(高考语文阅读专题)2020年高考语文阅读专题07品味文章语言艺术小说含解析

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2020年高考语文小说阅读真题训练(含解析)

2020年高考语文小说阅读真题训练(含解析)

2020年高考语文小说阅读真题训练(名师精选全国真题+解析答案,值得下载)(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~3题。

(15分)微纪元(节选)刘慈欣先行者知道,他现在是全宇宙中唯一的一个人了。

那事已经发生过了。

其实,在他启程时人类已经知道那事要发生了。

人类发射了一艘恒星际飞船,在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。

宇航员被称为先行者。

飞船航行了23年时间,由于速度接近光速,地球时间已过去了两万五千年。

飞船继续飞向太阳系深处。

先行者没再关注别的行星,径直飞回地球。

啊,我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着,过了很长时间,才强迫自己睁开双眼。

他看到了一个黑白相间的地球。

黑色的是熔化后又凝结的岩石,白色的是蒸发后又冻结的海洋。

飞船进入低轨道,从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过,先行者没有看到任何遗迹,一切都熔化了,文明已成过眼烟云。

这时,飞船收到了从地面发来的一束视频信号,显示在屏幕上。

先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群,镜头降下去,出现了一个广场,广场上一片人海,所有的人都在仰望天空。

镜头最后停在广场正中的平台上,那儿站着一个漂亮姑娘,好像只有十几岁。

她在屏幕上冲着先行者挥手,娇滴滴地喊:“喂,我们看到你了!你是先行者?”在旅途的最后几年,先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。

在游戏里,计算机接收玩者的大脑信号,构筑一个三维画面,画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。

先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界,所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面,可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。

“那么,现在还有人活着吗?”先行者问。

“您这样的人吗?”姑娘天真地反问。

“当然是我这样的真人,不是你这样的虚拟人。

”姑娘两只小手在胸前绞着,“您是最后一个这样的人了,如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。

先行者的心如沉海底。

“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他,又恢复了那副天真神色,好像转眼就忘了刚才的悲伤。

2020届高考语文小说阅读知识考点专题07 分析物象的作用(含解析)

2020届高考语文小说阅读知识考点专题07 分析物象的作用(含解析)

2020届高考语文小说阅读知识考点专题07 分析物象的作用一、真题速递【2017年高考江苏卷】阅读下面的作品,完成题目。

一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨,一个白发剪得短短的妇人站在窗口,大声说:“这是做水果蛋糕的好天气!巴迪,去把我们的车推来,我们要烤三十个水果蛋糕呢。

”那时我七岁,她六十光景,我们是很远的表亲。

从我记事起,我俩就住在一起。

她叫我“巴迪”,为了纪念她以前最好的朋友。

那个巴迪早死了,当时她自己还是个孩子。

她现在仍是个孩子。

我们把童车推进山核桃树丛。

童车是我出生时买的,快散了,轮子摇来摆去,像醉鬼的腿。

奎尼是我们养的一条小狗,她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬,现在一路小跑跟在小车旁。

三个小时后我们回到厨房,把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。

欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣,核桃肉散发着甜美的香气。

奎尼求我们给她点尝尝,我的朋友时不时偷偷给她一点,但我俩是绝对不可以吃的,“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。

”明月高照,小车空了,碗满满的。

第二天,我最喜欢的事开始了:大采购。

樱桃,柑橘,香草,葡萄干,威士忌,大量的面粉和黄油……嗬,简直要一匹小马才能把车拉回家。

我们没钱,但每年总能用尽各种办法,筹到一笔水果蛋糕基金:卖破烂,卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻,为葬礼和婚礼采集鲜花。

黑炉子加足了煤和柴火,烧得像一只发光的南瓜。

打蛋器旋转着,调羹在一碗碗黄油和糖里搅动,香草让空气变得甜甜的,姜又增加了香味。

厨房里浓香扑鼻,弥漫到整幢屋子。

四天后,大功告成,三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。

蛋糕给谁呢?朋友呗。

不一定是邻近的,大半倒是只见过一次,甚至素未谋面的,我们喜欢的朋友。

例如罗斯福总统,一年来镇上两次的小个子磨刀人,帕克(班车司机,他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼)。

是不是因为我的朋友太害羞了,才把这些陌生人当作真正的朋友?我想是的。

小说语言特色之品味小说的语言艺术(下)-2022年高考语文小说阅读全面解读精讲精练

小说语言特色之品味小说的语言艺术(下)-2022年高考语文小说阅读全面解读精讲精练

㊶“逃出了镇口,心里跳得像马蹄一样急呢。
㊷“麻子还在想:我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧。
㊸“八字胡子还在想:我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧。
㊹“小耳朵还在想:我怀里的相片不至于被他们拿去上报吧。”
㊺“老王,你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说,意思是两重的,表示不相信,也 表示惊叹他叫人不能不相信。
是国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。 也比喻夸大地形容,如一件小事情,用不着这么渲染。渲染也是一种强 调,但不是一般意义上的强调,是一种浓墨重彩的强调。 “石头门。石头门。石头门。”“那条小街上有人吗?没有。“那个院 子里有人吗?没有。“那堆小树丛背后有人吗?没有。“小耳朵的心是 在一家老百姓的闺阁房里。“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。 “麻子的心是在一家老百姓的猪圈里。”“麻子盯住了一家的屋门,不 作声。“小耳朵也盯住了那家的门,不作声。”“向左看:石头门。 “向右看:石头门。“石头门。石头门。石头门。”
现在我们对题干依三个角度来重新分解表述一下,即能够得到以下: ①王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这对王木匠讲好故事,有什么好 的效果? ②王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这对听众来说,有什么好的效果? ③王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这对故事的内容来说有什么好的 效果?
有了思考的角度,下一步我们应该到文本中找到“王木匠讲石门阵时,多 处使用反复手法”的相关内容。当然,在找之前我们应该明确一个知识点, 即“反复”的定义。反复是指根据表达需要,有意让词语或句子重复出现, 以达到强调的某种意思,突出某种感情的修辞手法。反复既有直接反复,也 有间接反复。好了,下面我们可以在文本中找出“王木匠讲石门阵时,多处 使用反复手法”的相关句段。如下:

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成各题。

材料一:3月3日,国家医疗保障局局长胡静林在“部长通道”上介绍,“去年,17种抗癌药纳入医保,价格相较平均零售价降幅可达56.7%”。

这些药怎么让患者尽快用上?胡静林进一步介绍,国家医疗保障局主要做了两方面工作:一是明确谈判药品费用不占原来医保总额预算;二是会同卫健部门明确,各定点医疗机构不得以“药占比”影响抗癌药的使用。

目前看来,抗癌药落地情况是比较顺畅的,到2018年年底,也就一个多月的时间,报销人数达到4.5万,报销金额2.6亿元。

这种用“增量思维”,挖掘医保潜力,做大医保蛋糕的做法,拆除了抗癌药医保报销的最后一道障碍。

今年,为了加快医保改革,中央明确要把更多救命救急的好药纳入医保。

胡静林就此表示,医保改革首先要改革管理办法,建立医保目录动态调整机制。

同时启动2019年目录调整工作,因为涉及面比较广,涉及药品的量也比较大,预计这项工作会在9月完成。

目录调整工作在具体操作时需要充分考虑医保基金的承受能力,充分考虑临床需求,重点考虑癌症和罕见病等重大疾病用药,以及慢性疾病用药和儿童疾病用药。

“目录调整,也不能只进不出,对于经过专家严格审定、不具备条件的药品也要调出目录,让更多救命救急的好药进入医保,以进一步缓解用药难和用药贵问题。

”胡静林说。

随着更多抗癌药被纳入到医保报销范畴,报销力度不断加大,高价抗癌药之痛,将逐渐走入历史,这是癌症患者及其家庭之福。

固然,纳入医保的抗癌药也必然会带来医保支付压力的增加,从而倒逼国家追加医保的投入,但这是保障国民生命安全与尊严必须付出的代价。

继续绷紧政策落实的紧迫意识,让抗癌药的降价和普及与生命赛跑,期待医保部门再接再厉。

(摘编自《人民日报》2019年03月04日)材料二:据黑龙江省医疗保障局相关人员介绍,开展打击欺诈骗取医保基金专项行动以来,共检查定点医药机构6989所,其中查处违规定点医药机构1794所,拒付或追回医保基金1186万余元,同时建立起举报投诉、警示告诫等工作机制,初步形成了打击欺诈骗保的高压态势。

2020高考语文文学类文本阅读

2020高考语文文学类文本阅读

划重点!2020高考语文文学类文本阅读必看的15大文学大家【试题调研柳晓娟原创整理】历年高考语文都注重充分发挥语文学科试题素材的载体优势,使考生在答题的同时领略文化经典,增强文化自信。

高考语文现代文阅读更是偏向于选择知名文学作家的优秀作品。

由此可以得出,高考语文文学类文本阅读主要倾心于现代文学大家、当代获得重要文学奖的著名作家以及取得一定文学成就的文坛新秀,且经常会针对作家独特的写作特色进行命题。

沿着这条线,整理现当代著名作家及其作品风格,就非常必要了。

最可能考查文学大家TOP15TOP1.王蒙入选理由:2019年荣获“人民艺术家”国家荣誉称号,由此成为新中国成立以来唯一一位由党和国家最高领导人授予“人民艺术家”荣誉称号的作家。

作品风格:在艺术形式上大胆探索,锐意创新,将西方的“意识流”“黑色幽默”等艺术手法与中国传统的讽刺艺术和喜剧形式熔为一炉,对新时期文学创作作出很大贡献。

他的小说机智、幽默,外谐内庄。

TOP 2.汪曾祺入选理由:2020年3月5日是汪曾祺诞辰100周年纪念日。

他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。

”作品风格:①散文,没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。

以个人化的细小琐屑的题材,使“日常生活审美化”;语言平实委婉而又有弹性;叙述平淡、含蓄节制,从而让真与美、让日常生活、让恬淡与雍容回归散文,让散文走出“千人一面,千部一腔”。

②小说,充溢着“中国味儿”。

正因为他对传统文化的挚爱,因而在创作上追求回到现实主义,回到民族传统中去。

在语言上则强调着力运用中国味儿的语言。

汪曾祺小说中流溢出的美质,首先在于对民族心灵和性灵的发现,以近乎虔敬的态度来抒写民族的传统美德。

TOP 3.孙犁入选理由:孙犁的多部作品被选入教材,他的作品是学生学习革命文化的主要素材。

作品风格:解放前,他描绘了抗日战争、解放战争中的一幅幅壮丽、清新的文学图画。

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析

2020高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成各题。

枕上诗书闲处好孙守名我抱着一摞书走下台阶,走出图书馆的时候,迎面走来一位熟识的学长。

三两句寒暄后,他便指着刚与我擦肩而过的老者说,那位便是宋学大师刘乃昌先生。

我颇为诧异,转过头去,只看到一个模糊的背影,灰呢子大衣,鸭舌帽,还有不疾不徐的步履。

这大概是二十七八年前的事了。

那时的刘乃昌先生早已是颇有名气的学问大家,专攻两宋文学,尤致力于李清照、苏轼、辛弃疾的研究。

只可惜,造化弄人,我竟没能亲耳聆听过先生的教诲。

对于刘乃昌先生,我是只闻其名而未识其人。

第一次与先生接触是在一个春光融融的午后,我有些冒昧地轻轻地敲了三下门,然后双手交叉忐忑不安地立于楼梯旁,紧张兮兮地望着不断下楼行色匆匆的一些陌生老师。

朋友筹划出一本有关中学诗文的课外读物,很想找一位全国知名诗词研究专家来写序文,自然就想到了先生。

这样的事情最终落在我身上,义不容辞却又心中惶恐,担心先生会一口回绝。

正当我大汗淋漓之时,门开处,温文尔雅的刘先生走了出来。

先生将我让至家中,落座后,便仔细询问来访的缘由。

待我语无伦次地讲明来意,先生竟满口答应,并约定一周为限。

我转身告辞,温和的,满脸微笑着的刘先生一直将我送至楼下,才慢慢转身上楼。

再后来,似乎熟识了许多。

一周后,将取来的序言以快件方式寄出后,我长长舒了一口气,为这件事做得圆满而暗自庆幸。

不料,第二天一大早,刘乃昌先生竟找到西联教室来,着急地告诉我需要更动的三处,其中一处竟是标点。

我暗自吃惊,不禁为先生严谨的治学态度而肃然起敬。

近年来,我顺着文学发展脉络写过几篇人物散文,几次想动笔描绘一下那位“和羞走,却把青梅嗅”的才女李清照,但又踌躇再三,总是无法落笔。

个中原因,似乎很多。

脑海深处,还是怕看到李清照“寻寻觅觅”的戚容,“凄凄惨惨”的眼神,如若不将心沉入无底的暗夜,沉入到巨大的国破家亡的苦痛中,要想靠近她,那是断然不可能的。

【2023高考语文复习】文学类文本:小说—(七)语言艺术

【2023高考语文复习】文学类文本:小说—(七)语言艺术

【2023一轮复习】文学类文本:小说—(七)语言艺术【考情简述】对小说语言艺术的理解和分析是高考文学类文本小说阅读考查中命题的热点,常设题型有以下两类:体会重要语句含意、品味小说语言艺术。

【概念阐述】小说的语言可以分为两种:一是人物语言,即文中人物对话、独白等,人物语言应该是个性化的语言,要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理状态。

二是叙述人语言,即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。

所以,鉴赏小说的语言又有两层含义:一是鉴赏小说中人物的个性化语言,二是鉴赏小说中作者的语言风格。

品味小说语言艺术,包括两方面:一是赏析作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等。

二是赏析语言的描写技巧,如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界等描写技巧,及遣词造句技巧,修辞方面的技巧。

【必备知识】1.常见现当代作家的语言风格鲁迅:犀利辛辣、凝重洗练、冷峻深刻。

巴金:热烈、明快、朴素的,就情感对语言的影响,可分为前后两个时期。

前期以青春激情的风格著称,感染性极强,以《家》为代表;而以小说《憩园》为节点的后期作品语言则开始由热转冷,笔调变得深沉、悲哀和忧郁,到了《寒夜》则将这种悲剧式的语言艺术提炼到了巅峰状态。

老舍:语言风格风趣幽默、俏皮洒脱、生动活泼、简洁朴茂、雅俗共赏。

其独特性表现在提炼口语,纯净至极,清浅俗白,雅俗共赏;创造“始则发笑,继则感动,终于愤怒”的幽默。

沈从文:语言格调古朴,单纯而又厚实,朴讷而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。

诗意、含蓄、唯美的语言形式,又成就了他健康、高雅的美学追求。

赵树理:通俗化,大众化,诙谐幽默。

孙犁:诗化小说。

淡雅聪俊,清新隽永,优美洗练,“质以传真”,具有浓厚的乡土风味。

王安忆:清丽单纯,素淡粗朴,冷峻理智,细腻平实。

铁凝:语言风格是诗意、温情、风趣。

2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案

2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案

2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案越野滑雪【美】海明威缆车又颠了一下,停了。

尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡,把靴尖塞进滑雪板上的铁夹,牢牢扣上夹子。

他从车厢边缘跳下,落脚在硬邦邦的冰壳上,来一个弹跳旋转,蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜烟滑下山坡。

乔治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不见了人影。

尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时,那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切,只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。

他挺起身,稍稍来个上滑姿势,一下子又往下滑,往下滑,冲下最后一个陡峭的长坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他脚下消失了。

身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上,尽量把重心放低,只见飞雪犹如沙暴,他知道速度太快了。

但他稳住了。

随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒,滑雪板一阵磕磕绊绊,他接连翻了几个筋斗,然后停住,两腿交叉,滑雪板朝天翘起,鼻子和耳朵里满是雪。

乔治站在坡下稍远的地方,正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。

“你的姿势真美妙,迈克,”他大声叫道。

“那搭烂糟糟的雪真该死。

把我也绊了一跤。

”“在峡谷滑雪什么滋味儿?”尼克挣扎着站起来。

“你得靠左滑。

因为谷底有堵栅栏,所以飞速冲下去后得来个大旋身。

”“等一会儿我们一起去滑。

”“不,你先去。

我想看你滑下峡谷。

”尼克赶过乔治,他的滑雪板开始有点打滑,随后一下子猛冲下去。

他坚持靠左边滑,末了,在冲向栅栏时,紧紧并拢双膝,像拧紧螺旋似的旋转身子,把滑雪板向右来个急转弯,扬起滚滚白雪,然后慢慢减速,跟铁丝栅栏平行地站住了。

他抬头看看山上。

乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着,杖尖触到地面,掀起阵阵白雪,最后,这整个一腿下跪、一腿拖随的身子来个漂亮的右转弯,蹲着滑行,双腿一前一后,飞快移动,身子探出,防止旋转,两支滑雪杖像两个光点,把弧线衬托得更加突出,一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。

2020年高考语文小说阅读专题训练(含解析)

2020年高考语文小说阅读专题训练(含解析)

2020年高考语文小说阅读专题训练(名师精选押题预测+解析答案)例1:(安徽芜湖2019届高三上学期期末质量检测)阅读下面的文字,完成1~3题。

鼓书艺人老舍宝庆的心情十分震动,一个抗日团体给他来了信,要他的驻子为抗战做点事情。

当琴珠问起他们肯出多少钱时,他大吃一惊。

他知道人家连车马费都不会给的。

琴珠一听,直摇头:“不干!“我来付车马费。

”宝庆没辙了。

琴珠笑得前仰后合,半天才憋出话来:“您钱多您有钱……我们穷人得挣钱吃饭。

”宝庆让她笑去,回到旅馆,自己排练。

他顺口哼了一两段,都不合适。

平日里唱的多是些谈情说爱的词儿,就是那些忠君报国的,也不是咔。

在屋子旮旯里睡着了的窝囊废,让宝庆给吵醒了。

他从床上坐起,揉着眼,“干吗不睡呀,兄弟?”宝庆说他要准备一段词,鼓动大家抗日的心劲。

窝囊废又躺下了。

宝庆还在拔琴,心里琢磨着词儿。

他先念上一句,然后用一只手在琴上弹几下,和着唱唱。

有些字实在念不上来,就连蒙带唬,找个合辙押韵的词补上。

每找到一个合适的词儿,就直乐:“嗬!有了!”“唱什么呢?”窝囊废问。

“《抗金兵》!表一表梁红玉挡鼓战全兵的事”宝庆答道,“就是有些地方不好办。

”窝囊废又坐了起来。

他清了清嗓子,很严肃地说,“你为难的是不识几个字。

”他下了床,“来,我来念给你听。

你知道我有学问。

”宝庆奇怪了,看着他。

“您认那俩字也不比我多呀!”窝囊废受了委屈。

“怎么不比你多?用得着的字我都认识。

好好听着,我来念。

”兄弟俩哼起鼓词来了。

窝囊废念一句,宝庆念一句,哥儿俩都很高兴。

很快就练熟了一个段子。

窗纸发白的时候,窝囊废主张睡觉,宝庆同意了,可是他睡不着。

他又想起了一件揪心的事。

琴珠要是不干,那小刘也就不会来弹弦子了。

大哥虽是弹得一手好弦子,但从不肯干这一行,他看不起唱大鼓这一门贱业,宁可什么也不干,赖在家里靠兄弟吃饭。

“大哥,”他试着问:“您给弹弹弦子怎么样?”“我?”窝囊废应着,“我——图什么呢?”“为了爱国,也给自个儿增光,”宝庆说得很快,“咱们的名字会用大黑体字登在报上。

2020年高考语文古诗词鉴赏必考专题七:赏析诗歌的语言风格(含解析)

2020年高考语文古诗词鉴赏必考专题七:赏析诗歌的语言风格(含解析)

专题07 赏析诗歌的语言风格★★考点解读★★赏析诗歌的语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格,即语言风格(特色)是就诗歌整体而言的。

常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用巧妙。

一要注意语言特色(风格)不能等同于语言的使用(炼字);二要注意语言特色(风格)不能等同于语言上的特点,诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。

★★技巧点拨★★❖答题步骤1、明特色:用一两个词准确点明语言特色。

2、列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色。

3、析作用:指出表现了作者怎样的感情。

❖风格分类【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。

1、清新:主要指语言浅显而有新意。

2、明快:主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的语言风格。

3、凝练(精练):主要指语言简洁而含意丰富。

4、含蓄:有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。

5、华丽(绚丽):主要指有富丽的词藻,绚丽的文采,奇幻的情思。

6、质朴(平淡、自然):主要指选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、平易近人。

7、简洁:特点是干净利落,言简意赅。

8、工丽:既讲究辞藻华丽,又讲究对仗工整。

9、隽永:语意深长,耐人咀嚼。

10、晦涩:主要指语言艰涩、冷僻、难懂。

【语言风格分类2】1、豪迈雄奇:此种风格的诗,多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢弘阔远的意境,表现积极向上的思想感情。

如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》:“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。

黄云万里动风色,白波九道流雪山。

”2、沉郁顿挫:沉郁就是深沉蕴藉。

沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。

如杜甫《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

小说专项 高考语文真题与解析(10篇带答案)

小说专项 高考语文真题与解析(10篇带答案)

2020高考小说专项阅读训练一、阅读下面的文字,完成1-3题(情节标题)暮鼓铁凝日落之后,天黑以前,她要出去走路。

一天的时光里,她尤其喜欢这个段落。

日落之后,天黑以前,是黄昏。

她穿上薄绒衣和哈伦裤,换上走路的鞋,出了家门。

她有些自嘲地暗想,她要保持整体的青春感。

至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑,其实无碍大局。

当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时,谁还会注意她脸上的雀斑呢?她走上柿子林边的这条小马路时,发现马路对面,一个老者几乎正和她齐头并进。

老者拖着一把平头铁锨,铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。

他为什么不把铁锨扛在肩上呢?她心里有点抱怨,由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头!她心说。

路灯及时地亮起来,在她斜后方的老头停住脚,从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟。

他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下,腾出手点着一支烟,狠狠吸了一大口。

借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。

他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。

那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。

她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿,球馆工地正在开饭。

她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望,望了一阵,就扑着身子快步朝他们走来。

当他和他们相距两三米的时候,她看出这是个二十多岁的年轻人。

只听他急切地高喊起来:“妈!妈!”他喊着“妈”说,快点儿!菜汤都凉了!她下意识地扭头向后看,路上没有别人。

他是在喊她吗?他错把她当成了自己的妈?或者她竟然很像这位施工队成员的妈?这个端着空饭盆的年轻工人,就见他很确定地走到老头跟前,从他手里接过铁锨,又叫了一声“妈”,他催促说快点儿!菜汤都凉了!“老头”低声嘟囔了一句什么,不急不火的,由着儿子接过了铁锨。

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析

2019-2020年高考语文高频考点穿透卷专题07文学类文本阅读+语言文字运用二含解析一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3 题。

何处是归宿?张云飞“我要在对面山坡上盖一栋房子。

”老公站在老家河边神采飞扬地说。

菊儿家最亲的一个叔叔也在旁边附和:“嗯,老家空气好,我也有这个打算。

”菊儿急得语无伦次:“我反对!看病不方便……没有网络……”……突然从梦中惊醒。

菊儿翻来覆去睡不着。

菊儿和老公一直为将来的归宿争执不休。

老公想回老家。

最初,老公想在老家盖房。

老公说:“你没看电视吗?一会儿说这个有害,一会儿说那个不能吃。

我们自己种粮食和蔬菜,既能吃到绿色食品,又锻炼了身体,多好!”“你吃不吃得消哦?会不会干哦?”菊儿不无讥讽地说。

老公很多年没有干农活了,有一次回老家帮忙挑谷子,不到一百斤,一段上坡路差点没有挑上来。

老公不以为然地说:“慢慢来嘛!时间长了就好了!”当老家的土地被征用,老公不甘心地在老家小镇上买了一套房子。

老公说:“到时候我就回老家小镇开一个茶馆。

茶馆里都是熟悉的乡邻,可以随意地谈天说笑。

不像城里,关门闭户,门对门的邻居都不认识!”“老家小镇隔天赶场,而且赶半天。

你想喝西北风吗?”菊儿揶揄道。

老公沉默半响,不服气地说:“我也可以做小菜生意!小镇上那么多人都过得下去,我就不相信自己过不下去!”菊儿十几岁就出来打工,已经习惯了城里的生活。

菊儿畅想着有一天能够像城里老太太一样,打打太极拳、跳跳坝坝舞、隔一段时间就出去旅游拍照……是的,老家一望无际的绿包裹城市的雾霾,异样的目光,漆黑的、疼痛的夜,潸然而下的泪滴……蜷缩这一望无际的绿,蜷缩母亲温柔的呢喃、父亲褶皱的笑,菊儿也真的很想就这样一辈子不离开,有那么一瞬间。

小时候和同村的翠儿,大热天穿着长腿袜,坐在老家堂屋门口的板凳上写作业的情景,菊儿还记忆犹新。

多年之后,这些可恶的麦蚊依然阴魂不散。

很多时候,菊儿不敢穿心爱的裙子回老家。

最重要的是老家太穷。

(全国通用版)2020版高考语文考周循环练辑7语言文字运用5小说阅读1诗歌鉴赏1作文审题1(含解析)

(全国通用版)2020版高考语文考周循环练辑7语言文字运用5小说阅读1诗歌鉴赏1作文审题1(含解析)

语言文字运用5 +小说阅读1+诗歌鉴赏1+作文审题1一、语言文字运用(18分)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要运筹帷幄,也要冲锋陷阵,________解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。

贫富差距大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题迫在眉睫。

脱贫目标艰巨繁重,到2020年7 000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1 000多万人,( ),也面临不少新情况新挑战。

脱贫攻坚已经到了________、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法,________推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的________、超常规的力度,众志成城实现脱贫攻坚目标。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

B.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

C.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

D.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

解析第一处语病是语序不当,应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”;第二处语病为搭配不当,“彰显”与“状态”“作风”不搭配,应把“彰显”改为“检验”。

答案 B2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)A.切实啃硬骨头按部就班举措B.确实碰钉子循规蹈矩举措C.切实碰钉子按部就班措施D.确实啃硬骨头循规蹈矩措施解析切实:切合实际,实实在在。

浙江专用2020版高考语文总复习现代文阅读7理解内容及词句鉴赏作品形象精练含解析推荐

浙江专用2020版高考语文总复习现代文阅读7理解内容及词句鉴赏作品形象精练含解析推荐

理解内容及词句,鉴赏作品形象(时间:40分钟分值:40分)一、(2017·嘉兴期末)阅读下面的文字,完成1~4题。

(20分)蛋铺里的安娜严歌苓①1993年初,我回到芝加哥,打算把修了一半的艺术硕士修完。

朋友托朋友,找到一处房租低廉的居室,据说它最令人羡慕的长处是方圆一英里之内有家“九毛九”百货店和一个“EggStore”(蛋铺)——芝加哥的中国留学生没有不知道这个著名的食品减价商场的。

②我很快便跻身到采购的人群中去了。

走到奶制品一廊时,发现一个瘦小老太太坐在两大桶牛奶边上。

“蛋铺”里充满喜洋洋的各国语言,若不留心,决不会听见这老人细弱的呻吟。

她几乎是整个店铺中唯一的白面孔。

美国人但凡有体面收入,是不会来这里和各种肤色的移民打捞食物渣滓的。

我还没走上前,就闻到一股奇特的气味从老妪身上泛起。

③我问老太太哪里不妥,她哼哼着说:“我的脊梁要杀死我了!”我必须完全蹲得与她一样矮小才听得见她的话。

她身边搁着一个手推车,是专为老年人购物所设计的那种,只是它也老得如她一样变了形。

④我把两大桶牛奶放到手推车上。

从她婴儿一样尖细的期期艾艾中,我弄明白了,她在这儿佝缩了一个多小时了,就是想把脊背的疼痛挨过去,再把两桶牛奶搬上车。

我左手推着她的车,右手环过她的背,插在她的右腋下,等于将她的体重全挂在我的右臂上。

我感到她整个人不比两桶牛奶重多少。

我问她还需要买别的什么,她说不需要了,两桶牛奶足够她和她的家庭一周的生活了。

我差点问:一周七天光靠牛奶?但我及时闭了嘴。

⑤我问老太太家住哪里,她说只有三个街口之遥。

我决定把她当面交给她的家人。

⑥我一身担着老太太和牛奶,走到马路上。

那股奇特的气味我现在已判断出来了——是股类似动物园的气味。

老太太告诉我她叫安娜。

我发现安娜的衣着是六十年代的,大致是件黄色的灰外套,或说是大致成了灰色的黄外套。

安娜极清瘦,衣服也过于单薄,因而她那几乎弯成“S”形的一根脊柱,清晰地显现在她背上。

高考语文 小说阅读答题技巧 专题01 语言艺术考点分析(含解析)不分版本

高考语文 小说阅读答题技巧 专题01 语言艺术考点分析(含解析)不分版本

高考语文小说阅读答题技巧专题01 语言艺术考点分析(含解析)不分版本专题01 语言艺术考点分析一、品味小说语言艺术的突破口1.体会、分析作品的语言是否简洁、生动、传神、得体。

语言风格是挖苦还是幽默,是诙谐还是庄重等,要与文章的主旨联系起来考虑。

2.注意把相关词语放入语境中,做到字不离词、词不离句、句不离篇;要特别注意对语句深层含意的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之意。

3.具体在鉴赏语言时,可以从遣词造句(如用词、句式,叠字叠词、动词、形容词、量词的选用,整句散句、长句短句等),语言风格(如典雅与朴实,简约与细腻,沉稳与奔放,轻松活泼与严肃凝重,诗意化与口语化;抒情意味很浓;善用民间俗语,生活气息浓;白描,工笔细描;等等),语体角度(如书面语与口语,普通用语与专业术语等)方面去鉴赏。

4.熟知各种修辞手法及其功能,在鉴赏时能灵活运用。

二、常见设问方式题干中有“语言〞“特色〞“表达〞“手法〞“技巧〞等关键词。

以XXX为例,任选一个角度谈谈作品在语言运用上的妙处。

本文在语言表达上很有特色,试从某一角度加以分析。

三、常用答题模板:鉴赏作者的语言=语言特点+例句分析。

四、品味小说语言知识点1.词语的锤炼。

准确,简洁,生动,形象;叠音词,拟声词,有表现力的动词、形容词、副词等。

2.句式的选择。

长短句的交错运用,整句(对偶句、排比句、四字短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的综合运用等。

3.修辞手法的运用。

为了使语言表达更加生动形象、精辟有力,作者常采用修辞手法。

常见的修辞手法为比喻、比较、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语等。

解题的时候是将运用修辞手法的句子复原成没有使用修辞手法的意思明白的句子,复原出作者原本想要表达的意思。

如果是比喻句,就要从分析喻体和本体的相似性入手,寻找出比喻的本体; 是借代句就要找出相关性;是比较句就要找出形象性。

4.表达方式的运用。

专题07 古代诗词阅读(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)

专题07  古代诗词阅读(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)

专题07 古代诗词阅读【2020年】阅读下面这首唐诗,按要求作答。

纪村事[唐]韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。

雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社,遥砧送暮晖。

数声牛上笛,何处饷田注归。

[注]饷田:到田间送饭14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当...的一项是()A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。

B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。

C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。

D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。

15.“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?16.“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。

【答案】14.B15.为准备祭祀、祈求丰收,农人在忙于酿酒;暮色渐浓,远处飘来捣衣的声音。

描写了忙碌而祥和的农村生活场景。

16.不同意。

“数声”好。

“数声”动静结合,突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。

同意。

“一声”好。

“一声”以动衬静,突显了环境的寂静清幽,营造出乡村宁静和谐的氛围。

【解析】14.本题考查对诗歌的理解、分析、鉴赏能力。

这是一道综合考查的题型,角度涉及:内容主旨、结构思路、语言修辞等多方面。

带着选项与诗句相关内容仔细对照,审核揣悟,力求读懂诗意,理解选项,发现问题。

B项,“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错误,并非“农闲”“慵懒”,应该是农忙季节,从关于结尾句的注释“饷田:到田间送饭”和颈联“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”“酿酒”“ 砧”声中均可见是忙碌而充实的田园氛围,表现了农忙时节农家人的辛勤劳作。

故选B。

15.本题考查赏析诗句的能力。

解答这类题一般需要翻译诗句,即解读浅层内容,然后深层理解情感主旨,最后结合手法、语言等明确表达效果,有结构作用的话也要指出来。

题干为:“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?可见赏析角度不用面面俱到,侧重内容氛围,情感态度和诗人思想。

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专题07 品味文章语言艺术(小说)【语言特色】思考角度描述语言:生动形象,准确简练,穷形尽相。

关注描写的对象。

分析运用了什么修辞手法,达到了什么样的效果。

人物语言:个性化,彰显人物性格,让读者如见其人、如听其言。

着眼于人物形象叙述语言:简洁传神。

立足于全篇。

语言风格:幽默诙谐《马裤先生》、辛辣讽刺《套中人》、平实自然《边城》、夸张变形《套中人》、典雅庄重《素芭》、含蓄凝练《安东诺夫卡苹果》(诗意化)、简练明快《桥边老人》、生活化(民俗化、口语化《骆驼祥子》)等。

立足于全篇给读者的审美体验。

赏析步骤:全篇语言(1)用词特点:准确、生动、形象、;丰富,多样;(2)句式特点:句式整齐有节奏感;整散结合,富有韵律;(3)修辞的运用;(4)语言风格;描写语言(1)概括内容,(2)揭示特征(3)与情节和主题的关系。

现当代作家的语言风格鲁迅:冷峻。

老舍:语言风格风趣幽默、俏皮洒脱、生动活泼、简洁朴茂、雅俗共赏。

其独特性表现在提炼口语,纯净至极,清浅俗白,雅俗共赏;创造“始则发笑,继则感动,终于愤怒”的幽默。

沈从文:语言格调古朴,单纯而又厚实,朴讷而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。

诗意、含蓄、唯美的语言形式,又成就了他健康、高雅的美学追求。

赵树理:通俗化,大众化,诙谐幽默。

孙犁:诗化小说。

淡雅聪俊,清新隽永, 优美洗练,“质以传真”,具有浓厚的乡土风味。

王安忆:清丽单纯,素淡粗朴,冷峻理智,细腻平实。

铁凝:语言风格是诗意、温情、风趣。

以清丽、简洁、富有音乐性和诗意的语言,用中国传统的创造意境的手法以呈现,营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。

宗璞:其语言如诗般优美,有诗般韵味,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,字字锤炼,句句经营。

汪曾祺:清新自然,韵味悠长,散文化的语言风格,语言与人物的身份贴近。

冯骥才:描绘市井风俗的“津味儿”。

贾平凹:简练隽永传神,间或掺以陕南方言,形成文白杂糅,雅俗兼具,以拙见巧,晓畅可读的语言风格。

莫言:奇诡而涌动着勃勃生机,不拘一格。

池莉:她的小说具有浓郁的地方特色,是“汉味小说”的代表。

刘震云:辛辣,荒诞,凝重,不拘一格,朴实多变。

高考真题在线一、【2017年高考课标Ⅲ卷】阅读下面的文字,完成下列小题。

(6分)我们的裁缝店李娟在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了。

但在喀吾图,生活迥然不同。

这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。

我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。

但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。

很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。

我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。

这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般……这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来许多。

当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。

女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。

库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛。

给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”“婆婆知道就没事了?”“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。

但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。

还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。

有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。

有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。

裁缝的活不算劳累,就是太麻烦,量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缲裤边。

浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。

是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。

但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。

——可能干什么都一样的吧?是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。

但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子。

最后又给它取了个名字:“马蹄袖”。

但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。

干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。

当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。

(有删改)6、本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。

(6分)【答案】①语言生活化、口语化,亲切自然;②人物对话有地域特点,鲜活真实;③整体上形成了明快风趣的语言风格,率真不做作。

题干中的问题是“本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析”,生活气息是语言口语化、生活化,听起来感觉很亲切,很自然,如“死活不愿试穿,即使穿了也死活不照镜子”;人物的对话具有地域色彩,如库尔马罕的儿媳妇,“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛。

给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛”“婆婆嘛,好得很嘛”“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛”等,都体现出少数民族的语言特色。

本题在题干中已经给出整体的特点,即“充满生活气息”,考生只要理解这一特点的内涵,然后到文中找出具体的内容进行分析即可。

专题模拟练习一、【2018届河南省许昌市建安区高三上学期第一次检测语文试卷】阅读下面的文字,完成下列小题。

(4分)查问【俄国】契诃夫那天中午。

地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。

那儿满是用钢笔写字的沙沙声。

……“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。

那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。

“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。

”“那您就往那边走,老爷!诺,找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。

沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。

那边是一张绿色桌子,桌面土满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。

桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷,一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。

一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。

他把大鼻子戳到纸上,正在写字。

他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。

“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。

……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。

”文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。

他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。

“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。

“我姓沃尔迪烈夫,是地主……”“伊凡·阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。

“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。

我恳切地请求您为我费一费神。

”文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。

地主嗽一嗽喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。

然而这也无济于事。

文官仍然不理他。

他们沉默了两分钟光景。

沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。

文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。

“我要查问一点小事,……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。

我可不可以打搅您一下?”可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。

过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。

“我只打搅您一分钟。

……我只要查问一点小事。

……”文官却没有听见。

他动手抄写一个什么文件。

沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。

“他们写个没完!”他暗想,叹气。

“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”他离开桌子,在房子中央站住.绝望地垂下双手。

看门人文端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道:“哦,怎么样?问过了吗?”“问过了,可是人家不愿意理我。

”“那您就给他三卢布好了,①……”看门人小声说。

“我已经给过两卢布了。

”“那您就再给一卢布。

”沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。

文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。

他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。

“哦,……您有什么事要我效劳吗?”他问。

“我想查问一下我的案子。

……我是沃尔迪烈夫。

”“很高兴,先生!是古古林一案吧?很好,先生。

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