汉语拼音zhchshr 人教部编版 PPT 优秀课件
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人教版部编版一年级上册语文《zhchshr》7PPT优质课件
汉语拼音 8
Zh Ch Sh r
1
单韵母: a o e i u ü 声母:b p m f d t n l
gkh jqx
z c s yw
整体认读音节:yi wu yu 2
bdqptgfmyxnjklh
3
妈妈织毛衣 4
弟弟吃苹果
5
老师看书
6
日光照着小苗
7
8. zh ch sh r
zh
ch
sh
ri rī rí rǐ rì
13
1.妈妈织毛衣 Zh Zh Zh 2. 弟弟吃苹果 Ch Ch Ch 3.老师读书 Sh Sh Sh
14
zh
15
ch
16
sh
17
r
18
对比朗读
zh — zhi
ch— chi
sh— shi
r — ri
19
20
ri chi ch sh zhi zh shi r
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
41
我会加:
( )ú ()i ()ì()ū
竹 子 日出
( )í( ) ē ( ) ú( ) ū ( ) u ō( ) u à 骑车 读 书 说 话
40
感谢你的阅览Thank源自you for reading温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求 作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
r
8
平舌音: 翘舌音:
9
zh ch sh r 和 z c s
平舌音
翘舌音
z c s zh ch sh r
10
声母:
整体认读音节:
11
声母:
整体认读音节:
Zh Ch Sh r
1
单韵母: a o e i u ü 声母:b p m f d t n l
gkh jqx
z c s yw
整体认读音节:yi wu yu 2
bdqptgfmyxnjklh
3
妈妈织毛衣 4
弟弟吃苹果
5
老师看书
6
日光照着小苗
7
8. zh ch sh r
zh
ch
sh
ri rī rí rǐ rì
13
1.妈妈织毛衣 Zh Zh Zh 2. 弟弟吃苹果 Ch Ch Ch 3.老师读书 Sh Sh Sh
14
zh
15
ch
16
sh
17
r
18
对比朗读
zh — zhi
ch— chi
sh— shi
r — ri
19
20
ri chi ch sh zhi zh shi r
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
41
我会加:
( )ú ()i ()ì()ū
竹 子 日出
( )í( ) ē ( ) ú( ) ū ( ) u ō( ) u à 骑车 读 书 说 话
40
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r
8
平舌音: 翘舌音:
9
zh ch sh r 和 z c s
平舌音
翘舌音
z c s zh ch sh r
10
声母:
整体认读音节:
11
声母:
整体认读音节:
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件 【精品 课件 】
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8 zh ch sh r
儿歌读起来
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件 【精品 课件 】
比一比,赛一赛: 看谁读得又快又准确: 读清儿歌中平舌音和 翘舌音。
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件 【精品 课件 】
舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位), 然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。
8 zh ch sh r
小刺猬在干什么?
吃果子
ch
吃果子 ch ch ch
发音动作跟zh大体相同,只是在稍微放松时 送出的气流较强。
8 zh ch sh r
图上是什么动物?
小狮子
sh
小狮子 sh sh sh
翘起舌尖,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让 气流从当中挤出来。
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件 【精品 课件 】
8 zh ch sh r
玩耍
shuǎ
牙刷 shuā sh shuō
说话
闪烁 shuò
部编一年级上册ppt《zhchshr》课件 【精品 课件 】
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8 zh ch sh r
男生女生比赛读,看看哪组读得最准确。
ch u ō chuō
我用手戳破了肥皂泡。
sh u ō shuō
他俩在小声说话。
8 zh ch sh r
r u ò ruò
我们要保护比自己弱小的人。
8 zh ch sh r
chuā
chuō
shuā ruò
三拼音节
一年级上册语文ppt课件汉语拼音zhchshr (部编版)
一年级上册语文ppt课件汉语拼音zhch shr (部编版)
汉语拼音 zh ch sh r
一年级上册语文ppt课件汉语拼音zhch shr (部编版)
zi
c
si
ci
声母
s z
整体认读音节
单韵母: a o e i u ü
声母:b p m f d t n lgkhjqxzcs
整体认读音节: zi ci si
飘呀飘呀到台湾。
接来台湾小朋友,
到我学校玩一玩。
chū
伸出双手紧紧握,
shuō
热情的话儿说不完。
1.当我心情好的时候,我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候,我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情,我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ,把部 件和笔 画看清 楚,保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置,把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。
儿歌 一轮红日上山头, 狮子想要吃小猴。 树上同伴有办法, 伸下树枝来搭救。
zhíshù sh ù shù
rì chū
ch ū chū
rè chá
chú shī
zhī zhū
zhú zú
cā
chá
shì sì
拼一拼
• shì zhú chá chú • zhā shā zhè chè • rè rú shū rì
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
汉语拼音 zh ch sh r
一年级上册语文ppt课件汉语拼音zhch shr (部编版)
zi
c
si
ci
声母
s z
整体认读音节
单韵母: a o e i u ü
声母:b p m f d t n lgkhjqxzcs
整体认读音节: zi ci si
飘呀飘呀到台湾。
接来台湾小朋友,
到我学校玩一玩。
chū
伸出双手紧紧握,
shuō
热情的话儿说不完。
1.当我心情好的时候,我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候,我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情,我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ,把部 件和笔 画看清 楚,保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置,把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。
儿歌 一轮红日上山头, 狮子想要吃小猴。 树上同伴有办法, 伸下树枝来搭救。
zhíshù sh ù shù
rì chū
ch ū chū
rè chá
chú shī
zhī zhū
zhú zú
cā
chá
shì sì
拼一拼
• shì zhú chá chú • zhā shā zhè chè • rè rú shū rì
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
一年级上册语文课件-汉语拼音 8 zh ch sh r 人教版部编版(共33张PPT)
zh的拼读示例:zha(渣)、zhe(着)、zhi(知)、zho(桌)、zhu (朱)、zhua(抓)、zhuo(桌)等。
zh的书写方法:有两笔,第一笔是中横,第二笔竖中直,有两笔,第一笔是 竖,第二笔是中横和中竖,有两笔,第一笔是竖和中横,第二笔是竖和中横和 中竖。
ch可以与哪些声 母相拼
ch的拼读示例
内容:给出一些拼音句子,让学生选择正确的读音。
答案解析:这道题目旨在帮助学生掌握词语的正确读音,通过练习,提高学生的语音辨别能力。
声母zh、ch、sh、r与单韵 母的拼读练习
汉语拼音8个声母zh、ch、sh、 r的发音方法和发音要领
声母zh、ch、sh、r的书写 格式及占中格中线的情况
通过游戏和儿歌等形式,加深 对声母zh、ch、sh、r的认识
和记忆
添加 标题
发音规则:zh发音时,舌尖抵中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出不送气的清塞擦音;ch发音时,舌尖抵 中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出送气的清塞擦音;sh发音时,舌尖接近齿背或齿龈,舌硬腭抬起,留一 道窄缝,发出不送气的清擦音;r发音时,舌尖向上翘起,接近硬腭前部,留一道窄缝,发出浊辅音。
中竖在中竖中,竖中线在中 竖中
竖中线起笔,有两竖 中间有两横,上短下长 中间有两竖,上短下长 横折钩有两竖,上短下长
● 拼音有两笔,第一笔先写“中”字的中横,占中格,第二笔再写竖,占中格中线和中格中竖的中 线。
zh的发音要领:舌尖后伸,抵住中齿龈,憋住气,然后舌尖翘起,让气从狭 缝中挤出来。
题目:判断题 内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。 答案解 析:这道题目旨在帮助学生纠正错误的拼音,提高学生的拼音拼写准确率。
内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。
zh的书写方法:有两笔,第一笔是中横,第二笔竖中直,有两笔,第一笔是 竖,第二笔是中横和中竖,有两笔,第一笔是竖和中横,第二笔是竖和中横和 中竖。
ch可以与哪些声 母相拼
ch的拼读示例
内容:给出一些拼音句子,让学生选择正确的读音。
答案解析:这道题目旨在帮助学生掌握词语的正确读音,通过练习,提高学生的语音辨别能力。
声母zh、ch、sh、r与单韵 母的拼读练习
汉语拼音8个声母zh、ch、sh、 r的发音方法和发音要领
声母zh、ch、sh、r的书写 格式及占中格中线的情况
通过游戏和儿歌等形式,加深 对声母zh、ch、sh、r的认识
和记忆
添加 标题
发音规则:zh发音时,舌尖抵中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出不送气的清塞擦音;ch发音时,舌尖抵 中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出送气的清塞擦音;sh发音时,舌尖接近齿背或齿龈,舌硬腭抬起,留一 道窄缝,发出不送气的清擦音;r发音时,舌尖向上翘起,接近硬腭前部,留一道窄缝,发出浊辅音。
中竖在中竖中,竖中线在中 竖中
竖中线起笔,有两竖 中间有两横,上短下长 中间有两竖,上短下长 横折钩有两竖,上短下长
● 拼音有两笔,第一笔先写“中”字的中横,占中格,第二笔再写竖,占中格中线和中格中竖的中 线。
zh的发音要领:舌尖后伸,抵住中齿龈,憋住气,然后舌尖翘起,让气从狭 缝中挤出来。
题目:判断题 内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。 答案解 析:这道题目旨在帮助学生纠正错误的拼音,提高学生的拼音拼写准确率。
内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。
一年级上册语文课件-拼音-8 zh ch sh r|人教(部编版) (共35张PPT)
实际应用中的拼读 练习
zh在日常生活中的应用场景
添加标题
帮助纠正发音:zh是汉语拼音中的一个声母,对于初学者来说,正确发音是很重要的。在日常生活 中,可以通过多读多练来帮助孩子纠正zh的发音。
添加标题
拼读练习:zh可以与其他声母和韵母组合成不同的音节,这对于孩子的拼读练习非常有帮助。通过 反复练习,可以让孩子更加熟练地掌握拼音的拼读方法。
句子中的使用: 例如“他喜欢
吃苹果”、 “我喜欢吃橙 子”等句子中, ch发音准确无
误。
儿歌中的使用: 例如“两只老 虎”、“小星 星”等儿歌中, ch发音准确无
误。
sh在日常生活中的应用场景
拼读练习:在拼音学习中,sh是声母之一,可以与其他字母组合成不同的音节,如“shā”、“shí”、“shū”等, 通过拼读练习,可以帮助学生更好地掌握拼音的发音和拼写规则。
sh的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格和中格和中线和中竖线 拼音-8 zh ch sh r的有两笔,有两笔,有两笔和三笔
r的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序
小组合作:学生 分组进行练习, 互相纠正发音, 提高学习效果。
游戏互动:设计 有趣的拼音游戏, 让学生在游戏中 巩固所学知识, 提高学习积极性。
教学技巧分享
引入游戏化教学: 通过设计有趣的 游戏,激发学生 对拼音学习的兴 趣。
强化发音训练: 通过反复练习和 模仿,帮助学生 掌握正确的发音 方法。
结合实际应用: 将拼音学习与实 际生活相结合, 让学生更好地理 解和记忆。
• 发音练习:zhī zhú zhǐ zhǎng zhù zhū zhàn zhǎng zhāo zhǎng zhū zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng
部编教材最新版《zhchshr》优秀课件
产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。 叶赛宁,苏联田园派诗人。1914年发表抒情诗《白桦》,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集《亡灵 节》。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》。 57、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石 子,不论大小,所以高山巍峨无比;宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春 天绿意无限。 刘备:桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、借荆州、白帝托孤 豪迈 遐想 幽思 不可思议 巴黎 缝隙 距离 精湛 难以置信 泛滥 句子解析: 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱.恨.恋.想是故事的主题 。
。我们可以对事件的精彩之处进行重点描写,添加一些人物的心心理、动作、语言等细节描写,让读者身临其境。
(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
c加椅子ch ch ch , 垂头丧气 挖苦 疑惑 胸有成竹 得意洋洋 夸耀 讥讽 轻蔑 目瞪口呆
四、
教学重点:让学生掌握陈述句变反问句的方法。
r 写成了“家廷”,一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,一家服务公司把“安装下水管道”写成了“按装下水管道”,一家快餐 ù 店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。 r 3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…… è 如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播
课堂新知
读读看,你能发现什么?
zh
。我们可以对事件的精彩之处进行重点描写,添加一些人物的心心理、动作、语言等细节描写,让读者身临其境。
(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
c加椅子ch ch ch , 垂头丧气 挖苦 疑惑 胸有成竹 得意洋洋 夸耀 讥讽 轻蔑 目瞪口呆
四、
教学重点:让学生掌握陈述句变反问句的方法。
r 写成了“家廷”,一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,一家服务公司把“安装下水管道”写成了“按装下水管道”,一家快餐 ù 店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。 r 3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…… è 如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播
课堂新知
读读看,你能发现什么?
zh
【部编本】一年级上册《zhchshr》优质课件
ch+i chi chī chí chǐ chì
我会读
No Image
chī 我喜欢吃鱼。 chí 你又迟到了。 chǐ 我有一把直尺。 chì 请不要斥责我。
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
sh 小狮子 sh sh sh
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
sh+i sh shī shí shǐ shì
i
我会读 shī 我们学古诗。
No Image
shí 要珍惜时间。 shǐ 学会使用手机。 shì 这不是你的错。
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
大猩猩在 做什么
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
放飞气球
zh ch sh
r
zhi shi chi ri
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
看Im 图N a 学o g生e词
zh+u+ō zhuō
ch+u+ō chuō
sh+u+ō shuō r+u+ò ruò
一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)
人教部编版《zhchshr》上课课件1
人教部编版《zhchshr》上课课件1
人教部编版《zhchshr》上课课件1
zhǐ
纸
人教部编版《zhchshr》上课课件1
人教部编版《zhchshr》上课课件1
z hǐ
纸
“纸”,用植物纤维制成的薄 片,作为写画、印刷书报、包装 等用。
人教部编版《zhchshr》上课课件1
人教部编版《zhchshr》上课课件1
四是四, 十是十。 十四是十四, 四十是四十。 四十不是十四, 十四不是四十。
人教部编版《zhchshr》上课课件1
人教部编版《zhchshr》上课课件1
谢谢观赏
人教部编版《zhchshr》上课课件1
第八课 zh ch sh r
第二课时
语文·人教版·一年级上
第八课 zh ch sh r
温故而知新
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ɑ
e u
ɑ
e u
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e u
e
u
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zh ch
sh
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zhuɑ chue
shuɑ
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zh c课件1
zhuo chuo
shuo ruo
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cā zhuō zi
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zhuō
桌
“桌”是有光滑平板,由腿或 其他支撑物固定起来的家具。可 以用来吃饭、写字、工作。
《zhchshr》PPT[优秀课件]
按顺序读一读
z zh s r ch shi c zi sh ci zhi ri
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汉语拼音
zh ch sh r
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z c s 平舌音 zi ci si 整体认读音节
整 体 认 读 音 节
rì 日
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翘舌音 zhi chi shi ri
平舌音 zi ci si
(整体认读音节)
公开课课件优质课课件PPT优秀课件P课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《z hchshr 》PPT
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zh ch sh r
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z
cs
平舌音
zh ch sh r
翘舌音
r
r—e—re r—u—ru r—u—o--ruo
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拼一拼
rě rè rú rǔ rù ruó ruò
部编版教材《zhchshr》优秀课件1
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zh
zh - ā- zhā
zh - è- zhè
zh - ù- zhù
zh - u - ā - zhuā
zh - u - ō -
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zhuō
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ch
ch - á- chá
ch - ě- chě
部编版教材《zhchshr》优秀课件1
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三拼音节练习
chī 我喜欢吃西瓜; chí 今天上学迟到了; chǐ 我有一把尺子; chì 小鸟有一对翅膀。
部编版教材《zhchshr》优秀课件1
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三拼音节练习
shī 老师教我们写字; shí 我有十根手指; shǐ 老师开始上课了; shì 我是小学生。
部编版教材《zhchshr》优秀课件1 部编版教材《zhchshr》优秀课件1
部编版教材《zhchshr》优秀课件1
小猴织毛衣,zh zh zh; 刺猬吃苹果,ch ch ch; 一只石狮子,sh sh sh; 小苗小苗儿,r r r。
部编版教材《zhchshr》优秀课件1
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ch - ū- chū
ch - u - ō -
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chuō
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sh
sh - ǎ- shǎ
sh - è- shè
sh - ù- shù
sh - u - ā - shuā
sh - u - ō -
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学会什么?
zh、ch、sh 、r的读法 zh、ch、sh、r的写法
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zi si
声母
c
s
ci
z
整体认读音节
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平舌音
翘舌音
zcs
zh ch sh r
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练一练
你拍z,我拍z,小2小2zzz,
你拍c,我拍c,半圆半圆ccc,
你拍s,我拍s,半个8字就是s。
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汉语拼音
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8 zh ch sh r
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我们今天学什么 ?
zh ch sh r
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zhi chi shi ri
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绕口令 sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四
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• 能准确拼读zh ch sh r 和带调韵母拼成的音 节。
• 能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
说说图上画的是什么? 女孩坐在椅子上织毛衣。
zh zh—ú→zhú 竹 zhi zhe zha zhuo
说说图上画的是什么?
男孩坐在椅子上喂小刺 猬东西吃。
ch ch—ē→chē 车 chi cha chu chuo
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
Байду номын сангаас
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
,
好
,
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜,不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
,
高
潮
迭
起
,
叙
述
小
心
铺
垫
,
扣
人
心
弦
,
引
人
深
思
。
不
解
的
是
,
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
,
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
,
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
,
留
他
一
条
命
?
算
了
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在
3.读一读,看谁读得准。
sìshìsì,sh课ís堂h作ìs业hí, shísìshìshísì, sìshíshìsìshí, shísìbù dú sìshí, sìshíbù dú shísì.
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
• 能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
说说图上画的是什么? 女孩坐在椅子上织毛衣。
zh zh—ú→zhú 竹 zhi zhe zha zhuo
说说图上画的是什么?
男孩坐在椅子上喂小刺 猬东西吃。
ch ch—ē→chē 车 chi cha chu chuo
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
Байду номын сангаас
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
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落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
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一
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月
,
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一
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懂
得
,
红
尘
纷
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我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
,
好
,
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东
下
女
像
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西
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电
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一
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是
是
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拍 以
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始
我
也
是
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金
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人
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一
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,
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三
万
余
天
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穷
与
富
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都
是
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懂
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爱
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候
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凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
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传
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