【小学语文】人教版二年级语文(下册)知识重点汇总

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二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点摘要:1.知识点概述2.阅读理解3.写作技巧4.口语表达5.总结正文:一、知识点概述二年级语文下册人教版知识点主要包括阅读理解、写作技巧和口语表达等方面。

这些知识点旨在帮助学生提高语文综合素质,培养良好的阅读、写作和表达能力。

二、阅读理解阅读理解是语文学习的重要组成部分,本册教材的阅读理解部分包括课文阅读、阅读练习和阅读理解测试等。

通过这些练习,学生可以学会如何理解文章的主题、结构、层次和表达方式,提高阅读速度和理解能力。

1.课文阅读:学生需要熟读课文,理解课文内容,学会用课文中的句子、段落来表达自己的观点。

2.阅读练习:通过阅读练习,学生可以巩固所学知识,提高阅读水平。

3.阅读理解测试:阅读理解测试可以帮助学生检验自己的阅读理解能力,了解自己在阅读方面的优点和不足。

三、写作技巧写作技巧包括如何组织篇章、如何表达思想和如何运用修辞手法等方面。

本册教材的写作技巧部分主要包括学习如何写好句子、段落和篇章等。

1.写好句子:学生需要学会使用恰当的词语和句式来表达自己的思想。

2.写好段落:学生需要学会如何组织段落,使文章结构清晰、层次分明。

3.写好篇章:学生需要学会如何选题、构思、表达和修改自己的作品。

四、口语表达口语表达能力是语文学习的重要方面,本册教材的口语表达部分包括口语练习和口语表达测试等。

通过这些练习,学生可以提高自己的口头表达能力,学会如何与他人沟通交流。

1.口语练习:学生需要进行各种类型的口语练习,如描述、叙述、议论和说明等,提高口语表达能力。

2.口语表达测试:口语表达测试可以帮助学生检验自己的口语表达能力,了解自己在口语方面的优点和不足。

五、总结二年级语文下册人教版知识点涵盖了阅读理解、写作技巧和口语表达等方面,这些知识点是学生学习语文的重要内容。

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。

”接下来在这里给大家分享一些关于人教版二年级下册语文知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

人教版二年级下册语文知识点一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了(对大自然的赞美之情)。

李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。

(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。

)(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。

)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

)(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

)4、阅读《的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

)(2)的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。

晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。

晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。

人教版二年级下册语文课文知识点汇总

人教版二年级下册语文课文知识点汇总

二年级下册语文复习资料第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

)二、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。

(我渐渐地长大了。

)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

(我静静地坐在沙发上听音乐。

)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。

”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

第二单元一、复习课文:1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。

)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。

泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。

”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。

部编人教版小学语文二年级下册第一至八单元重点知识分类整理(复习要点)

部编人教版小学语文二年级下册第一至八单元重点知识分类整理(复习要点)

第一单元重点知识分类整理1.重点字正音茁.壮(zhuó)丝绦.(tāo)害羞.(xiū)解.冻(jiě)嫩.芽(nèn)寻.找(xún)精.心(jīng)挑选.(xuǎn)纸鸢.(yuān)2.多音字挑:tiāo(挑水)行:xíng(行走)处:chǔ(处理)乐:lè(欢乐)tiǎo(挑战)háng(银行)chù(到处)yuè(音乐)似:sì(相似)空:kōng(空中)吐:tǔ(吞吐)好:hǎo(好处)shì(似的)kòng(空地)tù(呕吐)hào(好学)钻:zuān(钻研)长:cháng(长短)zuàn(电钻)zhǎng(长大)3.重点词语村居儿童碧玉梳妆绿色丝线剪刀冲出寻找姑娘吐出柳树桃树杏树鲜花原来叔叔邮局一堆礼物植树休息格外满意荡秋古诗邮递员河堤黄莺柳条吹拂裁剪害羞遮掩绚丽刺猬花籽年龄茁壮扶正春风拂面碧空如洗万里无云兴致勃勃引人注目4.近义词寻找----寻觅害羞----羞涩精心----细心赶紧----赶忙懊丧----懊悔正巧----恰巧惊奇----奇怪美好----美丽五颜六色----五光十色兴致勃勃----兴高采烈5.反义词害羞----大方赶紧----拖延仔细----马虎满意----不满漆黑----明亮高兴----伤心6.佳句积累(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(比喻)(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(比喻)(3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(拟人)(4)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

(排比)(5)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人)(6)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

(动作描写)7.课文内容(1)《古诗二首》中,《村居》《咏柳》都是描写春天的古诗,都表达了诗人对春天的热爱。

小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)

小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)

小学二年级语文下册期末复习资料一、词语部分1.近义词徐徐—慢慢仍然-依然自豪-骄傲浓密—稠密惋惜-可惜常常—经常正好—正巧年迈-年老保护—保卫环绕-围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪-古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望-渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶-惊奇出世—出生幸亏-多亏斥责—批评发现-发觉无数-许多灭绝—灭亡2.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善-恶穷-富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满-空买—卖借—还年迈-年轻稀少—稠密弱小-强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂-明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲-谦虚喜欢-讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌-喜欢严寒-炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描3.照样子写词语:牛奶——奶牛水池——池水图画-—画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜山上——上山领带-—带领算盘——盘算到达--达到喜欢——欢喜电视-—电视机飞机——飞机场电视—-电视台照相-—照相机洒水——洒水车集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆足球—-足球场4.反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置5.颠倒词:上马-马上井水—水井子女-女子子孙—孙子雪白-白雪下乡-乡下6.数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗一朵野花一件衣服一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题一个杯子一条金鱼一枚邮票一张邮票一片陆地一位画家一位商人一块石头一扇大门一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封一辆汽车一项职务一个园子一所小房子一枚别针一台机器一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书一片黑暗数字词:千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂颜色词:白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC:银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC:栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去二、名人名言:1、知识是我们飞向天空的翅膀。

人教版小学语文二年级的下册知识点总结归纳.doc

人教版小学语文二年级的下册知识点总结归纳.doc

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳一、多音字:1 、都:① dōu(都是 ) ② dū ( 首都 )2 、为:① wéi ( 为人 ) ② wèi ( 因为 )3 、降:① ji ànɡ( 降落 ) ② xi ánɡ( 投降 )4 、背:① bēi(背包 ) ② b èi(背诵 )5 、兴:① x ìnɡ(高兴 ) ② xīnɡ(兴奋 )6 、长:① zhǎnɡ( 长大 ) ② ch ánɡ( 长江 )7 、乐:① l è(快乐 ) ② yu è( 音乐 )8 、曲:① qū ( 弯曲 ) ② qǔ ( 歌曲 )9 、相:① xi ānɡ(相信 ) ② xi ànɡ(照相 )10 、难:① n án( 困难 ) ② n àn( 灾难 )11 、还:① h ái( 还有 ) ② hu án( 还书 )12 、种:① zh òn ɡ(种田 ) ② zhǒnɡ(种子 )13 、发:① f ā(发现 ) ② f à(头发 )14 、转:① zhu àn( 转动 ) ② zhuǎn(转身 )15 、干:①ɡān(干净 ) ② ɡà n(干活 )16 、教:① ji ā教o(书 ) ② ji o(à教室 )17 、漂:① pi ào( 漂亮 ) ② pi āo(漂流 )18 、扎:① zā( 扎风筝 ) ② zhā(扎实 )19 、当:①dānɡ(当时 )② dànɡ(上当)20 、传:①chu án( 传达 )② zhuàn(传记)21 、角:①ji ǎ角o(落 )② jué(角色)22 、假:①ji ǎ(假如 )② jià(放假)23 、好:①hǎo(好人 )② hào (爱好)24 、少:①shǎo(多少 )② shào(少年)25 、行:①x ínɡ(行走 )② hánɡ(银行)26 、处:①ch ù(到处 )② chǔ (相处)27 、朝:①ch áo( 朝代 )② zhāo(朝阳)28 、中:①zhōnɡ(中间 )② zhònɡ(打中)29 、重:①zh òn ɡ(重要 )② chónɡ(重新)30 、奔:①bēn(奔跑 )② bèn (嫦娥奔月)二、形近字:容(容易 ) 壮(壮丽 ) 谷(山谷 ) 状(形状 ) 困 (困难 )宁(安宁) 因 (因为 )宇(宇宙) 川 (四川 )争(争取) 州(神州 )筝(风筝波(波浪 )破(破坏 ) 次(一次 ) 欠(哈欠 ) 旁(旁边 ) )傍(傍晚) 龙(龙灯 )尤(尤其 )元(元旦 )园(公园 )尤(尤其 )优(优秀 )己(自己 )已(已经 )极(北极 )及(及格 )城 (城市)诚(诚实 )胡(二胡 )观(观看)湖 (湖水 ) 现(现在 )礼(队礼 ) 旗(旗帜 )扎(扎实) 棋(下棋)国 (国家 ) 伸(伸手 )围(包围 ) 申(申请 )京(北京 ) 扬(飘扬 ) 拨(拨开 ) 沿(井沿 ) 蛙(青蛙 ) 信(相信 ) 棵(一棵树 ) 惊(惊奇 ) 杨(姓杨 ) 拔(拔草 ) 铅(铅笔 ) 洼(山洼 ) 言(语言 ) 颗(颗粒 )飘(飘浮 ) 狸(狐狸 ) 猴(猴子 ) 植(植物 ) 令(命令 ) 礼(礼物 ) 注(注意 )漂(漂亮 ) 理(道理 ) 候(时候 ) 直(一直 ) 今(今天 ) 扎 (扎风筝 )住(住处 )桃(桃子 ) 奇(奇怪 ) 彩(彩色 ) 饱(温饱 ) 暖(暖和 ) 福(幸福 ) 份(一份 ) 作(作业 ) 挑(挑水 ) 椅(椅子 ) 采(采用 ) 抱(拥抱 ) 爱(爱好 ) 富(丰富 ) 粉(粉红 ) 昨(昨天 ) 晴(晴天 ) 良(良好 ) 读(读书 ) 舟(小舟 ) 群(群众 ) 刻(刻苦 ) 轻(轻重 ) 妹(妹妹 ) 睛(眼睛 ) 娘(姑娘 ) 卖(买卖 ) 船(小船 ) 裙(裙子 ) 孩(孩子 ) 经(已经 ) 味(香味 ) 捡(捡起 ) 要(要求 ) 至(至少 ) 乎(在乎 ) 灵(机灵 ) 令(命令 ) 物 (动物 ) 护(保护 ) 脸(脸面 ) 腰(弯腰 ) 到(到达 ) 呼(欢呼 ) 寻(寻找 ) 领 (红领巾 )场(操场 ) 户(户口 ) 怕(害怕 ) 丛(丛林 ) 织(纺织 ) 价(价格 ) 化(化学 ) 刻(刻苦 ) 心(心情 ) 住(住宿 ) 拍(拍手 ) 从(从前 ) 帜(旗帜 ) 介(介绍 ) 华(华灯 ) 克(千克 ) 必(必须 ) 往(来往 ) 牢(牢记 ) 围(包围 ) 倒(倒影 ) 器(电器 ) 航(航空 ) 运(运动 ) 件(一件 ) 伟(伟大 ) 到(到达 ) 哭(哭泣 ) 舰(军舰 ) 远(远方 )三、近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴 (骄傲 )四、反义词:饥寒 ---( 温饱 )索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)仔细- --( 马虎 )冷漠 ---( 热忱 )破坏---(保护)危险---(安全)复杂---(简单)安静---( 热闹 )普通 ---( 特殊 ) 活 ---( 悲伤 )好看 ---( 难看 ) 美 ---( 丑 ) 贫---( 朝 ---( 夕 )轻---(熟悉 ---( 陌生 )容易---(困难)开始---(结束)快买 ---( 卖)退---(进)快---(慢)长---(短)正---(反) 富)冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假) 重)好---(坏)单---(双)高---(矮)哭---(笑)五、词语AA 的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB 的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB 的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB 的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC 的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例: () 极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻 ()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片 (叶子 )一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼) 一棵棵 (小树 )一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双 (小手 )六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐,泰山移。

人教版小学语文二年级下册重点知识(古诗词+日积月累)带拼音带译文带注解

人教版小学语文二年级下册重点知识(古诗词+日积月累)带拼音带译文带注解

小学语文二年级下册重点知识——古诗词+日积月累【课文1】【古诗二首】村cūn 居jū清qīng ·高gāo 鼎dǐng草cǎo 长zhǎng 莺yīng 飞fēi 二èr 月yuè 天tiān,拂fú 堤dī 杨yáng 柳liǔ 醉zuì 春chūn 烟yān。

儿ér 童tóng 散sàn 学xué 归guī 来lái 早zǎo,忙máng 趁chèn 东dōng 风fēng 放fàng 纸zhǐ 鸢yuān。

注释:春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

散学:放学。

纸鸢:泛指风筝,译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

咏yǒng 柳liǔ唐táng ·贺hè 知zhī 章zhāng碧bì 玉yù 妆zhuāng 成chéng 一yī 树shù 高gāo,万wàn 条tiáo 垂chuí 下xià 绿lǜ 丝sī 绦tāo。

不bù 知zhī 细xì 叶yè 谁shuí 裁cái 出chū,二èr 月yuè 春chūn 风fēng 似s ì 剪jiǎn 刀dāo。

注释:碧玉:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆:装饰,打扮。

一树:满树。

绦(tāo):用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

似:如同,好像。

译文:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。

【语文天地一】【日积月累】赋fù 得dé 古gǔ 原yuán 草cǎo 送sòng 别bié(节jié 选xuǎn)唐táng ·白bái 居jū 易yì离lí 离lí 原yuán 上shàng 草cǎo,一yī 岁suì 一yī 枯kū 荣róng。

人教版小学二年级下册语文知识点汇总

人教版小学二年级下册语文知识点汇总

二年级下册语文重点内容汇总认真读,认真记,认真做,相信自己,加油!!一、我会认生字组词(认读)害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降狭窄贫穷下贱恶人善良强壮失败内外加减朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然波涛丹青艺术显示充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒皮肤、胆量、姓名、厕所、毕业、斧头、驾驶、警告瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含压力混乱低垂彩虹垂头丧气质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝分针忠心一盏盏稠密财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止,斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷二、我会写生字组词(听写)易错生字:溪摇解追烧笋微瓦脆迹滴夏展、建、绕、摘、泼、辉煌题、提、骗、整、使、便含、窗、垂、逃、越、陆、慌、盏、导商、碎、继续、胳膊、糟糕耐染寒脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开未来追赶商店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡“叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住耐心谜语传染人类分类严寒寒冷三、古诗(4首)(默写)草(唐)白居易《宿新市徐公店》(宋)杨万里离离原上草,一岁一枯荣。

二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点摘要:一、二年级语文下册人教版知识点概述1.课程目标2.教材结构3.教学重点与难点二、课程目标1.认读汉字2.词语运用3.阅读理解4.表达能力三、教材结构1.课文2.生字表3.词语表4.练习题四、教学重点与难点1.汉字认读2.词语运用3.阅读理解4.写作技巧正文:一、二年级语文下册人教版知识点概述作为小学语文教育的重要阶段,二年级下册的语文课程在人教版教材中起着承前启后的作用。

它旨在巩固和拓展学生的汉字认读、词语运用、阅读理解和表达能力。

为此,教材围绕课程目标,精心设计了课文、生字表、词语表和练习题等板块,旨在全面提高学生的语文素养。

二、课程目标1.认读汉字在二年级下册的语文课程中,学生将进一步学习新的汉字,扩大汉字认读范围。

这些汉字包括生活中常见的名词、动词、形容词等,有助于学生更好地认知周围的世界。

2.词语运用本册教材注重词语的积累和运用。

学生将在学习过程中掌握一定数量的常用词语,学会运用这些词语进行简单的句子表达,提高语言表达能力。

3.阅读理解课程中包含多篇富有教育意义的课文,内容涉及自然、社会、人际关系等方面。

学生通过阅读这些课文,将学会从故事中提炼中心思想,理解文章的意义,并学会回答相关问题。

4.表达能力本册教材还注重培养学生的表达能力。

通过仿写、续写等练习形式,使学生学会运用所学知识进行表达,提高写作技巧。

三、教材结构1.课文课文是教材的核心部分,包含多篇富有教育意义的文章。

这些文章内容丰富,涉及自然、社会、人际关系等方面,旨在拓宽学生的视野,提高学生的认知水平。

2.生字表生字表列举了课文中的生字,供学生学习和掌握。

学生可以通过生字表查漏补缺,提高汉字认读能力。

3.词语表词语表收录了课文中的常用词语,供学生学习和积累。

学生可以通过词语表加深对词语的理解和运用能力。

4.练习题练习题包括课后习题、单元测试等,涵盖了汉字认读、词语运用、阅读理解和写作技巧等方面的内容。

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理
以下是人教版二年级下册语文的知识点整理:
1. 词语解释:学习理解汉字词语的意思,包括拼音、读音、解释等。

2. 识字:学习认读汉字,包括形状、结构、笔画等。

3. 字的造字能力:学习通过组合基本部首和笔画,合理构造字形。

4. 词语辨析:学习词语的词义和语境,分辨词语的相同和不同之处。

5. 句子的理解:学习理解简单句和复杂句的意思,包括主谓宾结构和状语的功能。

6. 同义句和反义句:学习转换句子的意思,包括形容词、动词和副词等的变化。

7. 课文朗读和理解:学习朗读课文并理解其中的内容和含义。

8. 小品文写作:学习写作小品文,包括描述人物、事物和场景等。

9. 辨别文学作品:学习阅读文学作品,包括童话故事、寓言故事和神话故事等。

10. 古诗词的学习:学习诵读古代诗词,包括古诗和古文等。

11. 语言规范:学习正确使用汉字、词语和句子,遵守语言规范。

以上是人教版二年级下册语文的知识点整理,希望能对你有所帮助。

人教版】二年级下册语文各单元知识点

人教版】二年级下册语文各单元知识点

人教版】二年级下册语文各单元知识点二年级下册语文各单元知识点第一单元一、复课文1、仿写《找春天》一课1) 柳树抽出嫩绿的枝条,仿佛是春天的头发。

2) 小鸟叽叽喳喳,像是在唱春天的歌。

3) 蝴蝶在花丛中飞舞,就像春天的发夹一样。

2、《草》是唐朝的大诗人XXX在16岁时写的。

原题是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了草的顽强生命力,其中赞美小草顽强生命力的句子是“野火烧不尽,春风吹又生”。

3、《宿新市徐公店》描写了六种景物,分别是篱落、径、树、儿童、XXX和菜花。

诗的前两行是静态描写,后两行是动态描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是“XXX笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,XXX叽叽喳喳地叫着……”5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说XXX的玫瑰花没有白栽是因为它不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

二、背诵、背写1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

1) 杨柳绿千里,春风暖万家。

2) 黄莺鸣翠柳,XXX剪春风。

3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

4) 春风一拂千山绿,南燕双归XXX。

5) 艳阳照大地,春色满人间。

6) 一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。

许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。

三、听写脱掉、解放、摇头、躲雨、探望、小溪、棉花、解冻、田野、未来、油菜、发烧、追赶、宿舍、光荣、徐州、商店、世界、笋芽、呼唤、呼喊、山冈、轰动、喊叫、竹笋、兄弟、哥哥、微笑、安静、拐弯、浇水、骨头、感谢、逐渐、抽空、躺椅。

四、比较组词:羞(害羞)、俺(俺的)、鹊(喜鹊)、XXX(杜鹃)、容(容易)、XXX(徐徐)、蔬(蔬菜)、未(未来)。

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结

新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中,我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

其中,易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等;易写错的字包括绿、柳、各和局等。

我们还学会了写一些词语,如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。

此外,我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。

在词语搭配中,我们学会了动词搭配和形容词搭配。

在句子积累中,我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。

在考试中,我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别(节选)》等诗歌,并理解其中描绘的春天景象。

同时,我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。

爷爷植树》是一篇常被考查的文章,特别是第2-4自然段。

在研究过程中,容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。

以下是本单元的知识小结。

首先,易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。

其次,易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。

然后,需要掌握一些词语的写法,如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。

此外,还需要注意多音字的写法,如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。

还要注意形近字的区分,如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。

人教版二年级语文(下册)知识重点汇总

人教版二年级语文(下册)知识重点汇总

人教版二年级语文(下册)知识重点汇总※背诵、佳句部分:佳句:杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人的人,能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽课文:《泉水》中自己喜欢的部分,《雷锋叔叔、你在哪里》全诗《日月潭》和《背景亮起来了》中自己喜欢的部分《要是你在野外迷了路》、《节气歌》《望庐山瀑布》、《绝句》《一个石头小姑娘》全诗知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

多音字(二年级下册)比较组词(二年级下册)词语听写(二年级下册)近义词(二年级下册)反义词(二年级下册)词语搭配(二年级下册)一、填入合适的动词二、填入合适的修饰词特殊词语(二年级下册)拟声词:沙沙沙,轰隆隆,丁丁冬冬,叽叽喳喳,丁零零,滴滴答答ABB式:一个个,黑沉沉,沉甸甸,乐滋滋,懒洋洋,暖烘烘,明晃晃,AAB式:灰灰的,大大的,瘦瘦的,悄悄地,厚厚的,团团转AABB式:遮遮掩掩,躲躲藏藏,冷冷清清,隐隐约约,许许多多,走走停停ABAB式:很多很多,很清很清,很甜很甜,很美很美,大口大口,丁冬丁冬,火红火红,一闪一闪,一组一组ABAC式:一瘸一拐,越来越亮,越来越响,越下越大,转来转去,自言自语,又肥又大,又大又丑,又急又气,越来越多AABC式:点点灯光,蒙蒙细雨ABCC式:银光闪闪ABCB式:一动不动含数字:四面八方,五光十色,焕然一新量词:仿写造句,句子运用(二年级下册)一、仿写造句1、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲(仿写拟人句)_____________________________________________________2、啊,多么明亮,多么美丽的世界呀!(仿写感叹句)_____________________________________________________3、花骨朵儿渐渐地...长大了(造句)_____________________________________________________4、鹿滴滴惋惜地...对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没有看着。

二年级语文下册重点归纳

二年级语文下册重点归纳

二年级语文下册重点归纳二年级语文下册重点归纳随着学习的深入,二年级学生将逐渐接触到更加深入的语文知识,下册的内容也更为丰富多彩。

以下是二年级语文下册的重点归纳,以帮助同学们更好地学习和掌握这一学段的语文知识。

一、字音与拼音1.认识拼音:复习上册已学过的拼音,学习新的拼音,如“q”、“x”等。

要注意熟记各个字母的发音规律。

2.三多字的认识:复习上册已学的“多音字”,学习新的“多音字”,例如“画”、“下”等。

并且学习“多音字”的写法和用法。

二、词语的认识1.词语的分类:认识名词、动词、形容词等基本词性,并且掌握它们的基本用法。

2.双音节词:学习双音节词的构成和读音,例如“河流”、“床铺”等。

3.形容词的用法:学习形容词的用法,例如“红色的花朵”、“美丽的大树”等。

三、古诗与文学常识1.古诗词:学习课本中的古诗,了解其中的意思并且熟记背诵。

2.古诗词的语言:通过学习古诗词,理解其中的语言之美,掌握句子成分和结构,让语言之美深入你的心中。

3.文学语言:学习文学中的语言特点,熟读文艺作品,提升鉴赏能力,让语文呈现更加恰当的表达。

四、阅读和写作技能1.阅读理解:通过阅读文章,理解文章的大意和关键词,找出文章中的主题和要点。

2.写作能力:学习用适当的词语来表达自己的思想,学习如何写好一个完整的句子,写好一个完整的段落。

五、文化、历史与地理知识1.文化:了解中国的传统文化,例如中国结、戏曲、剪纸等,通过学习这些文化活动,让同学们了解中国的文化底蕴。

2.历史:学习中国的历史和成就,例如中华文明、伟大的科技发明等,并且把这些知识联系到今天的生活中。

3.地理:学习中国的地理知识,例如山川地理、大河流域、自然资源等,并且通过学习地理知识,让同学们更好地了解自己的家乡和祖国。

以上就是二年级语文下册的重点归纳。

希望同学们通过认真学习和理解,掌握语文知识,提高语文综合素质,为未来的学习打下坚实的基础。

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(s hī)村(cūn)居化妆(z h uān g)喝醉(z uì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(z hē)掩兴致(z hì)茁(z h uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(z hí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:c hán g(长处)z hǎn g(长大)似:sì(似乎)s hì(似的)冲:c hōn g(冲锋枪)c hòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:z hǒn g(种子)z hòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教版小学二年级语文下册知识点

人教版小学二年级语文下册知识点

人教版小学二年级语文下册知识点第一章:识字学习一、基本部首在学习汉字时,我们需要了解汉字的基本构造,即部首。

部首是指汉字中起主要构字作用的那一部分。

比如,“人”字的部首是“亻”,“木”字的部首是“木”。

掌握基本部首对于正确书写汉字非常重要。

二、笔画学习汉字时,我们需要掌握笔画的书写规律。

汉字的笔画是指完成一个汉字所需的基本画线动作。

比如,“一”字有一笔,“十”字有两笔。

正确书写汉字的笔画可以帮助我们提高字形的美观度和书写的规范性。

第二章:课文阅读一、课文内容理解学习语文的重要目标之一是理解课文内容。

通过阅读课文,我们能够了解到作者所想表达的意思,培养自己的阅读能力。

在阅读课文时,我们需要仔细阅读,理解每个词语和句子的意义,以确保对整篇文章的理解准确。

二、朗读与默读朗读与默读是提高语文能力的有效方式。

通过朗读和默读,我们可以提高自己对语言的感知能力和口语表达能力。

在进行朗读和默读时,我们应该注意语音语调的准确和流畅度,以提高自己的语言表达水平。

第三章:字音与词意一、字音的认读学习汉字时,我们需要掌握汉字的字音,即字的发音。

通过学习拼音系统,我们可以学会正确的发音规则,从而准确地读出汉字的音节。

字音的认读对于正确理解、书写词语非常重要。

二、词意的理解学习汉字时,我们还需要了解字的词义,即字的含义。

通过学习词语的基本意思和用法,我们可以扩大自己的词汇量,更好地理解文章的意思。

词意的理解能够帮助我们提高阅读和写作的能力。

第四章:作文写作一、主题思考写作时,我们首先需要确定一个主题。

主题是文章的中心思想,是我们写作的核心内容。

在确定主题时,我们可以根据自己的经验、兴趣和所学知识进行思考,确保主题与写作内容相关并具有一定的深度。

二、内容组织写作时,我们需要将所要表达的观点、事实或故事进行逻辑组织。

通过合理的段落划分和过渡句的运用,使得文章内容条理清晰、逻辑严密。

在组织内容时,我们应该注重观点的连贯性和结构的完整性。

二年级下册语文重点知识归纳

二年级下册语文重点知识归纳

二年级下册语文重点知识归纳
一、基础字词
1. 掌握本册要求认识的350个生字,会写要求的350个生字。

2. 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁。

3. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

二、阅读理解
1. 朗读、默读课文时,按要求提问、回答问题。

2. 阅读时能联系生活实际深入思考,提出自己的看法或疑问。

3. 养成阅读的良好习惯,积累感兴趣的词语和优美的句子。

三、写作练习
1. 结合生活实际和阅读、口语交际等场景,将句子写完整、通顺。

2. 能用简单的几句话写自己感兴趣的或熟悉的人和事物,尝试写简单的想象作文。

四、语文实践
1. 能用学过的部分词语描述事物,培养想象力和创造力。

2. 在日常生活中锻炼语言组织能力和表达能力,养成与人交流的好习惯。

3. 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点
作为一名二年级语文下册人教版的教师或学生,掌握本册书的知识点至关重要。

以下是对本册书重点内容的概括和梳理,以便于大家更好地学习与应用。

一、二年级语文下册人教版知识点概述
本册书以培养学生的语言素养为核心,注重拼音、字词、句子、阅读理解与应用、写作等方面的训练。

在学习过程中,学生将掌握一定的汉字,学会拼读音节,能正确书写句子,并具备初步的阅读理解能力。

二、拼音和字词认读
本册书要求学生掌握拼音知识,包括声母、韵母、声调等,并能熟练地进行拼读。

同时,学生需要认读一定数量的汉字,积累词汇,为后续的语言学习打下基础。

三、句子与语法
在句子方面,学生将学习常见的句型结构,如主谓宾、主谓等,并能正确书写和运用。

此外,还需掌握一些基本的语法规则,如名词、动词、形容词的用法和搭配。

四、阅读理解与应用
本册书包含多篇阅读课文,旨在培养学生的阅读能力。

在学习过程中,学生要学会抓住文章的主要内容,理解故事情节,并能结合自己的生活实际进行思考和表达。

五、写作技巧与实践
在写作方面,学生将学习如何组织篇章,表达自己的观点。

通过模仿、改写、创作等练习,提高写作能力。

本册书提供了丰富的写作素材,教师可指导学生进行写作实践。

总之,二年级语文下册人教版教材以全面提升学生的语文素养为目标,引导学生逐步掌握拼音、汉字、句子、阅读和写作等基本技能。

小学语文二年级下册学习资料(人教版)

小学语文二年级下册学习资料(人教版)

二年级下册语文学习资料第一部分组词1、找春天脱(脱掉)(解脱)(脱皮)(脱口而出)冻(冷冻)(冻结)(冻伤)(解冻)溪(溪流)(溪谷)(溪水)(小溪)棉(棉花)(棉衣)(棉布)(棉纺厂)探(探亲)(探望)(探问)(探头探脑)摇(摇头摆尾)(摇动) (摇手)(摇摆)野(田野)(野外)(原野)(野花)躲(躲让)(躲闪)(躲开)(躲着) 解(解放)(一知半解)(解体)(解开)2、古诗两首未(未来)(未必)(未知)(未果)追(追究)(追求)(追尾)(追问) 店(商店)(店主)(书店)(店长)枯(枯萎)(干枯) (枯草) (枯井)徐(徐缓)(清风徐来)(徐步)(徐徐)烧(烧水)(烧火)(发烧)(燃烧) 荣(光荣)(荣幸)(荣任)(欣欣向荣)菜(菜单)(菜农) (菜刀) (野菜) 宿(住宿)(宿营)(宿舍)(一宿xiǔ)3、笋芽儿冈(山冈)(冈峦) (井冈山))世(世界)(世纪)(世代)(举世闻名)界(边界)(界面)(地界)(外界)呼(呼唤)(呼喊)(呼吸)(呼叫)唤(唤醒)(唤起)(使唤)(叫唤) 笋(竹笋)(春笋) (笋芽) (甘笋) 芽(发芽)(豆芽)(芽菜)(麦芽)轰(轰动)(轰击)(轰然)(轰鸣) 喊(喊叫)(喊话)(喊口号)(叫喊)4、小鹿的玫瑰花弟(兄弟)(弟妹)(弟子)(表弟)哥(哥哥)(哥们)(表哥)(大哥)骨(骨折)(花骨朵)(骨气)(排骨)抽(抽考)(抽空)(抽风)(抽水)拐(拐杖)(拐角)(拐带)(拐弯)浇(浇水)(浇花)(浇灭)(浇地)终(始终)(终点)(终于)(终生)静(安静)(风平浪静)(平静)(宁静)躺(躺下)(躺在)(躺椅)(躺着)谢(谢谢)(谢意)(感谢)(凋谢)渐(渐渐)(逐渐)(渐变)(循序渐进)微(微风)(微笑)(微小)(细微)5、泉水瓦(瓦片)(瓦特)(瓦匠)(瓦蓝)泉(泉水)(泉眼)(温泉)(清泉)然(然后)(忽然)(突然)(不以为然)结(结果)(结束)(终结)(打结)股(股票)(股市)(股民)(股东)脆(干脆)(清脆)(香脆(脆骨)塔(金字塔)(宝塔)(铁塔)(灯塔)杜(杜绝)(杜门谢客)(杜鹃)(杜鹃花)6、雷锋叔叔,你在哪里冒(冒雨)(冒险)(冒汗)(冒烟)雷(雷雨)(雷电)(雷达)(打雷)需(需要)(需求)(必需)(军需)迈(年迈)(迈步)(迈进) (迈开步伐) 迷(迷路)(迷彩)(迷人)(着迷)迹(事迹)(足迹)(奇迹)(笔迹)叔(叔叔)(表叔)(叔伯)(叔父)锋(锋利)(刀锋)(先锋)(笔锋) 滴(水滴)(滴答)(点滴)(滴水穿石)洒(洒水)(洒脱)(洒泪)(飘洒)泥(水泥)(泥巴)(泥土)(泥牛入海)7、我不是最弱小的扑(扑打)(扑救)(扑灭)(扑空)托(托管)(托福)(托运)(托病)摸(摸底)(摸索)(起早摸黑)(摸人)利(锐利)(利益)(功利)(利用)铃(铃声)(铃铛)(电铃)(门铃)弱(微弱)(弱点)(弱不禁风)(弱小)末(末日)(末尾)(末班车)(末代)芳(芬芳)(芳香)(芳心)(芳名) 夏(夏日)(夏季)(立夏)(夏夜)应(应该)(答应)(答应)(应有尽有)9、日月潭岛(小岛)(宝岛)(群岛)(岛屿)展(展开)(展现)(展翅欲飞)(画展)建(建设)(建立)(建成)(建工)纱(纱布)(面纱)(轻纱)(纺纱)环(环视)(环抱)(环保)(环境)绕(围绕)(环绕)(绕口令)(绕道)胜(胜利)(好胜)(名胜古迹)(胜出)省(省份)(节省)(省会)(省吃俭用)隐(隐约)(隐居)(隐姓埋名)(隐情)约(隐约)(约定)(不约而同)(相约)茂(茂盛)(茂密)(枝繁叶茂)盛(茂盛)(盛会)(盛开)(繁荣昌盛)10、葡萄沟吾(维吾尔族)(吾师)(吾国)季(季节)(四季)(秋季)(季风)留(留下)(留言)(留学)(留堂)杏(杏花)(杏仁)(杏树)(杏黄)密(茂密)(亲密)(保密)(密码)蜜(蜜蜂)(甜蜜)(甜言蜜语)(蜜糖)坡(山坡)(上坡)(坡地)(坡度)搭(搭起)(搭话)(搭桥)(搭伙)钉(钉着)(钉子)(钉鞋)(铁钉)沟(山沟)(水沟)(沟通)(沟谷)够(能够)(够格)(够本)(够意思)11 、难忘的泼水节龙(龙船)(龙王)(画龙点睛)(龙体)恩(恩人)(感恩)(恩情)(报恩)寿(长寿)(寿命)(寿礼)(寿面)柏(松柏)(柏树)(柏油路)(柏林)泼(活泼)(泼水节)(泼冷水)特(特别)(特点)(特长)(特色)敬(敬爱)(敬重)(敬业)(可敬)脚(脚尖)(脚心)(脚步)(脚踏实地)鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜美)度(年度)(度过)(度日如年)(度假)凤(凤凰)(龙凤)(凤尾竹)(凤梨)凰(凤凰)12、北京亮起来了束(结束)(一束束)(束手无策)(拘束)勾(勾画)(勾结)(沟通)(勾住)府(王府井)(政府)(官府)(府第)单(单位)(单刀直入)(单方)(简单)夺(争夺)(夺取)(光彩夺目)(夺权)宫(故宫)(龙宫)(天宫)(皇宫)扮(扮成)(打扮)(扮演)(扮鬼脸)雄(雄伟)(英雄)(雄壮)(雄心壮志)伟(雄伟)(伟大)(伟人)(伟业)烁(闪烁)(繁星闪烁)辉(辉煌)(光辉)(余辉)(辉映)煌(辉煌)13 、动手做做看另(另外)(另行)(另眼相看)(另选)志(志气)(斗志)(志同道合)(意志)题(题目)(题材)(小题大做)(点题)提(提高)(提神)(提问)(提水)朗(开朗)(晴朗)(朗读)(明朗) 漫(漫不经心)(漫出来)(漫山遍野)哄(哄骗)(哄孩子)(哄堂大笑)(哄劝)喝(喝水)(喝茶)(口渴)(渴望)骗(哄骗)(骗子)(骗取)(欺骗)14 、邮票齿孔的故事刀(小刀)(刀锋)(两面三刀)(菜刀)尔(出尔反尔)(尔后)(偶尔)求(要求)(求助)(求之不得)(求救)仍(仍然)(仍旧)(仍是)(仍需)使(天使)(使者)(出使)(使用)便(方便)(便利)(便衣)(便宜)英(英明)(英雄)(精英)(英才)票(邮票)(车票)(发票)(买票)整(整齐)(整理)(整装待发)(工整)式(公式)(方式)(式样)(式子)而(而且)(而后)(而今)(偶尔)且(而且)(且慢)(且说)(并且)15、画风丹(丹心)(丹青)(灵丹妙药)(牡丹)乌(乌黑)(乌云)(乌鸦)(乌贼)艺(文艺)(艺术)(工艺)(手艺)显(显示)(显然)(大显身手)(显而易见)忽(忽然)(忽闪)(忽视)(忽略)丝(雨丝)(一丝不苟)(纹丝不动)(丝巾)杆(电线杆)(旗杆)(拉杆)(栏杆)眨(眨眼)(眨巴)(眨一眨)涛(波涛)(惊涛骇浪)(海涛)(浪涛)陈(陈旧)(推陈出新)(陈队)(陈列)转(转动)(目不转睛)(自转)(公转)斜(斜线)(斜射)(斜阳)(倾斜)17 、古诗两首吴(吴国)(东吴)(姓吴)(吴地)含(包含)(含泪)(含着)(含笑)窗(窗户)(窗口)(窗门)(纱窗)炉(火炉)(电磁炉)(锅炉)(炉灶)岭(岭南)(山岭)(小兴安岭)(大兴安岭)鸣(鸣叫)(鸟鸣)(耳鸣)(一鸣惊人)绝(绝对)(绝句)(绝技)(绝交)银(银行) (银子) (白银) (银河) 烟(烟草)(烟火)(冒烟)(香烟)泊(泊船)(淡泊)(停泊)(漂泊)流(电流)(流动)(气流)(流星) 柳(柳树)(柳条)(柳叶)(柳绿花红)18、雷雨垂(垂柳)(垂危) (垂直) (垂挂) 乱(乱世)(兵乱) (战乱)(动乱)沉(沉着)(沉思)(沉浮) (沉重) 压(压力)(气压)(黑压压)(血压)逃(逃脱)(逃跑)(逃走)(逃生) 越(越过)(越野)(穿越)(越权)阵(阵地)(阵容)(阵线)(阵雨)彩(彩色)(彩带)(彩虹)(色彩)蝉(蝉鸣)(秋蝉)(蝉蜕)(寒蝉)蛛(蜘蛛网)(蛛丝)(蜘蛛) (蛛丝马迹)19 、最大的“书”册(名册)(手册)(画册)(纪念册)岩(岩层)(岩洞)(岩石)(石灰岩)宝(宝贝)(宝石)(宝塔)(珠宝)趴(趴下)(趴倒)(趴伏)(趴着)印(印象)(脚印)(心心相印)(印花)刨(刨土)(刨坑)(刨根问底)(刨bào冰)埋(埋伏)(埋没)(埋头苦干)陆(陆地)(陆军)(大陆)(着陆)铁(铁人)(铁塔)(铁路) (铁证如山) 质(质量)(质问)(本质)(物质)厚(厚道)(厚礼) (深厚) (深情厚谊) 底(底层)(底片)(海底)(底细) 20、要是你在野外迷了路忠(忠告)(忠心) (忠诚) (忠实)导(导弹) (导师) (教导) (开导)盏(灯盏)(油盏)(一盏灯)(酒盏) 积(积极)(面积)(积木)(积少成多)稠(稠密)(稠集)(稠粥) (稠糊) 稀(稀有)(珍稀)(稀客)(稀少)针(针对)(分针)(针眼)(打针)碰(碰坏)(碰巧)(碰见)(碰杯)慌(慌乱)(慌忙)(慌张)(惊慌)21、画家和牧童兄(兄弟)(兄长)(师兄)(弟兄) 呆(呆子)(呆住)(书呆子)商(商店)(商场)(商家)(商人) 抹(抹黑)(涂抹)(抹布) (抹干)挤(拥挤)(挤进去)(挤牛奶)拱(拱手)(拱桥)(拱手相送)决(决定)(坚决)(决心)(解决)价(价钱)(价格)(打价)(价值)钱(零钱)(钱币)(借钱)(钱财)购(购物)(收购)(购买)(采购)批(批评)(批斗)(批准)(审批)评(评价)(评语)(好评)(评论)22 、我为你骄傲报(报告)(报纸)(看报)(报名)玻(玻璃)璃(玻璃)拾(拾金不昧)(收拾)(拾取)破(破烂)(破旧)(破碎)(打破)滑(光滑)(滑冰)(滑行)(滑雪)继(继续)(继承)(继往开来)(继母)续(手续)(续集)(续写)(后续)封(信封)(密封)(查封)(开封)骄(骄傲)(骄兵必败)(骄阳)傲(傲气)(傲慢)(傲骨)(骄傲)23、三个儿子拎(拎着)(拎包)(拎东西)(拎耳朵)桶(水桶)(油桶)(木桶)(饭桶)停(停下)(停止)(停放)(停办)聪(聪明)(失聪)(聪敏)(聪慧)胳(胳膊) (胳臂)(胳gā肢窝)膊(脉搏)(胳膊)(肩膊)甸(沉甸甸)(草甸)(甸子)晃(晃动)(摇晃)(明晃晃)荡(荡秋千)(荡舟)(飘荡)(动荡)25 、玲玲的画叭(喇叭)(喇叭花)玲(玲珑)(小巧玲珑)狗(小狗)(狗肉)(狼狗)(狗粮)糟(糟糕)(糟蹋)(糟透了)(太糟)楼(楼下)(高楼)(楼房)(楼层)梯(楼梯)(木梯)(梯田)(梯子)肯(肯定)(首肯)(肯干)(宁肯)脑(脑筋)(脑袋)(脑门)(动脑)筋(筋骨)(筋斗)(筋脉)(牛筋)26 、蜜蜂引路讶(惊讶)(讶然)谈(谈话)(谈心)(交谈)(谈吐)派(派对)(派头)(学派)(派出所)引(引路)(引导)(吸引)(引用)列(列车)(队列)(陈列)(列式)蜂(蜜蜂)(蜂蜜)(工蜂)(黄蜂) 敲(敲门)(敲打)(敲鼓)(敲定) 附(附近)(附件)(附加)(附属)近(近处)(邻近)(近视)(走近)27、言两则守(守住)(防守)(保守)(守护) 丢(丢失)(丢掉)(走丢)(丢手绢)焦(烧焦)(焦急)(焦虑)(变焦)费(浪费)(费力)(消费)(电费)望(望着)(观望)(盼望)(渴望)算(计算)(算式)(口算)(算术)此(如此)(此时)(此地)(因此)桩(树桩)(木桩)(一桩心事)肥(肥胖)(肥美)(肥沃)(化肥)28、丑小鸭灰(灰色)(灰暗)(灰头土脸)(浅灰)讨(讨厌)(讨人喜欢)(讨论)(商讨)厌(厌食)(厌烦)(讨厌)(厌恶)冰(冰冷)(冰冻)(滑冰)(冰箱)蛋(鸡蛋)(蛋黄)(蛋白)(臭蛋)壳(蛋壳)(贝壳) (脑壳)(外壳)鸭(鸭子)(鸭蛋)(水鸭)(烤鸭)欺(欺负)(欺骗)(欺凌)(欺瞒)负(负数)(正负)(负片)(负心)鹅(鹅毛)(鹅掌)(天鹅)(烧鹅)翅(翅膀)(鱼翅)(展翅高飞) (鸟翅)膀(肩膀)(臂膀)(翅膀)(膀子)29、数星星的孩子勺(勺子)(小勺)(铁勺)(脑勺)斗(北斗星)(斗争)(斗胆)(战斗)玉(美玉)(玉兰)(宝玉)(碧玉) 组(组成)(小组)(分组)(组员)珍(珍珠)(珍贵)(珍宝)(珍品)珠(珍珠)(珠子)(珠宝)(眼珠)数(数数)(数学)(数量)(不计其数)钻(钻石)(钻研)(钻牛角尖)(钻空子)研(研讨)(研究)(钻研)(科研)睡(睡觉)(午睡)(入睡)(睡梦)距(距离)(距今)(相距)(行距)离(离开)(离别)(分离)(远离)30爱迪生救妈妈油(油灯)(石油)(汽油)(油田)检(检查)(安检)(检修)(检讨)查(查看)(查收)(查问)(查找)团(团结)(团长)(团圆)(团队)斥(斥责)(排斥)(相斥)(痛斥)炎(发炎)(炎热)(严冬)(消炎)夸(夸大)(夸口)(夸奖)(夸张)奖(奖励)(领奖)(金奖)(银奖)31恐龙的灭绝亡(死亡)(灭亡)(伤亡)(逃亡)肉(牛肉)(肉类)(肉末)(牛肉干) 耐(耐心)(耐用)(耐性)(耐看) 谜(谜语)(谜底)(哑谜)(猜谜语) 传(传递)(传送)(传达)(上传)染(染料)(传染)(染色)(染红)类(分类)(类别)(同类)(人类)严(严格)(严冬)(严打)(严办)寒(严寒)(寒冷)(寒冬)(饥寒)第二部分:课文内容第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

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【小学语文】人教版二年级语文(下册)知识重点汇总同音字总结:mì密(茂密、秘密)蜜(蜜蜂、甜蜜)fēng枫(枫树)锋(锋利)风(风雨)蜂(蜜蜂)峰(山峰)líng玲(玲珑)铃(电铃)零(零食)灵(灵活)qíng情(心情)晴(天晴)mí迷(迷路)谜(谜语)tí提(提水、提问)题(问题、题目)多音字总结:第一单元jiě (解放) bēn (奔跑) chōng (冲浪) cáng (躲藏)解奔冲藏xiè (解数) bèn (投奔) chòng (冲床) zàng (宝藏)jī (几乎) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn(尽管)几处宿尽jǐ(几个) chù (到处) xiǔ(一宿) jìn (尽情)xiù(星宿)luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)落撒钻唠là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)gǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)骨散地数gū (花骨朵) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数)第二单元fèng (石缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间féng (缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (黑白相间)gēng (更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)更好打背 gèng (更加) hào (好学) dǎ (打扫) bèi (背书)tā (踏实) zēng (曾孙) mēng (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙méng (蒙蒙细雨) 处tà (脚踏实地) céng (曾经) měng (蒙古) chù (到处)kōng (天空) yīng (应该) lù(露珠) kǎ(卡车)空应露卡kòng (空地) yìng (答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)tiāo(挑选) jiān (房间) dé (得到)挑间得 děi (就得) tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)第三单元chéng (盛饭) dǎo (倒闭) shěng (节省) báo (薄雾)盛倒省薄shèng (盛开) dào (倒车) xǐng (反省) bó (单薄)dīng (钉子) fēn (分别) ɡān (干净) hǎo (好人)钉分干好dìng (订书机) fèn (水分) ɡàn (干活) hào (好学)kōng (天空) yuè(音乐) wéi (为人) xiáng (投降) 空乐为降 kòng (空地) lè (快乐) wèi (因为) jiàng (降落)gōu (勾画) dān (单位) 勾单 shàn (姓单) gòu (勾当) chán (单于)第四单元hōng (哄抢) hē(喝水) pián (便宜) gān (旗杆) 哄 hǒng (哄骗) 喝便杆hòng (起哄) hè(喝彩) biàn (方便) gǎn (笔杆) zhuàn (转动) chēnɡ(称呼) jiǎ(假如) féng (缝补) 转称假缝zhuǎn (转身、旋转) chèn (称心) jià(放假) fèng (石缝) chà(差生) zhān (粘贴) 差chā(差别) 粘chāi (出差) nián (粘膜)第五单元yā(压力) mái (埋没) cáng (躲藏) xíng (行人) qiào (地壳) 压埋藏行壳 yà (压根儿) mán (埋怨) zàng (宝藏) háng (银行) ké (贝壳)第六单元dǒu (北斗星) jiāo (教书) tán (弹琴) xiάng (投降) 斗教弹降dòu (斗争) jiào (教室) dàn (子弹) jiàng (降落) huǎng (晃眼) xīng (兴奋) 晃兴huàng (摇晃) xìng (高兴)第七单元fā(发现) qīn (亲人) sì(似乎) ké(蛋壳) zhī(一只) 发亲似壳只 fà (头发) qìng (亲家) shì (似的) qiào (地壳) zhǐ(只有)第八单元zhuǎn (旋转) shǔ(数九) huǎng (晃眼) chuάn (传达) zǎi (记载)转数晃传载zhuàn (转动) shù (数学) huàng (晃荡) zhuàn (传记) zài(载重)全册近义词归纳爱抚(爱护) 漫漫(渐渐) 欢快(欢乐) 足迹(脚印) 沿着(顺着) 寻觅(寻找) 年迈(年老)温暖(暖和) 舒适(舒服) 照顾(照料) 环绕(围绕) 隐约(朦胧) 茂密(茂盛) 展开(张开)五光十色(五颜六色) 敬爱(尊敬) 鲜红(火红) 开心(高兴) 四周(周围)川流不息(人来人往) 犹如(如同)(好像) 奇怪(怪异) 高兴(快乐) 立即(马上)(立刻)仍然(仍旧) 随着(伴着) 徐徐(慢慢) 优美(美好) 帮忙(帮助) 称赞(表扬)乌云(黑云) 忽然(突然) 逃走(逃跑) 刨根问底(寻根问底) 要是(如果) 天然(自然) 辨别(分辨) 指点(指导) 和蔼(亲切) 光滑(平滑) 破碎(破裂) 飞快(迅速) 顿时(立刻) 继续(连续) 聪明(聪慧) 特别(特殊) 目不转睛(聚精会神) 富裕(充裕) 礼物(礼品) 宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动惊奇—惊讶亲手—亲自消除—消退得意—骄傲清楚—明白等待—等候整天—成天格外—特别迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧一定—肯定许多—很多用心—专心小心—当心勤快—勤劳著名—闻名漆黑---乌黑忠实---忠诚辨别---分辨沉思----深思巴望---盼望焦急---着急幸亏---多亏迟疑---犹豫全册反义词归纳直——弯饥——饱单——双枯---荣静—动加——减稀——稠扁——圆收——放隐---现得——失沉——浮热——冷借——还恩---仇胜——败内——外是——非陈---新厚—薄加——减恶——善强——弱底—面严—松忙——闲香——臭穷——富贵——贱急——缓浪费—节省表扬—批评先进—落后成功—失败认真—马虎正确—错误弯曲—笔直暗淡—明亮晴天—阴天朦胧—清晰粗心—细心开始—结束高兴—伤心朋友—敌人安全—危险复杂—简单真诚—虚假冷漠—热忱饥寒—温饱幸福—痛苦暴躁—温和高大—矮小黑暗—光明长处—短处升起—降落乌黑—洁白过去—未来粗重---清脆健壮---瘦弱浓密---稀疏年迈---年轻冷冷清清--热热闹闹忠实—虚假隐隐约约--清清楚楚慌张---沉着称赞---批评富裕---贫穷讨厌---喜欢全册日积月累归纳语文园地一杨柳绿千里;春风暖万家。

黄莺鸣翠柳;紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿;南燕双归万户春。

语文园地二雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶;人要人帮。

赠人玫瑰;手有余香。

帮助别人的人;能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪;实意能叫枯木发芽语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川, 阴山下。

天似穹庐, 笼盖四野。

天苍苍, 野茫茫。

风吹草低见牛羊。

语文园地五节气歌春雨惊春清谷天;夏满芒夏两暑连。

秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚观(参观) 场(场地) 轻(轻轻) 读(读书)现(表现) 扬(表扬) 经(经过) 续(连续)、语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥;让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来;只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

全册词语搭配归纳(美好)的春光(蓝蓝)的天空(灿烂)的阳光(金黄)的田野(弯弯)的小溪(嫩绿)的枝条(美丽)的春天 (温暖)的春风(细细)的春雨(柔嫩)的小草(雪白)的梨花(红红)的杏花(粉红)的桃花(翠绿)的竹子(宽阔)的海洋(欢乐)的海洋(明亮)的眼睛(长长)的睫毛(火红)的太阳(灿烂)的阳光(鲜红)的气球(弯弯)的小船(闪亮)的珍珠(明亮)的小池塘(美丽)的世界(五彩)的世界(淡淡)的清香(响亮)的歌声(动听)的歌声(热烈)的掌声(宁静)的黎明 (晶莹)的露珠明亮的(眼睛) 绚丽多彩的(世界)繁华的(市区)川流不息的(车辆)茂密的(森林)风光秀丽的(景区)全册词语归纳遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又愁越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一AABB大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细ABB红通通蓬松松白茫茫金灿灿软绵绵白花花ABAC 一心一意先知先觉活龙活现全心全意不可不问不三不四寓言故事成语:揠苗助长守株待兔画蛇添足自相矛盾亡羊补牢描写春天的四字词:春光明媚春花秋月春华秋实春兰秋菊春暖花开春山如笑春光灿烂春风和气春晖寸草春回大地春暖花开古诗四首(必背必默)草唐白居易宿新市徐公店宋杨万里离离原上草;篱落疏疏一径深;一岁一枯荣。

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