《机械运动》课件

答案：C
7.某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半 路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度 。
2V1V2 V= V +V 1 2
8.某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一 半时间内的速度是30m/s，求：物体在全程内的平 均速度值。
V1+V2 V= 2
练习：
1.“钓鱼岛”是中国的，它距离中国浙江温州港东南 约356公里是（ B ） A.3.56×104m B.3.56×105m C.3.56×106m D.3.56×107m
km
×103
m
×103
每下一级数值 扩大×103
m
×10
每下一级 扩大10倍
×10
dm cm
×10
mm
单位换算的格式
单位换算：（高级单位换算成低级单位）
（1）500m=_______μm （2）42μm=_______nm 500m= 500×106 μm= 5×108 μm 42μm= 42×103 nm= 4.2×104 nm
请根据图像判断物体的运动情况：
V
V
S
S
t
t
t
t
匀速直线运动 变速直线运动
静止
(速度不变)
(速度增大)
(路程不变)
匀速直线运 动 (速度不变)
测量平均速度
1.平均速度的物理意义：描述物体 在 一段时间或( 一段路程 ）的运动快 慢。公式： v=s/t 。 2.平均速度的测量实验原理： v=s/t 3.测量仪器： 刻度尺 和 停表 等，分别用来测 量 路程 和 时间 。
二、刻度尺的正确使用
1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值 零刻度线 量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
二、刻度尺的正确使用
①零刻度线对准被测物体一端 2.放： ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
3.读：
①视线要与刻度线垂直
②估读到分度值的下一位
A
B
C
数值
4.记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成
运动的相对性
研究对象 宇航员 参照物 飞船 地面 电梯 地面 司机 马路 运动情况 静止 运动 静止 运动 静止 运动
电梯乘客
乘客
由于参照物选取不同，同一个物体可以是 静止的，也可以是运动的，机械运动的这 种性质为运动的相对性。
四、计算题：
1、格式：
2、类型：
例：一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上， 司机发现前面200m处是绿灯，显示时间为30s， 那么此车能否在红灯前通过路口？ 解： 出租车的速度 v 36 km h 10 m s 出租车行驶200m的时间为 s 200 m t 20 s 30 s v 10 m s
5. 用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”实验，当滑
块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如
图所示.在此过程中，滑块的平均速度是（
）
A.10 cm/s 答案：B
B.9 cm/s
C.8 cm/s
D.7 cm/s
6.（2013·杭州)汽车后刹车灯的光源，若采用发光二
极管（ LED) ，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大
约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇 到情况时可提前 0.5 s 刹车 . 在限速为 110 km/h 的高速 公路上，行车安全距离约可以减少( A.3 m B.7 m C.15 m ) D.25 m
解析：首先统一速度的单位：110 km/h≈30.6 m/s.然后
计算减少的安全距离：s=vt=30.6 m/s×0.5 s≈15 m.
测量工具：刻度尺 长度（s）： 读数：数值+单位 单位：m 误差： 测量值与真实值之间的差异叫误差
测量工具：停表 时间（t）： 读数：数值+单位 单位：s 单位意义：物体在单位时间内运动的路程 速度（v）： 公式：v=s/t 单位：m/s km/h 1m/s=3.6km/h
匀速直线运动：沿直线且速度不变的运动 总路程 变速运动：平均速度= 总时间
2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s ）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表 示物体做匀速直线运动的是（ ） C
s O O s v O (3) v
(1)
t
(2)
t
t
O
(4)
t
A（1）和（4） C（2）和（4）
B（2）和（3） D（1）（2）（3）
3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直 线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的 路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正 确的是（ D ）
2.33cm 2.32cm
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直
如何测量地图上铁路的长度
（3）辅助工具法(组合法）
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
三：时间的测量与单位
1、国际单位： 秒（S) 2、单位间换算： 1h= 60 min = 3600 s
提高两种能力
（一）分析图象的能力
1.匀速直线运动：
V(m/s) V (m/s) S (m) S(m)
0 0
×
t(s) t(s)
×
0 0 t (s) t(s)
(c) (a)
(b)(d)
V与t无关
s与t成正比
提高两种能力
2.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑 步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图 线能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 信息二：骑车者的速度比跑步者速度快 。
片日边来.”这两句诗中描写“青山”和 “孤帆”运动所选的参照物分别是 ) A( A.帆船和河岸 B.河岸和帆船 C.青山和太阳 D.青山和划船的人
3.李白在诗句:“两岸青山相对出,孤帆一
4.在平直的公路上有甲、乙两辆汽车 ，地面上的人看到两车都在向东行使 ，且甲行使的比乙快。如果以甲车上 的乘客为参照物，乙车向 西 运动。 （填“东”或“西”）
第 六 机 讲 械 运 动
长度和时间的测量 运动的描述 运动的快慢 测平均速度
常用长度单位之间的换算关系
1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1um＝0.000001m=10-6m
1nm＝0.000000001m=10-9m
[答案] (1)匀速直线 9 (2)变速(减速) CD
A B
C
如上图，AC=90cm，AB=36cm。问AB、BC、AC的平均 速度分别为多少m/s？ 已知：s AB =0.36m,s BC =0.54m，sAC =0.9m；
t AB=3s；t BC=2s；t AC =5s 求：vAB =？vBC =? v AC =？ 解：vAB =s AB /tAB =0.36m/3s=0.12m/s v BC=s BC/t BC=0.54m/2s=0.27m/s v AC=s AC/t AC=0.9m/5s=0.18m/s
1s= 1000 ms
三、误差
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别：
错误可以避免，误差不可避免只可减小 3.减小误差的方法：
（1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.
第一章 机械运动
机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化
参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体。
为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数
码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图1－4 所示。已知拍摄时间间隔设定为1 s，轿车车身长为3.6 m。 (1)轿车在AC段做________运动，这段时间内的速度大小为 ________m/s。 (2)轿车在CF段做________运动，CD、DF两段相比较，汽车 通过________段时运动得较快。
今天,我为祖国喝彩!明天,祖国必将因我而骄傲!
2、如上图所示, 木块的长度为 3.49 cm,其 中准确值为3.4 cm,估计值为 0.09 cm。
3、用甲刻度尺测物体的长度是 用乙刻度尺测物体的长度是
2.4 2.40
cm， cm.。
4.有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的 长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm， L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm， L5=18.805cm，L6=18.80cm。 那么(1) 错误的数据是: 18.61cm ； ； (2)不合理的数据是: 18.805cm (3)这把刻度尺的分度值是：1mm ； 。 (4)该物体的长度应该是: 18.81cm 分析：刻度尺测量时，能够精确到分度值，也就 是数据的倒数第二位，从上面的6个数据可以看 出，倒数第二位的单位是1mm；
（二）物理语言表达的能力
知道如何用科学的语言描述物体的 运动和静止。
1. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同 时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时， 便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现 乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已 .在整 个赛跑过程中 （ ）D A .兔子始终比乌龟跑得快 B .乌龟始终比兔子跑得快 C .兔子的平均速度大 D .乌龟的平均速度大
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平 均速度相同
4. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ C ）
A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间

此车能够在红灯前通过路口
关于过桥（山洞、隧道等）的问题 1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1） 火车通过隧道需要多少时间？