初中英语时间状语从句

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初中英语语法时间状语从句

每当我们遇到困难的时候他们就来帮助我们。 Every time I went to his house,he was out.我每次去
他家，他都出去了。
时间状语从句
4>.表示持续性或瞬间性主要连词有:since(自从)，ever since(自从)，until(直到…
才)，till(直到…才、为止) 常用句型:it is/was…since… It is just a week since we arrived here.我们到这儿正好一个
时间状语从句
1>.表示同性时，既主从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。
其连词有:when(当…的时候)，while(当…的时候),as(当…的时候)，once(一旦…)，as soon as(一… 就…)，the time(当…的时刻)，the monent(当…的时刻)， by the time(到…时候为止)，next time(下次)，the first time(第一次…的时候)，the last time(上次…的时候)， immediately(一…就…)，instantly(一…就…)， directly(一…就…)，以下关联词引起的句子中，前面常用过去完成时，后面用一般过去时， hardly/scarcely…when…(刚…就…)，no sooner…than…(刚…就…)。
时间状语从句
(2)it is/was/will be…before… 要过多久才…… It isn’t/wasn’t/won’t be…before… 没有过多久
就…… It will be another five days before we finish this task.还要
孩子睡觉了以后她开始备课。(从句的动作发生在从句的动作之前，所以从句用了过去完成时)

初中英语知识点总结：时间状语从句

时间状语从句在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。

时间状语从句通常由when, while, as，after,before,since,until等词引导。

一、时间状语从句种类1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。

when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。

例如：When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。

(瞬时动词)When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。

（延续性的动词）We were about to leave when he came in.我们就要离开，就在那时他进来了。

2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。

并且while有时还可以表示对比。

例如：While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生) I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。

（对比）3、As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。

例如：We always sing as we walk.我们总是边走边唱。

（as表示“一边……一边”）As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。

（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词时间状语从句在英语中是非常常见的一种从句类型，用来描述某个动作或状态发生的时间。

时间状语从句的引导词有很多种，今天我们就来归纳一下初中英语中常见的时间状语从句引导词。

1. When"When"是一个常见的时间状语从句引导词，表示一件事情发生的具体时间。

例如：- I was reading a book when she called me.- When I was young, I used to play soccer every day.2. Before"Before"表示在某个时间点之前发生的动作或状态。

例如：- Finish your homework before you go out to play.- He had already left before I arrived at the party.3. After"After"表示在某个时间点之后发生的动作或状态。

例如：- She went to bed after she finished watching the movie.- After he got the job, he moved to a new city.4. While"While"表示两个动作或状态同时发生。

例如：- She was cooking while he was cleaning the house.- While I was studying, my brother was playing video games.5. Since"Since"表示从过去某个时间点开始一直延续到现在的动作或状态。

例如：- He has been living in London since 2010.- I have known her since we were in kindergarten.6. Until/till"Until"或"till"表示某个时间点之前的持续时间，直到某个时刻为止。

初中英语时间状语从句PPT讲稿

While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.
While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.
While they were talking, the bell rang.
延续性动词
• 表示能够延续的动作，这种动作可以延续
下去或产生持久影响。如：study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
终止性动词
也称非延续性动词、瞬间动词或点动词，表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy,arrive，reach，fall， give，join，marry等。
表示某一点时间.在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在.
• 例如：1、While Jim was mending his
bike,Lin Tao came to see him.正当吉姆修自行车时,林涛来看他.
• 2、You can’t do your homework while
You can’t do your homework while you’re watching TV.
as
• 由as引导的时间状语从句，[表示时间]当..., 的时候 , 一边...
一边, 随着。
• 如： • 1. She sang as she worked. • 她一边工作一边唱歌。 • 2. I saw him as he was getting off the bus. • 正当他下公共汽车时, 我看见了他。 • 3. As a child, he lived in America. • 他小时候住在美国。 • 4. You will grow wiser as you grow older. • 随着你年令的增长, 你会变得更聪明。

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构时间状语从句是英语中一种常见的句子结构，用来表示时间上的关系。

正确使用时间状语从句可以让句子更加准确和流畅，提高语言表达的准确性。

本文将对初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构进行归纳总结。

一、前置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、as（当...时候）、before（在...之前）、after（在...之后）例句：- When I was a child, I used to play with my friends in the park.- While he was cooking dinner, the phone rang.- As I was leaving the house, I remembered to take my umbrella.- Before I went to bed, I finished my homework.- After she finished her work, she went shopping.2. 引导词：once（一旦）、as soon as（一...就）、the moment（一...就）、the minute（一...就）例句：- Once you start reading this book, you won't be able to put it down.- As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.- The moment she saw him, her face lit up with joy.- The minute I arrived at the station, the train left.二、后置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、before（在...之前）、after（在...之后）、until/till（直到...的时候）、since（自...以来）例句：- I will call you when I arrive at the airport.- She likes to listen to music while she's doing homework.- I went to bed before it started raining.- After she finished her meal, she paid the bill and left.- He didn't speak up until/till the end of the meeting.- Since you have been away, many things have changed.2. 引导词：once（一旦）例句：- You will succeed once you put enough effort into it.三、并列时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、whenever（无论何时）、while （当...的时候）、as（当...时）例句：- You can come to my house when you have time.- Whenever I see a dog, I can't help but smile.- While I was reading a book, my brother was watching TV.- As she was walking in the park, she saw a beautiful flower.2. 引导词：before（在...之前）、after（在...之后）例句：- I will finish my homework before I go out to play.- After she finished her lunch, she went for a walk.以上是初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构的归纳总结。

时间状语从句(初)-英语语法大全

1英语时间状语从句（初）知识定位状语从句是指句子用作状语时，起副词作用的句子。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

时间状语从句表示时间发生的先后关系，和时态语态紧密相关，是初中阶段最基本也是最重要的一种。

连接词形式变化多样，在中考中占有一定的比重。

直接考查形式多以选择，句型转换，完型等呈现，在阅读和写作中也有广泛的应用。

知识梳理（一）when, while 和as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。

1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。

2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。

3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。

5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他正要走，这时有人敲门。

6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。

7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。

由以上内容可知，when 从句的 A 事件，相当于另一个事件 B 发生的时间点。

也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。

初中英语中考常考状语从句整理汇总(共9类)

中考英语常考状语从句1.时间状语从句When/while/as, since, as soon as, until/till, before, after，once, by the time, the minute/ the moment(一...就...), every/each time, whenever,...(1) When & while &as①When:表示“当...时”，后面跟时间点、时间段均可，因而从句的动词可以是非延续性动词(又叫短暂性动词)或延续性动词。

例如：He was watching TV when his mom came back.当他妈妈回来时，他正在看电视。

When his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。

②While:表示“当..时”，后面只能跟时间段，因而从句的动词也只能是延续性动词，且常为进行时态（现在进行时或过去进行时）。

例如：While his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。

③as:表示“一边...一边...”【注意】与while区分：当一个人同时进行两个动作时(即主从句的主语是同一个人时)，只能用as。

还可表示“随着...”。

例如：Tom sings as he works. Tom一边唱歌一边工作。

As time went by, I learned how to be strong.随着时间的流逝，我学会了如何变得坚强。

(2) until & till (介词/连词)until:表示“直到...”，表示某个动作或状态一直持续到...为止。

例如：They waited until/till their mom came back.他们一直等到妈妈回来。

（主句谓语动词为延续性动词）“not...until”表示“直到...才”。

初中英语状语从句

初中英语状语从句一、时间状语从句时间状语从句表示时间，引导词有：when, while, as, till, until before, after, since等。

时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的时态、语态等问题。

注意：as（在……时候，因为），since（自从，因为），它们可以引导时间从句，并强调主句和从句的动作同事发生。

并且while有时还可以表示对比。

例如：（1）While my mother was reading the newspaper, I was watching TV.(read是延续性的动词，read和watch同事发生) I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。

（对比）（2）when（当……的时候），引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。

从句动作可与主语动作同事发生，也可在其后发生。

I was reading a book when she came into my room.(come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)I often missed my home when(while) I lived in NewYork. （live是延续性动词，when可用while代替）（3）when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。

While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。

（4）as译作“一边……一边”、“随着……”，侧重主句和从句的动作同时发生。

有时可与when，while通用。

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。

初中英语时间状语从句笔记

时间状语从句用法要点。

凡是从句都必须有引导词，引导时间状语从句的词有when, before, after, until, as soon as, while 等，具体用法如下：1. when 意为“当……时”，引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。

例如：I feel very happy when you come to see me. 你（们）来看我时，我感到很高兴。

When you are crossing the street, you must be careful. 你（们）过街道时，一定要小心。

when引导的时间状语从句，when的从句可以用延续性动词，也可以用点动词。

例如：He was working at the table when I went in. 当我进去的时候，他正在桌旁工作。

Someone knocked at the door when I was sleeping. 当我正在睡觉时，有人敲门。

I will visit my good friend when I have time. 当我有空儿时，我将去看望我的好友。

I worked for a foreign company when I was in Shanghai. 当我在上海时，我为一家外国企业工作。

注：when也可以作并列连词，表示一个动词正在进行的时候，突然间发生了另外一件事。

I was fishing by the river , when someone called for help. 我正在河边钓鱼，就在那时有人求救。

We were working in the chemistry lab, when the lights went out. 我们正在化学实验室工作，突然灯都熄灭了。

2. before 意为“在……之前”，引导时间状语从句时，表示主句的动作发生在从句的动作之前。

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词与结构

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词与结构时间状语从句是英语中常见的一种从句句型，用来表示动作或状态发生的时间。

在初中英语学习中，掌握时间状语从句的引导词和结构是非常重要的，本文将对初中英语知识点进行归纳总结。

一、引导词1. when: 当、在...的时候【例句】I usually listen to music when I feel tired.2. while: 当...的时候【例句】She watches TV while she is eating dinner.3. before: 在...之前【例句】Please finish your homework before you go out to play.4. after: 在...之后【例句】He always reads a book after he finishes his homework.5. as soon as: 一...就...【例句】Please call me as soon as you arrive at the airport.6. until/till: 直到...为止【例句】You can't leave until the teacher tells you.7. since: 自从...以来【例句】I have known her since I was a child.8. once: 一旦【例句】Once you start, you have to finish it.二、结构1. 主语+动词+时间状语从句【例句】She goes to school when it is sunny.2. 主语+助动词/情态动词+动词+时间状语从句【例句】He can play basketball after he finishes his homework.3. 主语+be动词+时间状语从句【例句】I am sleeping while you are studying.4. 主语+动词+时间状语从句+其他补充信息【例句】They were playing basketball when it started to rain.5. 主语+时间状语从句+动词+其他补充信息【例句】When I arrived at the party, they were already dancing.三、注意事项1. 时间状语从句通常放在主句前面或中间，如果从句在句首，主句和从句之间要用逗号隔开。

初中英语状语从句归纳

(3)“祈使句 + and (or)+ 陈述句” 在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如： Hurry up, or you’ll be late. =If you don’t hurry up, you’ll be late. Study hard and you will pass the exam. =If you study hard, you will pass the exam.
• (3)如果名词前由many, much, little, few等词修饰时，只能用so, 不用such。例如： • Soon there were so many deer that they ate up all the wild roses. • He has so little time that he can’t go to the cinema（去看电影） with you.
3. 原因状语从句
• (1)原因状语从句通常由because, since, as 引导。例如： • He didn’t come to school because he was ill. • As it is raining, we shall not （不得；不应该）go the zoo. • Since you can’t answer the question, I’ll ask someone else.
6. 目的状语从句
7. 让步状语从句
• (1)让步状语从句通常由although, though等连词引导。例如： • Though he is young, he knows a lot. • Although I am tired, I must go on working. • (2)although(though)不能用在同一个句子中。例如： • 我们不能说：Though it was raining hard, but he still went out. • 应该说：Though it was raining hard, he still went out.或It was raining hard, but he still went out.

初中英语九种状语从句归纳总结

初中英语九种状语从句归纳总结一、时间状语从句（Time adverbial clauses）时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。

常见的引导词有：when（当…时候）、while（当…的时候）、as（当…时候）、before （在…之前）、after（在…之后）、since（自从…以来）、until（直到…为止）、as soon as（一…就…）、whenever（无论何时）等等。

例如：- She likes to listen to music while she is cooking.（她喜欢一边做饭一边听音乐。

）- He went to bed after he finished his homework.（他做完作业后去睡觉了。

）二、地点状语从句（Place adverbial clauses）地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。

常见的引导词有：where（在哪里）、wherever（无论在哪里）等等。

例如：- I will meet you at the place where we first met.（我会在我们第一次见面的地方见你。

）三、方式状语从句（Manner adverbial clauses）方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。

常见的引导词有：as（以…方式）、as if（好像）、as though（好像）等等。

例如：- She sang the song as if she was performing on stage.（她唱歌的时候好像在舞台上表演一样。

）- He spoke English as though he was a native speaker.（他讲英语好像是母语一样。

）四、原因状语从句（Reason adverbial clauses）原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。

常见的引导词有：because（因为）、as（因为）、since（因为）、as long as（只要）等等。

[荐]初中英语语法专练—时间状语从句-全考点详解

初中英语语法专练—时间状语从句-全考点详解一、状语从句状语从句是指在整句中作状语时，起副词作用的句子。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

状语从句一般由连词（从属连词）引导，也可以由词组引起。

二、时间状语从句引导时间状语从句的从属连词有：when, while, before, after, as soon as, until, since，as等。

1.when引导的时间状语从句when意为"当......的时候"，既可以表示某一时间点发生的事，又可以表示在某一时间段发生的事。

主句与从句描述的动作或事情可以同时发生，也可以先后发生。

（1）一个动作发生的时候，另一个动作正在进行。

如：When the teacher came into the classroom, we were reading English.（2）当某一动作正在进行，另一动作发生了。

如：When Kate was flying a kite, she found a wallet lying on the ground.（3）当when从句放在主句之后时，它更强调某一动作的突然性。

如：We were watching TV when the telephone rang.＝We were watching TV and suddenly the telephone rang.2.while引导的时间状语从句while引导的时间状语从句表示主句的行为在从句行为进行的过程中发生。

由于while从句表示一个持续的行为，因此从句要用持续性动词或状态动词，且持续性动词常用进行时态。

（1）while意为"当......的时候"。

如：They arrived while we were having dinner.（2）while意为"而"。

初中英语状语从句知识点：时间状语从句

初中英语状语从句知识点：时间状语从句初中英语状语从句知识点：时间状语从句连词主要有：when as while before after until as soon as since等。

(1)区别when, as, while的用法①.when”当......时候”引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词,如：_________ the students heard the teacher’s footsteps, they all st opped talking.当学生们听到老师的脚步声时，他们都停止了讲话。

(从句动作发生在前)②as”当.......时候”或”一边.......一边”引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，而且侧重表示主句和从句的动作并相发生：We were having breakfast __________ she was combing her hair.她梳头时我们在吃早饭。

③while表示”在某一段时间里”或”在……期间”，其所引导的从句的动作是延续性的，并侧重表示和主句的动作同时发生。

如：I can learn ________ I work.我可以边工作边学习。

用when, as, while填空：________ you came in, I was talking with a few boys.It started to rain __________ we were playing outdoors.They talked _________ they walked down the river.__________ it was raining, the students were playing basketball.Her brother watched TV__________ he ate supper.(4) before引导的时间状语从句，指时间上的”在……之前”I’ll be back _____________.你离开之前我就会回来。

初中英语知识点归纳时间状语从句的用法

初中英语知识点归纳时间状语从句的用法时间状语从句是英语中常用的句子结构，用来表达一个动作或事件发生的时间。

在初中英语学习中，时间状语从句的掌握对于正确理解和运用英语语法至关重要。

本文将对初中英语中时间状语从句的用法进行归纳总结。

一、引导时间状语从句的连词1. when：当...时候（表示过去、现在或将来的某个具体时间）例如：- I was doing my homework when my mom called me.（我妈妈给我打电话的时候我正在做作业。

）- Don't worry. I will be back when the sun sets.（别担心。

当太阳下山的时候我会回来的。

）2. while：当...时候（表示两个动作同时发生）例如：- I was reading a book while she was watching TV.（她在看电视的时候我在读书。

）- While Mary was cooking dinner, her husband was playing the piano.（当玛丽在做晚饭的时候，她丈夫在弹钢琴。

）3. as：当...时候（强调两个动作同时发生，常与主句动作连续发生）例如：- It started raining as I left the house.（当我离开房间的时候开始下雨了。

）- As the sun rose, the birds began to sing.（当太阳升起的时候，鸟儿开始唱歌。

）4. before：在...之前例如：- Please finish your homework before you go out to play.（在出去玩之前请先把作业完成。

）- The train had left before I arrived at the station.（在我到达车站之前火车已经开走了。

）5. after：在...之后例如：- We will have a party after the final exam.（期末考试之后我们要举办一个派对。

初中英语知识点归纳常用的状语从句和状语从句句型

初中英语知识点归纳常用的状语从句和状语从句句型状语从句是英语语法中常见且重要的一部分。

了解常用的状语从句和句型能够帮助初中学生更好地理解和运用英语语言。

本文将归纳常用的状语从句和状语从句句型，并且给出一些例句来帮助读者更好地理解。

1. 时间状语从句（Time clauses）：时间状语从句用来描述一个动作或事件发生的时间。

常用的引导词有when, while, as soon as, before, after, until等。

例句：- You can go out to play when you finish your homework.- He called me while I was cooking dinner.- As soon as she arrived, the party started.- Before you leave, don't forget to turn off the lights.- After she finished her work, she went to bed.- I will wait until you come back.2. 地点状语从句（Place clauses）：地点状语从句用来描述一个动作或事件发生的地点。

常用的引导词有wherever, wherever, anywhere等。

例句：- You can sit wherever you like in the classroom.- Let's go out and have a picnic wherever the weather is nice.- She can find her keys anywhere except in her bag.3. 原因状语从句（Reason clauses）：原因状语从句用来描述一个动作或事件发生的原因。

常用的引导词有because, since, as等。