2020中考复习 物理经典考题训练——专题十：压强

2020中考复习 物理经典考题训练——专题十：压强

考点一：固体压强

1.少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S 师>S 红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比( )

A ．F 师>F 红 p 师>p 红

B ．F 师＝F 红 p 师＝p 红

C ．F 师>F 红 p 师

D ．F 师>F 红 p 师＝p 红

2.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O 为木块的中心，如图所示。木块重力为G ，底面积为S ，则下列说法不正确的是( )

A ．木块对桌面的压力为G

B ．木块对桌面的压强为G S

C ．木块对桌面压力的受力面积小于S

D ．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小

3.日常生活和生产中，我们常见的以下事例中属于减小压强的是( )

①在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大 ②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙 ③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈 ④要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力

A ．①②

B ．①③

C ．②④

D ．③④

4.现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是( )

A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

5.如图所示是交警查酒驾时用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是( )

A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎

B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气

C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强

D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小

6.如图所示，左右手指用力按时，左右手指的感觉是：左手不疼，右手疼。对它的合理解释是：两手指受到压力________，左手手指所受压强__________右手手指(前两空均选填“相等”“大于”或“小于”)，说明压力的作用效果与____________有关。

7.如图，一个长方体横放在水平地面上，对地面的压强为p，若沿图甲中水平虚线切去三分之一，剩余部分对桌面的压强为__________，若沿图乙中所示虚线竖直切去三分之一，剩余部分对桌面的压强为_______。

8.如图所示，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放在竖直墙壁和光滑水平面的交角处，并受到水平力F1和竖直力F2的作用，F1和F2都是10N。物块对水平面的压力是_________N，压强是_______P a；物块对竖直墙壁的压力是_______N。

9.啄木鸟的嘴巴尖锐有力，是通过减小_________来增大压强，一本书上记录一只质量小于0.5kg的鸟，它的嘴每次产生的“压强”可以达到35kg/mm2，正确的压强数值是

__________P a。

10.为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验(如图)：

图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。

(1)实验中，小刚是根据__________来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是________。

A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小

B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律

C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同

(2)通过实验图b、c，可以得出结论：____________，压力的作用效果越明显。

(3)设图b中字典对海绵的压强是p b，图e中字典对桌面的压强是p e，则p b________(选填“＞”“＝”或“＜”)p e。

11.如图所示，A、B两物体叠放起来置于地面上，A对B的压强为2×104 P a，它的底面积为5cm2，B的质量为5kg，它和地面的接触面积为20cm2。(g取10N/kg)求：

(1)A的重力；

(2)B对地面的压强。

考点二：液体压强

1.如图所示，竖直放置的试管中盛有约半试管的水，若将试管稍稍倾斜些，那么( )

A．试管中水的质量没有变化，水对试管底的压强也不变化

B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化

C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小

D．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变大

2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( )

3.某同学在实验室里做“研究液体内部压强规律”的实验，如图是其中的一次实验。根据图示情景可以知道，该同学这次操作的主要目的是( )

A．探究同一深度处液体向各个方向的压强大小关系

B．说明液体内部压强随深度的增加而增大

C．研究液体内部压强与其密度的关系

D．验证液体内部压强公式p＝ρgh

4.一圆台形容器置于水平桌面上，容器中有一圆柱形冰块，容器内底面积与冰柱底面积相同(如图)，此时，冰柱对容器底的压力为F1、压强为p1；当冰熔化成水时，水对容器底的压力为F2、压强为p2，则( )

A．F2＞F1，p2＞p1 B．F2＞F1，p2＜p1

C．F2＜F1，p2＜p1 D．F2＜F1，p2＞p1

5.如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。下列说法中正确的是( )

A．甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强

B．甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强

C．甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强

D．甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强

6.如图所示，水平地面上放置着等高的两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲＜S乙)，分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精＜ρ＜ρ

p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分水)，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为