七年级上册历史知识整理
七年级上册历史知识大汇总
七年级上册历史知识大汇总一、夏商周时代1.1 夏朝的建立与统治夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝,约公元前2070年由禹建立。
夏朝的统治中心在河南,辐射范围包括山西、河北、山东等地。
夏朝的建立标志着中国进入了以农耕为主导的新时期。
1.2 商朝的建立与统治商朝是中国历史上第二个奴隶制王朝,约公元前1600年由汤建立。
商朝的统治中心在河南商丘,辐射范围包括山东、河北、河南等地。
商朝的建立标志着中国进入了以青铜器为主导的新时期。
1.3 周朝的建立与统治周朝是中国历史上第三个奴隶制王朝,约公元前1046年由周武王建立。
周朝的统治中心在陕西西安,辐射范围包括陕西、河南、山西等地。
周朝的建立标志着中国进入了以礼制为主导的新时期。
二、春秋战国时期2.1 春秋时期的争霸春秋时期是中国历史上第一个大分裂时期,先后出现了五个霸权国,分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
这些霸权国之间的争霸和战争是这一时期的主要特征。
2.2 战国时期的兼并战争战国时期是中国历史上第二个大分裂时期,各国之间的兼并战争更加激烈。
最终,秦国通过不断征战和改革,逐渐吞并了其他六国,实现了中国的统一。
2.3 春秋战国时期的变法与改革春秋战国时期,各国纷纷进行变法与改革。
例如,秦国的商鞅变法、楚国的吴起改革等。
这些变法与改革旨在加强中央集权、促进经济发展和提升军事实力。
三、秦汉时期3.1 秦朝的建立与统治秦朝是中国历史上第一个大一统王朝,约公元前221年由秦始皇建立。
秦朝的统治中心在陕西咸阳,辐射范围包括中国全境。
秦朝的建立标志着中国进入了封建社会的新时期。
3.2 西汉的建立与统治西汉是继秦朝之后又一个大一统王朝,约公元前202年由刘邦建立。
西汉的统治中心在陕西西安,辐射范围包括中国全境。
西汉的建立标志着中国封建社会的进一步发展。
3.3 东汉的建立与统治东汉是西汉之后的一个大一统王朝,约公元25年由刘秀建立。
东汉的统治中心在河南洛阳,辐射范围包括中国全境。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。
- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。
- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。
- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。
第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。
- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。
第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。
- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。
初中七年级历史上册必背知识点
初中七年级历史上册必背知识点
一、中国古代史
1.诸子百家:儒家、道家、法家、墨家、兵家等思想流派的代表人物及其主要思想。
2.夏、商、周三代的交替:三代的起始、结束时间;三代的统治者及其特点。
3.春秋战国时期:战国七雄的起始、结束时间;六国争霸、秦国统一的过程。
4.秦朝:___统一六国、统一文字汉字的政策;秦朝的政治制度及其特点。
5.西汉:西汉初年的地理国土、统治与建设;___的政治、军事与文化成就。
二、世界古代史
1.古埃及:尼罗河流域的地理环境;埃及的社会制度和宗教。
2.古希腊:希腊城邦的特点和发展;雅典的民主制度和文化成就。
3.古罗马:罗马的城市建设和行政制度;帝国的兴衰及其对世界的影响。
4.印度和___:印度的地理环境和社会制度;___的起源、发展和影响。
5.犹太古代文明:犹太民族的起源和发展;___的创立和特点。
三、中国古代文化
1.诗经:诗经的起源、作者和内容特点;诗经对后世文化的影响。
2.古代科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术的发明及其
对社会的影响。
3.中国古代节日:春节、端午节、中秋节的起源和庆祝活动。
4.传统戏曲艺术:京剧、评剧、豫剧等戏曲的发展历程和特点。
5.长城:长城的起源、建设和作用;长城对中国历史的影响。
以上是初中七年级历史上册必背的知识点,希望能够帮到您。
初中历史七年级上册知识点整理
初中历史七年级上册知识点整理一、中华文明的起源和发展1. 河姆渡原始农耕(时间、地区、代表人物、主要成就)2. 半坡原始农耕(时间、地区、代表人物、主要成就)3. 炎帝和黄帝(活动地区、炎帝和黄帝的部落联盟)二、夏商西周1. 夏朝(建立者、地点、特点)2. 商汤灭夏和武王伐纣(概况、历史意义)3. 早期国家的形成和发展4. 西周的分封制(内容、目的、作用)三、春秋战国(春秋五霸和战国七雄)1. 春秋五霸(概况)2. 战国七雄(战国七雄的形势图)四、秦朝中央集权制度的形成1. 秦灭六国和统一的意义2. 秦始皇加强中央集权的措施(丞相制度、中央官制、地方行政区划及名称)3. 秦始皇巩固统一的措施(文字、货币、度量衡)五、汉武帝的大一统中央集权制度的演变1. 汉武帝颁布“推恩令”(目的、内容)2. 西汉王朝国力强盛的原因(汉武帝的内外政策;秦汉时期的手工业和商业发展;秦汉时期的科技文化成就)六、统一多民族国家的建立和巩固1. 秦汉时期的边疆各族的发展和演变;匈奴的兴起和西汉对匈奴的斗争;西汉对西南、西北边疆的经营;乌孙和亲与昭君出塞;南方越人和“南下”移民;鲜卑的兴起和西晋的统一。
2. 各民族在长期经济文化交流和民族融合基础上形成发展。
促进统一多民族国家的发展。
维护祖国安全,抵御外来侵略,边疆各族人民的英勇保卫,是祖国统一多民族发展历史中的重要篇章。
民族融合是历史的主流。
要反对大民族主义,帮助少数民族发展经济文化事业,巩固民族团结。
要正确认识祖国历史发展的主流和大势。
各族人民都是国家统一和繁荣富强的建设者,都为祖国的历史发展做出了重要贡献。
要树立民族平等观念,反对民族歧视。
要树立民族团结观念,反对民族分裂,反对挑拨民族关系。
要树立祖国统一观念,反对民族分裂,反对破坏民族团结的言行。
要学习各民族的历史和文化,了解祖国丰富多彩的人文地理知识。
要热爱祖国,珍视祖国的历史和文化,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间:距今约七千年;2.生活地区:长江流域半坡原始居民的生活2.时间:距今约五、六千年;2.生活地区:黄河流域大汶口原始居民3.时间:距今约四、五千年;2.地区:黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝(原因:四发明)尧舜禹的“禅让”夏朝建立1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商、周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。
2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。
六、春秋战国的纷争春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结一、古代文明1. 夏、商、周三代的政治制度- 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,实行世袭制。
- 商朝是中国历史上第一个有中央集权制度的王朝。
- 周朝是中国历史上最长的一次封建王朝,实行分封制。
2. 中国古代的社会等级制度- 中国古代的社会等级制度主要包括贵族、农民和奴隶三个阶层。
3. 中国古代的科技发明- 中国古代的科技发明有造纸术、指南针、火药和印刷术等。
二、古代希腊1. 希腊城邦的兴起- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位,包括雅典、斯巴达等。
2. 古希腊的民主制度- 古希腊的雅典是世界上第一个实行民主制度的城邦。
3. 古希腊的文化和艺术- 古希腊的文化和艺术包括哲学、戏剧、雕塑和建筑等。
三、古代罗马1. 罗马共和国的建立- 罗马共和国是古罗马的政治制度,由贵族组成的元老院掌握实权。
2. 罗马帝国的兴衰- 罗马帝国在君主制下实行中央集权制,但由于内外因素导致最终衰落。
3. 古罗马的法律制度- 古罗马的法律制度对现代法律产生了深远影响,如《罗马法大全》。
四、古代印度1. 印度教和佛教的产生- 印度教和佛教是古代印度的主要宗教,分别由吠舍和释迦牟尼创立。
2. 古代印度的社会等级制度- 古代印度的社会等级制度是种姓制度,包括婆罗门、刹帝利、吠舍和贱民等。
3. 古代印度的数学和医学- 古代印度在数学和医学方面有很高的成就,如零的发明和阿育王的医学制度。
五、古代埃及1. 法老王的统治- 古代埃及由法老王统治,法老王被视为神的化身。
2. 金字塔的建造- 古代埃及建造了许多金字塔,其中最著名的是胡夫金字塔。
3. 古埃及的宗教和神话- 古埃及的宗教和神话体系非常丰富,如太阳神拉和冥界之神奥西里斯等。
以上是七年级上册历史知识的简要总结,希望对你有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点:- 人类最早的社会形态,采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式,没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点:- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确,奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家,建立了法律和制度。
第二单元:中国古代的劳动和社会1. 农业的发展:- 先秦时期,农业生产得到了改善,出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期,开发了灌溉技术和土地收归制度,农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业:- 中国古代手工业发达,以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展,出现了货币交换和市场。
第三单元:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起:- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度,民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰:- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度,实行分封制。
第四单元:中国古代的科技和思想1. 古代科技:- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想:- 孔子提出了儒家思想,倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然,追求自由自在的生活。
第五单元:中世纪欧洲1. 欧洲封建社会:- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力,农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响:- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教,影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结,对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
希望这份文档能够对你有所启发!。
全册历史知识梳理:七年级上册
全册历史知识梳理:七年级上册第一单元:人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元:封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元:近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元:现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元:历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理,希望对大家有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:人类文明的起源- 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代:人类使用石器生活,主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代:人类开始使用磨制石器,农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命:人类学会种植农作物和饲养动物,农业生产成为主要经济活动。
第二单元:古代文明的兴起- 夏朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,开启了中国历史时期。
- 古埃及文明:位于尼罗河流域,以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明:位于印度河流域,发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明:位于幼发拉底河流域,以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元:古代中国的奴隶社会- 奴隶社会:古代中国的社会形态,奴隶是主要劳动力,分封制是政治制度。
- 商朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,商王都城在黄河流域。
- 周朝:商朝被周朝取代,周朝实行封建制度,分封诸侯。
- 春秋时期:周朝后期的分封制度衰败,各诸侯国争霸。
第四单元:希腊文化的传播- 古希腊:位于东地中海,以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝:希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分,促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策:亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策,促进了不同文化的融合。
第五单元:罗马帝国的兴衰- 古罗马:位于地中海沿岸,以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国:罗马共和国后发展成的帝国,统治范围广大。
- 君主专制:罗马帝国采用君主专制制度,皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元:与的传播- :印度的主要宗教,信奉多神教和轮回转世。
- :由释迦牟尼创立,主张超脱轮回,追求解脱。
- 传播:从印度传入中国,成为中国的主要宗教之一。
第七单元:丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路:古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝:中国历史上最繁荣的朝代之一,疆域拓展到中亚地区。
七年级历史上册知识点归纳
七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习,在学习历史的时候,需要仔细思考当时的时代背景,并结合文化交流、社会文化等方面的知识点,来更好地理解历史事件和人物的影响。
同时需要掌握历史学的规律和方法,通过调查研究、绘制图表等方式,来更好地了解历史事件和人物。
七年级历史上册知识点总结
七年级历史上册知识点总结一、古代文明的起源1. 人类的起源与进化- 人类的起源:非洲大陆- 人类的进化阶段:澳洲人、尼安德特人、克罗马农人2. 农业革命- 农业的起源:中东地区- 农业的发展:灌溉农业、水稻农业、游牧业3. 古代文明的兴起- 古埃及文明:尼罗河流域、金字塔、法老制度- 古代美索不达米亚文明:苏美尔人、巴比伦、汉谟拉比法典 - 古代印度文明:印度河流域、种姓制度、佛教的起源- 古代中国文明:黄河流域、夏商周三代、甲骨文二、古代世界的重要事件与人物1. 希腊文明- 城邦制度:雅典、斯巴达- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德- 希腊神话与文化2. 罗马帝国- 罗马共和国与帝国:朱利叶斯·凯撒、奥古斯都- 罗马法律:十二铜表法- 罗马建筑:罗马斗兽场、罗马道路3. 基督教的传播与发展- 耶稣基督的生平与教导- 基督教的早期发展:尼西亚会议- 基督教对欧洲文化的影响4. 伊斯兰教的兴起- 穆罕默德的生平与伊斯兰教的创立- 伊斯兰文化的黄金时代:科学、艺术、哲学三、中世纪的欧洲1. 封建制度- 封建社会的结构:领主与农奴- 封建制度的特点与影响2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征:原因、过程与影响3. 文艺复兴- 文艺复兴的起源与发展- 重要人物:达芬奇、米开朗基罗、伽利略四、中国的封建社会1. 秦汉时期- 秦朝的统一与法家思想- 汉朝的兴衰:汉武帝、丝绸之路的开辟2. 隋唐时期- 隋朝的统一与大运河的建设- 唐朝的盛世:唐太宗、武则天、唐玄宗3. 宋元明清- 宋朝的变革:科举制度、经济的发展- 元朝的建立与蒙古族的统治- 明清两代的皇权与文化:明朝的海禁政策、清朝的康乾盛世五、世界历史的转折点1. 地理大发现- 哥伦布发现新大陆- 麦哲伦环球航行2. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会经济结构的变化3. 启蒙运动- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠- 启蒙运动对现代民主政治的影响六、近现代重要事件与人物1. 法国大革命- 大革命的起因与过程- 拿破仑的崛起与帝国2. 世界两大战- 第一次世界大战:原因、过程与后果- 第二次世界大战:纳粹德国的崛起、冷战的开始3. 亚洲的现代化- 日本明治维新- 中国的辛亥革命与改革开放七、全球一体化与未来展望1. 联合国与国际组织的建立2. 经济全球化与贸易自由化3. 环境保护与可持续发展请注意,以上内容仅为七年级历史上册知识点的概要总结,具体教学内容应依据学校的教学大纲和教材进行调整。
人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】
【导语】本⽂是⽆忧考为您整理的⼈教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】,仅供⼤家参考。
第⼀单元史前时期中国境内⼈类的活动第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈ ⼀、元谋⼈ 1、发现地点:云南省元谋县; 2、⽣活年代:距今约170万年; 3、⽣活情况:能制造⼯具,知道⽤⽕; 4、发现意义:元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈ 1、发现地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上; 2、⽣活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代⼈相似,能够直⽴⾏⾛,保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具) 4、⽣产⽣活状况采集、狩猎; 会使⽤天然⽕,会保存⽕种; 5、社会组织:过群居⽣活,原始社会。
6、地位:北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址:位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说 (1)伏羲⽒:结捕鱼,创⽴⼋卦;(2)神农⽒:教民播种,尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活: 原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器,如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻,懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展; 4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
七年级上册历史知识点总结归纳
七年级上册历史知识点总结归纳
一、史前时期
1. 人类的起源与演化
•人类起源:非洲大陆的东部
•人类演化:直立人、尼安德特人、智人等
•石器、火的使用
2. 各种旧石器时代文化的特点
•旧石器时代文化:震旦文化、河姆渡文化、良渚文化等
•考古发现
二、古代文明
1. 早期文明
•夏、商、周三代:初、盛、衰
•三皇五帝、黄帝、颛顼、女娲等传说人物
•甲骨文、青铜器、汉字的发明
2. 古代帝国
•秦朝:统一六国、推行中央集权制度、开始使用封建制度
•秦始皇:统一币制、统一计量衡、修建万里长城
•汉朝:刘邦、项羽、武帝、明帝、文帝等
•武帝:推行科举制、开辟丝绸之路
三、中世纪的中国
1. 魏晋南北朝
•魏:曹魏、东吴、蜀汉
•晋:西晋、东晋
•南北朝:南朝宋、南朝斧、南朝齐、南朝梁、南朝陈、北朝北魏、北朝东魏
2. 唐朝
•李世民:开创唐朝、制定唐律
•唐太宗:渤海辽东、安史之乱、西域安宁等
•唐代文学:诗、词、曲等
•安史之乱:安禄山、史思明
•唐末五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周
四、现代的世界
1. 文艺复兴
•文艺复兴的起源:意大利佛罗伦萨
•文艺复兴的特点:人本主义、以人为中心
2. 大航海时代
•大航海时代的发展:地理大发现、航海技能的发展
•奥斯曼帝国的崛起
•维也纳会议:拿破仑战争后,欧洲国家在维也纳召开会议,重新划分欧洲版图
五、思考
历史是人们了解自己和世界的重要途径,了解历史能够让我们更好地了解自己、了解世界。
通过学习历史,我们可以明白世界的发展历程,从而更好地规划未来。
七年级上册历史知识点总结归纳
七年级上册历史知识点总结归纳一、古代史1、夏商周史:(1)夏朝的缔结:夏启的而立,中国古代第一个封建朝代的缔结;(2)商朝的兴起:就王侯为主,从夏朝开始演变而形成的封建政府;(3)西周的新缔:大臣封分离朝臣,五霸之乱,晋国与秦国后秦统一中国;(4)春秋战国:春秋七国更名为六国,春秋战国兴起,齐国和楚国发展壮大;结束于秦国的伟大统一。
二、两汉史1、秦始皇统一中国:秦始皇以铁骑铸就的严密兵权,领导秦国统一战争,统一中国;2、汉武帝执政:汉武帝在太文帝之后,改革废除了贵族地位,重建中央集权机构,使得国力发展;3、两汉文化:两汉时期,文学艺术荣华蓬勃,《礼记》、《孟子》、《论语》、《左传》数不胜数;4、开普通话:三国时期,为了统一普通话,诸葛亮提出运用夏商周广用语言,统一普通话。
三、三国唐史1、三国分立:魏蜀吴分立,地方实力逐渐壮大;2、曹操统一北方:曹操在秦画蛇添足的局面下,利用兵谋之势,统一了北方;3、西晋的建立:继西汉后,西晋凭借其武将的力量,在中原缔立政权;4、唐朝的开创:继西晋后,唐太宗李世民等,在中原稳定平定统治,开创了盛唐时期。
四、宋元明清史1、宋朝创新:以范宽之才,兴办文学科举,国家藩镇由咸宁变结束,开创了宰相专制废除藩镇制度的政治;2、元改革:蒙古征服中国,在宋元之交,亡国之时,元朝保卫中国。
应由统治实行改革,废除九品官制,开创了封建社会的新纪元;3、明朝冲突:明朝的灿烂文化与弘扬的政治科举制度,造就了诸多的优秀人材,但也有内外压力极大的社会动荡;4、清朝灭亡:清朝从建立到衰落,历经多事之秋,先后遭受了北京八国联军入侵和思想腐化,最终也不及汗青、淪陷,满清灭亡。
七年级上册历史必背重点知识梳理
七年级上册历史必背重点知识梳理一、古代中国的政治制度1. 夏商周的政治制度(1)夏朝:禹建立夏朝,启继禹位后,王位世袭制取代了原始的禅让制。
(2)商朝:盘庚迁殷后,商朝社会稳定,出现了“殷墟文化”。
(3)周朝:周朝分为西周和东周两个时期。
西周时,周王通过分封诸侯来加强王权;东周时,周王直接控制的区域变小,诸侯势力大为增强。
2. 秦朝的统一(1)秦始皇统一六国的原因:秦国国力大增,采用远交近攻的策略;六国力量分散,各诸侯国忙于争霸战争,疲于应付。
(2)秦始皇统一六国的过程:公元前230年至公元前221年,秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
(3)秦朝的统一意义:结束了长期以来诸侯割据称雄的局面,有利于人民生活的安定和社会生产的发展。
3. 汉朝的政治制度(1)汉朝的郡县制:汉朝实行郡县制,全国分为36个郡,每个郡有若干个县。
郡的长官为太守,县的长官为令。
(2)汉朝的刺史制度:汉朝设立刺史制度,对地方官员进行监察和管理。
刺史级别不高,但巡查时代表中央行使监察大权。
二、隋唐时期的政治制度1. 三省六部制隋唐时期实行三省六部制,三省为尚书省、中书省和门下省,六部为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部。
三省的主要职责是草拟政令、审核政令和执行政令,六部则是负责具体事务的执行。
这种制度使得相权一分为三,加强了皇权,同时也有利于提高行政效率。
2. 科举制隋唐时期实行科举制,通过考试选拔人才。
这种制度打破了世家大族的垄断地位,扩大了统治基础,提高了官员的文化素质。
科举制在唐朝得到了进一步发展和完善,分为明经、进士、明法等科目,其中进士科最为重要。
三、明清时期的政治制度1. 明朝的废丞相制和设内阁制明朝废除了丞相制度,设立了内阁制。
内阁由大学士组成,辅助皇帝处理政务。
这种制度的出现进一步加强了皇权,同时也提高了内阁在政治决策中的地位。
2. 清朝的军机处和密折制度清朝设立了军机处和密折制度。
军机处由皇帝直接掌控,负责处理重要的政务。
全册历史知识梳理:七年级上册
全册历史知识梳理:七年级上册一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
2. 文明的发展人类通过农业的发展逐渐形成了定居的生活方式,进而出现了城市和文明。
3. 早期文明埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域是早期文明的重要发源地。
4. 中国古代文明中国古代文明的发展有着悠久的历史,包括夏、商、周三代的更迭。
二、古代帝国的兴起与辉煌1. 古代帝国的特点古代帝国具有广阔的疆域和集权的政治制度,如古埃及、巴比伦、波斯等。
2. 中国古代帝国中国的秦、汉、唐等朝代形成了统一的中央集权制度,推动了社会的稳定和繁荣。
3. 美索不达米亚的古代帝国美索不达米亚出现了苏美尔、巴比伦等古代帝国,对人类历史有着重要影响。
三、古代文明的交往与发展1. 古代文明的交流古代文明之间通过贸易、战争等方式进行交流,促进了科技和文化的发展。
2. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道,连接了中国和欧洲等地。
3. 古代海上丝绸之路古代海上丝绸之路连接了中国、印度、阿拉伯等地,促进了经济和文化的繁荣。
四、世界上的古代文明1. 印度河流域文明印度河流域文明以印度河流域为中心,发展了城市、农业和文字等。
2. 埃及文明埃及文明以尼罗河流域为基础,建立了庞大的国家机构和宗教体系。
3. 古代希腊文明古希腊文明对政治、哲学、艺术等领域有着深远的影响,是西方文明的重要源头。
4. 古罗马文明古罗马帝国是欧洲最大的古代帝国之一,对西方文明产生了深远的影响。
五、中国古代的政治制度与社会历史1. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度经历了封建制度和官僚制度的演变,形成了独特的统治模式。
2. 封建社会的特点中国封建社会以农耕经济为基础,皇帝、贵族和农民构成了社会的重要阶层。
3. 中国古代的科技与文化中国古代在农业、冶金、纺织等方面取得了很多创新和发展,丰富了文化内涵。
4. 中国古代的宗教信仰中国古代的宗教信仰以儒教、道教和佛教为主,对社会和文化有着深远的影响。
七年级历史上册知识梳理
知识梳理:中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类──原始人群时期1.元谋人(1)地点:云南省元谋县。
(2)时间:距今约170万年。
(3)生产生活情况:会制造工具(人和动物的根本区别),知道用火(烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒)。
(4)特点:我国境内已知的最早人类。
2.北京人(1)地点:北京周口店龙骨山。
(2)时间:距今70万年~20万年。
(3)身体特征:直立行走,手脚分工明显,仍保留着猿的某些特征。
(4)生产情况:使用打制石器和木棒,会使用天然火并能保存火种。
(5)生活情况:几十人群居,共同劳动──采集、狩猎,共同分享劳动成果。
3.我国原始人类活动遗址从南到北,分布很广,是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
二、山顶洞人──母系氏族公社早期(1)时间:距今约三万年。
(2)地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里。
(3)身体特征:模样同现代人基本一样。
(4)生产情况:①生产工具:打制石器、掌握了磨光和钻孔技术、骨针。
②生产活动:采集、狩猎、捕鱼,会人工取火,生活的范围扩大,进行交换。
(5)观念:用骨针缝制衣服,懂得爱美和死后埋葬。
(6)生活情况:由血缘关系结合在一起──氏族,共同劳动、共同分配,无贫富贵贱差别。
第2课原始的农耕生活一、河姆渡的原始农耕——母系氏族公社繁荣时期1.时间:距今约七千年。
2.地点:浙江省余姚市河姆渡。
3.代表类型:代表南方长江流域原始居民的农耕生活。
4.使用工具:磨制石器、骨器、用耒耜耕地。
5.生产活动:种植水稻(世界上最早),饲养家畜,制陶器和玉器、原始乐器,会挖水井。
6.居住情况:住干栏式房屋,过着定居生活。
二、半坡原始居民的农耕生活──母系氏族公社繁荣时期1.时间:距今约五六千年。
2.地点:陕西西安附近的半坡村。
3.代表类型:代表北方黄河流域原始居民的农耕生活。
4.使用工具:磨制石器、木制耒耜、骨器(如箭头、渔叉、渔钩)。
5.居住情况:住半地穴式房屋,过着定居生活。
七年级历史上册复习知识点
七年级历史上册复习知识点
一、中国古代文明的形成与发展
1.黄河流域与长江流域的地理环境
2.夏、商、周三代的政治制度和文化特点
3.中国古代科技、农业和手工业的发展
二、秦汉之间的政治、经济、文化现象
1.秦朝的政治制度和权力机构
2.秦朝的法律制度和货币制度
3.汉朝的政治制度和文化成就
4.长城和丝绸之路的历史意义
三、三国到隋唐时期的政治、经济、文化现象
1.三国时期的政治斗争与文化成就
2.南北朝时期的政治、文化和社会现象
3.隋朝和唐朝的政治制度和文化成就
4.唐代的科技、文学、艺术和世界贸易
四、中国封建社会的政治、经济、文化现象
1.宋朝的政治制度和文化成就
2.元朝的统治和文化特点
3.明朝的政治制度和文化成就
4.清朝的政治制度和文化特点
五、古代中国与世界的交流
1.《丝绸之路》的历史意义
2.元代中国与欧洲的交往
3.明代的海外贸易和宗教传播
4.清代中国的对外交往
六、近代中国的历史发展
1.清朝的垮台和近代中国的内忧外患
2.辛亥革命和新民主主义革命
3.新中国成立和社会主义建设
4.改革开放和社会主义现代化建设。
七年级上册历史知识点归纳
第一单元:史前时期第一课:中国早期人类的代表:北京人1. 我国境内最早的人类:元谋人(距今约170 年)生活状况:能制作工具,知道使用火2.北京人(周口店)特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小。
使用工具:使用打制石器3.火的作用:烧烤食物,防寒,照明,驱兽。
火的意义:改善了生活条件,增强了人们适应自然的能力。
第二课:原始农耕生活1.半坡居民:黄河流域,吃粟,半地穴式圆形房屋,原因:该地气候温暖,降雨量不大。
使用磨制石器。
2.河姆渡居民:长江流域,吃水稻,干栏式建筑,原因:该地气候潮湿,降雨量大。
使用磨制石器。
3.我国是世界上最早发现人工栽培稻的国家。
第三课:远古的传说1.“炎黄子孙”之称的由来:黄帝与炎帝在阪泉大战,炎帝战败,归顺黄帝,结成部落联盟。
随后黄帝联合炎帝与蚩尤在涿鹿展开大战,蚩尤战败。
黄帝被推举为部落联盟首领,后逐渐形成华夏族,人们尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2.炎帝(神农氏)的发明:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教民煮盐,教人民通商交换。
3.黄帝(轩辕氏)的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。
4.黄帝妻子:嫘祖(会缫 sao 丝)5.尧舜禹:禅让制(即将部落首领位子传给贤德之人)第二单元:夏商周时期第四课:早起国家的产生和发展禹死后将王位传给儿子启,从此世1.家天下的产生:禹结束部落联盟局面,建立夏王朝,袭制取代禅让制。
2.夏朝时期:建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法(夏历),发现青铜礼器。
3.夏:禹、启、桀(jie)都城:洛阳今:山西南部、河南中西部商:汤都城:亳( bo)今:河南郑州盘庚都城:殷( yin)今:河南安阳西周:周武王都城:镐( hao)京今:陕西西安东周:周平王都城:洛邑( yi)今:河南洛阳武王伐纣(即周武王讨伐商纣王),在牧野(今河南新乡)决战,武王获胜,建立周朝。
七年级上册所有历史知识点
七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
历史知识整理七年级上册需购书:礼记吕氏春秋饮冰室合集周易左传史记尚书周礼论语道德经墨子孟子庄子韩非子孙子兵法孙膑兵法说文解字汉书九章算术三国志宋书资治通晓鉴齐民要术水经注晋书诗经第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类中国是世界上原始人类遗迹最多的国家。
元谋人——我国已知最早人类,距今170万年.发现地:云南元谋牙齿化石北京人——距今70万--20万年北京周口店1 直立行走作用:四肢的分化手的发展促进脑进化意义:劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用2 会制造不同用途的石制工具意义:制造和使用工具,是人类在进化过程中取得的重大进步使用打制石器时代= 旧石器时代(砍砸器刮削器尖状器)3 使用天然火意义:提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体持的发展和脑的进化4 群居的生活----这是人类最原始的社会组织形式山顶洞人——距今1.8万年北京房山周口店第2课星罗棋布的氏族聚落聚落早期人类的定居地氏族按血缘关系组成的固定社会群体同一个祖先距今约六七千年前氏族聚落黄河流域半坡聚落长江流域河姆渡聚落山东大汶口原始居民* 随着生产的发展,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化(大汶口墓葬品数量不同) * 我国是最早种植粟的国家之一(半坡聚落)* 我国是世界上最早种植水稻的国家之一(河姆渡聚落)使用磨制石器时代= 新石器时代(石斧石磨盘石镰石刀石磨棒)陶器是半坡日常生活的主要用具( 人面鱼纹盆四鹿纹盆曲线三角形)第3课传说时代的文明曙光部落原始社会的一种社会组织,由两个以上的氏族组成一、炎黄子孙炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领二、尧舜禹禅让部落之间联合从频繁的战争来争夺部落联盟首领到以相对和平的方式推举继承人尧舜禹这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让”鲧堵塞禹父筑堤堵水与疏通河道结合禹领导开沟挖渠引水灌溉化水害为水利大禹“禅让”制度下最后一个部落联盟首领第4课破解彩陶之谜第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商西周的更迭第6课夏商西周的社会与国家一、夏朝1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝,定都:阳城(今河南登封)夏朝组建军队制定刑法设置监狱建立国家政权机构禹建产了我国历史上第一个国家夏朝2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。
(“公天下”变为“家天下”)3、经济:农耕为主,生产工具:石制、蚌制、骨制4、文化:有文字的笔画形状二、商朝/ 殷1、建立:约公元前1600年,汤灭桀,建立商朝,定都:亳(今河南商丘)。
2、政治:公元前1300年盘庚迁都至:殷(今河南安阳)。
——当时世界上最大的国家之一3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。
4、经济:农业为主,畜牧业青釉髹漆青铜器5、文化:甲骨文出现三、西周1、建立:公元前1046年,周武王牧野之战(今河南新乡市郊牧野村)大败商纣。
周武王建立周朝,定都:镐京(今陕西安西)。
2、政治经济制度:分封制分等级统治手段分封制西周初年分封71国,同姓诸侯40国依据血缘关系确定权位和财产继承权的宗法制,并以此为原则进行分封,授民授疆土,土地国有制规定义务:服从周王,保卫周王,治理诸侯国意义:打破了夏商时期众邦林立的状戊,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系分等级以血缘亲疏关系区分尊卑等级。
周王贵族;周王以下的诸侯、卿大夫、士,享有特权,兼任官员,统治阶级平民阶层:隶属贵族,拥有生产品具和家庭副业,主要劳动者奴隶:战俘和触犯刑法的罪徒,无人身自由统治手段:强大的军队严酷的刑法礼仪教化3、经济:人工灌溉原始瓷器4、灭亡:公元前771年,西周灭亡。
公元前772年,周平王迁都:洛邑(今河南洛阳)东周建立5、怎样推算公元纪年?公元前1046年公元前11世纪40年代1949年20世纪40年代第7课春秋五霸与战国七雄第8课铁器牛耕引发的社会变革公元前770——前476年春秋时期合称东周公元前475——前221年战国时期一、春秋争霸(详见本章后附件)春秋五霸说法一:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王说法二:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践洛邑今河南洛阳城濮今山东鄄城西南葵丘今河南民权东北邲今河南荥阳东北齐桓公:最先称霸。
管仲改革(常备军、开垦荒地、分等征税、发展渔盐业)“尊王攘夷”公元前651年,葵丘会盟(周天子派人参加)。
晋文公:“退避三舍”。
楚庄王:问鼎中原。
越王勾践:卧薪尝胆。
二、战国七雄:齐楚燕秦(晋国分裂--)韩赵魏洛邑今河南洛阳函谷关今河南灵宝东北崤山今河南洛宁西北(形势图)(东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间)合纵——六国之间南北联合,共同抗秦连横——秦利用六国间矛盾,远交近攻,各个击破纵横家:秦国张仪魏国公孙衍第9课甲骨文与青铜器一、甲骨文卜辞:将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上,成为一篇记事文,称为卜辞。
甲骨文:刻在龟甲或兽骨上的文字(卜辞)称为甲骨文1、殷墟出土的甲骨卜辞:记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。
殷墟——河南安阳小屯村2、最先:我国有文字可考的历史从商朝开始。
3、评价:甲骨文是一种比较成熟的文字二、青铜器青铜器是铜、锡、铅的合金青铜器是铸刻的文字,称为铭文,也叫金文。
金文是研究商周历史的重要资料,对研究汉字的发展和书法艺术有重要价值。
司母戊鼎(殷墟出土)——目前世界上已发现的最大的青铜器高:1.33米,长:1.10米宽:0.78米,重800KG四羊方尊(湖南宁乡出土)青铜立人像(四川广汉三星堆出土)——商供蜀文化杰作第10课思想的活跃与百家争鸣一、孔子与老子孔子:名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。
弟子三千,贤者七十二人,《论语》伟大的思想家,儒家学派的创始人,伟大的教育家。
思想:“仁”——理解关爱他人;已所不欲,勿施于人“礼”——约束自已,遵守社会规范“为政以德”——以“德”教化人民,以“礼”治国。
教育:1、有教无类,首创私学2、当仁不让师(鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见3、因材施教老子老子:姓李名耳,楚国人。
《道德经》又称《老子》思想:一切事物都包含对立面,对立的双方能够相互转化顺应自然,以柔克刚;“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”二、百家争鸣诸子百家:春秋战国时期,生产力飞速发展,各国竞相改革,涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。
历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
百家争鸣:各派之间不仅阐述各自的思想主张,还相互争论和批判。
意义:各家相互辩驳,又相互影响,有力地促进了皿想文化的发展。
三、《孙子兵法》孙武著,春秋时期兵家创始人《孙膑兵法》孙膑著,战国时期,孙武后代第11 课先民的智慧与创造一、造福千秋的都江堰主持修建人:战国时期,秦国蜀郡太守李冰父子位置;岷江流域组成:分水鱼嘴飞沙堰宝瓶口作用:灌溉;防洪;运输。
化水害为水利。
地位:是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。
列入“世界文化遗产”二、神奇的编钟是一种乐器;表明:两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平三、器械的进步公输班——鲁国人,又称“鲁班”云梯——推动了古代军事技术的进步第12课了解身边的“历史”.第三单元大一统的秦汉帝国第13课秦帝国的兴亡一、秦帝国的兴、衰、亡兴:公元前260年,秦长平之战大败赵国公元前230—前221年,秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国公元前221年,秦建立第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳秦王嬴政始皇帝秦始皇改“王”为“皇帝”规定皇帝自称“朕”命称“制”令称“诏”意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯长期割据争虎的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
衰沉重的徭役、兵役——修建阿房宫和骊山墓严酷的刑法——连坐公元前210年,秦二世重用宦官——赵高统治更加残暴,社会矛盾更加尖锐陈胜吴广起义公元前209年夏,大泽乡陈胜、吴广率众起义“王侯将相,宁有种乎?”“斩木为兵,揭竿为旗”建立张楚政权,第二年失败。
意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统汉。
六合:指上、下和东、西、南、北四方,泛指天下或宇宙咸阳今陕西咸阳东北阿房宫:今陕西西安西临洮今甘肃岷县大泽乡今安徽灵璧东南乌江今安徽和县东北北:九原郡治所在今内蒙古包头西南:象郡治所在今广西崇左西:陇西郡治所在今甘肃临洮桂林郡东:巨鹿郡治所在今河北平乡西南桂林郡治所在今广西百色东北南海郡治所在今广东广州渔阳郡治所在今北京密云西南辽东郡治所在今辽宁辽阳第14课秦始皇建立中央集权的措施一、称皇帝设三公(中央)采用“皇帝”称号,确立皇帝地位设立三公,互不统属,对皇帝负责皇帝太尉丞相御史大夫郡守县令二、废分封立郡县(地方)三、车同轨书同文规定车辆两轮的距离一律为:六尺意义:车辆在全国通行无阻书相传是程邈创造统一,文化的传播和发展起到重要作用。
四、统一货币统一度量衡统一:秦国货币作为标准——圆形方孔钱规定了统一的度、量、衡制度五、修驰道凿灵渠下令修筑由咸阳通往各地的交通大道,称为驰道,宽50步;灵渠全长34千米,首次把长江与珠江两大水系连接起来,中沟通南北的得要通道。
六、建长城目的:防御匈奴,修缮增补燕、赵、秦旧长城范围:西起临洮,东至辽东全长:一万余里(万里长城)七、焚书坑儒八、货币知识点中国是世界上最早使用货币的国家之一贝壳商代晚期铜仿贝是中国古代最早的金属铸币,也是人类最早使用的金属货币西周战国黄金、白银金属制币空前兴旺,种类繁多秦朝上等黄金、下等铜币统一货币为圆形“半两”钱,秦始皇圆形方孔钱奠定了各代铜钱的基本形制,直到清末北宋纸币第15课汉武帝推进大一统格局汉武帝是怎样加强中央集权统治的?一、汉朝年代表年代皇帝皇帝别称定都其他公元前202年刘邦汉高祖长安开国皇帝汉文帝“文景之治”西汉汉景帝刘彻汉武帝国势最强新公元9年王莽公元25年刘秀洛阳东汉公元200年曹丕建魏国洛阳汉武帝首创年号纪年——这是中国历史上使用年号的开端二、加强中央集权行为(一)罢黜百家独尊儒术1 西汉初年统治者采取宽松政策,休养生息国家由初年经济萧条文帝景帝时经济恢复发展史称“文景之治”2 董仲舒建议:排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。
汉武帝采纳以上建议,任用精通儒家学问的人为官,推行“罢黜百家独尊儒术”①让地方为中央推荐贤良的人才,②在长安设立太学,教授儒家经典,考试优秀者做官③在地方设立官学,用儒家思想训官从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续了两千多年;从此,读书人兴起了研习儒家学说的风气。
(二)消弱封国势力①汉景帝接受大臣晁错削藩的建议七国反判,汉景帝杀晁错,周亚夫平定叛乱②汉武这采纳主父偃的建议,颁布“推恩令” 规定诸侯王除了让自已的嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯.新封的侯国归中央直接统辖的郡管理,巧妙地削弱了诸侯王国势力③汉武帝颁布法令:禁止读书人与诸侯王交往,防止他们培植自已的政治势力(三)汉武帝强化监察制度①在中央,设立司隶校慰, 监督检举百官皇族②在地方,设监察区域, “十三州部”,刺史监督地方官员,抑制地方富豪③任用侍从、宦官制约丞相,改变了汉初以来丞相位高权重的局面结果:汉武帝时,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展问题:人们为什么总把“秦皇汉武”并称?1、都是封建时代的重要君主;2、都采取创新制度,加强巩固了中央集权;3、这此制度对后世影响巨大,且推动了封建社会的发展;4、“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。