第三章物态变化复习总结
第三章《物态变化》(知识点复习)
水蒸气随气流运动到各处
自然界的水循环示意图
，水蒸气在高空遇冷时， 有的_液__化__成小水滴，有
的__凝_华___成小中的小水滴长大
水滴也会_凝__固__成小水晶
到一定程度后，降
落到地面，就是雨
积雪_熔_化__后 变成水，汇入 江河
雨水汇入江河， 流向大海
冰山上的积雪 _升_华__，直接
AB段吸热温度不断升高，状态为固态 BC段为熔化过程吸热但温度保持不变 ，熔化过程中状态处于固液共存态；
CD段吸热温度不断升高，状态为液态
凝固与之相反
非晶体在熔化过程 中没有明确的熔点 ； 非晶体熔化吸热温 度不断升高，状态 由固态变软变稠变 稀最后变为液态
2．汽化和液化＊
• (1)汽化 • ①定义：物质由液态变为气态叫做汽化．例
②假设现在人体温度是38℃，体温计会显示 （ 38 ℃ ）
考点2 物态变化
1．熔化和凝固＊
• (1)熔化 • ①定义：物质从固态变为液态叫做熔化． • ②吸放热情况：吸热． • (2)凝固 • ①定义：物质从液态变为固态叫做凝固． • ②吸放热情况：放热．
• (3)晶体与非晶体
冰与烛蜡熔 化有什么区 别？如何分 类？
变成水蒸气，
升入天空
江河湖海，土
壤，植物中的 水通过_汽_化__ 变成水蒸汽， 升入天空
考点一 考点二
考点三
物质的三态 温度的测量 物态变化
熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 地球的水循环
作业：完成本章练习题， 下节课进行讲解。
• (3)温度的测量
• a．实验室温度计
• ①常用温度计的原理：利用液体的热胀冷缩的 性质来进行工作的．
• ②正确使用温度计 • 使用前：观察它的_量__程___，判断是否合适待测
人教版物理第三章物态变化知识点总结
第三章【3.1温度】一、温度1.温度表示物体的冷热程度。
热的物体温度高，冷的物体温度低。
2.温度的单位：摄氏度；符号是︒C。
摄氏温度的规定：标准大气压下冰水混合物的温度定为0︒C，沸水的温度定为100︒C，在0︒C 和100︒C之间分成100等份，每一份代表1︒C。
3.读数：37︒C，读作“37摄氏度”；-4.7︒C，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
二、温度计1．常用温度计的原理：液体的热胀冷缩。
2. 分类：按用途分：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
按测温物质分：煤油温度计、水银温度计、酒精温度计。
其他温度计：电子体温计、热电偶温度计、辐射温度计、测温枪。
3. 使用：（1）会认：使用前要看清温度计的量程和分度值。
（2）会选：选取合适量程和分度值的温度计。
（3）会放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（4）会读：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
（5）会看：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
三、体温计1．用途：测量人体体温。
2. 量程：35~42︒C，分度值：0.1︒C。
3. 结构：玻璃泡的上方有一个非常细且弯曲的缩口。
4. 使用：体温计使用前要甩一甩，把水银甩回玻璃泡，5. 读数：体温计可以离开人体读数。
【3.2熔化和凝固】一、物态变化1、物质的三种状态：固态、液态和气态。
2、随着温度的变化，物质会在三种状态之间变化。
3、物质在各种状态之间的变化叫做物态变化。
二、六个概念1、熔化：物质从固态变成液态的过程。
2、凝固：物质从液态变成固态的过程。
3、熔点：晶体熔化时的温度。
4、凝固点：晶体凝固时的温度。
5、晶体：有固定的熔化温度。
（有熔点）6、非晶体：没有固定的熔化温度。
（没有确定的熔点）三、三条规律1、熔化吸热，凝固放热。
2、晶体熔化特点：持续吸热，温度不变。
晶体凝固特点：持续放热，温度不变。
第三章：物态变化知识点总结
第三单元：物态变化➢知识点1：温度和温度计1.定义：表示物体冷热程度的物理量。
2.常用的温度计：体温计、寒暑表、实验室液体温度计、测温枪（1）实验室常用的液体温度计原理：液体的热胀冷缩（2）体温计原理：液体的热胀冷缩构造：玻璃泡上方有细而弯的“缩口”分度值：0.1摄氏度（3）寒暑表原理：液体的热胀冷缩构造：玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度及温标量程：零下30摄氏度—50摄氏度分度值：1摄氏度3.液体温度计的使用（1）看：使用温度计时,要看清它的量程,即温度计所能测量的范围。
还要看清温度计的分度值，也就是一个小格代表的值（2）选：估计被测量物体的温度,选择量程合适的温度计。
（3）放：用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底。
（4）读：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
俯视读数偏大，仰视读数偏小。
（俯大仰小）（5）记：记录温度值,不要漏写或错写单位。
4.常见温度的估计（单位：摄氏度）人体正常的体温：３６.５℃－３７.３℃人感觉舒适的室内温度：１５℃－２５℃冰箱冷藏室：０－４冰箱冷冻室：零度——零下24 ℃（-24）人感觉舒适的洗澡水：４０℃➢知识点2：熔化和凝固1.熔化及其应用（1）定义：物质从固态变为液态的过程叫熔化，熔化需要吸收热量（熔化吸热）。
（2）应用：冰雪消融、铁块熔化、蜡烛“流泪”、雪糕化水、吃雪糕解暑2.凝固及其应用（1）定义：物质从液态变为固态的过程叫凝固，凝固需要放出热量（凝固放热）。
（2）应用：水结冰、铁水烧铸兵器、冬天在菜窖里面放水防止蔬菜冻坏.（利用液体凝固放热）3.探究固体熔化规律（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、停表、磨碎的固体（海波和石蜡）（2）实验过程：把分别装有海波和石蜡的试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯加热,并用搅拌棒不断搅动。
(中考物理)总复习系列物态变化
第三章《物态变化》知识点1：温度和温度计1．温度：物理学中通常把物体的__冷热程度__叫做温度。
常用单位摄氏度(℃)2．温度计：（1）原理液体的__热胀冷缩__（2）使用方法：【提示】体温计与温度计在使用上的不同之处：(1)体温计可以离开人体读数。
(2)使用体温计前应用力将细管中水银柱甩回玻璃泡。
知识点2：熔化和凝固1．固态 熔化（吸热） 凝固（放热）液态 2．晶体和非晶体 知识点3：汽化和液化 12．探究水的沸腾实验 知识点4：升华和凝华 1. 考查热点： 温度计的原理、使用与读数，物态变化中汽化与液化现象的判断与分析2. 考查题型： 以填空题、选择题、实验题、综合能力题为主3. 备考重点： 考点1：温度和温度计例1 如图所示为寒暑表和体温计的一部分，其中图__乙__(选填“甲”或“乙”)为寒暑表，其示数为__－5__℃。
方法点拨：温度计读数时要注意温度是零上还是零下，如果是数值由上到下逐渐变大，则此时温度是零下温度；如果数值是由上到下逐渐减小，则此时温度是零上温度。
读数时要注意温度计的分度值。
考点2：物态变化的判断例2 如图所示的四种物理现象属于汽化的是( D )方法点拨：判断物态变化的步骤：明确物态变化前研究对象的状态→弄清物态变化后研究对象的状态→根据定义确定物态变化的类型考点3：熔化和凝固图像例3 如图所示，是某物质的熔化图像，由图像可判断这种物质是一种____晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是__80__℃，熔化的时间是__15__min。
方法点拨：分析图像上有没有一个吸热(或放热)但温度不变的水平段，从而得出该物质是晶体还是非晶体。
同种晶体熔点和凝固点相同，不同晶体熔点一般不同。
晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸收热量；凝固条件：达到凝固点，继续放热。
利用这些特点解题。
考点4：用物态变化解释生活中的现象例4 “冰火花”是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成9 ℃的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。
物理第三章物态变化知识点总结
物态变化过程及条件
01
熔化与凝固
物质从固态变为液态的过程称为熔化，从液态变为固态的过程称为凝固
。熔化和凝固的条件是温度达到熔点或凝固点，同时吸收或放出热量。
02
汽化与液化
物质从液态变为气态的过程称为汽化，从气态变为液态的过程称为液化
。汽化和液化的条件是温度达到沸点或凝点，同时吸收或放出热量。
03
升华与凝华
03
汽化与液化
汽化现象及特点
汽化定义
物质从液态变为气态的过程。
汽化特点
汽化过程中需要吸收热量，使得周围环境温度降 低。
汽化方式
蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
液化现象及特点
液化定义
物质从气态变为液态的过程。
液化特点
液化过程中会放出热量，使得周围环境温度升高。
液化方式
降低温度和压缩体积是液化的两种方式。
熔化、汽化、升华过程中的吸热现象
熔化吸热
物质从固态变为液态的过程需要吸收热量，如冰熔化为水。
汽化吸热
物质从液态变为气态的过程需要吸收热量，如水蒸发为水蒸气。
升华吸热
物质从固态直接变为气态的过程需要吸收热量，如干冰升华为二 氧化碳气体。
凝固、液化、凝华过程中的放热现象
凝固放热
物质从液态变为固态的过程会放出热量，如水凝固为冰。
升华过程中需要吸收热量，使周围 物体温度降低。
升华现象
碘的升华、雪人不翼而飞、冰冻的 衣服变干、灯丝变细、樟脑丸变小 等都是升华现象。凝华现Leabharlann 及特点凝华定义01
物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
凝华放热
02
凝华过程中会放出热量。
凝华现象
03
第三章 物态变化知识点总结
第三章 物态变化1.温度计 （1）温度①定义：温度表示物体的冷热程度。
②单位：常用单位是 （℃）。
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
（2）测量——温度计（常用液体温度计）① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的 进行工作。
【习题】图3—1中温度计甲的示数为__________，读做__________，温度计乙的示数为__________，读做__________.（3）常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，（ ）要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中（ ），待温度计的示数（ ）后再读数；读数时玻璃泡要继续（ ）在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相（ ）。
【习题】某学生在测水的温度时，采用了如下几个步骤： ①取适当的温度计； ②等待几分钟；③让温度计玻璃泡浸没在水中，但没有接触容器壁和底； ④估计待测水的温度； ⑤按正确方法读数并记录。
请按正确的实验操作程序，将步骤(只写序号)排列为是 。
2.图3—2中有A 、B 、C 、D 四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.A:___________________ B:___________________ C:___________________ D:___________________2.体温计分类实验用温度计寒暑表体温计 图3—1图3—2用途 测物体温度 测室温 测体温量程 -21℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃ 分度值 1℃1℃ 0.1℃ 所用液体 水银、煤油（红）酒精（红）水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口 使用方法使用时不能甩，不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数（1）结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温度离开人体时，水银会在缩口处断开．（2）观察：量程是35～42℃；分度值是0.1℃． （3）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩．（4）读数时：可以离开人体；如图，沿弧形面B 方向读数便于看清．【习题】某体温计示数是38 ℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37 ℃和39℃的病人的体温，则该体温计先后读数分别为[ ]A ．37℃和39℃B ．38℃和39℃C ．37℃和38℃D ．37℃和37℃3.熔化和凝固（1）物质有三态：固态、液态、 态。
人教版2020年 八年级上册物理《第三章 物态变化》 知识点总结
第三章物态变化知识点汇编第一节温度一、温度计1、物体的冷热程度叫做温度。
2、温度计是测量温度的专用仪器。
测温原理：液体的热胀冷缩常见的温度计：实验室用温度计、体温计和寒暑表（见下图）。
常见量程分度值原理所用液体特殊构造使用注意事项实验室用温度计-21℃～110℃1℃水银或煤油使用时不能甩（其他见下）寒暑表－30℃～50℃1℃酒精体温计35℃～42℃0.1℃水银玻璃泡上方有缩口①使用之前用力甩②可离开人体读数●温度计的使用：首先要看清量程，然后看清它的分度值。
●如果使用温度计时超过它的量程，后果：①玻璃泡胀破；②测不出温度。
二、摄氏温度1、摄氏温度是温度的一种表示方法，摄氏温度的单位是摄氏度，用符号“℃”来表示。
2、摄氏温度的规定：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
3、某一温度为a℃，读作“a摄氏度”；若某一温度为－b℃，读作“负b摄氏度”或“零下b摄氏度”。
三、使用温度计的注意事项1、选：先估计待测物体的大致温度，再根据测量要求精度选择适合量程和分度值的温度计；2、放：测温度时，要将温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；3、待：温度计的玻璃泡浸入被测液体中后要稍等会儿，待示数稳定后再读数；4、读：读数时，玻璃泡要继续留到被测液体中，且视线要与温度计中液柱的液面相平。
四、体温计1、体温计是专门用来测量人体温度的温度计；2、分度值是0.1℃，量程是35—42℃；3、液体体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一个缩口，在体温计离开人体时液柱不会自动退回玻璃泡，可以离开人体读数。
因此，每次使用前要用力向下甩，使玻璃管中的液体回到玻璃泡中，以保证测量的准确；4、除液体体温计外，还有电子体温计、膜状液晶体温计、非接触红外线体温计等。
其他类型温度计：双金属温度计、热敏电阻温度计、红外辐射温度计、热电隅温度计第二节熔化和凝固一、物态变化1、自然界里的物质一般存在固态、液态、气态三种状态；2、随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化，这种变化过程叫做物态变化。
第三章物态变化知识点汇总
第三章物态变化'物理意义f(rc 的规定 摄氏温度Jioor 的规定 l 「c 的规定温度的测量：温度计S 使用方法、读数' r 熔点和凝固点熔化和凝固｛晶体和非晶体I 晶体熔化和凝固的条件 r ［定义吸、放热情况物态变化彳蒸发彳蒸发的特点f ■定义吸、放热情况 詁期士降低温度 〔两种方法｛压缩体积升华和凝华［疋义［吸、放热情况知识梳理:1.温度温度表示物体的冷热程度。
物体较「定义 物态变化〈汽化和液化彳汽化彳两种方式＜〔影响蒸发快慢的因素 定义 沸腾的特点 沸腾的条件 、沸点和压强的关系液化彳热时我们说它温度较高；物体较冷时我们说它温度较低，但人的感觉并不可靠，温度只有大小没有有无之分。
测量2.温度计(1)工作原具是温度计。
理：根据液体(水银、酒精、煤油等)热胀冷缩的性质制成。
玻璃泡薄便于测温时很快与被测物温度相同；玻璃管很细为了被测物温度变化时管内液柱的长度发生显著变化。
(2)种类①按用途分：实验室用温度计、体温计(测量范围是35 C至42 C, 每一小格是0.1 C)、寒暑表。
体温计做成棱柱状类似放大镜,对极细液柱放大便于观察读数。
②按测温物质分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。
(3)使用方法①选：估计被测物体的温度，选取适当量程的温度计。
使用前应观察它的量程和最小刻度值便于准确读数。
②放：让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或者容器壁。
③等：待温度计示数稳定后再读数。
④读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与管内液柱凹面最凹）。
不能仰俯视低点或凸面最高点相平（水银凸水⑤记：准确记录数据和单位（a零上零下区分开b 最后一位是最小分度值，是准确值不估读）3.摄氏温度温度的常用单位，符号c,读作“摄氏度”。
(1)0C的规定：冰水混合物的温度为0c．(2)100 C的规定：1标准大气压下沸水的温度为100 c．(3)1C的规定：把0 C到100 C分成100 等份，每一份为1 c．4.物态变化固、液、气是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态，叫做物态变化。
八年级物理上册第三章《物态变化》知识点汇总
八年级物理上册第三章《物态变化》知识点汇总一、温度1.温度：物体的冷热程度叫做温度。
2.温度计制作原理：温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。
4.温度计使用方法：（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器的底部或侧壁；（2）待温度计示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1.熔化：物质由固态变成液态的过程叫做熔化。
2.熔化的条件：到达熔点，继续吸热。
3.凝固：物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
4.凝固条件：达到凝固点，继续放热。
三、汽化和液化1.汽化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化。
2.汽化现象：洒在地上的水变干了；3.汽化的两种方式：沸腾和蒸发是汽化的两种方式。
4.沸腾和蒸发的异同5.影响蒸发的因素：（1）液体的温度（2）液体的表面积（3）液体表面的空气流速6.液化：物质由气态变成液态的过程叫做液化。
7.液化现象：雾的形成；露的形成；夏天冰糕冒白气。
四、升华和凝华1.升华：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。
2.升华现象：衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服干了3.凝华：物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。
4.凝华现象：霜的形成；窗玻璃上的“冰花”；树枝上的“雾凇”5.吸热与放热：熔化吸热、凝固放热；汽化吸热、液化放热；升华吸热、凝华放热。
八年级物理上册“第三章 物态变化”必背知识点
八年级物理上册“第三章物态变化”必背知识点一、基本概念1. 物态变化：物质由一种状态转变为另一种状态的过程，称为物态变化。
常见的物质状态有固态、液态和气态。
二、物态变化的类型及特点1. 熔化与凝固熔化：物质从固态变为液态的过程，需要吸收热量。
例如，冰熔化成水。
凝固：物质从液态变为固态的过程，需要放出热量。
例如，水凝固成冰。
晶体与非晶体：晶体有固定的熔点，熔化时温度保持不变；非晶体没有固定的熔点，熔化时温度持续升高。
2. 汽化与液化汽化：物质从液态变为气态的过程，需要吸收热量。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发：在液体表面进行的汽化现象，可以在任何温度下进行，是缓慢的。
沸腾：在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象，必须达到沸点才能进行。
液化：物质从气态变为液态的过程，需要放出热量。
例如，水蒸气遇冷液化成水。
3. 升华与凝华升华：物质从固态直接变为气态的过程，需要吸收热量。
例如，干冰升华成二氧化碳气体。
凝华：物质从气态直接变为固态的过程，需要放出热量。
例如，霜的形成。
三、温度与热量1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。
温度的单位是摄氏度 （℃），规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。
2. 热量：在热传递过程中，内能改变的多少叫做热量。
热量是热传递过程中内能改变的度量，是一个过程量，用 “吸收”或“放出”来描述。
四、温度计与体温计1. 温度计：利用液体的热胀冷缩原理制成的测量温度的仪器。
使用时要注意观察量程、分度值，测量时要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，读数时玻璃泡不能离开被测液体，且视线要与温度计中液柱的上表面相平。
2. 体温计：专门用来测量人体温度的温度计。
其测量范围为35℃～42℃，读数时可以离开人体。
体温计的结构特点是有一个缩口，使得水银柱不能自动流回玻璃泡内，因此需要甩一甩才能再次使用。
五、物态变化与日常生活1. 熔化与凝固的应用：如冰的熔化用于降温、金属的凝固制造零件等。
物态变化知识点总结1
初三物理第三章物态变化知识总结一、知识串线（1）六个物态变化过程。
固态液态液态气态固态气态（2）六个物态变化现象。
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华（3）六个三：三种状态：①固态，②液态，③气态三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华三个放热：①凝固，②液化，③凝华三个互逆过程：①溶解与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。
三个不变温度：①晶体溶解时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。
（4）两个条件①晶体熔化时的充分必要条件：A、达到熔点；B、继续吸热。
②液体沸腾时的充分必要条件：A、达到沸点；B、继续吸热。
二、跨越障碍（一）物质的三态1、物质的状态：物质通常有固态、液态和气态三种状态。
2、自然界中水的三态：冰、雪、霜、雹是固态；水、露、雾是液态，烧水做饭时见到的“白汽”也是液态；水蒸气是气态。
（二）温度的测量1、物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度：通常情况下的冰水混合物的温度作为0℃，1标准大气压下沸水的温度作为100℃，0℃到100℃之间等分成100份，每一份叫1摄氏度或（1℃）。
正常人的体温为37℃，读作37摄氏度；－4.7℃读作负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
3、温度的测量（1）家庭和物理实验室用温度计测量温度。
它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。
（2）温度计的正确使用方法a、根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计。
b、使用前认清温度计最小刻度值。
c、使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入液体中，不要碰到容器底部或容器壁。
d、待示数稳定后再读数。
e、读数时将玻璃泡继续留在被测液体中，视线与温度计液柱上表面相平。
4（三）物态变化1、汽化和液化（1）物质由液态变为气态叫汽化。
液体汽化时要吸热。
（2）汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生；沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
八年级物理第三章物态变化知识点
第一节物态变化的概念及分类1.1 物态变化的定义物态变化是指物质由一种物态转变为另一种物态的过程，通常包括固态、液态和气态之间的转变。
1.2 物态变化的分类根据不同的条件和过程，物态变化可以分为凝固、熔化、蒸发、沸腾、凝华、升华等几种类型。
第二节凝固和熔化2.1 凝固的条件和过程凝固是由液态变为固态的过程，一般需要降温或增加压强才能发生，过程中物质的分子会逐渐形成有序的结晶。
2.2 熔化的条件和过程熔化是由固态变为液态的过程，需要增加温度或减小压强来发生，过程中物质的分子会逐渐失去有序排列的结晶状态。
第三节蒸发和沸腾3.1 蒸发的条件和过程蒸发是液态变为气态的过程，通常发生在液体表面，需要一定的温度和气压才能进行，能量主要来源于表面分子的热运动。
3.2 沸腾的条件和过程沸腾是在液体内部出现的剧烈汽泡的现象，需要达到一定的温度和气压才能发生，沸腾时液态的表面分子不再提供足够的能量，内部的分子开始剧烈运动。
第四节凝华和升华4.1 凝华的条件和过程凝华是气态直接变为固态的过程，通常需要降温或增加压强来发生，无需经过液态中间态。
4.2 升华的条件和过程升华是固态直接变为气态的过程，需要增加温度或减小压强来发生，同样无需经过液态中间态。
第五节物态变化的热学解释5.1 热学性质对物态变化的影响物态变化通常伴随着热量的吸收或释放，可以通过热力学的角度对其进行解释，例如凝固和熔化时吸放热量，蒸发和凝华时吸放热量。
5.2 物态变化的热力学公式物态变化过程中的热量变化可以通过热力学公式来计算，如凝固熔化时的热量公式Q=mL，蒸发沸腾时的热量公式Q=mLv。
第六节物态变化在日常生活和生产中的应用6.1 凝固和熔化在冰淇淋制作中的应用冰淇淋的口感和质地与其凝固和熔化过程有密切关系，制作过程中需要控制好温度和时间。
6.2 蒸发和沸腾在烹饪中的应用烹饪过程中食材的蒸发和沸腾过程会给食物带来特殊的香味和口感，掌握这些物态变化有助于提高烹饪技能。
八年级物理上册第三章物态变化知识点复习
一.温度计 1、物体的 叫温度,温度计的原理是利用 制成的. 2、摄氏度用符号 来表示。而摄氏温度是这 样规定的：把 的温度规定为0摄氏度, 把 气压下的 规定为100摄氏度, 0摄氏度和100 摄氏度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读 或 . 3、使用温度计之前应: (1)观察它的 ; (2)认 清它的 刻度.即分度值(3)并估测液体的温度， 不能超过温度计的 （否则会损坏温度计）
三．凝固：物质从 态变成 态的过程，需 要 热。 凝固现象：①“滴水成冰” ②“铜水”浇入模 子铸成铜件 凝固规律： ①晶体在凝固过程中，要 ，但 。 ②非晶体在凝固过程中，要不断地 热，且 温度不断降低。
晶体凝固必要条件： 温度达到 点、不断 热。 凝固放热： ①北方冬天的菜窖里，通常要放几桶 水。（利用水 时 热，防止菜冻坏） ②炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很 易中暑。（钢水 放出大量的 ） 5. 同一晶体的熔点和凝固点 ；
晶体熔化必要条件： 温度达到 、不断 热。
有关晶体熔点（凝固点）知识： ①萘的熔点为80.50C。当温度为790C时，萘为 态。 当温度为810C时，萘为 态。 当温度为80.50C 时，萘是 、或 态或 状态都有可能。 ②下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐 水。（降低雪的熔点） ③在北方，冬天温度常低于－390C，因此测气温采用 酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是－ 390C，在北方冬天气温常低于－390C，此时水银 已凝固； 而酒精的凝固点是－1170C，此时保持液 态，所以用酒精温度计)
⑤云、雨、雪、雹、霜的形成： 云：是由大量的小水滴和小冰晶组合而成的。 雨：在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来 越大，上升气流无法支持，就会下落。下落中， 小冰晶 成水，与原来的小水滴一起落到地面， 形成雨。
新人教版八 上第三章 物态变化 知识点归纳
第三章 物态变化第1节 温度 一、温度计★1、温度：物体的冷热程度叫做温度。
★2、温度计：测量温度的工具----温度计。
★3、原理：常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
（液体一般为酒精、水银、煤油） 4、构造：玻璃泡、液柱、玻璃管、刻度、单位 二、摄氏温度1、单位：摄氏度 符号：℃ ★2、规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。
在0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份就代表1℃。
★3、知道人的正常体温为37℃ 三、温度计的使用★1、 使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度。
●2、正确使用温度计1）看清温度计的 量程和分度值；2）温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁；3）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数； 4）读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。
（若液面在0刻度线上方，则从0刻度往上读。
若液面在0刻度线下方，则从0刻度往下读。
）四、体温计1、特点：1）测温范围小 35℃～42℃ 2）精确度高 每小格为0.1℃ 3）可以离开人体读数★4）使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
目的：使上升的水银回到玻璃泡中。
第2节 熔化和凝固 ★一、物态变化 1、自然界中物质常见的三种状态是：固态、液态、气态 2、物态变化：物质各种状态之间的变化叫做物态变化。
（如右图） ★二、熔化和凝固熔化：物质从固态变成液态的过程。
例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等凝固：物质从液态变成固态的过程。
例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 三、实验探究★1、实验装置（如右图）组装仪器的顺序是：从下往上。
★2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌的目的：使海波受热均匀细管（缩口） 凝华（放热）★3、晶体的熔化（海波） ●（1）认识晶体熔化曲线：1）AB 段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。
物理第三章物态变化知识点总结
物态变化《一》温度：物体的冷热程度。
《二》实验室温度计的工作原理：液体的热胀冷缩（酒精；水银；煤油）。
《三》摄氏温度：把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度；人的正常体温为37摄氏度；低于零度读作零下几度。
《四》温度计的使用：1.看清楚温度计的分度值和量程。
2.测量时温度计液泡要全部浸在液体在，不碰容器底和壁3.温度计的液泡浸入液体后待示数稳定后再读书。
4.读数时液泡继续留液体，视线要与温度计液面相平。
（1）物态变化：物质间各种状态之间的变化。
（2）融化：物质从固态变为液态的过程。
（3）凝固；物质从液态变成固态的过程。
（4）晶体：有固定的融化温度（如冰，海波，各种金属等）晶体融化时的温度就是晶体的熔点；晶体凝固时有确定的温度叫做凝固点。
.（5）非晶体：融化时没有固定的温度（如蜡，沥青，玻璃，松香等）。
（6）融化过程吸热，凝固过程放热。
《一》汽化：物质从液态变为气态的过程。
《二》液化：物质从气态变为液态的过程。
《三》沸腾：指液态内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
《四》蒸发：在任何温度下发生在液体表面的汽化现象。
《五》沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个确定的温度就是沸点。
《六》液化的两种方式：降低温度和压缩体积。
《七》汽化吸热，液化放热。
（一）升华：物质从固态直接变成气态的过程；凝华：物质从气态直接变成固态的过程。
（二）升华现象的例子：樟脑丸变小，冻衣服变干凝华现象的例子：地面的霜，窗户上的冰花，树枝上的雾凇（三）升华吸热，凝华放热。
（四）。
物理第三章物态变化知识点总结
物理第三章物态变化知识点总结物态变化是物质在不同条件下发生的状态改变。
常见的物态变化有固态到液态的熔化、液态到气态的汽化、固态到气态的升华、气态到液态的凝结、液态到固态的凝固等。
1. 熔化：固态物质在一定温度下变为液态，称为熔化。
熔化是物质从有序排列的固态结构转变为无序排列的液态结构。
熔点是物质熔化的温度。
2. 汽化：液态物质在一定温度下变为气态，称为汽化。
汽化分为两种情况，一种是沸腾，即液体中部分分子剧烈运动，液体不断产生气泡；另一种是蒸发，液体表面的分子从液态直接跃入气态。
3. 升华：固态物质在一定温度下直接变为气态，称为升华。
升华是物质从固态结构直接转变为气态结构，没有液态中间过程。
升华是一种不常见的物态变化，常见的升华物质有干冰、樟脑等。
4. 凝结：气态物质在一定温度下变为液态，称为凝结。
凝结是物质从无序排列的气态结构转变为有序排列的液态结构。
凝结的逆过程是汽化。
5. 凝固：液态物质在一定温度下变为固态，称为凝固。
凝固是物质从无序排列的液态结构转变为有序排列的固态结构。
凝固的逆过程是熔化。
在物态变化中，物质的质量是守恒的，即质量在不同物态之间不变。
物质的温度在物态变化过程中保持不变，直到物态变化结束后才会再次升高或降低。
物质的物态变化与外界条件有关，如升华物质的升华温度取决于环境的压强，液体的沸点受到大气压力的影响等。
物态变化的过程中，物质吸收或释放了一定的热量。
在熔化和凝固过程中，物质吸收或释放的热量称为潜热，是保持物质在固态和液态之间存在的能量。
在汽化和凝结过程中，物质吸收或释放的热量也称为潜热。
物态变化可以通过变化条件来控制，如加热物质可以使其熔化或汽化，冷却物质可以使其凝固或凝结。
根据物质的特性和需要，可以利用不同的物态变化过程来进行物质的分离、提纯和加工。
八年级物理上册知识点归纳总结—第三章物态变化
八年级物理上册知识点归纳总结—第三章物态变化人教版八年级物理上册知识点归纳总结第三章物态变化3.1 温度一、温度1.定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
2.物理意义：反映物体冷热程度的物理量。
二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩的规律制成。
2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
三、摄氏温度(℃)——温度的单位1.规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别记作℃、100℃，平均分为100等份，每一等份代表1℃。
2.读法：(1)人的正常体温是37℃——37摄氏度；(2)水银的凝固点是-39℃——零下39摄氏度或负39摄氏度。
四、温度计的使用方法1.使用前“两看”——量程和分度值；1) 实验室用温度计：-20℃~110℃、1℃；(一般)2) 体温计：35℃~42℃、0.1℃；3) 寒暑表：-35℃~50℃、1℃.2.根据实际情况选择量程适当的温度计；如果待测温度高于温度计的最高温度，就会涨破温度计；反之则读不出温度。
3.温度计使用的几个要点：1) 温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体中，不能碰底或壁；2) 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，不能在示数上升时读数，待示数稳定后再读数；3) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱的液面相平。
五、体温计1.量程：35℃~42℃；分度值：0.1℃.2.特殊结构：玻璃泡上方有很细的缩口。
使用方法：用前须甩一甩。
(否则只升不降)典型例题：1.如右图所示，图1中温度计的示数为36℃；图2中的示数为-9℃。
分析：首先判断液柱的位置：可顺着液柱上升的方向观察，若数字越来越大，则说明液面在℃以上，应该从℃向上读；反之则说明液面在℃以下，应该从℃向下读。
2.用体温计测量___同学的体温是37.9℃，若没有甩过，用它只能测出以下哪位同学的体温？分析：体温计只升不降的特点。
体温计的玻璃泡比实验室用温度计的玻璃泡大，而细管的直径则小，因此体温计的分度值更小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．温度计的使用方法 a.看：看温度计的量程和__分__度__值__ b.(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度．
(2)选：根据估计的温度选用合适的温度计． (3)放：玻璃泡__完__全_浸__入__被测液体，不能碰到容器底或容器壁. (4)读：待示数__稳__定__后读数，读数时玻璃泡不能离开被测物
物态变化章末复习
★ 常考点一 温度
1．温度：温度是表示物体_冷__热__程__度_的物理量．标准大气压下（通常或正常情况） 将冰水混合物的温度规定为 100℃，标准大气压下沸水的温度规定为 0 ℃.
2．温度计：常用温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的，温度计的测温物 质有 水银 、 酒精 和 煤油 ．温度计上的字母“℃”表示 摄氏温度．
例3图 解析：在本题实验中，两物体具有相同的表面积，在相同的位置，表面空 气流速是相同的，一个在树荫下，一个在阳光下，所以研究的是与液体温度的 关系，故选A.
【方法点拨】影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面空气 流速．解此题的关键是判断本实验是研究与哪一因素的关系，要看清控制不变的 量是什么。
升华和凝华
1．升华：(1)物质从 固 态直接变成_气__态的过程叫做升华．(2)特点： 升华时吸热 ．在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利 用干冰(固体二氧化碳)的升华来吸热降低温度．举例：樟脑片变小、 用久的灯丝变细、结冰的衣服变干、碘的升华等．
2．凝华：(1)物质从 气态 直接变为__固__态__的过程叫做凝华．(2)凝 华时 放热 ．举例：霜、雪、雾凇（树挂）、窗花等
解析：衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，由固态 直接变成了气态，叫做升华现象，故选B.
典例2 ★ 影响蒸发快慢的因素
例3 [2014广东，2]在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用 来探究(A )
A．蒸发的快慢与液体的温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系 C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动的关系
体，视线与液柱的 液面 相平. (5)记：测量结果由数字 和 单位 组成．
[帮你归纳]1.温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从零刻 度线往下读，反之往上读.2.使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内 液体的沸点，或低于液体的凝固点．
★ 常考点二
三态图
固态
液态
液化（放热） 汽化（吸热）
液体的表面积．液体的表面积越大，蒸发越快 (2)______________________________________
液体表面空气流动的速度．液体表面空气流动越快，蒸发越快 (3) _____________________________________________
4．沸腾：沸腾是在液体 内部 和 表面同时发生的剧烈的汽化现象．液体 沸腾 时 的温度叫做__沸__点__;要使液体沸腾，温度必须达到__沸_点__，且需要继续 吸 热，但在 沸腾过程中温度保持 不变 ．液体的沸点随液面上方大气压的增大而 升高 ．
5．液化是物质由 气 态变成 液 态，是_放__热__过程。自然界中的露、雾都是 空气中的水蒸气液化而成的小水滴．平常看到的“白气”都是水蒸气液化成的 小水珠．
6．使气体液化的两种方法：(1)降低温度．温度降到足够低时，__所__有__都会液 化成液体．(2)在_一__定__温度下，压缩体积也可以使_部__分__气体液化．常见的液化 石油气，就是在常温下，通过压缩体积的方法，使其由气体变成液体，贮存在 钢瓶中的．
二者缺一不可
[帮你归纳]熔化和凝固的图像
汽化和液化
1．汽化：物质由__液__态变为__气__态，需要 吸 热，两种方式是_蒸__发___和__沸__腾__
2．蒸发：蒸发是汽化的一种方式．液体蒸发需要 吸 热，有制冷作用.
3．影响液体蒸发快慢的主要因素： (1)__液__体_的__温__度__．__温__度_越__高__，__蒸__发_越__快__
【方法点拨】估测是利用常识对物理概念、规律、物理量的数值、数量 进行快速计算以及对取值范围合理估计的方法．做这类题时，首先对题目中 涉及的物体或环境温度有个初步的了解，然后排除与生活实际相差较远的选 项，最后找出符合生活实际的答案．
典例2 ★ 物态变化的辨别
例2 [2014天津，2]衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见 了．这是由于樟脑片发生了( B ) A．凝固 B．升华 C．液化 D．汽化
4．熔点是晶体熔化时的温度，凝固点是晶体凝固时的温度．同种物质的熔 点和凝固点相同 ，不同物质的熔点和凝固点一般不同 ．比如铁的熔点为 1535 ℃，铜的熔点为1083 ℃.非晶体没有熔点和凝固点．
5．晶体熔化时或凝固时的条件__达__到__熔_点__或__凝__固__点____ __继__续_吸__热__或__放__热______
气态
熔化和凝固
1．物质由 固 态变为液 态叫熔化．物质由液 态变为固 态叫凝固．
2．固体熔化过程中， 吸收 热量，温度保持不变，这类固体属于晶体．晶体 凝固时，需要 放出热量，温度保持不变．如冰、金属、食盐、萘等都是晶 体．
3．非晶体熔化过程中，吸收热量，温度不断地升高 ；凝固时，放出热量， 温度不断地 降低 ．如玻璃、塑料、沥青、松香都是非晶体．比如，有一种 物质在120 ℃就开始熔化，温度升高到150 ℃还没有熔化结束，这种物质一 定是非晶体．
典例1 ★ 估测温度
例1 下列有关温度的估测最接近实际的是( A) A．刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3 ℃ B．你现在的体温约为26 ℃ C．沐浴用热水的温度约为70 ℃ D．酒精灯火焰外焰的温度约为100 ℃
解析：冰箱冷藏室的 度约为3 ℃，故A正确；正常情况下人体体温在37 ℃左右，变化幅度很小， 故B错误；人体正常体温在37 ℃，洗澡水的温度应该略高于体温，一般为40 ℃左右，不可能达到70 ℃，故C错误；酒精灯外焰温度约为500 ℃，故D错 误。