中学校长先进事迹
校长先进事迹材料
校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李xx,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。
现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。
其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。
在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。
”的育人理念。
制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。
自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。
全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2014年学校居同类校第一名,全县第一名。
两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。
一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。
作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。
他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。
优秀校长先进事迹材料范文5篇
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十佳校长先进事迹材料
十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端,是一所典型的农村初中,地理位置偏僻,人文环境落后,但近几年来,作为学校校长我带领全校教职工齐心协力,勤奋工作,开拓进取,使学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌发生了较大的变化,受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。
如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。
一、以人为本,关爱同志,提高教职工的幸福指数有人说,一位好校长就是一所好学校,但我认为,一群好教师才是一所好学校。
教师是学校的主体,是办好一所学校的根本。
所以从担任校长的第一天起,我就告诫自己,要以教师为本,处处关爱他们,一切依靠他们,力所能及的为他们谋幸福,让学校成为他们生活和工作的乐园。
我时常告诫自己要把关爱送给教师,把严格留给自己。
教师是学生的榜样,校长必须身先士卒,做教师的楷模。
因此我始终严格自律,从严要求自我,工作踏踏实实,从不摆花架子,从不计较个人得失。
每学年的评优,总把优秀指标让给同志们;每天清晨我总是和值班同志同时起床,在校园里巡视,到教室里检查学生的晨读情况,找师生交流谈心,了解情况,帮助班主任处理班级事务,帮助老师们解决教学中出现的问题;晚上一直工作到所有值班教师都下班,安排好住宿生就寝,才回家休息。
春夏秋冬,风风雨雨,从未特殊。
要当好校长,必须做教师的好朋友,知心兄弟,生活中处处关心他们,体贴他们。
我经常找教师谈心,我的办公室,我的家里都成了教职工的谈心室,教职工有什么心里话,有什么难心事,都愿和我交流。
我也会尽心疏导他们,尽力帮助他们。
久而久之,学校形成一种和谐的氛围。
可以说在我校,教师与教师之间,教师和校领导之间,领导和领导之间,关系都十分和谐,每一位同志都牢记住:善言同事,善言广中,德泽同事,德泽广中。
大家团结如一,心无旁骛,一心一意干自己的工作,全心全意谋学校的发展。
同时我们也尽最大努力,改善教职工的办公条件和生活条件,这也更使他们觉得在这里工作,十分舒心、开心。
校长先进事迹材料12篇
校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。
作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。
为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。
寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。
母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。
二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。
优秀校长事迹材料7篇
优秀校长事迹材料7篇篇一:优秀校长先进事迹材料守望理想,青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,中共党员,小学高级教师,现任南强乡小学校长。
先后担任汾市中心小学副校长,西瑶小学校长,武水小学副校长,20XX年2月任南强小学校长。
这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业,做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。
参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。
自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。
要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。
他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
科学管理,教育教学工作成绩显著在学校管理上唐**校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。
学校管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了学校规章制度。
这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。
牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。
学校制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,提升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
中小学校长先进事迹材料5篇
中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx,女,一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业,爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论,使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成绩,曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《xxx》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖,刊登于《中国小学生作文选刊》上;市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来,认真履行校长职责,视事业如生命,工作兢兢业业,学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”,“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者,市教育学会先进个人,市中小学德育工作创新三等奖,“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”,我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好,只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去,带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同,即使在一定的教育理念的指导下,往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格,作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校,让她成为让学生感动,让教师得到专业发展的好学校。
一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。
我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。
因此,我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。
比如:每个学期我们都认真地翻阅日历,了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日?都有什么标志性的活动要开展?我们都会精心地安排部署,让每次活动都发挥应有的作用。
校长先进事迹材料
校长先进事迹材料校长先进事迹材料(精选4篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。
到底应如何拟定事迹材料呢?下面是店铺为大家收集的校长先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校长先进事迹材料1XX,于20xx年8月参加工作,中学一级教师,现任学校副校长和初二语文教学工作。
作为一名人民教师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。
他还以孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情。
现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、有较高的政治素质该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,积极参加教职工政治学习。
做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。
为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。
服从学校工作安排,扎根农村教育,在教师中起好了模范带头作用。
二、有较强的管理能力在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。
在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。
以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。
他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。
三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。
校长先进事迹材料12篇
《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长陈冠诗。
作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。
为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为优秀共产党员。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。
寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。
母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。
二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
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优秀校长事迹材料
优秀校长事迹材料篇一:优秀校长先进事迹材料认真学习,老实做人,干净做事——华容县第三中学校长刘四清先进事迹材料刘四清同志,男,49岁,中共党员,中学高级教师, 20xx年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。
近10年来,他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行,坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作,把一所生源质量差,办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。
一、不懈追求,创实绩20xx年9月刘四清同志任三中校长以来,他全身心投入,全天候负重,针对三中办学条件差,生源质量不高的实际,形成了“以内因促外因,以质量求生存”的观念,确立了“文化要争,特色要创,渠道要广,合格要保”的办学目标。
在管理上,充分利用奖励性绩效工资对教学工作的调控作用,调动老师工作积极性,提高教学效率;在德育上,以养成教育为突破口,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯看成工作重心;在教学上,以学生为中心组织教学,控制教学难度和进度,学会放弃,确保基础。
音美专业生分文理科各组建一个强化培训班,以第一轮复习和低难度的模拟训练为主,教育教学质量显著提高。
20xx年到20xx 年,在县一中择优招收全县前1000名学生的不平等招生政策下,三中高考升二本人数仍然每年保持在100人以上,连续多年获得市县教学质量先进学校的荣誉。
20xx年,刘四清同志针对华容三中实际,邀请长沙的艺术学校来到三中参与合作办学,大力打造三中的音体美小专业特色教学。
一年打基础,两年成规模,三年出成果。
20xx年,应届高三298人参考,本科上线共141人,其中一二本上线54人,特别是音美专业过二本线41人,其中 21名音乐专业生全部过二本线。
20xx年,三中301人参加高考,本科上线150人,其中一二本上线64人, 17名音乐专业生全部上二本线,体育专业5人上二本线。
同时,高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。
学校办学条件也得到了极大的改善,新修了高三教学楼,教工宿舍楼,教室全面装配多媒体教学系统,教师人手一台手提电脑。
名校长事迹6篇
名校长事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀校长事迹材料7篇
优秀校长事迹材料7篇篇一:优秀校长先进事迹材料殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇王泽雄,男,1963年7月出生,中共党员,中学高级教师,湖北省教育分会会员,黄冈心理学会会员,蕲春县南征中学校长。
1981年7月参加工作,先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。
自2004年任管窑镇中学校长至今,在校长岗位上,他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业,为管窑教育甘洒热血,他常告诫自己:金杯银杯不如百姓的口碑。
从教三十多年来,他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想,缔造了管窑教育一个又一个神话,赢得了社会各界人士的一致好评。
爱岗敬业,呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。
自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己,在这神圣而清廉的讲台上,他从教三十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪,就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。
他热爱教育事业,坚持政治理论学习和业务能力学习,立场坚定,旗帜鲜明,始终与党中央保持高度一致,认真贯彻落实党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,严于律己。
他为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。
高调做事,低调做人是王校长的工作态度,我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做是他的自我要求。
作为一名共产党员,人民教师,他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。
农村落后的教育现状,他看在眼里,急在心里,针对农村孩子勤奋、刻苦等特点,无论是当教师还是任校长,他都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。
当老师时他是优秀的班主任,中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅;任教务主任和教学副校长期间,更是起到了教学的引领作用,创造了南征中学教学成绩的高峰,2002--2004年连续三年中考突破历史新高,总占位均在全县前10名,还诞生了中考全县状元。
优秀校长个人典型先进事迹(7篇)
优秀校长个人典型先进事迹(7篇)优秀校长个人典型先进事迹【篇1】张__,19__年毕业于__师范学校,先后工作于__县__乡中学、__镇中学、__镇中学,历任英语教师、班主任、团委书记、教导主任、工会主席、副校长、校长,现任__县__镇初级中学校长。
执着于教育,是她毕生的追求在35年的职业生涯中,她扎根于__县农村教育的土地上,无怨无悔地辛勤耕耘。
在读书时期,她就把当一名人民教师作为自己的人生理想,毕业后,当别人都选择城镇的学校工作时,她却向领导要求到偏僻的农村学校任教,她要用自己的知识去浇灌最贫瘠的土地,从此,心无旁骛、一步一个脚印地开启了她教育事业的征程。
张__始终坚信:心怀大爱,教书育人是一个教育者必须具备的优秀品质,她也将这个信念贯穿于自己的工作之中。
当学校缺少英语教师时,她主动要求改科,克服重重困难恶补英语知识,自考学习取得大专文凭,保证了学校开全课程的需要。
当农村学校被居高不下的辍学率困扰时,她带领同事们多次不畏风雪、踏着泥泞家访学生,她的班级做到了不让一个学生辍学掉队,一张“__省控辍保学先进工作者”的荣誉证书,代表了她无数次艰辛的付出。
为了工作和教育事业,她情愿加倍付出,只因为她热爱教师这个职业。
牢记使命,忠诚于事业,是她前进的动力走上学校领导岗位后,她潜心钻研科学的管理办法,自学考取了教育管理专业本科文凭。
她严格执行党的教育方针,以“立德树人”为根本任务,全面推行素质教育,以制度管理和科研兴校作为治校“法宝”。
实行科学化、人文化的教学管理改革,以大力推行“一师一优课”为契机,拓展和提高服务育人的渠道和水平,深度推进精品课程和课程群建设,创造了高效课堂和廉洁自律的教育环境。
目前,__镇初级中学教学水平在全县农村中学名列前茅,各项活动成果显著,并首批评定为“__市义务教育学校管理标准示范校”。
在教育科研方面,张__带头主持并完成了“__五”期间__市中小学教改规划课题《促进科研骨干教师专业发展的叙事研究》、“__五”期间__市中小学教改规划课题《学科课堂教学中培养学生创新能力的研究》等一系列科研规划与课题研究、并有部分内容发表在国家级教育刊物和杂志上。
十佳校长事迹材料
十佳校长事迹材料近年来,随着教育事业的不断发展和完善,各级学校也在不断加强和优化管理体系,力求提高教育质量。
而在这些学校中,优秀的校长更是发挥了至关重要的作用。
他们在学校管理和教育教学方面做出了杰出的贡献,为学生和教师的成长创造出了良好的环境和条件。
为此,各地教育部门选出了“十佳校长”,以表彰他们的成就、激励更多的人投身于教育工作中。
以下列出了其中几位十佳校长的事迹材料。
1. 钟老师(化名),山东省某中学校长钟老师在担任校长一职的十年中,大力推进教师教育培养,积极参加校内外各种教师培训,不断提高教师的专业素养,增强教师教学能力。
同时,他还注重学生的全面发展,制定了一系列励学奖学政策,以及各种课外活动,多次组织学生参加全国性的比赛,其中获奖率有了极大的提升。
学校不仅成绩稳步提高,也形成了浓厚的学习氛围。
2. 张老师(化名),广东省某小学校长张校长致力于提高小学生的素质教育,重视学生的个性化和全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力。
她不断丰富学生的课外活动,开设了一系列的兴趣班,让学生可以自由选择自己感兴趣的方向进行课外学习。
这些课外活动不仅帮助学生更好地发挥才能,而且还为学生的未来发展提供了极大的助益。
3. 李老师(化名),北京某高中校长李校长积极引进国内外先进的教育理念和技术,不断完善学校的硬件设施,以提高学校的办学水平。
他重视学生的综合素质教育,注重培养具有创新思维和跨文化交流能力的国际化人才。
学校在他的领导下还与一些国外优秀的高中院校建立了良好的合作关系,让学生在交流中得到了更为全面的培养。
4. 王老师(化名),江苏省某职业学校校长王校长在职业教育方面独具匠心,结合学校的优势专业,注重引进工业培训项目,加强学生实践技能的培养,为广大学生提供了多种职业技能培训,这对他们未来的工作是有极大的帮助的。
同时,他还积极开展学生创业实践活动,培养学生的创新意识和实践能力。
5. 刘老师(化名),重庆某民办学校校长刘校长对于学生的人文素质教育非常看重,她注重培养学生的爱国情怀、社会责任感和团队协作精神,将其融入到学校教育体系中。
张桂梅校长的感人事迹【7篇】
张桂梅校长的感人事迹【7篇】张桂梅校长的感人事迹(篇1)她,是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员,她就是华坪女子高中校长张桂梅。
原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的双肩扛起生活的重担,此时,她面临着工作岗位的抉择,她没有选择到条件优越的学校任教,而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。
虽然疾病缠身,被病痛折磨的苦痛难言,她也没有停下教书育人的脚步,凭借着顽强的毅力,她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽,她始终都把党徽佩戴在身上,昂首挺胸的展现共产党员的风采,哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜,她埋头苦干、洒播大爱,是党员干部心中一面先锋模范的旗帜,哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样,她坚守共产党人的“初心”,是各行各业奋斗者争相看齐的榜样,哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生,小喇叭声音更响亮。
平日里,华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影,有了小喇叭的陪伴,学生心里都很踏实。
她始终把学生当做亲人,当遇到学生生病,她带着他们彻夜奔波到医院,一直守护在学生身旁。
她心里始终记挂着群众,设身处地为学生着想,用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖,华坪女子高中建校初期,身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题,筹集建校资金困难、教师队伍人员流失,以及疾病的痛苦折磨,但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去,张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。
工作中,面对急难险重等困难时,部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况,这不利于任务的完成,我们要学习张桂梅同志精神,不仅要会“做事”,还要能“扛事”,面对“硬骨头”,不绕弯、不敷衍,用理论完善决断力,用实践强化行动力,坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献,一盏明灯照亮前方。
张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们的指路明灯。
优秀校长先进事迹材料8篇
优秀校长先进事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料
中心学校校长爱岗敬业先进事迹材料校长王明,中心学校一位勤奋敬业的校领导,深受师生和家长的爱戴。
以下是他的先进事迹。
一、扎实的教育教学工作王明校长始终坚持以教书育人为根本任务,积极推动教师们提高教育教学质量。
他经常参加各类教研活动和学术交流会议,不断更新自己的教育理念和教学方法。
他还积极倡导班主任制度,严格管理学生学习和行为,营造了良好的学习氛围。
二、促进学校的改革发展王明校长深知教育发展日新月异,不断改革是学校取得更大发展的关键。
他积极弘扬创新精神,组织教师们参与教育改革研究,推动学校的教育模式和课程建设改革,并取得了显著的成效。
他还积极争取教育资源,努力提升学校的整体实力。
三、关注师生发展,建立和谐校园王明校长注重培养和关心教师队伍,定期与教师交流座谈,了解他们的困难和需求,并积极解决问题,提高教师的工作满意度。
他还亲力亲为,参与学生的活动,了解学生的需求,建立了良好的师生关系。
同时,他还注重营造和谐校园氛围,积极组织各类文体活动,丰富学生的课余生活。
四、坚守岗位,勇于担当在任期间,王明校长积极应对各种困难和挑战,勇于担当,始终坚守岗位。
他身体力行,全身心地投入到学校的建设和管理工作中,严格要求自己,为学校的发展贡献了自己的力量。
他一直以身作则,激励和带领全体教职员工为学校的进步而努力。
五、优秀的成绩得益于王明校长的领导和全校师生的共同努力,中心学校在他的任期内取得了优秀的成绩。
学校的教育质量得到大幅度提升,师资队伍建设不断加强,学生成绩稳步提高,各项工作取得了显著成果。
学校也多次被评为市级优秀学校。
总之,王明校长是一位爱岗敬业的优秀校长,他用自己的实际行动影响和激励着他身边的人。
他的进取精神、勤奋能干、以人为本的管理理念将继续成为学校的重要财富,为中心学校的未来发展做出更大的贡献。
(字数:524字)。
优秀校长个人事迹6篇
优秀校长个人事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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十佳校长先进事迹材料
十佳校长先进事迹材料前言近年来,教育行业在不断地发展和进步,校长作为教育工作者的中坚力量,团队管理和教育管理在教育中起到了至关重要的作用。
今天我们要介绍的是十佳校长先进事迹。
这些校长们在管理和教育工作中取得了卓越成就,他们一直坚持专业素养的提高,深入实践、勇于创新,带领团队全力投入到推进教育发展的行列中,为学校的事业发展打下了坚实的基础,为教育事业的发展做出了积极的贡献。
领跑时代–杨校长杨校长是某一所中学的高级校长,他本科就读于北京大学教育学系,跟随着第一批启蒙教育家的足迹成长。
在他担任校长的五年里,他通过实施现代化教育制度,在学校开设了近10门新课程,帮助学生更好地适应当前社会。
同时,他还积极参与教育课题研究,推广“全英文版课本”,增强学生的全球化意识。
打造高效教育–赵校长赵校长是一位追求卓越的教育家,在担任学校教集团重要管理职务的十年里,赵校长积极引领和推动教育改革。
他创新性地应用信息技术,建立了全面的网上教育平台,提高了学校的教育教学质量,有效提高了学生成绩和学生的自信心。
坚持勇于尝试–蒋校长蒋校长在管理学校的过程中不断尝试,勇于破格提拔人才,在明确目标和任务的同时,蒋校长更加注重个性和发展。
他的管理风格相互尊重,互信,在校园内营造了温馨的生活氛围,激发了教师和学生的积极性和创造性,为学校注入新的活力和动力。
转化理念提升教育质量–王校长王校长担任校长职务期间,积极创新了解决学生的某些问题的方法,同时把学生和老师的沟通紧密联系起来,实现了学校教育质量的大幅提升。
他充分运用以学生为中心的教育思想,面向21世纪教育前沿,同时通过不断升级教育设备和教育信息化,打通了学习资源和教学过程,增强了学生的自我修养和自我控制能力,使学生的学习成果得以可持续性发展。
推行创新教育–陈校长陈校长在优化教育资讯的同时,充分挖掘学生的素养,推行创新的教育理念。
陈校长通过制度的规范化管理,开发了多种启发式教学模式,并运用一些基于WEB的数字化工具,激发了学生的学习热情,提高了学生成长和发展。
学校校长先进事迹材料4篇
学校校长先进事迹材料4篇篇一:我校校长李老师,是一位充满激情和责任心的教育家。
自担任校长后,他一直致力于提高学校教学质量和教师队伍的水平。
其先进事迹如下:一、改善学校环境,提升学习氛围:李老师为了让学生们能够更好地学习,积极改善学校环境。
他组织各项活动,推进校园绿化,打造了一个舒适、优美的教育环境。
二、完善教师队伍,提高教学质量:李老师深刻了解教育的本质是教师的教学水平。
他通过定期的教学研讨、培训和交流,使教师们不断提高自己的教学水平。
三、注重学生个性发展,培养学生全面素质:李老师注重学生的个性发展,鼓励学生进行广泛的体育、艺术、科技等活动,提升学生的兴趣爱好和社交能力,帮助学生全面发展。
四、开展普及教育,积极传递教育知识:李老师注重普及教育,通过向社会宣传学校教育知识和组织各种教育公益活动,为社会培养更多高素质的学生。
李校长的先进事迹感人至深,他的教育理念和教育思想让我们深受教育和启迪。
我们期待他的领导能够让我校迈上一个更高的台阶。
篇二:我校校长王经理,是一名勤劳、奉献的教育工作者。
他一直以学校管理和师生教育为己任,为学校的全面发展做出了卓越的贡献。
其先进事迹如下:一、搭建平台,推动教研活动:王经理重视教师的教学水平提高,不断推进和优化教研活动。
他组织各科教师进行课堂教学研究、交流和探讨,帮助老师加强教书育人能力。
二、加强学风建设,推进素质教育:王经理注重学生全面素质教育,着重培养学生成才。
他从学风建设入手,对学生的学习态度进行教育引导,让学生懂得如何学习,提升学习效果,同时充分发挥学生的个性和创造力,营造出活力勃勃的校园氛围。
三、开辟创新天地,探索新的教学模式:王经理提倡教育创新,不断运用现代教育技术,研究新的教学方法,引导教师对教育进行改革和创新,推进教育领域的进步和发展。
四、服务社区,促进教育普及:王经理注重联系社区,积极为居民提供信息和教育服务,让更多的无知学生和家长上门获得教育,并为教师赢得了更多的尊敬。
学校校长典型模范事迹简介精选
学校校长典型模范事迹简介精选(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学校长先进事迹
中学校长先进事迹当春染新绿的时候,一群群燕子似的学生涌向这座陋巢;当夏暑袭来的时候,这里统铺寝室就成了一座座火红的砖窑;当秋果飘香的时候,这里收获的是粒粒饱满的金黄;当冬雪皑皑的时候,这里收藏的是一块块沉甸甸的金匾。
这是一块神奇的土地。
在这块神奇的土地上,有一位传奇人物,他就是洪湖市万全镇中岭中学校长胡永全同志。
他用教育资源的下限挑战农村初中教学质量的上限,用自己的创业行动践行了新时代的"延安精神",谱写了一曲曲动人的奋斗之歌。
创业之旅走进校园,满目葱茏,繁花似锦。
一座刚竣工的充满现代气息的教学大楼格外引人注目,在它的旁边,正拆除的破旧瓦房还残留着历史的痕迹,仍依依不舍地诉说着过去岁月里的创业故事。
没到过的人,不能想象这里原有的办学条件是如此之简陋;到过的人,不敢相信,原来这里就是金凤凰飞出的地方;了解它过去和现在的人,不得不折服这才是拓荒者对奋斗的最好诠释。
以前,这里仅有9间平房教室,每间不超过60平米,其中6间的房龄有20余年了,另外3间是年暑期兴建的。
当时,在学生高峰日渐回落的时候,这里的学生却急剧反弹。
作为校长的他,急得象热锅上的蚂蚁,左右为难。
一边面临的是即将要撤并和限制发展的乡村中学,另一边是家长乞求的目光和学生期盼的眼
神。
怎么办在这个极为关键的时候,他一脚踏着受处分的红线,一脚踏着荆棘,毅然决定兴建校舍。
他带头垫资8000元,广大教师群起响应,纷纷出资。
为了节省开支,他用一双握过粉笔的手搬起砖瓦,用背过学生的肩头扛起了屋檩。
在他的带动下,全校教师积极投入到了火热的建校义务劳动之中。
打基开夯,搬砖上瓦,回土清场,他主动上阵;教室的墙壁、门窗的油漆全部是他带头刷做的,为学校节约资金五万四千多元。
从年到年五年间,在上无拨款、下无集资的情况下,还兴建了一栋学生寝室、一座水厂,兴修了水泥主校道,共投资10万余元。
而且,做到内外不举债。
这都是他一手一脚垒起来的,一分一厘攒起来的,一点一滴省起来的。
他的创业行动带来了学校的巨大变化。
尤其是学校的教学质量五年来,一直雄居荆州市榜首。
这神话般的成绩感动了家乡在外的十堰市汽配有限公司的总经理冯先生,主动捐建了如今的教学楼。
立业之策如果把教师比作一只风雨中搏击的海燕,那么师德修养和专业发展就是那海燕的两翼;如果把教学质量比作一支杠杆的话,那么,校本教研就是这杠杆的黄金支点。
因此,胡校长十分注重教师的精神建设和专业发展,牢固树立教师的专业发展观,学生的全面育人观和学校的正确质量观。
全面实施教师业务达标工程和发展工程,努力盘活教师专业发展的"四步棋",唱响学生均衡发展的"四部曲"。
其"四步棋"是1、外引;他积极鼓励教师外出学习,引进别人的教学经验,把别人的教法运用到自己的课堂上。
每一次外出参加教研活动,学校除了几个留守教师到学校上课外,其余的均参加学习。
每学期,教师外出学习几乎要轮换一遍,有的教师还出去学习多次,他节省学校其它开支,为教师的培训大开绿灯。
此外,邀请市内外优秀教师到学校上指导课,每学期不少于两次,并形成常规。
2、内化;他要求每一位教师把外出学习的教法灵活"嫁接"到自己的课堂,让其发挥整合优势。
并做到及时反思,内化为自己的教学心得。
近几年,他带头写教学论文和教学故事,每学期均有12篇文章发表到省级刊物以上,学校各科均有论文在市级以上获奖。
3、互补;他主张无论同科教师,还是非同科教师,无论课内,还是课外,广大教师要积极开展教学讨论,取长补短,共同促进。
他还利用网络教学媒体平台,开辟了网上教研论坛,每周组织全体教师进行交流。
4、自充;他自己带头开展自学,组织教师,不仅自学业务和文化知识,还十分注重从网上获取教研教改教法的信息。
其"四部曲"是1、控制源头;教学质量非一日之功,应从起始年级着手,从整个学段着眼。
只有环环紧扣,才不至于学生出现知识的断层。
为此,他亲自制定了"控制"规划,采取强有力的措施,用一学期的时间,一边为学生授新,一边为学生复旧。
清淤
固本,使之尽快与初中学段自然接轨。
把学生基础中的淤泥清掉,把学生知识的水份挤干。
2、分层互促;针对学生基础相对薄弱的现状,他率先采取分层教学、分段要求、分类指导的办法,不搞"一刀切"和"齐步走",根据学生的具体情况,拿出教学计划,制定学习目标,落实学习任务,让优等生跳起来可以摘到桃子,让中等生站起来可以摘到桃子,让学困生顺手就能摘到桃子,让他们都能感受到成功的喜悦。
3、全面治跛;他要求所有教师按照以下程序予以落实到位一是通过检测,确定跛科对象;二是通过了解,认定跛科的原因;三是通过设计,拟定治跛计划;四是通过辅导,强化实施过程。
同时注重学生偏科心理辅导,消除心理障碍,激发学生学习弱科的兴趣,让跛腿逐渐得以矫正和恢复。
4、合作互补;合作互补是减少学生之间的落差,促进学生平衡发展的重要途径。
一般来讲,学生之间的交流比师生之间交流的障碍要小一些。
在重视师生交流的前提下,努力构建学生交流的平台,使课堂变成合作交流的学堂。
他在教学中,大力倡导学生相互讨论,精心指导学生相互合作,全面培养学生的合作精神,使班级学生的学习形成一种流动的态势,让知识由优生逐渐向中等生及学困生渗透、流动、传递,最终达到一种静态的相对平衡。