《詹天佑》PPT课件九

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主持:负责掌握或处理。 施工:建筑房屋、桥梁、道路、水利工程等。 勉励:劝人努力的意思。 要挟:利用别人的弱点,强迫别人满足自己的要求。 高山深涧:山很高,山间的水沟很深,形容山势险要 悬崖峭壁:悬崖:高而陡的山崖。 勘测:施工前对地形、地质等进行勘探和测量。 狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 藐视:轻视、小看。 赞叹不已:已:止,完。不断地称赞。
天津的铁路铺轨任务。后又建成 了滦河大桥。94年英国工程研究 会正式接纳詹天佑为会员。1905 年清政府任命詹天佑为修建京张 铁路的总工程师。1919年,不幸 逝世,终年58岁。
京张铁路连接北京丰台, 经居庸关、沙城、宣化至河 北张家口,全长约201.2千 米,于1909年建成,是中国 首条不使用外国资金及人员, 由中国人自行完成,投入营 运的铁路。詹天佑是建设铁 路的总工程师。
当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
用最少的浪费面对现在。
每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。
生活中哪些时候也用到这个办法?
勇于创新的智慧才干
严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风
为国争光的爱国思想 勇于创新的智慧才干
本文记叙了杰出的爱国工程 师詹天佑主持修筑京张铁路的事 迹,说明詹天佑是一位杰出的爱 国工程师,在他身上表现了中国 人民的智慧和力量。
“詹天佑,我想对你说”?
通过课文,我们了解到了詹天佑的 为人,他的事迹,也知道了他的贡献, 请以“詹天佑,我想对你说”为题, 写一段不少于200字的话。
认为中国人是不可能修成这条铁 路的。
3、全国的反映如何?你想象一下 当时中国人民会怎样议论呢?如 果是你,你会怎么说?表现了人 民怎么样的心愿? 殷切希望铁路修筑成功
4、这一段对当时的环境的描写, 对表现詹天佑这个人物有什么作 用呢? 衬托了詹天佑的爱国主义精神
阅读第4自然段,做一做:
用┈┈画出詹天佑是怎么说的?

画出詹天佑是怎么做的?

画出詹天佑是怎么想的?
詹天佑经常勉励工作人 员说:“我们的工作首先要 精密,不能有一点儿马虎。 ‘大概’‘差不多’,这类 说法不应该出自工作人员之 口。”
严肃认真的工作态度
他亲自带着学生和工 人,扛着标杆,背着经纬 仪,在峭壁上定点、测绘。
身先士卒的工作作风
遇到困难,他总是想:这 是中国人自己修筑的第一条铁 路,一定要把它修好;否则, 不但惹外国人讥笑,还会使中 国的工程师失掉信心。
为国争光的爱国思想
阅读第5自然段,想一想: 1、在开凿隧道时詹天佑采用了什么方法? 2、从中你可以看出詹天佑什么品质?
居庸关山势高,岩层厚
中部竖井法
八达岭隧道长一千一百多米,有 居庸关隧道的三倍长。
两端同时向中间凿进
八达岭隧道
(中部竖井法)
火车是怎样过青龙桥的?为 什么要把铁路设计为人字形?
Leabharlann Baidu
阅读课文,想一想全文主要写 了什么?
我对两个母亲怀着同样崇高 的敬意和同样真挚的爱慕。对这 两位母亲的怀念,一直伴随着我 度过了在德国的十年,在欧洲的 十一年。
阅读2-3自然段,准备答题
1、当时的情况怎样?怎样阻挠? “要挟”什么意思? 要挟:利用对方的弱点,强 迫对方答应自己的要求。
2、当地的情况怎样? 外国人对中国人民十分藐视,
写字像插秧,一株一株的种。——王月英 有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。
• • 【近义词】
勉励──鼓励 • 竣工──完工 • 艰巨──艰难 • 精密──周密 • 阻挠──阻拦
【反义词】
藐视──重视 杰出──平庸
藐视──轻视 主持──主办 恶劣──险恶 回击──还击 要挟──挟制
控制──操纵
马虎──认真 赞叹──批评 恶劣──良好 缩短──延长
詹天佑:我国杰出的爱国工 程师、铁路工程专家。1878年, 17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大 学。88年中国铁路公司任工程师。 任职的八十天里,完成了塘沽到
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