《信息技术装备管理制度》
教育信息化设备管理制度范文
教育信息化设备管理制度范文一、引言教育信息化设备的管理是当前学校发展的重要组成部分，可以提高学校的教学质量和效率。
为了规范教育信息化设备的使用和维护，制定教育信息化设备管理制度非常必要。
本文旨在制定一套详细、有条理的教育信息化设备管理制度，以便学校能够更好地管理和利用这些设备。
二、设备使用管理1. 设备使用流程1.1 使用前的准备工作：准备教育信息化设备的相关资料，明确使用目的和使用时间。
1.2 使用设备：确保设备是否正常运行，如发现任何故障及时报修。
1.3 使用设备后的处理：关闭设备，存储数据并进行清理工作。
2. 设备使用注意事项2.1 禁止私自拆卸设备：除非经过相关部门的授权，任何人不得拆卸设备，以免对设备造成损坏。
2.2 禁止私自安装软件：只能在相关部门的指导下安装合法软件。
2.3 定期清理设备：设备表面应定期进行清洁，以保持其正常使用状态。
2.4 禁止在设备上进行非法操作：禁止在设备上进行非法操作、下载非法软件或传播有害信息等。
三、设备维护管理1. 设备维护流程1.1 定期检查设备：定期对设备进行检查，如发现故障及时进行修理或更换。
1.2 设备备案登记：对设备进行备案登记，包括设备型号、软件版本、使用时间等相关信息。
1.3 设备保养：定期进行设备保养，包括清洗设备、更换设备附件等。
2. 设备维护注意事项2.1 禁止私自修理设备：除非经过相关部门的批准，任何人不得擅自修理设备。
2.2 设备存储管理：设备存放时应保持通风干燥，避免接触液体或易燃物，防止意外损坏。
2.3 禁止随意更换设备部件：除非经过相关部门的审批，任何人不得更换设备的部件。
四、设备借用管理1. 设备借用申请1.1 借用申请流程：填写设备借用申请表格，并交给相关部门审批。
1.2 借用条件：借用人应提供有效的身份证明，并承诺按规定使用和保管设备。
2. 设备借用注意事项2.1 借用期限：借用人应在规定的时间内归还设备，逾期需要向相关部门进行申请延期。
教育信息化设备管理制度模版
教育信息化设备管理制度模版一、概述本文档旨在规范教育信息化设备的管理，确保其正常运作和有效利用，提高教育教学质量。
本制度适用于教育机构的教育信息化设备管理。
二、设备采购和入库管理1. 为确保设备的品质和合理价格，在设备采购前，应进行市场调研、制定采购方案，并进行招标采购。
2. 设备采购应符合国家和地方政府相关法规和采购政策。
3. 设备入库前，应按照入库清单进行验收，并填写设备入库记录。
三、设备领用管理1. 设备领用应提前提交设备领用申请，并经相关审批部门审核通过后方可领用。
2. 领用人员应当妥善保管设备，不得将设备外借、转借给他人。
3. 设备领用人员应按照使用说明书和操作规范正确使用设备，避免设备损坏或故障。
四、设备维护和保养管理1. 设备维护和保养应按照设备使用说明书和操作规范进行，确保设备的正常运行。
2. 设备维修应由专业技术人员进行，不得擅自进行维修操作。
3. 设备维修应建立记录，包括维修时间、维修人员、维修内容等。
五、设备报废处理管理1. 设备达到报废标准或无法修复时，应进行报废处理。
2. 报废设备应按照国家和地方政府相关规定进行处置，不得私自处理。
3. 设备报废应建立报废记录，包括报废时间、报废原因等。
六、设备安全管理1. 设备管理部门应确保设备的安全，加强设备周围的安全防范措施。
2. 设备使用人员应定期进行设备安全检查，如发现异常情况应及时上报设备管理部门。
3. 设备使用应遵守电器使用安全规范，禁止使用损坏的设备或违法改装设备。
七、设备数据管理1. 设备管理部门应定期备份设备中的重要数据，并妥善存储备份数据。
2. 设备使用人员应定期清理设备存储空间，确保设备正常运行。
3. 设备数据管理应遵守相关法律法规，保护用户数据安全和隐私。
八、设备使用培训管理1. 设备管理部门应定期开展设备使用培训，提高教职员工对设备的操作能力和使用效果。
2. 新入职教职员工应接受设备使用培训后方可使用设备。
3. 设备使用培训应建立培训记录，包括培训时间、培训内容等。
信息技术设备消防安全管理制度
信息技术设备消防安全管理制度一、总则为了加强企业信息技术设备的消防安全管理，保障员工和资产的安全，依据相关法律法规和消防安全管理要求，订立本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全部的信息技术设备，包含但不限于计算机、服务器、网络设备等。
三、基本要求1.信息技术设备的选购、安装、维护和更新，必需符合国家和行业的消防安全标准和规定；2.信息技术设备房间必需设有消防设施，包含灭火器、消防报警设备、防火门等，且设施需要定期维护和测试；3.全部信息技术设备房间必需保持乾净有序，不得存放易燃、易爆物品；4.定期开展员工消防安全培训，加强员工的消防意识和应急处理本领；5.禁止在信息技术设备房间内吸烟、焚烧物品或使用明火；6.禁止在信息技术设备四周堆放杂物，保持通道畅通，便于疏散和灭火。
四、责任与义务1. 企业管理负责人责任：1.负责订立、实施并维护本制度，确保其有效性；2.负责组织消防设备的购置、安装和定期检查维护；3.对员工进行定期的消防安全培训和演练，提高员工的消防安全意识；4.组织定期的消防安全检查，发现问题及时整改，并记录并报告上级。
2. 相关部门责任：1.负责与供应商、施工单位沟通，确保信息技术设备的消防安全需求得到满足；2.负责信息技术设备房间的消防设施维护和定期检查；3.负责订立消防安全培训计划，组织培训并进行记录；4.率领团队定期巡检信息技术设备房间，及时清理和整改发现的问题。
3. 员工责任：1.遵守本制度，严禁私自更改信息技术设备布局或连接线路；2.在信息技术设备房间内工作时，应保持房间乾净，不得存放杂物；3.注意消防安全，定期参加消防安全培训，并掌握正确使用灭火器等相关知识；4.发现火警、烟雾等不安全情况时，应立刻报警并依照应急预案进行操作。
五、应急处理1.在发生火灾、烟雾或其他紧急情况时，员工应立刻依照应急预案进行撤离和报警；2.呼叫消防部门，并搭配消防人员进行灭火和救援。
六、违规惩罚对于违反本制度的行为，将予以相应处理，包含但不限于口头警告、记过、停职、解雇等惩罚，严重者移交给相关法律部门处理。
中小学信息技术装备管理制度范本（7篇）
中小学信息技术装备管理制度范本第一章总则第一条为了加强中小学信息技术装备管理，保障教学和学校管理的顺利进行，规范信息技术装备的使用和维护，制订本制度。
第二条本制度适用于中小学的信息技术装备管理，包括计算机、投影设备、网络设备、多媒体设备等。
第三条中小学应建立信息技术装备管理专门部门，并负责制定和监督本制度的实施。
第四条学校要加强对信息技术装备的保管工作，确保设备的安全和完好。
第五条教师和学生要加强对信息技术装备的保护和爱护意识，合理使用设备，做到文明使用，不损坏设备。
第二章设备购置管理第六条学校应根据教学和管理的需要，合理规划和购置信息技术装备。
第七条设备的购置应按照国家相关规定进行招标、比选和采购。
第八条学校应对新购置的设备进行验收，并做好相关的登记和档案工作。
第九条学校要对购置的设备进行合理配置和布局，确保设备的有效利用。
第十条学校要做好设备的保修和维护工作，及时处理设备出现的故障。
第三章设备使用管理第十一条学校应根据教学和管理的需要，合理安排信息技术装备的使用时间和地点。
第十二条教师和学生在使用设备时，必须遵守相关规定，不得私自拆卸或擅自修改设备。
第十三条设备使用完毕后，教师和学生应将设备关闭或注销，保持设备的安全。
第十四条学校要指导教师和学生合理使用设备，教授相关技能和知识。
第十五条学校要定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
第四章设备维护管理第十六条学校应建立设备维护记录表，对设备维护情况进行记录和归档。
第十七条学校要定期对设备进行清洁和防尘工作，保持设备的良好状态。
第十八条学校要加强对设备的保养和维修工作，确保设备的运行质量。
第十九条学校应及时更换设备的损坏部件和老化部件，保证设备的长期使用。
第二十条教师和学生在发现设备故障时，应及时向管理部门报告，并协助维修人员进行维护。
第五章设备安全管理第二十一条学校要建立设备安全管理制度，确保设备的安全和保密性。
第二十二条学校要加强设备的防盗和防火措施，确保设备的安全。
信息技术设备消防安全管理制度(3篇)
信息技术设备消防安全管理制度计算机教室、多媒体教室是学校的强用电场所，是消防安全的重点保护地点。
为了保护国家财产和广大师生的人身生命安全，建立以校长为消防安全第一责任人，信息技术设备管理人员为第二责任人的管理机制，定期组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务；遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
所有进入信息技术设备机房的人员必须遵守以下制度：一、未经管理人员许可任何人不得进入机房。
二、严禁吸烟或动用明火。
三、严格按照国家用电安全有关知识进行用电操作。
四、严禁使用超负荷的大功率电器。
五、所有用电设备必须保证有良好的接地措施。
六、安装防火器材的部位，要人人爱护，不准任何人随意移动和损坏，违者严肃处理。
七、管理人员坚持经常检查有无火灾隐患，发现情况及时报告，及时排除。
力所乡中小学电教组____年____月信息技术设备消防安全管理制度（2）一、设备选型和采购1. 对于消防安全来说，设备选型是非常重要的一环，应当选择具有防火等级和阻燃性能符合标准的设备，并且能够满足实际使用需求。
2. 在采购设备时，应当从正规渠道购买，确保设备的质量和安全性，并且要保留购买合同和相关凭证作为备案。
二、设备安装和使用1. 设备安装应当按照相关规范进行，确保设备的安全性和有效性。
2. 使用设备时，应当严格按照设备使用手册和操作规程进行操作，不得随意改动设备结构或进行其他危险操作。
三、设备维护和保养1. 定期进行设备巡检和维护，检查设备的工作状态和安全性能，及时处理设备故障和隐患。
2. 设备保养应当按照规定的方法和周期进行，包括清洁设备、检查电线和电缆的连接情况等。
四、设备报废处理1. 设备达到使用寿命或不能继续使用时，应当进行报废处理，不得擅自继续使用。
2. 报废处理应当按照相关规定进行，包括进行数据清除、拆解或销毁设备等。
中小学信息技术装备管理制度（4篇）
中小学信息技术装备管理制度一、总则为了规范中小学信息技术装备的管理，提高装备的使用效率，确保资源的科学利用，制定本管理制度。
二、装备的分类与管理1. 中小学信息技术装备包括：计算机、打印机、电子白板、投影仪、网络设备等。
2. 中小学信息技术装备分为两类：专用设备和通用设备。
专用设备主要指用于信息技术教学的设备，如电子白板、投影仪等。
通用设备主要指用于学校行政管理和其他教学辅助的设备，如计算机、打印机等。
3. 学校需根据实际需求合理配置各类信息技术装备，并建立专门的管理机构负责装备的采购、使用、维护和更新等工作。
三、装备的采购与验收1. 学校应根据实际情况编制信息技术装备采购计划，并定期进行更新。
2. 学校应严格按照法定程序进行信息技术装备的采购，并保证采购的设备符合国家相关标准和质量要求。
3. 学校收到采购的信息技术装备后，应及时进行验收。
验收内容包括：设备的数量、型号、配置是否与采购合同一致；设备是否损坏；设备的功能是否正常等。
如有问题，应及时联系供应商解决。
四、装备的使用与管理1. 学校应建立统一的信息技术装备使用管理制度，明确各类装备的使用范围和使用流程。
2. 学校应制定明确的使用时间安排，确保教学需要和学生利用的合理平衡。
在教学时间以外，可允许学生进行合理的信息技术装备的利用，但需受到教师或管理员的监管。
3. 学校应加强对信息技术装备的保管与维护，建立完善的保安措施，防止设备丢失或损坏。
4. 学校应定期对信息技术装备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
如发现设备有故障或需要维修，应及时联系维修人员进行处理。
5. 学校应对信息技术装备的使用情况进行记录，包括设备的使用人员、使用时间、使用内容等，以便进行统计和管理。
五、装备的更新与淘汰1. 学校信息技术装备应根据实际需要适时进行更新。
更新包括设备的更换、升级或添加等。
2. 学校应建立信息技术装备的淘汰制度，根据设备的使用年限和技术更新等情况进行淘汰。
小学信息技术设备管理制度
小学信息技术设备管理制度1.引言信息技术在现代社会中发挥着重要作用，对于小学学生来说，信息技术设备的管理尤为关键。
为了确保信息技术设备的正常运行和有效利用，制定小学信息技术设备管理制度是必不可少的。
本文将详细阐述小学信息技术设备管理的重要性以及相关制度的内容。
2.设备的使用准则2.1 学生使用设备的准则2.1.1 学生应在指导下使用设备学生在使用信息技术设备时，应在教师的指导下进行，并且要遵守教师的指导和要求，不得擅自操作或修改设备设置。
2.1.2 学生应爱护设备学生在使用信息技术设备时，应当爱护设备，不得故意损坏设备，如发现设备出现问题应及时报告老师。
2.1.3 学生应保护个人隐私学生在使用信息技术设备时，应尊重他人隐私，不得滥用设备获取他人个人信息。
2.2 教师使用设备的准则2.2.1 教师应熟悉设备的操作教师在使用信息技术设备时，应具备一定的操作技能，能够熟练操作设备，不得教师无法操作或不熟悉的设备。
2.2.2 教师应合理规划设备使用时间教师在使用信息技术设备时，应根据课程需要合理规划设备使用时间，确保每个班级都能充分利用设备。
2.2.3 教师应保证设备的安全教师在使用信息技术设备时，应确保设备和教室的安全，合理安排设备的存放位置，防止设备被盗、丢失或损坏。
3.设备的保养与维护3.1 设备保养责任设备保养工作由专门的技术人员负责，保证设备的正常运行。
3.2 设备保养内容3.2.1 定期清洁设备定期对信息技术设备进行清洁，包括屏幕、键盘、鼠标等部件的清洁和消毒，保持设备的整洁和卫生。
3.2.2 定期检测设备运行状态定期对信息技术设备进行检测，包括硬件和软件的运行状态，及时发现问题并采取相应措施修复。
3.2.3 做好设备的防护措施设备的防护工作包括保护设备不受损坏和防止设备被盗的措施，例如使用设备锁、安装监控等手段。
4.设备的使用规定4.1 设备的借用学生需要借用信息技术设备时，应事先向班主任或者教师提出申请，经批准后方可借用设备，并在借用期限内归还。
技术装备管理制度
邳州市中小学教育技术装备管理制度汇编占城镇中心小学1、危险化学药品存放管理制度一、化学危险品应按其易燃、易爆、腐蚀、毒害等特性，分类或分柜隔离存放，剧毒药品应专柜存放。
二、危险化学药品的存放处要远离火源，采取防盗、通风、防晒、防火、防潮、防雷、等措施。
三、危险化学药品室中药品存放时，易燃品要与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。
在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
四、注意特殊试剂的存放：黄磷存放于盛水的棕色试剂瓶中；钾、钠浸泡在煤油里；二硫化碳用水“液封”；溴、过氧化氢、硝酸银、浓硝酸、苯酚等见光易分解试剂存放在棕色瓶里，放在阴凉处;易碎容器应存放在沙箱内；剧毒药品，如氰化钠、氰化钾、砒霜、等用后，剩余部分应及时存入危险药品室（或柜）内。
其他特殊试剂按相关规定和要求存放。
五、对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。
夏、冬等特殊季节要加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。
检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立即解决。
2、危险化学药品管理制度一、危险化学药品必须贮藏在专用室（柜）内，并按各自的特性，分类存放不得和普通试剂混存或随意乱放。
二、危险化学药品室（柜）必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种危险化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，实行双人管理、双把门锁、双人领发、双人使用。
三、危险化学药品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查。
四、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。
五、使用危险化学药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时，必须提前计算用量，用有剩余要及时回收，发放回收数量都要如实登记。
小学信息技术设备管理制度范文
小学信息技术设备管理制度范文一、目的与范围本制度旨在规范小学信息技术设备的使用和管理，确保设备的正常运行，并保护设备的安全。
本制度适用于小学所有使用信息技术设备的教职员工和学生。
二、基本原则1. 合法合规原则：所有使用信息技术设备的人员必须遵守国家和学校的相关法律法规，严禁进行任何违背法律和道德的行为。
2. 安全原则：所有使用信息技术设备的人员要保护设备的安全，如发现设备异常或存在安全隐患，应及时汇报并采取必要的措施。
3. 公平公正原则：使用信息技术设备的人员应公平公正地使用设备，不得侵犯他人的权益，尊重他人的隐私。
三、设备的使用和管理1. 使用范围：信息技术设备主要包括计算机、投影仪、打印机等，仅限于教学和学习期间使用。
2. 使用权限：教职员工和学生可以根据工作和学习需要，向相关部门申请使用信息技术设备。
3. 使用原则：使用信息技术设备时，必须按照使用说明和安全操作规范进行操作，不得随意更改设备设置和系统配置。
4. 使用时间：设备使用时间应安排在正常的工作和学习时间内，不得超过规定的使用时间。
5. 设备维护：设备维护由相关部门负责，设备出现故障时，使用人员应及时上报，并配合维护人员进行处理。
四、网络的使用和管理1. 上网权限：教职员工和学生需经过授权才能使用学校的网络，未经授权不得私自接入校园网。
2. 网络安全：使用校园网络时，必须遵守网络安全规定，不得进行非法的网络攻击、传播违法信息等行为。
3. 禁止访问：教职员工和学生不得访问未经许可的网站、应用程序和非法内容，不得在网络上进行赌博、色情等违法活动。
4. 网络监管：学校会对网络进行监控，发现违规行为将进行记录并采取相应的纠正措施。
五、安全措施1. 设备使用区域应设有安全防护措施，包括监控摄像头、门禁系统等，保护设备免受损失和盗窃。
2. 严禁私拆设备，未经许可不得移动和更换设备位置，如需更换设备位置应向相关部门申请。
3. 设备使用完毕后应及时关闭电源，确保设备的安全和节约能源。
小学信息技术装备管理制度(二篇)
小学信息技术装备管理制度一、背景和目的随着信息技术的发展，小学学校逐渐引入了各种信息技术装备，如计算机、投影仪等设备，这些装备主要用于教学、学生学习和管理等方面。
为了保障信息技术装备的正常使用和管理，制定小学信息技术装备管理制度是必要的。
二、适用范围本制度适用于所有小学学校的信息技术装备管理工作。
三、责任分工1. 学校领导：负责制定信息技术装备管理制度，并指定专人负责信息技术装备的购置、维护和管理工作。
2. 信息技术装备管理员：负责信息技术装备的日常维护、管理和保养工作，包括设备的开启与关闭、软硬件故障的排查和解决等。
3. 教师：负责合理使用信息技术装备，确保装备的正常运行，以及对学生进行相关操作和维护知识的培训。
四、购置与维护1. 购置原则：根据学校的教学需要和经费预算，统一采购信息技术装备，并确保装备的质量与性能符合教学要求。
2. 维护措施：定期对信息技术装备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
如发现设备故障，应及时联系维修人员进行处理。
3. 使用与保养：教师应按照设备的使用说明进行操作，避免误操作导致设备损坏。
定期清洁设备外壳，并做好防尘防潮措施。
五、使用与管理1. 使用范围：信息技术装备主要用于教学和学生学习，禁止私自擅用设备进行其他用途。
2. 使用时间：根据教学计划和需要，制定信息技术装备使用时间表，保证合理使用和公平分配。
3. 使用规范：教师和学生在使用信息技术装备时，应遵守相关规定，不得上传、下载非法、淫秽或有害信息。
4. 设备借用：如有需要借用设备，需提前向管理员申请，经批准后方可借用，借用后需按时归还，并保证设备的完好。
5. 设备维修：如发现设备故障，应及时联系管理员进行维修。
不能私自修理或拆卸设备。
六、安全管理1. 设备摆放：设备应摆放在专门的机房或教室，并做好相关安全防护工作，确保设备的安全和保密。
2. 电源管理：严禁私拉乱接电源线，避免电源过载，确保设备安全运行。
3. 数据备份：重要的教学资料和数据需定期备份，以免数据丢失造成不可挽回的损失。
中小学信息技术装备管理制度范本(5篇)
中小学信息技术装备管理制度范本一、引言为了加强中小学信息技术装备的管理，提高教育教学质量，保障教师和学生正常使用信息技术装备，特制定本管理制度。
二、目的和适用范围本制度的目的是规范中小学信息技术装备的使用和管理，确保其正常运行、使用和维护，使信息技术装备成为学校教育教学的有效工具。
本制度适用于所有中小学的信息技术装备的管理，包括计算机、网络设备、投影仪、电子白板等。
三、职责和权限1. 学校的信息技术主管部门负责信息技术装备的采购、配置、更新、维护和管理工作；2. 老师应根据需要合理使用信息技术装备，并负责保管和维护设备；3. 学生应按照老师的指导和要求正确使用信息技术装备，并爱护设备；4. 管理人员负责监督信息技术装备的使用情况，及时发现和解决问题。
四、信息技术装备的采购与配置1. 学校应根据教育教学需求，制定信息技术装备的采购计划，并在预算范围内进行采购；2. 采购的信息技术装备应具备合规合法的软件和硬件，并保障质量；3. 信息技术装备的配置应满足教学需要，并要进行合理安排和布局。
五、信息技术装备的使用和管理1. 学校应制定设备使用的时间表，并及时通知教师和学生使用的时间和地点；2. 教师在使用信息技术装备时，应根据教学需求，合理安排使用时间，并保证设备的安全和稳定；3. 学生在使用信息技术装备时，应严格按照教师的要求和指导操作，不得私自更改设置或下载未经授权的软件；4. 老师和学生使用完信息技术装备后，应及时关闭设备并保持整洁，不得私自拆卸或改动设备；5. 学校应定期进行信息技术装备的检查和维护，确保设备的正常运行。
六、信息技术装备的维护与保养1. 学校应配备专门的信息技术维护人员，定期对设备进行检修和维护；2. 教师在日常使用中发现设备故障或异常情况时，应立即向维护人员报修，并配合维护人员进行维修；3. 教师和学生应正确保护设备，不得弄湿、弄脏或过度摔打设备；4. 不得私自拆卸或更换设备内部零部件或线缆。
教育信息化设备管理制度
教育信息化设备管理制度一、引言教育信息化设备的管理对于教育系统的发展至关重要。
为了有效管理这些设备，提高教师和学生的教学效果和学习体验，制定一套科学合理的设备管理制度是必不可少的。
二、目标和任务1. 目标：通过设备管理制度的实施，确保教育信息化设备的正常运行和合理利用，提高教学效果，促进学生综合素质的提高。
2. 任务：制定设备领用、维修、更新、报废等方面的管理细则，确保设备的安全、稳定和可持续发展。
三、设备领用管理1. 设备申领：教师和学生在需要使用教育信息化设备时，向学校提出申领申请，经审核后方可领用设备。
2. 设备借用：教师和学生在离开校园时，可以向相关指定人员申请借用设备，但必须保证设备的安全和完好。
3. 设备使用期限：设备领用后，教师和学生可按规定的时间段使用设备，超过期限需重新申请。
四、设备维修管理1. 设备故障报修：一旦设备发生故障，教师和学生应及时向学校的设备维修部门报修，提供详细故障描述。
2. 设备维修流程：学校设备维修部门接收报修后，及时进行维修，并给予教师和学生明确的维修进度和时间。
3. 维修记录：学校设备维修部门需建立完善的维修记录，包括设备故障原因、维修过程和结果等，以便于后续维护和管理。
五、设备更新管理1. 设备更新计划：学校设备管理部门应定期制定设备更新计划，根据教育信息化的发展需求和设备的使用寿命，合理安排设备的更新和更替。
2. 设备更新采购：学校设备管理部门按照设备更新计划，进行设备的采购工作，确保设备的质量和适用性。
3. 设备更新审核：设备管理部门应接受校领导的审核，确保设备更新计划的合理性和有效性。
六、设备报废管理1. 设备报废程序：设备管理部门在设备达到使用寿命或无法修复时，应按照相关规定进行设备的报废处理，同时给予合理的解释和说明。
2. 设备报废登记：学校设备管理部门需建立设备报废登记制度，记录设备的报废时间、原因和处理方式，以备查阅和统计分析。
3. 设备报废处理：设备管理部门应将报废设备进行合理的处理，包括销售、捐赠、报废等方式，并做好相应的台账和备案工作。
小学信息技术装备管理制度范文（二篇）
小学信息技术装备管理制度范文一、引言随着信息技术的迅速发展，小学教育日益注重信息技术在教学中的应用。
为了更好地管理小学的信息技术装备，制定一套科学、规范的管理制度就显得尤为重要。
本制度的目的是规范小学信息技术装备的使用和管理，提高装备的利用率和使用效果，为教学提供良好的技术支持。
二、责任与义务1. 校长负责全面领导信息技术装备的管理工作，制定管理制度并监督执行。
2. 信息技术管理员负责日常的装备维护和管理工作，及时反馈装备使用情况。
3. 教师要严格履行信息技术装备的使用义务，按照制度规定进行使用和管理。
三、使用原则1. 优先满足教学需求。
信息技术装备的使用应围绕教学目标展开，确保教学的高质量和有效性。
2. 公平合理分配。
信息技术装备应按实际需求进行分配，确保每个班级和教师都能享受到合理的使用权益。
3. 确保安全可靠。
信息技术装备的使用要符合安全规范，确保装备的安全和可靠性。
四、装备使用规定1. 上课前检查。
教师在每次上课前应检查所使用的信息技术装备是否正常工作，如有问题及时报修。
2. 班级使用时间。
每个班级应安排固定的信息技术使用时间，确保每个班级都有足够的时间使用装备。
3. 使用范围。
信息技术装备仅限于教学使用，禁止私自擅用和盗用。
4. 使用方式。
教师在使用信息技术装备时应按照教学需要合理安排使用方式，不得滥用或浪费资源。
5. 操作规范。
教师和学生在使用信息技术装备时应按照操作规范进行，不得恶意损坏或故意破坏装备。
五、装备管理规定1. 日常维护。
信息技术管理员应定期对装备进行检查和维护，及时发现问题并及时处理。
2. 故障处理。
出现故障的装备要及时报修，由专业人员进行维修，保障装备的正常运行。
3. 防盗防护。
学校要加强对信息技术装备的防盗防护工作，保障装备的安全。
六、制度执行与监督1. 制度宣传。
学校要定期向教师和学生宣传信息技术装备管理制度，确保大家充分了解并遵守制度。
2. 监督检查。
校长和信息技术管理员要定期检查信息技术装备的使用情况，发现问题及时提出整改意见。
信息化软硬件设备管理办法
信息化软硬件设备管理办法第一章总则第一条为规范XX公司（以下简称“XX公司”）信息化业务工作，明确业务规范、理顺管理流程，保障软硬件设备配置、报废、处置合理有序，根据《XX集团实物资产管理办法》等规章、制度，结合XX公司实际，制定本办法。
第二条本办法适用于XX公司下属各部门各单位。
第三条本办法所称信息化是指XX公司管辖范围内的信息化设备硬件、软件和各类管理信息系统平台。
第四条依据信息化技术项目分为理信息系统平台类、生产服务类、生产运行类、办公管理类、安防基础设施类、视频会议类实行分类管理、分级负责。
（一）管理信息系统类：软件包括，操作系统、办公软件、应用软件、集团公司统建及公司统建、XX公司自建系统等。
（二）生产服务类信息化设备：包括括机柜、机房电源设备、路由器、交换机、服务器、光端机、UPS等放在机房的一切设备。
（三）生产运行类信息化设备：如工控机、行车记录仪、GPS、主动安全设备、车载视频监控设备设施。
（四）办公类信息化设备：员工使用办公设备包括计算机、打印机、扫描仪、传真机、复印机、摄像机、照相机等办公设备。
（五）安防基础设施类信息化设备：安防系统、摄像头、报警装置、停车场管理系统。
（六）视频会议类设备：包括视频会议设备包括视频会议终端、音响、调音台、功放、反馈器、无线麦、话筒、显示屏、电视机、电子显示屏、投影仪、幕布等视频会议室使用的相关设备。
第五条本细则所称信息化的管理是指信息化设备软、硬件的采购、安装调试、使用维护及报废全过程的管理。
XX公司信息化实行统一规划、统一设计、统一投资、统一建设、统一管理的信息技术平台，提高XX公司经营管理水平。
第二章管理机构及职责第六条由XX公司信息化与网络安全工作领导小组负责全面工作。
第七条XX公司信息化工作领导小组是XX公司信息化工作的决策机构，主要负责：（一）审批XX公司信息化管理的规章制度。
（二）审议批准XX公司信息化建设总体方案和年度工作计划。
小学信息技术装备管理制度模版
小学信息技术装备管理制度模版一、引言本制度的目的是规范小学信息技术装备的管理，保障其正常运行，提高教学质量。
小学信息技术装备包括计算机、投影仪、打印机、网络设备等。
本制度适用于全校所有信息技术装备的管理。
二、装备采购与配备1. 审批采购：校长根据学校实际情况，审核和批准信息技术装备的采购计划，确保采购的合理性和必要性。
2. 设备配备：根据教师数量和学生人数确定合理的设备配置比例，并确保各个教室、实验室、办公室等场所的信息技术装备配备齐全。
三、设备使用与维护1. 设备使用：教师和学生在使用信息技术装备时，应按照相关规定进行操作，禁止随意更改系统设置、安装未经授权的软件等行为。
2. 设备维护：负责设备维护的人员应按照维护计划进行巡检、清洁和维修，确保设备的正常运行。
3. 设备保养：教师和学生在使用完信息技术装备后，应当认真清理和保养设备，保持设备的清洁和整洁。
四、网络安全管理1. 上网权限：根据不同角色设置教师和学生的上网权限，对学生上网内容进行过滤和管理，做好网络安全防护工作。
2. 上网记录：对教师和学生上网行为进行记录，及时发现并处理违规行为，保障网络安全。
3. 病毒防护：定期更新和安装病毒防护软件，保障信息技术装备的安全性。
4. 数据备份：定期对重要数据进行备份，防止数据丢失。
五、故障报修与处置1. 故障报修：教师和学生在发现设备故障时，应及时上报维修部门进行维修处理。
2. 处置流程：设备故障时，维修部门应及时响应和处理，确保设备尽快恢复正常。
六、设备报废与报损1. 设备报废：设备达到使用寿命或无法修复时，应及时上报校长审批并进行相应处理。
2. 设备报损：教师和学生在使用过程中，如发现设备损坏或遗失，应及时报告相关人员，并进行登记和处理。
七、监督与检查1. 监督责任：校长负责对小学信息技术装备的管理进行监督，并组织相关人员进行检查和整改。
2. 检查频率：对小学信息技术装备的管理情况，应进行定期检查，确保制度的有效执行和设备的正常运行。
中小学信息技术装备管理制度模版(四篇)
中小学信息技术装备管理制度模版第一章总则第一条为规范中小学信息技术装备的使用与管理，提高信息化教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学各类信息技术装备管理与使用。
第三条中小学信息技术装备指学校的计算机、投影仪、多媒体设备、网络设备等。
第四条中小学应安装合格的信息技术装备，并按照规定维护更新。
第五条中小学应加强对信息技术装备的管理，确保其正常运行。
第六条中小学应提供健全的信息技术维护体系和技术支持。
第七条中小学应加强对信息技术装备的教育和培训。
第八条中小学应保护和合理使用信息技术装备。
第二章信息技术装备的配置与使用第九条学校应根据教学、管理和其他需要，合理配置信息技术装备。
第十条学校应确保信息技术装备充足、适用、先进。
第十一条学校应制定信息技术装备使用计划，并在每学期开始前报送相关部门。
第十二条信息技术装备应统一部署，为教师和学生提供良好的学习和教学环境。
第十三条使用信息技术装备时，应按照设备说明书和相关规定使用。
第十四条信息技术装备的使用应遵守使用规程，不得擅自拆卸、更换设备。
第十五条信息技术装备故障时，应及时上报并由专业人员进行维修。
第十六条信息技术装备的保养和维护应定期进行，确保设备处于良好状态。
第十七条信息技术装备使用过程中产生的数据应及时备份和存储。
第十八条使用信息技术装备时，应注意设备的安全和保密。
第三章信息技术装备的维护与更新第十九条学校应制定信息技术装备维护计划，并每年报送相关部门。
第二十条信息技术装备维护计划应包括设备的检查、清洁、保养和维修等内容。
第二十一条维护人员应具备相应的技术能力和操作技能。
第二十二条学校应建立信息技术装备维护档案，记录设备的维护记录和问题处理过程。
第二十三条信息技术装备的维护和更新应按照国家和地方政策要求进行。
第二十四条学校应定期检测信息技术装备的使用效果，根据需要进行更新和升级。
第二十五条学校应保证信息技术装备的安全和稳定运行，防止病毒和黑客攻击。
信息技术装备管理制度(5篇)
信息技术装备管理制度学校配备给各部门和班级的电脑、打印机、网络信息接点、电视机及数字广播系统终端等信息技术装备是为学校教育教学用的，保管使用人应该爱护和合理使用。
根据凉中『____』____号《____加强财务管理、规范财务运作、厉行节约的实施办法》的文件精神，现对学校各类信息技术装备的管理使用制定本制度以保证所有设备正常、稳定、高效、节约地用于日常工作中：一、各部门应对所有信息技术设备的管理和使用具体落实到责任人，由信息组登记在册。
二、所有信息技术设备的电缆连接正常后不得随意拔除，特别是不得带电拔除数据电缆，否则会导致该信息技术设备损坏。
三、所有信息技术设备必须保持清洁，尽量防止灰尘进入机器内部影响该设备正常运行甚至损坏设备。
四、每年至少请专业人员对各部门信息技术设备进行一次全面地清洁维护保养，以延长设备的使用寿命。
部分灰尘比较多或使用频率比较高设备(如文印室和教务处等)每年应进行两到三次的维护保养。
五、任何非专业维修人员不得擅自拆装信息技术设备。
六、各部门使用打印机打印的文件，应做好打印记录并由当事人签字。
如需用彩色喷墨打印机打印彩色文稿或图片，须由校长指定的专人____同意后方可打印，并做好打印记录。
七、各部门使用打印机应尽量节约各种打印耗材，如无特殊情况使用双面打印，非正式的文稿应使用废纸打印。
各种耗材的使用应向学校财务室写出书面申请并经校长指定的专人审批签字同意后方可领用。
八、各部门不得使用学校打印机打印私人文件。
九、各部门非____文件和通知在本部门存档一份，并在学校网站上发布。
十、因操作不当损坏设备由当事人负责维修，并支付维修费用。
若非人为损坏需向网管中心写出书面报告经学校研究后再作处理。
十一、各部门的电脑在工作时间内不得玩游戏等与工作无关的用途。
要害部门____电脑的保密工作按照《凉山民族中学____计算机及信息安全保密管理办法》执行。
十二、各教室的广播、闭路电视及照明系统的设备使用按照《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》执行。
信息技术装备管理制度
信息技术装备管理制度信息技术装备是企事业单位中不可或缺的一部分，为了更好地管理和利用这些装备，确保信息技术的有效运行和发展，制定一套科学合理的信息技术装备管理制度显得尤为重要。
本文将阐述一套适用于企事业单位的信息技术装备管理制度，包括制定目标及原则、管理流程和操作规范等方面的内容。
一、目标及原则（一）目标1. 提高信息技术装备的利用效率：通过有效的管理，提高信息技术装备的利用效率，有效促进企事业单位的信息化进程。
2. 保障信息技术装备的安全稳定运行：建立健全的管理制度，确保信息技术装备的安全稳定运行，有效防范各类安全风险。
3. 降低信息技术运维成本：通过规范管理流程，提高信息技术装备的运维效率，降低企事业单位的运维成本。
（二）原则1. 统一管理：建立统一的信息技术装备管理平台，集中管理企事业单位所有信息技术装备，避免信息孤岛和管理混乱。
2. 科学决策：制定科学合理的信息技术装备规划和采购计划，根据企事业单位的实际需求进行决策，提高信息技术装备的适用性和稳定性。
3. 全员参与：将信息技术装备管理纳入企事业单位的日常管理工作中，每个相关人员都要有相应的责任和义务，确保管理工作的顺利进行。
4. 风险管理：建立风险评估和防范机制，定期进行信息技术装备的风险评估工作，及时采取相应的防范措施，确保信息技术装备的安全稳定运行。
二、管理流程（一）规划与采购1. 制定信息技术装备规划：根据企事业单位的发展需求，制定信息技术装备的规划，明确各个阶段的目标和任务。
2. 制定采购计划：根据信息技术装备规划，制定相应的采购计划，包括装备类型、数量、品牌等具体要求。
3. 确定供应商：根据企事业单位的采购需求，选定合适的供应商，签订合同，并进行相应的谈判和协商。
（二）设备验收与入库1. 设备验收：在供应商交付装备后，进行相应的验收工作，包括抽查样机、功能测试、外观检查等。
2. 设备入库：验收合格的装备，进行入库登记，并进行相应的分类和编号工作，方便后续的管理和使用。
小学信息技术设备管理制度范本
小学信息技术设备管理制度范本1. 设备的购置与配备a. 根据学校教育需求和经费预算，由学校领导决定购置信息技术设备的种类和数量；b. 设备需符合国家相关标准，具备必要的性能和功能；c. 学校应根据教学需要，合理配置信息技术设备；d. 设备的购置需报备学校有关部门，并保留购置证明和发票等相关文件。
2. 设备的安装与调试a. 设备安装应请资质正规的技术人员进行，确保设备的正确使用；b. 设备安装完成后，需要进行调试，确保设备能够正常运行；c. 调试过程中发现问题应及时解决，并记录下问题和解决过程。
3. 设备的维护与保养a. 定期检查设备的工作状态，确保其正常运行；b. 设备使用前和使用后应进行清洁，防止灰尘和杂物影响设备的使用寿命；c. 设备有异常情况时，应及时通知维修人员进行维修；d. 离职或调动的教师，需归还所借用的设备，并进行设备的清点和确认。
4. 设备使用与管理a. 设备使用前，教师应对设备进行操作培训和安全教育，确保使用者熟悉设备操作规程和注意事项；b. 设备使用过程中，应注意保护设备，避免不必要的损坏；c. 禁止私自拆卸设备，如需维修或更换零部件，应联系维修人员进行处理；d. 禁止将设备用于非教育教学目的。
5. 设备的存储与保管a. 设备存放的场所应符合相关安全要求，并保证通风、干燥且温度适宜；b. 设备存放时需加以保护，避免受到损坏或被盗；c. 设备应定期点验，确保存放的设备完好无损。
6. 设备的报废与更新a. 设备达到使用年限或出现无法修复的故障时，需按照学校相关流程进行报废；b. 设备报废前应彻底清除设备内部的数据和信息；c. 学校应及时规划和更新设备，以适应信息技术的更新换代。
7. 设备使用监督与考评a. 学校应设立相应的监督机构，对设备的使用情况进行监管和考评；b. 教师和学生在使用设备时应严格遵守学校的使用规定，如发现违规使用应及时上报。
8. 违纪处罚对于违反设备使用规定的教师和学生，学校将依据相关规定进行相应的处罚，包括但不限于批评教育、限制使用设备等。
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《信息技术装备管理制度》学校配备给各部门和班级的电脑、打印机、网络信息接点、电视机及数字广播系统终端等信息技术装备是为学校教育教学用的，保管使用人应该爱护和合理使用。
根据凉中『xx』62号《关于加强财务管理、规范财务运作、厉行节约的实施办法》的文件精神，现对学校各类信息技术装备的管理使用制定本制度以保证所有设备正常、稳定、高效、节约地用于日常工作中：一、各部门应对所有信息技术设备的管理和使用具体落实到责任人，由信息组登记在册。
二、所有信息技术设备的电缆连接正常后不得随意拔除，特别是不得带电拔除数据电缆，否则会导致该信息技术设备损坏。
三、所有信息技术设备必须保持清洁，尽量防止灰尘进入机器内部影响该设备正常运行甚至损坏设备。
四、每年至少请专业人员对各部门信息技术设备进行一次全面地清洁维护保养，以延长设备的使用寿命。
部分灰尘比较多或使用频率比较高设备（如文印室和教务处等）每年应进行两到三次的维护保养。
五、任何非专业维修人员不得擅自拆装信息技术设备。
六、各部门使用打印机打印的文件，应做好打印记录并由当事人签字。
如需用彩色喷墨打印机打印彩色文稿或图片，须由校长指定的专人审查同意后方可打印，并做好打印记录。
七、各部门使用打印机应尽量节约各种打印耗材，如无特殊情况使用双面打印，非正式的文稿应使用废纸打印。
各种耗材的使用应向学校财务室写出书面申请并经校长指定的专人审批签字同意后方可领用。
八、各部门不得使用学校打印机打印私人文件。
九、各部门非涉密文件和通知在本部门存档一份，并在学校网站上发布。
十、因操作不当损坏设备由当事人负责维修，并支付维修费用。
若非人为损坏需向网管中心写出书面报告经学校研究后再作处理。
十一、各部门的电脑在工作时间内不得玩游戏等与工作无关的用途。
要害部门涉密电脑的保密工作按照《凉山民族中学涉密计算机及信息安全保密管理办法》执行。
十二、各教室的广播、闭路电视及照明系统的设备使用按照《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》执行。
本制度自颁布之日起执行。
凉山民族中学xx年二月第二篇：中小学信息技术装备管理制度中小学计算机教室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
第三篇：中小学信息技术装备管理制度第三部分中小学“班班通”教室管理制度一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。
每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字，交由网络中心存档。
二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式，分级负责、责任到人。
班主任是所在班级设备管理的第一责任人，全面负责该班设备的日常管理；班级任课教师为设备管理第二责任人，协助班主任做好设备的日常管理工作。
三、各班设立一名学生管理员，网络中心负责培训上岗，协助班主任管理多媒体教学设备，协助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用登记表。
四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备，不得擅自更改机器的系统配置，不得以任何理由拆装计算机。
定期做好设备维护与保养。
任何人不得在网上传送不法信息资料。
五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件，对于外来的数据盘、u盘等须先杀毒，以防止感染病毒。
严禁学生私自使用设备。
非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。
六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。
七、故意传播或制造计算机病毒，危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条的规定予以处罚。
八、为安全起见，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级管理员要切断多媒体总电源。
九、任课教师应严格遵守操作规程，使用过程中注意设备的运转情况，一旦出现故障，及时报告网络中心技术人员处理，待设备故障排除后方可使用。
十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。
班级管理员应妥善保管好钥匙，不得私自配制，如有丢失应立即向班主任反映作相应处理十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”，如果是人为事故，则由设备事故评估处理小组（由分管领导、网络中心负责人、班主任组成）进行调查，确定处理结果后，由网络中心出具书面事故处理单，并负责执行。
十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查，根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比，评比结果直接与班级常规管理挂钩。
学生上机操作守则一、遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》《全国青少年网络文明公约》等法律法规。
对于违反上述规定者，管理人员有权立即取消其上机资格，并视情节严重予以相应处理。
二、进入机房不携带食物、口香糖和饮料等，必须换上干净鞋套。
三、未经允许，不得私自携带各类存储设备进入机房。
四、按老师指定的座位上机，不得高声喧哗，四处走动。
对网络教室里的设备必须爱惜，遵守操作规程，合理使用。
严禁在座位和计算机外壳上乱刻乱画。
五、上机前要检查座位及计算机。
发现损坏要向老师报告。
自己损坏，则应照价赔偿。
六、操作计算机应按照学习规定内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。
七、计算机使用中，如发现冒烟，异响等异常情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。
八、下课时要再次检查座位和计算机，按次序退出机房，不无故滞留机房。
校园网用户守则一、必须遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规。
二、严格执行安全保密制度，对所提供的信息负责。
不得利用计算机连网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风俗的信息。
三、必须接受并配合国家有关部门依法进行监督检查。
四、在校园网上不允许进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设备的活动。
这些活动包括（但并不局限于）在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等，违者将严肃处理。
五、校园网上的信息和资源属于这些信息和资源的所有者。
其他用户只有取得了这些信息和资源所有者的允许后，才能使用这些信息和资源。
软件使用应遵守知识产权的有关法律规定。
六、未经许可，用户不得在公用计算机上自行安装软件。
七、用户有义务向网络管理员报告任何违反用户守则的行为。
八、校园网主要服务对象是全校的教师和学生。
未经网络管理员许可，严禁任何非本校人员（包括教职员工家属）使用校园网。
九、对于违反《校园网用户守则》的用户，学校将视情节轻重对其实施处罚。
计算机网络教室管理制度一、计算机网络教室必须有专人负责管理。
未经允许，任何人不得擅自进入。
二、应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
三、使用计算机网络教室应严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，严禁在网络教室内进行非法活动和联机游戏。
使用外来存储设备前应先对其查杀病毒，管理人员要定期做好防毒杀毒工作，定期检查维护，保障设备正常运转。
四、管理人员每天要检查设备运行情况，下班前应及时关闭电源总闸。
五、计算机网络教室应定期打扫，保持清洁，做到无积灰、无垃圾。
要做好防盗、防雷、防火、防尘和防水等工作。
校园网络管理中心管理制度一、校园网络管理中心的所有设备必须有专职网络管理员负责维护。
应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、严格遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等相关法律法规。
三、网络管理员应做好校园网运行情况监控工作，每日记载工作日志。
遇到紧急情况，应及时通知有关主管领导，并做好记录。
四、网络管理员必须定期对设备进行各项检测和清洁工作。
发现故障应及时维修。
五、网络管理员应做好上网行为管理并定期备份数据。
实行上网实名制，记录并留存用户使用的互联网网络地址、内部网络地址对应关系，日志内容保存60天。
六、未经网络管理员批准，任何人不得擅自进入中心机房。
网络管理员和主管人员不得擅自透露设备配置和口令。
七、严禁使用来源不明的存储设备。
严禁擅自拆卸、挪用校园网络设施设备。
八、校园网络管理中心应保持清洁，禁止在机房内吸烟、吃食物。
做好防火、防盗、防尘、防腐和防雷等相关工作。
校园网络设备管理细则一、校园网络设备均必须有专人负责管理。
应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、校园网络管理中心必须严格遵守《校园网络管理中心管理制度》，做好设备运行维护记录。
三、校园网络各结构节点设备由设备所在的办公室（或教室）指定专人协助网络管理员，做好简单的除灰除尘等清洁工作。
四、网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行。
在保修期内，满负荷运转，发现问题及时提出处理意见。
五、任何人不得私自变动所有已入网的设备和线路。
如确需变动，必须经校园网络信息管理中心负责人批准后方可实行。
重要更改必须报校主管领导批准。
六、校园网络设备因正常使用损坏或到达淘汰年限，应及时报废。
报废要严格按审批程序进行，未经上级审批，不可私自处理。
第四篇：信息技术装备工作总结信息技术装备工作总结及xx年计划本学年围绕学校工作目标，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，发挥学校信息技术设施的优势，努力为教育教学研究服务，具体做到了以下工作。
一、做好了信息技术装备的管理工作执行学校有关电教软硬件的各项制度，教育局给各班新购置了班班多媒体，学校给部分教师的教师机升级，升级投入了24597元，新购置了激光打印机，严格执行电教设备的借还制度，充分保证电教设施设备的使用率。
做好电教教材的征订和管理工作，充实了学校资源，收集和制作了学科配套光盘系统，实现资源共享。