大气压强ppt42 人教版1优质课件优质课件
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第三节、大气压强PPT课件(人教版)
因为人对环境的适应,人的体内也有压 强,它对抗着体外的大气压。
巩固练习
1 最早测出大气压值的科学家是( c )
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
2 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里 拆利实验时,结果管内水银柱高度为
740mmHg,其原因是 ( B )
A 管子内径太小
B 管子上端有少量空气
想一想
• 假如在“托里拆利实验”中,用 水做实验,大气压支持多高的水 柱呢?
思考题:
1、做托里拆利实验时,将玻璃 管换成粗管会不会影响实验结 果 2、将玻璃管倾斜会不会影响实 验结果? 3、玻璃管中不慎混入空气会不
会影响实验结果? 4、玻璃管顶不慎被打破,会出现
什么现象?
这么大的大气压,我们为什么没有受压的 感觉呢?
C 充满水 D 无法判断
哎呀!错了、 错了!!
耶!! 答对了!
水银气压计
1.测量工具:
空盒气压计
空盒气压计携带方便
1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕
水银气压计测量比较精确
水银气压计
液面
大气压 大气压
760毫米高水银柱产生的压强相等。
计算: P = g h = 13.6 ×10 3千克/米3 × 10牛/千克× 0.76
米
= 1.01 × 10 5 帕
2.大小
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升 高而减小,离地面越高,气压越小。 海平面附近:大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压)
大气 压强
生活在水中的鱼受到水的压强,如果把笼罩着地球
的大气层比作浩瀚的海洋,我们就生活在大气海洋的底
部,大气是否对我们也产生压强?
巩固练习
1 最早测出大气压值的科学家是( c )
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
2 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里 拆利实验时,结果管内水银柱高度为
740mmHg,其原因是 ( B )
A 管子内径太小
B 管子上端有少量空气
想一想
• 假如在“托里拆利实验”中,用 水做实验,大气压支持多高的水 柱呢?
思考题:
1、做托里拆利实验时,将玻璃 管换成粗管会不会影响实验结 果 2、将玻璃管倾斜会不会影响实 验结果? 3、玻璃管中不慎混入空气会不
会影响实验结果? 4、玻璃管顶不慎被打破,会出现
什么现象?
这么大的大气压,我们为什么没有受压的 感觉呢?
C 充满水 D 无法判断
哎呀!错了、 错了!!
耶!! 答对了!
水银气压计
1.测量工具:
空盒气压计
空盒气压计携带方便
1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕
水银气压计测量比较精确
水银气压计
液面
大气压 大气压
760毫米高水银柱产生的压强相等。
计算: P = g h = 13.6 ×10 3千克/米3 × 10牛/千克× 0.76
米
= 1.01 × 10 5 帕
2.大小
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升 高而减小,离地面越高,气压越小。 海平面附近:大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压)
大气 压强
生活在水中的鱼受到水的压强,如果把笼罩着地球
的大气层比作浩瀚的海洋,我们就生活在大气海洋的底
部,大气是否对我们也产生压强?
人教版物理《大气压强》_课件-完美版
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再见!
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下一张
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思考? 大气能产生如此大的压强 而生活在大气中的人却没事呢?
解释: 因为人内部也有气压,内 外气压平衡了!
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760毫米
= 13.6 × 103千克/ 米3 × 9.8牛/千克×0.76 米 = 1.01 × 105帕斯卡
大大 气气 压压
BA
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讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
下一张
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想一想 为什么托里拆利不用水做 这个实验呢?
这是因为水的密度小,需要 大约10.34m才能达到一个标 准气压产生的压强
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真空
P上 = P下
h
p0 +ρ水银 g h1 =ρ水银 g h+ρ水银 g h1
压强和浮力·大气压强ppt 人教版优秀课件
P空气
瓶底
受到
的大
气压 强分
P水
别为
P0
(P0=P水+P空气)
Байду номын сангаас、大气压强的测量 :
1.类比液体压强公式 ( P =ρ空气g h) 2.马德堡半球实验 ( P =F/S)
3. 鸡蛋慢慢进入瓶内时受到的压强.
( P =F/S )
4.杯中装满水,盖上硬纸,倒置过来,
纸片受到的大气压强为 (P =P水+P顶)
再见
第十四章 压强和浮力
第三节大气压强(第二课时)
玻璃管倾斜时的不变与变化
变化: 玻璃内水银柱长 度变化。
不变:
水银柱的高度(既 两液面的高度差)。 无关:
玻璃管粗细、上提、 下压、倾斜。
三、大气压强的测量 :
1.类比液体压强公式 ( P =ρ空气g h)
2.马德堡半球实验 ( P =F/S)
19.激励自己努力的句子:别忘了,你曾经也是第一名。 9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。 61.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 9.水不撩不知深浅,人不拼怎知输赢。 25.当今之世,舍我其谁! 17.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 90.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。 41.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。 54.只要你不回避与退缩,生命的掌声终会为你响起。 52.不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。 7.人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。
3.瓶吞鸡蛋实验——吸管吸饮料实验 (在广口瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精 的棉花投入瓶中,过一会把剥了皮的熟 鸡蛋放在瓶口,则 鸡蛋会慢慢进入瓶内.)
人教版初中物理《大气压强》PPT全文课件1
实验步骤与现象: ①将橡皮帽从小孔处拿走; ②用手堵住小孔,观察活塞没被拉下来; ③松开手后活塞被拉下来.
松开手后,注射器内外的大气压相同,仅凭 摩擦力的作用不能保持活塞不动,说明小王 的观点是错误的.
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
大气压强
学习目标
• 1.知道大气压强的存在,了解大气压强 产生的原因;
• 2.知道大气压随高度变化; • 3. 知道大气压与沸点的关系。
考 试 知识 内点 容
分项细目
考试目 标
了理 解解
1.大气压现象
√
压强
大气 压强
2.大气压随高度增加而减小 √
大气压强
• 1.定义:
大气对浸在它里面 的物体的压强叫大 气压强,简称大气 压或气压,一般用 po表示。
次实验。(对比实验做两次) • 4.回眸一笑百媚生(检查语言的准确性)。
小试牛刀~练一练吧
• 小王同学用大号注射器、钩码和绳 子做实验.如图所示,他先把注射 器的活塞推至顶端,把管内空气排 出,用橡皮帽把它的小孔堵住,然 后在活塞下端悬挂钩码,发现钩码 并没有把活塞拉下来,小王对这一 现象的解释是:钩码没有把注射器 的活塞拉下来是由于活塞与注射器 筒壁之间的摩擦力,与大气压无 关.请你利用上述器材,设计一个 实验证明该同学的解释是错误的, 写出实验步骤和实验现象.
• 7.大气压与沸点的关系:
气压低沸点低高山上饭不熟, 气压高沸点高高压锅煮饭快。
• 8.大气压的应用:
《大气压强》PPT课件
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第九章 压强 第三节 大气压强
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学习过程:
一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大? 五.大气压的变化:
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学 海 拾 贝
空气有质量吗?
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、 保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
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四、大气压的应用:
活塞式抽水机(也叫汲取式抽水机)
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活塞式抽水机工作过程示意图
你学到了什么?
1、通过活动,我们知道在地球周围有大气压的存 在,并且了解了大气压产生的原因。 2、从奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在,而且是非常大。 3、根据托里拆利实验,测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高,液体的沸点越高; 反之,气压越低,液体的沸点越低。
退出
思考
?
5、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严, 小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是 因为( B ) A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
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退出
思考
?
6.在做托里拆利实验时,如果使玻璃管倾斜, 那么管内水银柱( B) A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小 7、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下 降时软木塞不易拔出,这主要是( C ) A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
第九章 压强 第三节 大气压强
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学习过程:
一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大? 五.大气压的变化:
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学 海 拾 贝
空气有质量吗?
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚实的土地,养育、 保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
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四、大气压的应用:
活塞式抽水机(也叫汲取式抽水机)
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活塞式抽水机工作过程示意图
你学到了什么?
1、通过活动,我们知道在地球周围有大气压的存 在,并且了解了大气压产生的原因。 2、从奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在,而且是非常大。 3、根据托里拆利实验,测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高,液体的沸点越高; 反之,气压越低,液体的沸点越低。
退出
思考
?
5、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严, 小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是 因为( B ) A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
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思考
?
6.在做托里拆利实验时,如果使玻璃管倾斜, 那么管内水银柱( B) A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小 7、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下 降时软木塞不易拔出,这主要是( C ) A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
大气压强PPT课件(人教版)
可改装为登山用的高度计。
三、大气压的变化
1、实验:拿着自制气压计从楼下到
楼上,视察玻璃管内水柱高度的
变化。
2、变化规律
(1)大气压随高度增加而减小。
(2)规律:在海拔3000 m以内,
每上升10 m,大气压大约降低 100 Pa。
自制气压计
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的?
注射器如何吸入 茶壶盖上为什么
药物的?
留一个小孔?
活塞式抽水机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
大气压的存在
大
大气压的测量
气
压
强
大气压的变化
大气压的应用
空气内部各个方向都有压强
产生原因:重力、流动性
管内外水银面高度
托里拆利 实验
差约为760mm 标准大气压可取
1×105Pa
海拔越高,气压越低,液体沸点 也降低
气压计、活塞式抽水机等
见习题部分
随堂训练
第3节 大气压强
第九章 压强
液体内部朝各处都有压强,是因为液体受到重 力且具有流动性。
我们生活在大气层的底部,那大气有没有朝各 个方向的压强呢?
一、大气压的存在
1.现象
排除吸盘内的空 气,大气压把吸 盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不 会掉下,是因为大 气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减 少,大气压压着饮料 沿吸管进入嘴里。
会影响测量结果吗? 使测量结果偏小
小结
➢ 证明大气压存在的实验: 马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验、吸盘等
➢ 测量大气压数值的实验: 托里拆利实验 大气压的值:760mm汞柱 =1.013×105Pa
3.气压计:测定大气压的仪器
《大气压强》压强PPT优质课件
第3节 大气压强
10.暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在合肥时,密封的蛋黄派
包装袋扁扁的如图9-3-6(a)所示,到西藏后打开行李箱发现包
装袋胀鼓鼓的如图(b)所示。则包装袋鼓起的原因是( ) D
A.袋外的气体密度变大
B.袋内的气体密度不变
C.袋内的气体压强变小
D.袋外的气体压强变小
图9-3-6
第3节 大气压强
第3节 大气压强
(3)用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760 mm,这说 明此时外界的大气压与760 mm高水银柱产生的相压等强______。 (4)将玻璃管倾斜,水银柱高度__不__变__,改变玻璃管粗细、形状或 改变水银槽中水银量,发现管中水银柱的高度_不__变___(以上两空均 选填“升高”“降低”或“不变”)。当实验环境中的气压发生 变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱 的高度只与外界大_气__压____有关。
第3节 大气压强
5.意大利科学家__托__里_拆__利___最早用实验测定了大气压的数值,他 测得水银柱的高度为__7_6_0__mm,通常把这样大小的气压叫做 ___标_准__大__气__压__。标准大气压值是___1_.0_1_3_×__1_0_5Pa。
第3节 大气压强
知识点 3 大气压的变化
第3节 大气压强
高频考题实战练
16.2018·桂林 如图9-3-11所示,小关在课外探究活动中,
将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐
的力是( A)
A.大气压力
B.易拉罐的重力
C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力
图9-3-11
第3节 大气压强
17.2018·娄底改编 下列工具、物品或设施中,使用时利用了 大气压强的是( D) A.弹簧测力计 B.温度计 C.船闸 D.塑料吸盘
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上,某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴,推压注射 柄。内部气体的体积减小,压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细,长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时,如果使玻璃
管倾斜,那么管内水银柱
(B)
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出,这主要是
(C) A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧 片按几下,笔胆里气体压强_减__小_,在大__气__压_ 的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时,已测得管内 外水银面高度差为76cm,若再向槽内加水 银,使槽内水银面上升1cm,则管内外的高 度差为76cm.
《大气压强》PPT课件
D.设法减小糖汁液面上的气压。
沸点降低
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽
走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( A )
A.大气压力
B.易拉罐的重力
C.易拉罐对地面的压力
D.地面对易拉罐的支持力
课堂检测
基础巩固题
2. 小明在假期中要外出旅游半个月,他担心家里盆景中的水会
不变。
巩固练习
连接中考
例4 (泰州中考)制糖工业中,一般用沸腾的方法去除糖汁中的
水分。但在加热时,必须确保糖汁的温度低于100℃,否则会影
响糖质。为此,你将建议采取以下哪种措施 ( D )
A.用“文火”给糖汁缓慢加热; B.用“猛火”快速加热,缩短加热时间; C.设法增大糖汁液面上的气压;
沸点不变 沸点升高(2)大源自压强产生原因: 由于空气受到重力且具有流动性。
(3)大气压的方向: 大气与液体一样,向各个方向都有压强。
探究新知
知识点 2 大气压强的测量
探究新知
在内外液面相平处取一个水平液片,
液片保持静止,根据二力平衡的原理可知:
p0=p水银。
根据液体压强公式得:
p水银
p0=p水银=ρ水银gh
只决定于
巩固练习
连接中考
例2(2018•怀化)下列事例中不是利用大气压工作的是 ( C) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水
巩固练习
连接中考
例3(锦州中考)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是 ( C ) A.玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小; B.往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大; C.玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变; D.玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差
大气压强PPT课件(人教版)(25张)
大气压值为760mm汞柱产生的压强
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压(P0) P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中,管内上方一定
要是真空。稳定时,水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值, 和管的粗细、倾斜角度无关,与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计(水银气压计) 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管,内为一玻璃管,管内充水银, 并使水银柱以上部份为真空,黄铜管上附有温度表,称 为附属温度表,其球部与黄铜管相接触,藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔,刻有标尺, 孔中嵌一光标尺,可由管右方之螺旋作上下转动,水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触,其间有圆玻璃筒伸入 槽内,观测员视线透过玻璃筒,可见一颠倒之象牙针, 此针尖与刻度之零点一致,亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时,可开始观测,槽之下端有一螺旋,可调整 槽内水银面之高低,气压计顶有一环,以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1)观测附属温度计;2)调 整水银面;3)配合光标尺;4)读数;5)降低水银面。
振动膜,这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩,随着空气压力的渐减而扩张,这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强(也就是1.013x105pa)的大气压 叫做1个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢? 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来?
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压(P0) P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中,管内上方一定
要是真空。稳定时,水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值, 和管的粗细、倾斜角度无关,与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计(水银气压计) 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管,内为一玻璃管,管内充水银, 并使水银柱以上部份为真空,黄铜管上附有温度表,称 为附属温度表,其球部与黄铜管相接触,藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔,刻有标尺, 孔中嵌一光标尺,可由管右方之螺旋作上下转动,水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触,其间有圆玻璃筒伸入 槽内,观测员视线透过玻璃筒,可见一颠倒之象牙针, 此针尖与刻度之零点一致,亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时,可开始观测,槽之下端有一螺旋,可调整 槽内水银面之高低,气压计顶有一环,以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1)观测附属温度计;2)调 整水银面;3)配合光标尺;4)读数;5)降低水银面。
振动膜,这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩,随着空气压力的渐减而扩张,这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强(也就是1.013x105pa)的大气压 叫做1个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢? 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来?
大气压强 PPT课件(人教版)
(2)向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻璃管中注水,视察橡皮膜的形 状有什么变化?
(3)瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象?
( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?
知识小结
空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.
小组活动
2、大气压的测量 小组活动二:以小组为单位,观看录像演示托里拆利实验后展开讨论 (1)往玻璃管中倒入水银时,要倒满是为了什么? (2)是什么支持着760mm高的水银柱? (3)将玻璃管倾斜放置,管内水银柱长度如何改变?管内与管外 水银高度差是否改变?
牛刀小试
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图. ⑴请把下列实验步骤补充完整. A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽 封住注射器的小孔; B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相 连下_,弹__然簧__后_测_水_力平计向的右示慢数慢_拉,动即有注等刻射于度器大部筒气分.对长当活度注塞射的器压中力的F;活塞刚开始滑动时,记 C活.塞用的刻面度积尺S=测_出__V_注_/_射L__器_;的_____________F,L/记V 为L,读出注射器的容积V,则 D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式). ⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是 比真实值偏注小射.器其内主的要空原气因不是能__完__全__排__尽__________________________________.
知识小结
气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压 减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的,一般说来,晴天比阴天 气压高,夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关,气压增大时沸点升高,气压减小时气压降低。
(3)瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象?
( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?
知识小结
空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.
小组活动
2、大气压的测量 小组活动二:以小组为单位,观看录像演示托里拆利实验后展开讨论 (1)往玻璃管中倒入水银时,要倒满是为了什么? (2)是什么支持着760mm高的水银柱? (3)将玻璃管倾斜放置,管内水银柱长度如何改变?管内与管外 水银高度差是否改变?
牛刀小试
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图. ⑴请把下列实验步骤补充完整. A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽 封住注射器的小孔; B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相 连下_,弹__然簧__后_测_水_力平计向的右示慢数慢_拉,动即有注等刻射于度器大部筒气分.对长当活度注塞射的器压中力的F;活塞刚开始滑动时,记 C活.塞用的刻面度积尺S=测_出__V_注_/_射L__器_;的_____________F,L/记V 为L,读出注射器的容积V,则 D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式). ⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是 比真实值偏注小射.器其内主的要空原气因不是能__完__全__排__尽__________________________________.
知识小结
气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压 减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的,一般说来,晴天比阴天 气压高,夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关,气压增大时沸点升高,气压减小时气压降低。
大气压强ppt课件42 1
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或 760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高,液体的沸点越高;
反之,气压越低,液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件 下,一定质量的气体,体积减小时它的压强增大; 体积增大时它的压强减小。
五、大气压的应用:
从以上实验中你得到了什么启发, 得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强,简称大气压或气压
大气压强
为什么会产生大气压强呢?
一、大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力的作用。
2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。 3.由于空气具有流动性,所以各个 方向上都有大气压存在。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或 760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高,液体的沸点越高;
反之,气压越低,液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件 下,一定质量的气体,体积减小时它的压强增大; 体积增大时它的压强减小。
五、大气压的应用:
从以上实验中你得到了什么启发, 得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强,简称大气压或气压
大气压强
为什么会产生大气压强呢?
一、大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力的作用。
2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。 3.由于空气具有流动性,所以各个 方向上都有大气压存在。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
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= 1.013× 10 5 Pa
注:760mm汞柱产生的压强 汞
叫做标准大气压
1 大气压强的测定
问题:做托里拆利实验时,下列几种情 况对实验结果有无影响?
1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或 760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高,液体的沸点越高;
反之,气压越低,液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件 下,一定质量的气体,体积减小时它的压强增大; 体积增大时它的压强减小。
五、大气压的应用:
18 、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 19 、自我反省,做自己的老师。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 1 、你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看 ,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利(意大利 )实验 空
分析:
玻璃管内汞柱上方是真空,而管
汞
外汞面上受到大气压强,正是大气压
柱
强支持着管内760毫米高的汞柱,
760毫米
也就是说此时大气压强跟760毫米
高汞柱产生的压强相等。
P=gh
大大 气气
计算:
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
压
0.76m
压
一个大气压能支持多高的水呢?
由P=ρgh得
h=
P g
105Pa = 103kg/m310N/kg
=10m
三、气压计:[水银气压计、金 属盒(无液气压计)]
四、大气压的大小 变化
• 大气压的大小与什么因 素有关?
跟方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减小
大气压的变化
10 、以前喜欢一个人,可以任由招之即来,挥之即去。现在喜欢一个人,仍可以招之即来,但不再接受挥之即去。因为我现在知道,我很好,所以你爱我,也只有一次机会。
从以上实验中你得到了什么启发, 得出了什么结论?
可见,和液体一样,空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强,简称大气压或气压
大气压强
为什么会产生大气压强呢?
一、大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力的作用。
2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。 3.由于空气具有流动性,所以各个 方向上都有大气压存在。
第九章 压强
第三节 大气压强
活动一:证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢?
观察实验
趣味实验—你来观察
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋
鸡蛋压入瓶中是什么原因?
点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中, 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡 蛋会慢慢进入瓶内
“覆杯”实验2
讨论分析
都来 谈一谈