口腔操练习
口腔操
为大家迅速解决开口难的问题,再次提出一套口腔操,帮助您.口腔操1、开合练习动作:张嘴像打哈欠,闭嘴像啃骨头,开口动作要柔和,两嘴角向上微微翘起,上下唇稍放松,舌头自然平放,闭嘴时要用力。
目的:解决口腔开度问题。
2、咀嚼练习:张口咀嚼,与闭口咀嚼相结合,舌头自然平放。
目的:解决两腮肌肉运动问题。
3、双唇练习动作:1双唇闭笼向前、后、左、右、上、下运动,以及左右转圈。
2双唇打响(轻重之分)目的:解决双唇运动问题。
4、舌头练习动作:1舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。
2舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈。
3舌尖伸出口外向前后左右伸。
4舌头在口腔内左右立起。
5舌尖的弹练,弹硬腭(位于腭的前3/2,像叫灯的声音,所谓叫灯是怕灯熄灭尔发出的声音发出勒勒勒勒勒勒勒的声音)弹口唇(用舌尖快速的来回波打嘴唇发出乱乱乱乱的声音)。
6舌尖与上齿龈(脊椎动物覆盖在牙颈和牙槽突表面的口腔粘膜接触打响(发出啧啧啧啧的声音)。
7舌根(舌头根部)与软腭打响(响声像快板一样)。
目的:有助于增强舌头的灵活度。
5、 绕口令练习:要以吐字清晰、字音准确为目的。
1双唇音训练:抱笨奔波罢宝般b a o b e n b e n b o b a b a o b a n ;标biao 蹦beng 包b a o 饼bing 必b i 冰bing 边bian 。
报b a o 崩beng 不b u 别b i e 兵bing 帮bang 扁bian ;毕b i 鼻b i 补b u 不b u 便bian 斑b a n 驳b o。
2牙前音训练:京jing 家j i a 金j i n 景jing 境jing 揪j i u 坚jian ,均j u n 将jiang 聚j u 集j i 就j i u 绝j u e 绢juan 。
嫁j i a 机j i 决j u e 九j i u 江jiang 接j i e 减jian ;节j i e 锦j i n 焦jiao 急j i 叫jiao 驹j u 见jian 。
口腔操
一、口腔操:
1.开口练习:(1)张大嘴:十个。
(2)摇下巴:20 S。
2.刮舌练习:舌尖放在下齿背,上齿接触舌前部,练习开始,舌中纵部逐渐挺起,把口撑开,上齿沿舌中纵线从前往后刮,至极限停。
3.唇部练习:
(1)吐唇:双唇放松,有声和无声各两次。
(2)转唇:双唇紧闭,20 S。
4. 卷舌练习:伸舌使其尖,然后卷回;20 S。
5. A音训练:“A”的一声、二声、四声各三次。
6. 蛙音训练:“啊”的音,渐强。
7. 舌部联系:
弹舌练习:用舌尖反复弹上齿;
舌尖左右两颊转;
舌尖顶在上齿背,用爆破音d t n ;
唇的力度:双唇紧闭发b p m
舌根的力度 g k h
9.哼鸣训练:撒娇的声音:哼!哼。
哼。
10.气泡音:活动声带。
二、绕口令:
山前有四十四棵死涩柿子树,
山后有四十四只石狮子,
山前的四十四棵死涩柿子树,
涩死了山后的四十四只石狮子,
山后的四十四只石狮子,
咬死了山前的四十四棵死涩柿子树,
不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子,
还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。
三:数旗、数枣、数葫芦(一口气)
四:考前练声:提(提颧肌)打(打牙关)挺(挺软腭)松(松下巴)、顶(顶舌)刮(刮舌)弹(弹舌)绕(绕舌)。
口腔操
④ 肩部体操。双肩向上提,然后放松。再向前,向后转动肩膀。
⑤ 口的体操。先做唇部运动,慢慢的大声说“阿,一, 屋,爱,凹”
⑥ 做舌部运动。先前后伸缩舌头,再将舌头上下左右伸 缩,最后动作,深吸一口气,将唇向两侧撇,提起面 颊,闭上双眼,再将腹部空气迅速一口吐出,同时睁 开双眼。最后嘴里含一口气,左右运动鼓起面颊。
预防噎食的“健口操”
-----亓燕斐
① 端正坐姿。身体放松,后 脚跟着 地,挺直后背,端正的坐在椅 子上。
② 深呼吸(腹式呼吸)。 将双手置于腹部,深吸一 口气,收缩腹部,尽量吸 得越深越好,然后慢慢吐 出,将肺部空气全部呼出。 由鼻部吸入,口部呼出
③ 头部体操运动。放松颈部,头往左右前后弯曲。 然后左右观望。一切动作都需要放慢速度,慢慢的 来。
⑧ 最后做发声练习。大声地念“趴,他,卡,拉”, 每个字大声地念5遍。
⑨ 唾液腺的按摩。口部体操做完之后,最后要做唾液腺的按摩。唾 液腺的按摩可以促进唾液的分泌,有助于口腔的清洁,帮助消化, 特别是饭前作效果比较好。同时保持口腔清洁、说话、多咀嚼有助 于唾液分泌。 按摩方法: 首先将除拇指外的四个手指放在上牙智齿的位置,从后到前按摩, 然后从两侧耳根下方到下颚之间,用拇指向上按,最后用两手拇指 在下颚正下方慢慢向上按感觉舌头要被托起的状态为止,如此按摩 数次,即会感觉唾液明显增多。
口部操
口播操分等级示范:口播操一级小朋友们,快来和我一起做口播操吧!口播操训练,第一节,双唇伸收运动,(一至四拍)。
第二节,饶唇运动。
第三节,双唇打响。
第四节,左右顶舌运动。
第五节,饶舌运动。
第六节,弹舌运动。
口播操二级口播操第一节,双唇伸收运动,预备。
第二节,双唇左右运动,预备开始。
第三节,饶唇运动,预备,开始。
第四节,口的开合运动,预备,开始。
第五节,伸舌与收舌运动,预备,开始。
第六节,左右顶舌运动,预备,开始。
第七节,饶舌运动,预备,开始。
最后一节,花舌,预备,开始。
口播操三级口腔训练唇部操第一节,喷唇,预备开始。
第二节,双唇伸收运动,预备,开始。
第三节,撇唇,预备开始。
第四节,饶唇,预备开始。
口腔训练舌部操第一节伸舌,预备开始。
第二节,顶舌,预备开始。
第三节,绕舌,预备开始。
第四节,刮舌,预备开始。
第五节,卷舌,预备开始。
口腔训练口部开合和训练。
第一节,口开合,预备开始。
第二节,张口咀嚼,预备开始。
第三节闭口咀嚼,预备开始。
口播操分解示范:口部操唇打响示范提颧肌,把力量集中到唇部中间。
堵住气流。
从口腔内部相上下用力。
发出这样的声音,叭,力量训练反复三次。
灵活度训练,大叭鸡,小叭鸡,叭鸡,叭鸡,花叭鸡。
口部操弹舌示范提颧肌,用我们的舌头去碰上齿龈,堵助气流,忽然打开发出这样的声音,(弹舌一下)。
灵活度训练,用舌尖去碰上齿龈前,中后三个位置。
反复三次。
口播操顶舌师范。
提颧肌,嘴巴用舌尖顶住左边脸颊,坚持十秒之后换到右边脸颊。
坚持十秒。
力度训练反复三次。
灵活度训练,反复三次。
口播操咀嚼示范拒绝分为张口咀嚼和闭口咀嚼,注意喽嚼的时候尽可能要把口腔打开,提起颧肌,我有一个口诀可以教给你们,让你们很快的能记住这个口播操。
咬苹果呀咬苹果,阿姆阿姆阿姆,嚼苹果呀嚼苹果,嗯嗯嗯,小朋友们,你们学会了吗?口播操咧示范嘴唇集中力量都起。
然后嘴唇呈微笑状。
提起颧肌。
慢慢的咧开之后再慢慢的嘟起来。
力量训练,反复三次。
灵活度训练。
口部操基本功训练
口部操基本功训练
口部操是一种有助于锻炼口腔肌肉和提升口腔功能的特殊训练。
下面介绍口部操的基本功训练:
1、伸舌头:面对镜子伸出舌头,尽量让舌头伸得长、宽、厚,维持几秒钟后收回舌头,每次练习10次。
2、缩口腔:用舌头将上下唇咬紧,然后放开,每次练习5次。
3、伸唇头:向前伸出唇部,然后向后缩回,每次练习10次。
4、闭口吸气:将嘴巴紧闭,两颊向内吸气,然后呼气,每次练习10次。
5、张口收口:张开口,然后慢慢地闭合,每次练习10次。
6、发出音节:练习发出“爸、妈、鸟、狗、车”等音节,每次练习10次。
以上是口部操的基本功训练,需要坚持练习,才能达到较好的效果。
在练习过程中,应注意口腔的舒适感,感觉到疼痛或不适时应立即停止练习。
口腔训练操
口腔训练操(一)1. 口的开合练习:要领----------提:提颧肌.找微笑的感觉.打:打槽牙.挺:挺软腭. 找半打哈欠的感觉.松:松下巴.找咬苹果的感觉.开口的动作要柔和,两嘴角向上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放.2.咀嚼练习:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放,.要领---------开口时有上槽牙向上打开的感觉,而闭口时觉得口腔上部像啃东西似地向下扣,口腔开合灵活而有控制.3.作用:(1)口腔开度越大泛音量越大.(2)口咽部的共鸣能较好地发挥,声音通畅响亮.(3)给舌的活动创造必要条件.(4)使口腔前的器官运动更加灵活有力.总的说来,播音吐字要求口腔开度比口语大些.4.双唇练习:(1)撮唇.开小口,在提颧的前提下,唇沿齿向中间撮合,再展开,反复.然后向上向下向左向右(2)转唇.沿上------左------下-------右方向转动,再反方向转.(3)双唇打响.闭口提颧,上唇向中间缩,力量集中在上唇中部,发不带元音的b 有清晰的爆破声.(4)发(巴)音击点.面向墙壁,想像墙上与口平行处有一小窝,每个音都是一个小球,由口把小球喷弹到小窝内.(5)绕口令.八百标兵奔北坡.炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮.(6)四呼发音练习.开口呼-------掰白摆败. 齐齿呼------家夹甲架.合口呼------窗床闯创撮口呼---- 薛学雪穴发四呼时的唇舌形要求-----开口呼口裂不要过大;齐齿呼口裂不要过扁,相对要圆一些;合口呼唇不要向前突出;撮口呼撮两唇角即可.吐字中整个的口型动作要滑行自然,唇紧贴齿外活动,幅度不大,音色清晰明朗,口形美观.作用:(1)唇的收撮力强能使声音集中,反之声音散漫.(2)唇形正确美观,并使发音准确舌头练习(1)弹舌(2)刮舌(3)顶舌(4)绕舌(5)伸舌-----前后左右上下(6)立舌(7)发音.------发得—哥---了(8)绕口令:调到大岛打大盗.大盗太刁投短刀,推打叮当短刀掉,踏盗得刀盗打倒.作用:(1)舌的弹动力越强,声母发得越清晰.反之舌乏力,声音较模糊.(2)舌的滑动感影响字音的圆润度,舌的滑动感强,滑动幅度较大,字音才能圆润饱满.总的来说,字音的准确,清晰,集中,圆润,响亮无一不与舌的状态紧密相关.小综合训练:双音节词组. 四音节词组. 绕口令.b. 百倍. 本部. 板报包办奔波标兵遍布北部兵变帮办蚌埠跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合不约而同不知所以博采众长不共戴天p 排炮澎湃批判乒乓偏旁爬坡平盆婆婆拼盘偏僻琵琶发炮旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色破釜沉舟普天同庆m 明媚美满美妙弥漫茂密命脉埋没面貌买卖麻木牧民埋头苦干满城风雨民富国强马到成功满面春风弥天大谎茅塞顿开美不胜收面目全非一平盆面,烙一平盆饼,面盆饼盆并排放,面盆不敢碰饼盆,饼盆怕把面盆碰.半盆冰棒半盆瓶,冰棒碰盆盆碰瓶.盆碰冰棒盆不怕,冰棒碰瓶瓶必崩.d. 等待单调到达断定当代道德大地. 顶端抵挡电灯答对打倒大刀阔斧. 大功告成大公无私大开眼界大书特书.点石成金.调虎离山顶天立地多多益善多快好省t 天堂探听跳台团体.梯田.体贴.推托.探讨铁蹄吞吐天坛谈虎色变铁证如山通宵达旦同甘共苦同流合污同舟共济偷天换日推波助澜兔死狐悲土崩瓦解会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
一年级口才口部操
一年级口才口部操
一、感谢词
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我很荣幸能够在这里为大家进行口才口部操练活动。
非
常感谢老师们为我们提供这个机会,也希望同学们能够用心聆听,认
真参与。
谢谢!
二、口部操
1、张口大呼
我们来练习一下张口大呼的功夫,大家一起跟我来,放松拉长喉咙,
然后深吸一口气,开始大声呼喊——“嗨呀呀呀呀!”重复练习几次。
2、吹气球
这一练习主要是帮助大家掌握正确的呼吸节奏和音调,大家可以先用
气球来练习,先让气球放松,然后用力吹气,让气球不停地上下浮动。
可以多次重复锻炼。
3、舌头操
这个练习主要是锻炼舌头的灵活性和协调性,同学们可以用舌头来轻
轻触摸下唇、上唇、牙齿、舌尖,然后尽量将舌头伸展开,重复练习
几遍。
4、咬牙操
这个操练是帮助大家放松下颌,练习口腔肌肉的协调性,大家可以将嘴巴张开,然后慢慢合上嘴巴,用力咬住牙齿,停留几秒钟,然后再放松。
5、发音练习
这个练习主要是帮助大家更准确地发音,同学们可以选自己感兴趣的词语或短语,多次重复发音,直到达到准确、清晰的效果。
三、结语
今天我们通过口才口部操练活动,学习了一些基础的技巧和方法,希望大家能够在日常生活中多加练习,提高自己的口语表达能力。
谢谢各位老师和同学的认真参与,祝大家学习愉快!。
播音员讲解基本功练习
讲解基本功练习一、口腔操练习1、张开口,上颚骨抬起,打开后曹牙,然后放下。
2..双唇松紧。
3、下颚前后左右移动。
4、双唇前噘.然后平裂。
S、双唇前噘上下左右移动。
6、戏唇包齿,放开包上。
7、舌上卷,够小舌。
8、舌打左右颊。
9.舌卷成筒形,伸出。
缩回。
l 0、舌颤动,打嘟噜。
(持续越久越好)(以上十节口腔操要反复作)二、呼吸练习l、出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿。
青的多.红的少。
一个枣、二个枣………十个枣……二十个枣……。
(一口气数得越多越好)2、数葫芦【一口气数得越多越好)三、吐字归音练习学好声韵辩四声,阴阳上去要分明。
部位方法需找准,开齐合撮属口形。
双唇班报必百波,舌尖当地斗点丁。
舌根高狗工耕故,舌面积结教坚精。
翘舌主争真志照,平舌资则早在增。
擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。
合口呼午枯胡古,开口河波歌安争;嘴撮虚学寻徐刷,齐齿衣优摇业英。
前鼻恩因烟弯稳,后鼻昂迎中拥生。
咬紧字头归字尾。
不难达到纯和清。
四、韵母练习(一)、单韵母练习1、白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
2、毛主席教导记心窝,野营拉练爬山坡。
革命战士有气魄.艰苦环境锻炼我。
3、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。
4、一二三,三二一,一二三四五六七,七个阿姨来摘果,七个蓝子手中提。
七棵树上结七样儿:苹果、桃儿,葡萄、柿子.李子、栗子,梨。
5、一二三四五,下田扛把锄,五把银锄一样亮,五双泥腿一样粗。
重活累活抢在先,朝气蓬勃迈大步。
带领社员搞生产,个个都是好干部。
你看看……书记、队长、会计、保管、团支书,一二三四五。
6、社里新开一条渠,弯弯曲曲上山去。
河水雨水渠里流,满山庄稼一片绿。
(二)、复韵母练习1、小小秧苗带土栽.大地由我巧安排;祖国处处丰产田,块块连着中南海。
2、大船开,小船来,送粮船队一排排,汽笛声声催船开.喜送公粮破浪来。
3 北风吹,雪花飞,冬天雪花是宝贝。
张口功能锻炼的方法
张口功能锻炼的方法张口功能锻炼是一种能够帮助我们改善口腔功能的训练方法。
通过针对口腔内的肌肉群进行有针对性的训练,有助于改善咀嚼、说话和吞咽功能,提高口腔卫生和保持口腔健康。
在本文中,我们将介绍一些有效的张口功能锻炼方法,帮助您改善口腔健康。
1. 张口肌肉训练张口肌肉训练是张口功能锻炼的核心部分。
以下是几种简单且有效的张口肌肉训练方法:- 张口操练:一天进行多次练习,用力大张口10次,然后放松嘴巴。
这个训练有助于增强颌部肌肉的力量和灵活性。
- 绷紧法:将舌尖紧贴上牙龈的后部,然后尽量张大嘴巴,持续30秒钟。
这个训练可以用来锻炼舌肌和额外肌肉。
- 糖果法:含一个柔软的糖果,边咀嚼边张大嘴巴,以增强口腔肌肉的运动和力量。
2. 立体运动立体运动可以提高颌面肌肉的活动范围和强度。
以下是几种常见的立体运动:- 舌尖触摸法:用舌尖触摸上腭,再将舌尖移到下腭,重复这个动作10次。
这个运动有助于锻炼舌肌和嘴巴周围的肌肉。
- 颌骨移动法:将下颌向左转,停留几秒钟,然后向右转。
重复这个动作10次,以锻炼颌骨周围的肌肉。
- 咀嚼运动:咀嚼坚硬的食物,如胶原蛋白食品或蔬果。
这个运动可以锻炼颌骨肌肉并提高咀嚼的功能。
3. 呼吸训练呼吸训练是张口功能锻炼过程中的重要环节,它可以帮助调节口腔内的气流和改善喉咙的健康。
以下是几种常见的呼吸训练方法:- 深呼吸:呼气时通过口腔放松,然后深吸一口气,感受气流进入口腔。
这个训练可以帮助放松口腔周围的肌肉,并改善咀嚼和说话功能。
- 吐字练习:练习发声字母时,注重口腔的舒展和张合,准确发出字母的音。
- 练习喷嘴:用一支吸管,将其放在嘴角上。
通过吹气,尽量向前喷出,感受气流通过嘴巴的强度。
这个训练可以帮助调整口腔肌肉的张合程度。
4. 日常护理除了上述的锻炼方法,日常护理也是保持口腔功能健康的重要一环。
以下是日常护理的一些基本注意事项:- 定期刷牙和使用牙线来保持口腔卫生。
这样可以预防口腔疾病,并保持牙齿和牙龈的健康。
口部操联系
口腔操的练习及注意要领
第一节:张嘴练习
吸气嘴张大,吐气嘴合上.
注意要领:吐气时可以吐重一些,好象好把肚子的浊气全吐出来一样。
合上时告诉小朋友好象要咬一个大大的苹果(鸡蛋、梨、西瓜孩子这段时间里喜欢的大大的食物)家长轻声(眼睛看着孩子,很很轻的讲地)讲水果名,自己一边作,一边用自己拳头当成水果(食物)放在孩子嘴前,让孩子一下子要咬下子一样。
先自由练习五到八下,最后大家跟着老师一起练习最后的三下。
第二节:舌头练习
舌头顶口腔壁,左右交替。
注意要领:左右口腔壁要顶出一个大大的包,父母可以轻轻地碰一下小包,不用快,一边一下的作到最极限的位置再交换,夸奖孩子的包变得大、很有力;先自由练习五到八下,最后大家跟着老师一起练习最后的三下。
第三节:嗑牙练习
上下嗑牙,轻轻咬出清脆的响声。
先自由练习五到八下,最后大家跟着老师一起练习最后的三下。
第四节:手练习
掌心相对,由慢到快地搓手,把手心搓热后,捂眼,再一次搓热后,捂脸。
搓手时,家长可以轻轻地小声地告诉孩子我们来发电,发好多好多的电,我好热好热了,或者其他,我手中有小太阳,她在越来越近,越来越近,她变得好热,好热……。
播音口部操训练
播音口部操训练
“播音口部操训练”是一种专门针对播音主持人的口腔训练方法,通过练习口腔肌肉、发音、语调等方面,提高播音主持人的口才表现力和专业水平,使其能够更好地胜任播音主持工作。
在播音口部操训练中,主要包括以下几个方面:
1.口腔肌肉训练:通过练习舌头、唇部等肌肉的运动,提高口腔肌肉的灵活性和协调性,从而更好地控制发音。
2.音标发音训练:通过练习各种音标的发音,提高播音主持人的发音准确性和清晰度。
3.语调练习:通过练习语调的起伏、尾音的处理等,让播音主持人的语音更加生动有力。
4.速度和韵律训练:通过练习不同速度和韵律的口语,提高播音主持人的语速和语调的适应性。
通过这些训练,播音主持人可以更好地掌握语音技巧,增强自己的专业能力,提高播音主持的表现力和影响力。
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口部操训练PPT课件
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11
口部操训练
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1
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2
1.口的开合度
提 顴肌 (微笑) 打 牙关 (动作柔和) 挺 软腭 (打哈欠) 松 下巴 (啃苹果)
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3
2.咀嚼练习 张口咀嚼 闭口咀嚼
3.双唇练习
双唇闭拢,打转
双唇打响
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4
4.舌头练习 ①抵舌尖,翘舌面 ②舌尖顶口腔内壁 ③门牙上下打转 ④舌尖伸出口腔打转 ⑤立舌 ⑥与软腭打响 ⑦与硬腭打响
练习:"a"的延长音 (用自己最舒服的声音,由小到大,由低到高)
注意:下颚、舌根不紧张,喉部放松。气流 集中。
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9
慢吸慢呼
吸气深,呼吸零活
练习:数数 (速度放慢,吐字清晰,嘴上用力,不紧张, 不憋气)
注意:闭声门,不跑气,不换气
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10
慢吸慢呼
气息均匀 练习:一口气连续发a-o-e-i-u-ü 注意:保持音调、音色的恒定不变。
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பைடு நூலகம்
5
气者音之帅也
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6
气息控制训练
胸腹式联合呼吸法: 要领 ①两肩放松 ②两肋打开 ③肺部进气 ④膈肌下降 ⑤腹壁站定 ⑥气沉丹田 注意:口鼻同时进气,集中于两肋,小腹。
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7
慢吸慢呼
吸气深,呼吸通畅。双肩放松,鼻子吸气。 练习:闻花香,发si的音
呼叫远方的“xiao lan”
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8
慢吸慢呼
吸气深,呼气均匀
少儿主持口才之口部操篇(精编版)
少儿主持口才之口部操篇
口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤,每一位小主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操,让唇和舌得到充分的放松和锻炼,这样才能使得每一个发出的词语更加饱满,圆润。
下面是为大家收集关于少儿口才之口部操篇,欢迎借鉴参考。
唇部操
1、喷:要求双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一(人中)部位,唇齿相依,不要裹唇,不要包唇,阻住气流之后,突然连续喷气出声,发出P的声音。
2、撅唇和咧唇:双唇紧闭,尽力向前噘,嘴角用力向两边伸展,就是我们所说的咧嘴,反复进行。
3、撇和绕:撇嘴,双唇紧闭向前噘,然后向左歪,向右歪,向上抬向下压。
这几个动作合起来,闭着嘴巴做360度转圈运动。
一定要注意是闭着嘴巴做,张着嘴巴做是错误的。
舌部操
1、顶舌:嘴巴闭上,用舌头顶脸颊内侧,左右用力顶,把舌头想象成一个针尖,用力去扎破口腔这个气球。
2、伸:把舌头伸向唇外,舌体要集中,舌尖要向前,向左向右向上向下,注意对比。
3、绕舌:把嘴巴闭上,把舌尖伸到齿前唇后,按照顺时针方向环绕360度,再按照逆时针方向环绕360度,交替进行,参照下面图。
4、立舌:先用舌尖轻轻抵着下门齿的背部,也可以用舌尖抵住
两个下门齿的齿缝,然后用力向右或者向左反转起来,翻转90度,仿佛舌头立起身一样。
口才训练方法之口腔训练
口才训练方法之口腔训练口才训练方法之口腔训练口腔体操相信很多人都有这样一种感觉:早晨刚刚起床的时候,说话没有下午或者晚上轻松。
那是因为,嘴部肌肉休息了整整一夜,没有运动,所以不太灵活。
因此,适当地做做口腔体操,可以帮助我们更好地使自己的嘴巴灵活、快捷。
具体方法如下:(1)开合练习动作:张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果。
开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。
目的:做这个练习,可以解决口腔开度的问题。
(2)咀嚼练习动作:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
目的:做这个练习,可以解决两腮肌肉运动问题。
(3)双唇练习动作:①双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈;②双唇打响。
目的:做这个练习,有助于解决双唇的运动问题,对美唇也有帮助。
(4)舌头练习动作:①舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘;②舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈;③舌尖伸出口外向前伸、向左右、上下伸;④舌在口腔内左右立起;⑤舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇;⑥舌尖与上齿龈接触打响;⑦舌根与软腭接触打响。
目的:做这个练习,有助于舌头的灵活运动。
(5)绕口令练习绕口令练习要由慢到快,循序渐进,以吐字清晰、字音准确为目的,不要盲目图快;否则,事倍功半,养成错误的发音习惯,再改就更难了。
①双唇音训练:抱笨奔波罢保班,标蹦包饼必冰边,报崩不别兵帮扁,毕鼻补不便驳斑。
②牙前音训练:京家金景境揪坚,君将聚集就绝绢,嫁鸡决九江接减,节锦焦急叫驹见。
③舌尖音训练:叮咚当丁到刁单,低督都当定丢颠,大刀吨斗歹多断,达堆登动导迭端。
④舌面音训练:哥挎瓜筐过宽沟,光顾过沟瓜滚沟,隔沟够瓜瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
⑤综合训练:山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,柜中五条裤,伐了山上树,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中裤。
在基础篇中,我们在前15天,主要从绕口令入手,训练大脑的反应能力和嘴部肌肉的灵活性。
第1天—第5天绕口令一哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河;弟弟说:白白的鹅。
口播操
其实就是练气息的运用和发音的。
方法如下:
1.打开口腔(松下巴)30次
2.狗喘气1分钟
改良版“嘿、哈” 30秒
弹发音“贺、夜、哈、或” 30秒
(第二个是练习弹发音,是训练膈肌)
3.唇操
①撮唇10次20秒
②合口左右撅唇10次(左右为一次)30秒
③转唇30秒八个八拍
④双唇打响30次30秒
ba---ba---ba---ba 60次1分钟
4.舌操
①顶腮30次30秒
②刮舌20次20秒
③转舌八个八拍1分钟
④弹舌30秒
da---da---da---da 60次1分钟
5.数数:123 321 1234567 765 567 7654321(主要看你一口气能数多少遍)
6.数枣:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)
8.自由练习.
增加:(练习气息)吸满气,均匀吐出,发“丝” 2--3次
吸满气,均匀吐出,发“衣” 2--3次调嗓子发螺旋“啊” 用气息带动练音律5--6次。
口腔唇齿操--呕心整理
一、唇部操第一节是喷,双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音。
注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一。
第二节是裂,顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。
第三节是撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。
第四节是绕,双唇紧闭,撅起,然后呢,左转360度,再向右转360度,这样交替进行。
二、舌的练习第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,努力把舌头往外伸,舌尖越尖越好,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做。
第二节是刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行。
第四节,弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后呢,突然打开爆发出te音,反复进行,舌的中重线前后要用力,越有力越好。
第五节是顶,先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下。
第六节是转,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,这样交替来进行。
第七节是碰,舌尖触碰。
口稍开舌平伸,用舌尖碰触下齿背,接着将舌尖移向上齿背碰触,最后将舌尖移向上齿龈碰触。
动作由四步组成一回合:(1)松唇开口;(2)舌触下齿;(3)舌触上齿;(4)舌触齿龈。
第八节是翻。
舌身平伸,向左侧翻滚成竖立状,夹在上下齿之间,接着将竖立的舌身放倒复原,然后再向右侧翻滚成竖立状,夹在上下齿之间。
左翻滚右翻滚加起来为一回合,动作分为五步:(1)平伸舌身;(2)向左滚立;(3)向右倒平;(4)向右滚立;(5)向左倒平。
三、颊部操,颊部的锻炼也是很重要的,如果颊部的肌肉没有力量,咬字就很含混,字音的清晰度就受影响,这一部分往往也是人们不注意的,实际上呢,它非常重要。
闭口咬,怎么咬呢,嘴角裂开,缩舌,用力来做咀嚼动作,用力来做咀嚼动作。
开口咬,张嘴如啃苹果,闭嘴保持嘴角裂开。
四、打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。
5-6岁口才训练口部操(少儿口才的训练方法)
5-6岁口才训练口部操(少儿口才的训练方法)
【掌握学习口才的基本功】
工欲善其事,必先利其器。
表达最重要的武器是嘴巴,唇发音不到位、吐字不清楚,声音不响亮等问题在昊途口才课堂上都会得到改善和提高。
这也是很多家长送小朋友来学习的原因。
那为什么会出现这些问题呢?这
与孩子唇舌的力度不足、灵活度不够有关系。
千万不能小看了口部操的练习,这是可以训练孩子们唇齿力度、口齿协调能力的练习。
下面就让我们
跟着公老师一起练习口部操吧!
【口部操练习】
1.提颧肌练习微笑,形成习惯
2.打牙关张开嘴让后口腔完全打开,感觉到酸疼,保持说话时后齿不
闭合。
3.挺软腭像半打哈欠一样,软腭被挺起,要一直保持这个状态4.
松下巴下巴要完全放松,可以左右摇动下巴
口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤,每一位主持人在张嘴发
音之前都必须先做口部操,让唇舌得到充分的放松和锻炼,这样才能使得
每一个发出的词语更加饱满,圆润。
口部训练以唇舌力量的训练为主,常
做口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活度,使发出的声音干
净明亮集中。
少儿口才班是昊途教育中心针对少年儿童开设的特色培训班,主要学
习内容有:语音知识、形体训练、即兴表达、朗诵演讲、动画配音等,让
孩子们克服在家滔滔不绝,在外不敢开口;上课不敢发言、没有勇气参加
班级学校活动;语速过快或过慢、发音不标准或吐字不清晰;缺乏社交礼
仪,不懂人际交往;自身优秀但缺乏领导力等等问题,使孩子更加自信、更加善于表达!
,。
口部操及发声训练
口部操第一节口部操一口的开合联系张嘴时像打哈欠打槽牙、挺软腭,闭嘴时如啃苹果松下巴,练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍放松,舌自然放平;每天坚持练习50次左右;二咀嚼练习张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行,口部松弛,舌头自然放平,多次练习;第二节唇部操一喷;双唇紧闭,堵住气流,突然放开发出PO音;注意不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出“PO PO”的音;30 次二咧;顾名思义,我们就要先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展;20次三撇;先把双唇撅起来,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行;20次四绕;双唇紧闭,撅起,然后,左转360度,再向右转360度,这样交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多少圈;左右各15个第三节舌部操一伸;把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度;15个这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力;”二刮;舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,这样反复进行;15个这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效;口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习;三捣;把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,反复进行;四弹;先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,突然打开爆发出te音;应该注意,舌的中纵线,前后的中纵线要用力,爆发出这个te te,越有力越好; 15个五顶;先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下,左边一下右边一下;六转;闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,交替来进行;20个七立;先把舌头自然平放在下齿槽当中,然后向左向右来回地翻立,这可能一时做不出来;这节是为了锻炼舌头的力量左右平衡;第四节颧肌操两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝;20个第五节松下巴手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力;打牙关,张口左右摇摆松动下巴;第六节口腔的静、动态控制1、静态控制:打开口腔、提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴2、欲达“声挂前腭”目的:3、1调整呼吸,声波成束4、2声波畅通,音饱色纯5、3声射腭前,声音鲜明6、动态控制:字头吐字、字腹立字、字尾归音7、字头:叼住弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落8、字腹:拉开立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发9、字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明中国传媒大学最新发布的播音发声技巧,坚持去练,学好专业第一阶段:未曾出声先练气;研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,播音发声也与此类似,吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:一“深吸慢呼气息控制延长练习”;其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次;二“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向上,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习;我们推荐三种练法:一口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次;B.“数枣”练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声念:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿着竹竿去打枣,青的多红的少,吸足气一个枣两个枣三个枣四个枣五个……”这口气气尽为止,看你能数多少个枣;反复4—6次;C.“数葫芦”练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦,吸足气一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次;数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越灵活,千万不要跑气;开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步;三“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入;这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时选择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺,女生发“咿”音“小嗓”发“咿”是外送;一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习;四“托气断音练习”这是声、气各半练习;双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出,我们介绍三种练习:A.一口气托住,嘴里发出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”反复到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音;反复4—6次;B.一口气绷足,先慢后快地发出“哈哈—反复加快哈,哈,哈……”锻炼有进发爆发力的断音;C.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”反复逐渐加快“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,反复练习;经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已基本饱满,“容气之所”已基本兴奋、活跃起来,而声音一直处于酝酿、保护之中,在此基础上即可开始准备声音练习了;第二阶段:气、声、字的练习戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的;我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练习,要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力;在这第三阶段,我们建议还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起;这三者关系应排成这样一个顺序:气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务;从这个顺序中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着“音”和“腔”,后面联着“词”与“情”;当中一塌,满盘皆输;字音的真切,决定着声音的圆润,“以字行腔”正是这个理儿;在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了“气”,找准了“音”,咬真了“字”;具体方法是:用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓,以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性;①唇音练习:先放慢、放大念一遍,逐渐加快到念绕口令八一百一标一兵一奔—北一坡一北一坡一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音练习方法同上四——是四,十——是——十,十四是——十四,四十——是——四十,不要把十四——说——四十,也不要把四十——说——十四,③舌音练习方法同上六十六岁刘老六,推着六十六只大油篓,六十六枝垂杨柳,拴着六十六只大马猴;④喉音练习方法同上山前有只虎,山下有只猴,虎撵猴,猴斗虎,虎撵不上猴,猴也斗不了虎;⑤舌音、牙音练习方法同上街南来了个瘸子,右手拿着个碟子,左手拿着个茄子;街上有个橛子,橛子绊倒了瘸子,右手摔了碟子,左手扔了茄子;⑥十三道辙字音练习风中东一催灰堆一暑姑苏一去一七一荷波梭一花发花一谢乜斜秋由求一爽江阳一云人辰一高遥条一雁言前一自支思一来怀来俏遥条一佳发花一人人辰一扭由求一捏乜斜一出姑苏一房江阳一来怀来,东中东一西一七一南言前一北灰堆一坐波梭这样一练,你哪路音圆润,哪路音干瘪,就能够分得清,找得准;气、音、字练习非常实用有效;。
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一、口腔操练习1、张开口,上颚骨抬起,打开后曹牙,然后放下。
2、双唇松紧。
3、下颚前后左右移动。
4、双唇前噘,然后平裂。
5、双唇前噘上下左右移动。
6、双唇包齿,然后包上。
7、舌上卷,够小舌。
8、舌打左右颊。
9、舌卷成筒形,伸出,缩回。
10、舌颤动,打嘟噜。
(持续越久越好)(以上十节口腔操要反复作)二、呼吸练习1、出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿。
青的多,红的少。
一个枣、二个枣………十个枣……二十个枣……。
(一口气数的越多越好)2、数葫芦(一口气数的越多越好)三、吐字归音练习学好声韵辨四声,阴阳上去要分明。
部位方法须找准,开齐合撮属口形。
双唇班报必百波,舌尖当地斗点丁。
舌根高狗工耕故,舌面积结教坚精。
翘舌主争真志照,平舌资则早在增。
擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。
合口呼午枯胡古,开口河坡歌安争。
嘴撮虚学寻徐剧,齐齿衣优摇业英。
前鼻恩因烟弯稳,后鼻昂迎中拥生。
咬紧字头归字尾,不难达到纯和清。
四、韵母练习(一)、单韵母练习1、白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
2、毛主席教导记心窝,野营拉练爬山坡。
革命战士有气魄,艰苦环境锻炼我。
3、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。
3、123,321,1234567。
7个阿姨来摘果,7个篮子手中提。
7棵树上结7样儿:苹果、桃儿、葡萄、柿子、李子、栗子、梨。
4、12345,下田扛把锄,五把银锄一样亮,五双泥腿一样粗。
重活累活抢在先,朝气蓬勃迈大步。
带领社员搞生产,个个都是好干部。
你看看……书记、队长、会计、保管、团支书,12345。
5、社里新开一条渠,弯弯曲曲上山去。
河水雨水渠里流,满山庄稼一片绿。
(二)、复韵母练习1、小小秧苗带土栽,大地由我巧安排;祖国处处丰产田,块块连着中南海。
2、大船开,小船来,送粮船队一排排,汽笛声声催船开,喜送公粮破浪来。
3、北风吹,雪花飞,冬天雪花是宝贝。
去给麦苗盖上被,明年麦子多几倍。
4、东也找,西也找,找来找去找不到。
办公室里有衣又有帽,桌上还有小挎包,可是咱厂长,不知那去了。
东也找,西也找,找来找去找到了。
“试验田”里大炉旁,有个“徒弟”在挑料,只听师傅夸:“厂长学会了!”5、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水没水牛腰;猪进猪圈,猪拱大猪槽;毛驴驮草,草压毛驴腰。
6、石油工人一声吼,地球也要抖三抖;石油工人干劲大,天大的困难也不怕。
7、春雨贵如油,渠水是美酒。
美酒灌麦田,醉得麦田绿油油。
8、日打铁、夜打铁,日夜打铁不停歇。
农业生产赶季节,打出农具支农业。
9、谢老爹在街上扫雪,薛大爷在屋里打铁。
薛大爷见谢老爹在街上扫雪,就急忙放下手里打着的铁,到街上帮谢老爹扫雪;谢老爹扫完了雪,进屋去帮薛大爷打铁。
二人同扫雪,二人同打铁。
(三)鼻韵母练习1、干干干!咱们要大干!为祖国出大力,为人民流大汗。
革命不怕挑重担,越干咱们心越欢。
五、对比辨音练习1、n与l男子——篮子脑子——老子女客——旅客三年——三连黄泥——黄梨大娘——大梁分内——分类水牛——水流支农——兴隆愤怒——道路忍耐——依赖安宁——公令2、f与h开发——开花缝衣——红衣住房——弹簧平凡——归还大副——相互米饭——干旱起伏——江湖胜负——落户正反——叫喊浪费——聚会重复——维修送肥——送回3、j与zh文教——号召新旧——宇宙实践——实战增加——煤渣担架——爆炸长江——文章4、q与ch融洽——树杈深浅——生产富强——时常双枪——操场水桥——高潮要求——丝绸5、x与sh城乡——公商学校——吹哨自修——丰收欢笑——老少袖子——瘦子上下——大厦6、h与z主力——阻力预兆——创造中国——综合智力——自力争取——增产摘花——栽花专业——钻探白纸——棉籽知识——姿势水闸——复杂站岗——赞赏催竹——手足7、ch与c木柴——木材贯彻——政策插手——擦手初步——粗步争吵——青草纯粹——存在充足——匆忙新春——新村专长——隐藏猖狂——仓皇颤动——灿烂抄写——操场8、sh与s公社——红色商业——桑叶树立——塑造诗人——私人筛子——塞子打闪——打伞改善——解散阐述——控诉小说——收缩收集——搜集山歌——三歌太少——大嫂8、r与l出入——出路很热——很乐洗染——展览例如——火炉天然——天兰柔软——虫卵利润——立论温柔——高楼谦让——波浪褥子——路子荣幸——隆重耻辱——俘虏10、r与y人民——银行鱼肉——左右围绕——需要承认——烙印六、绕口令1、(1)、八白标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(2)、调到台岛打特盗,特盗太刁投短刀。
挡推顶打短刀掉,踏盗得刀打倒盗。
(3)、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。
隔沟够瓜瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
(4)、时事学习看报纸,报纸登的是时事。
常看报纸要多思,心里装着天下事。
(5)、四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十。
谁能说准四十四,就请谁来试一试。
2、(1)、张伯伯、李伯伯、饽饽铺里买饽饽,张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。
拿回家里给婆婆,婆婆又去比饽饽,不知是张伯伯买的饽饽大,还是李伯伯买的个大饽饽。
(2)、从营房里出来两个排,直奔正北菜园来。
一排浇波菜、二排砍白菜、三排上山担木柴,剩下他们种的一千八百八十八棵白花菜没有掰,一排浇完了菠菜还得帮助三排把一千八百八十八棵大白花菜掰下来,二排砍完了白菜还得把一排帮助三排掰下来的一千八百八十八棵大白花菜背回家里来。
(3)、大门外有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆。
大门外四匹依伊犁马,你爱拉哪俩拉哪俩。
(4)、山羊上山山碰山羊角,水牛下水水没水牛腰,羊入羊林羊吃羊树芽,草驴驮草草压草驴腰。
(5)、山前有个严园眼,山后有个严眼园,二人山前山后来比眼,也不知是严园眼比严眼园的眼园?还是严眼园比严园眼的眼园?(6)、粉红墙壁石灰堂,石灰堂里三个红凤凰,三个红凤凰养了三个黄凤凰,三个黄凤凰引来了三个粉红凤凰。
(7)、刘老六修了六十六间楼,楼上摆着六十六匹绸。
稠旁放着六十六搂油,楼下拴着六十六头牛。
牛旁卧着六十六只狗,对面来了六十六只猴。
狗咬猴,惊起牛,拉倒楼,弄洒油,染坏绸,忙得六十六岁刘老六,又恼又怒,干发愁。
(8)、六个妞妞扭六扭,又扭六扭,六棵柳数搂六搂,又搂六搂。
(9)、妈妈骑马,马慢妈妈骂马,姐姐哄牛,牛宁姐姐拧牛。
(10)、门后一个大花碗,大花碗里口个大花活蛤蟆。
七、诗词练习毛主席诗词元旦宁化、清流、归化,路隘林深苔滑。
今日向何方,直指五夷山下。
山下山下,风展红旗如画。
登庐山一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。
冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。
云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。
陶令不知何处去,桃花园里可耕田?忆秦娥,娄山关西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
从头越,苍山如海,残阳如血。
长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
沁园春.雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外惟莽莽,大河上下顿失滔滔。
山舞银蛇,原弛蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山。
春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦宫城。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
八、综合练习是个红薯滚下坡社东有条清水河,河岸是个小山坡,社员坡上挖红薯,闹闹嚷嚷笑呵呵。
忽听扑通一声响,河水溅起一丈多,吓得我连忙大声喊,“谁不小心掉下河?!”大家听了嘿嘿笑,一位姑娘回答我:“不是有人掉下河,是个红薯滚下坡!”海迪之歌我是太阳的女儿,属于光明,我是蓝天的女儿,拒绝沉沦。
纵然是一支蚕烛,我也不淌一滴烛泪,即便是一颗流星,我也不哀叹短暂。
瞬息地飞行,也要放出光能热能。
生命是绿色的,我的每一天都是一片唱歌的绿叶。
如果短暂的夏季过去,如果急促的秋季走来,落叶之后,我的枝头绝不会只留下空虚和悲哀。
我会留下歌,留下欢乐,留下一个不屈者的传说给后代。
我微笑着走向生活我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我,报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河!报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子,报我以不幸吗?我是一根劲竹,任凭狂风烈日!生活是不能没有笑声,没有笑声的世界是多么寂寞!什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!。