上海2020中考语文模拟测试卷-(含答案)

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2020年上海市中考语文模拟试卷

2020年上海市中考语文模拟试卷

2020年上海市中考语文模拟试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(39分)(一)默写(16分)1.会当凌绝顶,_______________(杜甫《望岳》)2.____________,却疑春色在邻家.(王驾《雨晴》)3.潭中鱼可百许头,_____________________(柳宗元《小石潭记》)4.____________,却道海棠依旧.(李清照《如梦令》)5.毕业前夕,你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言,最适合的句子是:_______,________。

(二)阅读下面诗文,完成第6-8题(11分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死,身世浮沉雨打萍.零丁洋里叹零丁,留取丹心照汗青。

爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!6.以上诗文的作者所处朝代为______朝.(2分)7.用现代汉语翻译下面的句子.(3分)可远观而不可亵玩焉____________________________________________________8.选出诗文所传达的精神追求(6分)(1)《过零丁洋》__________________________(2)《爱莲说》__________________________A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水(三)阅读下面语段,完成第9-12题(12分)解缙1应制2题《虎顾众彪3图》,曰:"虎为百兽尊,谁敢触其怒。

唯有父子情,一步回顾.”文皇4见诗有感,即命夏原吉迎太子于南京。

文皇与解缙同游。

文皇登桥,问缙:“当做何语?"缙曰:“此谓,一步高一步’。

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(考试时间100 分钟,满分150 分)一、文言文(40 分)(一)默写(16 分)1.怀旧空吟闻笛赋,_______________。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2._______________,身世浮沉雨打萍。

(《过零丁洋》)3.孤村落日残霞,_______________。

(《天净沙•秋》)4.……凄神寒骨,_______________。

(《小石潭记》)5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是:_______________,_______________。

(二)阅读课内古诗文,完成第 6—10 题(12分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。

(2分7. 李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。

”结合颈联,简析此诗在写景方面的精妙之处。

(2 分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8. 选文中的“臣”是_________(人名),语段出自课文《》。

(2 分)9.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3 分)受任于败军之际,奉命于危难之间。

__________________________________________10.下列理解不正确的一项是()(3 分)A.“忧”、“恐”两字,深刻表现了作者的使命感和责任感。

2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (2)

2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (2)

上海中考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. 蜂蝶纷纷过墙去,。

(《雨晴》)2. ,若出其里。

(《观沧海》)3. 故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)4. 人生自古谁无死,。

(《过零丁洋》)5. ,落英缤纷……(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)捕蛇者说(节选)①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。

然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。

其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。

永之人争奔走焉。

②有蒋氏者,专其利三世矣。

问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。

今吾嗣为之十二年,几死者数矣。

”言之貌若甚戚者。

③余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。

(2分)9. 用现代汉语翻译下面句子。

(3分)太医以王命聚之。

9. 下列对内容理解错误的一项是()(4分)A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。

B.第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。

C.第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。

D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。

余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。

2020年上海市中考语文模拟试卷及答案

2020年上海市中考语文模拟试卷及答案

2020年上海市中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意,。

(李白《送友人》)2. ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)3. 伐竹取道,下见小潭,。

(柳宗元《小石潭记》)4. ,盖以诱敌。

(蒲松龄《狼》)5. 向来枉费推移力,。

(朱熹《观书有感(其二))》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

6.“层楼”在词中的意思是(2分)7. 下列理解不正确...的一项是 (2分)A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。

B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。

C. 词的末句形似轻松洒脱,实则无法排遣沉重抑郁。

D. 通篇言“愁”,表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

8.上文选自课文《》。

选文的体裁是。

(3分)9.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词在句中的意思。

(3分)以.君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? _10.下列对上文理解不正确...的一项是(3分)A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。

B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。

C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。

2020上海中考语文模拟卷(一)

2020上海中考语文模拟卷(一)

2020上海中考语文模拟卷(一) 上海市2020年中考语文模拟卷(一)考试时间:100分钟满分:100分一、古诗文(42分)一)默写(共16分)1.___人心。

(《题破山寺后禅院》)2.欲把西湖比西子。

(___《饮湖上初晴后雨》)3.青山绿水。

(___《天净沙·秋》)4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(___《白雪歌送武判官归京》)5.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”(___《滕王阁序》)二)阅读下面的古诗文,完成6~10题(14分)甲】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,___涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

乙】①臣本布衣,躬耕于南阳,___性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,___忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨___,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜___感激。

6.读甲文后,你认为作者是___,是一位爱国志士。

乙文中的___称他是“卧龙”。

(4分)7.甲文中描写水的句子是“水何澹澹”,“洪波涌起”表现大海的辽阔壮美。

(2分)8.___①②两段回顾了作者人生中重大的三件事,它们分别概括为:(1)被三顾而投身国事;(2)奉命北定中原;(3)攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

(3分)9.下列理解不恰当的一项是B.第②段中表明出师条件已经具备的语句是“南方已定,兵甲已足”。

上海市2020年中考语文模拟试卷及参考答案

上海市2020年中考语文模拟试卷及参考答案

上海市2020年中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共28题;2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.停杯投箸不能食,_________________________。

(李白《行路难(其一)》)2.________________________,人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.________________________,尘暗旧貂裘。

(陆游《诉衷情》)4.兔从狗窦入,________________________。

(《十五从军征》)5.到亭上,有两人铺毡对坐,________________________。

(张岱《湖心亭看雪》)【答案】(15分。

每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)1.拔剑四顾心茫然2.羌管悠悠霜满地3.关河梦断何处4.雉从梁上飞5.一童子烧酒炉正沸【分析】考察诗歌的默写,涉及的很多是部编版的新诗歌,因此学生在背诵的时候老师要多关注,一些生字词也要注意不要写错别字。

(二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)蝶恋花[宋]柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.词中“烟光”指的是________________________(2分)7.下列理解有误的一项是()(2分)A.“春愁”两字,既点出了时令,又是此词情感的核心词。

B.青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。

C.“强乐还无味”写借酒浇愁,更写出“春愁”的缠绵胶着。

D.本词既表达了忠贞的爱情主题,也暗寓执着的人生理想。

【答案】6.(2分)飘忽缭绕的云霭雾气7.(2分)B【分析】6.本题考察诗歌的课下注释,要求学生要熟练掌握背诵。

难度不大。

7.本题考察诗歌的理解,要求学生熟练理解诗歌的中心主旨,尤其是一些细节方面要多关注,本题中主要是B选项中“清新”两个字有误,诗歌中的意象应该是黯淡萧条的。

2020上海中考语文模拟卷(一)

2020上海中考语文模拟卷(一)

上海市2020年中考语文模拟卷(一)考试时间:100分钟满分:100分一、古诗文(42分)(一)默写(共16分)1. ,潭影空人心。

(《题破山寺后禅院》)2.欲把西湖比西子,。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)3. 青山绿水,。

(白朴《天净沙·秋》)4. ,,太守醉也。

(欧阳修《醉翁亭记》)5.《山居秋暝》中作者动静结合刻画山林幽静的句子是:,。

(二)阅读下面的古诗文,完成 6~10 题(14 分)【甲】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【乙】①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

6.读甲文后,你认为作者________(人名)是________________________________________的人,乙文中的诸葛亮称他是“________”。

(4分)7.甲文中描写水的句子是“_________________”,“_________________”他们表现大海的辽阔壮美。

(2 分)8.乙文①②两段回顾了作者人生中重大的三件事,它们分别概括为:(1)_______________(2)_______________(3)_______________(每空不超过五字)(3 分)9.下列理解不恰当的一项是()(2 分)A.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表达了作者淡泊名利的高尚。

2020年上海市中考语文试卷附真卷答案解析

2020年上海市中考语文试卷附真卷答案解析
⑧科学家通过关注植物的“聊天”,破译植物语言,将适宜合种的植物相邻种植, 抑制病虫害,增加植物产量,促进农业生产。
13. 第②段的“热闹”在文中的意思是
。(2 分)
14. 本文③—⑥段一次说明的内容是(6 分)。
(1)
(2)
(3)
15. 第⑦段中“极力”一词不能删除,为什么?(3 分)
16. 下列对文章的分析和理解,正确的一项是 A.第④段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。 B.第⑦段写到不同品种的水稻种植在一起时可以通过产量。 C.标题交代了说明对象,并用拟人手法引起读者阅读兴趣。 D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。
⑦支教的最后一天,为了给我送行,孩子们早早来到学校画黑板画、贴气球、布置 教室。他们的欢笑声像高原洁净的空气一般清新怡人,节目是孩子们提前好几天排练的, 每表演完一个,我都拼命鼓掌。
⑧欢送会进行到一半的时候,孩子们悄悄出去了。起初我没有在意,后来发现教室 里人越来越少,门外响起呜呜哭声——整个走廊里都是蹲在地上哭的孩子。我手足无措, 不知道先去安慰哪一个。我不忍心面对他们,转身回到教室,然而黑板上的字又一次刺 痛了我,我疯狂地擦着满满一黑板孩子们写给我的话——“别走!留下来!”“留下来! 别走!”任凭泪水恣意流淌。我真的太为难了!
二、现代文(38 分) (一)阅读下文,完成第 13—17 题(18 分)
植物也“聊天” ①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对 手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。 ②你能想象吗?做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下, 植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。
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2020年上海市中考语文模拟试卷及答案解析

2020年上海市中考语文模拟试卷及答案解析

2020年上海市中考语文模拟试卷一.默写(共4小题,满分39分)1.(15分)古诗文默写填空。

(1)越明年,,,乃重修岳阳楼。

(《岳阳楼记》)(2)登斯楼也,,,满目萧然,感极而悲者矣。

(《岳阳楼记》)(3),,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(《醉翁亭记》)(4)临溪而渔,,酿泉为酒,……(《醉翁亭记》)(5)李白在《行路难》中以“,,”两句表现自己对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。

(6)突破时间局限,来日自有聚:打通空间阻隔,借月以传情。

我们可以用苏轼《水调歌头》中“,”表达。

(7)李商隐的《无题》中写离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是,。

2.(4分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。

野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

(1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?(2)尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。

3.(9分)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成问题。

【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?第1 页共23 页。

2020届中考模拟上海市中考语文模拟试卷(含参考答案)

2020届中考模拟上海市中考语文模拟试卷(含参考答案)

上海中考语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.斗折蛇行,。

(柳宗元《小石潭记》)2.锦相貂裘,。

(苏轼《江城子·密州出猎》3. ,落曰故人情。

(李白《送友人》)4.试问卷帘人,。

(李淸照《如梦令》)5. ,草盛豆苗稀。

(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!6.这首元曲的作者是。

(2分)7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

(三)阅读下文,宪成第8一10题(9分)登泰山记(节选)姚鼐泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,蹬几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

8.下列说法不正确的一项是()(2分)A.泰山是“五岳之首”。

B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C.泰山又称“估宗”。

D.姚鼐是桐城派古文家。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)蹬几不可登10.这段文字主要写了和。

(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉人有馈一木者,家僮曰:“留以为.梁。

”余曰:“木小不堪也。

”僮曰:“留以为栋。

”余曰:“木大不宜也。

”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。

”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?,’他日,为余生炭满炉,烘人。

余曰:“太多矣。

’’乃尽.湿之,留星星三二点,欲明欲灭。

余曰:“太少矣。

”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。

”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”11.解释文中加点的词。

上海市2020年中考语文模拟试卷含解析

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上海市2020年中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共28题;2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.停杯投箸不能食,_________________________。

(李白《行路难(其一)》)2.________________________,人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.________________________,尘暗旧貂裘。

(陆游《诉衷情》)4.兔从狗窦入,________________________。

(《十五从军征》)5.到亭上,有两人铺毡对坐,________________________。

(张岱《湖心亭看雪》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)蝶恋花[宋]柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.词中“烟光”指的是________________________(2分)7.下列理解有误的一项是()(2分)A.“春愁”两字,既点出了时令,又是此词情感的核心词。

B.青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。

C.“强乐还无味”写借酒浇愁,更写出“春愁”的缠绵胶着。

D.本词既表达了忠贞的爱情主题,也暗寓执着的人生理想。

(三)阅读下面选文,完成第8-10题。

(9分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

上海市中考语文模拟试卷及答案

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2020上海中考语文预测卷(满分150分考试时间100分钟)姓名得分第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.复行数十步,。

(《桃花源记》)2.,清泉石上流。

(《山居秋暝》)3._______________,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.了却君王天下事,。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)5.人生自古谁无死,。

(《过零丁洋》)6.,竭其庐之入。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的散曲,完成7—8题(4分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

7.这首散曲的作者是元朝的(2分)8.下列各项中不正确的一项是(2分)A.“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”描绘出萧瑟、冷清的秋景。

B.“一点”说明“飞鸿”的距离之远,“影下”极显速度之快。

C.“青山绿水,白草红叶黄花”描绘出秋日美丽的景象。

D.作者描绘的秋景浸透着自己寂寥、悲凉的感伤。

(三)阅读下文,完成9—11题(8分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.上述语段节选自课文《》(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)由是感激,遂许先帝以驱驰11.下列理解不正确的一项是(3分)A.第①段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先帝的原因。

B.第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程,以表明创业艰难,激励后主奋发图强。

2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (3)(已纠错)

2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (3)(已纠错)

上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.空山新雨后,。

(王维《山居秋暝》)2. ,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)3.青山绿水,。

(白朴《天净沙·秋》)4. ,不耻下问,是以谓之文也。

(《孔孟论学》)5.月上柳梢头,。

(欧阳修《生查子·元夕》)㈡阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

6.这首诗的作者苏轼,号居士。

(2分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2分)A.“潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。

B.“空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。

C.一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。

D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。

㈢阅读下文,完成第8—10题(9分)小石潭记(节选)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2分)A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。

B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。

C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。

D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)似与游者相乐。

10.小石潭潭水的特点是,潭中游鱼的特点是。

(4分)㈣阅读下文,完成第11—13题(12分)(傅)文忠不谈诗文,而极爱才。

余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。

一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。

2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)

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2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.竹径通幽处,。

(常建《题破山寺后禅院》)2.,夕露沾我衣。

(陶渊明《归田园居》)3.月上柳梢头,。

(欧阳修《生查子•元夕》)4.,再而衰,三而竭。

(《左传•曹刿论战》)5.,虽鸡狗不得宁焉。

(柳宗元《捕蛇者说》(第四自然段)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.这首词围绕着“”来写景抒情。

(2分)(用文中语言回答)7.下列理解不正确...的一项是(2分)A.“残照”不仅点明时间,更增添了一层感伤的色彩。

B.“拟”写出词人想借酒浇愁、寻得欢乐的心理活动。

C.“终不悔”表现了主人公坚毅的性格和执着的态度。

D.“伊”是思念深爱的女子,也暗指人生的理想目标。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)邹忌讽齐王纳谏(节选)①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城。

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此.观之,王之蔽甚矣。

”②王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

8.《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉(人名)编订的《》。

(2分)9.第①段加点词“此”指代的具体内容是(3分)10.联系上下文,说说对第②段王所说之“善”的理解。

(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)孔子见罗雀者孔子见罗雀者①,所得皆黄口小雀。

2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)

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2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.竹喧归浣女,。

(王维《山居秋暝》)2.僵卧孤村不自哀,。

(陆游《十一月四日风雨大作》)3. ,却道海棠依旧。

(李清照《如梦令》)4. ,白草红叶黄花。

(白朴《天净沙·秋》)5.亭亭净植,。

(周敦颐《爱莲说》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.诗中“歌一曲”指的是7.对这首诗理解不正确...的一项是()A.首联中暗含着诗人长期谪居的痛苦和愤懑。

B.颔联抒发虽物是人非但心里仍感欣慰之情。

C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻诗人自己。

D.尾联表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)孔孟论学①子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”③子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”④子曰:“譬如为山,未成一篑;止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑;进,吾往也!”8.文中的“子”是(人名),他是时期著名的思想家、教育家,家学派创始人。

(3分)9.“学而不思则罔,思而不学则殆”与“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益。

不如学也”(《论语.卫灵公》)两句都论述了。

(3分)10.对文中画线句解释正确的一项是(3分)A. (他)聪明而喜欢学习,不以自己学问和地位低去请教为耻,因此给他的谥号为“文”。

B. (他)聪明好学,不去向那些学问和地位比自己低的人请教,因此给他的谥号为“文”。

C.(他)聪明好学,不以向学问和地位比自己低的人请教为耻,因此给他的谥号为“文”。

2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)

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2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.蜂蝶纷纷过墙去,。

(王驾《雨晴》)2. ,到乡翻似烂柯人。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.持节云中, ? (苏轼《江城子》)4. ,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

(白朴《天净沙·秋》)5.黄发垂髫,。

(陶渊明《桃花源记》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.这首词的作者是(2分)A.苏轼B.柳永C.李清照D.马致远7.卷帘人指侍女,从她的回答中,读者可以推知作者提问的内容是;而“”则是作者发问的前提。

(2分)(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

中通外直,不蔓不枝,香远益.清,亭亭净植,可远观而不可上海市中考语文模拟试题第1页(共10页)亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众.矣。

8.解释下列加点词(4分)(1)香远益.清(2)宜乎众.矣9.下列对文章理解不正确...的一项是(3分)A.“爱”是文章的题眼,全文围绕“爱莲”点明主旨。

B.第一段以菊花和牡丹为衬托来赞美莲花高洁的品格。

C..第二段将菊花和牡丹相比较突出莲花似君子的形象。

D.文章以三种花来比喻除作者以外的当时社会的三种人。

10.从作者对莲花的喜爱中,可看出作者对品德的追求。

(2分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)李存审①出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极.将相。

其间出万死获一生者非一,破骨出镞②者凡百馀。

2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)

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2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意,。

(李白《送友人》)2. ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)3. 伐竹取道,下见小潭,。

(柳宗元《小石潭记》)4. ,盖以诱敌。

(蒲松龄《狼》)5. 向来枉费推移力,。

(朱熹《观书有感(其二))》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

6.“层楼”在词中的意思是(2分)7. 下列理解不正确...的一项是 (2分)A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。

B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。

C. 词的末句形似轻松洒脱,实则无法排遣沉重抑郁。

D. 通篇言“愁”,表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

8.上文选自课文《》。

选文的体裁是。

(3分)9.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词在句中的意思。

(3分)以.君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? _10.下列对上文理解不正确...的一项是(3分)A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。

B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。

C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。

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2020上海市初中毕业统一学业模拟考试语文试题(含答案全解全析)一、文言文(39分)(一)默写。

(15分)1.夜来城外一尺雪, 。

(《卖炭翁》)2. ,脉脉不得语。

(《迢迢牵牛星》)3. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)4.衣带渐宽终不悔, 。

(《蝶恋花》)5.山水之乐, 。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗句,完成第6—7题。

(4分)[甲] 欲说还休,却道天凉好个秋。

(《丑奴儿·书博山道中壁》)[乙] 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(《江城子·密州出猎》)[丙] 会当凌绝顶,一览众山小。

(《望岳》)6.以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望。

请分别写出渴望的内容。

(2分)甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁。

乙句: 。

丙句: 。

7.下列对诗句理解错误的一项是(2分)( )A.三句诗都在感情高潮时结束全篇。

B.三句诗的内容或写眼前,或写将来。

C.三句诗传递的情感与作者的经历相关。

D.三句诗的内容都与题目有直接关联。

(三)阅读下文,完成第8—9题。

(9分)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

8.请按要求完成下面的基础积累表。

(6分)答:(1) (2) (3)9.下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(3分)( )A.覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。

B.船舱有八扇窗,且都可启可闭。

C.能用直径一寸的材料刻成核舟。

D.左窗和右窗共刻有十六个文字。

(四)阅读下文,完成第10—12题。

(11分)陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。

棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。

”象山曰:“未也。

”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。

卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》③数也。

”遂往与棋工对,棋工连负二局,乃起谢曰:“某④是临安第一手棋,凡来著者,皆饶一先。

今官人之棋反饶得某一先,天下无敌手矣。

”象山笑而去。

[注] ①陆象山:南宋哲学家。

②肆:店铺。

③《河图》:介绍占卜等内容的书。

④某:我。

10.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)常坐临安市肆观棋译文:11.对陆象山棋艺进步的原因,理解错误的两项是(4分)( )A.常找高手过招B.观摩他人下棋C.善于知识迁移D.善于思考领悟E.坚信天下无敌12.结尾“象山笑而去”,请写出“笑”的含义。

(4分)答:二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第13—17题。

(18分)①在世界美食文化的大餐桌上,有一种面食简单而平常,却风靡已久,这就是面条。

②若问面条的问世时间,科学的定论为时尚早。

有资料记载,1991年,考古学家在我国新疆一处两千多年前的墓葬里,发现器皿中盛有又细又长的食物。

这是迄今为止发现的最古老的面条。

墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人。

③面条横跨亚欧,它的普及与商贸密切相关。

我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉,这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。

有文字记载,当时阿拉伯商队长途báshè穿越丝绸之路来到开封经商,能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。

在经商途中,他们将干面条技术传播到了其他国家。

后来,面条又以开封为起点,传播到蒙古、韩国、日本等国。

商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。

④传说中世纪初期,阿拉伯人征服了意大利的西西里,于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里,促成了意大利面的诞生。

20世纪60年代,一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹,不久,不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。

有学者认为:“面迟”是对中文词语“面条”的异读。

这种异读,也是两国文化交融的见证。

可见,面条的发展与不同地域的文化融合有关。

⑤面条细长易煮,可干食,可汤食,适合东西方不同的烹饪方法,因而能够受到全世界人民的青睐,成为人见人爱的美食。

如今,全球50亿人口每年消费约100亿块现代版干面条——方便面,如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔,结果会怎么样呢?这些方便面足以搭建327座埃菲尔铁塔!⑥在面条普及和发展的过程中,人们赋予它丰富的象征意义。

仅以亚洲为例。

在日本,人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。

在泰国,人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。

在我们中国,生日吃面条的传统绵延千年,它象征着福如东海、寿比南山。

细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。

⑦一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。

它是一种“美味黏合剂”,具有不同寻常的意义。

面条记录着人类几千年的历史,它在不同地域间传递文化,连接起全世界。

13.根据拼音写汉字。

(2分)báshè14.第⑦段画线句在文中的意思是指。

(2分)15.面条的普及与发展有哪些原因?请概括。

(6分)答:16.下列对本文内容理解正确的一项是(3分)( )A.世界上最早的面条出现在新疆。

B.阿拉伯人是最早发明干面条的。

C.全球年消费方便面100亿块左右。

D.人们经常在欢庆的日子里吃面条。

17.下列这段文字可以放在本文哪一段末尾?请具体阐明理由。

(5分)在一幅欧洲中世纪时期的油画上,有一名妇女正在揉面,而另一名妇女正把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。

这表明距今1000年前,面条又神秘地出现在地球的另一端——欧洲。

答:(二)阅读下文,完成第18—22题。

(22分)评语①那年我上小学三年级。

寒假前到学校拿学期成绩单。

回家时,我与六七个没带书包的好友同行,刚领的成绩单拿在手上,已经被我们折得皱巴巴了。

②“老师给你们什么评语?”阿益问。

“还没看,不知道。

”包括我,好几个人都这么说。

反正不会是什么好话,我心想。

③“来猜我的是什么?”阿益翻起成绩单一角,露出老师评语的最后一个字:马。

④“害群之马?”我说。

⑤“没那么糟!”阿益掀开成绩单。

⑥我刚刚看错了,是“焉”。

“心不在焉”,的确比“害群之马”好多了。

⑦“你的呢?”他们问。

我也翻开一小角,露出评语的最后两字:用功。

“上一个字是‘不’吧!”大家起哄说,“不用功。

”⑧我再翻开一些,看到的字出乎意料,是“又”。

聪明又用功?礼貌又用功?乖巧又用功?不管前面的字是什么,总之是个好评语。

我高兴又害羞,便把成绩单压着,不让同学看。

直到走到家门口,才翻开看整句评语:活泼又用功。

⑨活泼,我当之无愧,但实在想不起来哪里用功了?我上课时玩磁铁、涂鸦……老师看到我,总是皱着眉头,又怎么觉得我用功?难道老师在开玩笑?⑩整个寒假期间,那句“活泼又用功”的评语,却在脑海中挥之不去,还自动变成歌词,配的是《无敌铁金刚》的旋律。

我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。

开学后,即使成绩单缴回给了老师,那句评语还是经常出现在脑海中。

我开始专心上课、写作业,从进步奖领到前五名、前三名的奖状,还参加作文、朗读比赛……一学期过去了。

放暑假的前一天,从老师手中接过成绩单时,也多了些期待。

我翻开成绩单内页,右边是交错的“优”和“甲”,左边则是这学期的评语“努力进取”,就在上学期的评语“活泼又用功”旁边。

回家的路上,阿益接过我的成绩单,说:“我这学期的评语跟你上学期的一样!”“活泼又用功?”我有点惊讶。

他挑起一边的眉毛,说:“活泼欠用功啦!”他厌恶我无意的挖苦,丢还我的成绩单。

我这才仔细看清楚,原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。

突然,脑海里伴我整学期的旋律变得荒腔走板。

十多年后,我自己当了老师。

在给学生写评语时,我用快干墨水工整书写。

学生不必透过误解或猜测,就能直接感受善意和鼓励。

学生也把对“我”的评语,写成节日小卡。

我仔细读过以后,把它们收在纪念品盒子里,也收藏在心里。

跟我小学三年级的成绩单一起。

(删改自台湾王传明《评语》) 18.本文按照时间顺序,写了两部分内容,请概括。

(6分)(1)小学三年级时, ;(2)十多年后, 。

19.第⑧段画线句运用了句式。

该句反映了“我”当时和的心理。

(3分)20.第段画线句富有语言表现力。

请选择一点简要分析。

(4分)答:21.本文给我们多方面启示,不恰当的一项是(3分)( )A.写字清楚端正很重要。

B.误会往往能助人进步。

C.经历是一笔人生财富。

D.鼓励欣赏会给人力量。

22.本文标题“评语”不能改为“误读”,请简述理由。

(6分)答:三、综合运用(11分)阅读下面材料,完成第23—25题。

(11分)材料一一放学,宽敞的弄堂里就成了我们的乐园:男孩子们溜旱冰、踢小皮球,女孩子跳橡皮筋、造房子……那时我们玩的游戏,都是需要集体完成的,而且必有营垒相对的两方,且有输有赢,无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。

这局输了没关系,下局可以翻过来。

最重要的是,让我们很小就培养了团队合作精神,以便争得赢局。

(节选自程乃珊《童年的弄堂游戏》)材料二弄堂曾是上海人最常见的生活空间。

弄堂游戏种类繁多,有打弹子、滚铁圈、放鹞子(风筝)、抽陀螺等。

一般游戏需两人或两人以上完成。

游戏“道具”大多可以自制。

规则简单,易于开展。

材料三本报讯日前,上海市市西邮政公司举办了《中国主题剪影弄堂游戏》的新邮首发仪式。

该套邮票以独特的剪影方式表现主题,画面生动鲜活,是了解和宣传上海本土文化的载体。

为宣传推广“上海弄堂游戏”,班级准备设计专题板报,请你完成相关任务。

分)弄堂游戏的特点:(1) ;(2) ;(3)规则简单,易于开展。

弄堂游戏的益处: 。

分)请选择一枚邮票,描述邮票中的画面。

要求:35字左右,运用一种修辞方法。

答:分)以下是征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略,不合适的两项是( )A.组织社区小伙伴进行溜旱冰比赛B.开展弘扬上海乡土文化的征文活动C.校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品D.体育课程增设“弄堂游戏”教学内容E.穿着印有滚铁圈图案的T恤衫F.在老弄堂里表演地方戏曲——沪剧四、写作(60分)26.题目:不止一次,我努力尝试要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

答案全解全析:1.答案晓驾炭车辗冰辙2.答案盈盈一水间3.答案晴川历历汉阳树4.答案为伊消得人憔悴5.答案得之心而寓之酒也解析1—5题均为直接型默写。

易错字词有“辗”“辙”“憔悴”。

评析1—5题考查考生对古诗文的识记能力,注意书写要准确、清楚。

6.答案渴望建功立业渴望登上泰山解析此题要从这几句诗词的内容和位置入手,结合诗词的创作背景和主旨作答。

7.答案D甲句内容与题目无关。

8.答案(1)苏轼(2)起(3)(王叔远)曾经赠送给我一只核舟解析(1)后人习惯用“大苏”和“小苏”来称呼苏轼和他的弟弟苏辙。

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