新标日 第六课教案

第六課吉田さんは来月中国へ行きます

授课时间：2014年11月19日10週目

总课时：4课时第1-2课时教学目标：掌握第六课单词，基本语法，助词「へ」表示移动行为的目的地，「から」表示移动的起点，助词「と」表示表示共同做某事的对象，助词「で」表示交通手段，

「から～まで」表示移动的范围，「に／で／へ／から／まで／と＋は」构成一

种复合形式的用法，星期的说法，基本课文。

教学内容：复习第五课，第六课单词，基本语法，助词「へ」表示移动行为的目的地，「から」表示移动的起点，助词「と」表示表示共同做某事的对象，助词「で」表示

交通手段，「から～まで」表示移动的范围，「に／で／へ／から／まで／と＋は」

构成一种复合形式的用法，星期的说法，基本课文。

教学重点与难点：助词「へ」表示移动行为的目的地，「から」表示移动的起点，助词「と」表示表示共同做某事的对象，助词「で」表示交通手段，「から～まで」表示移

动的范围，「に／で／へ／から／まで／と＋は」构成一种复合形式的用法，星

期的说法，单词。

一.導入

（一）書き取り

1．単語（2×20＝40点）

1）中国語→日本語

①现在/今②昨天/昨日③上午/午前④明年/来年⑤考试/試験

⑥出差/出張⑦迟到/遅刻⑧欢迎会/歓迎会⑨早晨/朝⑩睡觉/寝ます

2）日本語→中国語

①明日/明天②おととい/前天③火曜日/周二④今朝/今天早上⑤夜/晚上

⑥学校/学校⑦仕事/工作⑧休み/休息⑨終ります/结束⑩いつも/经常，总是2．センテンス（10×6＝60点）

①今は午後1時半です。→现在是下午1点半。

②父は毎日午前8時から午後6時まで働きます。

→爸爸每天从早上8点工作到下午6点。

③金曜日に何時まで働きましたか。→星期五工作到了几点？

④小李昨天学习到11点。→李さんは昨日11時まで勉強しました。

⑤日语课7点20分开始。→日本語の授業は7時20分に始まります。

⑥小森上星期休息。→森さんは先週休みました。

（二）会話の練習

1．学生がペアになって、会話の練習をさせること。ほかの人にメモを取らせ、間違いを指摘させ、質問に答えさせること。教師はまとめたり、訂正したりすること。

2．短い対話の練習

①教師対学生

～さん、毎朝何時に起きますか。

越秀の授業は何時から何時までですか。

～さん、お父さんは毎日何時から何時まで働きますか。何曜日から何曜日まで働きますか。

～さん、毎晩何時に寝ますか。

～さん、今何時ですか。

②学生対学生

＊4人2組程度

3．質問：教師の質問に答えさせること。

①今日は何月何日何曜日ですか。

②今どこにいますか。

③李さんの教室はどこにありますか。

④寝室はどこにありますか。

⑤寝室には何がありますか。猫がいますか。

⑥おとうさんは会社員ですか。毎週何曜日から何曜日まで働きますか。

⑦運動会はいつですか。

⑧毎朝何時に起きますか。

⑨毎晩何時まで勉強しますか。

（三）復習：

1．通訳：学生に次のセンテンスを中国語か日本語に訳してもらうこと。

①李さんの歓迎会はあさっての夜六時から始まります。

②李さんは毎日午前8時から午後5時まで働きます。

③昨日の夜10時に寝ました。

④おととい午後1時から5時まで食堂で働きました。

⑤授業は何時に終わりますか。

⑥小野さんは先週の土曜日休みませんでした。

⑦今朝何時に朝ごはんを食べましたか。

⑧机の下に何もありません。

⑨私の寝室にはテレビはありません。パソコンもありません。

⑩課長さん、お宅はどちらですか。

⑪展覧会はいつからですか。

⑫我从上午8半点工作到下午5点10分。

⑬小王，你每天早上几点起床？我一般是6点20左右起床。

⑭我上个星期一没有上班。

⑮李さんの歓迎会はあさっての6時からです。

⑯昨日9時から6時まで働きました。

⑰王さんは何曜日まで休みますか。火曜日までです。

二、新出単語への勉強

学生にＣＤの朗読に従って読んでもらう。（アクセントを訂正）それからその使い方と意味を説明してあげる。

1．来月：先月今月ｐ80、82ページ

2．クリスマス：メリークリスマスクリスマスツリー

・～イブ／～カード／～プレゼント／～ケーキ／～デコレーション／～ソング」3．誕生日：お誕生日はいつですか。お誕生日おめでとうございます

4．子供の日：子供の日はいつですか。

5．夏休み：春休み冬休み

6．交通機関：新幹線バス飛行機地下鉄フェリータクシー自転車

7．行く：弟とプールに行く

8．帰る：家へ帰る

9．確か：・～な証拠がある・～な返事・このセーターは～3千円でした。

10．まっすぐ：・～な道・～に座る・～に見る・～な人

・彼は心が～です・～に帰りますか

これからまっすぐ大学に帰りますか。

夕べ課長はまっすぐ帰りましたか。

三、文法の解説：まず学生に基本文を読ませること。また文型などの難所を説明すること。1．へ

「名（場所）」へ（動詞）

移动的场所。

王さんは7時に私の家へ来ます。

1．．王さんは来月韓国へ行きます。

李さんは来年アメリカへ行きます。