小班周计划第八周
第八周工作计划小班
第八周工作计划小班
《第八周工作计划小班》
本周是小班的第八周工作计划，老师们为孩子们制定了丰富多彩的教学计划，让孩子们能够在愉快的氛围中学习，充实自己。
下面是本周的工作安排：
1. 语言文学类活动：本周将继续进行英语启蒙教育，加强孩子们的英语听、说、读、写能力。
老师们将使用游戏、歌曲、故事等多种形式进行教学，让孩子们在愉快的氛围中提高英语水平。
2. 数学思维类活动：本周的数学活动将侧重于培养孩子们的逻辑思维和数学解决问题的能力。
通过数学游戏、实际操作等方式，激发孩子们对数学的兴趣，提高他们的数学能力。
3. 艺术创作类活动：本周将进行手工制作和绘画等活动，培养孩子们的动手能力和想象力。
通过让孩子们动手制作、绘画等形式，激发他们的创造力和艺术天赋。
4. 健康生活类活动：本周将进行一些健康生活类活动，如户外活动、体育运动、食品安全教育等。
让孩子们在快乐的活动中学会保护自己身体健康的重要性。
在本周的工作计划中，老师们将以孩子们的需求和兴趣为出发点，制定了丰富多彩的教学计划，让孩子们在快乐中学习，茁
壮成长。
相信通过本周的工作计划，小班的孩子们将能够获得全面的发展，成为阳光、健康、快乐的小朋友。
小班上学期第八周周计划表
每周活动计划表
第八周 10月26日—— 10月30日
主题名称树叶飘呀飘
主题目标教师积极创造条件，为幼儿提供亲身体验的机会，使幼儿充分感受秋天的美丽以及大自然的神奇。
晨间活动积木搭建蔬菜吊篮老鼠和树叶会跳舞的叶子水果宝宝
教学活动语言：秋的画报
艺术：秋天科学：秋娃娃来了
艺术：大树妈妈
艺术：小树叶
科学：季节观察
健康：穿衣歌
社会：小熊生病了
生活：增加衣物
艺术：大苹果
游戏活动小猴子摘果子小转椅树叶飞猜水果多彩的树叶
家长工作
家长带幼儿去野外郊游，感受秋天的变化，体验丰收的喜悦，也请家长在家指导幼儿练习穿脱衣服，提高自理能力。
小班下学期第八周周计划
小班下学期第八周周计划工作目标1.完善小班下学期教学内容针对小班下学期的教学内容进行全面的梳理和完善，确保每个知识点都能够被深入浅出地讲解，使得学生能够更好地理解和掌握。
2.提升学生学习体验针对学生的学习体验进行优化，无论是教学内容还是教学方式，都要尽可能地让学生感到轻松愉快，激发他们的学习兴趣。
3.加强教师团队建设提升教师的专业水平和教学能力，定期组织教师培训和交流，使得教师团队能够更好地服务于教学。
工作任务1.教学内容修订对小班下学期的教学内容进行全面的检查和修订，确保每个知识点的讲解都能够清晰明了，便于学生理解。
2.学习体验调研进行学生学习体验的调研，了解学生在学习过程中的痛点，针对性地进行优化。
3.教师团队建设方案制定制定教师团队建设的方案，包括培训计划和交流计划，提升教师的教学能力。
请根据实际需求对以上计划进行修改和调整。
任务措施1.开展教学内容修订工作成立专门的修订小组，对小班下学期的教学内容进行逐一审查。
针对难以理解或不清晰的知识点，进行重新编写和调整，确保语言简洁、逻辑清晰。
同时，加入一些实际案例和图片，增强教学内容的吸引力和生动性。
2.进行学习体验调研设计一份详细的学习体验调研问卷，涵盖学生对教学内容、教学方式、学习资源等方面的满意度和建议。
通过问卷调查、访谈等方式，收集学生的真实反馈。
对调研结果进行深入分析，找出存在的问题，并制定相应的优化措施。
3.制定教师团队建设方案组织专门的教师培训和交流活动，邀请教育教学专家进行讲座和指导。
鼓励教师分享教学经验和心得，促进教师之间的相互学习和成长。
同时，建立教师交流平台，方便教师在日常教学中进行沟通和交流，共同提升教学质量。
风险预测1.教学内容修订的风险在教学内容修订过程中，可能出现不同观点和意见的冲突。
为避免这种情况，需要建立有效的沟通机制，保证修订工作的顺利进行。
另外，修订过程中可能需要增加额外的人力和时间成本，需要提前做好相应的资源调配。
幼儿园第八周重点工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高幼儿的自我服务意识。
2. 加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全防范意识。
3. 开展丰富多彩的户外活动，增强幼儿体质，培养幼儿团队合作精神。
4. 提高教师的专业素养，提升教育教学质量。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）开展“我的小手真能干”主题活动，让幼儿学习穿衣服、扣扣子、系鞋带等基本生活技能。
（2）加强幼儿午睡管理，培养幼儿良好的午睡习惯。
（3）组织幼儿进行生活自理能力比赛，提高幼儿的动手能力和竞争意识。
2. 安全教育（1）开展“安全我知道”主题活动，让幼儿了解交通安全、消防安全、用电安全等基本安全知识。
（2）组织幼儿进行安全演练，提高幼儿的安全防范能力。
（3）加强班级安全管理，确保幼儿在园安全。
3. 户外活动（1）开展“快乐运动”主题活动，让幼儿参与各种户外运动，增强体质。
（2）组织幼儿进行团队游戏，培养幼儿的团队合作精神。
（3）加强户外活动安全管理，确保幼儿在户外活动中的安全。
4. 教育教学（1）开展“小小科学家”主题活动，让幼儿探索科学现象，激发幼儿对科学的兴趣。
（2）组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
（3）加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学水平。
5. 家园共育（1）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
（2）加强与家长的沟通，了解幼儿的家庭教育情况，共同促进幼儿全面发展。
（3）组织家长讲座，提高家长的教育意识和教育方法。
三、工作要求1. 各班教师要按照工作计划，认真落实各项工作，确保幼儿全面发展。
2. 加强班级管理，提高班级教育教学质量。
3. 注重家园共育，促进幼儿全面发展。
4. 做好工作总结，及时发现问题，改进工作方法。
通过以上工作，我们相信第八周的工作将会取得良好的成效，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
小班第八周周计划表内容
星期三
星期四
星期五
上午
语言课：学习新词汇
数学课：基础加法
音乐课：儿歌学习
美术课：画花朵
体育课：户外游戏
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
(9:00-9:45)
间歇
休息、水果时间
休息、水果时间
休息、水果时间
休息、水果时间
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
午餐、午休
下午
故事时间：童话故事
创意美术：自由绘画
户外探索：植物观察
体育活动：跳绳比赛
总结分享：本周所学
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
(14:00-14:45)
间歇
小点心时间
放学准备
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
(15:45-16:00)
休息、水果时间
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
(9:45-10:00)
上午继续
自然科学：动物世界
社会实践：分享家庭照
语言复习
手工课：折纸飞机
英语启蒙：颜色单词
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
(10:00-10:45)
小点心时间
小点心时间
小点心时间
(14:45-15:00)
(14:45-15:00)
幼儿园托班第八周工作计划
一、工作目标1. 帮助幼儿建立良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 培养幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处。
3. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
4. 关注幼儿的身心健康，确保幼儿在安全、舒适的环境中成长。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）每日进行个人卫生教育，引导幼儿学会洗手、洗脸、漱口等基本卫生习惯。
（2）开展整理物品、穿脱衣物等生活自理活动，提高幼儿的自理能力。
2. 社交能力培养（1）组织幼儿进行集体游戏，如“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”等，增进幼儿之间的互动。
（2）开展角色扮演活动，让幼儿学会倾听、表达、合作等社交技巧。
3. 探索欲望激发（1）组织幼儿参观幼儿园周边的自然环境，如公园、植物园等，引导幼儿观察、发现、提问。
（2）开展科学小实验，如“溶解实验”、“颜色混合实验”等，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
4. 主题活动（1）本周主题：动物世界- 开展“动物运动会”，让幼儿了解各种动物的特点和生活习性。
- 制作动物面具，让幼儿在游戏中认识不同的动物。
（2）下周主题：奇妙植物- 组织幼儿参观幼儿园内的植物角，了解植物的生长过程。
- 进行植物种植活动，让幼儿体验种植的乐趣。
5. 亲子活动（1）开展“亲子手工制作”活动，邀请家长参与，增进亲子感情。
（2）组织“亲子运动会”，让家长与幼儿共同参与游戏，体验亲子时光。
6. 健康教育（1）每日进行早操活动，增强幼儿体质。
（2）开展“食品安全”教育，让幼儿了解食物的营养价值，培养良好的饮食习惯。
7. 安全教育（1）加强幼儿安全教育，如防火、防盗、防骗等。
（2）开展“防溺水”教育，提高幼儿的安全意识。
三、工作要求1. 教师要关注每个幼儿的个性差异，因材施教。
2. 做好家园沟通，及时向家长反馈幼儿在园情况。
3. 注重活动过程中的安全，确保幼儿的人身安全。
4. 提高自身业务水平，不断丰富活动内容，提高教学质量。
通过以上工作安排，相信我们能够在第八周为幼儿创造一个愉快、充实的学习生活环境，促进幼儿的全面发展。
小班第八周计划
第八周日教育计划4月17日周一
效果分析
鼓励幼儿大口喝水帮助常规培养。
活动目标
1.学习按蔬菜的颜色、形状、口感等特征进行ABAB排序；
2.在排序活动中进一步感知蔬菜的特征，增进对于蔬菜的情感。
懂得生病去看医生,并接受医生的检查和治疗。
教育幼儿看病时不哭闹，要勇敢、坚强。
能够愉快地参与户外游戏
生活环节
室
活动准备
教学课件（展示ABAB排序规律的案
例，如红苹果、绿苹果、红苹果、绿
苹果；大苹果、小草莓、大苹果、小
草莓；圆桔子、长香蕉、圆桔子、长
香蕉）;适宜于活动的蔬菜若干；相应
的蔬菜卡片（幼儿自主操作用，每人
一套）。
室
故事“打针我不哭”
户外环节
一、生活活动：
饮水，鼓励幼儿主动的区节水
喝，日常常规培养。
二、教育活动过程：蔬菜排排队活动
过程
导入环节
教师播放课件，引导幼儿发现水果
ABAB的排列规律：今天老师给小朋友
们带来了一些水果朋友，他们分别是
谁,请小朋友们猜猜看？第一个出来的
是什么，第二个？第三个？接下来又是
怎么排的？
讲解排序
语言过渡:小朋友说这些水果排队排的
好看吗？今天呀，蔬菜宝宝（出示蔬
菜实物）也想和水果宝宝
一样排排队，可是怎么排呢？
见经典课反思
日教育计划4月18日周二
教育过程效果分析
日教育划
教育过程4月19日周三
效果分析
日教育划
教育过程4月20日周四
效果分析
日教育划
教育过程4月21日周五
效果分析。
小班第8周周计划
2019年4月7日至2019年4月13日
分析
与
调整
1.分析：上周区域活动中，阅读区有了老师的介入指导，幼儿对提供书籍增加了兴趣，个别能够做到一起分享阅读，就是对常规方面音量的控制还不够，需要加强。
2.调整：本周重点指导美工区，教师将和幼儿一起参与活动，及时提醒幼儿不干预他人创作，并强调规则和要求提醒活动结束后要把材料规整清楚。
环境创设
与幼儿一起增添有关“春天”活动板块，丰富主题活动气氛，让幼儿感受季节气氛，懂得环境美的重要。
家园联系
尊敬的家长：
1、请家长帮助幼儿养成良好的卫生习惯，做好传染病预防工作。
2、请家长鼓励孩子自己的事情自己做，不会的事情适当学者做。
谢谢您的支持与配合！
教师：吴菲兰、张春红 、庄艺双、傅金环 保育员： 黄梅治 批阅情况：
户外活动
与
体育活动
1.户外活动：提供飞盘、踩高跷、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿踩高跷的技能，提醒幼儿绳子拉起来时，脚要跟着抬起来。
2.早操：能跟着音乐旋律做动作，提醒幼儿在跑步时要拉开距离，以免相撞摔倒。
3.体育活动：“送小动物回家”，重点指导幼儿在宽窄、高低不同的道路上行走，提醒幼儿游戏时候保持距离，注意安全，以免受伤。
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈：安全教育
泥工：巧克力加工厂
区域活动
早谈：不玩水
诗歌：太阳和月亮
区域活动
早谈：三字经
数学：复习3以内的数
区域活动
早谈：多喝水
音游：小老鼠上登台
区域活动
早谈：பைடு நூலகம்周小结
托班第8周计划
小手拉成一个大圆圈，练习走圆，体验和同伴一起游戏的快乐。
目标：
随着音乐，一个跟着一个走，练习走在圆圈线上。
目标：
练习双脚同时起跳，跳进摆放好的圈内，锻炼向前跳的能力。
自选活动
复习歌曲
小猪吃饼干
涂涂画画
小兔乖乖
歌曲欣赏
区角游戏
插塑玩具、瓶ห้องสมุดไป่ตู้宝、拼图游戏等。
武夷幼儿园托班周计划表
第八周10月21日至10月25日
晨间活动
内容：小滑梯、摇马、垫子、独木桥等
重点指导：钻山洞
指导要求：练习双手双膝着地向前爬。
早操
名称：《小狗史努比》《捏拢放开》要求：幼儿愿意并喜欢跟随老师做操。
集体活动
音乐：拔萝卜
科学：我爱吃
综合：好吃的芝麻饼干
社会：剥桔子
美术：桔皮画
区域游戏
内容：娃娃家、小手动起来、宝贝书屋。
重点指导：娃娃家
目标：尝试自己摆放玩具，“爸爸、妈妈”友好相处，不争抢。
生活活动
1.吃饭时，一手扶碗一手拿勺吃饭。
2.学习脱鞋并将自己的鞋子摆放整齐。
体育活动
大型玩具
钻山洞
拉个圆圈走走
玩具兵
小兔跳跳
目标：
有初步的规则意识，知道一个跟着一个上楼梯或滑滑梯。
目标：
练习双手双膝着地向前爬行的动作，体验游戏的快乐。
幼儿园第八周周计划最简单三个步骤
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1. 早操活动：每天安排15分钟的早操活动，让孩子们进行简单的拉伸运动，促进血液循环，增强体质。
幼儿园小班第八周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高自我服务能力。
2. 增强幼儿的团队协作意识，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
二、工作重点1. 生活自理能力培养2. 团队合作意识培养3. 语言表达能力的提升三、具体工作安排周一至周五：1. 早晨入园（1）教师引导幼儿排队，有序进入教室。
（2）教师提醒幼儿洗手、喝水，保持个人卫生。
2. 上午活动（1）语言活动：《小猫钓鱼》目标：培养幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
（2）音乐活动：《小星星》目标：培养幼儿的音乐节奏感，提高幼儿的团队协作意识。
3. 午餐时间（1）教师引导幼儿排队，有序进入餐厅。
（2）教师提醒幼儿文明用餐，不浪费粮食。
4. 午休时间（1）教师巡视教室，确保幼儿安静休息。
（2）教师关注幼儿的睡眠状况，及时调整。
5. 下午活动（1）美术活动：《彩色的小鸟》目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美情趣。
（2）科学活动：《认识颜色》目标：培养幼儿的观察力，提高幼儿的思维能力。
6. 放学时间（1）教师引导幼儿排队，有序离开教室。
（2）教师提醒幼儿注意安全，过马路要遵守交通规则。
周末：1. 家园互动（1）教师通过微信群、电话等方式，与家长沟通幼儿在园情况。
（2）教师指导家长如何在家培养幼儿的生活自理能力。
2. 家长开放日邀请家长参加幼儿园的活动，增进家园联系。
四、工作总结1. 对本周工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 对幼儿在园表现进行评价，鼓励幼儿继续努力。
3. 对教师工作进行评价，提出表扬和改进意见。
五、注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教。
2. 教师要注重培养幼儿的团队协作意识，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 教师要注重幼儿的身心健康发展，关注幼儿的情绪变化。
4. 教师要密切与家长联系，共同关注幼儿的成长。
通过本周的工作计划，我们希望孩子们能够在快乐、温馨的环境中茁壮成长，为今后的学习生活打下坚实的基础。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。
第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。
第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。
第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。
第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。
第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。
第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。
第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。
第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。
第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。
第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。
第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。
第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。
第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。
第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。
第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。
第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。
第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。
第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。
小班第八周周计划
做律动
画画
早间户外
早 操 活 动
上
午
教学活动：早餐你喜欢吃什么
比较清楚自己的想法，逐渐养成蒋抗的早餐习惯
语言活动：爱吃水果的牛让幼儿知道多吃水果对身体好。知道关心别人。
性格涵养教学：绘本《糟糕，身上长条纹了》理解故事情节，体会故事中的角色。
教学活动：美工《制作纸盘太阳》了解太阳的形状特点，体会创作乐趣。
小一班第八周活动计划表 教师：
主题
名称
香香的
活动时间：10月18日-10月22日
主题
目标
在此主题活动中，我们以“糖果”为切入点，让幼儿在糖果带来的甜蜜与快乐中，不知不觉走进主题。轻松的游戏、学习、尽情的感受、体验，从而更好地建立在园的安全感与归属感。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间
活动
谈话
讲故事
让幼儿能够根据歌曲进行角色表演。。
中午
饭 后 散 步
下
午
教学活动：蔬菜香香
能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。
体育活动：拍篮球
教学活动：小动物音乐会对音乐感兴趣，能够复述故事，感知音乐的旋律。
户外活动：玩滑梯
教学活动：香香的果奶
知道点心的时间，学习良好的用餐礼仪
体育活动：户外专项
教学活动：装饰游泳装备
2、进餐时营造良好的进餐氛围，多鼓励，多肯定。
主题目标：
在此主题活动中，我们以“糖果”为切入点，让幼儿在糖果带来的甜蜜与快乐中，不知不觉走进主题。轻松的游戏、学习、尽情的感受、体验，从而更好地建立在园的安全感与归属感。
教学活动：香喷喷的大米饭
能够将纸或泡沫颗粒均匀的洒在有浆糊的地方
小班下学期第八周计划
【总结】
小班下学期的第八周计划是我们共同努力的目标,也是我们不断提升自己的重要途径。通过 学习和生活计划的制定和执行,我们相信自己能够取得更好的成绩,也能够在生活中拥有更 多的乐趣和收获。
小班下学期第八周计划通用文档第 3 篇
【小班下学期第八周计划】 一、教学目标 1. 知识与技能目标： （1）学生能够掌握第八周所学的课程内容，包括数学、语言、科学、社会、健康等领域 的知识。 （2）学生能够在教师的引导下，运用所学知识解决实际问题，提高问题解决能力。 2. 过程与方法目标： （1）学生能够积极参与课堂教学活动，养成良好的学习习惯和合作意识。 （2）学生能够运用观察、比较、分析等方法，对所学知识进行深入的理解和掌握。 3. 情感态度价值观目标： （1）学生能够体验到学习的乐趣，形成积极的学习态度和兴趣。 （2）学生能够理解并遵守课堂纪律，尊重教师和同学，具有良好的品德。 二、教学内容 1. 数学领域： （1）学习 10 以内的数字及其组成，能够进行简单的加减运算。 （2）学习几何图形，如圆形、三角形、正方形等，能够辨别和描述这些图形。 2. 语言领域： （1）学习新的生字词，如动物、水果、颜色等，丰富学生的词汇量。 （2）学习简单的句子结构，如主谓宾、主谓等，提高学生的句子表达能力。 3. 科学领域： （1）学习植物的生长过程，了解植物的生长环境和特点。
4. 艺术领域：安排绘画、手工、音乐、舞蹈等课程，培养孩子的审美情趣，提高其艺术表 现力和创造力。
5. 体育领域：开展户外活动、体育游戏等，增强孩子的身体素质，提高其动作协调能力和
运动能。
小班第八周周计划
小班第八周周计划
本周是小班的第八周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学
习活动，帮助他们在快乐中成长。
本周的学习计划如下：
一、语言表达。
本周我们将继续进行语言表达的训练，通过故事、诗歌、歌曲
等形式，激发孩子们的语言表达能力，帮助他们更好地理解和运用
语言。
二、数学启蒙。
在数学启蒙方面，我们将进行数字认知和简单的计算练习，让
孩子们在玩乐中学会数字，培养他们的数学兴趣和能力。
三、艺术创作。
本周的艺术创作将以手工制作为主题，让孩子们动手动脑，发
挥想象力，创作出属于自己的作品，培养他们的动手能力和创造力。
四、身体活动。
身体活动是孩子们健康成长的重要组成部分，本周我们将进行
各种形式的体育活动，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作
意识。
五、情感交流。
在情感交流方面，我们将进行情感体验和情感表达的活动，让
孩子们学会倾听、理解和表达自己的情感，培养他们的情感管理能力。
六、家庭作业。
本周的家庭作业将以家庭亲子活动为主题，让家长和孩子一起
参与，促进家庭和谐，增进亲子关系。
以上就是本周小班的周计划安排，希望家长们能够配合和支持，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
祝愿大家有一个愉快的一周！。
幼儿园第八周工作计划
幼儿园第八周工作计划一、综述第八周是幼儿园工作的重要阶段，我们将继续紧密围绕“快乐成长，健康学习”的主题，结合幼儿实际情况，制定具体工作计划，为每位幼儿提供更好的成长环境和学习体验。
二、教育目标1.培养幼儿独立性和团队合作精神；2.提升幼儿的表达能力和认知水平；3.帮助幼儿建立良好的生活习惯和情绪管理能力。
三、具体工作计划1. 教学内容安排•语言表达：本周将围绕“春天”、“花朵”等主题展开语言表达活动，引导幼儿用语言描述春天的美丽景色。
•数学认知：通过卡片游戏、数数游戏等形式，加深幼儿对数字和数量的认识，培养他们的逻辑思维能力。
•绘画和手工制作：利用各种材料开展创意手工制作活动，培养幼儿的动手能力和想象力。
2. 兴趣拓展活动•户外活动：组织幼儿进行春游活动，了解自然风光，培养探索精神。
•音乐舞蹈：学唱春天歌曲，跳春天舞蹈，培养幼儿的音乐感知和身体协调能力。
•游戏互动：设置趣味游戏环节，培养幼儿间的团队合作意识。
3. 生活习惯培养•饮食健康：加强对幼儿饮食的指导，培养他们良好的饮食习惯。
•卫生习惯：教育幼儿保持卫生，养成洗手、避免感染的好习惯。
四、家园协同本周我们鼓励家长们积极参与幼儿园活动，共同关注幼儿的成长和发展。
建立家园沟通平台，及时交流幼儿在家中的情况和反馈。
五、其他事项•本周将对教室环境进行春季改造，营造更为温馨舒适的学习氛围。
•做好孩子们的健康检测和疫情防控工作，确保每位幼儿的安全健康。
六、总结在第八周的工作中，我们将继续关注每个幼儿的个体差异，根据年龄和发展特点有针对性地开展教育工作，努力帮助幼儿全面、健康地成长。
同时，加强与家长的沟通合作，形成家园共育的良好氛围。
希望在本周的努力下，每位幼儿都能有所收获，享受快乐的学习时光。
以上是幼儿园第八周工作计划，希望全体教职员工能够积极配合，共同实施，为幼儿提供更高质量的教育服务。
感谢大家的辛勤付出和关注！。
幼儿园小班第八周计划
小班 主题名称：汽车嘟嘟嘟 时间: 10月14日--- 10月18日
上
周
情
况
反
馈
认识了常见的几种汽车，并勇于表达自己内心的想法。学会分享。懂得与同伴进行游戏。并学得相关的知识。
本
周
发
展
重
点
1．在原有的基础上认识几种较罕见的汽车。
2．知道基本的交通规则并学会遵守。
3．懂得与同伴分享自己喜爱的玩具。
活动一
小司机
1、通过动手操作，知道圆形物体能滚动，探索车轮的特点。
游戏
运货卡车工作忙
1、了解卡车司机工作的辛苦。
游戏
我当司机来开车
1、知道红灯停、绿灯行的交通规则，学习听指令做动作。
游戏
洒水车
1、在音乐游戏中初步了解、感知洒水车的功能及特点。
游戏
我是小司机
1、学习拖物走、跑，掌握简单的投掷动作。锻炼上下肢的协调性和灵活性。
游戏
小坦克
1、引导幼儿学习用侧身滚动或手脚膝盖着地的方法带着纸箱动。
下
午
活
动
游戏
汽车超市
1、在买汽车的情境中学习按照汽车的外形特征找出相应车辆。
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游戏
小司机
1、通过动手操作，知道圆形物体能滚动，探索车轮的特点。
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游戏
开汽车
1、不断尝试和自由探索开玩具汽车的方法。
日常工作
要求幼儿在园、行人在马路上行走要遵守交通规则。
2.。能根据信号做动作。
3.体验模仿游戏的快乐。
活动一
我的小汽车
1.乐意参加音乐活动。
2.能按节奏通过快走和慢走来表现车子的快慢。
第八周工作计划幼儿园
一、概述第八周是本学期的中期，各项工作进入关键阶段。
为确保幼儿园教育教学工作有序进行，提高保教质量，现将第八周工作计划如下：二、工作重点1. 教育教学工作2. 卫生保健工作3. 安全保卫工作4. 家长工作5. 教师培训工作三、具体工作安排1. 教育教学工作（1）开展主题活动：根据幼儿年龄特点，制定第八周主题活动，如“春天来了”、“动物世界”等，丰富幼儿的生活经验。
（2）组织教育教学活动：教师要根据幼儿发展需求，合理安排教育教学活动，注重培养幼儿的动手能力、观察能力和语言表达能力。
（3）开展特色课程：继续推进幼儿园特色课程，如美术、音乐、舞蹈等，提高幼儿综合素质。
2. 卫生保健工作（1）加强卫生消毒：定期对幼儿园进行卫生消毒，确保幼儿生活环境整洁、卫生。
（2）关注幼儿饮食：合理搭配幼儿膳食，确保营养均衡，预防疾病。
（3）加强晨检、午检：严格执行晨检、午检制度，及时发现幼儿身体不适，确保幼儿健康。
3. 安全保卫工作（1）加强安全教育：开展安全教育主题活动，提高幼儿安全意识。
（2）做好安全隐患排查：定期对幼儿园进行安全隐患排查，确保幼儿在园安全。
（3）加强门卫管理：严格执行门卫制度，确保幼儿园安全。
4. 家长工作（1）开展家长会：组织家长会，向家长汇报幼儿在园情况，增进家园沟通。
（2）开展亲子活动：组织亲子活动，增进亲子关系，促进家园共育。
（3）发放家园联系册：及时与家长沟通幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
5. 教师培训工作（1）开展教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教研活动：定期开展教研活动，分享教育教学经验，促进教师共同成长。
（3）加强师德师风建设：开展师德师风教育活动，提高教师职业道德。
四、工作要求1. 各部门要高度重视第八周工作，确保各项工作有序进行。
2. 教师要认真备课、上课，关注幼儿个体差异，提高教育教学质量。
3. 各部门要密切配合，形成合力，共同为幼儿营造一个安全、温馨、快乐的学习环境。
小班下学期第八周周计划
小班下学期第八周周计划周一呢，我得早早到教室，把那些个小桌椅摆得整整齐齐的。
看着那些小桌椅，小小的，矮矮的，就跟小娃娃们一样可爱。
小娃娃们来了，那小脸儿啊，有的红扑扑的像个小苹果，有的还带着点儿迷糊劲儿，眼睛半睁半闭的。
我就笑着跟他们说：“小宝贝儿们，早上好呀。
”他们呢，有的就大声回我：“老师好！”那声音脆生生的，能把人的心都给叫化喽；有的就害羞地躲在家长身后，偷偷瞅我。
上午呢，就带着他们唱歌儿。
那些个简单的儿歌啊，小娃娃们唱起来可带劲儿了。
我在前面手舞足蹈地比划着，像个大猴子似的，就想让小娃娃们能更开心点儿。
有个小娃娃，头发卷卷的，眼睛大大的，唱歌的时候那小嘴巴张得圆圆的，声音还特别大，我就逗他说：“你这是要把屋顶都给掀喽。
”他还冲我咯咯直笑。
中午吃饭的时候啊，那场面可热闹了。
小娃娃们坐在小桌子前，面前放着小餐盘。
有的小娃娃吃得可快了，腮帮子鼓鼓的，像个小仓鼠。
我就说：“宝贝儿啊，慢点吃，别噎着喽。
”还有个小娃娃，看着饭菜皱着眉头，小脸蛋儿都快皱成个小包子了。
我就过去哄他：“这饭菜可香啦，你尝尝，就像你吃的小饼干一样好吃呢。
”然后我给他喂了一小口，他砸吧砸嘴，好像觉得还不错，就开始自己吃了。
周二呢，天气好的话，我想带着小娃娃们去外面的小操场玩儿。
那小操场啊，有个小滑梯，还有几个小秋千。
小娃娃们一到操场就撒欢儿了。
有个小娃娃穿着个小裙子，跑起来小裙子一飘一飘的，就像个小蝴蝶似的。
她跑到滑梯那儿，就往上爬，爬的时候那小脚丫子一蹬一蹬的。
我在旁边看着，心里可高兴了，就怕哪个小娃娃不小心摔着。
有个小男孩儿啊，想坐秋千，可是他太矮了，够不着。
他就仰着小脸儿，眼睛里满是渴望，对我说：“老师，我想坐秋千。
”我就把他抱上去，轻轻地推着他，他就在秋千上笑个不停，那笑声就像小铃铛似的。
周三呢，要教小娃娃们画画儿。
我把那些彩笔啊、画纸啊都摆在小桌子上。
小娃娃们看到彩笔就兴奋得不行。
有个小娃娃拿起一支红色的彩笔，就在画纸上乱涂，一边涂一边说：“我画个大太阳。
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星期
一
二
三
四
五
晨间锻炼
晨间自主锻炼
场地：操场
准备：独木桥.纸球.小木马.保龄球
场地：操场
准备：垫子.轮胎.拉圈.障碍物
场地：跑道
准备：沙包.梯子.弹力球
保龄球场地：操场
准备：皮球.弹力球.长型隧道
场地：沙池前
准备：飞盘.独木桥.沙袋.板凳
早操
带领幼儿听着音乐有精神地做早操，指导个别幼儿提高动作的正确性。
游戏：《切西瓜》
主题性活动：《好玩的水果宝宝》
离园活动
自由游戏
进区游戏，等待家长来接
温岭市泽国茶屿幼儿园一周保教工作计划
周次：第八周班级：小一班制定者：梁丽丝郑巧红
主题名称
《好玩的水果宝宝》
时间
2017年10月16日到2017年10月20日
本周工作重点
主
题
目
标
1、理解故事内容，能够大胆地表示自己的看法。
2、发现果肉榨出果汁的奇妙变化。
3、体验与同伴一起游戏的乐趣。
班
级
工
作
1.环境创设：创设“好玩的水果宝宝”主题墙，展现不同的水果的不同风味
上
午
活
动
艺术活动：
《苹果丰收了》
游戏：《小猴摘桃》
自主性活动：
《建构室》
体育游戏：
《水果对对碰》
科学活动：《水果里的秘密》
游戏：《找果树》
语言活动：
《神奇水果屋》
游戏：《抛果子》
自主性活动：
《玩沙玩水区》
音乐欣赏：
《橘子船》
下
午
活
动
亲子活动：
《水果宝宝欢乐会》
游戏：《水果蹲》
自主性活动：水果百宝箱，水果小超市
美工区：水果自己做，橘皮粘贴画
益智区：水果拼图，水果种子找家
建构区：自由搭建积木
3.生活活动：
（1）学习正确使用小勺子，干净进餐，不挑食。
（2）学习用正确的方法洗手，饭后便后主动洗手。
4.家园共育：
1、引导孩子观察、了解、品尝各种水果，丰富他们关于水果的经验。