社会学社会角色-
社会学概论 社会角色
军人 奉献助人
教师 知识休养
医生 医技医德
♦4、角色是社会群体和社会组织的基础。 ♦
例如：
院长 系主任 后勤处长 教务处长 科研处长 人事处长 ···
（三）角色集
♦1、定义 、 ♦
所谓角色集是指 一组相互联系、相互依 一组相互联系、 存、相互补充的角色。 相互补充的角色论 Introduction to Sociology
第五讲
社会角色
人文社会科学系 李建玲
社会角色
♦ 一、社会角色的概念 ♦ 二、社会角色的类型
一、社会角色的概念
♦ 一）定义
♦
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相 一致的一套权利、义务的规范与行为模式，它是人们 对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体和 组织的基础。
思考题
♦ 1.什么是社会角色？ 什么是社会角色？ 什么是社会角色 ♦ 2.角色集有哪两种情况？ 角色集有哪两种情况？ 角色集有哪两种情况 ♦ 3.社会角色的类型及划分依据？ 社会角色的类型及划分依据？ 社会角色的类型及划分依据 ♦ 4.列举四种社会角色失调的现象。 列举四种社会角色失调的现象。 列举四种社会角色失调的现象 ♦ 5.试用角色类型理论分析说明我们在日常
角色中断的类型
♦ ①人们在承担前一种角色时并没有为后
一阶段所要承担的角色做好准备而出现 的角色中断。例如：寡妇、高考落榜生、被抄
鱿鱼的雇员
♦ ②前后所承担的两种角色直接冲突。例如：
离退休干部
例证：父女关系断， 例证：父女关系断，十年两茫茫 1992年 1992年，重庆某大学教授的女儿小霞 高考落榜，其父望女再考， 高考落榜，其父望女再考，小霞却私自 外出打工。93年小霞将在同一商场打工 外出打工。93年小霞将在同一商场打工 的男友带回家中，被拒之门外， 的男友带回家中，被拒之门外，其父声 言断绝父女关系。 言断绝父女关系。 1995年小霞结婚 父母没有到场。 年小霞结婚， 1995年小霞结婚，父母没有到场。97 年父亲生病住院，小霞带儿子看望父亲， 年父亲生病住院，小霞带儿子看望父亲， 仍被拒绝。98年父母搬迁去向不明 年父母搬迁去向不明。 仍被拒绝。98年父母搬迁去向不明。 2003年小霞托记者寻访父母 年小霞托记者寻访父母。 2003年小霞托记者寻访父母。
社会学概论第四讲社会角色
知识回顾：社会化与社会角色
“社会化”与“社会角色”有着密切的联系。 1、社会结构的角度 认为：社会化的本质就是角色承担，社会
化过程就是一个角色学习过程。 (p.83)
2、米德“角色扮演”理论 ：社会化的实质是角色扮演，即学 会理解他人对于角色的期待，并按照这种期待从事角色行 为的能力。(p.92)
角色确定的有效性，也是角色确定中的一个重要环节。
三、社会角色的扮演
2、社会角色的表现 (1) 布景与道具； (2) 衣着、仪表与言谈举止； (3) 台前、台后的表现与社会角色表现上的配合。
eg. 董卿在台前与 台后的形象
三、社会角色的扮演
3、社会角色的扮演过程
对角色的 期望 → 对角色的 领悟 → 对角色的 实践
(2) 一组相互依存的角色
eg.学校里的角色：校领导、行政人员、教师、学生、后勤人员…
二、社会角色的类型 (教材p.109-113)
1、先赋角色与自致角色 (1) 先赋角色：建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素
基础上的社会角色。
eg. 种族、民族、家庭出身、性别等角色。
(2) 自致角色：主要是通过个人的活动与努力而获得的社
? 产生原因 ：一个人在承担新的角色之前并没有做好相应准 备，以致在新角色扮演上出现困难。
? 处理方式 ：(1)对个人来说，要对人生有所规划和设计， 为即将承担的下一角色做好相应准备； (2)对社会来说， 要加强对不同角色的培养、培训和咨询，对社会原因造成 的角色中断者给予适当的帮助。
4、角色失败
? 定义：角色扮演中的严重失调，个人无法成功扮演角 色而不得不退出，或者没有退出却已经困难重重。
? 表现形式 ：（1）角色承担者不得不退出角色；（ 2）角色 承担者还在某个位置，但已被证明是失败的。
社会学课件 社会角色
第二编第六章社会角色社会化的目的，就是培养出符合社会要求的社会成员，使之在社会生活中承担起特定的责任、义务、权利。
社会化的内容，就是培养社会角色，最后通过个人对社会角色的扮演表现出来。
社会化过程也就是角色学习的过程。
第一节社会角色的理论与概念“角色”原是戏剧中的名词，指演员扮演的剧中人物。
美国社会学家米德首先将这一名词应用到社会心理学中，进而发展为社会学的基本概念之一。
一、社会角色的理论社会角色理论来源（1）美国芝加哥学派乔治. 米德（G. H. Mead）（2）美国人类学家拉尔夫. 林顿（R. Linton）（3）完形主义心理学或称格式塔心理学（4）拟剧论米德：米德用此概念说明在人们的交往中可以预见的互动行为模式以及说明个人与社会的关系。
他研究了儿童角色意识的形成，即从想象扮演某个角色（嬉戏阶段）发展为成熟地承担某个角色（群体游戏阶段）。
他认为角色是在互动过程中形成的，角色扮演并没有一个先定的剧本，文化只能为角色扮演规定大致的范围。
林顿：林顿把角色定义为：在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。
他区分了角色与地位，认为当地位所代表的权利与义务发生效果时即为角色扮演。
他将社会结构置于个人行为之上，视社会结构为一个行为规范体系，个人接收和遵循这些规范。
角色是由社会文化塑造的，角色表演是根据文化所规定的剧本进行的。
完形主义心理学角色概念旨在强调人类的一切心理过程都是通过整合模式的发现与创造而形成的。
根据完形主义创造的含义，角色是人类社会行为的基础拟剧论（dramaturgical theory）是从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论。
其倡导者是美国社会学家戈夫曼（Erving Goffman），他把社会比作舞台，把社会成员比作演员来解释人们的日常生活，其代表作是《日常生活中的自我表演。
第一观点戈夫曼认为，社会和人生是一个大舞台，社会成员作为这个大舞台上的表演者都十分关心自己如何在众多的观众（即参与互动的他人）面前塑造能被人接受的形象。
社会学视角下的社会角色和社会角色转换问题
社会学视角下的社会角色和社会角色转换问题在现代社会中，每个人都承担着不同的角色，例如，女儿、妻子、母亲、职业人士等等。
这些角色不仅影响着个人的行为和心理，而且对整个社会都具有重要的影响。
社会学视角下的社会角色和社会角色转换问题是社会学研究的重要领域之一。
社会角色定义社会角色是指个体在特定情境中扮演的角色。
每个人都会承担各种不同的社会角色，如父亲、母亲、儿子、女儿、员工、老板等。
这些角色是由社会期望和传统习俗所规定的，以确保在家庭、教育、工作等各种情境中的合理分工。
社会角色对个人的影响社会角色对个人来说是非常重要的，因为这些角色可以决定一个人在社会中的地位、责任和权力。
例如，在家庭中扮演妻子的角色，她要负责家务，照顾孩子，也要关心丈夫。
这个角色不仅给予她家庭的地位，而且也让她感到自豪和满足。
在工作场所，一个人的角色是根据职位和职责来定义的。
例如，一名高管的角色是领导一群员工，制定公司的战略，确保公司的利益。
这个角色让他感到自尊和成就感，但同时也要承担更大的责任和压力。
社会角色对于个人行为和发展也有着很大的影响。
如果一个人承担的角色是一名领导，他或她需要展示领导能力和责任心，这会让他或她更加努力工作，以保持自己职位的地位。
同样，一个人承担母亲的角色，她需要照顾孩子，这会让她充分感受到自己的责任和快乐。
这些角色的重要性使得角色的转换更加复杂和敏感。
社会角色转换问题社会角色转换指的是从扮演一种角色到扮演另一种角色的过程。
例如，一个员工在工作期间需要扮演专业人士的角色，但回家后可能需要扮演丈夫或父亲的角色。
这种角色转换可以让人感到困惑和不安全，尤其当人们履行各种社会角色的时间和精力变得越来越多的时候。
这种情况可能会导致人们的身心健康问题，例如压力和疲劳。
另一方面，一个人可能会因为扮演一个新的角色而面临巨大的挑战，因为新的角色需要新的技能和知识。
例如，一位母亲可能需要扮演一名职业人士的角色，这需要她学习新的技能和方法来适应新的职位。
社会学概论第六章 社会角色
第一节 社会角色的含义
社会角色是与社会地位密切联系的、是对
应于一系列角色期望的、有赖于个体认知和实
践能力的一套行为模式。
（1）是社会地位的动态表现
社会角色与社会地位密不可分，是一个问题的 两个方面：
– 社会地位是指个体在社会关系中所处的位置。 – 社会角色是指个体在这个位置上的行为模式。
（2）是一套权利、义务的规范和行为模式
第二节 社会角色的类型
从不同角度进行分类：
先赋角色和自致角色
自觉角色和不自觉角色
规定性角色和开放性角色
功利性角色和表现性角色
一、先赋角色和自致角色
根据角色获得方式的不同，即角色获得是 否经过角色扮演者的主观努力划分。 先赋角色，指勿需经过个人努力而与生俱有 的，或者在成长过程中自然获得的角色。 自致角色：个体在社会中经过自己的努力才 能获得的角色。
四、角色失败
角色失败是角色扮演过程中发生的一种极 为严重的失调现象。
–角色承担者不得不半途退出角色。 –虽还处于某角色的位置，但其表现已经证 明失败了。
思考题
社会角色的概念；
社会角色分类（先赋角色和自致角色）；
如何理解和处理社会角色冲突问题。
四、功利性角色和表现性角色
根据角色所追求的目标不同进行划分：
功利性角色是以追求功效和实际利益为目 标的社会角色。 表现性角色是以展示社会规范、宣传思想 道德为活动目标的社会角色。
第三节 社会角色的扮演
当个体依照一定社会角色的权利和义务，在特 定条件下与角色伴侣进行互动的时候，他就在进行 角色扮演。
二、自觉角色和不自觉角色
根据承担角色时的心理状态来划分。
自觉角色—指人们在承担某种角色时，明 确意识到了自己正担负着一定的权利、义务。 不自觉的角色—指人们在承担某一角色时， 并没有意识到自己正在充当这一角色，而只是 按习惯性行为去做。
社会心理学第四章 社会角色
精品课件
2
第一节 社会角色概述
➢ 一、角色的含义 ➢ 二、社会角色的分类
精品课件
3
一、角色的含义
1、角色
✓ 戏剧术语，原指演员在戏剧舞台上按照剧本的规定扮演 的某一特定人物。
英国伟大的戏剧家威廉·莎士比亚，在《皆大欢喜》 中的一段著名台词：
全世界是一个舞台， 所有的男男女女不过是一些演员； 他们都有下场的时候， 也都有上场的时候， 一个人一生中扮演着好几个角色。
精品课件
4
重点
美国社会学家G.米德和人类学家R.林顿较早地把“角 色”概念引入到社会学和社会心理学的研究之中。
➢ 社会角色：
处于一定社会地位的个体，依据社会客观期望，借 助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式。
➢ 包括了三个含义：
✓ 1、是一套社会行为模式； ✓ 2、是由人的社会地位和身份决定的； ✓ 3、是符合社会期望的。
精品课件
6
重点
二、角色的分类
（二）根据角色所占据的社会地位的取得，是否经过 角色扮演者的主观努力：
✓ 先赋角色：不必经过角色扮演者的努力，而由先天因素决定或由
社会所规定的角色。 有两种先赋性角色： 由遗传、血缘等先天因素决定的 由社会规定的，如世袭继承的
✓ 自致角色：或称获得性角色，社会个体通过自己的主观努力进入
第四章 社会角色
➢ 第一节 社会角色概述 ➢ 第二节 角色理论 ➢ 第三节 角色行为模式 ➢ 第四节 性别角色差异
精品课件
角色 角色丛 角色的分类
角色冲突 角色紧张解 决的方法
1
考核要求：
重点：
1. 角色、角色丛、角色冲突 2. 角色的分类 3. 角色紧张解决的方法
社会学社会角色-
❖ 在于连19岁那年，他发现从事神职是 个飞黄腾达的捷径，于是，他千方百 计到市长德·雷纳尔家做了一名家庭 教师，但急于借助权势高攀的他因为 与市长夫人的暧昧关系，被迫离开小 城，去了贝尚松神学院学习。到那里 不久，又因为院内的党派斗争不得不 离开省城来到巴黎德·拉莫尔侯爵家 当私人秘书。
.
❖ 很快，于连出众的才华便得到了侯爵的赏识， 同时还博得了侯爵女儿玛蒂尔德的好感。这使 得于连又一次沉醉在了自己的美好幻想之中， 他甚至梦想着侯爵女儿玛蒂尔德能使他在30 岁时就当上个司令——就像他心目中的拿破仑 一样。 然而，市长夫人的一封揭发信使他的一切美梦 都化成了泡影……气愤之下，他回到小城，试 图枪杀市长夫人。然而事后他才得知，市长夫 人的揭发信是在忏悔教士的强迫之下写的，夫 人仍旧深爱着他，他为此痛悔不已。在监狱里， 他再也不愿为自己申诉，终于被送上了断头台。 三天后，市长夫人也抱着孩子离开了人世。
52角色扮演活动以自己经历的具体生活现实为参照自拟一个社会生活或工作情景如家庭生活情景某机构的决策会议管理中的某种矛盾现象法律纠纷也可选择不同地点自拟情景公交车上宿舍中超市里操场上表演要尽可能进入角色本身理解特定角色的不同需要动机价值观态度个性和意志力情况以及这些因素形成的彼此矛盾冲突的情形模拟如何在复杂环境中扮演好自己角色协调好各种角色关系应对变化有效解决矛盾
.
❖ 三、规定性角色与开放性角色 —从社会角色规范化程度上分类
❖ 1.规定性角色指有比较严格和明确规定的角 色，即对此种角色的权利与义务、应当做什 么、不应当做什么都有明确规定。
❖ 2.开放性角色指那些没有严格、明确规定的 社会角色。这类角色的承担者可以根据自己 对角色的理解和社会对角色的期望而从事活 动。
.
❖ 一个人所承担的多种社会角色同时对他提出 了角色要求，使他难以胜任。（角色紧张）
社会学中的社会角色和社会地位研究
社会学中的社会角色和社会地位研究社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会关系的学科。
在社会学中，社会角色和社会地位是两个重要的概念，它们揭示了人们在社会交往中的不同角色和地位。
一、社会角色的内涵与特征社会角色是指人们在特定社会环境中所扮演的角色，包括家庭成员、职业职位以及社会关系中的各种角色。
社会角色具有以下特征：1. 多样性：社会角色的种类繁多，可以是亲子关系、夫妻关系、领导与被领导、老师与学生等。
2. 异质性：不同的社会角色赋予人们不同的责任、义务和权利。
例如，作为父母，他们需要承担照顾孩子的责任；作为老师，他们需要承担教育和传授知识的责任。
3. 互动性：社会角色是一种与他人交往的桥梁。
人们在与他人互动的过程中，根据自己的社会角色，完成相应的角色义务和责任。
二、社会地位的定义与影响社会地位是指人们在社会群体中相对于其他人所享有的一种地位和身份。
社会地位是由个人的社会经济背景、教育水平、职业地位等因素决定的，并且受到社会文化和价值观念的影响。
社会地位具有以下特点：1. 稳定性：社会地位在一定程度上具有稳定性，即一个人的地位往往不会轻易改变。
例如，一个社会的阶级结构如果没有发生剧变，贫富差距较大的社会地位也会相对稳定。
2. 影响力：社会地位不仅决定一个人在社会中的地位，还决定了他们在社会中的影响力和话语权。
社会地位高的人往往能够更容易地获得资源、权力和尊重。
3. 对个人发展的影响：社会地位对个人的发展有重要的影响。
社会地位高的人通常获得更好的教育资源和职业发展机会，从而有更多的机会实现自己的潜力。
三、社会角色与社会地位的关系社会角色与社会地位是相互关联、相互影响的。
一个人的社会角色通常与其社会地位密切相关。
例如，一个人在职业上的成功往往会提高他的社会地位，同时也会使他扮演更高级的职业角色。
此外，社会角色也可以影响社会地位的确立和稳定。
一个人在某个社会角色中表现出色，会获得他人的认可和尊重，从而有机会提升自己的社会地位。
大学社会学经典课件-社会角色
社会角色的分类
按功能划分：分为规定性角色和开放性角色， 前者如政府官员、军
01
按地位划分：分为先赋角色和自致角色， 前者如性别、种族等，后者
03
02
人等，后者如演员、作家等。
04
如职业角色。
按表现划分：分为自觉角色和不自觉角色 ，前者如学生、演员等，后
05
06
者如夫妻、朋友等。
社会角色的功能
规范个体行为：社会角色为个 体行为提供了规范和标准，使
形成过程
社会角色通常是由个体所 处的社会环境、家庭背景、 教育经历等因素共同塑造 的。
影响因素
个体所处的社会阶层、性 别、年龄、职业等都会影 响社会角色的形成。
社会角色的演变
历史演变
随着社会的发展和变迁， 社会角色也在不断地演变。
现代趋势
在现代社会中，随着女性 地位的提高和职业发展的 多样化，传统的性别角色 观念正在逐渐改变。
3
通过理解社会角色，人们可以更好地适应社会环 境，发挥自身优势，实现个人价值。
对未来研究的建议与展望
深入研究不同文化和社会背景下社会角色的异同，以揭示社会角色的普遍 性和特殊性。
探索社会角色与心理健康、幸福感和生活质量等方面的关系，为提高人们 的福祉提供理论支持。
关注社会角色的动态变化，研究社会变迁对社会角色产生的影响，以及社 会角色如何影响社会变迁。
健康产业蓬勃发展
随着人们对健康的关注度不断提高，健康产业相关角色如营养师、 健身教练等逐渐受到重视。
共享经济与自由职业者
共享经济的发展为自由职业者提供了更多机会，如网约车司机、在 线教育老师等。
社会角色发展的未来展望
1 2 3
多元化与个性化
社会学 第六章 社会角色
❖ 2、结构角色理论
❖ [美】林顿提出角色是地位的动态体现。
❖ 3、拟剧论，或角色表演理论
❖ 戈夫曼 ❖ 这一理论认为，角色和角色扮演的概念有助于将人
际关系的个人系统置于有意识状态。社会是一个大 舞台，每个人都在扮演着具有高度创造性的角色。
❖ 二、地位与角色
❖ 四、角色距离
❖ 角色距离就是一个人自身的素质、能力、水平与他 所扮演的角色之间的差异现象。
❖ 戈夫曼以游乐场上的电动旋转木马为观察对象，阐 述了角色距离的思想。
第四节 社会角色的失调
❖ 一、社会角色失调
❖ 1、角色冲突 ❖ 角色冲突是指在社会角色扮演中，在角色之间或角
色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演 的顺利进行。
❖ 6、正式角色与非正式角色
❖ 根据角色是否符合一定的社会期待，将社会角色划 分为正式和非正式的。
❖ 正式角色是指符合一定的社会期待的角色
❖ 非正式角色：偏离或违反一定的社会期待的角色， 或出现新的社会地位而发展了一种新的角色，但这 类新角色在一定时间内还未被社会接受和承认。
第三节 社会角色的扮演
❖ 5、功利性角色与表现性角色
根据社会角色追求的不同目标可将社会角色分为功 利性角色和表现性角色。
❖ 功利性角色是指那些以追求效益和实际利益为目标 的社会角色。
❖ 表现性角色指不是以获得经济上的效益或报酬为目 的，而是以表现社会制度与秩序，表现社会行为规 范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。
❖ 它有两类： ❖ （1）角色间的冲突 ；（2）角色内冲突 。
❖ 2、角色不清
❖ 所谓角色不清是指社会大众或角色的扮演着对于某 一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色应该做 什么、不应该做什么和怎么去做。
社会心理学 第四章 社会角色
地位——角色
森田清美将角色分为： 群体性角色代表了位置的概念，是观察家 庭内各个位置与家庭群体的整体关系时的 概念，如户主、主妇、成员； 关系性角色是从群体关系角色来观察各个 位置时的概念，每个家庭都有n－1个关系 性角色，n代表群体成员数，如一个三口之家
38
心理差异
性别心理特征，主要指男性与女性心理特征的差 异。 要理解这种差异，必须把握两点：1．男性与女性 的心理特征并无绝对差异，只有相对差异；2．性 别心理差异并不能说明每一个体（无论男性或女 性）的情况。
39
男女性别的差异 1、男性在年轻时会交很多朋友，但女性过了中年以后才会有更多的朋友。 2、约有25%的男性，在第一次约会时就爱上对方，但女性到了第四次约会，才有15%爱上对方 3、女性作决定的速度比男性快。 4、入学前到中学期的男孩子比女孩子更爱支配别人。成年后婚姻生活越长久，妻子就越成为被 支配者。 5、男性时常害怕爱侣会被杀或自杀，而女性则常常害怕爱侣会遭受意外的事故或年老死去。 6、男人喜欢冲锋式的工作，间隔休息，而女人则喜欢以同一个节奏工作。 7、大多数对成年人所做的调查都显示，男性和女性爱搬弄是非、制造谣言的程度是一样的。 8、阻止犯罪的研究显示，遇到坏人时反抗的女性比男性多25%。 9、约有2/3或4/5的酗酒者是男性。十个丈夫中，只有一个会与酗酒的妻子生活；但十个妻子中， 却有九个会继续与酗酒的丈夫生活。 10、犯罪的单身男性比已婚男性多，而犯罪的单身女性则比已婚女性少。 11、声称快乐满足的已婚男性几乎是单身男性的两倍。但已婚的女性却比单身女性更常表示不快 乐，不管有无孩子。 12、流产的胚胎大多是男孩。 13、关于做梦。男性较经常梦见陌生环境里的陌生男人，一般多与暴力有关，即使梦见女性，多 半与性爱有关。女性在梦境中，总是梦见熟识环境里的朋友和亲人。女性的梦境通常在户外，气 氛大多友善，除非是月经来临前，这时女性做梦时会觉得懊恼和紧张厌烦。 14、女人喜欢隐藏她们最深的感情，而男性喜欢让对方知道。如果你问一个男人“这个面包是哪 里买来的？”他会告诉你；而把这个问题问一个女人，她通常会反问“有什么问题吗？” 15、女人到家门口才掏出开门的钥匙，而男人早就掏了出来。女人划火柴时，总是把火柴划出， 而男人总是划入，也许是女人怕烧到自己。 16、一家德国报纸组织了一次测验，在慕尼黑的一间商店里装了一面长镜，然后观察经过长镜的 男女，看他们有着怎样的反应。在8小时的观察中，共有1620个女人经过这面长镜，1/3停下来短 暂望她们自己；而差不多所有600个经过长镜的男人，都停下来好好望自己，大多数又往后望， 40 看看是否被人注意
社会学视角下的社会角色和社会地位研究
社会学视角下的社会角色和社会地位研究在社会学中，社会角色和社会地位是两个重要的概念，在研究社会结构和社会互动时起到关键的作用。
社会角色指的是个体在社会中扮演的特定角色，如父母、老师、医生等，而社会地位则是指个体在社会中被赋予的地位和地位所带来的特权或义务。
一、社会角色的定义与意义社会角色是个体在特定社会环境中所扮演的角色，它是社会交往的基本单元，每个人都会在不同的社会场景中扮演多个角色。
社会角色不仅指人们在职业和家庭中的角色，还包括个体在团体、社区以及社交场合中的角色。
社会角色的意义在于组织社会结构和维持社会秩序。
通过社会角色的存在，个体之间形成了相互沟通和互动的桥梁，可以更好地规范和协调社会行为。
例如，家庭中的父母角色扮演者负责照顾孩子，这样可以保证孩子的成长和发展；在职场中，员工和领导的角色分工明确，有助于提高工作效率和组织的稳定性。
二、社会地位的定义与来源社会地位是个体在社会中被赋予的地位，它是人们在社会结构中的相对位置。
社会地位可以分为两种类型，一种是由个体的个人特征所决定，如年龄、性别、种族等；另一种是由个体所扮演的社会角色所决定，如职业、家庭地位等。
个人特征决定的社会地位通常被称为“成criptive status”，它是与出生或个体特征相关的。
例如，一个人的社会地位可能受到父母的家庭地位和社会背景的影响。
而角色决定的社会地位被称为“achieved status”，它是通过个体的努力和能力所获得的。
例如，一个人成为医生需要完成相应的学习和培训，才能得到医生这个角色所带来的地位和特权。
三、社会角色和社会地位的关系社会角色和社会地位之间存在相互关系和相互依赖。
社会角色决定了个体的社会地位，而社会地位又决定了个体所能扮演的角色。
例如，一个人通过努力学习和工作，成为了一名医生，他的社会地位由此得到提升，也赋予了他医生这个特定的社会角色。
同时，社会地位也会对个体的角色和行为产生影响。
拥有较高社会地位的个体往往扮演着更重要的社会角色，享有更多的特权和资源。
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第一节 社会角色的含义
一.什么是社会角色 1.社会角色的本质 2.社会角色的定义 2.社会角色是如何形成的 3.社会角色的解释力 二.角色丛（集） 1.定义 2.角色丛的两种情况 3.角色丛的解释力
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先来看一首诗
新嫁娘词 —王建
三日入厨下，洗手作羹汤。 未谙姑食性，先遣小姑尝。
询问丈夫自己画的眉毛如何？ ❖ 如果它不这样做会产生什么后果？
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2.定义 在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其 它角色联系在一起的。这样一组相互联系、 相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。
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3.角色集的两种情况
教师
父亲 学者
朋友某教师ຫໍສະໝຸດ 同学图2党员
丈夫 儿子
情况一：多种角色集于一身，这主要强调的是一个 人内部的关系，如在图一中提到的这位教师，他就 汇集了十几种乃至几十种社. 会角色。
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❖ 在于连19岁那年，他发现从事神职是 个飞黄腾达的捷径，于是，他千方百 计到市长德·雷纳尔家做了一名家庭 教师，但急于借助权势高攀的他因为 与市长夫人的暧昧关系，被迫离开小 城，去了贝尚松神学院学习。到那里 不久，又因为院内的党派斗争不得不 离开省城来到巴黎德·拉莫尔侯爵家 当私人秘书。
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❖ 很快，于连出众的才华便得到了侯爵的赏识， 同时还博得了侯爵女儿玛蒂尔德的好感。这使 得于连又一次沉醉在了自己的美好幻想之中， 他甚至梦想着侯爵女儿玛蒂尔德能使他在30 岁时就当上个司令——就像他心目中的拿破仑 一样。 然而，市长夫人的一封揭发信使他的一切美梦 都化成了泡影……气愤之下，他回到小城，试 图枪杀市长夫人。然而事后他才得知，市长夫 人的揭发信是在忏悔教士的强迫之下写的，夫 人仍旧深爱着他，他为此痛悔不已。在监狱里， 他再也不愿为自己申诉，终于被送上了断头台。 三天后，市长夫人也抱着孩子离开了人世。
❖ 2.自致角色指个人在社会生活中通过自身的 努力争取到的角色。
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❖ 在法国一个偏远的小城镇上，木匠的儿子 于连自幼便是个聪颖好学的孩子，因为生长在 一个英雄辈出的年代，于连从小就对拿破仑崇 拜得五体投地，因此自身也极具反抗精神。成 年后的他本想在这位巨人的旗下，驰骋疆场、 草马革尸，可这位英雄却已权倾势去。而于连 仍不得不在门第和金钱主宰的时代里生活下去， 没有财富、没有高贵的出身，就没有出头之日。 于是出路的问题时刻困扰着他，他面前只有两 种选择：退避或反抗。这种夹缝中生存的状态， 使得于连突然之间失去了人生的方向，对未来 的迷茫和对权利近乎膨胀的欲望，使他选择了 做一位伪善的君子。
3.角色集的两种情况
教师
朋友
校长
学者
某 教师
学生
图3
家长
妻子
母亲
❖ 情况二：一组相互依存的角色，这里主要强调人与 人之间的关系。如在图二种，这位教师要同其他教 师，学生、学生家长、校长等多种角色打交道，由 此形成一个角色集。 .
4.角色集的解释力
❖ 可以比较充分地解释社会关系网络是怎样形 成的。
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诗中人物及其相互关系的社会性 特征
暗含角色
诗中角色
暗含角色
父亲 母亲
兄弟 姐妹
新嫁娘 婆婆 小姑子
丈夫 公公 小叔子
图1-诗中人物
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诗中人物及其相互关系的社会性 特征
❖ 诗中人物有不同的身份或辈份关系和不 同的社会地位。
❖ 诗中人物之间存在着远近亲疏不同的相 互联系，这就构成了他们之间的社会性 关联或者说社会关系。
❖ 诗中人物之间的行为具有行为上的差别 和方向上的不对称性。
.
诗中的抽象的社会性概念
❖ 地位是对总体社会关系的等级性概括，主要表
明一种人们阶层或阶级的属性，有时也用作 对人在社会群体中的具体位置的描述。
❖ 身份一般与职位相关，指称一种与人物地位或
职业相关的外显性标志。
❖ 辈份一般指血缘关系意义上的概念，一般与家
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对定义的解释：
❖ 1.社会角色是一定社会文化在各种社会关系上的体现，是社会 价值观的集结。
❖ 2.社会角色是人们社会地位的外在表现。 ❖ 3.社会角色是一种社会性的行为模式，它由社会体系通过一
定的权利和义务关系加以规范。 ❖ 4.社会角色是社会对特定社会关系上的同一种社会位置的评
价与意义期望。 ❖ 5.社会关系是人们社会行动的依据和基础，人总是根据自己
❖ 这种期望构成一种社会性的规范，即人们日常应 当遵循的一些行为准则。
❖ 这些社会期望或社会规范往往是由特定的社会文
化所决定的，它们反映了一定社会文化的价值观
念以及这种文化对于特定社会环境和社会关系的
意义阐释。
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4.社会角色的解释力
❖ 1.可以解释人类社会是如何建构起各种各样的复 杂而有序的社会关系的。
❖ 2.可以解释社会地位是通过什么而得以表现的。 ❖ 3.可以解释每个社会规范为什么是统一的和具有
普遍约束力的。 ❖ 4.可以解释人们在社会生活中的行动依据问题。
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近试上张水部 洞房昨夜停花烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿， 画眉深浅入时无。
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三、角色丛（集）
❖ 1.思考：试用角色有关知识回答 ❖ 为什么新嫁娘要在新婚翌日拜舅姑，并
所扮演的特定社会角色进行自己的社会活动。
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3.社会角色的形成
❖ （1）超自然形成 ❖ （2）自然形成 ❖ （3）社会形成
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关于角色社会形成的分析
❖ 角色形成肯定与人和人类社会的自然性相关，但 更多地是一种社会关系状态。
❖ 角色与一定的人群之间的结合关系紧密相关。
❖ 每一种角色都有社会或者他人对其特定的一些期 望。
庭和家族有关。
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一.什么是社会角色 1.社会角色的本质
❖ 角色是一个抽象的概念，它指的不是具 体的个人。
❖ 角色是对一系列共同社会行为的模式化 规范，因而又可理解为人的行为模式。
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2、定义
❖ 社会角色是指由一定的文化价值体系所 决定的、与人们的社会地位和身份相一 致的一整套权利义务的规范和行为模式， 是社会对特定社会关系上的同一种社会 位置的价值与意义期望，是人们进行社 会活动的依据和基础。
❖ 可以解释现实生活中角色冲突形成的原因。 ❖ 可能解释社会中的各种矛盾的焦点以及解决
这些焦点的复杂性。为如何扮演好自己的社 会角色，协调好各种角色关系提供依据。
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第二节 社会角色的类型
❖ 一、先赋角色与自致角色 —从人们获得角色的方式进行区分
❖ 1.先赋角色指由遗传、血缘等先天因素决定的 角色。
第6章 社会角色
6.1 社会角色的含义 6.2 社会角色的类型 6.3 社会角色的失调 6.4 社会角色的扮演
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All the world's a stage, And all the men and women merely players. They have their exits and their entrances; And one man in his time plays many parts.