2016年急救技能培训计划课程表(附表2)
急救常识培训计划
急救常识培训计划一、培训目标1. 了解常见急救知识，提高应对急救事件的能力；2. 提高自救和互救的意识；3. 掌握包括心肺复苏、创伤急救等在内的实用急救技能；4. 培养参与者的急救责任感和使命感，提高应对急救事件的主动性和及时性。
二、培训内容1. 急救知识普及（1）急救基本原则（2）心肺复苏（3）心脏骤停、溺水等常见急救事件的应对方法（4）骨折、烧伤、中暑等创伤急救知识（5）突发疾病的应对方法2. 急救技能训练（1）心肺复苏技能训练（2）包扎、固定伤口的基本技能训练（3）紧急转移伤员的训练（4）灭火器使用技能训练三、培训时间及地点1. 培训时间：2天2. 培训地点：单位会议室四、培训方式1. 理论教学：通过PPT讲解、案例分析等方式进行急救知识的传授。
2. 实操训练：由专业的教练进行实际急救技能的演示和指导，参与者进行模拟操作。
五、培训具体安排第一天上午：理论教学1. 急救基本原则的讲解2. 心肺复苏的方法和步骤3. 各种常见急救事件的处理方法下午：实操训练1. 心肺复苏技能演示和学习2. 包扎、固定伤口等基本技能训练第二天上午：理论教学1. 突发疾病的应对方法2. 紧急转移伤员的训练下午：实操训练1. 紧急转移伤员的实际操作2. 灭火器使用技能的训练六、培训资料1. PPT讲义：包括急救知识普及的PPT、心肺复苏的PPT等；2. 模拟器材：包括心肺复苏模拟器、灭火器等实操模拟器材。
七、培训人员1. 主讲人员：医学专家、专业急救教练等；2. 参与人员：公司所有员工均可参与，特别是安全员、值班人员等。
八、培训效果评估1. 通过理论考试：主要考察参与者对急救知识的掌握程度；2. 通过实操考核：主要考察参与者在模拟急救事件中的操作技能和应对能力。
九、培训后续1. 建立急救技能维护机制：定期进行急救技能的巩固和维护培训；2. 建立急救队伍：选取一些员工组成急救队伍，定期进行急救演练和应急预案制定。
十、培训总结通过这次急救常识培训，希望能够提升员工对急救知识的了解和技能的掌握，增强应对急救事件的意识和能力，有效保障员工的生命安全。
急救培训计划
急救培训计划一、背景介绍急救是指在紧急情况下采取一系列措施，以保护生命、减轻病情和预防病情恶化的医疗行为。
在日常生活和工作中，急救技能的掌握对于每一个人来说都至关重要。
为了提高员工的急救技能和应急反应能力，我们制定了急救培训计划。
二、培训目标1. 提高员工的急救技能水平，能够在紧急情况下迅速、正确地采取急救措施。
2. 增强员工的应急反应能力，能够镇静应对各种突发情况。
3. 培养员工的团队合作意识，能够在急救过程中与他人有效配合。
三、培训内容1. 理论知识培训：(1) 急救原则和基本知识：包括急救的定义、急救的目标、急救的基本原则等。
(2) 常见急救场景和应对方法：包括心脏骤停、呼吸难点、出血等急救场景的应对方法。
(3) 常见急救器械的使用：包括自动体外除颤器(AED)、呼吸囊等急救器械的正确使用方法。
2. 实际操作培训：(1) 呼吸道管理：包括清除气道阻塞物、人工呼吸等操作技巧的训练。
(2) 心肺复苏：包括胸外按压、人工呼吸等心肺复苏技术的实际操作训练。
(3) 出血控制：包括止血带的正确使用、包扎止血等出血控制技术的实际操作训练。
3. 摹拟演练：(1) 摹拟真实急救场景，让员工在摹拟环境中进行急救操作，提高应急反应能力。
(2) 摹拟团队合作，让员工在摹拟环境中与他人合作进行急救，培养团队合作意识。
四、培训方式1. 理论知识培训可以采用面授形式，由专业的医护人员进行讲解。
2. 实际操作培训需要提供适当的急救器械和摹拟训练设备，由专业的医护人员进行指导和示范。
3. 摹拟演练可以在摹拟场景中进行，由专业的培训师进行组织和指导。
五、培训时间和地点1. 培训时间：根据员工的工作安排，可以选择在工作时偶尔非工作时间进行培训。
2. 培训地点：可以选择在公司内部的培训室或者外部的培训机构进行培训。
六、培训评估为了评估培训效果，我们将进行以下评估方式：1. 知识测试：对员工进行理论知识的考核，以评估他们对急救知识的掌握程度。
急救学校培训计划表
急救学校培训计划表第一部分：培训目标和背景1.1 培训目标：帮助学生掌握基本的急救知识和技能，提高应对紧急情况的能力，提高抢救生命的能力。
1.2 培训对象：全校学生，教职员工，家长。
1.3 培训背景：目前，全校学生和教职员工的急救知识普遍较低，紧急情况下缺乏应对能力，因此需要加强急救知识教育。
第二部分：培训内容2.1 理论知识培训2.1.1 紧急救助基本知识2.1.2 心肺复苏操作步骤2.1.3 创伤急救知识2.1.4 窒息急救知识2.1.5 意外伤害急救知识2.2 实际操作培训2.2.1 模拟演练心肺复苏操作2.2.2 模拟演练窒息急救操作2.2.3 模拟演练外伤急救操作第三部分：培训方法和工具3.1 培训方法3.1.1 讲授3.1.2 示范3.1.3 模拟演练3.1.4 小组讨论3.2 培训工具3.2.1 PPT3.2.2 模拟人体3.2.3 急救器材第四部分：培训计划4.1 急救学校培训第一阶段（一天）上午：理论知识培训- 紧急救助基本知识- 心肺复苏操作步骤下午：模拟演练- 模拟演练心肺复苏操作- 模拟演练窒息急救操作4.2 急救学校培训第二阶段（一天）上午：理论知识培训- 创伤急救知识- 窒息急救知识下午：模拟演练- 模拟演练外伤急救操作- 模拟演练心肺复苏操作4.3 急救学校培训第三阶段（半天）上午：理论知识培训- 意外伤害急救知识下午：模拟演练- 小组讨论第五部分：培训效果评估5.1 学生培训后能否掌握基本急救知识和技能5.2 学生在模拟演练中的表现评估5.3 学生参与小组讨论的积极性和质量第六部分：培训保障6.1 培训课程的教材和教具准备6.2 培训教师的培训和培训资料准备6.3 培训现场的准备和安排6.4 培训后的效果跟踪和评估第七部分：培训课程安排7.1 第一阶段培训时间：1天7.2 第二阶段培训时间：1天7.3 第三阶段培训时间：半天第八部分：培训宣传8.1 制作宣传海报和宣传视频8.2 校园广播宣传8.3 教师家长会宣传通过以上急救学校培训计划，可以充分提高学生、教职员工和家长的紧急救助能力，为校园安全保驾护航。
急救培训计划表及内容
急救培训计划表及内容培训目的：通过本次培训，使学员了解急救基本知识和技能，提高应急救援能力，提供紧急情况下的实用操作指导，使学员具备基本的急救知识和技能，提高生命救助能力，掌握基本的急救原则和方法。
培训对象：企业员工、学生、家庭成员等培训时间：3天培训地点：公司会议室培训人员：急救培训讲师培训内容：第一天上午9:00-9:30 培训开幕仪式9:30-10:00 培训目的和内容介绍10:00-10:30 心肺复苏术基本知识介绍10:30-10:45 茶歇10:45-11:30 心肺复苏术实操11:30-12:00 呼吸道阻塞处理方法下午13:30-14:00 窒息急救措施14:00-14:45 出血处理及包扎方法14:45-15:00 茶歇15:00-15:45 烧伤处理及包扎方法15:45-16:30 骨折处理抬运方法16:30-17:00 课程总结与交流第二天上午9:00-9:30 复习上节课程9:30-10:15 中暑、中毒、心脏病等常见急救处理方法10:15-10:30 茶歇10:30-11:15 触电事故处理方法11:15-12:00 烫伤处理及包扎方法下午13:30-14:00 眼部外伤处理方法14:00-14:45 晕厥、癫痫急救处理方法14:45-15:00 茶歇15:00-15:45 心理创伤处理方法15:45-16:30 紧急情况下的自救与逃生16:30-17:00 课程总结与交流第三天上午9:00-9:30 复习上节课程9:30-10:15 紧急情况下的团体协作10:15-10:30 茶歇10:30-11:15 实际案例演练11:15-12:00 模拟紧急情况应急演练下午13:30-14:30 结业考核14:30-15:30 颁发结业证书和培训资料15:30-16:00 培训反馈意见征集16:00-17:00 培训总结与交流，培训结束培训要求：1. 本次培训为集中培训，学员需全程参与，不得迟到早退。
医院现场急救培训计划表
医院现场急救培训计划表培训目的：增强医务人员的急救处理能力，提高医院应急救护水平，提升医院综合急救能力，保障患者生命安全。
培训对象：医院各科室医务人员、护理人员、医技人员、院前急救人员等培训内容：1. 基础急救知识和技能- 心肺复苏(CPR)技能培训- 外伤止血处理- 骨折急救处理- 心梗、中风等急救知识2. 医用设备的使用方法- 自动体外除颤器(AED)的使用方法- 呼吸机、监护仪等医疗设备的使用方法3. 急救装备使用- 紧急情况下急救箱的使用- 移动担架的使用方法4. 急救心理辅导- 急救现场心理辅导技巧- 急救人员的心理调适5. 急救演练- 科室内部急救演练- 整合演练场景，模拟真实急救情景6. 视频教学- 通过视频教学案例进行急救知识和技能的讲解7. 医患沟通技巧培训- 急救现场医患沟通如何贴心、有效8. 急救法律法规与责任- 急救工作中的法律法规及责任意识培训形式：- 分阶段分批次进行培训- 理论教学与实践结合- 线上学习和线下实操相结合- 多媒体互动教学- 授课老师讲解、演示、示范- 听课后学员进行操作练习- 组织急救演练并进行评估培训计划：时间：持续3个月阶段：分为理论教学和实操练习两个阶段第一阶段：理论教学（1个月）- 通过线上学习、课堂授课、视频教学等形式，深入浅出地讲解基础急救知识、医疗设备使用方法等内容，让学员对急救工作有一个全面的认识和了解。
学员需要通过考核才能进入下一阶段第二阶段：实操练习（2个月）- 在医院内进行实操练习，进行模拟急救场景演练，帮助学员在模拟实战中学以致用，掌握和提高急救技能。
通过专业教练帮助学员进行指导、点评和纠正，定期进行演练评估。
培训考核：- 理论考核：每阶段结束需要进行理论考核测试，要求80分及以上及格- 实操考核：在实操演练结束后进行实操考核，通过专业教练团队进行评估培训评估：- 每周进行一次培训进度评估，在培训进度上出现问题及时进行调整- 每月进行一次综合评估，对培训成效进行评估，找出不足和改进点- 培训结束后进行总结评估，对整个培训过程进行总结，形成培训成果报告培训落实：- 通过科室内部的学习交流和分享，巩固和提升培训成果- 对培训成果进行考核和总结，及时发现问题并进行改进- 建立持续培训机制，定期进行急救演练和研讨，提高医院整体急救水平总结：通过严谨实效的急救培训计划，可以有效提高医院各级医务人员的急救技能和应急处理能力，增强专业素养，提升医院的整体急救水平，保障广大患者的生命安全。
急救专项培训计划内容
急救专项培训计划内容一、培训目的1. 提高员工对急救知识和技能的理解和掌握，增强应对急救事件的应急能力；2. 培养员工对危急情况的敏锐判断能力，提高应对急救事件的处置水平；3. 增强公司员工的安全意识和责任心，建立安全健康的企业文化。
二、培训对象公司全体员工和相关管理人员三、培训时间3天四、培训内容第一天：基础急救知识1. 急救的基本原则2. 常见的急救场景和危急情况3. 伤员的初步救护和安全转移4. 人体构造和生命体征的认识5. 呼吸系统急救知识6. 循环系统急救知识7. 热伤害、化学伤害和感染的防范和处理第二天：急救技能训练1. 伤员的体格检查和意识状态判断2. 人工呼吸和胸外按压的实施3. 大面积挤压伤的处理4. 切口伤的包扎和处理5. 骨折和关节脱位的临时固定和转运6. 急救药物的使用和应急器械的操作第三天：模拟演练和评估1. 分组模拟急救场景2. 实战演练伤员的救护和处理3. 急救知识、技能和心理素质的考核五、培训方法1. 理论讲授2. 案例分析3. 视频展示4. 模拟演练5. 实战训练六、培训考核1. 理论考核：采用笔试形式进行急救知识的考核2. 技能考核：由专业急救教练进行急救技能的实战模拟考核3. 态度考核：通过培训期间的观察和模拟演练评价员工的应对急救事件的态度和心理素质七、培训效果评估1. 结业证书：合格者颁发公司急救培训结业证书2. 培训反馈：通过问卷调查和集体讨论的方式收集员工对培训的反馈和意见3. 考核结果：综合考核结果，对培训效果进行评估和总结八、培训保障措施1. 培训场地：提供适宜的培训场地和设施2. 培训教材：提供专业的急救教材和培训资料3. 培训教练：邀请专业的急救教练进行培训4. 急救器械：提供完善的急救器械和模拟演练设备5. 安全保障：在培训中严格遵守安全规定，确保培训过程中的安全。
九、培训后续1. 定期复习和补充培训2. 建立企业急救队伍3. 参加急救比赛和演练4. 建立公司内部急救预案和应急处理体系十、培训计划实施1. 制定培训计划2. 发布培训通知3. 安排培训场地和设施4. 预备培训教材和器械5. 培训教练的邀请和安排6. 培训前的员工健康检查和安全宣传7. 培训过程中的及时反馈和调整8. 培训结业证书的颁发和效果评估以上是急救专项培训计划的基本内容，我们将为公司员工提供一次全面而系统的急救知识和技能培训，力求提高员工应对急救事件的能力和水平，确保公司员工的安全和健康。
急救培训计划
急救培训计划一、培训目标本次急救培训旨在提供基本急救知识和技能，使学员能够在突发意外的情况下迅速作出正确的急救反应，保护自己和他人的生命安全和身体健康。
二、培训对象本次急救培训对象为公司员工及家属，希望通过此次培训，提高员工的急救意识和技能，增强员工对突发意外情况的应对能力。
三、培训内容1. 急救基础知识- 了解急救的基本原则- 掌握常见突发疾病和意外伤害的处理方法- 学习心肺复苏术(CPR)的基本知识和技巧2. 内部预案及应急处置- 了解公司内部的应急预案和应急处置流程- 学习如何在突发事件中保护自己和他人的安全- 掌握急救包的使用方法及常备药品的应用3. 实际操作演练- 进行模拟突发意外事件的实际操作演练，包括心肺复苏、止血、包扎等技能的练习- 锻炼学员在紧急情况下的应急反应能力和团队合作能力四、培训时间本次急救培训计划为期两天，每天培训时间为8小时，包括理论学习和实际操作演练。
五、培训方式1. 课堂授课- 通过专业的急救教师进行急救基础知识、心肺复苏术等理论知识的讲解- 结合案例分析，让学员了解不同情况下的应急处理方法2. 实际操作演练- 利用模拟器材进行心肺复苏术的实际操作练习- 在模拟场景中进行应急处置流程的实际操作演练六、培训地点本次急救培训将在公司会议室进行，为了保证培训效果，会议室将按需配备相应的急救器材和模拟器材。
七、培训人员1. 急救教师- 具有专业急救培训资质和丰富的急救教学经验- 负责课堂授课和实际操作演练2. 辅助教练- 公司内部的医护人员或急救志愿者- 协助急救教师进行实际操作演练的指导和监督3. 学员- 公司员工及其家属八、培训评估本次培训将进行考核和评估，通过考核可以评估学员的掌握程度，为学员提供合格证书。
九、培训后续为了巩固急救知识和技能，培训结束后，公司将定期组织急救知识的复习和实际操作的训练，并邀请专业医护人员进行专题讲座。
十、安全保障为了确保培训的顺利进行和学员的安全，公司将提前准备好急救器材和模拟器材，并配备专业医护人员进行现场支持。
急救培训知识计划目录表
急救培训知识计划目录表第一章急救基础知识1.1 急救的定义和意义1.2 急救的目标和原则1.3 急救的基本流程1.4 紧急情况的应急措施1.5 预防和应对突发情况的方式1.6 急救器材的准备和使用第二章人体生命体征2.1 呼吸系统的生命体征2.1.1 正常呼吸的频率和方式2.1.2 呼吸突发情况的处理2.2 心脏系统的生命体征2.2.1 心跳的频率和规律2.2.2 心脏病发作的应对措施2.3 循环系统的生命体征2.3.1 血压的正常范围和异常现象2.3.2 失血和休克应对的方法第三章常见意外伤害急救3.1 外伤的分类和特点3.2 深度创面的处理方法3.3 骨折和脱臼的初期处理3.4 出血伤口的急救方法3.5 烧伤、烫伤和冻伤的紧急处理第四章中毒和窒息的应急救援4.1 化学品中毒的紧急处理4.1.1 常见中毒物质的应急处理方法4.1.2 中毒后的护理和观察4.2 食物中毒的判断和处理4.3 窒息的原因和应对措施4.4 溺水和窒息的急救方法第五章心脏骤停和意外休克的抢救技能5.1 心肺复苏的原理和操作流程5.2 自动体外除颤器（AED）的使用方法5.3 意外休克的应急救护5.4 在不同情况下的呼吸通道开放方法5.5 突发神经系统疾病（中风、癫痫）的处理第六章特殊人群的急救技能6.1 儿童急救6.2 孕妇急救6.3 老年人急救6.4 残疾人士的急救处理方法第七章突发事件的应急处置与资源调配7.1 自然灾害的应急处置7.2 公共意外事件的应急措施7.3 传染病的急救处理7.4 突发事件中的资源调配和协同合作7.5 心理疏导和心理健康救援第八章急救培训和演练8.1 急救培训的内容和方法8.2 急救演练的重要性和实施方式8.3 急救能力的评估和提高方法8.4 急救知识的疑难问题解答8.5 急救证书的申领和更新要求结语以上就是急救培训知识计划目录表，该计划旨在为各行各业的职工、学生以及普通市民提供一套完整的急救知识技能，以提高应对突发情况的能力和自救能力，希望大家能够认真学习和掌握这些知识，提高自身急救能力，在关键时刻能够给予他人及时有效的帮助。
应急培训计划表
应急培训计划表培训目的：本次培训的目的是为了提高员工在应急情况下的应对能力，包括火灾、地震、洪水等自然灾害以及突发事件的处理能力，使员工能够更加冷静、有序地进行应急处置和疏散。
培训对象：全公司员工培训时间：本次培训计划将在三个月内进行，每周至少进行一次应急演练和培训。
培训内容：1. 火灾应急处置2. 地震、洪水等自然灾害应急处置3. 突发事件的处理和疏散4. 紧急救援知识和技能培训方式：1. 专业培训机构进行现场模拟演练2. 理论知识讲解和案例分析3. 实际演练和模拟演练培训计划：第一阶段（第1周-第4周）1. 理论知识讲解2. 火灾应急演练3. 火灾逃生技能培训第二阶段（第5周-第8周）1. 地震、洪水等自然灾害应急处置知识讲解2. 地震、洪水应急演练3. 模拟避难所训练第三阶段（第9周-第12周）1. 突发事件的处理和疏散2. 突发事件模拟演练3. 紧急救援知识和技能培训培训方式：1. 理论知识讲解2. 现场演练3. 案例分析4. 个人和团队合作训练评估方式：每次培训结束后，由专业培训机构对员工的表现进行评估，包括个人能力和团队协作能力。
根据评估结果，对培训内容进行调整和补充，以提高整体培训效果。
培训效果监督：培训结束后，公司将对员工在实际工作中的应急处置能力进行监督和考核，根据员工的表现进行奖惩措施。
总结：通过本次培训，公司希望能够提高员工在应急情况下的应对能力，使员工对各类紧急情况能够保持冷静并迅速做出正确的处置和疏散，从而确保员工的生命财产安全和公司的正常运转。
同时，公司也将不断完善培训计划，以适应不同应急情况的培训需求。
急救抢救培训计划表
急救抢救培训计划表培训目的：提高学员对急救抢救知识和技能的掌握，增强应对突发情况的能力，使其具备基本的急救抢救能力和应急处置技能，能够有效地处理日常生活、工作和学习中的突发情况。
培训对象：本次培训面向社会各界人士，特别是企事业单位的职工、学校的教职员工以及其他对急救抢救知识感兴趣的人员。
培训时间：本次培训为期两天，每天8小时，共计16小时。
培训地点：培训地点选择在拥有现代化设施和便利交通的会议中心或教育培训机构。
培训内容：第一天：基础知识培训9:00-9:30 开班仪式9:30-10:30 急救抢救的意义和重要性10:30-10:45 休息10:45-12:00 生命体征的识别和监测12:00-13:30 午餐休息13:30-15:30 呼吸道紧急情况急救15:30-15:45 休息15:45-17:30 心血管急症急救第二天：实际操作培训9:00-10:30 外伤和意外伤害的急救10:30-10:45 休息10:45-12:00 烧伤、中毒、窒息等急救12:00-13:30 午餐休息13:30-15:30 实际案例模拟演练15:30-15:45 休息15:45-17:30 急救技能考核培训方式：课堂教学、示范操作和实际演练相结合，引导学员通过理论学习、技能训练和实践操作，掌握急救抢救知识和技能。
培训教材：1. 《现代急救抢救手册》2. 《常见急救抢救常识》3. 《突发情况应急处置技能》培训师资：具有丰富实践经验和专业知识的医护人员和急救专家担任培训讲师，负责进行知识讲解、技能演示和实际操作指导。
培训考核：培训结束后进行知识和技能考核，通过考核合格者颁发急救抢救培训证书。
培训后续：为学员提供持续学习和实践机会，定期举办急救抢救技能培训班，不断完善和提高学员的急救抢救能力。
培训费用：根据培训内容和方式确定，包括教材费、讲师费、场地费等。
总结：通过本次急救抢救培训，相信学员能够掌握基本的急救抢救知识和技能，提高突发情况下的应急处置能力，为自己的生活、工作和学习增添一份安全保障。
救护员培训课表
***
一、止血法：
加压包扎止血
止血带止血方法训练：布带止血法
二、包扎：
绷带包扎方法训练
三角巾包扎法训练
三、固定：前臂骨折固定法
四、搬运：徒步手搬运技术
下午
14:00-16:0
现场创伤救护实操练习
现场老师
刘老师
***
16:00-17:30
现场创伤救护实操考核
17:30-18:00
理论考试、学员填写评估表
救护员培训教学内容及课时分配表
第一天
时间
授课内容
授课方式
主讲
助教
上午
09:00-11:00
红十字知识，救护概论
面授
王老师
***
1.常见急症：晕厥、中署、癫痫抽搐/高热惊厥、鼻衄、扭伤、动物咬伤的现场处理
2、常见意外伤害：溺水、烧烫伤、化学性损伤、气道异物等的现场处理
面授+Leabharlann 范王老师***11:00-12:00
备注：授课老师可能会根据实际情况适当的增减
2015版单人心肺复苏理论及实践
1、体位复位手法
2、胸外心脏按压法
3、口对口呼吸法
AED理论+实操
王老师
***
下午
14:00-16:30
心肺复苏实操练习
现场老师
王老师
***
16:30-18:00
心肺复苏实操考核
第二天
上午
9:00-12:00
创伤现场救护：
止血、包扎、固定、搬运（徒手）的方法
面授+示范
急救知识技能培训计划
急救知识技能培训计划一、培训目的急救知识技能培训是为了提高员工对突发情况的应对能力，保障员工安全和健康，建立公司良好的安全生产文化。
通过培训，使员工掌握基本急救知识和技能，提高员工的自救互救能力，降低事故伤害发生率，保障员工安全生产，营造良好的工作氛围。
二、培训内容1. 基本急救知识a. 心肺复苏b. 创伤处理c. 烧伤处理d. 窒息处理e. 中暑中毒处理2. 急救技能a. 模拟演练b. 实操技能培训c. 紧急情况处理演练3. 心理疏导a. 初步处理心理疏导b. 应对突发状况的心理应对c. 疏导技巧培训三、课程设置1. 急救知识讲解a. 急救知识概述b. 呼吸循环系统基本知识c. 伤口处理方法d. 窒息中毒处理方法2. 急救技能培训a. 实操技能培训b. 模拟演练c. 紧急情况处理演练3. 心理疏导培训a. 员工心理疏导技巧b. 应对突发状况的心理应对c. 紧急情况下的心理疏导技巧四、培训方式1. 理论教学a. 通过课堂教学，讲解急救知识和技能要点b. 利用案例分析，加深员工对急救知识的理解2. 实操指导a. 利用模拟场景，进行急救技能实操指导b. 实地演练，提高员工应对紧急情况的能力3. 心理疏导培训a. 通过专业心理师指导，进行心理疏导技巧培训b. 利用角色扮演，加强员工心理疏导技能五、培训时间本次急救知识技能培训计划为期两天。
第一天安排理论教学和实操指导，第二天安排模拟演练和心理疏导培训。
每天培训 8 小时，其中包括课堂教学、实操指导、模拟演练和心理疏导培训。
六、培训对象全公司员工均参与本次急救知识技能培训。
共计 200 名员工参与培训，包括生产一线员工、管理人员、后勤保障人员等。
培训形式分批进行，保证每一批员工都能充分参与培训。
七、培训场地急救知识技能培训将在公司内部的多功能培训室进行。
培训室布置舒适，设备齐全，方便进行理论教学和实操指导。
同时，可以根据需要调整场地，进行模拟演练和心理疏导培训。
急救技术培训计划
急救技术培训计划一、培训概述本培训计划旨在为学员提供基本的急救技术知识和操作技能，使其能够在意外事故和突发疾病发生时，迅速作出正确的急救处理，并最大限度地减少事故和痛苦的发生。
二、培训内容1. 基本急救知识a. 了解常见意外事故和突发疾病的原因及处理方法b. 掌握心肺复苏术的基本原理和操作方法c. 学习止血、包扎、固定等基本急救技术2. 骨折和骨关节脱位的急救处理a. 学习判断骨折和骨关节脱位的症状和体征b. 掌握正确的骨折固定和骨关节复位方法c. 熟悉骨折后的常规处理和康复护理3. 中毒急救处理a. 了解各种常见中毒的症状和处理方法b. 学习使用中毒抢救箱及急救设备c. 掌握相应的急救措施和解毒方法4. 烧伤和电击伤的急救处理a. 了解烧伤和电击伤的分类和严重程度判断b. 学习正确的烧伤和电击伤急救处理方法c. 掌握烧伤后的伤口清洁、包扎和愈合护理知识5. 创伤性脑损伤的急救处理a. 学习创伤性脑损伤的常见症状和体征b. 掌握脑损伤急救处理的基本原则和技巧c. 了解脑损伤患者的监护和康复护理要点6. 急救技术综合训练a. 综合运用急救知识和技能处理实际案例b. 进行急救演练和模拟演练，提高应急反应和处理能力c. 学习协作与沟通，团队合作意识的培养三、培训要求1. 培训对象：任何对急救技术感兴趣且具备一定健康素质的人士2. 学员人数：每期培训不超过30人，以保证培训效果3. 学习时间：每期培训为期2个月，每周两次课程，每次2小时4. 培训地点：提供具备急救设备的培训场所5. 培训费用：根据培训内容和资源费用收取适当的参训费用四、考核和证书1. 培训结业考核以理论测试和操作实践相结合的形式进行2. 考核内容：根据培训内容制定相关考核题目和操作练习3. 考核标准：满分100分，及格分数为60分以上4. 证书颁发：考核合格者颁发急救技术培训结业证书五、培训师资和服务保障1. 培训师资：由具备相关专业知识和丰富培训经验的专家教授2. 服务保障：提供完善的培训教材和学习资料，解答学员疑问六、培训效果评估为了了解培训的效果，培训结束后将对学员进行满意度调查，以进一步改进培训内容和提高培训质量。
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注：1、参加人员为120院前急救全体医务人员，不得请假、迟到、早退。
2、每季度进行一次理论和技能操作考核。
3、培训时间为暂定每周三下午16:30~18:00。
市立医院120院前急救
附表2：
2016年院前急救技能培训计划
时间
培训内容
第一周
第二周
第三周
第四周
1月
1.单人徒手心肺复苏术
2.气管插管术
医疗服务、医疗安全讨论
创伤急救技能（止血、包扎）
回顾、考试
2月
1.单人徒手心肺复苏术
2.气管插管术
1.心电图机的使用
2.监护仪的使用
洗胃机的使用
回顾、考试
3月
高热、咯血的诊断和处理原则
1.简易呼吸器的应用
昏迷的诊断和治疗
中暑的诊断、鉴别诊断
和治疗原则
回顾、考试
7月
各类休克的诊断和处理原则
1.过敏性休克的处理流程
2.输液、输血反应的急救处理
1创伤的初步诊断和处理原则
2烧伤早期急救
回顾、考试
8月
消化道大出血的初步诊断和处理原则
1气道开放技术
2呼吸机的使用
脑复苏的治疗
回顾、考试
9月
糖尿病昏迷的诊断、鉴别诊断及处理原则
创伤急救技能（固定、搬运）
晕厥的诊断、鉴别诊断和处理原则
回顾、考试
10月
急性头痛的诊断、鉴别诊断、治疗原则
动、静脉穿刺置管术
血液灌流技术
回顾、考试
11月
胺碘酮急诊的合理应用
常见心律失常心电图的诊断
致命性心律失常的诊断及治疗
回顾、考试
12月
呼吸衰竭的治疗
1双人徒手心肺复苏术
2除颤术
3气管插管术
气管异物的识别、自救和现场急救
2.微量泵的使用
1末梢血糖仪的使用
2血气快速检测和分析
回顾、考试
4月
呼吸困难的诊断、鉴别诊断和处理原则
急性中毒的诊断和救治原则
急性心衰诊断和治疗指南ຫໍສະໝຸດ 回顾、考试5月急性腹痛的诊断、鉴别诊断和处理原则
1.五人心肺复苏术
1.气管插管术
抽搐的诊断、鉴别诊断和治疗原则
回顾、考试
6月
急性胸痛的鉴别诊断和处理原则