商业空间设计-店面与橱窗(陈静凡)第一章
商业空间电子教案——店面与橱窗
商业空间电子教案——店面与橱窗教案章节：一、店面设计概述教学目标：1. 了解店面设计的概念和重要性。
2. 掌握店面设计的基本原则和要素。
3. 了解店面设计的发展趋势和案例分析。
教学内容：1. 店面设计的定义和作用。
2. 店面设计的基本原则（如功能性、美观性、一致性等）。
3. 店面设计的关键要素（如色彩、照明、材料等）。
4. 店面设计的发展趋势（如绿色设计、智能化等）。
5. 店面设计的案例分析与讨论。
教学活动：1. 引入讨论：店面设计的重要性。
2. 讲授店面设计的基本原则和要素。
3. 展示店面设计的发展趋势和案例分析。
4. 小组讨论：分析并评价给出的店面设计案例。
作业与评估：1. 学生分组进行店面设计方案的构思和草图设计。
2. 学生提交店面设计方案的PPT展示。
教案章节：二、橱窗设计基础教学目标：1. 了解橱窗设计的概念和重要性。
2. 掌握橱窗设计的基本原则和要素。
3. 学习橱窗设计的技巧和创意方法。
教学内容：1. 橱窗设计的定义和作用。
2. 橱窗设计的基本原则（如吸引力、传达性、创意性等）。
3. 橱窗设计的关键要素（如展示产品、视觉焦点等）。
4. 橱窗设计的技巧和创意方法（如故事叙述、色彩搭配等）。
教学活动：1. 引入讨论：橱窗设计的重要性。
2. 讲授橱窗设计的基本原则和要素。
3. 展示橱窗设计的技巧和创意方法。
4. 小组讨论：分析并评价给出的橱窗设计案例。
作业与评估：1. 学生分组进行橱窗设计方案的构思和草图设计。
2. 学生提交橱窗设计方案的PPT展示。
教案章节：三、店面与橱窗的视觉营销策略教学目标：1. 了解视觉营销的概念和重要性。
2. 掌握店面与橱窗的视觉营销策略。
3. 学习如何运用视觉营销提升消费者购买意愿。
教学内容：1. 视觉营销的定义和作用。
2. 店面与橱窗的视觉营销策略（如色彩、布局、展示方式等）。
3. 运用视觉营销提升消费者购买意愿的方法（如吸引注意力、传达品牌形象等）。
教学活动：1. 引入讨论：视觉营销的重要性。
商业空间电子教案——店面与橱窗
商业空间电子教案——店面与橱窗一、教学目标：1. 了解店面与橱窗的设计原则和重要性。
2. 学习店面与橱窗的设计方法和技巧。
3. 培养学生对商业空间设计的创新思维和审美能力。
二、教学内容：1. 店面与橱窗的定义及作用2. 店面与橱窗的设计原则3. 店面与橱窗的设计方法4. 店面与橱窗的设计技巧5. 店面与橱窗的案例分析三、教学重点与难点：1. 教学重点：店面与橱窗的设计原则、方法和技巧。
2. 教学难点：店面与橱窗设计的创新思维和审美能力。
四、教学准备：1. 教师准备相关PPT、案例图片等教学资源。
2. 学生准备笔记本、画笔等学习工具。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示成功店面与橱窗案例，引发学生对商业空间设计的兴趣，进而引出本节课的主题。
2. 讲解：教师详细讲解店面与橱窗的定义、作用、设计原则、方法和技巧。
3. 示范：教师通过PPT展示店面与橱窗设计的步骤和要点，进行示范性讲解。
4. 练习：学生根据所学知识和技巧，分组进行店面与橱窗设计练习，教师巡回指导。
5. 点评：教师对学生的设计作品进行点评，指出优点和不足，给予改进建议。
7. 作业布置：教师布置课后作业，要求学生结合所学知识，完成一个店面或橱窗设计项目。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题和讨论等。
2. 设计练习：评估学生在设计练习中的表现，包括设计思路、创意和创新能力。
3. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，包括设计效果、材料选择和执行标准等。
七、拓展活动：1. 组织学生参观附近的商业空间，观察并分析店面与橱窗的设计特点和效果。
2. 邀请专业设计师进行讲座，分享店面与橱窗设计的实践经验和案例。
3. 组织学生参加店面与橱窗设计比赛，鼓励学生将所学知识应用于实际设计中。
八、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对课堂教学的反馈意见，了解他们的学习需求和教学效果。
2. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家中的学习情况和表现，以便更好地指导学生。
商业橱窗展示设计第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
2.商业环境展示设计 商业环境是指各类商店、商场、超市售货亭、宾馆、酒店等商业销 售环境。商业展示设计可分为店内商业环境设计与店外商业环境设计。 如店面设计、橱窗设计、POP广告、CIS设计（专卖店）和室内设计等。 各类琳琅满目的商品展示的主要功能是商品销售，通过展示设计的 各种手段，准确、快速地向顾客传达信息，给顾客强烈的视觉冲击并留
第一章 商业橱窗展示设计概论
以展示内容进行分类可分为：综合型、专业型、展览与会议结合型。 以展览目的性进行分类可分为：观赏型（各类博物展、珍宝展、美术作
品展）、教育型（各类成就展、历史展、人物事迹、事件、宣传展等）、推
广型（各类成果型、新产品、新技术、新成就、新方法展等）、交易型（各 类展销会、交易会、洽谈会等）。 以展示手段进行分类可分为：实物展、图片展、样本展、综合性型等。 以地域区划参展进行分类可分为：地方展、全国展、国际展、地域性展 等。 以展览规模进行分类可分为：大型展、中型展、小型展、微型展等。
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一节 商业橱窗展示设计的概念
一、展示设计的内涵及范畴
（一）展示设计的内涵 展示，英文为display。中文含义是将事物清楚的摆放出来，明显的 表现出来，表示展现之类的状态行为。展示设计是以空间作为前提条件， 采用艺术设计手段，通过视觉传达的途径，借助于外界可以利用的工具 及技术，将所要传达的信息进行有目的、有计划的传播，从而对观众的 心理、思想以及行为产生一定影响的创造性活动。
以展览时间进行分类可分为：固定长期展、定期展、不定期展、短期展
等。
第一章 商业橱窗展示设计概论
从设计形式角度来看，可 将展示设计归纳为：展览会设 计、商业展示设计、博物馆设 计、演示空间设计、庆典环境 设计、旅游环境设计等。下面 就这几种类型进行阐述。
商业橱窗展示设计第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
2.商业环境展示设计 商业环境是指各类商店、商场、超市售货亭、宾馆、酒店等商业销 售环境。商业展示设计可分为店内商业环境设计与店外商业环境设计。 如店面设计、橱窗设计、POP广告、CIS设计（专卖店）和室内设计等。 各类琳琅满目的商品展示的主要功能是商品销售，通过展示设计的 各种手段，准确、快速地向顾客传达信息，给顾客强烈的视觉冲击并留
一致，使游客流连忘返。
第一章 商业橱窗展示设计概论
二、商业橱窗展示设计的内涵
橱窗，是一个复合词，由“橱”和“窗”组成，因此，涉及两方面的内容。 “橱”是一个空间概念的名词，它是指容纳物品、器具的具有特定长度、宽度
和高度的三维空间实物体，物品可以根据尺度和观看角度等在其中选择适当的
摆放位置，相当于一个柜子，是一个独立的可以自由移动的箱体，如衣橱、橱 柜。但是与“窗”结合在一起后就受到了“窗”的限制，形成了一个特定的不 可移动的特殊空间。“窗”是建筑物的一部分，具有通风、采光的作用。后者 起决定性的作用。建筑一旦完成，“窗”的位置、大小、形状也就相应的固定 下来，同时也就决定了“窗”与之相连的用于摆放物品的“橱”的位置和尺度。 在早期的橱窗中，我们还可以看到“橱”的影子，但是在现在的橱窗设计中， “橱”的概念越来越模糊，甚至成为抽象的符号。商业橱窗展示设计从属于商 业环境展示设计，而商业环境展示设计又是展示设计所涵盖范畴中的一部分。
商业橱窗展示设计
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
本章要点： 1. 商业橱窗展示设计的学科地位 2. 商业橱窗展示设计的内涵 3. 商业橱窗展示设计的产生与发展 4. 商业橱窗展示设计的作用与设计流程
商业空间电子教案店面与橱窗
商业空间电子教案-店面与橱窗教案章节：一、店面设计基础【教学目标】1. 了解店面设计的概念与重要性。
2. 掌握店面设计的基本原则与要素。
3. 学习店面设计的创新与实践方法。
【教学内容】1. 店面设计的概念与重要性店面设计的定义店面设计在商业空间中的作用2. 店面设计的基本原则与要素店面设计的四大基本原则（统一性、对比性、重复性、平衡性）店面设计的四大基本要素（色彩、形状、材质、照明）3. 店面设计的创新与实践方法店面设计的创新思路与方法店面设计的实践步骤与技巧教案章节：二、橱窗设计基础【教学目标】1. 了解橱窗设计的概念与重要性。
2. 掌握橱窗设计的基本原则与要素。
3. 学习橱窗设计的创新与实践方法。
【教学内容】1. 橱窗设计的概念与重要性橱窗设计的定义橱窗设计在商业空间中的作用2. 橱窗设计的基本原则与要素橱窗设计的四大基本原则（吸引力、传达力、创新性、实用性）橱窗设计的四大基本要素（色彩、道具、照明、展示方式）3. 橱窗设计的创新与实践方法橱窗设计的创新思路与方法橱窗设计的实践步骤与技巧教案章节：三、店面与橱窗设计的融合【教学目标】1. 了解店面与橱窗设计的融合概念与重要性。
2. 掌握店面与橱窗设计的融合方法与技巧。
3. 学习店面与橱窗设计的融合实践与应用。
【教学内容】1. 店面与橱窗设计的融合概念与重要性店面与橱窗设计融合的意义店面与橱窗设计融合的优势2. 店面与橱窗设计的融合方法与技巧店面与橱窗设计融合的五大方法（色彩搭配、风格统一、道具运用、照明配合、展示方式）3. 店面与橱窗设计的融合实践与应用店面与橱窗设计融合的实践案例分析店面与橱窗设计融合的应用领域与拓展教案章节：四、店面与橱窗设计的创新趋势【教学目标】1. 了解店面与橱窗设计的创新趋势。
2. 掌握店面与橱窗设计的创新方法与技巧。
3. 学习店面与橱窗设计的创新实践与应用。
【教学内容】1. 店面与橱窗设计的创新趋势店面与橱窗设计的四大创新趋势（科技化、个性化、环保化、多元化）店面与橱窗设计的创新趋势原因与影响2. 店面与橱窗设计的创新方法与技巧店面与橱窗设计的创新方法（设计创新、技术创新、材料创新、展示方式创新）店面与橱窗设计的创新技巧（打破传统、融合多元文化、注重体验、绿色环保）3. 店面与橱窗设计的创新实践与应用店面与橱窗设计的创新实践案例分析店面与橱窗设计的创新应用领域与拓展教案章节：五、店面与橱窗设计的实践与评估【教学目标】1. 掌握店面与橱窗设计的实践步骤与方法。
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第一章 商业橱窗展示设计概论
第一节 商业橱窗展示设计的概念
一、展示设计的内涵及范畴
（一）展示设计的内涵 展示，英文为display。中文含义是将事物清楚的摆放出来，明显的
表现出来，表示展现之类的状态行为。展示设计是以空间作为前提条件， 采用艺术设计手段，通过视觉传达的途径，借助于外界可以利用的工具 及技术，将所要传达的信息进行有目的、有计划的传播，从而对观众的 心理、思想以及行为产生一定影响的创造性活动。
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
商业橱窗展示设计（英语直译为Commercial window display design）的概念是以橱窗空间作为前提条件，采用艺术设计手段，主要 通过视觉传达的途径，借助于外界可以利用的工具及技术，将所要传达 的信息进行有目的、有计划的传播，从而对观众的心理、思想以及行为 产生一定影响的创造性活动。商业环境展示设计，基点起于橱窗设计， 而橱窗设计的重点，就在于品牌营销计划中创意的再创意。商业橱窗展 示设计中，创意点的体现在于根据品牌营销方案的线上部分延展富有卓 越创造力的橱窗设计。因此，如何通过广告理论来指引空间、橱窗的灵 感和提炼设计点，就成为我们关注的关键问题。
第一章 商业橱窗展示设计概论
案例一：美国第五大道Versace范思 哲箱包商店橱窗
位于美国第五大道的Versace范 思哲品牌店，蕴藏着美国世纪中期的 建筑风格，拱形的橱窗设计嵌入到古 典的建筑中，建筑的宏伟与品牌品质 完美的结合，形成一种从古典到时尚 的美。
橱窗白色的橱窗背景与建筑互相 映衬，柔美灯光设计，简单的商品陈 列都将Versace范思哲完全的融入到 品牌的精髓中去。Biblioteka 第一章 商业橱窗展示设计概论
商业空间设计——店面与橱窗
一、店面设计的要求和措施
（1）店面设计要求从城市环境整体，商业街区的景观出发， 以此作为构思的依据，并充分考虑地区特色、历史文脉、商 业文化等方面的要求。 （2）在反映商业建筑显示购物场所，具有招揽顾客的共性之 处，对不同商店的行业特性和经营特色也应尽量在店面设计 中有所体现。 （3）店面设计与装修应仔细了解建筑结构的基本构架，充分 利用原有构架作为店面外装修的支承和连接依托，使店面外观 造型与建筑结构整体有牢固的联系，外观造型在技术构成上合 理可行。
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二、店面的造型设计
店面的造型设计具体地需要从以下几个方面来考虑： 1、立面划分的比例与尺寸 2、墙面与门窗的虚实对比
店面入口、橱窗、雨篷等与人体尺度的协调
3、形体构成的光影效果 4、色彩、材质的合理配置；
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三、入口与橱窗
入口与橱窗是商业建筑立面设计与建筑装饰的重点， 是商店外观招揽和吸引顾客的主要设计内容。 1、突出入口的空间处理；
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上 海 南 京 路 西 藏 路 口 新 世 界 商 城
原有建筑 上海豫园商城的原有建筑与新建商厦
新建商厦
大面积的落地玻璃窗展示新潮服饰，显示服装专卖店的个性
珠宝首饰店 相对封闭的立面造型、小橱窗、窄入口体现商品的珍贵
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店面外装修与房屋结构基本构架的依附 连接关系，通常有两种做法：
1、在原有结构梁、柱、承重外墙上刷以外装饰涂料 或贴以外装饰面材，基本保持原有构架的构成造型。 2、把原有构架仅作为外装饰的支承依附点，店面装饰 造型则可根据商店经营特征，所需氛围较为灵活地设计。 后者的店面装饰犹如在基本构架上 “穿一件外衣” 为今后更新时留有余地，但须解决好构架与材料之间 连接的构造问题。
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第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一章 商业橱窗展示设计概论
橱窗是购物环境的一部分，它既是商业窗口，又是城市景观之一。 商店橱窗没有固定规格及模式，可采用封闭式、开敞式与半开敞式等 形式。设计中除充分展示商品功能外，还应充分利用色彩调配、照明 等手段，突出商品的最佳形象。
第一章 商业橱窗展示设计概论
第一节 商业橱窗展示设计的概念
一、展示设计的内涵及范畴
（一）展示设计的内涵 展示，英文为display。中文含义是将事物清楚的摆放出来，明显的
表现出来，表示展现之类的状态行为。展示设计是以空间作为前提条件， 采用艺术设计手段，通过视觉传达的途径，借助于外界可以利用的工具 及技术，将所要传达的信息进行有目的、有计划的传播，从而对观众的 心理、思想以及行为产生一定影响的创造性活动。
第一章 商业橱窗展示设计概论
第二节 商业橱窗展示设计的产生及发展
一、商业橱窗展示设计的发展历程 商业橱窗展示设计的起源很古老，它的发展历程大致可以分为四个阶段： 第一阶段，1900年欧洲商业及百货业开始发展，橱窗设计则是作为商品的一 种销售方式和销售技术出现的。 第二阶段，也就是上世纪20年代到40年代，商品销售者开始注重将店中精美 商品展示在橱窗当中。这段时期，人型模特和衣架开始流行，并得到广泛应用。 第三阶段，上世纪40年代到60年代，由于战后购物狂潮的泛滥，促使各种推 销手段的迅速发展，并使之愈加专业化。商场已经不再是简单的布置而是开始向 视觉营销方向转变。源自第一章 商业橱窗展示设计概论
交易型展览是现代社会经济生活中的一个重要组成部分，它是商业 性的。各参展单位在指定的展区内展出自己的产品或服务，以期与买主 做成现货或期货交易。一般在这样的展览会上，既可以同商人洽谈大宗 买卖，又可设置专卖品销售部，直接售货给广大参观者。专业性较强的 交易会，对来宾均要求专业相对“对口”，可有计划地组织报告会及座 谈会。如我国的“广州交易会”、“上海工业博览会”等均属综合型交 易活动。进口、出口、中外合资经营、来料加工，引进资金等都是活动 涉及的内容。在展览会上成功交易是一切参展商所期望的，如何在竞争 中显示出自身产品形象与公司形象的诱人特征，给观众留存最佳印象， 争取到最多的订单，是衡量展览设计成功与否的重要标准。
零售商业空间装饰设计延伸应用研究陈静
零售商业空间装饰设计延伸应用研究陈静发布时间：2021-08-02T07:38:51.278Z 来源：《基层建设》2021年第14期作者：陈静[导读] 随着社会进步，人们对生活品质和质量的追求逐步提高，对于美的诉求和认知能力也是在不断的提升，而服饰正是人们对于体现美的一种直观表达亚玛芬体育用品贸易（上海）有限公司摘要：随着社会进步，人们对生活品质和质量的追求逐步提高，对于美的诉求和认知能力也是在不断的提升，而服饰正是人们对于体现美的一种直观表达。
打造完美空间氛围提升消费者的消费意愿，成为了现今店铺设计中是必不可少的一部分。
本文结合笔者的店铺空间设计项目经验，主要阐述了店铺装饰空间设计在商业空间中的应用。
对现代商业空间设计中延伸的多项内容进行分析和研究，多设计手法应用在店铺，最终目的是将品牌形象扎根消费者心理，让消费者认可品牌。
关键词：品牌连锁店；空间设计；心理空间；氛围设计。
引言：零售商业店铺是为顾客提供商品交易，服务，感受体验的场所。
传统意义上商业店铺是供商品进行交易的场所，现今商业空间店铺的意义不仅仅只有交易功能，而是包含了品牌延伸外的服务和感受体验功能。
毋庸置疑，在今天消费者导向的时代，建立品牌在消费者心中的形象至关重要，除了过硬的商品自身品质外，还需要动态的多媒体营销。
但当今市场的营销观念更强调的是消费者的心理感受，不仅需要电视网络广告日常等动态输入，在实体购物时也需要给到消费者充足的自由空间来进行自主选择，用空间装饰设计能够辅助引导顾客在店内进行更佳的体验，隐性地增强销售力度，所以零售商业装饰空间设计成为重要的销售促进手段之一。
零售商业空间装饰设计可以分为：物理空间和心理空间。
物理空间是指在固定的长宽高等固定尺寸，特定情况下无法改变；心理空间是虚拟感觉，是环境氛围让人产生的心理空间感，可以通过对物理空间的再设计和补充，营造品牌氛围感，影响并改变消费者的心理空间感，达到两者的合二为一，最终促进顾客进行消费。
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课程的沿革和发展
20世纪的中外商业空间
二、商业空间设计课程发展概况
商业空间包含于室内设计这一整体的专业范畴内，相关课程也是在室内设计课程的基础上发 展、设立的。随着商业环境的快速发展，社会对商业环境装饰设计的要求越来越高，其专业 分支也越来越细。在现今很多设计类院校中，商业空间设计已不仅是一门单一的专业课程， 而是形成了一个系列的专业课程群甚或是一个专业。我们以某校《商业店面与橱窗设计》课 程的发展为例，该课程的前身是环境艺术设计专业的《室内设计》课程，随着专业课程的细 分及实践教学内容的丰富，《室内设计》课程被划分为三个方向，并分别安排三个阶段的课 程教学，即《室内设计——居室空间》、《室内设计——办公空间》和《室内设计——商业 空间》，并独立开设《商业店面与橱窗设计》课程；在展示设计专业中，在最初的《商业展 示设计基础》课程的基础上，分列了一系列商业设计类课程，包括《商业空间展示设计》、 《商业店面与橱窗设计》、《展示道具设计与制作》、《标志标牌设计与制作》等。
第三节
店面与橱窗设计作为商业空间设计的重 要组成部分，涵盖了空间规划、造型结构、 版面布局、材料选用、照明布置、色彩运用 等多种内容的专业设计知识，是艺术设计、 陈列设计专业的学生，以及其他从事商业展 示设计、品牌推广设计等工作的相关人员所 需要掌握并经常使用的专业知识。 本课程的教学目的与任务是让学生理解 商业店面与橱窗设计的相关基础知识，熟悉 整体设计流程、掌握设计流程各环节所需具 备的专业技能。在课程设计与实际教学安排 中，应重视多项设计要素的综合应用能力的 训练，通过实际项目引入实践性教学，培养 学生掌握正确的设计方法，具备实践应用能 力及较强的设计表现与表达能力等。
二、商业空间的基本分类
（一）展示类（Show） （二）服务类（Service） （三）娱乐类（Amusement） （四）文化类（Culture）
法兰克福"标致”汽车专厅内景
北海道街头的餐饮店店面
某电子产品展示厅内景
三、商业空间的构成
就商业环境室内构成的空间范围而言，一般可分为顾客区域、销售区域、商品区域和员工工作区 域四部分。当然，我们看到的商业环境中各空间区域大多呈相互交融、兼而有之的格局。
GNIOUS品牌专卖店
GNIOUS品牌专卖店
四、 商业店面与橱窗
商业店面与橱窗是商店的门脸，代表着一 个品牌最直接的视觉形象，无论是一线国际 品牌的全球统一包装，还是自主品牌小店的 个性装饰，我们或可以看到规范系统的陈列 准则，或是会发现一些充满创意的前沿设计 。各类形式多样、丰富多彩的店面与橱窗在 展示自身品牌、吸引顾客的同时，也成为城 市的一道靓丽的“视觉风景线”。它是城市 商业发展高度与城市品质的重要的体现点。 商业店面与橱窗设计是一项综合性的创 意设计活动，在强调空间环境与形态的同时 ，要兼顾色彩、材料、灯光等之间的整体配 合，突出公共性、开放性、时效性、综合性 等特点。除满足商品陈列与品牌推广等信息 传播与展示功能外，还应体现一定的互动性 与顾客参与性。
杭州万象城内的LV专卖店 成都宽巷子内的一个工艺品小店
第二节 一、商业空间的发展
商业空间是历史和社会发展的产物，也是历史和社会的 重要组成部分。商业空间作为公众重要的购物场所、社交场 所和休闲场所，与社会的发展进程、消费者消费情趣的变化 以及社会文化的变迁、时尚的更替都有着密切的关系。纵观 其在国内外的发展轨迹，我们可以简单地将商业空间的演变 归结为：手工作坊——综合店铺；综合商店——专业商店； 单一商场——商业综合体等。 20世纪是商业空间高速发展的阶段，商业街、大都会、 百货公司、专业商场、连锁店（Chain Store）、店中店 （Shop in Shop）、精品店（Boutique）、旗舰店（Shipflag Shop）、概念店（Concept Shop）等各种商业形态均 得到了全面的发展与品质提升。我国现代商业经济虽起步较 晚，但发展速度却是其他发达国家所无法比拟的，包括店面 设计等的现代商业组成要素也随之进步迅猛。特别是一些国 际品牌在我国扩张的同时，把国外的优秀店面设计理念带入 进来，为中国商业空间店面设计提供了丰富的案例和世界商 业流行信息。进入21世纪的今天，商业空间的发展变得更为 多元化，消费者要求的商业空间不仅需满足其实现消费的基 本要求并提供全方位的配套服务，还需要满足消费者获得身 心上的愉悦、参与互动体验等多层次的需求，这也对商业空 间的发展与变革提出了更新的要求。
课程的设计原则和评价标准
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生在工作室实训
学生在工作室实训
国家级精品课程主讲教材 教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会指定教材
商业空间设计 ------店面与橱窗
第一章
第一节
一、商业空间的定义
概念与原则
商业空间的基本概念
商业空间是人们社会生活中的重要环境场所，同时也是最复杂、最多元的空间类 别之一。 本书在前文中已述，商业空间有广义与狭义之分，而即使是狭义的商业空间，所 涉的范围 也十分广泛，小到一个几平方米的店铺，大到购物中心、城市商业综合体 （HOPSCA）， 都属于其范畴内。随着时代的发展和社会经济的推进，商业空间的功能与内涵也 不断变化， 形成了丰富多彩、风格各异的整体格局。然而，现代意义上的商业空间必然会呈 现多样化、 复杂化、科技化和人性化的特征。其概念也会涵盖更多不同的解释和外延（见图 1-1至图1-3）。