怎样做一名有修养的人班会

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《怎样做一名有修养的人》主题班会

活动过程：

活动目的：

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

活动形式

围绕文明礼仪这个主题，利用多种形式展开活动，如：小品表演、讲故事、配乐朗诵、讨论、全体宣誓、漫画讲评等。

发言资料：

1 :【宣布班会开始。】一个人的修养其实指的是他的道德，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

2 :意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。

1 :那么道德还包括文明，礼仪等等。我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，接下来就请听几则小故事。

1:至厅今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢？现在就让我们来了解一下…

2 :和谐适度的原则，是要求使用礼仪一定要具体情况具体分析，因人、因事、因时、因地恰当处理。应用礼仪时特别要注意做到把握分寸，认真得体，不卑不亢，热情大方，有理、有利、有节，避免过犹不及。分寸感是礼仪实践的最高技巧，运用礼仪时，假如做得过了头，或者做得不到位，都不能正确地表达自己的自律、敬人之意。因此一定要做到和谐适度。

1 :在人际交往中，要容许其他人有个人行动和独立进行自我判断的自由。对不同于己、不同于众的行为耐心容忍，不必要求其他人处处效法自己，与自己完全保持一致，宽容也是尊重对方的一个主要表现。

2 :自律是对待个人的要求，是礼仪的基础和出发点。最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点，这就是所谓自律的原则。

1 :对！凡事都有原则，文明礼仪也有她自身的原则！现在，相信大家

对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那，

同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗？（停顿一下，目看全班）下面请大家看几幅漫画，想一想，评一评他们的行为是否文明礼貌，他们错在哪里？

2 :下面请大家以6人为一个小组，讨论一下图片中的行为，然后谈谈

你们的感想。1•《破坏公物》2.《闯红灯》3《浪费用水》4•《乱扔垃圾》）《破坏公物》一一不可贪图方便，不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

《闯红灯》一一要遵守交通规则，不能乱闯红灯。否则损失的不是时间，而是生命。

《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。

《乱扔垃圾》一一不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。

1 :好！通过刚才对文明礼仪的原则的了解，我们都对文明礼仪有了新的看法。

2 :是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明小学生，做文明的七台河市民，现在让我们齐声朗读七台河市民“十不”行为吧~！

1. 不乱丢乱吐

2. 不乱穿马路

3. 不乱贴乱画

4. 不乱停乱放

5. 不乱摆乱卖

6. 不乱搭乱盖

7. 不粗言秽语

8. 不破坏绿化

9. 不损坏公物

10. 不污染河涌

1 :看来，同学们都是有信心，也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的一五班，好不好？（学生齐答）

2 :好！下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。【宣布班会结束】