幼儿园教师对幼升小家长的建议

幼儿园老师对幼升小家长的建议

日常工作中，经常有家问到：孩子马上要上小学了，家长该怎样做，怎样配合幼儿园的幼小衔接，让孩子能从容自信的走进小学，快速的适应小学的学习生活呢？为此，父母可以从以下方面帮助孩子做好入学准备：

第一，心理准备

首先，孩子从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，同伴不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同……。这许许多多的不同，往往会使孩子难以适应，容易导致孩子学习兴趣低落，影响学习成绩，打击孩子的自信心，对孩子的健康成长不利。

作为孩子的父母，对此必须有足够的认识，作为父母首先应该给孩子创设一个良好的心理环境，千万不要给孩子太多的压力，千万不能对孩子说：小学多么多么难，老师会怎么严格，以免造成孩子不必要的心理压力。

而应该对孩子多些鼓励和激励，可以说：你要上小学了，说明你长大了，在小学可以学到更多的本领，懂得更多的知识和道理，那样你就会变得更聪明、更棒！以此来激发孩子的入学欲望，让孩子为升入小学感到骄傲，产生一定的学习兴趣和学习动力。

还可以带孩子看看亲戚朋友家中的小学生，让他们交朋友，通过孩子和孩子之间的交流来对小学生活有所了解。有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同伴的相互关系等。使孩子对小学学习生活有一定的了解，从思想上作好入学的准备。

第二，安全准备

走进小学，孩子更多面对的是复杂的社会大环境，会遇到很多不安全因素。父母就更应该教孩子很好地保护自己。例如：告诉孩子不随便与陌生人说话，不给陌生人带路，不吃陌生人的食物，不接受陌生人给的钱物，遇到困难和危险如何求助等等。

还要教育他们懂得和遵守规则，增强他们的安全意识和自我保护能力。

第三，生活行为习惯的准备

父母要重点对孩子进行生活自理能力和作息习惯方面的培养。应该说，孩子经过3年的幼儿园集体生活，自理能力都有了很大的提高。但是，毕竟还是在老师的提醒下进行的，父母要做的是提高孩子自己对自己的照顾能力。例如：自己知道冷暖，自己保管好自己的物品，按照自己的需要在自由活动时自己进行大小便等等。

作为父母要给孩子锻炼的机会，让他们独立完成力所能及的事情。例如：让他们自己叠衣服，自己吃饭、穿衣，帮家人整理生活用品等等。还要有目的的让孩子自己整理东西，收拾自己的教具、学具、整理书包。看起来都是简单的事，其实需要孩子自己主动考虑很多问题。如：“这件东西放在哪里合适？”“还需要带什么东西？”“老师还有什么要求？”等等，一次次重复这样一个过程，可以发展孩子的思维，训练孩子做事的条理性，对孩子今后的学习生活有重要的作用。

另外，一定要在孩子入学前养成良好的作息习惯，如果孩子喜欢晚睡的一定要及时进行纠正，养成早睡早起的良好习惯，以便使孩子在进入小学后能够保证充足的睡眠，有良好的精力进行学习。

第四，学习习惯的准备

对于学生，尤其是小学生，学习的好坏很大程度上决定于学习习惯。而良好的学习习惯不是一朝一夕能养成的，一旦养成也是很难改变的，所以孩子现阶段就是学习习惯培养的最好的时机。

为了使孩子逐步习惯入学后的学习生活，在家可以适当减少孩子活动、游戏的时间。这样从思想、时间、学习习惯和认识技能上逐步过渡。父母要提醒孩子认真完成每一件事情，

不管是父母还是老师交代的任务，都要认真对待，及时完成。刚开始时，可以由父母多提醒，逐渐变为抽查，绝对不能养成由父母陪读陪做的习惯，否则孩子会养成依赖思想，家长也会凭空多了一份任务。

任何事情都要给予孩子一定的规矩，该学习的时候学习，该玩的时候玩，学得认真，玩得尽兴，但是这个规矩一定要适合您的孩子和您的家庭实际，而且一旦定下来就不能改变。

如果孩子不能严格按照规矩来办，适当的惩罚也是必要的。当然，惩罚一定要适当、适度，千万不能让孩子养成讨价还价的习惯，人们常说，孩子最精明，绝大部分的孩子都会钻空子，看见不同的人会有不同的表现。因此，父母家人一定要统一思想，统一方法，要求一致。

孩子的良好习惯和坚持源之于父母的习惯和坚持，愿每一个父母不仅有教育的情怀，还要有教育智慧，陪伴孩子一起成长，并成为孩子成长路上的一盏明灯！