高中英语冠词的应用(PPT课件)
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高中英语课件《语法填空冠词的用法》共46页
就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高中英语课件《语法填空冠词的用法》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
高中英语课件《语法填空冠词的用法》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
冠词的用法PPT课件
冠词可以作为连接词，连接句子中 的不同成分，使句子更加流畅自然 。
26
冠词的强调与省略
强调
通过使用特定的冠词，可以对句子中的某些成分进行强调，突出其重要性。
省略
在某些情况下，为了避免重复或使句子更加简洁，可以省略冠词。但需要注意 的是，省略冠词可能会影响句子的清晰度和准确性，因此需要根据具体情况进 行判断。
例如，"The Smiths are on vacation this week."（史密斯一家这周在度假。）
2024/1/26
用在年代、朝代、时代等名词前
例如，"The Tang Dynasty was a great period in Chinese history."（唐朝是中国历史 上一个伟大的时期。）
5
冠词的位置
1 2
不定冠词"a，an"的位置
通常放在单数可数名词前面，表示“一”的概念 。
定冠词"the"的位置
通常放在名词前面，表示特指某个或某些人或事 物。
3
零冠词的位置
在不可数名词、复数名词、专有名词等情况下不 使用冠词。
2024/1/26
6
02
不定冠词a/an的用法
2024/1/26
7
a/an的基本用法
黑色的。）
03
用在世界上独一无二的事物前
例如，"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。）
2024/1/26
12
the的特殊用法
用在表示乐器的名词前
例如，"She plays the piano very well."（她钢琴弹得很好。）
26
冠词的强调与省略
强调
通过使用特定的冠词，可以对句子中的某些成分进行强调，突出其重要性。
省略
在某些情况下，为了避免重复或使句子更加简洁，可以省略冠词。但需要注意 的是，省略冠词可能会影响句子的清晰度和准确性，因此需要根据具体情况进 行判断。
例如，"The Smiths are on vacation this week."（史密斯一家这周在度假。）
2024/1/26
用在年代、朝代、时代等名词前
例如，"The Tang Dynasty was a great period in Chinese history."（唐朝是中国历史 上一个伟大的时期。）
5
冠词的位置
1 2
不定冠词"a，an"的位置
通常放在单数可数名词前面，表示“一”的概念 。
定冠词"the"的位置
通常放在名词前面，表示特指某个或某些人或事 物。
3
零冠词的位置
在不可数名词、复数名词、专有名词等情况下不 使用冠词。
2024/1/26
6
02
不定冠词a/an的用法
2024/1/26
7
a/an的基本用法
黑色的。）
03
用在世界上独一无二的事物前
例如，"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。）
2024/1/26
12
the的特殊用法
用在表示乐器的名词前
例如，"She plays the piano very well."（她钢琴弹得很好。）
高中英语语法之定冠词的用法 (共21张PPT)
•
② 对于以人名命名的大学，通常只有一 种表达(不用冠词)： • Yale University 耶鲁大学 Brown University 布朗大学
• the People's Republic of China 中华人民共和 国 • the National People's Congress 全国人民 代表大会
• 注：大学名称的构成要注意以下情况： • ① 对于以地名命名的大学, 通常有两 种形式(注意冠词的有无)： • the University of London / London University 伦敦大学
• •
6.用于序数词或形容词的最高级前： You will be the second to speak. 你第二 个发言。 • Autumn is the best season here. 秋季是 这里最好的季节。
• • •
7.用于乐器名词前表示演奏： He plays the piano very well. 他的钢琴弹 得很好。
•
(8) 用于某些单数可数名词前，使意义抽 象化，指其属性或功能等： • This colour is pleasant to the eye. 这颜色 悦目。 • He is fond of the bottle. 他喜欢喝酒。
• (9) 表示计算单位，含有 a, each, per 之类的 意义： • He is paid by the hour (piece). 他拿计时( 件)工资。 • It sells at two dollars the pound. 这东西 每磅卖两美元。
定冠词的用法
• 1. 定冠词表示类别 • 1.表示特指： • Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧，有辆汽车在那儿停下了。那 辆汽车可真漂亮。/ Why not ask the teacher? 为什么不问问老师?
冠词a和an的用法PPT课件
• 2，第二次出现（上文提过的人或事）：
There is a book on the desk. The book is mine.(桌子上有一本书，那本 书是我的。）
• 3，世界上独一无二的：
• The moon（月亮） the earth（地 球）
• the sun（太阳） the Great Wall（长 城）
.
7
此外还需注意a和an的发音：
a（在平时讲话中发[ ]音），用于辅音（不是辅 音字母）之前；
an[ n]用于元音（以元音字母a，e，i， o，u开头的词大多都是）之前。
.
3
为 了 规 范 事 业单位 聘用关 系，建 立和完 善适应 社会主 义市场 经济体 制的事 业单位 工作人 员聘用 制度， 保障用 人单位 和职工 的合法 权益
专项训练I：用a, an 填空。 1. --What’s this in English? 2. –What’s that in English? 3. –Is this _______ apple? --No, it’s ______ egg. 4. It is _____ cake. 5. –Is that ______ pencil?
①a/an有不确定的意义。（即所说 的人、动物或东西对听者或读者来说 可能是不知道的）如：I am a girl.
A dog has four legs. ②a/an只能用于单数可数名词之前。
.
1
为 了 规 范 事 业单位 聘用关 系，建 立和完 善适应 社会主 义市场 经济体 制的事 业单位 工作人 员聘用 制度， 保障用 人单位 和职工 的合法 权益
.
--It’s _______ bus. --It’s ______ pen.
冠词的用法ppt课件
18
检测
13. They spent ______ getting the problem settled. A. so a long time B. quite a long time C. quite long a time D. such long a time 14. ______People’s Republic of China has opened its door to ______ rest of ______ world. A. The, /, the B. /, the, the C. The, the, the D. /, /, the 15. Your shoes and mine are ______. A. of size B. in a size C. same big D. of a size
5
a / an的用法 9. 注意区分a/ an：一般来说，an用在元音 前，a用在非元音前。但注意下面的特殊 例子。 • a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way…) • an honest man (hour, honor, a, e, h, i, l, m, n, o, r, s, x…) • an 80-metre-high-tower
10
零冠词
1. 表示泛指或一般概念 • Snow is white. 雪是白的。 • 比较：The snow in the yard is very thick.院子里的雪 很厚。 2. 用在泛指的一日三餐前 • Have you had breakfast/ lunch/ dinner? 你 吃 早 饭 / 午饭/晚饭了吗？ • 比较：The breakfast was well cooked. 这顿早饭做得 好。
冠词(23张)ppt课件
冠词(23张)ppt课件•冠词概述•不定冠词•定冠词•零冠词•冠词的位置与省略•冠词与其他词类的关系01冠词概述定义与分类定义分类限定作用冠词可以限定名词所指的范围，避免歧义。
表述作用冠词可以表示名词的数量、特征或属性等。
连接作用冠词可以作为连接词，连接两个句子或短语。
不定冠词的用法定冠词的用法零冠词的用法03020102不定冠词01 02用于可数名词的单数形式前，表示泛指某人或某物。
例如：I have a book. 我有一本书。
用于表示数量、时间等概念的名词前，表示“每一”。
例如：We have three meals a day.我们一天吃三顿饭。
用于某些固定词组中。
例如：afew (一些)，a little (一点)，等等。
不定冠词的特殊用法用于序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如I'll have to do it a second time. 我得再做一次。
用于某些专有名词前，表示“一个像……那样…He wants to be a Newton. 他想成为像牛顿那样的科学家。
用于某些抽象名词前，表示“一种……的情感…It was a pleasure to meet you. 见到你很高兴。
用于某些物质名词前，表示“一份/一杯/一…I'd like a coffee, please. 请给我来杯咖啡。
03定冠词单词形式：the缩写形式：'the（非正式场合）特指某人或某物用于独一无二的事物前用于形容词前表示一类人用于序数词和最高级前用于乐器前用于某些固定短语中用于姓氏的复数形式前表示一家人用于年代、朝代、时代前定冠词的特殊用法04零冠词不带任何冠词的名词形式省略冠词的情况01020304零冠词的特殊用法用于表示职位、头衔的名词前05冠词的位置与省略冠词的位置在某些情况下，冠词也可以放在形容词或分词短语前面，用来修饰后面的名词。
冠词的省略冠词省略的注意事项省略冠词不能影响句子的意思和语法正确性。
高中英语语法 Articles冠词讲解 24张PPT
• 基本用法：指人或事物的某一种类 e.g. She is a girl. 她是女孩．
This is a desk. 这是一张书桌．
2020/6/3
4
1.首次提到某人或某物,常起介绍作用. He is a doctor. He is studying in a university.
2.在单数普通名词前,指一类人或事物,通常不必译出. A fox is a cunning animal. =Foxes are cunning animals.
6.用于quite, rather, many, half, what such之后 The room is rather a big one.
7.用于so(as,too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet.
2020/6/3
2020/6/3
8
1.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时
Ａ：I can see a kite.
Ｂ：Where is the kite?
He bought a car. I've seen the car.
2.在表示世界上独一无二的事物的名词前
the sun the sky the world
many a student
2020/6/3
7
B.定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that同源，“那/这个”，来表 示某个或某些特定的人或东西。
基本用法：“特指”.
特指某（些）人或者某（些）事物,以便与其他的人或物有 所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s.
英语冠词的用法大全ppt课件
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2
不定冠词的用法
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。a用于 辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般 读做[en]。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
比较“a”和“an”的不同用法 a用于发音以辅音开头的词前，an用于发音以元音开头的词前：
a university student 一个大学生 an umbrella 一把雨伞
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
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冠词用法歌诀
名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，须用a或an。 辅音前用a，an用元音前。若为特指时，则须用定冠。 复数不可数，泛指the不见。碰到代词时，冠词均不现。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1
冠词及冠词的用法
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在 名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三 种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是 不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词 （Zero Article）。
高中英语语法之定冠词的用法 (共21张PPT)
• •
4.用于独一无二的事物名词前： The earth goes around the sun. 地球绕着 太阳转。 • The sky was blue and向或方位等名词前： He looked towards the east. 他朝东望。 Turn to the right at the second crossing. 在第二十字路口向右拐。
•
(8) 用于某些单数可数名词前，使意义抽 象化，指其属性或功能等： • This colour is pleasant to the eye. 这颜色 悦目。 • He is fond of the bottle. 他喜欢喝酒。
• (9) 表示计算单位，含有 a, each, per 之类的 意义： • He is paid by the hour (piece). 他拿计时( 件)工资。 • It sells at two dollars the pound. 这东西 每磅卖两美元。
定冠词的用法
• 1. 定冠词表示类别 • 1.表示特指： • Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧，有辆汽车在那儿停下了。那 辆汽车可真漂亮。/ Why not ask the teacher? 为什么不问问老师?
• • •
2.与单数可数名词连用表类别： I hate the telephone. 我讨厌电话。 The cobra is dangerous. 眼镜蛇是危险的。
注：若不是从演奏角度来考虑，而是 考虑乐器的实体，则不一定用定冠词： • He bought a piano for his son. 他为儿子 买了部钢琴。
•
(5) 用于姓氏的复数前，表示全家人或全 家中两个或两个以上的人： • The Browns live next to us. 布朗一家就 住在我们隔壁。 • The Greens have no children. 格林夫妇 没有小孩。
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too /as /so /how /however +adj. +a +单可数名词； many a +单数可数名词
5
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Wபைடு நூலகம்ere is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
on Children’s Day
11
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper
6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
e.g. in the day in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own
eyes.
We elected him monitor.
季节、月份和星期，节日、三餐和泛指;
语言、学科、称呼语，头衔、职位和球 棋.
13
动词(hit, pull, pat, strike(打), catch, hold, take)
+sb. +介词(in, on, by)+ the+身体部位
She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。 The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。 I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。 她拍了拍那男孩的头。 She patted the boy on the head.
2. 基本用法指人或事物的某一种类
e.g. She is a girl. 她是女孩． This is a desk. 这是一张书桌．
3
3. 泛指某人或者某物，但又不具体 说明何人何物． e.g. I can see a kite.
A boy is in Grade 1.
4. 表示“数量”， “有一”“每 一”的意思． e.g. We have six classes a day.
高中英语冠词的应用
感谢您的阅览
1
冠词的分类
a 不定冠词 an 冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
2
不定冠词的用法
1. a用在以辅音音素开头的单词前． an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. __abook _a__n egg _a_ useful book _a_n_ underground room
5. 用在抽象名词前，表具体
This little girl is a joy to her parents.
4
不定冠词的用法 6. 用于某些固定词组中 1.have a swim/walk/look /talk… 2.have a cold; have a good time ; keep a diary ; in a hurry ; once in a while ; for a while ; once upon a time ; all of a sudden ;tell a lie ; do sb. a favor ; get an education ; at a distance ; at a loss 3. What a /such a /quite a / rather a / +单可数名词；
8
定冠词的用法
11. 用在形容词前，表示一类人。 The poor, the wounded, the dead, the rich
12. 用在表示海洋、河流、山脉、 群岛、海湾等专有名词前。
the Atlantic Ocean the Yellow river the Alps
9
定冠词的用法
独一无二最高级，江河湖海和乐器， 阶级党团和报纸，还有组织和杂志， 说过的人或者事，同一东西大家知， 姓氏前指一家人，序数词前表第几。
6
4. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前． e.g. the sun the sky the moon
the earth
5. 用在序数词和形容词最高级，及形容 词only, very, same 前． e.g. I live on the second floor.
Skating is the best sport in winter.
10
不使用冠词的情况
零冠词的用法
1.名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和 “Ｓ”所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen 2.复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They are teachers.
3.在专有名词前 e.g. China England
at table
by bike
at work
go to bed
at school watch TV
at home
冠 词 的 分 类
12
零冠词的用法
7. 科目前不加 e.g. We learn Chinese,maths English. 8. 在称呼语或表示头衔的名称前。 e.g. What’s the matter,granny?
6. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
7
定冠词的用法
7. 用在某些建筑物和旅馆的名称之前． The Palace Museum The Summer Palace
8. 用在表示乐器的名词之前． e.g. the violin the piano
9. 用在一些习惯用语中
5
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Wபைடு நூலகம்ere is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
on Children’s Day
11
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper
6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
e.g. in the day in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own
eyes.
We elected him monitor.
季节、月份和星期，节日、三餐和泛指;
语言、学科、称呼语，头衔、职位和球 棋.
13
动词(hit, pull, pat, strike(打), catch, hold, take)
+sb. +介词(in, on, by)+ the+身体部位
She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。 The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。 I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。 她拍了拍那男孩的头。 She patted the boy on the head.
2. 基本用法指人或事物的某一种类
e.g. She is a girl. 她是女孩． This is a desk. 这是一张书桌．
3
3. 泛指某人或者某物，但又不具体 说明何人何物． e.g. I can see a kite.
A boy is in Grade 1.
4. 表示“数量”， “有一”“每 一”的意思． e.g. We have six classes a day.
高中英语冠词的应用
感谢您的阅览
1
冠词的分类
a 不定冠词 an 冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
2
不定冠词的用法
1. a用在以辅音音素开头的单词前． an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. __abook _a__n egg _a_ useful book _a_n_ underground room
5. 用在抽象名词前，表具体
This little girl is a joy to her parents.
4
不定冠词的用法 6. 用于某些固定词组中 1.have a swim/walk/look /talk… 2.have a cold; have a good time ; keep a diary ; in a hurry ; once in a while ; for a while ; once upon a time ; all of a sudden ;tell a lie ; do sb. a favor ; get an education ; at a distance ; at a loss 3. What a /such a /quite a / rather a / +单可数名词；
8
定冠词的用法
11. 用在形容词前，表示一类人。 The poor, the wounded, the dead, the rich
12. 用在表示海洋、河流、山脉、 群岛、海湾等专有名词前。
the Atlantic Ocean the Yellow river the Alps
9
定冠词的用法
独一无二最高级，江河湖海和乐器， 阶级党团和报纸，还有组织和杂志， 说过的人或者事，同一东西大家知， 姓氏前指一家人，序数词前表第几。
6
4. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前． e.g. the sun the sky the moon
the earth
5. 用在序数词和形容词最高级，及形容 词only, very, same 前． e.g. I live on the second floor.
Skating is the best sport in winter.
10
不使用冠词的情况
零冠词的用法
1.名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和 “Ｓ”所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen 2.复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They are teachers.
3.在专有名词前 e.g. China England
at table
by bike
at work
go to bed
at school watch TV
at home
冠 词 的 分 类
12
零冠词的用法
7. 科目前不加 e.g. We learn Chinese,maths English. 8. 在称呼语或表示头衔的名称前。 e.g. What’s the matter,granny?
6. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
7
定冠词的用法
7. 用在某些建筑物和旅馆的名称之前． The Palace Museum The Summer Palace
8. 用在表示乐器的名词之前． e.g. the violin the piano
9. 用在一些习惯用语中