411几何图形(1)

4.各部分不都在同一平面内的图形，叫立体图形（如； 正方体、长方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等）
5.虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但 它们是互相联系的。立体图形中某些部分是平面图形，例 如：长方体的侧面是长方形．
五、技能训练
1．长方形、正方形、圆等都是 平面 图形. 2．写出下列几何体的名称．
二、课前小测：
1．与易拉罐类似的几何体是（ B ）．
A．圆锥
B．圆柱
C．棱锥
D．棱柱
2．2008 年奥运会在我国举行，它的标志是五环，这
五环的每一个环的形状与下列哪个图形类似
wenku.baidu.com
（ C ）．
A．三角形
B．正方形
C．圆
D．长方形
三、典型问题
【问题 1】生活中经常看到由一些简单的平面图形 组成的优美图案，你能说出如图 1 中的神秘图案是 由哪些平面图形组成的吗？
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
4.1.1 几何图形（1）
林州市七中 郝建朝
一、学习目标：
1.通过对实物或图片的观察，认识一些 简单的几何图形；
2.了解常见几何图形的基本特征（形状、 大小、位置等），并能识别这些几何图形；
3. 知道平面图形和立体图形的定义及相 互联系；
4.感受几何图形与日常生活的联系。
（1）长方体；
（2）圆锥；
（3）球体；
（4）棱柱．
3．如图 5 所示，把下面几何体的标号分别写在相 对应的括号里面．
长方体：｛ 圆柱体：｛ 圆锥体：｛
②⑤⑧ ①③⑥
⑩
｝；棱柱体：｛ ②④⑤⑧ ｝； ｝；球 体：｛ ⑦⑨ ｝；
｝；
4．根据下图回答问题：
请说出图 7①～⑥中几何体的名称，并简要叙述它们的一些 特征．
①圆柱，特征：侧面是曲面，两个底面是圆的几何体等． ②圆锥，特征：像锥体，侧面是曲面，底面是圆等． ③正方体，特征：所有面都是正方形． ④长方体，特征：其侧面均为长方形． ⑤棱柱，特征：底面为多边形，侧面为长方形． ⑥球，特征：圆的实体等．
八、作业：
1.练习：p115思考、p116练习 2.作业：P123 1、2、3
【问题 2】将下列图形与对应的图形名称用线连接 起来：
【问题2】说出下列图形的名称：
长方形
圆
正方形 线段
梯形
四、归纳：
1.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
2.数学中关注的是图形的形状(如方的、圆的)、大小(如 长度、面积、体积)和位置(如相交、垂直、平行)
3.各部分都在同一平面内的图形，叫平面图形。（如： 点、线段、正方形、长方形、圆等）
A．长方形、圆
B．长方体、圆
C．长方形、球
D．长方体、球
2．一只蚂蚁从如图 4 所示的正方体的一顶点 A沿着
棱爬向 B ，只能经过三条棱，共有多少种走法？
L
G
F
答：有6种走法．
E
D
C
七、考题链接
1．正方体有 8 个顶点，经过每个顶点 有 3 条边，共有 12 条边.
2．生活中有许多立体图形，想象下列物体分别与 哪些图形相类似？ （1）铅笔盒；（2）一堆沙子；（3）足球；（4）螺母．
棱柱
棱锥
圆锥
3．下列图形中为圆柱的是（ D ）．
4．埃及金字塔类似于几何体（ C ）．
A．圆锥 B．圆柱 C．棱锥 D．棱柱
5.下列图形中，都是柱体的一组是（ C ）．
6．下列图形不是立体图形的是（ D ）．
A．球
B．圆柱
C．圆锥
D．圆
六、拓展应用
1．与红砖、足球相类拟的图形分别是（ D ）．