学校如何预防流感

学校如何预防流感？

流感是由流感病毒引起的，主要通过空气飞沫传播，具有高度传染性的急性呼吸道传染病。它的特点是潜伏期短（多数18~72小时，有的甚至仅几个小时），传播速度快，发病率高。流感的主要症状是畏寒、发热，体温在数小时至24小时内升达高峰，多在38℃以上，且头痛、全身酸痛、乏力明显。而咳嗽、流鼻涕等症状则较轻。婴幼儿、老年人和体弱多病的人群，容易引发心力衰竭等严重并发症，甚至致人死亡。学校、托幼机构预防流感，应从以下几个方面着手：

一、搞好校园环境卫生。及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。

二、加强课室、实验室、办公室和宿舍等室内活动场所的通风换气，保持空气清新。尽量不使用空调，如确要使用空调应定期开窗换气。

三、学校在校园内应设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。在流感流行期间，集体性活动尽量在室外进行，避免全校性的室内集会；劝告学生尽量不要到人群密集、通风不良的公共场所活动。

四、落实晨检制度。校医或班主任每天早上应逐一检查每位学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。

五、做好门诊日志和传染病报告等传染病管理工作。校医要了解各班学生、教职员工缺勤情况及原因，做好记录和统计。若发现学校内缺勤人数、发热病人突然增多，应立即报告当地疾病预防控制机构。

六、在流感流行期间要定期对校区进行消毒。学校每周末对全校各类室内场所、物体表面及空气进行1次消毒；托幼机构每天对全园（所）各类室内场

所、物体表面及空气进行1次消毒，也可以定期在课室内进行熏醋消毒。

七、经疾病预防控制机构确定为流感暴发流行的学校要按规定对患病学生、教职员工进行隔离治疗，并做好校内环境和空气的消毒。

八、可根据气候和流感的流行情况煎煮中草药方剂服用，也可服用板蓝根冲剂或使用防感涂鼻膏等，经济条件许可的学生可自愿接种流感疫苗。

除此之外，学校内要加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解流感的预防知识，提高师生防病意识。要教育学生养成良好的个人卫生习惯——勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏要主动捂住口鼻；注意劳逸结合，保证充足的休息和睡眠；多参加户外体育运动，提高身体抵抗力；要根据天气变化及时添减衣服；注意饮食营养卫生，多吃新鲜蔬菜和水果；个人生活用品要专用，不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人专用物品；不到医院探视患传染病的病人；患上感冒或流感时应戴口罩，与他人分餐进食。发热病人及时接受排查

发热病人要及时到医院发热门诊接受排查，做好个人隔离，注意休息，多饮水。出现流感并发症要及早住院，进行隔离治疗，和其密切接触的家人、亲友及同学要密切关注自己的情况，一有发病症状及早治疗。

此外，流感病人应将擤鼻涕和吐痰用纸包好，扔进加盖的垃圾桶，不应随地吐痰，防止病毒四处扩散。流感流行期间，应尽量避免到人群密集的地方活动，暂停集会，要勤开窗户多通风。