2020年科研处工作计划文档
科研处工作计划范文(八篇)
科研处工作计划范文一、指导思想学习和发扬____北京奥运会精神,向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求,即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。
激励全体教师自觉学习和____先进教学理念的主动性,激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感,调动全体教师完善自我发展自我的积极性,继续抓好“三课”（课程、课堂、课外）工作,进一步深化“三法”（教法、学法、考法）研究,为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。
二、工作目标：着力追求高考、中考和高中会考有良好的成绩,初中学生后____%的人数比例进一步减少,有更多的教师在各级各类教学比赛、论文评比中获奖,有更多的学生在各级各类的学科比赛中获奖,学校获得更多的教育教学先进荣誉。
精心打造更多的各级教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学骨干、名师,争取有更多的教师获得优秀教师、优秀教育工作者等各种教育教学荣誉。
努力实现家长和学生对于学校教学质量满意度的进一步提高,奋力争取学校教学质量、社会美誉度的进一步提升。
三、工作措施1、加强校长室对教学的领导。
（1）学校行政会议要多讨论教学问题。
（2）坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度,加强对教学问题的调研工作。
（3）坚持每月一次的教研组长例会制度,加强对教研组工作的领导。
2、完善教师评价与激励制度。
（1）在调查研究的基础上,进一步修改教师综合评价方案。
（2）实施____年通过的高考、中考奖励方案,并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。
（3）坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。
（4）试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。
3、坚持和加强校本教研活动。
（1）坚持每两周一次的教研组校本教研活动。
要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。
教研处负责检查活动情况。
（2）坚持和改进每两周一次的备课组活动。
在一般情况下,每次活动都应有一个组员作中心发言。
教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。
（3）坚持和完善公开课制度。
2024年科研处工作计划范例（七篇）
2024年科研处工作计划范例一、指导思想以____和____为根本指导原则，全面贯彻落实____所倡导的教育方针，致力于教育理念的更新与深化，强化教育科研的引领作用，提高工作实效，通过教研推动教学改革，以期实现教育教学质量的全面提升。
二、工作目标1. 在提升教学质量方面取得新突破，扎实推进新课程改革，勇于尝试并深入探索新型教学方法与模式，积极总结并推广课改的成功经验，全面提升我校的教育教学质量。
2. 充分利用远程教育资源的独特优势，提升教师队伍的教科研水平，为教育教学创新提供有力支撑。
3. 精心组织我校各级课题的研究工作，注重研究过程的精细化管理，紧密结合当前新课改的具体要求，有重点、分层次地推进研究，力求早出成果、多出成果。
4. 举办学校优秀论文评选活动，积极鼓励教师撰写高质量论文，并参加市级以上论文评选，争取获得优异成绩。
5. 进一步完善学校教科室的资料建档工作，系统整理学生及教师的成果集，为教育教学工作留下宝贵资料。
三、工作措施（一）营造浓厚的科研氛围，提升科研实效本学期，我们将紧密围绕“深化改革，发展内涵”的核心目标，积极践行“以科研促教学，教学与科研相辅相成”的发展路径，努力构建自主合作的学习型组织。
通过组织教师深入学习现代教育理论，特别是新课程改革的核心理念，提升教师的思想认识水平，切实转变教育观念，调整教育行为。
具体措施包括：组织教师研读理论书籍，打牢理论基础；充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动时间组织教师登录“中国教育网”等教育网站学习或接受远程教育培训；结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，深入探讨并交流课堂教学改革的经验与心得。
（二）加强课题研究管理，促进成果推广1. 加大课题成果推广力度。
本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理，强化课题过程管理的同时，重点做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果的推广工作。
2. 深化现有立项课题研究。
以当前正在开展的课题为抓手，持续推动研究工作深入开展，力求早出成果、出好成果。
2024年科研处工作计划（三篇）
2024年科研处工作计划一、指导原则本学期的科研活动将严格遵循学校的全局工作计划和规定，坚持以课题研究为核心，不断拓宽教研思维，创新教研方法，强化校本研究，致力于提升教科研质量，以此推动教师的专业发展和学生的综合素质全面提升。
二、主要任务1、确保现有课题的深入实施，以及已立项课题的开题和小课题的结题工作，以提高科研课题的研究效果。
2、积极推进德育方向的市级规划课题申报工作。
3、发挥校本培训的作用，加强科研培训，以点带面，营造积极的科研环境，提高教师对科研课题的认同度和参与度。
4、围绕课题研究，加强科研课题的管理工作，注重过程资料的积累，完善科研管理档案。
同时，整理优秀的科研成果，积极申报市级教学成果奖，争取获得佳绩。
5、继续开展“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评选活动。
三、实施策略（一）强化科研培训，推动专业成长1、本学期将持续加强教师业务学习，探索多元化的校本培训模式，通过多元化的理论培训和实践研讨，提升指导教师的课程指导和实施能力。
2、鼓励教师自我学习教育科研理论知识，学校定期推荐相关科研文章，促进教师自我提升。
3、针对研究中遇到的挑战，邀请专家进行校内科研培训和讲座，同时组织教师参加各级各类学科的教研活动。
4、提倡教师在课前、课中、课后进行反思，提高反思质量，促进深度思考。
5、建立科研骨干培养体系，培养校级科研骨干，以点带面，带动全校教师增强科研意识，提高科研水平。
6、充分利用网络资源，积极参与各学科的在线学习和研讨。
（二）深化课题研究，规范课题管理本学期坚持科研与教学相结合，将教科研作为学校工作的重点，提升教科研工作的实效性。
目前，我校有潘国洪校长主持的广州市级课题以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践等区级小课题，以及新立项的省级规划课题和区级规划课题。
本学期将进一步拓宽研究思路，基于现有综合实践活动成果，探索提高德育实效性的研究，并积极申报市级规划课题，拓宽科研课题的范围和途径。
学校科研处工作计划(精选10篇)
学校科研处工作计划（精选10篇）学校科研处工作计划篇1本学年度科研处围绕学校中心工作，以自身职责为依据，为搞好教育科研的各顶活动，特拟定科研处工作计划。
一、指导思想以新课程改革为契机，结合本校的实际情况，树立“科研先导、注重质量、务求实效、争创一流”的发展目标，以促进教师专业发展为根本，提高教学质量，为实现“科研强师，科研强校”而继续努力。
二、具体目标继续深化课堂教学改革，打造高效课堂，进一步提高课堂教学的效益。
三、工作要点(一)、加强教研组管理1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期教研活动计划，从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成。
2、加强教研组教研活动的指导工作，提高教研活动的实效性。
3、继续深入开展创建先进教研组活动，加强教研组间的相互学习和交流，促进学校课堂教学质量的提高。
(二)、加强教师队伍建设1、以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，促进教师整体业务素质的不断提高。
2、以继续教育为平台，不断加强教育教学理论学习。
组织教师通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习，使教师理解并不断践行新课改理念，尽快适应新课程改革需要。
3、贯彻“请进来，走出去”理念，加强对外交流拟定于11月中旬，邀请知名学者、专家、教师到我校做学术或经验报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干教师到课改先进学校观摩、学习。
4、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等，并参加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织教师参加校内外各项教学评比活动。
9月下旬开展“优质课展示”活动。
科研处、教务处合作，安排在上学年优质课比赛中获一、二等奖教师做校内公开课展示。
10月下旬，计划与萧城中学开展一次校际公开课活动。
11月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以“高效课堂”为主题的校级公开课活动。
12月上旬举行全市范围的“公开课开放日”。
通过以上活动，持续推进课堂教学改革的实践、反思、交流、研讨，促进我校教师教育教学水平的提高。
2024年科研处工作计划（四篇）
2024年科研处工作计划一、指导原则本学期的科研活动将严格遵循学校的全局工作计划和规定，坚持以课题研究为核心，不断拓宽教研思维，创新教研方法，强化校本研究，致力于提升教科研质量，以此推动教师的专业发展和学生的综合素质全面提升。
二、主要任务1、确保现有课题的深入实施，以及已立项课题的开题和小课题的结题工作，以提高科研课题的研究效果。
2、积极推进德育方向的市级规划课题申报工作。
3、发挥校本培训的作用，加强科研培训，以点带面，营造积极的科研环境，提高教师对科研课题的认同度和参与度。
4、围绕课题研究，加强科研课题的管理工作，注重过程资料的积累，完善科研管理档案。
同时，整理优秀的科研成果，积极申报市级教学成果奖，争取获得佳绩。
5、继续开展“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评选活动。
三、实施策略（一）强化科研培训，推动专业成长1、本学期将持续加强教师业务学习，探索多元化的校本培训模式，通过多元化的理论培训和实践研讨，提升指导教师的课程指导和实施能力。
2、鼓励教师自我学习教育科研理论知识，学校定期推荐相关科研文章，促进教师自我提升。
3、针对研究中遇到的挑战，邀请专家进行校内科研培训和讲座，同时组织教师参加各级各类学科的教研活动。
4、提倡教师在课前、课中、课后进行反思，提高反思质量，促进深度思考。
5、建立科研骨干培养体系，培养校级科研骨干，以点带面，带动全校教师增强科研意识，提高科研水平。
6、充分利用网络资源，积极参与各学科的在线学习和研讨。
（二）深化课题研究，规范课题管理本学期坚持科研与教学相结合，将教科研作为学校工作的重点，提升教科研工作的实效性。
目前，我校有潘国洪校长主持的广州市级课题以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践等区级小课题，以及新立项的省级规划课题和区级规划课题。
本学期将进一步拓宽研究思路，基于现有综合实践活动成果，探索提高德育实效性的研究，并积极申报市级规划课题，拓宽科研课题的范围和途径。
2023年科研处工作计划范文(9篇)
2023年科研处工作计划范文（9篇）2023年科研处工作计划范文（9篇）2023年科研处工作计划范文篇1 本学期信息科研处将在总结过去经验与教训的基础上，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，提高学校的办学水平”为目标，进一步抓好如下工作：常规管理和建设继续推行本处室专业队伍培训和学习目标管理，逐步实现培训学习的规范化，制度化，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能有较大提升。
严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上服务、公开办公、师生监督的工作机制，形成本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率;确保有效的工作效果。
1月25日前将完成班班通、计算机网络教室的建设。
不断补充学校上课视频资源库，丰富学校资源库，为老师们提供更多的课例交流条件。
完善教室多媒体及教师报修制度，及时完成多媒体检查和维修工作;保证完成学校安排的大型活动及会议;认真及时采集学校相关事件编辑成校园新闻进行全校播放;保证校园网的畅通及上传我校相关新闻。
2月21日将对高一年级教师进行班班通使用培训。
二、教师继续教育工作进一步规范教职工继续教育培训档案，理顺并分清各类培训的组织者、责任人，使教职工继续教育工作进一步规范化、制度化(制度明确、计划单列、项目明细、个档完整)。
逐步实现档案电子化，管理平台化。
三、科研工作1、严格执行课题研究“月反馈、月公示”制度，强化课题研究的过程管理，建立科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，促进个人课题研究的有序、有效进行。
(每月一次科研专题教研，专题性，有目标、有内容、有记录、有检查)。
2、完成本处室科研课题，编制《阳贵一中数字化校园管理和使用手册》(暂定)。
3、拟定《阳贵一中科研课题指南》，启动下一轮校级课题课题的申报和开题。
科研处工作计划(4篇)
科研处工作计划一、工作回顾：上学年,学校科研工作的重点是：校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。
从这三项工作来看,主要存在一下问题：学校校本教研基本工作形成四大板块：展示自我活动（教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施）、帮扶活动（师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施）、校际交流活动（学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现）、德育社区实践活动（学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现）。
但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。
师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。
校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。
学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。
课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。
二、指导思想：以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。
深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。
让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标：提高校本教研的实效性。
简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。
减少老师对科研的神秘感。
四、本期科研室主要内容：1.结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。
对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。
对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。
2.结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。
2020年科研工作计划文档4篇
2020年科研工作计划文档4篇2020 scientific research work plan document2020年科研工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年科研工作计划文档2、篇章2：2020年度下学期科研工作计划文档3、篇章3：幼儿园科研工作计划文档4、篇章4：高校科研工作计划精编文档篇章1:2020年科研工作计划文档本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。
本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。
教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写的学习笔记。
学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活动，[莲山课件 ]不断提高教师教学教研水平。
2020年科研处工作计划范文3篇
本文目录年科研处工作计划中学秋季期信息科研处工作计划学校科研处工作计划- 学年教育科研处工作计划一、工作宗旨为教师专业发展服务，为学生健康成长服务，为学校特色建设服务。
二、工作理念牢固树立教育科研是学校发展的“第一生产力”的观念，坚定不移地走“科研提升质量、科研创建特色、科研打造品牌”之路。
以素质教育理论为基础，以基础教育的核心价值为导向，以“新教育”理念为主线，融合基础教育“三大流派”之精髓，贯彻落实学校办学宗旨和育人目标。
教育科研必须指向育人目标的高度达成，指向提升学校核心竞争力的打造，指向教育教学质量的全面提高，指向学校特色建设。
用研究的观点看待每一项工作，在工作中研究，在研究中工作。
校本研究是我校教育科研的基本特征。
在研究模式和研究方法上，以行动研究为主；在研究领域上，以应用研究为主；在研究的范围上，以微观研究为主。
教育科研既要根植于鲜活的教育教学实践中，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，又要高于实践，有前瞻性和发展性。
用教育科研改变教师职业生涯的行走路径，走专业化发展之路，让教师拥有幸福完整的教育生活。
把握“优化心理环境、提升精神品质、激发自我潜能、塑造和谐人格、服务人生幸福”的心理健康教育宗旨，以班级心理课程为主线索，建立健全心理健康教育体系。
三、主要工作目标1．课题研究与课程开发：逐步激活中青年骨干教师参与课题研究和课程开发的积极性，教师参与课题研究的比例达到70%，校级课题立项不少于6项，省级及以上课题立项不少于3项。
2．心理健康教育（1）继续完善体验式心理健康教育课程，修改、调整、补充课例，按学部分别构建体验式心理课程体系。
（2）继续开发并努力实践班级团体心理辅导课程，整理课题研究报告并向省教科所申请鉴定。
（3）继续严格落实心理课教学规范，加强心理课评价，学生对体验式心理课程的满意度在90%以上。
3．教育科研处建设：制订并落实《教育科研处员工评价方案》，以评价促进教师工作态度的改进和工作能力的提升，培养教师团结进取、追求卓越的敬业精神，提高教师的基本素养，加快教师的专业成长。
科研处工作计划标准样本(三篇)
科研处工作计划标准样本本年度科研处工作以教育理论为指导，以学校计划为目标，以规范、科学为宗旨，落实我校“科研兴校。
科研兴教”战略，加强教育科研的管理，实现科研处工作规范化、科学化、制度化，努力提高学校教科研的水平，提高教师素质，推进新课改进程。
具体安排如下;一、认真组织理论学习，促进教师教科研工作水平随着课程改革的深入开展，科研工作越来越显得重要。
搞好教科研的根本是教师的观念的真正转变，教科研要以理论作为支撑点，因此，各年级组、备课组要根据不同需求，采取灵活多样的学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。
本学期要组织教师学习《课程标准》、《课改实施意见》等有关文件，加深对其内涵的理解和把握;针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题，要扎实有效地开展好研讨交流活动，促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。
在学习理论、总结经验的基础上，组织教师进一步开展教改实践，撰写教育教学论文。
参加各级各类论文竞赛，鼓励教师观察一个教育现象、继续开展读一本好书、写一篇教育随笔、教育短文、教学反思活动，科研处适时督促，收集整理。
学期末收集、整理教学案例及课改经验论文，并在校内建立交流平台，评选优秀论文，充分展示教师的教育教学改革成果。
二、扎实进行课堂研究，努力提高课程实效。
每一位老师都要扎扎实实组织学习领会课改精神实质，研究课程标准，钻研新教材，探究符合时代要求的教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。
促进各学科的教学工作开展，力求全面提高教学质量。
认真组织和积极参加各级、各类课改研究活动。
重点研究综合实践活动的开展、校本课程的开发、各科课堂教学的评价标准、新课程理念下教学活动各环节的改革。
本学期科研处组织青年教师研究课，示范课，优秀课，结合教务处老带新工作，加大对青年教师的培训力度。
争取使他们迅速成长，适应新课改以及学校教育教学的要求。
关注课改方向，研究我校的课程改革的突破口和实施方法，对教育评价进行探索，通过组织各类人员的听课，征询广大教师的意见，在原有的“课堂教学评价表”的基础上，制定新的符合新课程标准，符合我校情况的“课堂教学评价表”。
2024年科研处工作计划范本（六篇）
2024年科研处工作计划范本随着新学期的到来，科研处将在学校党委和行政的领导下，秉承“科研兴校，科研促教”的办学理念，积极营造全校科研氛围。
通过教育科研活动，推动教师队伍整体素质的提升，尤其是青年教师的专业成长，进而提高教学效率，确保为学生提供高质量的教学服务。
同时，促进学生全面而健康的发展，对学校领导负责，及时反馈教学一线的科研情况，以提升学校的教育质量和形象，推动高效课堂的建设。
我们将充分贯彻和实施县教委提出的“打造特色学校”的战略方针，现将本学期的教研工作计划制定如下：一、持续开展常规教研活动1、“三课”活动的开展与研讨以教研组为单位，精心组织“示范课、汇报课”的开展，并将其作为长期的基础教研工作。
这些课程需结合新课改和素质教育的要求，其中“示范课”应具有引领作用，“汇报课”则要求新教师和青年教师认真准备，教研组在研讨中应提出建设性意见，以促进教师成长。
“观摩课”作为教研组的重要活动，需精心安排上课教师的选拔、活动的组织和研讨工作，确保每次活动有详细的考勤记录和活动总结，并报学校科研处备案。
2、开展“推门听课活动”。
3、定期组织和召开教研组、备课组的阶段工作研讨会，并存档相关资料和图片。
4、定期召开课题组研讨会。
5、按照县继教办的要求，认真完成教师年度继续教育的材料登记工作。
6、进一步加强理论学习，提升教师队伍的教研教改意识，及时学习先进的教育理念。
7、鼓励教师积极撰写论文，参与论文评比，加强理论与实践的结合。
要求每位教师每学期至少撰写一篇高质量的论文或教学设计案例、教育随笔，并向各级报刊杂志积极投稿。
本年度力争有更多论文在市级以上刊物发表或获奖。
二、加强教师的自我学习和培训1、新课改的推进对教师提出了更高要求，教师不仅需要扎实的专业知识，还需掌握新时代的教育理念和教学方法。
教师应利用业余时间加强自我学习，撰写读书笔记及学习心得，并在期末提交给科研处存档。
2、根据学校和上级部门的安排，有计划地进行教师培训。
科研处工作计划参考范本（四篇）
科研处工作计划参考范本本学年度科研处围绕学校中心工作，以自身职责为依据，为搞好教育科研的各顶活动，特拟定科研处工作计划。
一、指导思想以新课程改革为契机，结合本校的实际情况，树立“科研先导、注重质量、务求实效、争创一流”的发展目标，以促进教师专业发展为根本，提高教学质量，为实现“科研强师，科研强校”而继续努力。
二、具体目标继续深化课堂教学改革，打造高效课堂，进一步提高课堂教学的效益。
三、工作要点（一）、加强教研组管理1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期教研活动计划，从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成。
2、加强教研组教研活动的指导工作，提高教研活动的实效性。
3、继续深入开展创建先进教研组活动，加强教研组间的相互学习和交流，促进学校课堂教学质量的提高。
（二）、加强教师队伍建设1、以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，促进教师整体业务素质的不断提高。
2、以继续教育为平台，不断加强教育教学理论学习。
组织教师通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习，使教师理解并不断践行新课改理念，尽快适应新课程改革需要。
3、____“请进来，走出去”理念，加强对外交流拟定于____月中旬，邀请知名学者、专家、教师到我校做学术或经验报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干教师到课改先进学校观摩、学习。
4、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等，并参加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织教师参加校内外各项教学评比活动。
____月下旬开展“优质课展示”活动。
科研处、教务处合作，安排在上学年优质课比赛中获一、二等奖教师做校内公开课展示。
____月下旬，计划与萧城中学开展一次校际公开课活动。
____月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以“高效课堂”为主题的校级公开课活动。
____月上旬举行全市范围的“公开课开放日”。
通过以上活动，持续推进课堂教学改革的实践、反思、交流、研讨，促进我校教师教育教学水平的提高。
科研处工作计划参考样本(四篇)
科研处工作计划参考样本本学期信息科研处将在总结过去经验与教训的基础上，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，提高学校的办学水平”为目标，进一步抓好如下工作：常规管理和建设继续推行本处室专业队伍培训和学习目标管理，逐步实现培训学习的规范化，制度化，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能有较大提升。
严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上服务、公开办公、师生监督的工作机制，形成本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率;确保有效的工作效果。
____月____日前将完成班班通、计算机网络教室的建设。
不断补充学校上课视频资源库，丰富学校资源库，为老师们提供更多的课例交流条件。
完善教室多媒体及教师报修制度，及时完成多媒体检查和维修工作;保证完成学校安排的大型活动及会议;认真及时采集学校相关事件编辑成校园新闻进行全校播放;保证校园网的畅通及上传我校相关新闻。
____月____日将对高一年级教师进行班班通使用培训。
二、教师继续教育工作进一步规范教职工继续教育培训档案，理顺并分清各类培训的组织者、责任人，使教职工继续教育工作进一步规范化、制度化（制度明确、计划单列、项目明细、个档完整）。
逐步实现档案电子化，管理平台化。
三、科研工作1、严格执行课题研究“月反馈、月公示”制度，强化课题研究的过程管理，建立科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，促进个人课题研究的有序、有效进行。
（每月一次科研专题教研，专题性，有目标、有内容、有记录、有检查）。
2、完成本处室科研课题，编制《阳贵一中数字化校园管理和使用手册》（暂定）。
3、拟定《阳贵一中科研课题指南》，启动下一轮校级课题课题的申报和开题。
4、出台和试行《阳贵一中科研课题经费管理办法》。
科研处工作计划(17篇)
科研处工作计划（17篇）科研处工作计划（17篇）科研处工作计划篇1 一、落实好教学教研常规工作，健全完善各项制度1.按规定检查教研组、备课组的集体备课、理论学习、组内公开课等集体研修情况，每月汇总集体备课教案或教学设计、观点发言材料及公开课记录材料，及时反馈落实情况，提出改进意见。
2.加强学本课堂的研究，每组每学期举行一次学本课堂展示活动，总结推广优秀教研组的经验。
各教研组备课组各级课堂公开活动的安排、落实、检查、新闻报道与材料存档由专人负责。
3.做好命题组织工作和各级各类的考务工作；期中（第11周）、期末（第20周）的命题，由教研组负责，要求提前两周完成命题任务，内容要求每个备课组交两份卷，形式上可单人或多人共同命题，卷面上必须注明命题人和审核人；组织好考试的评卷和成绩统计工作，及时反馈成绩，及时发布成绩；期中、期末组织命题评比的研修活动。
组织好每次的考试考务工作；本学期开始，取消月考制度，改为单元模块测试，由各年级各备课组根据自己学科教学实际来安排考试，时间定为每周一下午第三、四两节课，试卷由备课组自行命题，教务处统一打印，评卷由备课组自行组织，分数统计后交教务处备案分析。
4.抓好教学质量的监控、分析和评估;①修订《xx中学学生学业成绩评价方案》，完善评价指标体系，将指标分解为平均分、A率，后20%率，并将三项指标按同一学科不同班级、同一学科不同时间段和同一班级不同学科进行比较分析，全面评价班级、学生、任课教师的学业成绩。
②如期召开期中、期末测试的质量分析，撰写分析报告，提出教学改进意见和措施。
③落实备课、作业、听课、教学常规管理，不定期组织学生座谈会和评教活动；及时向教师反馈教学过程中和学生评教中反映的问题；5.加强早晚自习和自修课的常态管理；每周二四早上语文早自习、周三五英语早自习考核语英教师的到位及指导朗读等情况；检查人员：李勇、马宏伟、刘建永；晚自习采取抽查形式，不定期地抽查老师们晚自习有无迟到、早退、做其他事情等；每月予以情况汇总和通报。
2024年学校科研处工作计划范文(五篇)
2024年学校科研处工作计划范文根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。
一、积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。
1.和教务处一起，____教师探索新课改，提高课堂效率。
推广成功经验，立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。
____开展____五传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级____个以上，争取省级以上课题____个，一年内必须有____个课题在学校示范推广。
4、____教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。
（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。
充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。
3.进一步完善项城一高网站。
充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源教师，在学期结束时将给予一定表彰。
（二）积极____教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。
1.____老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.____教师积极参加____年周口地区科研成果奖评比活动。
3.____教师参加市教师课件制作评比活动。
4、____教师参加全区教学技能大赛活动。
三、进一步搞好教师培训活动1.配合办公室继续____教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动。
2.____开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。
2020年下半年科研处工作计划
2020年下半年科研处工作计划一、指导思想本学期科研处的工作应紧紧围绕学校的中心工作，坚持“质量立校、特色强校”的发展理念，以“教师业务培训、教学研究和校本教材开发”为突破口，逐步完善学校的教科研体系，深化课题研究与成果推广，服务于教师的专业提升、服务于学生综合素质的提高、服务于学校的可持续发展。
二、工作目标1.教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。
鼓励教师参加各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。
尽快使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。
2.教研管理目标——狠抓教学常规管理，严格执行教研计划，确保教研工作的每个环节规范化、科学化。
3.科研管理目标——依托校本教研，积极开展教研活动，加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。
三、主要工作内容：1、下学期继续做好青年教师的培养和考核工作，给新聘教师指定指导教师，召开拜师会。
组织、安排、指导青年教师的汇报课，对“拜师结对”工作进行认真检查和小结，加强青年教师队伍的建设。
拟于9月份组织2020年聘任教师的拜师会；10月份将组织2020年聘任多位教师的亮相课；11月份将组织聘任教师的出师课。
2、继续做好教师全员培训，争取教师全员培训过关率达100%。
3、继续组织教师大讲堂活动，广泛发动教师参与，争取每月进行一次讲座，为教师成长搭建平台。
4、召开教研组长、课题主持人会议、教研组、课题组制定计划。
安排教研组公开课具体事宜、进一步规范拓展教研组主题教研活动。
5、开展分年级分学科一周一次的集体备课活动，每次活动时间不得少于2小时，定时间、定地点、定中心发言人，教研组要上报具体计划。
6、继续进行听、评课活动。
单周教研组进行选拔、推荐，双周科研处组织安排，严格签到制度。
7、开展各级课题研究，强化课题过程管理，经常组织与课题研究相关的科研专题研讨会和阶段成果报告会，使课题研究不流于形式，保证课题研究做到规范有效，在此基础上，做好部分课题结题的资料完善及结题工作。
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2020科研处工作计划文档Contract Template科研处工作计划文档前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】根据学校发展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如下安排：一、暑期工作要点：(一)为10月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。
(二)做好“台长论坛”的策划和联络、宣传等前期准备工作。
(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。
(四)做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。
二、下学期工作重点：(一)突出重点工作1.召开全校科研工作会议。
拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。
2.组织全国台长论坛。
为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办“台长论坛”。
3.继续推进专业硕士点申报工作。
组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。
组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经验。
结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。
对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。
对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。
5.培育学术力量。
巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其在社会上的学术影响力。
培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良好环境。
根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。
抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。
2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。
根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。
及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。
根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。
3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。
目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。
现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。
本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。
4.继续举办品牌学术活动。
“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。
同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。
(三)抓好制度建设1.完善科研部门内部管理制度。
认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。
加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。
2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。
缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。
3.完善经费管理制度。
认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等，并深入调查，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。
我们坚持以“服务优先，管理优化”为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。
为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。
现制定本学期工作计划如下：1．加强教师培训。
督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：研究性学习指导和现代教育评价理论培训。
2．做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。
为创建办做好材料准备的谋划工作，准备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处准备好教师展示课。
3．同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。
4．督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作，已经申报的“十一五”课题组织开始研究，并做好新的申报。
5．关注课程改革的方向，研究我校课程改革的突破口和实施办法，对教育评价进行探索，特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
6．与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等，特别是做好评课。
7．整理、编辑、印制第三期《教改论坛》和本学期的两期《课改快讯》。
8．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。
9．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。
发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
工作思路本学期本处室工作继续以“xx一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议”中的《学校工作报告》、《学校工会》、《学校“十二五”（XX――XX）发展规划纲要》为统领，以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标，将“以数化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“十二五”继续教育工作，推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作出发点，在总结过去经验与教训的基础上，把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节，确保学期工作目标的全面完成。
主要工作处室常规管理加强岗位管理，提升服务质量严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监督的工作机制，按照本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保有效的工作效果。
严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核办法。
提升处室人员技能尽可能为处室专业人员创造机会，使他们及时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建设提供决策参考。
加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。
本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
处室档案管理及信息报送加强处室档案管理，包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等，做到电子档案、纸质档案双存档；严格按照学校要求，及时填报并报送处室信息。
科研工作全面推进课题研究的常规化与过程化管理加强申报课题的管理，切实执行管理制度，做到每月召开一次教科研例会。
课题进展情况严格执行“月反馈、月公示”制度，做到有目标、有内容、有记录、有检查。
对新课题上网管理，形成过程性资料，以课题研究促进教师专业成长。
加强课题交流，本学期拟召开一次全校课题交流会，或外请专家对全校教师进行教科研培训。
完成本轮校级课题的结题工作。
启动新一轮校级课题指南的收集编撰工作。
完成市教科所市级课题研究招标工作。
教师继续教育工作进一步完善全校教职工继续教育档案。
使教职工继续教育工作做到制度清晰、计划明确、项目明细、个档完整。
在网站上完善教师“继续教育”专栏。
严格执行并完善教师继续教育进度的反馈与报告制度，强化教职工继续教育意识。
以“三名工作室”为抓手，积极推进教师继续教育工作；以“毓翠工程”为契机，扎实推进学校教师队伍建设。
完成全校教师“班班通”使用技能培训，并分多次对高一、高二教师进行强化培训，提升教师信息化教学水平。
设备管理工作做好设备入账与出账登记严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。
继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录，并做到入账与出账分人记录。
确保学校相关设备的正常运行。
严格电教值班制度进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。
完善报修制度，以更人性化的方式提供维修服务。
完善数化校园建设开发学校服务平台系统本学期将重点投入精力在建设学校服务平台上。
计划更新、改版现有的“招生报名系统”平台，推广试运行“校园办公平台”，使我校的数化办公系统真正服务于学校的教育教学管理，提高与规范行政办公。
进一步推进学生平安卡的使用，实现学校、老师与家长的便捷沟通。
推进阅卷系统的使用，启动教学诊断系统和数据分析系统的使用，使其服务于教学工作。
进一步引导教师增加对录播教室的使用，提升教师教学质量。
完成本学期校园信息化建设改造完成本年度学校信息化建设的招标工作。
根据招标情况，力争在10月前完成高二、高三年级“班班通”项目的建设，尽力减少因设备缺失和老化对教育教学带来的影响。
9月内完成学生计算机教室的改造和教师办公电脑的配发工作。
完成学校网络系统的改造和部分交换机设备的更换工作，确保网络系统更好地为教育教学工作服务。
宣传工作确保学校各类消息、新闻与通知在校园网上及时发布，使学校网站成为学校宣传的重要阵地。
编印校刊《杏坛》1期；校报《xx一中》4期。
服务性工作为课堂教学做好服务工作配合教学处，做好各级公开课、示范课的服务工作，确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。
为学校开展的各项活动做好服务工作如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等，确保设备正常使用，直播与转播顺利进行，保证活动的圆满完成。
3、认真完成学校安排的临时性工作如配合教务处进行高考网上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。
信息科研处XX年8月根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。