高考语文作文素材：命题作文“网络红人究竟该‘堵’还是该‘疏’”导写
2019关于以我看网红的议论文范文精选作文5篇
2019关于以我看网红的议论文范文精选作文5篇议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
下面是小编为大家整理的2019关于以我看网红的议论文范文精选作文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!2019关于以我看网红的议论文范文精选作文5篇(一)“网红”不应成为低俗的代名词伴随着互联网在中国的发展和普及，越来越多的普通人在网络上走红。
他们的走红，极可能因自身的某种特质在网络作用下被放大，与看客们的心理相契合，受到网络世界的普遍追捧，是大电脑时代的产物。
如今科技发达，键盘侠们躲在那一方小蓝屏后面，只需动动手指，集体发功，便可能使一个人成为网红，飞上枝头做凤凰;但同时，也可让一个人掉入万丈深渊，永无翻身之日。
在这样的网络环境下，“网红”便如雨后春笋般接二连三地冒出来，走进大众的视野。
他们大多数有些姣好的面容、优越的家境和具有强大吸金能力的公关团队。
但这样的“网红”容易走向低俗，对青少年产生不良影响。
低俗网络犹如盛有人性之恶的潘多拉魔盒，只要一打开即毫无节制地蔓延，在不知不觉中侵蚀了浸淫于此的人心中本来的善。
特别是现今越来越多的青少年接触网络，好奇心极盛又身处青春期的他们，难免不被低俗网红的言行举止所影响。
低俗网红会做什么?骂人，传播黄色暴力，靠着出格的言行博得别人的眼球，借机上位。
著名网红刘梓晨，号称八国混血，拥有全世界最完美的身材，却是一个将自己整容成“蛇精脸”、传播黄色视频、掀起一股奢靡之风的低俗之人。
其低俗程度简直令人发指，就连一向对网红热情不减的网友们都无法忍受。
因此，抵制低俗网红是当务之急。
不少低俗网红将自己曝光在网络上只是为了出名，为了享受“万众瞩目”的快感以此满足自己的虚荣心。
“想红”的心理促使他们不惜直播做出一些令人匪夷所思的事情，从“辣椒网红”到“黄鳝门”，从生吃蔬菜到生吞虫子，各种低俗表演令人作呕。
而还有一些网红则是为了捞金，他们把金钱视若至宝，“一切只为钱”就是他们的价值观。
(word完整版)2020高考作文模拟题及范文我想当网红
2020高考作文模拟题及范文：我想当网红作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）（1）“爸爸妈妈对不起，我想去当练习生……等我火了，会经常回来看你们的……”2018年11月，宿迁市两名十几岁的女孩为了当明星，决定离家出走。
在出发前，其中一名女孩给父母留下了这样一封信。
不过，由于她们年纪小没有身份证无法购买车票。
离家出走失败。
（2）据媒体调查，有超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业。
当调查员随机询问他们为什么想当网红时，很多人给了的答案是：“因为网红赚钱容易”“网红不需要努力工作，拍拍视频就能出名”。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟写一篇文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
不得脱离材料内容及含义的范围作文。
除诗歌外，文体不限。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
这是一道关于社会现象类的多则材料作文题。
先看第一则材料，两名女孩为了实现明星梦而离家出走，虽然敢于去追求梦想是好事，但是十几岁的孩子心智还不够成熟，为了圆自己的明星梦而离家出走，这就不应该了。
这反映出明星效应对未成年人的影响巨大，明星的一夜暴富、灯红酒绿、前呼后拥的生活方式，像魔咒一样吸住了无数青少年的心。
再看第二则材料，超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业，这说明很多年轻人做着明星梦，他们渴望名和利，渴望轻而易举获得成功。
两则材料综合起来看，可得出受明星效应的影响，一些青少年和青年人的价值取向单一，没有树立远大理想。
写作时我们必须对此进行具体分析。
立意角度：（1）树立崇高理想，拒绝名利诱惑。
只有树立了崇高理想，摆脱名利的诱惑，才能有饱满的热情投入工作、学习和生活，才能奋发图强，最大限度地实现自己的人生价值。
（2）加强教育引导，树立正确的人生观、价值观。
社会、学校和家长有责任与青少年和青年人多沟通，及时、耐心、细致地引导他们树立正确的人生观、价值观，使之正确对待梦想和追求。
（3）坚守理想，不随波逐流。
2020年高三语文写作训练《关于“网红”》材料作文题范文选
2020年高三语文写作训练《关于“网红”》材料作文题范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
众所周知，读书可以改变命运。
但是在社会进入多元化的今天，由于互联网的迅猛发展，就业取向也随之出现了更多的选择机会。
网红这一新兴行业出现了。
于是，读书还是做网红，似乎越来越成为一个“真问题”。
调查显示，有媒体曾做过一个95后就业观的图解，其中提到，54%的95后最向往的新兴职业是主播和网红。
作为一名即将毕业走入高校的学生，选择什么专业，今后从事什么职业，都将是你必须面对的事情。
那么对于上述材料中的现象，你有什么看法？请结合你的生活体验和认识，谈谈你的感想。
要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外）自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。
【范文】读书，创造更可靠的未来一百万个退学生里，才出现一个比尔盖茨。
是的，不依靠读书仍会取得成功的幻想风险太大了，我们承受不起，我们要做的并不是在百万个退学生中脱颖而出，而是不会尝试去做那百万分之一。
当今科技发展十分迅速，网红职业随之而来，凭借其“低难度、高收入”的特点，在众行业中显得格外耀眼，于是很多学生打算放弃学业，将自己的未来托付给网络，幻想自己可以成为网红界的比尔盖茨。
然而，乔布斯只有一个，幻想成为“比尔盖茨”的人却有上亿个，既然我们并没有绝对的把握凭借网红一跃成名，那便脚踏实地，让读书去创造更可靠的未来。
网红的诱惑力固然很大，毕竟作为成功的网红可以获得很高的收益。
但反思曾经那位“武陵年少争缠头，一曲红绡不知数”的琵琶女，最终也不过落得一个“门前冷落车马稀，老大家作商人妇”的凄凉境地。
我们可以去成为一名网红，去追求自己想要的，但也不要忘记去依靠读书和学习，为自己留下一条退路。
我们并不需要排斥自己的理想，却也不要让自己如同琵琶女一般的，犹如昙花一现，在大放光彩后转瞬即逝，留下的只有满地的忧伤。
现如今，一个国家的振兴永远也离不开科技的进步，而科学技术的发展也同样离不开人们的读书学习。
2020热点话题作文素材：网红_高考作文素材
2020热点话题作文素材：网红【名师押题】“网络红人”(简称“网红”)是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。
叶良辰因为无理夸张的言语走红，Papi酱因为自己的才华走红，最美恋人因为勇救落水者而走红。
有些人是刻意炒作走红，然后借此牟取经济利益等，有些人意外走红后依然能保持高尚的真我本色。
请以“网红”为话题写一篇文章，谈谈你的看法，不少于800字。
【押题理由与思路解析】从北京历年高考题目来看，北京卷作文发挥了引领社会主流思想的作用，如20xx年的“仰望星空与脚踏实地”，20xx年的“诚信”，20xx年的“火车巡逻员的故事”，20xx年的“北京的规矩”。
而时下网红现象已经不由得我们不关注了，那么讨论网红就表明了中学生对网络世界道德观的态度。
在自媒体时代，网络对中学生的影响在如今已经远远超过了传统的电视、报刊等媒体。
网络上层出不穷的新鲜人、事、物会潜移默化的影响学生们的世界观、人生观和价值观。
青少年正处在判断能力还不是很成熟，模仿能力却很强的时期。
因此通过谈论“网红”现象可以引导学生正确辩证地区分和看待网红，同时考查学生透过现象看本质的理性逻辑思维能力。
另外，这个题目也考查了学生的语言组织转换能力。
学生可以从以下几个角度立意：1.网红出现的原因。
2.我们应该如何分类看待不同类型的网红。
3.网红给我们带来什么启示。
4.网红红了之后会怎样，红过之后又怎样。
【佳作示例】红与黑在我家，电视机是属于父母的娱乐工具，电脑和网络才是我们年轻人的世界。
上网多了自然就会关注一些网络热点的人和事，网络上受网友们关注多的人就是所谓的网红，这些人之所以火起来，原因千奇百怪，但最终的结果就是他们红了，甚至成“明星”。
最早的一批网红恐怕要数芙蓉姐姐和凤姐那一批了，他们之所以红竟然是因为长得丑，他们的身材与长相和现在的标准网红长相——蛇精脸、A4腰、苹果腿简直大相径庭。
这么丑怎么会红呢?我认为一方面大家在网上看美女看多了已经产生了审美疲劳，另一方面就是他们的自信和长相成反比，大家其实是抱着看耍猴的猎奇心态来关注他们的，想看看他们到底能不能成功，看看芙蓉姐姐除了S造型还有没有别的新鲜花样，看看以凤姐的黑穷丑资质能否嫁给高富帅。
揭秘作文类型,赢得作文高分之观点型话题作文导写
揭秘作文类型,赢得作文高分之观点型话题作文导写作者：刘鹏来源：《作文周刊(高考版)》2012年第11期【模拟文题】阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）网络红人，先有自称“我国两千多年来第一个懂得了生命意义的奇女子”“代表草根文化”的芙蓉姐姐；再有自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，“9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及”，主要研读《知音》《故事会》等人文社科类书籍的“凤姐”；近有据说能“普遍提高全民的心理承受能力，使得网友对生活更加充满了希望，对生活充满信心”的极品女、拜月神教主小月月……网络红人你方唱罢我登场，吸引了无数网民的眼球，也引起了现实世界的极大关注：有人喝彩，有人骂娘，有人说要“堵”，有人说应“疏”。
请根据以上所给材料，以“网络红人究竟该‘堵’还是该‘疏’”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
【思路导航】“网络红人”是一个弹性较大的话题，关键要在所给的材料中找准观点。
考生可以对靠炒作吸引大众眼球的所谓“网络红人”进行针对性批判，分析其产生的深层的社会原因；也可以透过社会广角镜进行辩证的分析。
对这种社会现象，考生更应该利用好网络这个平台，合理疏导，树立正确的审美观、价值观。
本话题其实暗含了三种观点：网络红人该“堵”；网络红人该“疏”；网络红人既该“堵”，又该“疏”。
考生作文时，一定要先明确自己的观点。
思路一：从网络红人的成因入手，辩证分析，区别对待。
对于那些凭真才实学成为红人的无可厚非，而且应该倡导大家向他们学习；而对于那些靠“搞怪”“绯闻”“另类”等恶意炒作一夜暴红的，我们则不可等闲视之，必须对其说“不”。
挖掘后者背后的原因无非是：急功近利，不愿脚踏实地、埋头实干。
为什么这么多青年人追捧网络红人？可能网络是他们期望的一种终南捷径，抑或是因为空虚无聊，所以盲目跟帖。
思路二：从媒体对待网络红人的态度入手。
广大媒体肩负着传播健康文化、引导正确社会价值观的重任，过分地炒作一些没有价值的东西，会误导正在形成价值观的青少年受众。
2021高考作文写作指导(济南高三模考)莫让流量遮望眼(附文题详解及范文精评)
2021高考作文写作指导（济南高三模考）莫让流量遮望眼（附文题详解及范文精评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：数字时代，短视频制作的门槛和成本较低，增加了普通公众自我表达的机会和社会参与的形式。
人人都是自媒体，这是时代的潮流，也是时代的趋势。
网络短视频逐渐发展成一种新的叙事方式、信息来源、传播方式、自我表达与交流空间，日益孕育并形塑着新的认知心理、审美体验、价值偏好。
材料二：2020年7月，谷女士到小区快递点取快递，被附近便利店店主郎某偷拍了视频。
郎某随后与朋友何某编造“女子出轨快递小哥”等聊天内容并发至微信群。
随后谣言经过转发、加工，在互联网端不断发酵。
事情发生后，谷女士被公司劝退，被诊断为“抑郁状态”。
面对网络短视频既充满活力又存在暴力的现状，你有怎样的思考？请在某报纸《社会广角镜》专栏面向公众谈谈你的思考。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导命题方向健康生活：健全人格自我管理科学精神：理性思维批判质疑学会学习：勤于反思人文底蕴：人文情怀实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
题目以人人熟悉的网络短视频营造写作的真实情境。
材料由两部分构成。
第一则材料谈的是数字时代中充满活力的网络短视频：制作门槛和成本较低，人人都可以是自媒体，增加了普通公众自我表达的机会和社会参与的形式。
是一种新的叙事方式、信息来源、传播方式、自我表达与交流空间，孕育并形塑着新的认知心理、审美体验、价值偏好。
材料二谈的是网络短视频存在的暴力现状：偷拍视频，编造谣言并转发微信群，侵犯当事人人权并造成损失和伤害。
考生正是要针对此问题展开联想和思考，表达自己对网络短视频的认识。
2.典型任务的限制。
首先，题目要求考生思考的是网络短视频既充满活力又存在暴力的现状，其思考点应基于材料，不能泛泛而谈其他的网络现象。
其次，题目要求考生在某报纸《社会广角镜》专栏面向公众谈谈你的思考，这个任务限定了考生的写作对象为社会公众，暗含的任务是，要考虑到受众的不同群体特点，要做到情理兼备，不偏不颇，既要有感性的认知，又要有理性的判断，体现作为即将成年的青年对问题思考的全面性和思辨能力。
2022届高考作文时评素材——网络语言,人为制造的社交屏障
2022年高考作文最新时评素材---网络语言，人为制造的社交屏障目录：01网络语言，人为制造的社交屏障？02在美国，中医药发展机遇与挑战并存03家在青山绿水间04大学生“慢就业”到底该不该劝05《我是遗物整理师》：有人离去时，我的工作就开始了正文：01网络语言，人为制造的社交屏障？韩浩月来源：中国青年报（ 2021年06月29日 09 版）这些字词貌似简单，但堆积在一起，就是一条条情绪洪流，如果你不懂使用或者拒绝使用，则很有可能被抛到岸上。
——————————“内卷”“躺平”，人们大概都知道了是什么意思，但已经流行一段时间的“yyds”，确实给不少人造成了理解障碍——失去了中文对词意的承载，“yyds”让人满头雾水，虽然通过搜索，最终知道它不过是“永远滴神”的中文读音缩写，特别容易理解，但一道无形的交流鸿沟，已经被挖得很深了。
“nsdd”是“你说得对”，“xswl”是“笑死我了”，“ssfd”是“瑟瑟发抖”……这样的中文缩写，对于成年人来说，幼稚得很。
但在成年人完全不了解它们的同时，发明它们的00后却窃窃自喜，觉得成年人变得“蠢得很”……新的网络语言，正在形成一种人为制造的社交屏障，正在将网络用户划分为不同的、完全没法交流的群体。
可以确认的是，网络已深刻地改变了人与人之间的关系。
现实社会正在向线上转移，许多人每天花在智能手机与社交媒体上的时间，已远远超过现实中与人交流的时间。
如同线下的青少年，正在竭力与成年人社会保持距离一样，线上的年轻人，也正试图通过制造“语言迷局”，来将“非我族类”拒之门外。
受这股巨大的潮流影响，网络社交用语被赋予了越来越丰富、敏感的含义，这些社交用语，在表面上起到的是“密钥”的作用，用来打开陌生人的大门，在深层次里，却是对人性的一种最为敏感的触摸——为了节省彼此的时间，新一代网民，用一种不断被制造出来的新语言和新情绪，来进行更精准的交流。
比如前段时间，大家热衷于讨论的一种交流方式：你发出一个信息，如果对方给出的回复只是一个“嗯”字，你就会觉得这是冷淡、敷衍、不屑，而如果对方的回复是“嗯嗯”两个字，你则会神奇地觉得，对方是在赞同你，热情地回应你，用很可爱的虚拟面孔面对你。
高考作文模拟写作：“正确网络热词,拒绝盲目跟风”导写及范文
作文专题训练“正确网络热词，拒绝盲目跟风”导写及范文原题：阅读下面的材料，根据要求写作。
南京一小学语文老师朱文洁发现有些学生在课堂、试卷、日记中往往会用网络热词，跟风玩梗。
很多时候这些学生并不知道这些梗是什么意思，为什么要说，而是强加套用，以示新潮。
在一次班会上，朱文洁用“做有生命会思考的蝴蝶，不做随风而飞的气球”来引导学生正确认识网络“烂梗”。
这场班会发到网上后，得到了十多万网友的点赞。
读了这则材料，引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体。
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：这是一道叙事性材料的写作题。
从情境材料提供的内容看，它以南京某一学校发生的运用网络热词，跟风玩梗的事件为话题点，叙述了围绕此事件引发的相关事情：学生一味模仿，跟风玩梗的现状；分析套用热词玩梗的心理——强加套用，以示新潮；老师为纠正这种风气所做的工作，以及所做工作受到的关注。
从文面看，事件只是反映了学生受社会语用环境影响而不顾表情达意的事实而一味地跟风的情况。
静言思之，其实反映了更为复杂的现实问题，混乱的语用环境对青少年产生的影响，一味模仿而失去自我等。
基于此，该材料引发思考的角度有：我们该为青少年成长营造什么样的语用环境；学校在净化语用环境中该发挥什么样的作用；成长过程中该如何做到不失自我，本色当行对演绎人生精彩有什么意义。
梳理了情境材料的语义关系和逻辑关系，再回到根据材料提出的写作任务。
两句话，两个任务指向：结合材料，既写作时不能把材料弃之不顾，必须立足材料本身，也要关联现实；你的感想与思考，即所写内容是材料触发的“你”的感想，以及针对这种现象，“你”带来的思考。
写作时，只有立足这两点，文章才不会偏题。
这样，根据材料构思立意写作时，首先从材料中提炼表情达意的主题——生活与成长过程中，本色当行、不失自我，才能呈现人生的精彩；继之，把观点与材料对接，从理论的层面加以分析，什么保持自己本色的价值；然后，联系现实，摆事实，讲道理，从不同角度阐述不失自我的重要性；最后，回归当下，进一步论述当代年轻人在成长的过程中保持自己的本色对成长和发展的重要意义。
关于网红的高考作文
关于网红的高考作文
《网红，且慢红》
不知从什么时候起，网红就充斥在我们生活的各个角落啦。
哟呵，那些个网红呀，真是各有各的样。
就说我之前有一次逛街吧，走着走着，看到前面围了一堆人。
我这人吧，好奇心重呀，就凑过去瞧了瞧。
好家伙，原来是一个所谓的网红在那直播呢。
只见她浓妆艳抹，穿着超短裙，在那又唱又跳的，还一个劲儿地让大家给她刷礼物。
周围好多人都举着手机在拍她，那场面可真是热闹。
她呢，就尽情地在那表演着，感觉特别享受这种被关注的感觉。
我就站在那儿看了一会儿，越看越觉得这网红现象有点怪。
这些人就靠着在网上搞出点动静来吸引眼球，然后就出名啦，就能赚钱啦。
可是，这真的就是我们应该追捧的吗？想想我们身边有那么多真正努力奋斗、有才华、有意义的人，他们可能没有那么多的关注和名气，但他们为社会做出的贡献那可大多了呀。
再看看这些为了红而红的网红们，很多就是昙花一现，风光一阵子就没影了。
而且有的还净搞些低俗、无聊的东西，这不是在浪费大家的时间和精力嘛。
咱也不是说网红就都不好，只是希望大家能多些理性，别一股脑地就去追捧那些没什么内涵的网红啦。
网红们呢，也应该好好想想，除了博眼球，是不是也该有点真正的本事和价值呀。
哎呀呀，这网红的世界哟，可真是让人又爱又恨，咱可得看清楚喽，别被那些表面的东西给迷糊啦，还是好好过咱自己的生活才是正道呀！嘿嘿！。
2024年网红议论文
网红议论文网红议论文1随着网络文化的日益丰富和迅猛发展，越来越多普通人因各种原因走红网络，而“网红”一词顾名思义即为在网上走红。
尽管网红现象似乎已经让人见怪不怪了，不过网红之风盛行所带来的影响，也许更应被大家所注意。
网民形形色色的“网红”如雨后春笋般在网络上发展起来，尤其是社交网络等居多，这其中有的因个人才华而受到关注，也有的靠作秀和另类博取关注。
而一些“网红乱象”则很有必要让社交平台、观众、网红个人等多方面来一起努力，做到净化这席卷网络的网红之风。
对于社交平台而言，应规范和管理好其用户在网上的公开言论和发布的内容。
网络红人多在各类社交平台走红，各类社交平台在给使用网络的人们带来了更多交流的便捷和娱乐的方式的同时，也不能只注重其平台的发展，更应规范其用户在网络上的行为，对其用户加以适当、正确的引导，而不只是相互竞争。
平台发展和合理规范一起做好，既顺应了平台不断发展得更好的目标，也尽到了其平台的责任和义务，从源头上减少部分网红乱象的出现。
对于网民观众而言，需客观、理性和包容的看待席卷网络的“网红之风”和其影响。
作为普通的网民看客，对于网红现象没有必要全盘否定。
更好的方式应该是尊重网红当中那些合理的努力方式。
对于网红那些充满正能量的、积极向上的内容以及作品，则可以给予肯定和鼓励，但对于粗制滥造而又有低俗等不良因素的网红视频和其网络衍生品，则应保持理性，抱着不随意追捧、不盲目支持的心态去对待，以免低俗的网红乱象在网民看客中相互传播。
对于网红个人而言，需注意和规范自身在网络上的言论行为及其影响。
网红并非是许多人所看来的贬义词，若是能靠个人才华等合理的方式持续受到关注，那么也不失为一种通过努力而收到成果的、达到目标的体现。
所以若更多的网红个人能做好这点，依靠其很好的互动性，发挥其优势，创作出更多有“营养”和有内涵的、积极健康正能量的、引人向善的内容，那那些靠取悦大众、博取注意的作秀、另类的网红乱象则会因关注渐少而逐渐减少。
高考作文模拟写作：年轻人到底应不应该把成为网红当做理想？(附文题解析及范文精点细评)
高考作文模拟写作：年轻人到底应不应该把成为网红当做理想？文题在新华网的一项调查统计中，54%的95后选择最向往的新兴职业是主播和网红。
当下的年轻人认为网红是个来钱快、又风光的职业，他们的父辈却认为网红是一个不靠谱的职业，年轻人应该选择医生、律师这些传统的职业。
2021 年亚洲青年领袖论坛上，网络红人李子柒公开表示，身处一个信息碎片化的时代，孩子们通过智能产品过早地接触到一些零散的信息片段，对“网红”形成了认知偏差，甚至错误的观念，“所以我不希望以后问他们长大想干什么，他们说自己想当网红当明星。
”那么，年轻人到底应不应该把成为网红当做理想？请写一篇议论文，谈谈你的思考和认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少干800字。
文题解读本文的材料围绕年轻人到底应不应该把成为网红当做理想这一主题展开，要求考生据此发表自我的思考认识。
首先在文体上明确限定为议论文。
审题上的难度不大，关键是考察学生作文思维的思辨性。
既要携弃对网红的认知偏差和错误观念，又要树立积极向上的正确理想。
网红不只是来钱快又风光，虽然其入职门槛低，但要出彩长久，背后也需要付出人财物力，还需要一颗诚挚、敬业的心和一定的技术含量。
虽然作为一种新业态，我们要辩证看待其存在的合理性。
但是就年轻人立志而言，网红式理想不可取。
应当科学评判、理性抉择，确立恰切的人生理想。
当然也允许考生有其他的思维角度。
如辩证看待网红，树立正确的价值观；深入了解网红的全部，做出正确的职业选择；要做就做有核心竞争力的网红等等。
下水文骋志苍穹梦为马，发扬障厉鱼化龙——谈对网红式理想泛滥的忧思张国勇美国诗人罗伯特•弗罗斯特在其名作《未选择的路》中这样写道：一片树林里分出两条路一一而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
斯言不谬，在这个信息碎片化的时代，不同的人面临未来的职业定位和人生规划会做出不同的抉择。
而这一次选择将可能对他或者她未来的人生道路产生决定性影响。
2020高考作文模拟题及范文：我想当网红
2020高考作文模拟题及范文：我想当网红作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）（1）“爸爸妈妈对不起，我想去当练习生……等我火了，会经常回来看你们的……”2018年11月，宿迁市两名十几岁的女孩为了当明星，决定离家出走。
在出发前，其中一名女孩给父母留下了这样一封信。
不过，由于她们年纪小没有身份证无法购买车票。
离家出走失败。
（2）据媒体调查，有超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业。
当调查员随机询问他们为什么想当网红时，很多人给了的答案是：“因为网红赚钱容易”“网红不需要努力工作，拍拍视频就能出名”。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟写一篇文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
不得脱离材料内容及含义的范围作文。
除诗歌外，文体不限。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
这是一道关于社会现象类的多则材料作文题。
先看第一则材料，两名女孩为了实现明星梦而离家出走，虽然敢于去追求梦想是好事，但是十几岁的孩子心智还不够成熟，为了圆自己的明星梦而离家出走，这就不应该了。
这反映出明星效应对未成年人的影响巨大，明星的一夜暴富、灯红酒绿、前呼后拥的生活方式，像魔咒一样吸住了无数青少年的心。
再看第二则材料，超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业，这说明很多年轻人做着明星梦，他们渴望名和利，渴望轻而易举获得成功。
两则材料综合起来看，可得出受明星效应的影响，一些青少年和青年人的价值取向单一，没有树立远大理想。
写作时我们必须对此进行具体分析。
立意角度：（1）树立崇高理想，拒绝名利诱惑。
只有树立了崇高理想，摆脱名利的诱惑，才能有饱满的热情投入工作、学习和生活，才能奋发图强，最大限度地实现自己的人生价值。
（2）加强教育引导，树立正确的人生观、价值观。
社会、学校和家长有责任与青少年和青年人多沟通，及时、耐心、细致地引导他们树立正确的人生观、价值观，使之正确对待梦想和追求。
（3）坚守理想，不随波逐流。
拒绝低俗网红作文800字
拒绝低俗网红作文800字
听我说，这些所谓的低俗网红，真是让人无语。
他们整天在网
上发些啥呀，不是扭屁股就是装疯卖傻，看着就让人心烦。
真是不
知道他们怎么想的，为了红什么都敢做，一点底线都没有。
哎，说起网络，本来是个好地方，能让我们了解世界，学习新
知识。
可现在呢，全被这些低俗网红给糟蹋了。
你打开个视频，看
到的都是啥？不是撕逼就是炒作，真是看着都累。
这网络环境，真
是让人担忧啊。
说实话，我最担心的还是那些孩子。
他们正在长身体、长思想
的时候，天天接触这些低俗的东西，能不变坏吗？我看着都心疼，
真希望他们能有个健康、阳光的成长环境。
说到底，这些低俗网红之所以存在，还是因为社会风气有问题。
大家都太急功近利了，都想着一夜爆红、一夜暴富。
这种心态，真
是害人不浅啊。
所以啊，我觉得我们得从自己做起，抵制这些低俗网红。
别给
他们点赞、别给他们转发，让他们知道我们不喜欢这种东西。
同时，
我们还得多传播点正能量，让网络空间变得清朗起来。
只有这样，我们的孩子才能有个健康的网络环境，我们的社会才能更加和谐美好。
理性看待网红议论文
理性看待网红议论文目前大量“网红”让人感觉品位低劣，且有很多抖机灵、爆粗口等粗鄙表现，所以一说到“网红”，大众最容易想起来的就是那种经常在微博上活跃，想起假脸，想起卖假货，想起无休止地互相谩骂互相揭短的一批网络红人。
可见，在中国，这一行业早已被破坏。
在这个信息大爆炸的时代，“网红”跟大多数公众人物一样，他们的一举一动都会受到无数关注，他们必须要考虑到自己的言行举止给大众带来的影响。
更何况，“网红”的大部分粉丝都可能是未成年的青少年，不良的示范会导致严重的后果。
当然也有不少“网红”是凭专业精神、生活智慧来获得公众关注，向大众传递积极向上的正能量。
不管是此前的中学教师教学视频被追捧，还是横空出世的阿尔法围棋，甚至是作为世界顶级物理学家的霍金，只用了3天时间就成为一个“超级网红”，从他们身上都可以看到“积极网红”的因子。
他们增加了人们对于科学知识的了解，增加了对个人奋斗精神的激励，这些人也为互联网世界增添了更多的积极因素。
在当今这个信息爆炸的时代，“网红”在资本和利益相关者的热炒之下成为了风口。
但值得注意的是，对于当下的各种“网红”乱象，监管要管、平台要治；对于我们普通大众来说，应该理智看待网红现象，不要盲目追风，不能忘记本质；而“网红”们更当自重自强，当“网红”不能放弃底线，应传递积极向上的正能量，“网红”才会红得长久、红得有价值。
总之，“网红”是个新生事物，社交媒体兴起也没多长时间，它能够成为什么样，首先取决于我们把它想象成什么样。
也不要简单抱怨网络和社交媒体的肤浅，而要多想想它为什么像现在这样肤浅。
关于“长大后你想做什么”这个问题，有一个答案新鲜出炉，当网红。
面对令人瞠目结舌的少年梦想，家长们意见不一，踌躇、支持抑或反对，一时间竟成为莎士比亚式的哲学问题。
其实，网红梦作为新时代互联网的产物，恰如大潮涌来，势不可挡，因此，我们明智的态度是顺应潮流，积极因应。
既然无法拒绝，我们能做的，就是学会理性地看待它。
高考作文模拟写作：理性看网红 导写(附：写作指导及范文点评)
高考作文模拟写作：理性看网红导写（附：写作指导及范文点评）文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
百度词条中将“网红”定义为在现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网友关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而走红的人。
中国的网红发展史与网络媒介技术发展同步，而网红类型也越来越多元化，散布于各个领域。
网红、网红店、网红产品甚至网红经济等成为流行语。
人们追逐着网红民宿和网红景点，打卡风靡一时的网红奶茶、小吃店，甚至顶着千人一面的网红脸……网红文化正悄然塑造、改变着人们的审美观与审美能力。
对于“网红”这个词，你有怎样的思考和感悟？请写一篇文章发表你的看法。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
思路导航这一文题的设置是希望引导我们关注社会热点，能辩证地审视社会现象，用理性的眼光看待并分析社会现象。
材料中对“网红”的定义提示我们对网红现象不能一概而论，在行文时最好具体论述其中某一类，比如与网民的心理相契合、有意或无意间受到追捧成为网红的，针对这一类网红就可以论述当今大众审美的特点;还有一类是由于自己本身的专业特质而成为网红的，则可以论述自媒体时代个人对社会的价值。
材料的第二部分告诉我们网红的发展史与特点，“多元”是命题人告诉我们的，我们可以由此想一想，还有哪些特点或哪些网红。
比如美妆时尚、电竞游戏、美食旅游等领域的。
我们由此得出网红存在于社会的各个方面，它不仅是一种文化，更是一种经济形式，深刻地影响了我们的生活。
网红类型多，但建议只写其中一类，把这一个谈深说透就可以。
可谈网红产生的原因、大众的心理、网红与粉丝的关系、网红与社会的关系……选择其中一个点切入，然后针对这一点进行分析说理。
比如谈网红经济对特定消费群体的影响，李佳琦推荐口红时频频使用的句式“涂上这款口红你就是某某女明星”以及他的口头语“好高级”等等，受众获得理想化的自我认同时，无形中也接受了由市场和商业逻辑建构的女性审美文化。
以网红为话题的高考作文素材
以网红为话题的高考作文素材以网红为话题的高考作文素材导语：作为新事物，网红的出现值得关注。
网红不是坏事物，但也绝对不该“放置”于被人崇拜的位置。
下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!阅读下面的文字，根据要求作文。
在《咬文嚼字》杂志发布的十大流行语当中，“网红”一词赫然在列。
有人说，这是一个“红生万物”的时代，随着网络的发展，催生了网络红人，出现了网红产业，兴起了网红经济。
人们在不经意间，就会说网红造的热词，购买网红推荐的产品，转发网红生产的段子。
很多青少年，甚至将网红作为将来最期望的职业。
对于上述材料，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
要求：1.角度自选，立意自定。
2.自拟标题。
3.不少于800字。
4.不得抄袭，套作。
【思路点拨】对生活的观察是否独到、体验是否深入、思考是否深刻，应该是本题作文内容的.区分尺度。
作为新事物，网红的出现值得关注。
网红不是坏事物，但也绝对不该“放置”于被人崇拜的位置。
淡然旁观，冷静甄别，才是应有的态度。
可供参考的立意如下：1.在多元化的时代，追求时尚、张扬个性无可厚非。
2.摒弃泛娱乐化，守住心灵净土;3.要理性思考，切记盲目跟风;4.要辩证看待网红现象，分清利弊……【典型素材】<事实论据>1.不久前，一张“幼儿园老师让学生带一条小鱼来观察”的图片在网络上爆红。
图片中，一个小男孩背对着镜头，面前的盆里放着一条鲤鱼。
班里其他同学带的都是小鱼，只有他带的是一条几斤重的鲤鱼，显得十分与众不同。
网友亲切地称照片中的男孩为“带鱼男孩”，他也成了2017年的第一个网红。
2.2017年1月3日晚，来自长沙的两位“90后”网红直播撕书，引起人们的热烈讨论。
原本两人只是盘点近日收到的生日礼物，唯独对其中的书本不屑一顾。
直播中，一名叫“芙伊伊”的主播拿着粉丝送的书，一边说“没什么用”，一边将书撕成两半，随后还发表言论称“我不读书照样开跑车，大学生也得给我打工”。
高中考试优秀作文 莫让网红“红透”互联网
高中考试优秀作文莫让网红“红透”互联网随着互联网的发展, 网红像泛滥的洪水那样污染了祖国的花朵, 掀翻了历史的根基, 颠覆了人们脑海中原有的世界观和价值观,所以,我认为莫让网红“红透”互联网,要还互联网清净向善的环境。
顾名思义, 网红就是通过互联网来贩卖低俗劣质的内容走红的普通人, 他们依附迎合了大众的低级趣味, 却忘了中华优秀传统文化不容他们污染, 因此, 我们应借助互联网这个平台来发扬优秀文化,拒绝网红传播的低俗劣质的内容。
张爱玲说过:“出名要趁早。
”如今,大多数网红都是年轻貌美的人, 利用自己的美貌来博得网民欢喜。
正如网红papl 酱了,她是北影的在读学生,偶然一次的视频吐槽,迅速走红,她用锐利敏捷的语言批判当今社会的某些现象,但她拒绝商业化, 多次拒绝接广告,拍电影, 试着想想,有多少网红能像她那样面对利益诱惑, 保持纯真崇高的节气。
我想少之又少, 所以, 让有作为有素质有文化的网红在互联网上红透是可以的, 但必须拒绝与之相反的, 这样才能达到传播正能量的目的。
三毛说过:“人,真是奇怪,没有外人来证明你,就往往看不出自己的价值。
”为此,她为了寻找人生的价值, 率性地走了一回撒哈拉沙漠, 去寻找远方的诗和远方的梦。
但在现今网红眼中,他们不是为了追逐梦想,而是追逐那丰厚的金钱。
俗话说,人怕出名猪怕壮。
网红们出了名车也来了, 狗仔队也天天守着身边, 寻找爆料的份子, 时不时也想尽办法闹出个绯闻来。
网红更希望借此来提高知名度, 扩大吸金影响力。
而对比之下,诺贝尔文学奖获得者莫言,依旧呆在书房里,别着精致的发夹,埋头创作,拒绝外界来访,低头思念他那高密老家, 更显示了大作家的文艺范。
因此, 网红一时的名声大起是不能成气候的,应像莫言甘坐几十年冷板凳,游畅于文学之中,方能有大作为。
在这“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的时代,更应擦亮眼睛,莫被蝇头小利蒙蔽了双眼,面对网红“红透”半边天的现象,我们更应接受优秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 。
2021高考热点素材与作文导写 拒做网红(共6页) (1)
专题02 “拒做网红”——知止有定，方能行稳致远（一）作文模拟题材料一：广东13岁独臂篮球少年张家城，靠着行云流水的运球、投篮视频火遍全网，他也借此实现了很多心愿：完成广东省青少年运动员注册、见到偶像易建联、为CBA复赛开球……但是成名也给他带来了一些烦恼。
很多人登门探望，其中不乏一些企业想邀请他直播带货，有些学校希望他转学就读，还有机构想签约他成为网红……张家城表示：“我只想好好练球而已。
”材料二：在新冠肺炎疫情防控期间走红的医生张文宏在接受人民日报专访时强调，“大家不要叫我网红，还是叫我文宏医生吧”。
对于自己的走红，他非常淡定，“病毒很快就会过去了，我自然会非常silently 走开，以后我就是个在实验室里做实验的普通医生。
传染病也不是个‘红’的学科，但我还是非常享受我的工作。
”材料三：凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。
——李大钊要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材料范文和含义。
（二）写作指导1、材料分析这是一道多则材料作文题，首先要认真阅读每一则材料，搞清材料内涵，然后通过求同求异或者互补的分析，确定合适的立意。
材料一：张家成拒绝对名气的炒作，不愿做网红，“只想好好练球而已”。
这是一则事件型材料。
材料二：张文宏医生不愿成为“网红”，而且对自己身上的虚名有很清醒的认识“不在意热度，享受自己的工作”。
这也是一则事实型材料。
材料三：这是一则道理型材料，李大钊先生这段话的意思非常明确，不骛于虚声，脚踏实地，才能成就一番事业。
作文材料中，“引发了你怎样的思考或感触”的要求，就是要求我们阐述对于材料的见解和看法，而通过综合分析，我们发现，三则材料的核心，都是“虚名”一词，两则事件型材料，表现的是对待“虚名”的冷静态度——张家诚不忘初心，张文宏淡然冷静、坚守本色。
材料三的句子，则是以名人名言强调要拒绝虚名，脚踏实地。
冷眼看网红_高中议论文800字
冷眼看网红_高中议论文800字最近几年来，随着网络的迅速普及，”网红’这一新生事物逐渐进入人们的视野，并呈现出一派方兴未艾的趋势。
但是，和一切新生事物一样，人们对”网红’的认识需要一个理性的过程；”网红’的良莠不齐，注定它的发展道路不可能做到一帆风顺。
人们对于”网红’的态度，从一开始的好奇追捧，再到厌恶，网红一次又一次的刷新了我们的三观。
前有凤姐做的作为，令人作呕；后有上海的网红，穿日军侵华的军装，在抗战爱国教育文物前丑态百出，令人愤怒。
现在”网红’似乎已经成为垃圾的代名词，特别是那些恶搞、娱乐没有底线、没有原则的”网红’。
虽然一部分想成为”网红’的人所作所为，对”网红’这个职业产生了较大的负面影响，但不可否认现在”网红’作为新生事物，具有顽强的生命力，而且必将成为人们文化生活中的一部分内容。
因此，对于”网红’我们不能采用”堵’的方法，而应该进行正确的引导。
诚然部分网红的素质急待提高，但我们也不必大惊小怪的喊杀喊打，我们的眼光应该看的是网红的主流。
网红的大多数人恪守做人的原则，在社会上传播正能量。
因此你不妨换个角度，放下心中的成见，也许你眼中的，会是一个不一样的网红世界。
当韩国”萨德事件’出现的时候，我们惊喜的发现，当时的网红利用网络的优势，及时准确的把事情的真相告知了民众。
网红利用各种形式的节目，既表达了中国人民对”萨德事件’的不满，又积极引导民众理性表达爱国之情。
党的19大召开之际，网红又在将自己所了解到的关于19大的一些消息告诉人们，引导人们关注19大，为人们了解国家的大政方针贡献了自己的力量。
，全面看待网红，又怎能不为他们的行为点赞？而且我认为，网红作为一个新生事物，国家对这个职业的监管要及时跟进，特别是相关的法规和法律的制定要有前瞻性的行动。
比如说，组建专门的部门，对方红队伍进行组织和监管，对网红从业人员要有一定的职业规范要求；制定相关的法律，规定哪些事情网红可以做，哪些事情不可以做，否则将受到法律的严惩。
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2013高考语文作文素材：命题作文“网络红人究竟该‘堵’还是该
‘疏’”导写
【模拟文题】
阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
网络红人，先有自称“我国两千多年来第一个懂得了生命意义的奇女子”“代表草根文化”的芙蓉姐姐；再有自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，“9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及”，主要研读《知音》《故事会》等人文社科类书籍的“凤姐”；近有据说能“普遍提高全民的心理承受能力，使得网友对生活更加充满了希望，对生活充满信心”的极品女、拜月神教主小月月……
网络红人你方唱罢我登场，吸引了无数网民的眼球，也引起了现实世界的极大关注：有人喝彩，有人骂娘，有人说要“堵”，有人说应“疏”。
请根据以上所给材料，以“网络红人究竟该‘堵’还是该‘疏’”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
【思路导航】
“网络红人”是一个弹性较大的话题，关键要在所给的材料中找准观点。
考生可以对靠炒作吸引大众眼球的所谓“网络红人”进行针对性批判，分析其产生的深层的社会原因；也可以透过社会广角镜进行辩证的分析。
对这种社会现象，考生更应该利用好网络这个平台，合理疏导，树立正确的审美观、价值观。
本话题其实暗含了三种观点：网络红人该“堵”；网络红人该“疏”；网络红人既该“堵”，又该“疏”。
考生作文时，一定要先明确自己的观点。
思路一：从网络红人的成因入手，辩证分析，区别对待。
对于那些凭真才实学成为红人的无可厚非，而且应该倡导大家向他们学习；而对于那些靠“搞怪”“绯闻”“另类”等恶意炒作一夜暴红的，我们则不可等闲视之，必须对其说“不”。
挖掘后者背后的原因无非是：急功近利，不愿脚踏实地、埋头实干。
为什么这么多青年人追捧网络红人？可能网络是他们期望的一种终南捷径，抑或是因为空虚无聊，所以盲目跟帖。
思路二：从媒体对待网络红人的态度入手。
广大媒体肩负着传播健康文化、引导正确社会价值观的重任，过分地炒作一些没有价值的东西，会误导正在形成价值观的青少年受众。
这对个人，对社会都是极不负责任的，小则影响舆论导向，大则会对社会风气造成不良影响。
因此，对待网络红人，媒体要谨慎，要适当地“堵”。
思路三：从社会对网络红人的包容角度入手。
当今是一个开放的社会，更是一个包容的社会。
包容的社会允许网络红人你方唱罢我登场，这样会使更多的人在不断的对照与比较中，擦亮双眼，在鱼目混珠的社会现象中鉴别出真善美和假恶丑。
因此，对待网络红人，应更注重“疏”，而不要一味地去“堵”。
【相关素材】
1.活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
——谢觉哉
2.当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看做为公众的财产。
——［美国］杰弗逊
3.认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，是错误的。
这是胡作非为者的自由。
——［俄国］斯坦尼斯拉夫斯基
【佳作展示】
做真实的自己
随着网络的普及，越来越多的年轻人生活在人生的第二世界——虚拟世界里。
他们热衷于网络红人作秀的言谈举止，甚至是崇拜、追随和模仿。
曾在网络上红得全身都是宝的“犀利哥”如今又是什么处境呢？无数人的关注并没有给他带来幸福清醒的生活，他依旧是一个精神有疾病的病人。
“帅得要死，个性十足”难道是他的真实写照吗？也许他那迷茫的眼神还在无时无刻地寻觅着生活。
人们强加给他的，他是不屑于关注的，现实中的他更需要医疗救助。
也许“犀利哥”更想做真实的自己。
有人曾说：“明知人生并没有想象中那么美好，但人终归要回到现实中去。
”海伦·凯勒的一生看似坎坷而平凡，但却充满意义。
她努力地在困境中磨炼自己，即使是一滴水、一棵小树，在她的心中也是奇迹。
她用她有限的力量和精力投入了无限的事业中。
她成功了，实现了自己的人生价值。
做真实的自己，无须用虚假的光环让自己发光，那样只会让自己更加暗淡无光。
邓亚萍一路走来，好评如潮。
“我很幸福，对一切充满希望就不会有不安和担忧。
”邓亚萍认真地说，“人生的价值体现不在于你得到了什么，而在于你为这个社会做了些什么。
”每天早上睁开眼后，邓亚萍就在不停地训练和学习。
她不为名誉，不为出名，为的是充实，是满足。
我们应该像邓亚萍一样用自己的一切精力去做有意义的事，而不是做所谓的网络红人追随者。
整天想着看谁红，看谁能用更怪异的招数吸引大家的眼球，并不会让我们的人生精彩，只会带给我们空虚。
做真实的自己，只有认真做好自己，那才是“红人”。
“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
”在田里做实验、搞研究的袁隆平天天被风吹日晒，他看起来简直就是一个地地道道的农民。
但袁隆平一心一意做该做的事，从不去空想未来，靠实实在在的努力与勤奋，成就了自己的事业，也成就了自己的人生。
做真实的自己，无须吹捧，无须炒作，这样的人生才会精彩。
充满美好的未来让人向往，充满光辉的前程让人渴望。
但我们年轻人决不能陷于幻想和憧憬中，而不去行动，一定要丢掉幻想，面对现实中的自己，面对现实的世界，一步步走，一点点迈，才有可能成为真正的“红人”。
模拟评分
内容：本文紧扣材料立意，以“做真实的自己”为中心论点，以网络红人“犀利哥”的事例入题，用海伦·凯勒、邓亚萍、袁隆平的事实论据进行了充分的论证。
故本项评19分。
表达：本文的论证语言克服了一般议论文的平铺直叙，使用了较为灵活的句式进行论述。
文章例证详略得当，而且注意点题，语言自然流畅。
故本项评18分。
发展等级：本文不拘一格，没有囿于三段论的模式，语言生动有趣，以理服人，行文自然。
故本项评17分。
综合以上亮点，该作文最后得分：内容19分+表达18分+发展等级17分=54分。