【12篇】部编六年级上册语文课外阅读练习题含答案

12 篇】部编六年级上册语文课外阅读练习题含答案

1．按课文内容回答问题。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍⋯⋯我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

（1）作者将“花”比作什么？

（2）将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？【答案】（1）大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

（2）花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

【解析】【分析】（1）此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打

比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语

言概括出来即可。

故答案为：（1）大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

（2）花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

2．阅读课文，回答问题。

歪头崮八十五勇士

1943 年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。

2月25日夜10时许，八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下，悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。

“徐营长，有情况⋯⋯”侦查员突然跑过来向徐福报告，“东⋯⋯东面，发现了很多日军⋯⋯原来，日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动，就连夜调集了3000 人马，兵分数路包抄过来。

徐福命令部队马上向沂水河方向转移，于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后，决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时，就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿，山下升起了几发信号弹。

忽然，左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人，二连刚要准备战斗，发现是营长王子固带领

的三连和附近的几百名老百姓。这时，日军的大炮和机枪开火了，大批日伪军在火力

掩护下冲了上来。

“两个连不能一块往外冲，这样两个连和几百名群众都会有危险，必须留下一个连断后，掩护另一个连带领群众转移！”营长王子固说道。他和副营长徐福短暂商议了一下，迅速作出决定：两名营领导带领战斗力较强的二连83 名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围转移。

王子固见三连和老百姓走远了，立刻命令二连朝敌军开火，把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时，三连和百姓已安全脱险。（1）写出下列词语的近义词。

嚣张—— ______ 商议——_________ 带领——_________

（2）文中第二个省略号的作用是（）

A. 表示重复词语

B.表示语意难尽

C.表示意在言外

D.表示说话断断续续

（3）这件事发生的时间是 ______ ，地点是_______ 。

（4）营长王子固在危急关头做了什么决定？表现了他什么精神？【答案】（1）跋扈；商讨；率领

（2）D

（3）1943年2月25日；山东沂蒙山区沂水县北部的桃树万村

（4）两名营领导带领战斗力较强的二连83 名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围

转移。果断勇敢，身先士卒。

【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。嚣张：邪恶的势力、不良的风气增长;放肆。商议：指为了对取得一致意见而

进行讨论、建议。带领：引导;领导;指挥。

（2）考查省略号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中省略号的作用。

（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

（4 ）第一问考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。第二问结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。

故答案为：（1）跋扈、商讨、率领

（2）D

（3）1943年2月25日；山东沂蒙山区沂水县北部的桃树万村。

（4）两名营领导带领战斗力较强的二连83 名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围

转移。果断勇敢，身先士卒。

【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

（2）此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断，会应用。

（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（4）第一问此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。第二问解答此题要结合语境理

解句意，有利于对文章中心主题的把握。

3．阅读下文，回答问题。

三昧书屋》（节选）

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨（gū gǔ）朵，

又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历：鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺（pū pù）和药铺之间，把家里的东西

拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

（1）选出文中划线字的正确读音。

花骨 ______ （gūgǔ）朵当铺__________ （pū p ù）

（2）文段中把“早”字比作 ____ 和_________ 。

（3）把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“ ______ ”画出来。

（4）鲁迅为什么要刻一个“早”字？

【答案】（1）gū；pù

（2）一个还没开放的花骨朵；一支小小的火把

（3）把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。

（4）鲁迅的父亲生病了，鲁迅要照顾父亲，上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。

【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。（2）（3）（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

故答案为：（1）gū、pù （2）一个还没开放的花骨朵、一支小小的火把。（3）把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。（4）鲁迅的父亲生病了，鲁迅要照顾父亲，上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。

【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（2）（3）（4）此题考查在理