小升初热点问题
小升初热点应用题盘点(下)————(经济问题、浓度问题)
千里之行，始于足下。
小升初热点应用题盘点(下)
——(经济问题、浓度问题)
(★★★)
一件衣服，第一天按80％的利润率定价，无人来买；第二天在此基础上再打九折，还是无人来买；第三天再降价96元，总算卖出。
已知卖出的价格是进价的1.3倍，求这件衣服的进价。
(★★★)
张先生向商店订购某种商品80件，每件定价100元。
张先生向商店经理说：“倘若你肯减价，每减1元，我就多订4件。
”商店经理算了一下，倘若减价5%，那么因为张先生多订购，仍可获得与本来一样多的利润。
问：这种商品的成本是多少？
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朽木易折，金石可镂。
(★★☆)
两个杯子里分离装有浓度为40％与10％的盐水，将这两杯盐水倒在一起混合后，盐水浓度变为30％。
若再参加300克20％的盐水，浓度变为25％。
请问：原有40％的盐水多少克？
(★★★☆)
甲种酒精4千克，乙种酒精6千克，混合成的酒精含纯酒精62%。
倘若甲种酒精和乙种酒精一样多，混合成的酒精含纯酒精61%。
甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少？
(★★★★)
小明到商店买红、黑两种笔共66支，红笔每支定价5元，黑笔每只定价9元。
因为买的数量较多，商店就赋予优惠，红笔按定价85%付钱，黑笔按定价80%付钱，倘若他付的钱比按定价少付了18%，那么他买了红笔多少支？
千里之行，始于足下。
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小升初面试常识性知识
小升初面试常识性知识一、学校和教育体制在小升初面试中，常常会涉及到学校和教育体制的相关问题。
这些问题主要考察学生对教育体制的了解和对学校的认识。
1.什么是义务教育？答：义务教育是国家法律规定的，由国家财政提供经费保障的为全体适龄儿童和少年提供的九年免费教育。
2.中国的义务教育体制是什么样的？答：中国的义务教育分为小学和初中两个阶段，共九年。
小学为六年制，初中为三年制。
3.请问你所在的学校是公立学校还是私立学校？答：（根据实际情况回答）4.学校的校长是做什么工作的？答：校长是学校的领导，负责学校的管理和决策。
5.学校的教师是如何选拔和培养的？答：教师通过考试和面试等方式选拔，同时还需要接受专业培训，提高自己的教学能力。
二、常识性问题除了学校和教育体制的问题外，小升初面试中还会涉及到一些常识性问题，这些问题主要考察学生的综合素质和对社会的了解。
1.请问你了解中国的国旗和国徽吗？答：中国的国旗是五星红旗，国徽是天安门、五星红旗和谷穗。
2.请问世界上最高的山是哪座山？答：世界上最高的山是珠穆朗玛峰。
3.请问北京的特色食物有哪些？答：北京的特色食物有烤鸭、豆汁、炸酱面等。
4.请问你了解中国的四大发明吗？答：中国的四大发明包括指南针、造纸术、火药和印刷术。
5.请问你知道我国的首都是哪座城市吗？答：我国的首都是北京。
三、学习方法和规划在小升初面试中，也会涉及到学习方法和学习规划的问题。
这些问题主要考察学生的学习态度和学习计划。
1.请问你平时是如何学习的？答：（根据实际情况回答）2.你有制定学习计划吗？能否分享一下你的学习计划？答：（根据实际情况回答）3.学习中你遇到过什么困难？是如何解决的？答：（根据实际情况回答）4.学习和休息的平衡对你来说重要吗？为什么？答：学习和休息的平衡对我来说非常重要，因为只有保持良好的身心状态，才能更好地学习和应对各种挑战。
5.你觉得未来的学习会遇到什么困难？你有什么应对策略？答：（根据实际情况回答）以上是小升初面试中常见的常识性知识问题，希望对你有所帮助！。
小升初热点应用题盘点————经济问题、浓度问题
加油站 1 经济类问题相关公式 1．经济类问题相关公式 售价＝成本＋利润 售价 成本 利润 100 利润率＝ ×100%＝ 成本 成本 售价＝成本×(1＋利润率) 成 售价 成本＝ 成本 利润率+1 利息问题： 利息＝本金×利率(×期数)
【例5】（★★★） 现有甲、乙、丙三种硫酸溶液.如果把甲、乙按照3:4的质量比混合， 得到浓度为17.5%的硫酸；如果把甲、乙按照2:5的质量比混合，得到 浓度为14 5%的硫酸；如果把甲 乙 丙按照5 9 10的质量比混合 浓度为14.5%的硫酸；如果把甲、乙、丙按照5:9:10的质量比混合， 可以得到浓度为21%的硫酸。请求出丙溶液的浓度。
【例6】（★★★★★） 有甲 乙 丙3瓶酒精溶液 它们的质量比是3 2 1 如果把两瓶酒 有甲、乙、丙3瓶酒精溶液，它们的质量比是3:2:1。如果把两瓶酒 精混合后再按原来的质量分配到各自的瓶中，称为一次操作。现 在先对甲、乙两瓶酒精进行一次操作 在先对甲、乙两瓶酒精进行 次操作，再对乙、丙两瓶酒精进行 再对乙、丙两瓶酒精进行 一次操作，最后对丙、甲两瓶酒精进行一次操作。三次操作后， 甲、乙两瓶溶液的浓度分别是67%和61%。求最初丙溶液的浓度。 最
2．浓度问题 (1)溶液质量＝溶质质量+溶剂质量溶剂
注意：一定要会这个公式不同角度的变型 一个方法——十字交叉法 个方法 十字交叉法
【例1】（★★★） 利民商店从日杂公司买进一批蚊香，然后按希望获得的利润，每袋 加价40%定价出售。但是，按这种定价卖出这批蚊香的90%时，夏 季即将过去 为加快资金周转 商店以定价打七折的优惠价 把剩 季即将过去。为加快资金周转，商店以定价打七折的优惠价，把剩 余蚊香全部卖出.这样，实际所得纯利润比希望获得的纯利润少了 15%。按规定 不论按什么价钱出售 卖完这批蚊香必须上缴营业 15%。按规定，不论按什么价钱出售，卖完这批蚊香必须上缴营业 税300元(税金与买蚊香用的钱一起作为成本)。问利民商店买进这批 蚊香用了多少元？
热点：关于比例尺及正反比例的实际应用问题-2024年小升初数学(解析版)
热点：关于比例尺及正反比例的实际应用问题1“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，这是唐朝著名诗人李白的诗。
在一幅比例尺是1∶3000000的地图上量得白帝城到江陵的距离是14cm。
王杰开车以60千米／时的速度从白帝城出发，行驶7时能否到达江陵？请计算说明。
【答案】能【分析】根据题意，结合图上距离÷比例尺=实际距离，求出实际距离，再换算成以“千米”作单位，根据速度×时间=路程，求出行驶7小时行驶的路程后与白帝城到江陵的距离比较后得出答案。
【详解】1∶3000000=1÷3000000=1300000014÷13000000=14×3000000=42000000(厘米)42000000厘米=420千米60×7=420(千米)答：行驶7时能到达江陵。
2在比例尺是1500的平面图上，量得一个正方形花圃的边长是14cm，这个花圃实际面积是多少公顷？【答案】0.49公顷【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比值，已知正方形边长的图上距离是14cm，图上距离除以比例尺得到实际距离，再根据正方形的面积=边长×边长，求出花圃的实际面积。
【详解】14÷1500÷100=14×500÷100=7000÷100=70(米)70×70=4900(平方米)4900平方米=0.49公顷答：这个花圃实际面积是0.49公顷。
【点睛】本题考查比例尺的应用，本题注意要先求出花圃边长的实际距离后，最后求出花圃的实际面积。
3在比例尺为1∶5000000的地图上，量得杭州东站到上海虹桥站的长度是3.4厘米。
杭州东站到上海虹桥站的实际距离是多少千米？一列动车，从杭州东站到上海虹桥站，用时40分钟，那么这列动车平均每小时行多少千米？【答案】170千米；255千米/小时【分析】实际距离=图上距离÷比例尺，则用3.4÷15000000即可求出实际距离，1千米=100000厘米，将结果化成千米即可；速度=路程÷时间，代入数据计算即可。
热点：关于多种在实际问题中求比的题型-2024年小升初数学(学生版)
热点：关于多种在实际问题中求比的题型一、填空题。
1一本书已经看了310，把()看着单位“1”，剩下的占全书的()，看了的页数与剩下的页数比是()。
2把10克盐溶解于40克水中，盐与盐水的质量比为()，盐与水的比值是()。
3从甲地到乙地，快车用了36分钟，慢车用了54分钟，快车与慢车所用时间的比是()，速度的比是()。
4小正方形的边长是3厘米，大正方形的边长是5厘米，小正方形和大正方形的周长比是()，面积比是()。
5从书架的上层取出16放到下层，这时两层的本数相等。
原来上层和下层的本数比是()。
6甲筐梨的58与乙筐的47相等，则甲乙两筐梨的重量之比是()。
7甲、乙两个正方形边长的比是3∶2，这两个正方形的周长比是()，面积的比是()。
8叶平和王军一共有1020元。
若叶平的钱数增加14，王军的钱数增加19，则两个人拥有的钱数相等。
叶平有()元，王军有()元。
9张老师买了9支圆珠笔和6支钢笔，买两种笔所花钱数相等。
圆珠笔与钢笔的单价之比是()。
若圆珠笔的单价是4元，则钢笔的单价是()元。
10植树队要种300棵树。
甲队单独种，种完需要8天；乙队单独种，种完需要10天。
甲、乙两队的工作效率比是()；现在两队合种，几天能种完吗？列综合算式是()(只列式不计算)。
11从甲地到乙地，小李用了4小时，小张用了5小时。
小李和小张所用的时间比是()，小李和小张的速度比是()。
12客车23小时行40千米，货车56小时行25千米。
客车与货车的速度比是()。
13图①中，长方形长与宽的比是()，比值是()。
图②中，正方形的周长与边长的比是()，比值是()。
14加工同一种零件，李师傅15分钟可以完成，张师傅20分钟可以完成。
李师傅和张师傅加工这种零件所用时间的比是()，李师傅和张师傅工作效率的比是()。
15苹果的重量比橘子重15，那苹果的重量相当于橘子重量的 ，橘子相当于苹果的，苹果和橘子的重量比是()。
16完成一份稿件，甲用23小时，乙用25小时，甲、乙的工作效率的最简整数比是()，甲、乙的工作时间的最简整数比是()。
小升初数学热点题型 【数的运算】
小升初数学热点题型二数的运算一、要点归纳：重点：四则运算的计算方法1.加减法的计算方法：都是把相同位数上的数相加减。
2.乘法的计算方法：计算小数乘法时，先按着整数乘法的计算方法算出积，再看两个因数中共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。
如果小数的数位不够，就在前面用“0”补足。
计算分数乘法时，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分。
3.除法的计算方法：除数是整数时，按着整数除法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；除数是小数时，先移动小数点变成整数，被除数的小数点同时移动相同位数(位数不够时，用“0补足”)，然后按着整数除法计算。
难点：四则混合运算的计算顺序的掌握。
（一）复杂的分数、百分数应用题重点：难点：如何找出标准量与比较量（二）复合应用题的类型及解题步骤重点：1.行程问题--类型及数量关系如表类型数量关系式同时异地相向而行两地路程=速度和×相遇时间同时同地背向而行路程=速度和×时间同时异地同向而行(速度慢前、快后)追及路程=速度差×追及时间同时同地同向而行相差路程=速度差×时间基本类型已知甲、乙两数，求甲数比乙数多百分之几？已知甲、乙两数，求乙数比甲数少百分之几？已知一个数，求比这个数多(少)几(百)分之几的数是多少？已知比一个数多(少)几(百)分之几的数是多少，求这个数。
基本公式(甲数-乙数)÷乙数(甲数-乙数)÷甲数标准量×[1±几(百)分之几]比较量÷[1±几(百)分之几]2.工程问题的基本数量关系式如下：工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率1”。
难点：如果把工作总量看作单位“1”，那么工作效率可以表示为“工作时间3.倍数应用题：已知各数量间的倍数关系及其他条件,求各个数量大小的问题,叫倍数问题。
热点：关于圆的综合性问题-2024年小升初数学(学生版)
热点：关于圆的综合性问题一、填空题。
1在宽为2厘米、长是10厘米的长方形内，最多能剪()个半径是1厘米的圆，剩余部分的面积是()平方厘米。
2两个圆的半径之比是1∶2，它们周长的最简比是()，面积的最简比是()。
3在一张长是10cm、宽是5cm的长方形硬纸板上剪一个最大的半圆，那么这个半圆的周长是()cm，面积是()cm2。
4一个正方形的周长和一个圆的周长相等。
正方形的边长是12.56米，圆的面积是()平方米。
5我是小小的裁剪师！先裁下一张周长是25.12cm的圆形纸片，这张纸片的直径是()cm，再沿直径裁成两个半圆，每个半圆的周长是()cm。
6如图，半圆的面积是39.25平方厘米，圆的面积是28.26平方厘米，那么阴影部分的面积是( )。
7如图，圆中的三个正方形(涂色部分)甲、乙、丙的边长分别是3cm、2cm、1cm，圆的面积是()cm2。
8公园内有一个直径为16m的圆形花圃，在它的周围修建一条2m宽的步道。
步道的外边沿比内边沿长()m；步道的面积是()m2。
9有一张直径1.4m的圆形餐桌，现在要给桌面配一个比桌面半径少20cm的圆形玻璃转盘，这张圆形玻璃转盘的面积大约是()m2；如果每个进餐的人大约需要0.6m宽的位置就坐，这张餐桌大约能坐()人。
10如图，横截面半径是0.2米的圆柱形油桶，从车厢的后端滚到前端共要5周。
车厢长()米。
11为了改善人民群众的宜居环境，凤瑞公园里要建一个直径是24m的圆形大花坛，在花坛的周围铺一条1m宽的小路，这条小路的面积是()m2；但是这项工程现在需要提前3天完成，就要把原来的工作效率提高12%，原计划完成这一工程用()天。
12一个钟表的时针长8厘米，分针长10厘米，从中午12时到下午6时，时针扫过的面积是( )，分针尖端走过的路程是()。
13在图中，四个扇形的半径都是3厘米，则四个扇形的面积之和是()平方厘米。
14圆的半径由3厘米增加至5厘米，圆的面积增加()平方厘米。
热点：关于小升初常考的五种典型问题-2024年小升初数学(学生版)
热点：关于小升初常考的五种典型问题【第一部分】分段计费问题1某地区天然气收费标准如下表：年使用量价格第一档0-300立方米(含) 2.95元/立方米第二档300-480立方米(含) 3.50元/立方米第三档480立方米以上 4.40元/立方米2023年，住在此地的张老师家天然气用了1801元，请你帮张老师算一算，这一年，他家用了多少立方米的天然气？2我国是水资源较贫乏的国家之一。
为了加强全民的节约用水意识，许多城市采用分段计价的方式，2016年1月1日起，重庆市发展和改革委员会发布了《关于重庆市居民用水实行阶梯水价的通知》，标准如下：第一阶梯：水量为每户每年260立方米及以下，综合水价按3.50元/立方米执行；第二阶梯：水量为每户每年261-360立方米(含)，综合水价4.22元/立方米；第三阶梯：水量为每户每年361立方米及以上，综合水价5.90元。
大智家居住在重庆主城某区，2023年全年的用水量为400立方米，应交水费多少元？3为缓解市区内道路交通压力，鼓励市民乘坐公共交通工具出行，市政府在郊区的地铁站周围建成了不少小型停车场。
(1)地铁2号线西流湖站的停车场内，车辆管理员查看了一下，共有电动车和小轿车17辆，共有50个轮子。
这个停车场里的电动车和小轿车各有多少辆？(用列表法解决)电动车/辆小轿车/辆总车轮数(2)笑笑的爸爸每天开车上班，都要把车停在这个停车场，他停入车位的时间是13：30，当天17：30开车离开车位，一共需要交多少元停车费？停车时间收费标准白天(7：00~19：00)1小时以内(含1时)4元超过1时的部分每0.5时2.5元夜间(19：00(不含)~次日7：00)每次20元4为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。
(1)林枫家7月份用电182千瓦时，应缴电费多少元？(2)林枫家10月份缴电费64元，这个月用了多少千瓦时？5小月的妈妈要给上大学的姐姐邮寄物品，两家快递公司的运费价格如下表。
小学六年级奥数 小升初热点应用题盘点————复杂工程、比例应用题
2.经典方法小升初热点应用题盘点——复杂工方程法假设法列表法一、工程问题1.基础公式二、比例应用题工作量=工作效率×工作时间1.比例运算与性质工作时间=工作量÷工作效率运算：按比分配，化连比……工作效率=工作量÷工作时间性质：内项积＝外项积2.核心思想——抓不变量【例1】(★★★)一把小刀售价3元。
如果小明买了这把小刀，那么小明与小强剩余的钱数之比是2:5；如果小强买了这把小刀，那么两人剩余的【例2】(★★★)6枚壹分硬币摞在一起与5枚贰分硬币摞在一起一样高，4枚壹分硬币摞在一起与3枚伍分硬币摞在一起一样高。
用壹分、伍分摞成A圆柱体，用贰分摞成B圆柱体，使得两个圆柱体的总币值相等并且两个圆柱体高相等，共用了117枚硬币，问：这些1【例3】(★★★)【例4】(★★★★)一项工程，由甲、乙两队完成。
甲、乙两队首先共同工作了6天完3 A、B两项工程的工作量之比为1：2，由甲、乙两队分别承担。
4乙队所需天数的2倍，问剩下的工程甲、乙两队各需要多少天？1的工作量的。
此时甲、乙两队决定交换工程，由甲接着完成2B项工程，乙完成A项工程.若乙完成剩下的A工程需要10天，那B【例5】(★★★)甲、乙两工程队，甲每干5天休息1天，乙每干6天休息2天。
甲单独做完这个工程需62天，乙单独做完这个工程需51天，现甲乙共同完成这一项工程需要多少天？【例6】(★★★)1甲、乙、丙三人合修一堵围墙，甲乙合修6天完成了，乙丙合31修2天完成了余下工程的，剩下的再由甲乙丙三人合修5天完成，4现在领工资360元，依工作量分配，甲乙丙应各得多少元？2【例7】(★★★)一个蓄水池，原有一定量的水，每10分钟流入4立方米水。
如果打开5个水龙头，5小时就把水池水放空，如果打开8个水龙头，3 水龙头，问要多少时间才能把水放空？（每个水龙头放水速度相同）【例8】(★★★★)一项工程，甲先做若干天后由乙继续做，丙在工程完成一半时前5来帮忙，待工程完成时离去，结果恰好按计划完成任务，其6中乙做了工程总量的一半；如果丙不来帮忙，仅由乙接替甲一直10做下去，就会比计划推迟天完成；如果全由甲单独做，就会3比计划提前6天完成。
小升初热点话题
小升初热点话题小升初热点话题小升初的战役，从小学三四年级开始，就悄然打响。
为了争夺有限的优质教育资源，尽管小升初早已告别“统考时代”，学生、家长们还要面临竞争更加残酷的考试。
考的不仅仅是学生，还有广大家长的权力、财力、脑力、精力。
托门子找关系、买“学区房”、打探消息、为孩子报读各种培训班、找家教辅导……有门路的家长长袖善舞，孩子可能省点力气；没有门路的家长则拉着孩子在考证、培训的路上，一路狂奔。
大多数家长还是笃信，小升初最关键的事情是“硬实力是第一位的”。
春蕾杯、迎春杯、四星口语、奥数，甚至比较冷门的围棋、象棋等特长，考验着孩子的实力，也考验着家长信息的准确度。
不少家长们通过教育论坛、QQ群、见面交流，分享着培训、考试等种种信息。
小升初竞争日趋白热化，甚至有人总结：小升初最难，中考最容易，高考介于二者之间。
热点话题1：小升初择校选择民办校还是公办校？一、考民办学校优点：1、面向全市招生，公平竞争。
2、学校的老师比较有责任心。
缺点：学费很贵。
二、公办学校择校优点：1、不用交高额的学费。
2、享受的国家的相关政策扶持。
缺点：招生不公开不透明，难以捉摸。
热点话题2：进入名校的6条途径：1、MD（密电、明电）。
该入学方式指的是学生通过各种方式（如递交简历、参加目标校测试等），得到目标学校入学承诺的一种入学方式。
MD最早的可能头一年年底就有确定的，最晚的可能一直会持续到小升初接近结束。
但不可否认，为孩子小升初提前做布局的家长最想要得到的还是这种入学方式，毕竟这是对孩子能力和家长付出的一个最直接的肯定。
2、推优。
如果孩子在所在小学够优秀（五年级统测成绩、荣誉称号、班干部、特长加分等合在一起计分），能够参加推优，这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一，但受名额限制。
3、特长生。
如果孩子有艺术、体育、科技特长，并且比较突出，可以选择此种入学方式。
关键词4 招生信息“优秀的孩子＋勤奋的家长＝小升初成功”，对于没有硬性考试的小升初，家长所做的功课至关重要。
小升初热点考题：简便运算
第2讲 简便运算（一）一、知识要点根据算式的结构和数的特征，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简，化难为易。
二、精讲精练【例题1】计算4.75-9.63+（8.25-1.37）【思路导航】先去掉小括号，使4.75和8.25相加凑整，再运用减法的性质：a －b －c = a －（b ＋c ），使运算过程简便。
所以原式＝4.75+8.25－9.63－1.37 ＝13－（9.63+1.37） ＝13－11 ＝2练习1：计算下面各题。
1． 6.73－2817 +（3.27－1917 ）2. 759 －（3.8+159 ）－1153. 14.15－（778 －61720 ）－2.1254. 13713 －（414 +3713）－0.75【例题2】计算33338712 ×79+790×6666114【思路导航】可把分数化成小数后，利用积的变化规律和乘法分配律使计算简便。
所以：原式＝333387.5×79+790×66661.25＝33338.75×790+790×66661.25＝（33338.75+66661.25）×790 ＝100000×790 ＝79000000练习2：计算下面各题： 1. 3.5×114 +125％+112 ÷452. 975×0.25+934 ×76－9.753. 925 ×425+4.25÷1604. 0.9999×0.7+0.1111×2.7【例题3】计算：36×1.09+1.2×67.3【思路导航】此题表面看没有什么简便算法，仔细观察数的特征后可知：36 = 1.2×30。
这样一转化，就可以运用乘法分配律了。
所以原式＝1.2×30×1.09+1.2×67.3 ＝1.2×（30×1.09+1.2×67.3） ＝1.2×（32.7+67.3） ＝1.2×100 ＝120练习3：计算： 1. 45×2.08+1.5×37.6 2. 52×11.1+2.6×778 3. 48×1.08+1.2×56.8 4. 72×2.09－1.8×73.6【例题4】计算：335 ×2525 ＋37.9×625【思路导航】虽然335 与625 的和为10，但是与它们相乘的另一个因数不同，因此，我们不难想到把37.9分成25.4和12.5两部分。
小升初热点工程问题
工程问题1、赵师傅和黄师傅同时开始制作同一种零件，每人每分钟能制作1个零件，但赵师傅每制作3个零件需要休息1分钟，黄师傅每制作4个需要休息1.5分钟，现在他们要共同完成900个零件的任务，最少需要多少分钟？2、某厂甲车间有工人180人,乙车间有工人120人,现从两车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资百分之二十,因工种不同,甲车间工人每人每天工资60元,乙车间工人每人每天工资48元,已知工厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人多少人?3、甲乙两个服装厂生产同一种服装，甲厂每月生产服装2700套，生产上衣和裤子的时间比是2：1；乙厂每月生产服装3600套，生产上衣和裤子的时间比是3：2．若两个厂合作一个月，最多可生产服装多少套？4、甲，乙，丙三队修一条公路，他们的工作效率都不相同。
如果按照甲队1天，乙队1天，丙队1天的顺序轮流，刚好整数天完成，如果按照乙队1天，丙队1天，甲队1天的顺序轮流，就要多用半天，如果按照丙队1天，甲队1天，乙队1天的顺序轮流，就要多用三分之一天，甲队单独修需要15天，那么乙队和丙队单独修个要多少天？5、甲乙两项工程分别由一二两个工程队负责完成.晴天时,一队完成甲工程需要24天,二队完成乙工程需要30天：雨天时,一队的工作效率是晴天的百分之六十,二队的工作效率是晴天的百分之八十.结果两队同时开工同时完成工程.求施工期雨天的天数.6、甲、乙两人共同清理400米的环形跑道上的积雪，两人同时从同一地点背向而行各自进行清理，最初甲清理的速度比乙快1/3，后来乙用10分钟去调换工具，回来继续清理，但工作效率比原来提高了一倍，结果从甲、乙开始清理算起，经过1小时就完成了清理积雪的工作，并且两人清理的跑道一样长，则乙换了工具后又工作了多少分钟？7、一空水池有甲乙两根进水管和一根排水管。
单开甲管需5分钟注满水池，单开乙管需10分钟注满水池，满池水若单开排水管需6分钟流尽。
数学暑假作业小升初工程篇
一、小升初考试热点及命题方向罗巴切夫斯基是俄国数学家。
曾经有一位承包商向他请教过一个工程问题：某项工程，若甲、乙单独去做，甲比乙多用4天完成；若甲先做2天后，再和乙一起做，则共用7天可完成，问甲、乙两人单独做此工程各需多少天完成？答案：设甲、乙两人每人完成该项工程的一半，以题意，甲、乙两人单独完成，甲比乙多用4天，所以每人单独完成一半时，甲比乙多用2天。
另外，已知甲先做2天，然后与乙合作，7天完成，这就是说，甲、乙共同完成全部工作时（每人做一半），相差刚好2天，那么很明显，甲在7天中正好完成了工程的一半，而乙在5天中也完成了工程的一半。
这样，甲单独完成要14天，乙单独完成要10天。
工程问题在历届考试中之所以难，是因为工程问题中比例和单位“1” 综合。
还有就是学生欠缺一些固定的条件的理解和转化能力。
二、考点预测13年的这一题型必然将继续出现，题型的出题热点在利用通项表达式（即字母表示）总结出已知条件中等式的内在规律和联系，这一类题型主要考察学生根据已有条件进行归纳与猜想的能力，希望同学们多加练习。
三、知识要点在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）。
【基本公式】：这三个量之间有下述一些关系式：工作效率×工作时间＝工作总量；工作总量÷工作时间＝工作效率；工作总量÷工作效率＝工作时间。
为叙述方便，把这三个量简称工量、工时和工效。
【规律总结】：不要求记忆，但要求能够理解和运用。
（1）工效提高了a%,工作总量不变的前提下，工时则变为原来的100/(100+a)。
时间缩短了a/(100+a)。
（2）工效降低了a%,工作总量不变的前提下，工时则变为原来的100/(100-a)。
时间延长了a/(100-a)。
(3)工效提高了a/b, 工作总量不变的前提下，工时则变为原来的a/(a+b)。
时间缩短了b/(a+b)。
(小升初热点必刷)专题04工程问题(专项训练)-2023-2024学年六年级下册数学苏教版
（小升初热点必刷）专题04工程问题（专项训练）2023-2024学年数学六年级下册苏教版一、选择题1．一项工程，甲单独做6天完成，乙单独做7天完成，乙的工作效率是甲的工作效率的几分之几，列式正确的是（）。
A．76÷B．1176⨯C．1167÷D．1176÷2．妈妈给妙想制作生日蛋糕，现在要完成最后的裱花工序，她3分完成了裱花工序的14，再过1分，就能完成裱花工序的（）。
A．13B．34C．12D．1123．一项工程，甲单独做12天完成，乙单独做15天完成，则甲、乙工作效率之比是（）。
A．2∶15B．15∶27C．5∶4D．4∶54．一批货物，用小卡车要运15次，如果用大卡车要运9次，大卡车比小卡车每次多运4吨，这批货物有（）吨。
A．120B．90C．60D．305．下面各题中可以用算式34÷23解决的是（）。
∶一个长是23米的长方形，面积是34平方米，这个长方形的宽是多少米？∶小林34小时走了23千米。
他1小时走多少千米？∶甲桶油重34千克，是乙的23，乙桶油重多少千克？∶王师傅用23小时完成了全部工作的34，他完成全部工作需要多少小时？A．∶∶B．∶∶C．∶∶D．∶∶6．一项工程，原计划10个月完成，实际提前2个月完成。
工作效率提高了（）。
A．12.5%B．20%C．25%D．15%二、填空题7．一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做30小时完成，两人合作( )小时完成这件工作。
8．修一条路，甲队单独修12天完成，乙队单独修8天完成，甲、乙两队工作效率的最简单整数比是( )∶( )。
如果两队合修，( )天修完这条路。
9．一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做15天完成。
两人合做4天完成这项工程的( )，还要( )天可以做完这项工程。
10．一项工程，平均每天完成它的110，4天可以完成它的( )，( )天可以完成它的12。
11．一项工程，甲队单独做8天完成，乙队的工作效率是甲队的45，现在甲乙两队合做，( )天可以完成这项工程的79，所求问题的综合算式是( )。
历届小升初面试题目(3篇)
第1篇一、前言小升初面试作为我国教育体系中的一项重要选拔环节，旨在选拔出优秀的学生进入优质中学。
近年来，随着教育竞争的加剧，小升初面试的难度和复杂性逐年上升。
本文将为您梳理历届小升初面试的常见题目，帮助家长和学生更好地应对面试。
二、自我介绍类题目1. 请简单介绍一下自己。
2. 请用一句话概括自己的特点。
3. 你认为自己的优点和缺点是什么？4. 请谈谈你在学习、生活、兴趣爱好等方面的经历。
5. 你为什么选择这所学校？三、学科知识类题目1. 请计算：222333444555666777888999。
2. 请用英语介绍一下你的家庭。
3. 请解释下列成语：画蛇添足、杯弓蛇影。
4. 请谈谈你对《三国演义》中诸葛亮形象的理解。
5. 请分析下列诗句的含义：海内存知己，天涯若比邻。
四、综合能力类题目1. 请谈谈你对社会主义核心价值观的理解。
2. 请谈谈你对环境保护的认识。
3. 请谈谈你对诚信的理解。
4. 请谈谈你对团队合作的认识。
5. 请谈谈你对创新的认识。
五、心理素质类题目1. 当你遇到困难时，你会怎么做？2. 当你受到挫折时，你会怎样调整自己的心态？3. 请谈谈你在学习、生活中遇到的最大挑战，以及你是如何克服的。
4. 请谈谈你在团队合作中的角色和作用。
5. 请谈谈你对压力的认识，以及你是如何应对压力的。
六、家庭教育类题目1. 请谈谈你的家庭教育环境。
2. 请谈谈你的父母对你的教育方式。
3. 请谈谈你与父母的关系。
4. 请谈谈你在家庭中承担的责任。
5. 请谈谈你对家庭幸福的理解。
七、校园生活类题目1. 请谈谈你在学校的生活经历。
2. 请谈谈你在学校中的朋友。
3. 请谈谈你在学校中的兴趣爱好。
4. 请谈谈你在学校中的特长。
5. 请谈谈你对学校生活的期望。
八、时事政治类题目1. 请谈谈你对当前国际形势的认识。
2. 请谈谈你对我国经济发展的看法。
3. 请谈谈你对我国科技创新的认识。
4. 请谈谈你对我国教育事业发展的看法。
热点：关于立体图形的切拼问题-2024年小升初数学(解析版)
热点：关于立体图形的切拼问题一、填空题。
1用三个表面积都是36平方厘米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()平方厘米。
【答案】84【分析】一个正方体有6个正方形的面，3个正方体就有6×3=18个正方形的面，3个正方体拼成一个长方体，有两个拼接处，就减少了2×2=4个正方形的面，这个长方体的表面积就是18-4=14个正方形的面积。
从“表面积都是36平方厘米的正方体”可知，用36÷6，就可求出正方体一个面的面积，再求14个面的面积即可。
【详解】根据分析，拼图解答如下：36÷6×(6×3-2×2)=6×(18-4)=6×14=84(平方厘米)这个长方体的表面积是84平方厘米。
2把一个圆锥从顶点沿高将它切成两半，表面积增加了48cm2，已知圆锥的底面周长是25.12cm，那么这个圆锥的体积是()cm3。
【答案】100.48【分析】根据圆锥的特征可知，把一个圆锥从顶点沿高将它切成两半，表面积增加了48平方厘米，表面积增加的是两个完全一样的三角形的面积，每个三角形的底等于圆锥的底面直径，每个三角形的高等于圆锥的高，根据圆的周长公式：周长=π×直径，直径=周长÷π，据此可以求出圆锥的底面直径，根据三角形的面积公式：面积=底×高÷2，高=面积×2÷底；据此可以求出圆锥的高，然后根据圆锥的体积公式：体积=底面积×高×13，代入数据，求出这个圆锥的体积。
【详解】25.12÷3.14=8(厘米) 48÷2×2÷8=24×2÷8=48÷8=6(厘米)3.14×(8÷2)2×6×13=3.14×42×6×13=3.14×16×6×13=50.24×6×13=301.44×13=100.48(cm3)把一个圆锥从顶点沿高将它切成两半，表面积增加了48cm2，已知圆锥的底面周长是25.12cm，那么这个圆锥的体积是100.48cm3。
热点：关于比和比例的基本计算问题-2024年小升初数学(解析版)
热点：关于比和比例的基本计算问题一、填空题。
1 1.2∶3.2的最简整数比是()，比值是()。
【答案】 3∶838【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数，比值的大小不变。
先将两个小数同时乘10转化为两个整数比，再得出比的前项和后项的最大公因数是4，将比的前项和后项同时除以4得出最简整数比，最简整数比是比的前项和后项都是整数且两个数的最大公因数是1。
比值就用化简过后的前项÷后项，得到一个比值，它可以是整数、分数、小数。
【详解】1.2∶3.2=(1.2×10)∶(3.2×10)=12∶32=(12÷4)∶(32÷4)=3∶8=381.2∶3.2的最简整数比是3∶8，比值是38。
2()÷30=6( )=3∶()=60%=325∶()=()折。
【答案】18；10；5；15；六【分析】把60%的小数点向左移动两位，同时去掉百分号就是0.6；把0.6化成分数是35；根据分数的基本性质，把35的分子和分母同时乘2就是610；再根据分数与除法的关系，35=3÷5；根据商不变的规律，3÷5=18÷30；根据分数与比的关系，35=3∶5；用比的前项325除以比值35，可以求出比的后项；根据折扣的意义，60%就是六折；据此解答。
【详解】325÷35=325×53=1518÷30=610=3∶5=60%=325∶15=六折。
30.75∶5的比值是()，化成最简整数比是()。
【答案】0.153∶20【分析】求比值，用比的前项除以后项即可；再根据比的基本性质将比化成最简整数比，即比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值不变。
【详解】0.75:5=0.75÷5=0.150.75:5=0.75×4 :5×4=3:20所以0.75∶5的比值是0.15，化成最简整数比是3:20。
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ห้องสมุดไป่ตู้ 真题分析
追及问题 甲乙两人同骑一辆电动车到距离学校36千米的某乡镇进行调研， 他们20分钟走了18千米，此时发现忘记了带相机，决定甲继 续步行向前走，乙骑电动车返回学校取相机，乙取到相机后立 即原路返回追甲（去相机的时间忽略不算），在距离终点13.5 千米处追上甲，电动车的速度始终不变， （1）当乙追上甲时，甲步行了多少分钟？ （2）当乙返回到学校时，甲距离学校多少千米？
真题分析
考点： 小数，分数，百分数四则混合运算 分析： 找到数之间的规律，转化为所需要的数，按照乘法 分配律计算。 解答：
真题分析
分数工程问题
一项工程，甲做24天可完成，乙做28天可完成，甲单独做8天，乙单独 做4天后，两人开始一起合作，问几天后可做完？（南宁西大附中2017年真题）
真题分析
的钱是另外三人出钱总数的
1
2
，老三出钱是另外三个人出钱总数的
1
，
3
4
老四比老三多出40元，请问这台彩电多少钱？（南宁西大附中2014年真题）
真题分析
圆阴影周长面积中的风筝问题：
真题分析
圆阴影周长面积中的风筝问题：
真题分析
圆阴影周长面积中的风筝问题：
真题分析
单人行程问题
小明从甲地到乙地，每小时走4千米，则到预计时间时距学校 还有1.5千米，若每小时走5千米，则比预计时间早到30分钟， 问甲、两地的距离？
六年级上册相关
01 复杂计算问题 02 分数，百分数，比的问题 03 平面几何问题 04 行程问题
真题分析
分数乘法简便计算
51 2 3 71 3 4 91 4 5 35 47 59
（南宁西大附中2014年真题）
真题分析
考点： 分数的四则混合运算 分析： 先把带分数拆成一个整数和一个带分数的形式，然 后再运用乘法的分配律进行计算，使计算更加简 便． 解答：
考点： 一般工程问题 分析： 此题考查了工作效率、工作总量和工作时间三者之间的关系.此题解答的关键是根据甲、乙单独做完工作量计算 出剩下的工作量及合作工作效率，重点理清工作关系。 解答：
真题分析
“分数”与“比”相互转化问题
真题分析
“分数”与“比”相互转化问题
兄弟4人合买一台彩电，老大出的钱是其他三人出钱总数的 1，老二出
真题分析
相遇问题
难度：
真题分析
分数百分数混合计算
0.75 6654 3 341 75% 4
真题分析
考点： 小数，分数，百分数四则混合运算 分析： 找到数之间的规律，转化为所需要的数，按照乘法 分配律计算。 解答：
真题分析
分数小数综合计算
真题分析
考点： 小数，分数，四则混合运算 分析： 将小数转化为分数，按照计算方法计算。 解答：