大学生上网情况调查报告..

男 人数 有电脑 无电脑 36 34 2
女 14 14 0
总 50 48 2
2、对上网时间的分析
总计 40 30 20 10 0 《1 1到3 3到5 》5 5 11 1 总计 33
大部分同学的上网时长还是很合理的，但少部 分有沉迷的现象。
3、上网用途、依赖程度分析
总计 浏览器（网 页） 玩游戏，聊天 收发电子邮件 32% 更新微薄或个 人主页 20% 8% 40%
女
很轻，只为放 松 更多为工作学 习
21%
58%
有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
总计 8% 18% 56% 18%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
六、结论和思考
1、电脑、网络普及程度非常高
有98%的学生有自己的电脑。
四、样本情况
发放问卷 纸质100 份网络60 份
回收问卷 纸质88份 网络60份
有效问卷 148份
•调查对象中男生为73人，女生为75人。
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大学生上网状况调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 为了全面的了解我校大学生的上网状况、及时发现大学生在上网时所 存在的困难与问题、并就如何进一步提高大学生的上网质量以便能够更好的 促进大学生的成长、我们组织了这次调查。希望能够得到你的支持和协助！ 本次调查不用填写姓名、所有回答只用于统计分析。你只需根据自己的实 际 情况填写。你的回答将会对改善我校大学生的上网状况提供帮助。 衷心感谢你的支持和帮助！ 祝你在大学生活愉快！学业有成！
七、建议
1：学校能开设多方面的网络课程，引导大学 生合理利用网络资源。 2：网络游戏盛行，应及时遏制。 3：学习相关的流行软件等，以提高上网技能。 4：建设好高校网站，网站中设立学习和答疑 专栏，介绍课源自文库的学习方法，并有老师在网 上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术 论文。
Thank You! O(∩_∩)O谢谢观赏！
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13您觉得上网的时间比预期的长吗（ ） A几乎没有 B偶尔 C有时 D经常 E总是 14因为上网而减少了与同学，朋友，家人的交流时间（ ） A非常普遍 B比较普遍 C一般 D比较少见 E从未出现 15上网是接连打开网页浏览各种信息而忘记了最初的打算（ ） A非常普遍 B比较普遍 C一般 D比较少见 E从未出现 16您会在离线时间对网络念念不忘或一上网便充满“遐想”吗？（ ） A几乎不会 B偶尔 C有时候 D大多时间 E总是 17您会因为没有上网而心情郁闷，易怒，情绪不稳定，而一上网就百病全消吗？（ ） A几乎不会 B偶尔 C有时候 D大多时间 E总是 18您会因为上网而使成绩不理想吗？（ ） A几乎不会 B偶尔 C有时候 D大多时间 E总是 19您会想办法减少上网时间而最终总是失败吗？（ ） A几乎不会 B偶尔 C有时候 D大多时间 E总是 20您对网络交友的看法（ ） A对人际关系有利 B不排斥 C对人际关系不利 21您有没有在网络上公开自己的个人信息（如住址电话等）（ ） A有，经常 B情况需要时 C不论何时都公开 22您在互联网上填写的注册信息是真实的？（ ） A是 B不是 C有时，看具体情况 23您认为上网与学习存在怎样的关系（ ） A上网耽误学习 B上网促进学习 C可增强综合素质 D没有关系 24您认为网络对大学生发展有何影响（ ） A能提供所需信息，有很大帮助 B对某些事情有帮助 C几乎没有任何帮助 D很少借助于网络 25您认为自己利用网络资源的程度（ ） A很好 B较好 C一般 D较差 26您的网络知识主要来源于（可多选）（ ） A课堂教学 B书籍自学 C网上学习与实践 D父母，亲人 E同学，朋友 F电视，报纸等载体 G其他 _____________
大学生上网情况 调查报告
小组成员
• • • • • • • X X X X X X X
一、调查背景
随着科技的发展，大学生上网越 来越普遍，全社会提倡健康上网 ，为了提高大学生能够正确利用 网络，为此针对这一问题进行了 此次调查。
二、调查目的
1 、网络中哪些东西最吸引大学生，为什么使 他们对网络产生了浓厚的兴趣。
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27您上网的原因是（ ） A学习需要 B缓解学习压力 C生活工作需要 D无聊 28总体来说您认为大学生上网（ ） A利大于弊 B弊大于利 C两者相当 29您目前对大学生上网还有什么看法？
调查分析
• • • • • • 一、网龄，上网频率和时长，上网方式 二、上网内容 三、上网动机 四、上网对生活的影响 五、上网对心理的影响 六、对网络环境的期待和综合评价
经分析，我们可以得知大学生上网时的主要精力放在聊天、网 上购物和看视频听音乐上而没有注重学习。大一新生在经历过 紧张的高考后，在大学较为轻松的环境中将一部分精力投入在 网络游戏中，从而忽略了学习的重要性，进一步分析发现男生 上网主要是聊天、看视频听音乐、学习、玩游戏、发微博和人 人；女生上网主要是聊天、看视频听音乐、浏览新闻、网购、 发微博和人人。分析男女差异，我们可以看出男生花一定经历 在网络游戏上，而女生相比男生来说，花更多精力在网上购物。 所以建议大一新生适当把握对电脑使用的尺度，不应该只顾娱 乐不顾学习。
3.对上网的依赖程度
网络依赖程度 很轻，只为放松
男 20
女 8
总计 28
更多为工作学习 有一定依赖，一段时间会 上一次 相当沉迷，一两天不上会 难受
6 6 4
3 3 0
9 9 4
男 11% 17% 55% 17%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受 21% 0%
一、网龄，上网时长，上网方式
由于现在的大学基本都会采取网上提 交作业、网上选课等方式进行教学管理， 因此，占81%的被调查者表示自己获取网 络的方式是通过学校的寝室网线，而且 21%的被调查者说明也经常使用学校提供 的场所上网，而且使用手机上网的学生占 到59%，仅有28%的被调查者说明还会去 网吧上网。正因为学校为学生提供了各种 上网的便利条件，而且大学生手机基本都 具有上网的功能，假设学生上课用手机上 网，回寝室用笔记本上网，那么用来学习 的时间又有多少呢？而这一正是普遍存在 于大学校园，且应该引起关注的现象。 通过调查发现每天上网时间为1—2小 时的占9%，2—3小时的占78%，3小时以 上的占13%。从这一数据我们可以看出， 总体来说被调查的大学生在上网时间的把 握上还是比较好的，过久迷恋于网络的只 是少数而已。 通过调查发现大学生中网龄的分布如 右图
通过对网龄，上网时长和上网方式的调查与分 析，我们总结出：上网已成为大学生生活中必 不可少的一部分，随着手机和电脑的普及，上 网愈来愈便利，但在此我们也想提出一些建议， 同学们应该提高自控能力，利用网络更好的学 习生活。
二、上网内容
在对大学生上网情况的调研中，我们对大学生上网内容进行了调查统计，我们设 计了十五个选项： A听音乐 B看视频 C玩游戏 D写博客 E聊天 F收发邮件 G逛论坛/BBS H网上教育 I网上购物 J网上卖东西 K网上缴费 L旅游预定 M搜素信息 N看网络新闻 O上网学习。得到了如下的分布结果：
总计 8% 18% 56% 18%
很轻，只为放 松 更多为工作学 习 有一定依赖， 一段时间会上 一次 相当沉迷，一 两天不上会难 受
就统计结果而言，形 势非常乐观，绝大多 数人都不会对网络过 于依赖，只有极少数 沉迷，用途方面占比 重最大的是浏览网页， 唯一美中不足的是上 网玩游戏的比较多 （32%）。
1您所在年级是（ ） A大一 B大二 C大三 D大四 2您的性别是（ ） A男 B女 3您来自（ ） A农村 B城镇 4您一般使用什么设备上网（ ） A台式机 B笔记本 C手机 D PDA E其他__________ 5您常上网的地点（ ） A宿舍 B校内学校机房和电子阅览室 C网吧 D其他_________ 6您的网龄有（ ） A一年以下 B 1—3年 C 3—4年 D 5年以上 7您每周上网费用（包括Q币，点卡等）（ ） A10元以下 B10—20元 C20—30元 D30元以上 8您通常上网的占用的时间是（ ） A课余时间 B上课时间 C午休时间 D通宵 9您最常进的网站类型是？（ ）（可多选） A新闻类 B娱乐类 C游戏类 D专业知识类 E其他___________ 10您上网时主要做什么？（ ）（可多选） A听音乐 B看视频 C玩游戏 D写博客 E聊天 F收发邮件 G逛论坛/BBS H网上教育 I网上购物 J网上卖东西 K网上缴费 L旅游预定 M搜素信息 N看网络新闻 O上网学习 11您每次上网的时间大概是多长（ ） A一个小时以下 B 1—3个小时 C 3—5个小时 D 5个小时以上 12您网聊的经常性话题是（ ） A交流思想感情 B交流学习和生活 C交流就业信息 D其他_________
2 、网络对大学生的学习、生活都有哪些影响， 这些影响都会给他们带来什么样的后果。 3 、网络中哪些东西对学生有利，哪些对学生 有害。他们能不能更好的利用网络来学习和了解 认识网络。
三、调查方法
• （1）通过查阅报纸、杂志、上 网等方式获得各种资料 • （2）设计问卷、全体出动，通 过网络和纸质形式发放问卷 • （3）回收问卷总结并分析、完 善调查报告