艺术：摇木马(手工)

二、示范操作
教师讲解撕木马的操作方法。要求宝宝撕木马的时候不能乱丢纸屑，用完胶水要及时擦手。
三、幼儿操作
幼儿具体操作，教师轮番指导。
四、结束
教师和幼儿一起玩耍制作好的木马。
反思
批阅
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间：班级：执教教师：
主题
快乐幼儿园
活动名称摇木马涉及域艺术社会健康语言活动目标
1、锻炼幼儿撕的能力。
2、体验制作过程的快乐和乐趣，逐步养成良好操作习惯。
活动准备
幼儿作业、范例、胶水、小毛巾。
活动过程
一、引入
教师：你们见木马吗？玩过摇木马吗？今天我们大家就一起来做一个好玩的摇木马的手工。