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❖ 二是提高驾御语言的能力,不写错别字,考场作文尽量少涂 改(卷面有不少分),格式一定要正确,打好标点,写好题 目。没有题目的作文,结果被白白扣掉3分,但愿不要有人 犯此类低级错误;
❖ 三是提高认识水平和思想境界。当然这决非一朝一夕之功, 实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同 模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的 原因。
❖ 一般有两种写法:第一种指明文章论述范围, 如《谈理想》、《说勇气》等;第二种题目 就是论点,给阅卷人一种紧扣题目之感,如 《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》 等。用3、5、7个字较为理想。
2021/3/7
CHENLI
3
2、第一段:简述材料,引入话题
❖ 如果是给材料议论文,则该段必须将材料压 缩到60%,由简述材料引入话题,以此提醒 阅卷人考生具备概括材料的语文能力。
❖ 论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立 场上的错误,千万不要为了刻意追求标新立异和哗 众取宠,写出了一些有争议甚至错误的论点,这样 的教训是非常深刻的。
2021/3/7
CHENLI
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4、第三至第五段:分论点论述
❖ 这三段每段开头均为一个分论点(使它成为 段落中心句)。
❖ 这三个分论点之间可以有两种关系:
高考应试作文指导
议论文写作模式
2021/3/7
CHENLI
1
50分作文法
❖ 此模板可以应对关于所有议论文考试,此方 法被称为“50分作文法”。
❖ 所有使用过该模板的同学,在历次60满分的 作文考试中,都取得了好的成绩。
2021/3/7
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1、题目的写法
❖ 题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一 些类似散文或者记叙文的题目。
2021/3/7
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Baidu Nhomakorabea
10
6、第七段:联系现实生活谈
❖ 这一段可以指出论点在现实中的指导意义, 可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家 大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可 以写自信在我们现实生活的学习与交往中的 意义,还可以举现实生活中的反面例子。
2021/3/7
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7、最后一段:豹尾
❖ 注意:这是入门级议论文的写法,高水平的同学不 必受此模板限制。
2021/3/7
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13
❖ 阅读范文,练习(举例分析结合)。
题目:学会自信
自信,是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我 们的事业、爱情、生活、工作,都离不开自信。自信给人以快 乐,给人以力量。正是有了自信,人们才充满了睿智,你和我 的心中才升腾起无尽的希望。只有自信,才能让我们的人生之 花开得更茂盛更灿烂。只有自信,才能让生活中处处是舞台,
2构021/成3/7 排比。
CHENLI
7
论据论证
❖ 每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的 阶段。
❖ 论证方法:事实论证、引用论证、比喻论证、 正反论证等。
❖ 有事实论证和引用名人名言作为引用论证很好,但 是这还不能算是高水平的论证,每段论证中一定要 有自己的分析论述,这一点非常重要,否则你的论 证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实 证明,自己的论述(注意正反)越多的文章,分数 往往也越高。
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5、第六段:辩证论述,不说过头话
❖ 这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的 能力,不必过多,几十个字即可,防止将论 点极端化,出现漏洞。
❖ 比如论点如果是“人必须学会自信”,那么 有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一 段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能 将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就 显得严密,给阅卷人很好的印象。
让人生越过越精彩。
这是毛泽东的两句诗,是写他年轻时游泳的情形,展示了他的自信 人生和英雄气概! 就是强调要自信,一个人真正自信起来的力量是 无穷的。
“自信人生二百年,会当击水三千里。”
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名人名言
❖ 1、走自己的路,让别人说去吧。——但丁 2、信心是灵魂的防腐剂。——惠特曼 3、自信是成功的第一要诀。——爱默生 4、自信是走向成功的第一步;缺乏自信是失败的 主要原因。——莎士比亚 5、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
(2)递进关系
❖ 以尊老爱幼举例:递进的分论点可以是
❖ 1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
❖ 2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
❖ 3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
❖ 这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类 的层次递进,体现了逻辑与思路的准确清晰,给人 一种论述深入、有气势的感觉。强烈推荐在高考中 使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论 点的句式最好使用统一的句式,字数大致差不多,
❖(1)平行关系,即并列关系。
比如一篇谈“尊老爱幼”的文章,分论点可以 是:
❖ 1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。 ❖ 2)当今社会依然提倡尊老爱幼。 ❖ 3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。 ❖202这1/3/三7 个分论点从古今中外CHE各NLI个方面论述了论点,它 6
们之间是平行关系。
❖ 但是以现在中学生贫乏的课外知识和肤浅的认识能
力,自己的论述从哪里来?我们可以多多背诵一些
202名1/3/人7 名言,并化为自己的CHE观NLI点。卡耐基
8
猪肚
❖ 高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比 论证等,生动形象,效果往往很好。
❖ 注意:这三段的字数要保持大体一致,不可 有的段过多,有的段过少。按字数800字的 要求,这三段最少也要占到500字,也就是 写作上常说的“猪肚”。
❖ 可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如: 让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧! 千万不要多写。
❖ 可以首尾呼应,也可以总结全文,强化自己 的观点。
❖ 注意:结尾要简洁、响亮、干脆、有力。
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平时做到三点
❖ 一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能 力就越强;
❖ 如果是命题作文,则可谈论一些与下文论点 有关的现象或者事实,文字宜简略。结尾可 以用一句设问引出下面的论点。
❖ 凤头:要求文章:开头,像凤头那样美丽、精 彩 ,吸引人。
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3、第二段:亮出论点
❖ 论点必须独占一段!这是本模板的核心!
❖ 这是一个最简单但有效的方法。
❖ 凡是试图让阅卷人去费力寻找论点甚至不惜让阅卷 人顶着酷暑自己归纳论点的作文,绝没有什么好结 果,能及格就算走运了。
❖ 三是提高认识水平和思想境界。当然这决非一朝一夕之功, 实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同 模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的 原因。
❖ 一般有两种写法:第一种指明文章论述范围, 如《谈理想》、《说勇气》等;第二种题目 就是论点,给阅卷人一种紧扣题目之感,如 《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》 等。用3、5、7个字较为理想。
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2、第一段:简述材料,引入话题
❖ 如果是给材料议论文,则该段必须将材料压 缩到60%,由简述材料引入话题,以此提醒 阅卷人考生具备概括材料的语文能力。
❖ 论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立 场上的错误,千万不要为了刻意追求标新立异和哗 众取宠,写出了一些有争议甚至错误的论点,这样 的教训是非常深刻的。
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4、第三至第五段:分论点论述
❖ 这三段每段开头均为一个分论点(使它成为 段落中心句)。
❖ 这三个分论点之间可以有两种关系:
高考应试作文指导
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50分作文法
❖ 此模板可以应对关于所有议论文考试,此方 法被称为“50分作文法”。
❖ 所有使用过该模板的同学,在历次60满分的 作文考试中,都取得了好的成绩。
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1、题目的写法
❖ 题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一 些类似散文或者记叙文的题目。
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10
6、第七段:联系现实生活谈
❖ 这一段可以指出论点在现实中的指导意义, 可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家 大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可 以写自信在我们现实生活的学习与交往中的 意义,还可以举现实生活中的反面例子。
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7、最后一段:豹尾
❖ 注意:这是入门级议论文的写法,高水平的同学不 必受此模板限制。
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❖ 阅读范文,练习(举例分析结合)。
题目:学会自信
自信,是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我 们的事业、爱情、生活、工作,都离不开自信。自信给人以快 乐,给人以力量。正是有了自信,人们才充满了睿智,你和我 的心中才升腾起无尽的希望。只有自信,才能让我们的人生之 花开得更茂盛更灿烂。只有自信,才能让生活中处处是舞台,
2构021/成3/7 排比。
CHENLI
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论据论证
❖ 每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的 阶段。
❖ 论证方法:事实论证、引用论证、比喻论证、 正反论证等。
❖ 有事实论证和引用名人名言作为引用论证很好,但 是这还不能算是高水平的论证,每段论证中一定要 有自己的分析论述,这一点非常重要,否则你的论 证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实 证明,自己的论述(注意正反)越多的文章,分数 往往也越高。
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5、第六段:辩证论述,不说过头话
❖ 这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的 能力,不必过多,几十个字即可,防止将论 点极端化,出现漏洞。
❖ 比如论点如果是“人必须学会自信”,那么 有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一 段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能 将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就 显得严密,给阅卷人很好的印象。
让人生越过越精彩。
这是毛泽东的两句诗,是写他年轻时游泳的情形,展示了他的自信 人生和英雄气概! 就是强调要自信,一个人真正自信起来的力量是 无穷的。
“自信人生二百年,会当击水三千里。”
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名人名言
❖ 1、走自己的路,让别人说去吧。——但丁 2、信心是灵魂的防腐剂。——惠特曼 3、自信是成功的第一要诀。——爱默生 4、自信是走向成功的第一步;缺乏自信是失败的 主要原因。——莎士比亚 5、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
(2)递进关系
❖ 以尊老爱幼举例:递进的分论点可以是
❖ 1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
❖ 2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
❖ 3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
❖ 这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类 的层次递进,体现了逻辑与思路的准确清晰,给人 一种论述深入、有气势的感觉。强烈推荐在高考中 使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论 点的句式最好使用统一的句式,字数大致差不多,
❖(1)平行关系,即并列关系。
比如一篇谈“尊老爱幼”的文章,分论点可以 是:
❖ 1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。 ❖ 2)当今社会依然提倡尊老爱幼。 ❖ 3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。 ❖202这1/3/三7 个分论点从古今中外CHE各NLI个方面论述了论点,它 6
们之间是平行关系。
❖ 但是以现在中学生贫乏的课外知识和肤浅的认识能
力,自己的论述从哪里来?我们可以多多背诵一些
202名1/3/人7 名言,并化为自己的CHE观NLI点。卡耐基
8
猪肚
❖ 高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比 论证等,生动形象,效果往往很好。
❖ 注意:这三段的字数要保持大体一致,不可 有的段过多,有的段过少。按字数800字的 要求,这三段最少也要占到500字,也就是 写作上常说的“猪肚”。
❖ 可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如: 让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧! 千万不要多写。
❖ 可以首尾呼应,也可以总结全文,强化自己 的观点。
❖ 注意:结尾要简洁、响亮、干脆、有力。
2021/3/7
CHENLI
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平时做到三点
❖ 一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能 力就越强;
❖ 如果是命题作文,则可谈论一些与下文论点 有关的现象或者事实,文字宜简略。结尾可 以用一句设问引出下面的论点。
❖ 凤头:要求文章:开头,像凤头那样美丽、精 彩 ,吸引人。
2021/3/7
CHENLI
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3、第二段:亮出论点
❖ 论点必须独占一段!这是本模板的核心!
❖ 这是一个最简单但有效的方法。
❖ 凡是试图让阅卷人去费力寻找论点甚至不惜让阅卷 人顶着酷暑自己归纳论点的作文,绝没有什么好结 果,能及格就算走运了。