认识人民币单元知识点整理复习资料
【新】人教版一年级数学下册《认识人民币》知识点总结.doc
人民币的认识知识点总结
1、人民币的单位有：元、角、分。
即1元=10角，1角=10分。
1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）
2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币
和分币三种。
其中元币共有七种，分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元；角币共有三种，分别是1角、2角和5角；
分币也有三种，分别是1分、2分和5分。
3、单位相同，才能相加减。
元加元，角加角；元减元，角减角
5元4角+3角=5元7角（直接是4角+3角=7角）
7元5角-4元=3元5角（直接是7元-4元=3元）
这里就涉及到一个简单的元加角的问题——直接加。
如：3元+5角=3元5角
4、不同单位相加减需要换成相同单位，
如：4元-8角=
5、换钱
⑴换成一种： 1张10元可以换（ 5 ）张2元
1 张 20 元可以换成（）张 10 元。
1 张 100 元可以换成（）张 50 元
6、够不够
毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角，用10元钱买毛巾和牙刷，够吗？
8元5角＋6角= 9元1角
10元>9元1角
够了。
7、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分.
元. 角分。
二年级数学《认识人民币》知识点+练习+人民币图片
二年级数学《认识人民币》知识点+练习+人民币图片认识人民币知识点梳理一、重点知识梳理认识人民币单位人民币的单位有：元、角、分。
即1元=10角，1角=10分。
人民币的分类人民币按照制作材料分为纸币和硬币两种；按单位分为元币、角币和分币三种。
其中元币有七种，分别是1元、2元（现在较少）、5元、10元、20元、50元和100元；角币有三种，分别是1角、2角和5角；分币也有三种，分别是1分、2分和5分。
学会换钱比如一张5元可以换5 张1元给出固定金额，能买什么。
首先要会看给出的钱数一共是多少，再判断能买什么。
比如第（1）题，两个5角加起来是1元，再加5角等于1元5角，能买豆浆。
4角+1角+5角=10角，10角=1元，所以1元能买饼干、纽扣喝练习本，或者只能买一条雪糕。
摆出指定的钱数，或写出相应的钱数。
满10角变1元。
小数表示法小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。
如果是0的不用读。
简单的计算单位相同，才能相加减。
元+元，角+角；元-元，角-角。
不同单位相加减需要换成相同单位。
比如例题5：1元2角=（）角，因为1元=10角，10角+2角=12角。
10角=1元，18角中的10角变成1元，还剩8角，所以是1元8角。
这里涉及一个元加角的问题，比如第（3）题：1元+3元1角=4元1角，直接加，元+元，1元+3元=4元，剩下1角，所以是4元1角。
减法也一样。
指定钱数，刚好可以买什么比如下图钱数共13元，要刚刚花完；6元+7元=13（元），所以买画报和连环画刚好花13元。
比较大小单位不同，要先变成相同单位。
比如第一题：5元=50角，5角<50角，所以5角<5元。
二、本单元难点知识梳理1、换钱。
100元换10张10元是比较容易的，但是10元换10张1元，或者2元换20张1角，是比较难理解的。
特别是元换角，可以把2元看成两张1元，1元=10角，另一张1元也是等于10角，所以2元=20角。
一年级数学认识人民币的知识点
一年级数学认识人民币的知识点
一年级数学认识人民币的知识点
一年级数学认识人民币的知识点
1、人民币的单位有：元、角、分，相邻单位的`进率是10，即1元=10角，1角=10分。
2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。
其中元币共有七种，分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角币共有三种，分别是1角、2角和5角;分币也有三种，分别是1分、2分和5分。
3、人民币的换算：
⑴2元8角=(28)角2元10角=(30)角
⑵2元8角=(2.80)元2元10角=(3)元
⑶2.15元=(2)元(1)角(5)分12.00元=(12)元
⑷0.70元=(7)角0.05元=(5)分
4、换钱
⑴换成一种：1张10元可以换(5)张2元
⑵换两种以上：1张10元可以换(4)张2元和(2)张1元
5、解决问题类型：
毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角
⑴牙膏和牙刷一共多少钱?
5元+2元6角=7元6角
答：牙膏和牙刷一共要7元6角。
一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习(知识点)
一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习必记知识点
一、人民币的认识
1.人民币的单位：
1.人民币的单位有元、角、分。
2.人民币的换算：
1.1元= 10角
2.1角= 10分
3.1元= 100分
二、人民币的换算练习
1.同单位换算：
1.5元+ 3元= 8元
2.20角= 2元
2.不同单位换算：
1.6元8角= 68角= 680分
2.1元5角= 15角= 1元+ 5角
三、人民币的简单计算
1.加法计算：
1.单位相同时，元和元相加、减，角和角相加、减。
2.单位不同时，要先统一单位，再进行计算。
3.例如：2元8角+ 6角= 2元14角= 3元4角
2.减法计算：
1.类似加法，需要注意单位统一和借位。
2.例如：65元- 3元7角= 64元10角- 3元7角= 61元3角
四、人民币的使用和爱护
1.人民币的使用：
1.人民币是我国的法定货币，用于购买商品和服务。
2.爱护人民币：
1.人民币应平整放置，避免揉折。
2.保持票面整洁，不乱涂乱画。
3.防止污染和腐蚀，保持人民币的完好。
五、假币的识别和处理
1.识别假币：
1.学习基本的假币识别知识，避免接受和使用假币。
2.处理假币：
1.一旦发现假币，应及时向银行或公安机关报告。
六、总结
通过本单元的学习，学生应该能够：
•熟练掌握人民币的单位和换算关系。
•进行简单的加法和减法计算，包括不同单位之间的换算。
•了解和遵守人民币的使用规定，学会爱护人民币。
•初步掌握假币的识别和处理方法。
【精品】人教部编版一年级下册数学《认识人民币》知识点总结
人民币的认识知识点总结1、人民币的单位有：元、角、分。
即1元=10角，1角=10分。
1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。
其中元币共有七种，分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元；角币共有三种，分别是1角、2角和5角；分币也有三种，分别是1分、2分和5分。
3、单位相同，才能相加减。
元加元，角加角；元减元，角减角5元4角+3角=5元7角（直接是4角+3角=7角）7元5角-4元=3元5角（直接是7元-4元=3元）这里就涉及到一个简单的元加角的问题——直接加。
如：3元+5角=3元5角4、不同单位相加减需要换成相同单位，如：4元-8角=5、换钱⑴换成一种： 1张10元可以换（ 5 ）张2元1 张 20 元可以换成（）张 10 元。
1 张 100 元可以换成（）张 50 元6、够不够毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角，用10元钱买毛巾和牙刷，够吗？8元5角＋6角= 9元1角10元>9元1角够了。
7、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分.元. 角分制定学习计划有什么好处？一、计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
二、促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
三、实行计划是意志力的体现。
持实行计划可以磨练你的.意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
四、有利于学习习惯的形成。
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。
从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。
久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
一年级数学认识人民币常用知识点
一年级数学认识人民币常用知识点1. 人民币小数点的意义2. 人民币币值的认识3. 人民币的数字表达4. 人民币纸币和硬币的区别5. 人民币货币单位的认知6. 人民币的面值和数量7. 人民币的正反面和图案8. 人民币的发行和管理9. 人民币真伪辨别10. 人民币的应用价值和重要性1. 人民币小数点的意义人民币小数点指的是币值中小数点后面的数字，代表了货币的具体面值大小。
例如，1元 = 10角 = 100分，其中小数点后1位表示1角，小数点后两位表示1分。
2. 人民币币值的认识人民币的币值指的是各种不同面额钞票和硬币所表示的价值。
例如，人民币1元、5元、10元、20元、50元纸币和1角、5角、1元硬币都是人民币的不同币值。
3. 人民币的数字表达人民币使用阿拉伯数字表示，它们是0、1、2、3、4、5、6、7、8和9。
例如，人民币50元的阿拉伯数字表达为“50”。
4. 人民币纸币和硬币的区别人民币纸币是由纸张制成的钞票，而硬币是由金属制成的，有一定的厚度和重量。
通常，纸币用于购买较昂贵的物品和支付较大的金额，而硬币则用于支付小额货物。
5. 人民币货币单位的认知人民币的货币单位是元、角和分，它们分别代表不同的面值。
1元 = 10角，1角 = 10分。
人民币中的元、角和分都是货币最小单位。
6. 人民币的面值和数量人民币的面值是指钞票和硬币的不同面额，例如1元、5元、10元等。
人民币的数量指的是各种面额的发行量和流通量。
7. 人民币的正反面和图案人民币的正面通常印有一位伟人或一件历史事件的图画，而反面则印有一幅中国文化或景观的图画。
人民币某些面额还印有一些特定的图案，例如纸币上的国徽和硬币上的植物、动物等。
8. 人民币的发行和管理人民币的发行和管理由中国人民银行负责。
中国政府设定的货币政策、货币供应量和货币流通速度等，都会影响到人民币的发行和管理。
9. 人民币真伪辨别为了保障货币的信用和安全，人民币的防伪技术越来越高。
认识人民币复习
《认识人民币复习》xx年xx月xx日contents •人民币基础知识•人民币的识别•人民币的流通与使用•人民币与其他货币的兑换关系•总结与展望目录01人民币基础知识1人民币的定义23人民币是中华人民共和国的法定货币，由中国人民银行主要管理，中国人民银行负责人民币的设计、印制和发行。
人民币是中华人民共和国的国家货币，具有法偿性和流通性，在商品交换中发挥货币的功能。
人民币是中华人民共和国的一种货币符号，代表国家的经济实力和金融稳定。
人民币的种类•纸币有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元等面额。
人民币按照版面特征分为普通纪念币和贵金属纪念币。
•贵金属纪念币包括金币、银币和铂金币等，主要用于收藏和投资。
人民币按照面额分为纸币和硬币两类。
•硬币有1元、5角、1角、5分、1分等面额。
•普通纪念币有流通纪念币和限量发行的纪念币两种。
010203040506人民币的特征人民币具有国家法定地位和无限法偿能力，在中华人民共和国境内具有普遍接受性。
人民币的主币和辅币都采用纸印或雕刻版印刷，主币尺寸统一，辅币尺寸按比例缩小。
人民币的单位为元，辅币单位为角、分，1元等于10角，1角等于10分。
人民币的图案设计体现了中华人民共和国的国家形象和民族特色，如国徽、国旗、长城等元素。
02人民币的识别真伪鉴别真币摸起来有凹凸感，假币则比较光滑。
手感鉴别法用手指弹击真币会发出清脆的响声，假币则比较沉闷。
声音鉴别法真币的色彩饱和度和对比度较高，假币则比较灰暗。
色彩鉴别法真币的水印清晰度高，假币的水印则比较模糊。
水印鉴别法03印刷技术防伪采用先进的印刷技术，如凹版印刷、激光雕刻等，使得伪造和复制难度较大。
防伪特征01纸张防伪采用特殊纸张，如水印纸、安全线纸等，具有较高的防伪性能。
02油墨防伪使用特殊油墨，如光变油墨、红外线油墨等，可有效防止伪造和复制。
每张纸币都有一个唯一的编号，用于识别纸币的真伪。
纸币编号每张纸币都有特定的正面图案，包括人物、建筑物、风景等。
一年级数学认识人民币知识点
一年级数学认识人民币知识点一年级数学认识人民币知识点1人民币的单位有(元)(角)(分)。
2人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
3主要题型：填合适的单位。
(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算4解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。
列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。
5换钱：1张10元可以换5张2元。
1张100元可以换5张20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
62.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分一年级数学认识人民币教案教学目标1认识人民币，知道人民币的单位是元角分。
2知道元角分之间的十进制关系，懂得1元=10角1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。
3培养观察能力实践能力和推理能力及合作精神。
4对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。
教学重难点认识各种面额的人民币，认识各种面额的人民币。
教学工具课件一套，常用的面额的人民币(不同版本的)教学过程一情境导入师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁?(课件演示：点击出现蓝猫图像)你们认识它们吗?今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗?一起来吧!二探究新知1参观文具店回答问题(课件演示)(1)师：谁能说说文具店有什么文具?价钱是多少?(学生回答)(2)师：你们喜欢这些文具吗?可是用什么买呢?(学生回答)2认识人民币(1)师：中国的钱币叫人民币，你们认识人民币吗?(2)初认人民币。
师：将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流，看谁认得多。
(学生活动)汇报认识情况(学生回答，师板贴人民币：硬纸币)问：观察这人民币，你发现了什么?(学生回答)师：纸做的钱币是纸币，金属做的人民币叫硬币。
认识人民币知识点(一)
认识人民币知识点(一)认识人民币1. 人民币的背景和发展历史•人民币是中华人民共和国的法定货币，简称CNY或RMB。
•人民币的发展可以追溯到中华人民共和国成立的1949年。
•人民币的发行由中国人民银行负责，它不仅是货币，也是中国经济的重要组成部分。
2. 人民币的货币单位和符号•人民币的货币单位是元，简写为”¥“，同时也可以用大写字母”RMB”表示。
•元是主要的货币单位，角（简写为”角”）和分（简写为”分”）是辅助单位。
例如，一元等于十角，一角等于十分。
•人民币还有一些特殊的硬币单位，例如五毛、二毛和一毛。
这些单位通常用于小额交易。
3. 人民币的面额和纸币样式•人民币有一系列纸币面额，包括1元、5元、10元、20元、50元和100元。
•每种面额的纸币都有自己特定的设计，包括正面的国家象征性元素、主题图案和文字。
•人民币纸币采用高级的防伪技术，例如水印、凹印、光变油墨和磁性特征等，以确保其安全性和防伪性能。
4. 人民币的国际化和使用范围•人民币在国际贸易和金融活动中得到越来越广泛的使用。
•人民币凭借中国经济的快速发展和国际地位的提高，正逐渐成为国际储备货币之一。
•目前，人民币在国际市场上的流通程度与美元、欧元等货币相比还有一定的差距，但这种差距正在逐渐缩小。
5. 人民币的兑换和使用注意事项•人民币可以在中国的银行和其他金融机构进行兑换。
•由于中国政府的外汇管制政策，人民币的兑换可能有一定的限制，特别是对外国人来说。
•在中国境内使用人民币是很常见的，但在其他国家旅行或做生意时，建议提前了解目的地国家对人民币的接受程度，以避免不必要的困扰。
以上是关于认识人民币的一些基本知识点。
随着时间的推移和经济的发展，人民币的地位和影响力将继续增加。
对于我们每个人来说，了解人民币的背景和基本知识，可以更好地使用和管理人民币，同时也有助于我们更好地了解中国的经济和金融发展。
6. 人民币的面世和演变•1948年，中华人民共和国成立前夕，中国人民银行发行了第一套人民币，分为3个面值：1元、5元和10元。
认识人民币总复习(课堂PPT)
我有10元钱。
我再给你3元，我俩
的钱就同样多了。
姐姐原来有多少钱？
姐姐
10+3+3=28
2.80元
2元8角
3.00元
3元
1元可以买（ 2 ）支 ,可以买1 块
2元能买一块 吗？
如果买一把
，你怎么付钱？
吗？
25
买其中的一样玩具，你可以怎么付钱？
6元 1元 3元 4元5角 2元
如果你有10元人民币，怎样买可以正好用完？
26
0.40元 0.50元 0.60元
((23))(员买1张)买共2上刚元一用面买个钱(3上三，种面)角钱9应物角3板。找品种和回，物一(一品把共，)剪钱用5刀给角。(，售1元一货)钱5角。
1元5角
4.10元
4元1角
3.50元
3元5角
0.80元
8角
13
练习
把相同的价格连起来
2.80元 1元5角 28元
15.00元
1.50元 2元8角 15元
28.00元
14
计算元角分的方法
1.单位相同时，直接把数字相加减；
2.单位不同时，先换成一样的单位， 再把数字相加减。
15
5角+4角= 9 角
1.20元 < 3.50元 < 6.00元 < 15.00元
20
一块橡皮50(分 )
一个文具盒10(元 )
一瓶矿泉水20(角 ) 一个气球4(角 )
一支玩具枪45(角 ) 一件衣服75( 元 )
一个书包30( 元 )
一支铅笔5( 角 )
一把牙刷2( 元 )2(角 ) 一个杯子4( 元 )
一支钢笔8( 元 )5( 角 ) 一把尺子80( 分 )21
(一年级)一年级数学认识人民币知识点
一年级数学认识人民币知识点认识人民币是人教版小学一年级数学下册第五单元的内容，需要掌握人民币的颜色、面值。
让人民币的认识对学生来说有初步的概念。
这里给大家分享一些一年级数学认识人民币知识点，欢送阅读!一年级数学认识人民币知识点1、人民币的单位有(元)、(角)、(分)。
2、人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
3、主要题型：填适宜的单位。
(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角〞不够减向“元〞借1元当10角再计算4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。
列式时用：“几元几角+几元几角〞的形式来表示，不用小数形式列式。
5、换钱：1张10元可以换5张2元。
1张100元可以换5张20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分一年级数学认识人民币教案教学目标1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。
2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。
3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。
4、对学生进行保护人民币和节约用钱教育。
教学重难点认识各种面额的人民币，认识各种面额的人民币。
教学工具课件一套，常用的面额的人民币(不同版本的)教学过程一、情境导入师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁(课件演示：点击出现蓝猫图像)你们认识它们吗今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗一起来吧!二、探究新知1、参观文具店答复下列问题(课件演示)(1)师：谁能说说文具店有什么文具价钱是多少(学生答复)(2)师：你们喜欢这些文具吗可是用什么买呢(学生答复)2、认识人民币(1)师：中国的钱币叫人民币，你们认识人民币吗(2)初认人民币。
人教版一年级下册数学认识人民币知识点总结
人民币的认识知识点总结1、人民币的单位有：元、角、分。
即1元=10角，1角=10分。
1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。
其中元币共有七种，分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元；角币共有三种，分别是1角、2角和5角；分币也有三种，分别是1分、2分和5分。
3、单位相同，才能相加减。
元加元，角加角；元减元，角减角5元4角+3角=5元7角（直接是4角+3角=7角）7元5角-4元=3元5角（直接是7元-4元=3元）这里就涉及到一个简单的元加角的问题——直接加。
如：3元+5角=3元5角4、不同单位相加减需要换成相同单位，如：4元-8角=5、换钱⑴换成一种： 1张10元可以换（ 5 ）张2元1 张 20 元可以换成（）张 10 元。
1 张 100 元可以换成（）张 50 元6、够不够毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角，用10元钱买毛巾和牙刷，够吗？8元5角＋6角= 9元1角10元>9元1角够了。
7、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分.元. 角分《认识人民币》说课稿一、说教材1、教材分析：《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的内容。
人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。
让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。
2、教材的地位与作用：教材对这部分内容的编排加强了对人民币的整体认识，并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人民币之间的关系。
一年级儿童年龄虽小，但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。
人教版一年级数学下册《人民币》知识要点复习+专项练习!
《人民币》知识点《认识人民币》是人教版一年级数学下册第五单元的内容，这一单元内容比较简单，重难点在于人民币单位的转换和简单加减。
今天老师就把这一单元的重点内容总结如下，家长可以让孩子多背一背，可以多考一考孩子哦。
1、人民币的单位有：元、角、分。
即 1 元 = 10 角，1 角 = 10 分。
1 元 = 100 分（1 元钱可以换 10 个 10 分，即 100 分）。
2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。
其中元币共有六种，分别是 1 元、 5 元、10 元、20 元、 50元和 100 元；角币共有二种，分别是 1 角、5 角；分币也有三种，分别是 1 分、2 分和 5 分。
3、单位相同，才能相加减。
元加元，角加角；元减元，角减角 5 元 4 角 + 3 角 = 5 元 7 角（直接是 4 角 + 3 角 = 7角） 7 元 5 角 - 4 元 = 3 元 5 角（直接是 7 元 - 4 元 = 3 元）这里就涉及到一个简单的元加角的问题。
4、不同单位相加减需要换成相同单位。
5、换钱。
换成一种：1 张 10 元可以换（ 5 ）张 2 元。
6、够不够。
毛巾 8 元 5 角，香皂 4 元 8 角，牙膏 5 元，牙刷 2 元 6 角，用 10 元钱买毛巾和牙刷，够吗？8 元 5 角＋2元 6 角 = 11 元 1 角。
7、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。
《人民币》练习题题型一：5 角＝( ) 分6 元＝( ) 角20 分＝( ) 角3 元 9 角＝( ) 角1 角2 分＝( ) 分1 元＝() 角＝() 分13 角＝()元 () 角26 分＝()角 () 分题型二：简单计算4 元＋8 元＝( ) 元5 角＋1 元 3 角＝()元 () 角4 角＋9 角＝()角＝()元 ( ) 角3 元－1 元 5 角＝()元 () 角1 元 5 角－8 角＝( ) 角7 元 6 角－1 元 6 角＝()元 () 角7 元 6 角－1 元 6 角＝() 元＝() 角题型三：比大小（先比较元，再比较角，最后比较分）5 角○5元 1 元○100分89 角○8元 9 角 5 元 6 角○6元 5 角3 角4 分○3元 4 角 3 元 6 角 8 分○3元 6 角 4 分58 分○6角 1 元○10分9 元 9 角○100分 1 元 2 角○1 角 2 分题型四：1 张 1 元可以换 () 张 1 角或 () 张 5 角；1 张 50 元可以换 () 张 20 元和 () 张 10 元；1 张 100 元可以换 () 张 50 元和 () 张 10 元；1 张 100 元可以换 () 张 50 元或 () 张 10 元。
认识人民币复习
日期:•人民币基础知识•人民币的面额及识别•人民币的兑换及利率•人民币的发展及国际化目•认识人民币的实践应用•认识人民币的相关问题录人民币基础知识010102人民币具有法偿性和无限法偿性，即任何单位和个人都必须在交易中接受和使用人民币，同时不得拒收和使用人民币。
人民币是中国境内唯一的合法货币，由中国人民银行发行和管理。
不同面额的纸币和硬币具有不同的规格、图案、色彩和防伪特征，方便公众使用和鉴别。
人民币的发行基础是经济总量和商品流通需要，由中国人民银行根据市场需求和经济形势发行不同面额的纸币和硬币。
人民币的流通受到中国人民银行的监管和控制，流通渠道包括银行柜台、ATM机、网上银行等，同时也有一些硬币自动兑换机等新型渠道。
人民币的整洁度是衡量其质量的重要标准，残损、污渍、涂写等不整洁的人民币不得流通使用，公众可以到银行柜台进行兑换。
人民币的发行和流通人民币的面额及识别02人民币是中国的法定货币，目前市面上流通的人民币有100元、50元、20元、10元、5元、1元等面额。
不同面额的货币在市场流通中具有不同的购买力，因此了解不同面额的货币及其识别方法对于日常生活和工作非常重要。
人民币的面额100元人民币：颜色为红色，图案包括毛泽东头像、人民大会堂等，防伪标识为蓝色磁性条纹和红色荧光纤维。
50元人民币：颜色为绿色，图案包括毛泽东头像、布达拉宫等，防伪标识为绿色磁性条纹和金色荧光纤维。
不同面额的货币有不同的颜色、图案和防伪标识，通过观察这些特征可以识别出不同面值的货币。
颜色为棕黄色，图案包括毛泽东头像、桂林山水等，防伪标识为棕色磁性条纹和蓝色荧光纤维。
20元人民币颜色为紫红色，图案包括毛泽东头像、长江三峡等，防伪标识为紫色磁性条纹和绿色荧光纤维。
10元人民币颜色为蓝色，图案包括毛泽东头像、泰山等，防伪标识为蓝色磁性条纹和橙色荧光纤维。
5元人民币颜色为红色，图案包括毛泽东头像、杭州西湖等，防伪标识为红色磁性条纹和金色荧光纤维。
认识人民币整理和复习
人民币与外币的兑换
汇率定义
汇率是指两种货币之间的兑换比 率，通常以本币数量作为1单位
，折算成其他货币的数量。
汇率制度
中国实行的是以市场供求为基础 、参考一篮子货币进行调节的浮 动汇率制度，汇率波动是正常现
象。
影响汇率的因素
汇率受多种因素影响，如经济形 势、通货膨胀、利率差异、政治
稳定性等。
人民币在国内外的使用
人民币面额及识别复习
人民币面额的识别
不同面额的人民币有不同的颜色、图案和防伪标识，可以通过观察这些特征来 识别真假币。
人民币面额的用途
不同面额的人民币有不同的用途，例如大面额的货币通常用于大额交易，小面 额的货币则用于小额交易和找零。
人民币整洁和保护复习
人民币整洁的重要性
保持人民币整洁可以延长其使用寿命，提高流通效率。
注意防潮
保持人民币干燥，避免长 时间暴露在潮湿环境中， 以防发霉和腐蚀。
人民币的保护
避免折叠和磨损
尽量避免折叠人民币，以免损坏纸张和印刷品。同时，也要避免 使用锋利的工具或指甲等划伤人民币。
使用钱包或夹子
将人民币放在钱包或夹子中，可以保护其不受损坏，同时也能方便 携带和使用。
远离火源和化学物品
远离火源和化学物品，以防人民币被烧毁或损坏。
国内使用
人民币是中国境内最主要的流通货币，可用于购 买商品、服务或进行投资。
国外使用
人民币在部分国家和地区可以用于旅游、购物和 投资。
人民币国际化
近年来，人民币国际化进程加速，逐渐成为全球 重要的储备货币之一。
货币兑换的风险和注意事项
汇率风险
在进行货币兑换时，如果汇率波动，可能会产生损失。
假币风险
认识人民币(单元复习)
（单元复习）
5角，也可以换（ 5 ）张2角。 2. 1张50元可以换（ 2 ）张20元和（ 1 ）张10元。 3. 一张100元可以换（ 2 ）张50元，也可以换（10） 张10元，也可以换（ 5 ）张20元。 4. 1张10元可以换（ 2 ）张5元，也可以换（10）张1 元，也可以换（ 5 ）张2元。 5. 1张20元可以换（ 2 ）张10元,也可以换（ 4 ）张5元。 6. 人民币的单位有（元 ）、（角 ）、（ 分）。
二、在○里填上“＞”、“＜”。
＞ 50角 • 50元○ ＜ 30角 • 1元○ ＜ 8元 • 68角○
30角○ ＞ 3角
＜ 1元 8角○ ＝ 90角 9元○
三、选择
1. 2元纸币可以换（ B ）张5角纸币。 A. 2 B. 4 C. 10 D. 5 2. 50角和5元比，（ C ）。 A. 50角大 B. 5元大 C. 一样大 3. 用10元钱买一顶7元4角的帽子，还剩 （ B ）。 A. 1元6角 B. 2元6角 C. 6角 D. 3元6角
四、看图填一填。
5
（37 ）元 13元
四、看图填一填。
（70）元（ 2 ）角
（16）元
（ 2 ）元（
6 ）角
（130 ）元
五、选出与左边价格相等的钱币。
8角
一年级数学认识人民币常用知识点
一年级数学认识人民币常用知识点1. 了解人民币的基本单位2. 掌握人民币的基本面值3. 了解人民币硬币的种类与面值4. 掌握人民币纸币的面值与防伪特征5. 了解人民币发行的过程与管理6. 掌握人民币兑换汇率的基本原理7. 掌握人民币兑换外币的方法与注意事项8. 了解人民币在全球范围内的地位与影响9. 掌握人民币贬值与升值对国内经济的影响10. 了解人民币的历史与未来走向1. 了解人民币的基本单位：人民币的基本单位是元，其它面值均由元的基础上进行划分，如角、分等。
2. 掌握人民币的基本面值：人民币基本面值包括1元、5元、10元、20元、50元、100元等，根据这些基本面值可以进行各种组合，拼凑出任意面值的现金。
3. 了解人民币硬币的种类与面值：人民币硬币主要包括1分、2分、5分、1角、5角和1元等面值，经常使用的是1元和5角。
4. 掌握人民币纸币的面值与防伪特征：人民币纸币的基本面值同样包括1元、5元、10元、20元、50元、100元等，每种面值都有不同颜色、图案和防伪特征来避免伪造。
5. 了解人民币发行的过程与管理：人民币的发行由中国人民银行负责，其通过银行渠道将新钞票投放市场，同时收回旧的、损坏的钞票。
6. 掌握人民币兑换汇率的基本原理：人民币兑换汇率是指人民币和外币之间的兑换比例，兑换汇率受到多种因素的影响，例如经济发展、国际货币体系和市场供求状况。
7. 掌握人民币兑换外币的方法与注意事项：在兑换外币时，需要选择正规的银行或汇兑机构进行操作，并查看当前汇率和兑换费率等信息，同时注意保护个人信息和安全。
8. 了解人民币在全球范围内的地位与影响：人民币的国际化发展对国际贸易、投资、货币政策等领域均有重要意义，同时也使得人民币成为了全球储备货币的一种。
9. 掌握人民币贬值与升值对国内经济的影响：人民币贬值和升值对国内经济都有一定的影响，例如贬值可以提高出口竞争力，但也可能导致通货膨胀等问题。
10. 了解人民币的历史与未来走向：人民币的历史可以追溯到1948年，至今已有多次改版和调整，未来的发展方向是向更加便捷、全球化和数字化的货币体系转型。
认识人民币复习
《认识人民币复习》xx年xx月xx日•人民币基础知识•人民币的识别•人民币的流通•人民币与其他货币的兑换目•人民币的使用和保管•总结与展望录01人民币基础知识1人民币的定义23人民币是中华人民共和国的法定货币，由中国人民银行主要管理，中国人民银行负责人民币的设计、印制和发行。
人民币的单位为元，人民币的符号为“¥”，使用阿拉伯数字表示。
人民币由纸币、硬币和电子货币等不同形式组成，具有广泛的使用范围。
人民币的种类1. 小面额：1角、5角、1元、5元、10元等。
人民币根据面额大小可以分为不同种类。
3. 硬币面额：1分、5分、10分、50分、1元等。
2. 大面额：20元、50元、100元等。
人民币的特征人民币上印有民族文字和图案，体现了中国的文化和历史。
人民币的印刷颜色鲜艳、图案清晰，具有良好的视觉效果和手感。
人民币具有防伪特征，为了防止伪造和保护货币安全，人民币采用了多种防伪技术，如水印、安全线、彩色纤维等。
02人民币的识别真伪鉴别真币摸起来有凹凸感，纸张有纹理，而伪币手感光滑。
手感鉴别法真币的印刷图案和文字清晰、颜色深浅一致，而伪币颜色偏淡、模糊。
眼看鉴别法真币水印立体感强，而伪币水印模糊不清。
水印鉴别法真币的安全线有金属质感，而伪币的安全线较软。
安全线鉴别法采用特殊纸张，如水印、纤维丝、红蓝纤维等，难以被伪造。
纸张防伪使用特殊油墨，如光变油墨、红外线油墨等，肉眼难以识别。
油墨防伪采用精细的雕刻技术，如浮雕、凹版印刷等，难以被模仿。
雕刻防伪采用电子识别技术，如磁性芯片、紫外线荧光等，可自动识别真伪。
电子防伪防伪特征关注图案、文字、色彩等细节，判断是否符合真币特征。
注意细节多收集真币样本，与可疑币进行对比，找出差异。
对比识别使用放大镜观察细微部分，如雕刻线条、微小文字等。
放大镜辅助识别技巧03人民币的流通中国人民银行负责发行人民币，并确保货币的稳定和信誉。
流通管理货币发行通过调整利率、存款准备金率等货币政策工具，影响市场流动性和通货膨胀水平。
第五单元“认识人民币”知识点、易错点,考点整理
第五单元认识人民币本单元知识梳理：1.认识人民币的单位及面值。
人民币的单位：元、角、分。
以“元”为单位的人民币有1元、5元、10元、20元、50元、100元；以“角”为单位的人民币有1角、5角；以“分”为单位的人民币有1分、2分、5分。
2.人民币的分类。
人民币按质地分，有硬币和纸币两种；按单位分，有元、角、分三种。
3.元、角、分之间的进率。
1元=10角1角=10分4.人民币单位间的换算方法。
几元就是几十角，几角就是几十分；反过来几十角就是几元，几十分就是几角。
5.人民币的简单计算。
人民币相加减时，相同单位上的数相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减。
单位不同时，要先统一单位，再计算。
本单元知识点易错汇总：1.元与角、角与分之间的进率都是10。
2.比较带单位的数的大小时，如果单位不同，要先换算成相同的单位，再进行比较。
3.计算有关元、角、分的问题时，单位相同的可以直接相加减。
4.计算有关元、角、分的减法时，单位不同的不能直接相减，要先统一单位再计算。
5.有关人民币的计算，计算结果是几十几角的，要换算成几元几角；计算结果是几十角的，要换算成几元。
本单元重难点内容：1.认识1元及1元以下的人民币，知道1元=10角1角=10分（重点）。
2.掌握人民币之间简单的换算（难点）。
3.认识大于1元的人民币（重点）。
4.掌握不同面值的人民币之间的换算（难点）。
本单元知识重要考点：1.人民币的单位及进率。
2.人民币的兑换。
3.人民币单位间的换算。
4.简单的有关元、角的运算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元认识人民币复习要点
知识点1：元角分三者关系
1元＝10角1角＝10分1元＝100分
知识点2：换人民币
1张5元可以换（5）张1元，1张10元可以换（10）张1元；1张20元可以换（2）张10元，1张50元可以换（5）张10元；1张100元可以换（10）张10元，1张100元可以换（2）张50元；1张10元可以换（2）张5元；1张5角可以换（5）张1角；
1张1元可以换（2）张5角；1张20元可以换（4）张5元.
知识点3：“正好”表示刚刚好，不多也不少。
题型一：5角＝（）分6元＝（）角20分＝（）角
3元9角＝（）角1角2分＝（）分1元＝()角＝()分
13角＝()元（）角26分＝（）角（）分
题型二：简单计算
4元＋8元＝（）元5角＋1元3角＝（）元（）角4角＋9角＝（）角＝（）元（）角
3元－1元5角＝（）元（）角1元5角－8角＝（）角7元6角－1元6角＝（）元（）角7元6角－1元6角＝（）元＝（）角
题型三：比大小（先比较元，再比较角，最后比较分）
5角○5元1元○100分89角○8元9角
5元6角○6元5角1元2角○1角2分
3角4分○3元4角3元6角8分○3元6角4分
58分○6角1元○10分9元9角○100分题型四：1张1元可以换（）张1角或（）张5角；
1张50元可以换（）张20元和（）张10元；1张100元可以换（）张50元和（）张10元；1张100元可以换（）张50元或（）张10元。
（提示：“和”表示两边相加，“或”表示还可以换成）
人民币知识点整理复习
姓名_________一、认识人民币：
人民币的单位________、_________、_________。
以“元”为单位有：______、______、______、______、______、______、______。
以“角”为单位：______、______。
以“分”为单位：______、______、______。
（一）看图写钱数。
（1）（2）（3）
（二）标单位。
（1）一件衣服的价格约125（）。
（2）一本练习本的价格约5（）。
（3）一块橡皮的价格约5（）。
（4）一枚回形针的价格约3（）。
（三）换钱。
【搞清楚“和”、“或”的区别。
全部都要用“和”，二选一用“或”。
】（1）一张100元可以换（）张20元。
一张20元能换（）张5元。
（2）一张100元可以换（）张20元或（）张50元。
一张20元可以换（）张5元，也可以换（）张10元。
（3）一张50元可以换（）张20元和（）张10元。
一张5元可以换（）张1元和（）张5角。
（四）付钱。
二、单位换算
进率：1元=（）角，1角=（）分，1元=（）分。
（一）进率换算
（1）5元=（）角3角=（）分1元=（）分
（2）40角=（）元80分=（）角
（二）简单换算（中间过程！）
（1）2元4角=（）角 7角1分=（）分
（2）56分=（）角（）分 99分=（）角（）分
（三）计算（中间过程！）
（1）6角+5角=（）角=（）元（）角
9分+4分=（）分=（）角（）分
20角+7角=（）角=（）元（）角
（2）3元+5角=（）元（）角 2元-5角=（）元（）角
1元-6角=（）角 1角-2分=（）分
2元+30角=（）元=（）角
（3）1元3角+4角=（）元（）角 1元4角+6角=（）元
1元7角+8角=（）元（）角 5元5角-3元=（）元（）角 1元4角+3元2角=（）元（）角 5角+2元3角=（）元（）角 5元8角-4角=（）元（）角
（四）比较大小
（1）可直接比：5角○5元 5元6角○6元5角 3元○2元7角 3角4分○3元4角 10元1角○10元1分
（2）先化单位再比：（中间过程！）
89角○8元9角 10元○100角 30分○3元
2角7分○28分 58分○6角 9元9角○100分
三、生活中的价格
0.20元 0.08元 3.6元 16.25元 28.07元
（）（）（）（）（）。