高校节水节电节能措施及对策参考文本
学校节水节电制度(4篇)
学校节水节电制度是为了提高学校的能源利用效率和资源利用效益，减少能源消耗和环境污染，促进可持续发展而实施的一套规范和管理措施。
1. 节水措施：- 安装节水器具，如节水龙头、节水冲水阀等。
- 加强水资源管理，定期检查水管漏损，及时修复。
- 提倡学生养成良好的用水习惯，倡导短时间、省水量的洗手等行为。
- 开展节水宣传教育活动，提高学生、教职工的节水意识。
2. 节电措施：- 优化学校的照明系统，使用节能灯具、感应开关等设备。
- 指导学生和教职工正确使用电器设备，避免长时间开启空调、电脑等。
- 定期检查电线电路，排除电器设备漏电、短路等安全隐患。
- 建立学校电器设备使用管理制度，明确责任和限制使用时间。
3. 管理措施：- 学校制定详细的节水节电管理方案，明确责任部门和人员。
- 对节水节电工作进行督查和考核，对达标单位和个人进行奖励。
- 加强节水节电相关知识的培训，提高管理人员的技能水平。
- 完善信息化管理系统，实时监测和控制学校的水电使用情况。
通过以上的节水节电措施和管理措施的实施，学校可以有效减少水、电资源的浪费，提高能源利用效率，达到节约能源、保护环境的目的。
同时，也培养学生的环保意识和节约意识，促进学校可持续发展。
学校节水节电制度（2）对于建设可持续发展的校园环境至关重要。
随着全球资源的日益减少和环境问题的日益加剧，学校作为培养未来人才的重要场所，应当积极倡导和实施节水节电制度，以减少对水资源和能源的浪费，保护地球的可持续发展。
一、制定节水节电目标学校应当制定明确的节水节电目标，以引导师生关注节约用水和用电的重要性。
这些目标可以包括减少每年用水和用电量、提高水和电的利用效率等方面的具体指标。
目标必须合理、可行，并能够根据实际情况进行调整和修正。
二、加强节水节电宣传教育学校应当通过各种途径加强节水节电的宣传教育工作，提高师生的节约用水和用电意识。
可以通过组织科普讲座、举办节水节电知识竞赛、开展宣传海报比赛等形式，向师生普及节水节电的重要性和方法。
创建节水型学校节能降耗制度范文(4篇)
创建节水型学校节能降耗制度范文节水型学校节能降耗制度范本目的：为了减少学校的用水和能源消耗，促进节约资源和环境保护意识，制定节水型学校节能降耗制度。
1. 水资源管理1.1. 宣传教育（1）组织开展节水宣传教育活动，提高学生、教职工的节水意识。
（2）在学校内设置节水宣传牌、宣传海报，提醒大家节约用水。
1.2. 水管维护（1）定期检查学校内部管道的水压，修复漏水、滴水、堵塞等问题。
（2）鼓励学生、教职工及时报告发现的漏水问题，及时修复。
1.3. 设备改造（1）设置节水装置，如节水龙头、节水喷头等，降低用水量。
（2）优化冲水设备，选择节水型冲水装置，减少用水量。
2. 能源管理2.1. 宣传教育（1）开展节能宣传教育活动，提高学生、教职工的节能意识。
（2）设置节能宣传牌、宣传海报，提醒大家节约能源。
2.2. 电器设备管理（1）鼓励使用节能电器设备，限制使用能源消耗较高的电器。
（2）建立电器设备使用管理制度，明确责任人，定期检查设备使用情况。
2.3. 空调、采暖管理（1）优化空调设备的使用，设定适宜温度，合理使用空调。
（2）采取节能措施，如合理利用天然光线、合理利用自然通风等。
3. 监督检查3.1. 成立节水节能工作小组，定期监督检查学校的节水、节能情况。
3.2. 每学期组织一次节水节能现场检查，评估节水节能效果。
3.3. 对发现的问题及时整改，采取相应的措施督促改善。
以上是我们为您提供的节水型学校节能降耗制度范本，您可以根据具体的学校情况进行适当调整和完善。
创建节水型学校节能降耗制度范文（2）一、宣传教育1. 学校应定期开展节水节能宣传教育活动，让全体师生了解节水节能的重要性和意义；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校的公共区域，提醒师生节约用水和用电；3. 组织学生参加节水节能知识竞赛，提高学生对节水节能的认识和兴趣；4. 鼓励教师在课堂上进行节水节能教育，引导学生养成节约用水和用电的好习惯。
校园节约建议书（四篇）
校园节约建议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。
为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下建议议：一、反对餐桌浪费。
珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。
二、节约水电资源。
从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。
用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。
充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。
合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。
学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。
三、推进资源共享。
加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。
四、减少办公消耗。
充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。
严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。
五、提倡循环利用。
尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。
大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。
六、倡导绿色出行。
选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。
校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
建议人：______年__月__日校园节约建议书（二）尊敬的校长：您好!我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。
校园节约用电用水建议书
校园节约用电用水建议书随着现代化的发展，人们的生活越来越依赖于电力和水资源，而校园作为一个大家庭，也需要大量的电力和水资源来维持学生和老师的日常生活。
然而，我们也应该意识到，电力和水资源是有限的，如果不节约使用，不仅浪费资源，还会对环境造成负面影响。
因此，我们应该从现在开始，为了节约用电用水，提倡环保意识，为未来的可持续发展做出贡献。
一、电力方面的节约措施：1.关灯挑灯。
在教室和寝室中，我们可以看到很多同学不在意地习惯性地离开时没有关灯，白天开着灯，阳光充足时没必要。
我们应该养成随手关灯的习惯，节约用电。
2.减少用电设备数量。
在校园中，除了必备的电器外，一些非必须设备的使用可以减少。
例如，电风扇、取暖器等在天气适宜的情况下，减少用电器的使用。
3.智能化使用电器。
现在的市场上，有很多智能插座和开关，可以通过手机APP来控制家电的开关。
在外出或者不方便触摸的情况下，可以通过这些智能设备，随时随地管控电器的开关，节省电力的同时也让家居更加智能化。
4.学习用电知识。
了解用电设备的功率、电费和用电规律，可以让我们更好地掌握用电的技巧，最大化地发挥每度电的使用价值。
二、水资源方面的节约措施：1.修复漏水设备。
在校园中的水管、水龙头等机械设备可能会存在漏水的现象，这不仅造成了水资源的浪费，还会严重影响环境。
因此，学校应该及时修复漏水设备，保证水资源的合理使用。
2.节约洗浴用水。
在洗澡的时候，我们可以通过快速冲洗，勤换毛巾和浴巾等方式，达到节约淋浴水的目的。
3.合理使用洗衣机。
洗衣机是学生生活中不可缺少的一部分，但它的用水量却居高不下。
当我们使用洗衣机时，可以根据衣物数量和种类来选择洗涤模式，减少不必要的浪费。
4.注意饮用水的环保。
我们也应该注意饮用水的环保问题，减少使用一次性瓶装水，使用可重复购买或者水过滤器等环保替代方案。
以上便是我们在校园中可以执行的一些节约用电用水的方法，这些方案不仅可以降低我们的生活成本，同时也对环境和社会产生了积极的影响。
学校节水节电制度范文（3篇）
学校节水节电制度范文1. 目的为了推动和落实学校的节能环保和可持续发展理念，有效利用资源，降低能源消耗，建立节水节电的意识和习惯，特制定本制度，以规范学校内的节水节电行为。
2. 范围本制度适用于学校全体师生和工作人员，包括教学楼、办公区域、食堂、宿舍等各个场所。
3. 节水措施3.1 在使用自来水时，要合理安装、使用和维护管道和设备，不能出现漏水现象。
3.2 学校设施和设备的使用，要根据需要进行适当的调整，确保合理的水流量。
3.3 食堂、厕所等使用水的地方，要制定相应的用水量规范，并加强水资源的监测和管理。
3.4 宣传和推广水资源的节约和保护意识，提倡学生和教师培养爱护水资源、节约用水的好习惯。
4. 节电措施4.1 要求师生在离开教室和办公室时，及时关闭灯光和其他电器设备，避免长时间开启影响到节能效果。
4.2 学校要加强电器设备的维护和管理，及时修复和更换老化设备，确保设备的正常运行和高效能耗。
4.3 食堂、宿舍、教学楼等公共场所要合理设置照明设备和开关，确保照明效果的同时减少能源消耗。
4.4 鼓励学生和教职工多使用自然光照明，在白天充分利用自然光线。
5. 监督与管理5.1 学校要成立节能环保专项小组，负责制定和执行相应的节水节电计划和措施。
5.2 相关部门和职责人负责监督和检查学校内的节水节电工作，并进行定期的检测和维护。
5.3 对于违反节水节电规定的个人或单位，将进行相应的警告、处罚和整改。
5.4 学校将定期对节水节电的效果进行评估和总结，不断完善相关制度和措施。
6. 奖励措施6.1 学校将设立节能环保先进个人和单位的奖励制度，对于在节水节电方面有突出贡献的个人和单位给予表彰和奖励。
6.2 在节水节电宣传活动中，设置节能环保知识竞赛和作品征集等活动，鼓励广大师生积极参与。
以上为学校节水节电制度的范本，具体实施时可以根据学校的实际情况进行适当调整和完善。
学校节水节电制度范文（2）尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！我在这里与大家分享一下学校节水节电制度的重要性和相关内容。
高校校园节水节电措施
高校校园节水节电措施近年来，全球气候变化和资源短缺问题日益严重，高校校园作为社会的重要组成部分，有责任也有义务为节约资源、保护环境做出贡献。
节水节电是高校校园节能减排的重要内容，通过采取一系列措施，可以有效降低校园用水和用电量，实现绿色可持续发展。
一、节水措施1.提高用水效率（1）加强用水设备的维护和管理，确保设备正常运行，减少漏水现象。
（2）推广使用节水型器具，如节水淋浴头、节水马桶等。
（3）加强对学生宿舍、教学楼、卫生间等场所的用水行为监管，杜绝浪费现象。
2.合理利用水资源（1）加强校园绿化，采用滴灌、喷灌等节水灌溉方式。
（2）收集雨水，用于绿化、景观用水等，减少自来水使用。
（3）推广中水回用技术，将洗浴、洗衣等生活废水处理后用于冲厕、绿化等。
3.增强节水意识（1）开展节水宣传活动，提高师生员工的节水意识。
（2）设立节水奖励制度，鼓励师生员工积极参与节水行动。
（3）开展节水实践活动，如节水知识竞赛、节水创意大赛等。
二、节电措施1.优化供电系统（1）对校园供电系统进行升级改造，提高供电效率。
（2）合理规划用电负荷，避免过载、欠载现象。
（3）推广使用智能电网技术，实现用电信息的实时监测和分析。
2.节能设备替代（1）淘汰高耗能设备，更换为节能型设备。
（2）推广使用节能灯具，如LED灯、节能荧光灯等。
（3）采用高效节能家电，降低用电量。
3.用电行为管理（1）加强用电行为监管，杜绝浪费现象。
（2）制定用电管理制度，明确用电规范和要求。
（3）开展用电节能培训，提高师生员工的节能意识。
4.智能化管理（1）利用现代信息技术，实现用电智能化管理。
（2）建立用电数据库，对用电数据进行分析和挖掘。
（3）根据用电需求，实行分时、分区、分户的用电管理。
通过上述措施的实施，高校校园节水节电将取得显著成效。
然而，要实现绿色可持续发展，还需要全体师生员工的共同努力。
让我们从身边小事做起，为节约资源、保护环境贡献一份力量。
高校校园节水节电措施近年来，全球气候变化和资源短缺问题日益严重，高校校园作为社会的重要组成部分，有责任也有义务为节约资源、保护环境做出贡献。
学校节水节电制度范文（二篇）
学校节水节电制度范文一、引言如今，全球面临着严重的资源短缺和环境污染问题，节约能源、保护环境已成为当代社会的重要任务。
作为一个具有社会责任的学校，我们应当发挥示范和引领作用，切实推行节水节电制度，积极参与环境保护行动，为实现可持续发展贡献一己之力。
二、节水节电意义节水节电不仅是对有限的水资源和能源的保护，同时也是减少环境污染、保护生态平衡的重要举措。
通过节水节电，我们能够降低对自然资源的消耗，减少二氧化碳的排放，有效防止空气和水源的污染，为保护我们共同的家园作出应有的贡献。
三、节水节电措施1. 树立节约意识：学校全体师生应当树立起节约意识，养成良好的节约习惯，深入理解节约资源的重要性。
2. 规范用水用电：学校应制定相应的用水用电管理制度，严禁浪费行为的发生，对违反规定者给予相应的处罚。
3. 提倡绿色出行：鼓励学生选择步行、骑行等环保出行方式，减少机动车的使用，降低能源消耗和空气污染。
4. 普及节能知识：学校应开展节能知识教育活动，提高师生的节能意识和能力，培养他们的环保意识和行动力。
5. 优化设备配置：学校应按照节能环保要求，优化设备的配置，采用节能设备和技术，减少不必要的能源浪费。
6. 加强监督检查：学校应建立健全的监督机制，每学期对节水节电情况进行检查，及时发现和解决问题，确保制度有效执行。
四、节水节电成效通过学校的节水节电制度的切实执行，将带来明显的成效：首先，能够降低学校的运行成本，减轻经济负担；其次，能够提高能源利用效率，延长能源的使用寿命；另外，能够培养学生的环保意识和能力，促进他们养成节约资源的良好习惯；最后，能够为实现可持续发展目标做出积极贡献，营造良好的校园环境。
五、总结节水节电制度的推行不仅是学校义不容辞的责任，也是每个人的共同事业。
我们应当以积极的态度参与到节水节电行动中，共同努力，为保护环境、实现可持续发展做出自己的贡献。
通过节约能源、保护环境，我们将为后代留下更美好的家园。
学校节水节电制度范文（三篇）
学校节水节电制度范文尊敬的校长：我是高中部一名学生，倡导节约资源，保护环境已经成为我个人的自觉行为。
为了更好地落实节约资源的理念，我提出了一个学校节水节电制度的方案，希望得到您的支持和认可。
一、节水方面的制度：1. 每个教室都安装节水装置，包括洗手池和厕所的冲水按钮、水龙头等，以减少用水量。
2. 定期检查和维护学校水管，防止漏水现象。
3. 宣传节约用水的知识，培养学生节水的意识，如在洗手时使用控制水流的方式等。
二、节电方面的制度：1. 优化校园照明系统，使用节能灯具替代传统灯具，节约用电。
2. 每个教室设定合理的室内温度，避免空调和暖气的长时间运行，减少用电量。
3. 学生在使用电脑等电子设备时，可以采取合适的使用时间和设置节能模式。
以上是我对学校节水节电制度的一些建议，希望能够得到您的认可并加以推行。
通过实施这些制度，不仅可以减少资源的浪费，保护环境，还可以培养学生的节约意识，让他们懂得我们每个人都应该为节约资源做出贡献。
谢谢您的关注和支持！此致敬礼学生 XXX学校节水节电制度范文（二）1. 概述节约用水和节约用电是学校可持续发展的重要组成部分，旨在增加资源的利用效率，降低对环境的影响。
本制度旨在通过规范学校师生的行为，达到节约用水和节约用电的目的。
2. 节水制度2.1 师生应尽量减少用水量，避免浪费。
如：洗手，洗脸时不用水流等；2.2 学校应配备节水设备，并定期检查和维护；2.3 学校应组织宣传和培训活动，提高师生对节水重要性的认识；2.4 学校应合理规划植物种植和浇水计划，避免浪费用水；2.5 学生应养成良好的用水习惯，禁止在课堂、宿舍和公共场所浪费用水。
3. 节电制度3.1 学校应定期检查设备，确保设备运行高效，减少能源浪费；3.2 学校应设置及时提醒和自动关闭电器设备的装置；3.3 学校应鼓励师生使用节能设备和器具；3.4 学校应进行定期的能源检测和评估，制定节能措施。
4. 管理与监督4.1 学校应设立专门的节约资源管理部门，负责节水节电工作的规划和具体实施；4.2 学校应建立节水节电工作台账，对节约用水和节约用电的情况进行记录和分析；4.3 学校应定期组织节水节电工作的检查和考核，对不遵守规定的行为进行批评教育和制度处罚。
学校节水节电制度范文
学校节水节电制度范文为了响应国家提倡节能减排的政策，我们学校特制定了一套节水节电制度，以引导全体师生形成节约用水、节约用电的良好习惯，共同建设节约型学校，减少资源浪费，保护环境。
一、宣传教育1.学校应定期组织开展节水节电宣传教育活动，引导师生深入了解水电资源的重要性和紧迫性，倡导大家珍惜资源，尽量减少浪费。
2.学校应设立专门的宣传栏，发布节水节电知识、实用的节约水电技巧等内容，鼓励师生了解并掌握这些知识，做到“知行合一”。
二、校园设施管理1.学校应修复及时修复校园内的所有水电设施故障，防止漏水和能源浪费。
2.学校应设立专门的设施巡查小组，定期对校园内的水电设备进行检查，确保设备运行正常并且高效。
三、教学与生活用水用电1.教室用水：教师在班级内不得利用大量的水来清洗课桌、椅子等物件。
学生在课堂上也应合理使用用水，禁止在教室内无故浪费水资源。
2.图书馆用电：学生在图书馆内使用电脑或其他电子设备时，必须合理安排用电时间，尽量减少不必要的用电量。
3.宿舍用水用电：宿舍内的师生应合理分配用电量，不得私拉乱接电线，不得私自安装较大功率的电器设备。
4.食堂用水用电：学校食堂应合理安排用水用电，不得浪费。
学生在用餐时也应自觉节约，不浪费食物或饮品。
四、激励与奖惩措施1.学校可以设立节水节电激励机制，对在节约用水用电方面表现突出的教师和学生进行奖励，包括表彰、奖金或其他形式的奖励。
2.对于违反节水节电制度的行为，学校可以给予相应的处罚措施，如口头或书面警告、记过甚至追究法律责任等，以维护制度的权威性和严肃性。
五、监督与评估1.学校应设立专门的节水节电督查小组，负责对校内节水节电的执行情况进行监督，及时发现问题并进行处理。
2.学校应定期对节水节电制度进行评估，根据评估结果进行相应的调整和改进，以更好地推动节水节电工作的开展。
根据以上制度，我们学校将努力营造一种注重节约、尊重环境的校园氛围。
希望全体师生能够共同遵守这些规定，积极行动起来，从身边小事做起，共同为保护地球家园、建设美丽校园贡献自己的一份力量。
学校水资源保护、电力节约方案
学校水资源保护、电力节约方案简介本文档旨在提出一套学校水资源保护和电力节约的方案，以促进学校的可持续发展和资源利用效率。
通过采取简单可行的措施，我们可以在不引起法律纠纷的前提下，为学校节约成本并减少对环境的影响。
水资源保护方案1. 修复水管漏损：定期巡查和维修学校内的水管系统，确保没有任何漏损情况。
修复水管漏损：定期巡查和维修学校内的水管系统，确保没有任何漏损情况。
2. 提倡节水意识：通过宣传活动和教育课程，增强师生对水资源宝贵性质的认识，倡导节约用水的行为惯。
提倡节水意识：通过宣传活动和教育课程，增强师生对水资源宝贵性质的认识，倡导节约用水的行为习惯。
3. 安装节水设备：在学校的卫生间和厨房等地方，安装节水龙头、节水马桶等设备，有效减少用水量。
安装节水设备：在学校的卫生间和厨房等地方，安装节水龙头、节水马桶等设备，有效减少用水量。
4. 建立水资源回收系统：对于可再利用的水资源，如雨水、洗衣水等，建立回收系统进行二次利用。
建立水资源回收系统：对于可再利用的水资源，如雨水、洗衣水等，建立回收系统进行二次利用。
电力节约方案1. 推行节能意识：通过宣传和教育活动，提高师生对电力资源的珍惜和节约的认识，鼓励他们采取相应的节电行为。
推行节能意识：通过宣传和教育活动，提高师生对电力资源的珍惜和节约的认识，鼓励他们采取相应的节电行为。
2. 合理规划照明系统：在学校建筑物内部，使用高效节能的照明设备，并设置合理的开关功能，避免不必要的能源浪费。
合理规划照明系统：在学校建筑物内部，使用高效节能的照明设备，并设置合理的开关功能，避免不必要的能源浪费。
3. 安装智能电表：为了监测和管理学校的电力消耗情况，安装智能电表，及时发现和解决用电异常情况。
安装智能电表：为了监测和管理学校的电力消耗情况，安装智能电表，及时发现和解决用电异常情况。
4. 推广可再生能源利用：鼓励学校使用可再生能源，如太阳能和风能等，为学校的电力需求提供清洁与可持续的资源。
高校节水节电节能措施及对策实用版
YF-ED-J2089可按资料类型定义编号高校节水节电节能措施及对策实用版Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements.（示范文稿）二零XX年XX月XX日高校节水节电节能措施及对策实用版提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。
下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。
概述随着国民经济的快速发展和社会进步，高等教育受到全社会关注与重视，办学规模也随着受教育者的数量的增加而不断扩大。
为适应高等教育需求，高校园区除了保留老校区，并且建设了新校区。
为使学生有良好的学习环境，无论是在校园的教学设施、公寓条件等方面，校方都作出了十分的努力，但由于大学是开放式的管理模式，不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育，而在强化采用人性化新技术的应用方面较为欠缺，再加之不少学生节能意识的淡薄，导致浪费现象比较严重，其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。
水电的费用是高校财政费用中一笔巨大的支出，常规情况下约占高校财政支出的1/4，其生活区的能源耗用，除了公共区域，基本采用了政策性支出和合理的回收模式；而教学区的能源消耗那就是直接耗用，没有回收可言，能源费用支出占学校水电耗用总比例的40%左右。
但在运行中存在浪费现象，特别电耗浪费较为严重。
其表现为教室的长明灯节能和分体式空调节能；水的浪费表现为卫生间使用传统的高位水箱、T型雨淋管冲洁、洗漱间的长流水。
学校节约用水用电制度范本
学校节约用水用电制度范本一、背景当前，全球范围内面临着资源紧缺和环境污染等严峻问题。
作为学校的一员，我们应当积极响应国家的号召，主动采取行动，加强对水电资源的节约使用，从而推动可持续发展。
为此，我们制定了以下学校节约用水用电制度。
二、用水节约措施1. 宣传教育为加强对水资源的保护和节约使用的认知，学校应定期组织水资源的宣传教育活动。
包括但不限于举行主题演讲、开展水资源知识竞赛、制作宣传海报等，以吸引学生的关注和积极参与。
2. 优化设施学校将对用水设施进行定期检查和维护，确保设施的正常运行并避免水资源的浪费。
同时，学校还将根据实际需求优化设施，例如安装节水龙头、节水马桶等，以进一步减少用水量。
3. 管理监控学校将建立水电管理系统，通过安装智能水表和电表等设备，实时监测和记录用水用电情况。
学校将定期对数据进行分析，及时发现问题，并采取措施加以整改。
4. 合理安排用水教职员工和学生应该养成良好的用水习惯。
在日常生活中，应根据实际需要合理安排水的用量，避免浪费。
例如，洗手时关闭龙头，洗菜时使用洗菜水桶等。
5. 加强监督检查学校将成立节约用水巡查组，定期进行巡查，对浪费用水的行为进行纠正和指导。
同时，学校还将鼓励师生发现浪费用水行为并进行举报，从而形成良好的节约用水氛围。
三、用电节约措施1. 提高用电意识学校将在各个场所设置节电提示标识，提醒师生在离开教室或办公室时关掉灯、电脑和其他电器设备。
学校还将组织电力专家进行讲座，加强对电力知识的普及，提高师生对节约用电的认识。
2. 优化设备学校将定期检查校内电器设备的使用情况，并及时修复和更换老化设备。
对于能够节约用电的新型设备，学校将优先考虑采购，以减少不必要的能源浪费。
3. 能源管理学校将制定用电管理制度，建立电表管理系统，实时监测和记录用电数据。
并以此为依据，对校内各部门的用电情况进行评估和优化，并制定相应的目标和措施，以推动用电的合理化和节约化。
4. 增强师生责任感学校将通过开展电力知识竞赛、举办节能主题班会等形式，增强师生对节约用电的责任感。
学校节能减排方案范文（三篇）
学校节能减排方案范文一、引言随着社会经济的快速发展和人口的增长，全球能源消耗量不断增加，能源紧缺和环境污染问题日益凸显。
作为社会中的重要组成部分，学校应该承担起节能减排的责任，通过采取有效的措施，积极推动节能减排工作的开展。
因此，本文将从建筑节能、电力节约、水资源利用和减少废物产生等方面，提出一些可行的学校节能减排方案。
二、建筑节能方案1. 优化建筑结构：学校在新建校舍或进行改造时，应采用节能建筑材料，如使用高效隔热材料、节能灯具、节水设备等。
同时，要合理设计建筑结构，减少能量损耗。
2. 安装智能节能设备：学校应合理安装智能化控制系统，利用自动控制技术，对建筑的供暖、通风、空调等能源消耗进行有效控制，减少能源浪费。
3. 加强水电关联：学校在供水系统中可以引入水电关联技术，将电能和热能转化为供热和供冷能源，降低对传统能源的依赖，达到节能的目的。
三、电力节约方案1. 提倡节约用电：学校应通过宣传教育、标识提示等方式，提倡师生员工节约用电，养成节约习惯。
同时，学校还可以组织制定用电规章制度，严格控制用电行为。
2. 安装节能照明设备：学校应采用高效节能的照明设备，如LED 灯具，将传统荧光灯更换为LED灯管，以降低能源消耗。
3. 使用节能办公设备：学校应选购能效等级高的电脑、打印机、复印机等办公设备，减少电能的浪费，并及时修复损坏设备，避免能源的不必要消耗。
四、水资源利用方案1. 加强水资源管理：学校应建立完善的水资源管理机制，在饮水、灌溉等方面实行科学管理，合理利用水资源。
2. 安装节水器具：学校应逐步安装节水器具，如低流量厕所、自动感应水龙头等，减少水的浪费。
3. 发展水资源再利用：学校可以建立下水道回收系统，将洗衣水、洗澡水等再利用于冲厕、浇灌等用途，达到水资源的循环利用。
五、减少废物产生方案1. 加强垃圾分类：学校应设立垃圾分类投放点，引导师生员工养成垃圾分类的习惯。
根据不同的垃圾种类，进行有效的分类处理和资源回收。
高校节水节电节能措施及对策
高校节水节电节能措施及对策随着国民经济得快速发展与社会进步，高等教育受到全社会关注与重视，办学规模也随着受教育者得数量得增加而不断扩大。
为适应高等教育需求，高校园区除了保留老校区，并且建设了新校区。
为使学生有良好得学习环境，无论就是在校园得教学设施、公寓条件等方面，校方都作出了十分得努力，但由于大学就是开放式得管理模式，不少高校节能措施目前基本注重得就是行为管理与节能宣传教育，而在强化采用人性化新技术得应用方面较为欠缺，再加之不少学生节能意识得淡薄，导致浪费现象比较严重，其主要表现在电能源得浪费与水资源得浪费。
水电得费用就是高校财政费用中一笔巨大得支出，常规情况下约占高校财政支出得1/4，其生活区得能源耗用，除了公共区域，基本采用了政策性支出与合理得回收模式；而教学区得能源消耗那就就是直接耗用，没有回收可言，能源费用支出占学校水电耗用总比例得40%左右。
但在运行中存在浪费现象，特别电耗浪费较为严重。
其表现为教室得长明灯节能与分体式空调节能；水得浪费表现为卫生间使用传统得高位水箱、T型雨淋管冲洁、洗漱间得长流水。
校方得后勤部门、物业部门、节能办公室、动力管理部门对水与电得浪费也十分重视，每个高校都会针对自己学校得具体情况，制订了不少得管理条例，譬如：加强节能意识得宣传，以提高节能意识，加强人员管理与奖惩制度以提高管理力度，在明确得使用范围内，管理员对教室照明进行专人管理。
在一定程度上就是有所控制、有所节约、有所改善，但对于更大面积得公共部位得细化管理还就是不能进行有效得控制。
譬如：公共洗漱间得跑冒滴漏，公共卫生间得长流水，教室照明得白天亮灯，教室只有少数学生而开启全部照明，空调设备得无效运行等等。
这些都就是校方后勤部门管理上头痛得问题。
针对这些问题，我们认为除了后勤部门在采取得软件管理与行为管理得基础上，还应采取先进得控制技术来进行节能细化改造，实现无人化智能管理，以达到最佳得节约效果。
下面就节水与教室照明问题予以阐述。
学校节水节电制度范文(3篇)
学校节水节电制度范文一、切实增强节约意识。
全体职工都要充分认识到开展节水、节电、爱护水电设施设备活动的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成节水节电的良好习惯，形成“节约光荣，浪费可耻”的风尚，做到节水、节电人人有责，人人有为，从而控制办公费用，降低公司运转成本，提高资源利用效率，建设节约型企业，促进公司可持续发展。
二、从大局着眼，从具体事情做起。
1、采用有效措施，努力节约每一度电，每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。
2、室内温度30℃以下不开冷空调，5℃以上不开热空调及电暖气，有空调及电暖气的办公室指定专人负责开关。
3、避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
见到滴水的龙头，及时拧紧，防止白流水。
4、人走灯灭，不开太阳灯、无人灯。
各办公室指定一名职工负责办公室内电灯的开关，公司主管经理要经常教育职工不得随意乱动插座、电器按钮、等电器设备，并负全责。
5、楼道内照明灯，公司应指定门岗值班人员负责开关。
6、节约用电，确保公司用电线路的安全运行，保障正常的办公秩序。
杜绝安全隐患事故的发生，严禁办公室内乱接电器、私拉电线，如因办公需要，应向上级部门申请，同意后，由电工班负责安装。
严禁各办公室使用非公司统一配备的大功率电器，如。
电热开水炉、电热扇、电热毯（办公桌用）等。
未经公司同意擅自私拉乱接大功率电器，发现一例扣责任人职责奖____元。
三、开展节水节电检查。
学校节水节电制度范文（二）逸夫小学节能规章制度为了创建节约型校园，合理使用能源。
特制订《学校节水节电制度》。
为了加强管理，做到节约用水，规范用电行为，本着安全节约的原则，本制度除了明确了教学楼、实验楼等地带的节水节电责任人，还对各负责人或部门制定了节水节电的具体要求。
例如：晴天在照明不影响正常教学和生活时，不许开灯，同时制度还对全校师生提出人走灯灭，杜绝长明灯；人走水关，杜绝长流水的要求。
具体内容如下：1、用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头要及时拧紧。
对学校节约用电用水的建议书5篇
对学校节约用电用水的建议书5篇响应节能环保号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量，水，是生命之源;电，是人类经济发展和社会进步的生命线。
下面是小编为大家精心整理的对学校节约用电用水的建议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
对学校节约用电用水的建议书1亲爱的老师、同学们：你们好!水是生命之源，人可三日无餐，不可一日无水，水是人们赖以生存的基础。
近年来，学校努力改善了师生用水条件，告别了壶提桶担、远处取水的烦恼。
今期开学后，教师周转房全部投入使用，学生寝室也分班入住，师生生活用水量猛增。
近日，学校地下水井已最大限度供水，可部分楼顶水池已缺水或无水。
有水当思无水之苦，如若不然，我们的生活将再次面临用水困难。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节约型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，学校团总支、大队部向全校师生发出以下建议：一、广大师生要把节约用水落实到日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。
发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、提倡大家使用盆子洗脸、洗手、洗菜。
洗脸水用后可以洗脚，洗脚水与洗菜水可以冲厕所。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;衣物提倡手洗;洗衣粉要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
五、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!对学校节约用电用水的建议书2水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
创建节水型学校节能降耗制度模版(二篇)
创建节水型学校节能降耗制度模版为了提倡节约能源、保护环境的理念，我校制定了《节水型学校节能降耗制度》，以促进学校全体师生的节水节能意识和行动，共同建设环保型学校，具体内容如下：一、节能措施1. 照明节能：充分利用自然光照，尽量避免在有光照的场所使用照明设备。
每个班级在教室外门口设立专用开关控制照明设备的使用，离开教室后及时关闭灯光。
学校将定期检查照明设备的质量和使用情况，及时更换老化设备。
2. 空调节能：制定合理温度范围，夏季空调温度设定在26-28℃，冬季暖气温度设定在18-20℃，合理利用定时开关，避免空调长时间运转。
每天下午15:00-17:00为没有班级上课的时间段，学校将关闭空调设备。
3. 电器用电节能：严禁在空教室或无人使用的情况下，将电器设备保持在开启状态。
在使用电脑、投影仪等电子设备时，合理控制亮度和音量，减少能源的浪费。
4. 用水节能：加强用水管理，每个班级配备定时器控制水龙头的使用时间，严禁长时间不关水龙头和漏水现象。
鼓励学生养成良好的用水习惯，每个班级设立水暖和节水表彰制度。
二、节水措施1. 饮用水节约：提倡用自备水杯，合理利用饮水机。
学校将加强对饮水机的维护和清洁，保证饮水机的正常工作。
每个班级和办公室设置只有一个专用的装水员，负责统一装水和管理。
2. 冲洗用水节约：鼓励学生尽量使用水桶冲洗公共卫生间，减少冲洗水箱的使用。
学校将定期检查冲洗水箱的质量和效果，做好维修和更换工作。
3. 景观绿化用水节约：优化校园绿地植被结构，选择耐旱的植物，合理利用天然降水灌溉。
定期检查喷灌设备的工作状态，确保灌溉水的有效利用。
三、责任与监督1. 学校设立节能降耗管理小组，负责制定和推动本制度的实施，并每学期进行效果评估和改进。
2. 班级和部门设立节能降耗小组，负责监督和推动各项节能措施的落实。
3. 每学期进行节水电用量统计和对比，对于存在明显浪费问题的班级或部门，将进行通报和批评教育。
4. 制度实施期间，学校将定期组织节水节能知识的宣传和培训活动，提高师生的环保意识和技能水平。
高校节水节电节能措施及对策 (2)
高校节水节电节能措施及对策随着全球气候变暖以及能源消耗日益增长，节能减排已经成为了全球各个领域不可忽视的问题。
作为社会主义现代化建设的重要领域，教育事业也应当积极响应国家政策，加强对高校节能工作的重视，探索更多的节水节电节能措施，提高能源利用效率。
本文旨在探讨高校节水节电节能措施及对策，希望能对高校节能工作的推进有所启发。
1. 高校节水措施在高校中，水资源的使用往往存在着合理性、重视程度不够、浪费现象普遍等问题。
以下是一些高校中有效的节水措施：1.1 安装节水设备高校应该在建筑的洗手间、公共厕所等地方安装节水器，以减少用水的浪费。
安装节水设备包括以下方面：•安装节水旋钮，减少水流量；•安装感应器，自动开关水龙头；•更换限流器，限制水流速；•安装绿色植物，增加室内湿度和氧气浓度。
这些措施既可以节约用水量，还可以提高对水资源合理利用的认识。
1.2 增加用水知识宣传高校应该加强用水知识宣传，提高学生的用水意识。
学校可以在学生宿舍、洗手间、食堂等地方张贴标语和海报，提醒学生勤俭用水，禁止乱投乱放。
增强宣传力度，通过各种途径，推广水资源的知识和重要性，提高学生的用水意识，让大家都能用水节水。
1.3 加强用水管理建立科学合理的用水管理制度，增强用水监管，建立动态的用水监测系统，对学校水资源的使用情况进行全面监督和管理。
高校应该依据实际情况，分析水资源的合理利用方式，分段分时段用水计划，并设置用水限额，规范学校用水的各项细节。
2.高校节电措施随着电子设备和信息技术的迅速发展，高校已经成为了一个巨大的电力消耗者。
因此，在高校中实施节电措施非常必要。
2.1 安装LED照明灯具LED照明灯具的能耗是传统灯具的一半，同时寿命也更长，因此成为新时期普遍确立的节能型照明方式。
高校可以利用项目申报或升级改造计划，对校园内部进行LED照明灯具的安装和更新。
同时，还可以开展宣传活动，使更多的学生和教师了解LED照明灯具的优点，提高其使用率。
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高校节水节电节能措施及对策参考文本In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of EachLink To Achieve Risk Control And Planning某某管理中心XX年XX月高校节水节电节能措施及对策参考文本使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
概述随着国民经济的快速发展和社会进步，高等教育受到全社会关注与重视，办学规模也随着受教育者的数量的增加而不断扩大。
为适应高等教育需求，高校园区除了保留老校区，并且建设了新校区。
为使学生有良好的学习环境，无论是在校园的教学设施、公寓条件等方面，校方都作出了十分的努力，但由于大学是开放式的管理模式，不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育，而在强化采用人性化新技术的应用方面较为欠缺，再加之不少学生节能意识的淡薄，导致浪费现象比较严重，其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。
水电的费用是高校财政费用中一笔巨大的支出，常规情况下约占高校财政支出的1/4，其生活区的能源耗用，除了公共区域，基本采用了政策性支出和合理的回收模式；而教学区的能源消耗那就是直接耗用，没有回收可言，能源费用支出占学校水电耗用总比例的40%左右。
但在运行中存在浪费现象，特别电耗浪费较为严重。
其表现为教室的长明灯节能和分体式空调节能；水的浪费表现为卫生间使用传统的高位水箱、T型雨淋管冲洁、洗漱间的长流水。
校方的后勤部门、物业部门、<能办公室、动力管理部门对水和电的浪费也十分重视，每个高校都会针对自己学校的具体情况，制订了不少的管理条例，譬如：加强节能意识的宣传，以提高节能意识，加强人员管理和奖惩制度以提高管理力度，在明确的使用范围内，管理员对教室照明进行专人管理。
在一定程度上是有所控制、有所节约、有所改善，但对于更大面积的公共部位的细化管理还是不能进行有效的控制。
譬如：公共洗漱间的跑冒滴漏，公共卫生间的长流水，教室照明的白天亮灯，教室只有少数学生而开启全部照明，空调设备的无效运行等等。
这些都是校方后勤部门管理上头痛的问题。
针对这些问题，我们认为除了后勤部门在采取的软件管理和行为管理的基础上，还应采取先进的控制技术来进行节能细化改造，实现无人化智能管理，以达到最佳的节约效果。
下面就节水和教室照明问题予以阐述。
一、用水方面：学校的洗漱间和卫生间是用水的最大消耗，也是节水的重点。
在洗漱间内，主要是跑冒滴漏，其中现象表现为：第一，普通水龙头损坏后不及时更换，使水龙头成为长流水。
第二，有不少学生的节水意识淡薄，洗衣服时，人离开时依然开启水龙头，冲洗衣服或冲洗清洁用具，致使水资源大量浪费。
在卫生间，不少学校从整体卫生的情况考虑，在冲洁方法上仍采用高位水箱的冲洗方法和各卫生间小便池T型雨淋管的冲洁方法。
这种冲洁方法确实是使卫生间无气味，但水耗很大，用一个直径4cm的水管冲水，每个男厕所每天耗水20吨，女厕所在10吨左右，部分学校的管理人员采用减小高位水箱的进水量和关闭小便池冲水管，而采用定时冲洗的办法（管理员过一段时间放水冲洗小便池）以达到节水的目的，但此种方法带来的是卫生间的卫生环境变差，特别是在气温较高的季节尤其突出，和现代的学校环境很不吻合。
不少新的校舍，采用了单蹲位的蹲便器，采用手按延时阀冲水，但是有不少学生用厕卫生习惯不好，使用后不冲洗，既影响卫生，又易使下水堵塞，加上延时阀是机械结构，容易锈蚀损坏，有部分学生使用后，用脚踹延时阀，一旦有问题，出现漏水现象，不易及时察觉。
二、教室照明方面：高校的教室，在白天室内照度很高的情况下，仍然普遍存在开灯作业现象，即使室内无人或人很少的情况下，也是全部开启室内照明，晚自习时间，许多教室即使仅有几个学生，但室内照明全部开启，绝不会因为只有少数人而仅开几盏灯，长明灯比比皆是，人走不熄灯的现象普遍存在。
依照国家相关标准规定，教室照度不低于350LUX。
从保护视力健康角度出发，在低于150LUX和高于600LUX照度下长时间看书，有损于眼睛的健康。
而我国大部分高校的照度都高于此标准。
在对高校教室照明的调研中，我们看到，为让大学生有一个好的学习环境，学校对于教室的照度都非常重视，晚间照度都在350LUX以上。
以一般普通标准教室为例，至少装配22支40W(用电感镇流器时其功耗还增加5W)日光灯管照明，每小时电耗为1KWh，每天工作时间普遍达16小时，日间为10小时左右，夜晚为6小时左右，全天耗电量为16×22×45=15kwh，若以0.8元/kwh电费计算，每间教室日支出电费为12.60元，每学年以9个月计算，则每间教室每年电费耗用为3400元。
三、分体式空调节电的工作现状：高校分体式空调的使用面密集，一般3万人左右的普通高校，分体式空调的拥有量近千台。
夏季用于制冷，冬天用于取暖，一旦处于启用阶段，电耗居高不下，难以控制，给校方的水电费用的支出带来了较重的负担。
对于高校而言，分体式空调拥有率较高，且使用频繁，但实际效率不高，主要是因为空调的安装场所主要是：办公区、实验室、会议室和教学办公区。
夏天制冷和冬季取暖，往往存在空调开启后，人员离开时段长达半小时以上者，不会关闭空调，甚至有不少使用者在午饭午休时间也不关闭空调；另一种现象是：室温本来己低于26℃，不需制冷而开启空调；为了改变空气，开着门或窗而开启空调。
诸此种种，致使空调的运行状态出现无效运行，不合理运行，从而导致能源的损耗。
众所周知，一台2匹的空调，制冷时其功耗为1.5千瓦/小时，制热时，由于电加热的介入，其功耗达2.5千瓦/小时。
按一个普通高校拥有600台分体式空调计，开启率为80%，一旦空调进入运行，夏季每小时耗电为900-1000千瓦，每小时支出电费近800元，每天运行10小时，每天电耗为12500千瓦，需支出电费近8000元，月电耗为312500千瓦，月支出电费最低为16万元，每年按4.5月工作运行计，单空调电耗为125万千瓦，需支出电费为70万元。
四、高校节能对策第一.在洗漱间采用热释红外线技术装备远红外水源监控器，即：当有人进入洗漱间，洗漱间的总水源自动开启。
向每个水龙头送水，此时即使洗漱间可能有个别水龙头开启未关，一般情况下，到洗漱间的使用者，见到无人使用的龙头出水，不会不关。
而当洗漱间无人时，洗漱间的总进水自动关闭，各龙头无水，这就是杜绝了洗漱间无人时的浪费现象，以达到节水的目的。
同时对于未能及时维修的龙头，也不存在跑冒滴漏问题。
第二.针对高位水箱和T型雨淋管的卫生间冲水模式，采用热释远红外技术，采用累计计数法对高位水箱进行进水控制，做到有人使用及时注水冲厕，人次连续使用累计冲厕，T型雨淋管的及时冲洗，既保证了环境卫生，又大量的节约了水源，采用这种方式，节水率可达80%。
即：高位水箱如不控制每天耗水12吨，加以控制耗水仅在1吨左右。
第三.针对新建校舍采用的单蹲位的新型洁具和挂斗式小便器，可采取主动型远红外控制模式，实现卫生和节约并举的冲厕方法，当有人使用时进行确认，人离开时自动冲洗，8秒后自动关闭。
这样既保证了卫生，又节约了水资源。
这里需要补充说明的一点，远红外智能开关控制的技术支撑为热释型红外传感技术，利用人体的温度作为检测目标。
当人进入其探测区域内，红外传感器将人体与空间温度的差值传递给信号处理系统，从而实施对控制电路的驱动与否，实现对控制对象的具体控制；采用热释远红外技术对卫生间控制节水，应选用线探测模式的节水装置，而不能采用一般的面探测的节水装置，其原因是：线探测能有效的进行探测范围的界定，不浪费，而面探测往往是有人进入卫生间即会出现冲水现象。
另外T型管道和高位水箱的电磁阀均应使用安全电压供电，而不能使用220V交流电磁阀以防漏电造成人身伤害。
第四.教室照明。
依照国家相关标准规定，教室照度不低于300LUX。
从保护视力健康角度出发，在低于150LUX 和高于600LUX照度下长时间看书，有损于眼睛的健康。
而我国大部分高校的照度都高于此标准，加之人为的浪费所造成的不必要的支出。
由于上述种种浪费现象，高校后勤曾采取多种措施，实施节能方案，其中包括：（1）加强师生的节能意识的素质教育；（2）聘用人员对无人使用的教室检查照明、晚自习后关闭教室照明；（3）用电经费承包式管理；（4）采用计算机或单片机对教学区供电实施分时管理。
（5）电网滤波技术等。
诸此种种方法，我们认为虽然浪费现象有所控制，但是还没有从根本上解决教室照明浪费问题。
1.无论何种节能素质教育，因为人类的生存尚未到由于能源的匮乏而无法生活的境地，节约意识淡薄；加之许多人有着浪费的并非是自己的钱的思想，节约与自己无关。
所以，即使随手关灯、节约能源的宣传标志贴得再多，仍然收效甚微。
2.即使聘用相关人员进行照明节电管理，既要支付相关费用，但检查和控制的时间和工作量较大，不能面面俱到；更不能做到某教室虽然仅有几名学生，但所有日光灯是开启的，管理人员去给他关掉几盏灯，说必须节约能源。
3.用电节电承包管理，我们以为是高校在能源管理上不得以而为之的办法。
我们曾在高校教室照明能源管理课题中，走访不少高校进行调研，发现有部分高校由于实施承包，出现了教室内用于照明的双管或三管日光灯，有的每组日光灯灯管坏了一支或两支不予修理，其原因是为了节约用电，节省开支，这种节约方法对照度影响极大，对学生视力有很大的影响。
笔者曾在上述情况下用照度计进行实地测量，所测得照度仅有80LUX。
有的高校在教室节能上曾采用一些新型节能灯具，结果是由于产品质量和使用寿命，节电不节钱。
4.采用计算机或单片机实施的教学区用电分时控制。
仅解决了课余时间的长明灯现象，但在教学时间内不能解决不合理用电的浪费现象，其中包括：白天在室内照度很好的情况下开灯现象；教室内生员很少的情况下全部开启所有照明。
上述方法既然不能从终端细化处理，就必须考虑启用新的终端控制技术思路来解决这一浪费问题，通过大量的社会调研，现场考察，我们利用远红外技术，实施对教室照明的每组灯进行智能细化控制，是目前最为有效的控制方法。
经过在浙江大学、山东大学、上海交大、江南大学、重庆大学、扬州大学、华东理工大学、西安建筑科大、江汉大学等两百多所高校案例实践，收到非常令人满意的节电效果，教室照明节电率高达40%，实现了白天室内照度达标灯不开，室内无人灯自灭，在室内照度不达标需要开启照明时，可根据学生坐落的位置自动开启相应的照明，实现了高校教室照明终端的无人化自动控制管理，真正杜绝了高校教室照明的浪费现象；且由于杜绝了长明灯，日光灯的寿命大大延长，同时也降低了维修费用。