三年级语文下第21课《太阳》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

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三年级下册语文课本第二十一课太阳同步练习题

三年级下册语文课本第二十一课太阳同步练习题

三年级下册语文课本第二十一课太阳同步练习题三年级下册语文课本第二十一课《太阳》主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。

店铺在此整理了三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1一、看拼音写词语。

二、辨析字形并组词。

传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )三、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。

1.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要( )。

2.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是( );地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是( )。

四、在下面的括号里填上恰当的关联词,然后再用所填的关联词造句。

1.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。

造句:2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

造句:3.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

造句:五、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

( )2.没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。

( )3.太阳能发光、能发热,是一个大火球。

( )4.能发光、发热的大火球就是太阳。

( )六、本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点,请把带数字的句子写出来。

1.写太阳距地球远:2.写太阳大和热:三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1参考答案一、估计、繁殖、蔬菜、煤炭、杀菌、治疗二、传达、转告;射击、感谢;抵制、低头;钢铁、刚才;潮湿、温度;秘密、甜蜜;棉花、绵延;形状、类型三、1.死亡 2.黑暗寒冷四、1.因为……所以……2.虽然…;……但是……3.如果……就……(造句略)五、1.√ 2.×3.√ 4.×六、1.一亿五千万公里。

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II )卷

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II )卷

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共179分)1. (4分)选择合适的词语搭配。

美丽的________ 关系温暖的________ 地球密切的________ 世界神秘的________ 阳光2. (8分)看拼音,写词语。

dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________________________________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________________________________3. (10分)给形近字组词。

晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4. (15分)按课文《太阳》原文填空。

地球上的________和________,都是太阳送来的。

________没有太阳,地球上将到处是________,到处是________,没有________、________、________、________,没有________、________、________、________,自然也不会有________。

一句话,没有太阳,就没有我们这个________的世界。

5. (10分)给形近字组词拼________ 谣________ 拐________ 挎________ 唯________饼________ 瑶________ 别________ 垮________ 维________6. (18分)组词。

部编版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习

部编版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习

部编版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.我会读拼音写汉字。

shūjiàjūnliáoshì________菜庄________杀________治________摄________度2.看拼音写词语。

gū jìfán zhíshū càiméi tànshā jūnzhì liáo________________________________________________3.我会写:chuán shuōyè mùcùn cǎo bù shēng wǎng luò________________________________gāng tiěfán zhípò bù jí dàixuán guà________________________________4.辨析字形并组词。

传________ 射________ 抵________ 钢________转________ 谢________ 低________ 刚________5.我会选:片①平而薄的东西,一般不很大。

②整体中的一段③单方面的④极短的时间①妈妈不在家,找她的阿姨只坐了片刻就走了。

________②爸爸教育我不要片面地看问题。

________③叔叔给了我一张名片。

________④老师发了一张片段练习的小卷子。

________6.词语我会写:例:散撒撒落古________ ________ 末________ ________ 聂________ ________ 奴________ ________ 县________ ________ 申________ ________ 齿________ ________ 直________ ________7.按从整体到部分的顺序排列词语。

(三年级语文教案)21太阳练习题

(三年级语文教案)21太阳练习题

21太阳练习题三年级语文教案精讲精练”策略是提高课堂教学效益、减轻学生过重课业负担的一种教学思想。

精讲”是指教师在教学中,注意师生双边活动和师生双向活动,且从学生实际出发,突出教材的重点,用精练的语言,准确地揭示教学内容的本质和知识间的内在联系,教给学生认识规律和解决问题的方法。

精练”是指教师根据教学目标的要求,精选少而精的、有层次的例题、习题,指导各层次学生通过多种途径进行积极、主动地训练活动,使之深入地理解知识,掌握技能技巧,发展智力,提高能力。

《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球与人类的密切关系。

在学习时,我们不仅要理解文章的主要内容,更重要的还应该了解各段之间的联系,懂得一点初步的辩证关系,掌握本课的语言特色及说明方法。

在教学时,笔者尝试运用精讲精练”策略来增强课文的趣味性,发挥学生学习的主动性。

一、引入新课,激发兴趣。

课文用传说”开头,激发了读者的阅读兴趣,使读者在品味传说的情趣中步入正题,十分自然,增添了文章的色彩。

笔者首先指名读传说”内容,其他同学则看着黑板,用选择法”弄懂传说在文中的作用。

选择回答。

(在正确的答案上打“《太阳》的开头引用了一个古老的传说,这样写是为了:(1)说明太阳本身很多;(2)说明太阳很热;(3)说明古人的箭法很好;(4)自然地引起下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。

二、引导分析,紧扣重点。

我们知道,文章前后之间存在着因果关系。

太阳的特点是因”与人类的密切关系是由因”得出的果”所以,我们应该认真分析因” 一层一层地加以理解,使条理清晰。

1、填空。

(1)太阳离我们有()远。

至V太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年,就是坐飞机,也要飞()年。

(2)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,()才能抵得上一个太阳。

(3)太阳的温度很高,表面温度有()。

就是钢铁碰到它,也会变成汽,中心温度估计是表面温度的()。

2、比较:(朗读课文后回答)课文第一、二、三自然段分别写了太阳的远、大、热的特点,说说文章用了什么说明方法来写的,它们之间有什么异同?3、巩固性练习:用因为•…所以……的句式回答下面两道题目:(1)太阳虽然很大,但是我们看上去只有盘子那么大,为什么?(2)太阳虽然离我们很远,但是太阳光照射到我们身上却暖烘烘的,为什么?三、引深知识,强化重点。

人教新课标三年级下册《第21课_太阳》2016年同步练习卷

人教新课标三年级下册《第21课_太阳》2016年同步练习卷

(3)能力拓展 你还积累了哪些有关太阳的知识?和同学们互相交流。________。
2. 拼一拼,写一写。 chà shì zhuāng jia cún ________不多 摄________度________ 生________ fán zhí shū jiào yù ________菜 比________防。
红白 _____ 顽皮 _____ 摇头 _____ 代代 _____
相间 ___

___ 摆尾 ___ 相传 ___
③课文再现。 a.埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为________ b.因为________,所以村民们更加爱护鲤鱼了。
(2)感悟 ①认真读,想一想,短文主要从________ 和________ 两方面来写鲤鱼溪的神奇。 ②读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧! ________
试卷第 3 页,总 4 页
【解答】 此题暂无解答
试卷第 4 页,总 4 页
试卷第 2 页,总 4 页
参考答案与试题解析
人教新课标三年级下册《第 21 课 太阳》2016 年同步练习卷
一、 1. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 现都起阅读 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 看拼表写抛字 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 3. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 词根搭萄 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 关正东语 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 5. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 课文理明,月文背诵 【解析】 此题暂无解析
3. 想一想,连一连。
试卷第 1 页,总 4 页

2021最新部编版小学三年级语文下册同步练习:第6单元21太阳(2)附答案

2021最新部编版小学三年级语文下册同步练习:第6单元21太阳(2)附答案

小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-21太阳(2)附答案一、读一读,写一写。

fán zhí zhuāng jia shū cài()()()二、想一想,写一写。

氐→(低)→(低头)氐→()→()氐→()→()氐→()→()三、改写句子。

例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。

1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。

2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。

四、读一读,填一填。

地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。

五、选一选,填上正确的关联词。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。

六、根据课文回答问题。

其实,太阳离我们有()亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。

2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。

七、假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?答案:一、fán zhí zhuāng jia shū cài(繁殖)(庄稼)(蔬菜)二、略。

三、略。

四、略。

五、1.(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。

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三年级语文下第21课《太阳》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢三年级语文下册第21课《太阳》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册21、太阳知识积累一、拼一拼,写一写。

chàshìzhuāngjiacún()不多摄()度()生()fánzhíshūjiàoyù()()菜比()()防二、想一想,填一填氐--(亻)---(低)家---()---()直---()---()交---()---()三、想一想,连一连。

美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴三、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3、()没有太阳,地球上()不会有植物。

五、课文再现。

太阳离我们有()远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有(),地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,()。

发展练习快乐阅读奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II,)卷

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II,)卷

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II,)卷人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共149分) 1. (6分)给划线的字选择正确的读音。

摄氏(shì sì)________ 野兽(shòu sòu)________ 繁殖(zhí zí)________ 蔬菜(shū sū)________ 比较(jiào ji ǎo)________ 杀菌(jūn jǔn)________ 2. (4分)想一想,连一连。

凝成________ 热量治疗________ 探索吸收________ 疾病继续________ 水滴 3. (8分)给下面的字加部首再组词。

氐——________——________ 家——________——________ 直——________——________ 音——________——________ 4. (4分)给下面的字选择正确的读音。

比较________jiǎo jiào 杀菌________jūn jǔn 因为________wéi wèi 疾________病jí jī 5. (8分)选字填空工公坐座________厂________共________位________下________园 ________人星________ 请________ 6. (8分)组词语。

瑕________ 泰________ 暇________ 秦________ 堵________ 虚________ 赌________ 虑________ 7. (4分)写出下列词语的近义词。

三年级下册语文同步练习21 太阳∣人教新课标(有答案)

三年级下册语文同步练习21 太阳∣人教新课标(有答案)

《太阳》同步练习
◆基础知识达标
一、先比一比,然后组词。

蔬()预()抵()较()
疏()顶()氏()校()
二、把画线的词语换成一个意思相近的词语。

1.指动植物一代一代地往下传种。

()
2.根据某种情况,不精确地推断。

()
3.一根草也不长。

()
三、黄金搭档,连线搭配词语。

美丽的关系治疗探索
温暖的地球吸收疾病
密切的世界凝成热量
神秘的阳光继续水滴
四、给下面的语段加上标点符号。

有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物
五、关联词练习。

1.我们看太阳只有一个盘子那么大,()太阳离地球太远了。

2.太阳()离我们这么远,()它和我们的关系非常密
切。

3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。

参考答案
基础知识达标
一、
蔬菜预防抵抗较大疏远头顶姓氏校园
二、
1.繁殖
2.估计
3.寸草不生
三、
美丽的地球治疗疾病
温暖的阳光吸收热量
密切的关系凝成水滴
神秘的世界继续探索
四、
,,,,;、、、、。

,,。

五、
1.因为
2.虽然但是
3.如果就。

部编版三年级语文下册第6单元第21课《太阳》同步练习(2)

部编版三年级语文下册第6单元第21课《太阳》同步练习(2)

部编版三年级语文下册 21太阳(2)一、读一读,写一写。

fán zhí zhuāng jia shū cài()()()二、想一想,写一写。

氐→(低)→(低头)氐→()→()氐→()→()氐→()→()三、改写句子。

例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。

1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。

2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。

四、读一读,填一填。

地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。

五、选一选,填上正确的关联词。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。

六、根据课文回答问题。

其实,太阳离我们有()亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。

2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。

七、假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?答案:一、fán zhí zhuāng jia shū cài(繁殖)(庄稼)(蔬菜)二、略。

三、略。

四、略。

五、1.(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。

【优选】三年级下册语文一课一练-21 太阳 -人教新课标

【优选】三年级下册语文一课一练-21 太阳 -人教新课标

21 太阳学校班级姓名【达标训练】一、你能把字写得既正确又漂亮吗?zhuānɡjiɑfán zhíshūcài máfɑnbǐjiào yùfánɡshāhài shēnɡcún二、黄金搭档,连线搭配词语。

美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴三、词语宝宝回家喽!(填关联词语)虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。

3.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

四、按要求完成下面的句子练习。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)__________________________________________2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改成反问句)_________________________________________________________五、写出下面的句子所使用的说明方法。

列数字打比方作比较举例子1.太阳离我们有1.5亿公里远。

()2.太阳会发光,会发热,是个大火球。

()3.太阳实际上大得很,130万个地球抵得上一个太阳。

()4.篮球运动员一般是比较高的,比如姚明,就有226厘米。

()六、精读片段,品味内容。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是____________,到处是___________,没有__________________________,没有________________________________________,自然也不会有______。

一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

1.把文中空白处补充完整。

2.找出这段话的两组反义词。

人教新课标三年级下册《第21课-太阳》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第21课-太阳》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音,写词语。

2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

3. 给多音字组词。

4. 选字组词。

5. 选择合适的关联词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)________没有太阳,________没有我们这个美丽可爱的世界。

(2)________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。

(3)太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。

6. 说说下面句子使用了哪种说明方法。

①列数字②打比方③作比较④举例子(1)太阳很大,130万个地球才能抵得上一个太阳。

________(2)太阳表面温度有6000摄氏度。

________(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

________(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。

________。

7. 课内阅读。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)按原文填空。

(2)在文中的方框里加上标点。

(3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。

没有……就没有……________(4)这段话是围绕“________”来写的。

8. 小练笔:请以太阳的身份做个自我介绍,介绍太阳的一个特点。

________。

参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】预先,野兽,生存,麻烦,蔬菜,庄稼【考点】看拼音写汉字太阳【解析】考查了看拼音写词语的能力,掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础.学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调.【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调.2.【答案】jiào,jūn,wèi,jí【考点】拼音太阳【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可.【解答】本题中“为”是多音字:为[wéi]1.做,行,做事:~人.~时.~难.不~己甚(不做得太过分).2.当做,认做:以~.认~.习以~常.3.变成:成~.4.是:十两~一斤.5.治理,处理:~政.6.被:~天下笑.7.表示强调:大~恼火.8.助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~?9.姓.为[wèi]1.替,给:~民请命.~虎作伥.~国捐躯.2.表目的:~了.~何.3.对,向:不足~外人道.4.帮助,卫护.3.【答案】差别,自传,相差,传说【考点】多音字辨析太阳【解析】考查了多音字组词,依据不同的读音表义不同,来确定字义,并组词.【解答】差:chā chà chāi cī 读“chā ”时意思是1、不同,不同之点.如差别.2、错误.如差错.读“ chà”时意思是不想当,不相合.如差不多.读“chāi ”时意思是被派遣去做的事.如出差.读“cī ”时,意思是长短,高低不一样的样子.如参差.传:chuán zhuàn读chuán 时意思是1.转(zhuǎn)授,递:~递.~输.~戒.~统.言~身教.2.推广,散布:宣~.流~.~名.~奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清两代盛行的长篇戏曲;c.指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事).读zhuàn时意思是1.解说经义的文字:经~.《左~》.2.记载某人一生事迹的文字:小~.自~.纪~.~记.~略.树碑立~.3.以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒~》.4.古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:~舍(供来往行人居住的旅舍).4.【答案】底,低,抵,值,殖,植,植,值,值【考点】组词太阳【解析】考查了选字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词.辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.【解答】考查了同音字选词填空组词,注意结合词义来理解.到底:究竟.低头:把头垂下.低,垂下.抵制:抵抗.抵,对抗.值日:当日需要处理的事务工作.值,值班.繁殖:生殖.殖,孳生.植树:种树.植,栽种种植:栽种.植,栽种.值班:当天的值日.价值:价格高.值,价值5.【答案】如果,就因为,所以虽然,但是【考点】关联词语太阳【解析】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学习方法:第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。

部编人教版三年级下册语文精品资料:第21课 太阳课后作业(A组)

部编人教版三年级下册语文精品资料:第21课  太阳课后作业(A组)

2019/5/26
10
示例:长颈鹿是陆地上身体最高的动物,雌鹿身高四 米多,雄鹿身高五米左右。身高最高的接近六米,相当于 两层楼房的高度;长颈鹿很安静,有时候安静得像个哑巴; 它们的全身都有大大小小的像网一样的花斑,就像是披上 了美丽的披风。
2019/5/26
11
2.仿照加横线的句子,用上“没有……就没有……”写
一句话。
_没__有__老__师__的__鼓__励__和__帮__助__,__就__没__有__我__今__天__的__好__成__绩__。___
2019/5/26
8
3.这段话的第二句运用了_____作__假__设_________的说明方 法,起到的作用是: ____从__反__面__说__明__太__阳__的__重_要__性_______________________。
(3)( 如果 )没有太阳,地球上( 就 )不会有植物。
2019/5/26
4
Hale Waihona Puke 4.给下列句子选择说明方法。 列数字 打比方 作比较
(1)其实,太阳离我们有1.5亿公里远。( 列数字 ) (2)太阳会发光,会发热,是个大火球。( 打比方 ) (3)实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
( 作比较 )
2019/5/26
1
1.根据拼音写词语。
dǐ dá zhuāngjiɑ
抵达
shū cài
庄稼
xìng shì
蔬菜 姓氏
shēngcún
yù fáng
生存 预防
fán zhí
繁殖
měng shòu
猛兽
2019/5/26
2
2.辨字组词。 抵( 抵达 ) 底( 底下 ) 兽( 猛兽 ) 鲁( 齐鲁 )

人教新课标版语文三下第21课《太阳》练习卷(解析版).doc

人教新课标版语文三下第21课《太阳》练习卷(解析版).doc

人教新课标版语文三下第21课《太阳》练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我会读拼音写汉字。

shū ji à j ūn li áo sh ì( )菜 庄( ) 杀 ( ) 治( ) 摄( )度 fán zhí b ǐ ji ào y ù f áng( ) ( ) ( )2 . 加偏旁组字,再组词。

例:式 试 (考试 ) 拭 ( 擦拭 )氐 ( ) ( ) 家 ( ) ( )直 ( ) ( ) 票 ( ) ( )3 . 给下面句子加上关联词语。

(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。

(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

(3)( )没有太阳,地球上( )到处是黑暗,到处是寒冷。

4 . 我会写近义词和反义词吸收──( )( ) 生存──( )( )密切──( )( ) 温暖──(()( )黑暗──( )( ) 美丽──( )( )5 . 阅读理解题。

有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢? 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

三年级语文下册第6单元第21课《太阳》同步练习(2)新人教版

三年级语文下册第6单元第21课《太阳》同步练习(2)新人教版

21太阳(2)一、读一读,写一写。

fán zhí zhuāng jia shū cài()()()二、想一想,写一写。

氐→(低)→(低头)氐→()→()氐→()→()氐→()→()三、改写句子。

例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。

1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。

2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。

四、读一读,填一填。

地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。

五、选一选,填上正确的关联词。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。

六、根据课文回答问题。

其实,太阳离我们有()亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。

2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。

七、假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?答案:一、fán zhí zhuāng jia shū cài(繁殖)(庄稼)(蔬菜)二、略。

三、略。

四、略。

五、1.(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、基础题1.我会读拼音写汉字。

shūjiàjūnliáoshì________菜庄________杀________治________摄________度2.看拼音写词语。

gū jìfán zhíshū càiméi tànshā jūnzhì liáo________________________________________________3.我会写:chuán shuōyè mùcùn cǎo bù shēngwǎng luò________________________________gāng tiěfán zhípò bù jí dàixuán guà________________________________4.辨析字形并组词。

传________ 射________ 抵________ 钢________转________ 谢________ 低________ 刚________5.我会选:片①平而薄的东西,一般不很大。

②整体中的一段③单方面的④极短的时间①妈妈不在家,找她的阿姨只坐了__片刻__就走了。

________②爸爸教育我不要__片面__地看问题。

________③叔叔给了我一张__名片__。

________④老师发了一张__片段__练习的小卷子。

________6.词语我会写:例:散__撒____撒落__古________ ________ 末________ ________ 聂________ ________ 奴________ ________ 县________ ________ 申________ ________ 齿________ ________ 直________ ________7.按从整体到部分的顺序排列词语。

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三年级语文下第21课《太阳》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
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三年级语文下册第21课《太阳》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
21、太阳
知识积累
一、拼一拼,写一写。

chàshìzhuāngjiacún
()不多摄()度()生()
fánzhíshūjiàoyù
()()菜比()()防
二、想一想,填一填
氐--(亻)---(低)家---()---()
直---()---()交---()---()
三、想一想,连一连。

美丽的关系治疗探索
温暖的地球吸收疾病
密切的世界凝成热量
神秘的阳光继续水滴
三、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……
如果……就……不但……而且……
1、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3、()没有太阳,地球上()不会有植物。

五、课文再现。

太阳离我们有()远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有(),地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,()。

发展练习
快乐阅读
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。

他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。

鲤鱼死了,
他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”
积累
1.把文中的比喻句画出来。

2、读一读,写一写。

红白相间顽皮摇头摆尾代代相传
3、课文再现。

(1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为。

(2)因为,所以村民们更加爱护鲤鱼了。

感悟
3、认真读,想一想,短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇。

4、、读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!
能力拓展
你还积累了哪些有关太阳的知识?和同学们互相交流。

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