受力图训练的试题及答案
史上最全受力分析图组(含答案)
受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：图1图2图3图5 图6 图7图9图11图10 图12图8图4图19物体静止在斜面上图20 图21图13v图15v图16图14物体处于静止物体刚放在传送带上图17物体随传送带一起做匀速直线运动图18图22物体处于静止（请画出物体受力可能存在的所有情况）图23三、分别对A 、B 两物体受力分析：图28杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑 图29 杆处于静止状态，其中 杆与竖直墙壁之间光滑 图30 杆处于静止状态 图31 OA B C图32匀速上攀 图33 v v 图34匀速下滑 A B F图36A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静止 A B 图37 F 图42 B v A A 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、C 两物体均静止 B C图38A 随电梯匀速上升 v (7)(9)(8)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(28)(29)(30)三球静止 (25)(26)(27)小球A 静止弹簧处于压缩状态(22)(23)(24)OPQBAO 表面粗糙，OB 表面光滑 分别画出两环的受力分析图(31)(32)(33)(34) (35)(36)(37) (38) (39)(40)(41) (42)(43)(44) (45)A 、B 匀速运动A 、B 匀速运动（37）（38）（39）（40）A 、B 、C 三者都静止，分别画出ABC 三者的受力图分别画出各物块的受力分析图此环为轻环，重力忽略A 沿墙壁向上匀速滑动。
高一受力分析图试题
受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：三、分别对A 、B 两物体受力分析：（对物体A 进行受力分析）图1图2 图3 图5图6图7 图9 F图11 图图12 图8 图4 图物体静止在斜面上 图图21 v 图13 F v 图15 F v 图16 图14 F 物体处于静止物体刚放在传送带图17 物体随传送带一起 做匀速直线运动 图18 图24 图22 物体处于静止（请画出物体 受力可能存在的所有情图23 v 物体处于静止 图25 v 图物体刚放在传送带上 图物体随传送带一起 图28 杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑 图29 杆处于静止状态，其中 杆与竖直墙壁之间光图30 杆处于静止状态 图31 O A B C 图32 匀速上图33 v v 图34 匀速下A B F 图36 A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静A B 图37 F 图42 Bv A A 、B 两物体一起匀速下滑A 、B 、C 两物体均静止 B C图38 F A A 随电梯匀速上升v (1) (2)(3)水平地面粗糙水平地面粗糙碗光滑(4)(6)(7)(5)(9(8)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)滑轮重力不计(10)(11)(12)(22)(23)(24)以下各球均为光滑刚性小球(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)三球静止 (25)(26)(27)小球A 静止A 、B 匀速运动A 、B 匀速运动（37）（38）（39）（40）A 、B 、C 三者都静止，分别画出ABC 三者的受力图分别画出各物块的受力分析图 弹簧处于压缩状态PQAO 表面粗糙，OB 表面光滑 分别画出两环的受力分析图(43 )(44)(45)此环为轻环，重力忽略A沿墙壁向上匀速滑动。
受力分析练习题(含答案及详解)
精选受力分析练习题35道（含答案及详解）1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ）A ．M 一定是受两个力作用B ．M 一定是受四个力作用C ．M 可能受三个力作用D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用２．(多选)如图6所示，两个相似的斜面体A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体A 和B 的受力情况，下列说法正确的是(ＡＤ)图6A ．A 一定受到四个力B ．B 可能受到四个力C ．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D ．A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ A ）A ．A 受6个，B 受2个，C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个４.(多选)如图5所示，固定的斜面上叠放着A 、B 两木块，木块A 与B 的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A ，使木块A 、B 保持静止，且F ≠0。
则下列描述正确的是(ＡＢＤ)图5A ．B 可能受到５个或4个力作用B ．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下C ．A 对B 的摩擦力可能为0D ．A 、B 整体可能受三个力作用5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静图 1图3止，小车后来受力个数为( B ) A ．3B ．4C ．5D ．6解析： 对M 和m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力M g ，地面的支持力F N1，m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ，由于m 静止，可知F f 和F N2的合力必竖直向下，故B 项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是 （ A ）A ．1B ．2C ．3D ．47、如图7所示，在竖直向上的恒力F 作用下，物体A 、B 一起向上做匀加速运动。
单元一 力和受力图 试题
单元一力和受力图一填空题1.力是物体间的（），这种作用能引起物体的（）发生变化或使物体产生（）。
2.力都是一个物体对（）的相互作用，任何力都是（）出现的。
3.力对物体的作用效果包括（）和（）。
4.力对物体的作用效果取决于力的（）、（）和（）这三个要素。
5.力的大小是指物体间相互作用的（）程度。
6.力是（）间的相互作用，力既有大小，又有方向，因此力是（）。
7.物体的平衡是指相对与地球（）或作（）。
物体保持平衡是现象，其本质是（）的平衡。
8.凡是作用于同一个物体上而使物体处于（）的力系，称为平衡力系。
9.一个物体在两个力作用下处于平衡状态时应满足的条件是：这两个力（）、（）且（）。
10．两个物体间的相互作用力总是（）出现，且大小（）、方向（），沿同一条直线，分别作用在（）物体上。
11.在受力刚体上加上或减去一个（）力系，不改变原力系对刚体的作用效果。
12.放在地球上的小球静止不动，是因为地面对小球的作用力与（）相互平衡。
13.作用在物体上同一点的两个力，可以合成为一个合力，该合力的大小和方向由力的（）确定。
14.限制物体运动的物体在力学上称为（）。
约束对被约束物体的作用称为约束力，其方向总是与约束所能限制的运动方向（）。
15.过程中常见的约束有柔体约束，（）约束，光滑圆柱铰链约束，（）约束，固定铰链约束，（）约束和（）约束。
16.光滑接触面约束的约束反力必通过（），沿接触面在该点的（）并指向（）的物体。
17.链杆是不计自重，两端（）与物体相连的（）杆，它对于物体的约束力必定沿着（）方向，指向（）。
18.圆柱铰链约束不能限制物体绕销钉（），但能限制物体在垂直于销钉轴线的平面内任意方向（）。
19.固定端支座的约束反力，除了对物体产生（）约束力和（）的约束反力，还有一个阻止转动的（）。
20.主动力在工程上称为（）。
二．选择题21.下面关于力的说法中正确的是（）A．两个力只要大小相等就会对物体产生相同的作用效果B．力是一个只有大小的标量C．力的大小表明物体间相互作用的强烈程度D．力是一个既有大小又有方向的标量22.力对物体的作用效果是（）A．使物体平衡B．使物体产生变形C．使物体受力D．标明力的方向23.下面关于力的说法中，错误的是（）A只要力的大小和方向相同，就会使物体产生相同的作用效果B．力的大小表明物体间相互作用的强弱程度C．力是一个既有大小又有方向的矢量D．任何力都是一个物体对另一个的作用24.根据“力是物体间的相互作用”对受力物体和施力物体的区分正确的是（）A．前一个物体是受力物体，后一个物体是施力物体B．前一个物体是施力物体，后一个物体是受力物体C．根据研究对象才能确定受力物体或者施力物体D．都不对25.改变力的三要素中的任何一个要素，（）改变力对物体的作用效果。