初中一年级英语上册课件

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初中一年级英语上册

二十九
twenty-ninenum．
五十
fiftynum．
Module 2
父；母 (pl．parents父母)
parent n．
能够
can v．aux．
篮球
basketball n．
钢琴
piano n．
网球
tennis n．
乒乓球
table tennis
骑；开(车)
ride v．
马
horse n．
欢迎
打扫
sweep v．
扫去
sweep away
地板
floor n．
发生
happen V．
帮助
help v．
在工作
at work
传统
tradition n．
坏的；不好的
bad adj．
运气
luck n．
涂；绘画
paint v．
意思是；意味
mean v．
装饰
decorate v．
装饰
decc)ration n．
开始
start v．
起床
get up
吃
have v．
早饭
breakfast n．
房子；住宅
house n．
(课间)休息
break n．
午饭
lunch n．
或者
or conj．
回家
go home
晚饭；正餐
dinner n．
结束；完成
finish v．
公园
park n．
家务劳动
housework n．
Module 8
不健康的
unhealthy adj．

初一英语上册ppt课件

Drawing logical conclusions and negotiations from the text
Writing skills
Spelling and grammar
Propose use of English spelling and grammar in writing
Vocabulary development
Learning the Phonetic Symbols
The student will learn the symbols and their corresponding sounds, including the voices and consonants
03
Practice with Phonetic Alphabet
Copywork and guidance
Practice copying senses or parts of texts, and guidance exercises to improve handwriting and speech
Editing and revision
Activities that resource students to review and improve their writing, focusing on grammar, spelling, and organization
05 Daily conversations
Greetings and Introduction
Greetings Good morning
Good afternoon
Colors
introduce basic color vocabulary, such as red, blue, green, yellow, etc

人教版初中英语一年级上册《When is your birthday-B》图文课件

Period 3
November st nd rd th 5th 1 2 3 4 What’s the date today? 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th It’s November twenty -fourth. 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th
on _______ October 3rd in _______ June in _______ March, 1998 on _______ September 1st in _______ 1993
on _______ May 25th, 1993
Self Check
试试查找这些名人的生日。
October26,27
Volleyball game
October 30
一年中的重大节日
1. Spring Festival (春节) is in _______ January or ________. February 2. Tree Planting Day (植树节) is in _______. March 3. Mother’s Day is in ______. May 4. Christmas Day is in __________. December
d speech contest 1. ____ c party 2. ____
Section
b school trip 3. ____
d basketball game 4. ____
B
Joe’s calendar
September

初中一年级英语上册课件

Thank you !
the same school at school with our friends and but
Do you have a soccer ball ?
1 2
Yes, I do. I have two soccer balls, three volleyballs, four basketballs and five baseballs and bats. I love sports, but I don’t play them --- I only watch them on TV. 3
For me After class With my classmates
重点句型
表示“某人拥有某物” Sb have / has / don’t have / doesn’t have sth. 表示“某人喜好” Sb love / loves sth.
表示“某人观点” Sth is relaxing / easy / difficvolleyballs, four basketballs and five baseballs and bats
Love sports Play / watch them On tv
Do you have a soccer ball ?
3 4 1 2 5 No , I don’t. Soccer is difficult. I like ping – pong. It’s easy for me. I have three ping – pong balls and two ping – pong bats. After class, I play ping – 6 pong with my classmates.

人教版初中英语一年级上册《This is my sister》图文课件

son is a
二、从方框中选择合适的选项补全对话。 (5×5分＝25分)
A．What's that? B．Are these your grandparents? C．No，it isn't. D．Hi，Mike! E．Who are they? F．Yes，it is. G．Good afternoon. Mike!
四、根据汉语意思完成句子。(5×5分＝25分) 21．托尼是他的弟弟。 his brother． Tony is 22．——那是你的父母吗？——是，他们是。 —Are those your ? parents —Yes，they are.
23．这两个女孩是我的姐妹。 These two girls are my ． sisters 24．——那是你的堂妹吗？——不，不是。 cousin —Is that your ? —No， she isn't. 25．他不是我叔叔。 He isn't my uncle ．
三、看下列关系图，写单词完成句子。(10×3分＝30分)
11．Frank is Alice's 12．Alice is Ann's 13．Ben is Tony's
uncle ． daughter ．． cousin
aunt 14．Gina is Alice's ． son 15．Frank is Mr. Green's ． 16．Ann and Bob are Tony's parents ． brothers 17．Bob and Frank are Gina's ． 18．Mr. Green and Mrs. Green are Ben's grandparents ． sister 19．Alice and Tony are brother and ． 20．Cindy is Ben's mother ．

初中一年级英语上册课件

用现在进行时填空：
am standing (stand) now. 1.I_________ is sitting 2.Li Ming ________(sit) now. is writing 3.Look! She _________(write). are singing 4.Listen!They _________(sing). are working 5. They _________(work) together .
请点击
What is she doing?
.
She is drinking.
What is he doing?
He is eating.
What are they doing?
They are writing.
What is she doing?
She is playing.
What is he doing?
按要求改写句子:
1）She is singing.(一般疑问句） Is she singing ____ _____ ? 2)They are making dumpings.(一般疑问句) Are making ____they ______ dumplings? 3)Jim is crying.(否定句) Jim___ is ___ not crying. 4)Lynn is laughing.(划线提问) What ____ is _____ Lynn doing ____? 5)I am working.(划线提问) doing ? What ____ are you ______ _____
What are they doing?
请点击 They are making dumplings.

初中一年级英语一单元课件 (1)

3、课堂分小组对话练习。（2）有关数字 1、0-10数字背诵 zero one two three four five six seven eight nine ten
• 2、 What’s your telephone number? =What number is your telephone?你的电话号码是多少？ • My telephone number is……=It’s……它是…… • telephone number = phone number • Telephone的缩写：Tel. • Number的缩写：No.
三、be动词am,is,are（是） am只能与I连用构成I am（我是） is接在可数名词单数或者不可数名词之后构成单数形式。 are接在复数名词之后构成复数形式。
四、代词分为人称代词和物主代词 1、人称代词：I（我） you （你，你们) he（他） she （她） it （它） we（我们） they（他、她、它们） 2、物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种（如下表所示）
• 2）、选择填空 • （）1. ---______________your name, please? --_______________ name is Gina Smith. • A. What, I B. What’s, Your C. What’s, My D. What, My • （）2. Her name is Ann Read. Read is her _____________________ name. • A. first B. given C. full D. last • （）3. --- Nice to meet you, Helen. --_______________________, Li Ming. • A. Nice to meet you, too B. Hello • C. How do you do D. Good morning • （）4. --- Here you are. --- ________________________. • A. Thank you B. Yes, you’re right C. OK D. All right • （）5. --- __________________ you Mr. Zhang? • --- Yes, my name _________________ Zhang Ming. • A. Are, am B. Is, are C. Is, am D. Are, is

初中一年级上册英语

初中一年级上册英语一、人教版初一上册英语课本内容结构。

1. 预备篇（Starter）- 单元内容。

- 预备篇主要是为了让小学刚升入初中的学生对英语有一个过渡性的学习。

它包含了三个单元（Unit 1 - Unit 3）。

- 在这些单元里，重点学习26个英文字母的大小写书写、简单的英语单词（如常见的文具、颜色、数字等）以及简单的英语句型，像“This is...”“I'm...”等句型。

- 语法点。

- 初步接触名词的单复数概念，例如“a pen”和“two pens”。

- 学习be动词（am/is/are）的基本用法，如“I am a student.”“This is a book.”中的am和is的用法。

2. 正式篇（Units 1 - 9）- Unit 1 My name's Gina.- 单词。

- 重点单词有name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义，常与动词原形构成动词不定式），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）等。

- 句型。

- “What's your name?”“My name's...”这是用于询问和回答名字的基本句型。

- “Nice to meet you.”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。

- 语法。

- 形容词性物主代词（your, his, her）的用法，用来表示所属关系，如“your book”“his pen”“her ruler”。

- Unit 2 This is my sister.- 单词。

- sister（姐妹），brother（兄弟），father（父亲），mother（母亲），parent（父/母），grandfather/grandpa（祖父/爷爷；外祖父/外公），grandmother/grandma（祖母/奶奶；外祖母/外婆），family（家庭；家）等。

一年级上册英语课件Unit

Student feedback and reflection
Student feedback
Used feedback to inform teaching strategies and improve courseware design.
Collected student feedback through surveys and interviews to understand their learning needs and preferences.
Grammar explanation
理解基础语法规则
介绍简单句子的结构、时态和语态等基本语法知识。
讲解名词、动词、形容词等词类及其用法。
通过例句和练习题，帮助学生理解并运用所学语法规则。
03
teaching process
Import process
内容导入
教师需根据课程主题，选择适合的教材、图片、音频和视频等教学资源，以吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。
Reflection on student progress
Monitored student progress closely and provided individualized feedback to support their learning.
Identified areas where students needed extra support and provided resources and strategies accordingly.
Final evaluation
知识掌握程度
通过考试等方式评估学生对课程知识的掌握程度，包括词汇、语法、阅读、写作等方面的能力。

一年级英语上册Module6Unit1What’sthisppt课件1外研版(一起)

B: It’s a 它是一....
ห้องสมุดไป่ตู้
schiool
A: What’s this ? 是什么这 B: It’s a 它是一....
A: What’s this ? 是什么这 B: It’s a
Classroom activity
课堂活动
What’s this ? It’s a…
Listen and repeat.
新标准英语三年级
Module 6 Unit1 What's this?
Miss Yao
Game
Magic eyes !
Where are they? chair door
blackboard desk window
This is my school. 这是我的学校
This is my school. 这是我的学校
This is my classroom.
这是我的学校
This is my
English teacher.
英语
老师
school
classroom English teacher
英语
老师
This is
my ….
这
是我的
school
What’s this ? 是什么这 It’s a… pencil 它是一....
See you!
Thank you！
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始

一年级英语上册Module3Unit2Pointtothewindowppt课件3外研版(一起)

我的公爹2009年永远离开了我们，他老的音容笑貌我们永忆不忘。公爹 1928年出生在湖北省鄂州市华容区段店镇罗湖村，他很小就没有父一大早，便被母亲叫起。我有些不满，平常我是总要在床上多赖一会儿的。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时，我好像一瞬间明白了什么，心隐隐的颤抖起来。村子里突然传出几声犬吠，我一激灵，坐直了身体。
有一天在操场边散步，忽然发现十几年前同时种的几棵松树，如今却大相径庭。那几棵种在开阔地带的松树因为饱受阳光雨露的滋润，枝繁叶茂，浓荫如盖，长势喜人，而另外几棵种在杨树下的松树，因为长期被大树遮挡，却显得可怜巴巴，矮小瘦弱，完全一副营养不良的模样。当时我就想，这和很多中国的父母何其相似。以爱之名，给予孩子太多庇护，结果却剥夺了属于孩子自己的成长机会，以牺牲为名，对孩子形成无声的要挟，结果是占有了本该属于孩子的人生空间，以奉献为名，绑架了孩子的兴趣爱好，结果是孩子一生都生活在“父母”的影子下。真正的爱，必以尊重为前提。发自本心地将孩子当做一个值得尊重的人，一过错过岁月蹉跎，提笔忘情作思。窗外细雨叶落，轻声他走茶凉，一滴滴泪滴入纸行中。疼痛释然，情绪低落无人知懂。成熟幼时朦胧，伪装什么都懂。而我，疲惫的不堪，却只记成书信，托付給下一季“ 春夏秋天”。
一段旅程，孤零零的陪夜快乐，一宿不眠，思念如作花开花落，借酒浇愁更为快乐。漂泊已久的白船帆，也想得到轻风的自由。四季交换，行走的我从未停过，徒步远行，这岁月的漫河，青春如往，时光倒流风景如旧，轻诉着昨天的我和你来过。借笔画过，由近而远的风景。欣赏不完如云的画面，竟是那年风花雪月的美梦，不多不少，正是无忧无虑的日子。快活快乐字意面笑着，铺着曲调哼着，小山小河也随意着乐着。青草旁边的池塘，小鱼儿听着歌，摇着尾巴游啊游，像极了那年单纯的自我，没有难过没有压迫，追求着那份衷心的炽热。也许某年后，再也没当时的乐趣，再也没有当时的初衷…… 也许可能那份炽热还在。