雷锋班班级介绍

雷锋班班级建设特色介绍
这是一个承载了61个家庭的希望的班级，这个班级充满了欢乐、民主、合作、和谐、拼搏的气息。

班主任祝老师秉承：“德育为先，全面发展”为原则，将我们班命名为“雷锋班”。

他的愿望是：“让我们在雷锋的榜样引领下，做一个有理想、有信念、有责任感和使命感的青少年，要常怀雷锋为他人服务的精神，终身报效祖国的胸怀。

围绕这样一个班级建设目标，祝老师从三个方面进行努力。

一、老师管班方面——增设副班主任协助班级管理，动员每一位带课教师育
人。

祝老师争取了3位副班主任协助工作，如：英语（刘）老师担任两操与读报，音乐（张）老师担任体艺班主任，负责体艺特长培养工作；信息（何）老师担任心理与健康老师，进行学生思想问卷，疏导与青春期心理健康工作。

二、学生管班方面——分区管理，日常行为积分与同学每周书面评价相结合。

老师将近花了2个月的时间培养了5位值日生轮流管理班级事务，祝老师将班级61名同学划分为8区域，每个区域由区域长负责管理一日常规，区域长服从于值日生，班干部也服从于当天的值日生，值日生负责调兵遣将，做好一日卫生、纪律、学习、班级问题反馈与处理、交接等等的工作。

我们班的同桌同学都是一管一和一帮一的形式编制的，每天晚上20:00值日生进行班级问题反馈与班务处理。

（积分高和评价好的会被评定为每周的卫生之星、文明之星、进步之星、拼搏之星等等。

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二、班级文化建设——人人参与，体验参与和存在的乐趣。

门口左边是:“优秀作业展览”区，目的给学生一个榜样，激发奋斗的动力。

门口右边是:“学习体会展览”区，创造学生呈现人生观、价值观的园地，每月老师都会布置一次在网上看电影让我写些观后感的作业。

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教室右侧：愿景园地：61位同学的愿望全部留在上面，鞭策每一位同学努力拼搏，做最好的自己”.
四个柱子：张贴有“随手关灯、珍惜光阴、天道酬勤、乐于助人”的班训。

前后墙：班级愿景，班级规章制度，榜样的力量和自己的作品展示区。

这一次的黑板报主题为“珍爱生命，远离毒品”。

让我们认识到了很多很多。

总之，雷锋班是一个能让我开心成长的温暖集体。