1.1知识点及巩固练习

第一章第1节·

|基础知识|

一、生命活动离不开细胞

1．生命活动与细胞的关系

(1)病毒：依赖活细胞才能生活。

知识拓展RNA病毒：艾滋病病毒（HIV）,烟草花叶病毒,SARS 病毒,埃博拉病毒(EBOV),甲型

H1N1流感病毒,禽流感病毒；DNA病毒：T2噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等

(2)单细胞生物：依靠单个细胞就能完成。

(3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作共同完成。

2．生命活动的基础

(1)生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。

(2)生长和发育的基础：细胞增殖、分化。

(3)遗传和变异的基础：细胞内基因的传递和变化。

二、生命系统的结构层次

2．生命系统各层次的关系。

(1)最基本的生命系统：细胞。

(2)最大的生命系统：生物圈。

(3)各生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

1细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现

2多细胞生物的细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起构成这样的细胞群称做组织。

3几种组织相互结合，组成具有一定形态和功能的结构，称为器官。如皮肤、骨、脑、心、肺、肾等

4系统：指彼此间互相作用、互相依赖的组分有规律地结合而形成的整体。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起

5个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物，是最直观的，例如：一个人，一匹马。

6种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，例如：同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。

7群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，例如：一片树林中的所有生物是一个群落,一片草地上的所有生物也是一个群落。

8生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体，例如：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统等。

9生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。是最大的生命系统。

一、选择题

1．和“稻田内所有生物”生命系统的结构层次相同的是(B)

①一个大肠杆菌

②培养皿中的大肠杆菌菌落

③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌

A．②③B．③

C．①D．②

2．校园内桂花树的生命系统结构层次不包括(C)

A．细胞B．器官

C．系统D．个体

3．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(C)

①公园中的全部菊花

②一块棉田中的所有棉蚜

③一个果园中所有的果树及其无机环境

④一片原始森林中的全部动物和绿色植物

⑤东海岛的全部生物

⑥瑞云湖公园中的全部生物及其无机环境

A．①③⑥B．②④③

C．②⑤⑥D．①⑤③

5．研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变化，属于研究生命系统的哪个结构层次(B) A．个体B．种群

C．群落D．生态系统

6．埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中，不正确的是(B) A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活

B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征

C．病毒必须在活细胞中繁殖

D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象

7．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是(B)

A．生命活动离不开细胞

B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位

D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

8．下列对生命系统结构层次的研究应遵循的正确顺序是(A)

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

11．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是(D)

①病毒必须在活细胞中才能增殖

②兴奋的传导离不开神经细胞

③动物的运动离不开肌肉细胞

④变形虫通过细胞分裂繁殖

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

12．无论是草履虫等单细胞生物，还是大象等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是(C)

A．受精作用B．各种组织细胞分化

C．细胞分裂D．组织和器官的形成

13．2016年2月9日，我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，关于该病毒的说法正确的是(C)

A．该病毒无细胞结构，能够独立生存

B．要观察该病毒，可以用普通的培养基进行培养

C．该病毒在人体细胞中才能进行增殖

D．该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

14．下列能完成一切生理功能的细胞是(A)

A．变形虫B．人的红细胞

C．人的口腔上皮细胞D．根细胞

15．一般来说，生物共同具有的生命活动是(D)

A．细胞分裂B．组织分化

C．反射D．繁殖后代

16．下列选项中，不属于生命系统的是(C)

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮细胞

C．表皮细胞中的蛋白质分子

D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

二、非选择题

18．在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。

请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由__细胞____构成的。

(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是__细菌____，属于多细胞动物的是__白蚁、老鼠____。

(3)在这里所有的白蚁组成一个__种群____；所有的生物组成一个__群落____。

(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了__生态系统____。

19．人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒，从1983年首次发现以来，全球数千万人因感染HIV而患艾滋病死亡。

(1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是__HIV没有细胞结构____。

(2)病毒结构简单，属于生物的原因是它能在宿主细胞中__增殖____。

(3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：

①病毒→生物大分子→细胞；

②生物大分子→细胞→病毒。

结合所学知识，说说你支持哪种观点，并阐明理由。