高中话题作文的审题(2)

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专题16传统文化诸子百家名言名句类作文审题训练2平台与人才备战高考作文之关系思辨类

专题16传统文化诸子百家名言名句类作文审题训练2平台与人才备战高考作文之关系思辨类
传统文化作文专项
诸子百家 名言名句
【作文题目】\话题:平台与人才
阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 唐·陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆
然而涕下!”盛时不遇,诗人深感英雄无用武之地。 材料二: 《尚书》有云:“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱,用汝作
【审题立意】
立意参考: ①支持网友观点。高端人才到基层就业,所学专业知识应用有限,的确存在人才浪费现象;
还有,这其中不可否认有毕业生打着到基层锻炼的幌子,就业时贪图安逸平稳的因素;深圳和 杭州余杭区是全国经济发达的地区,不是真正意义上的基层;
②支持负责人观点。随着我国社会经济不断发展,基层对人才的需求也在不断提高,基层 为人才的使用也提供了更广阔的空间,基层发展需要更多高水平的专业人才;
①高学历低重心就业,人才浪费不容小视; ②职业无高低贵贱之分,实现人生价值才是永恒的追求; ③青年人到基层磨炼,方能担当大任,实现更大的人生价值;
【审题立意】
④新时代青年要转变职业观、就业观和价值观(基层需要青年才俊,青年 需要基层磨炼,放下名校包袱,“花”落民间,脚踏实地,到人民群众最需要 的地方去实现人生价值;从群从中来,到群众中去,扎根基层,服务人民,建 设乡村,这样的人生价值符合青年人时代责任和担当);
⑤职业选择要有家国情怀,人生价值要有责任担当;不扎堆北上广大城市, 不贪求高薪待遇,不追求安逸平稳,要献身时代,扎根基层,在奉献中实现人 生价值,同时在奉献中挑战、超越并成就自我。
有其他立意,言之有理皆可。
【审题立意】
全局思考,体现辩证思维。这次习作,最容易把道理说偏。网友、负责人、 毕业生各持观点,正所谓仁者见仁、智者见智。考生一定要有辩证思维,可以 选择一种观点,但不能全盘否定另一种观点。要站一个观点基础上,重点把道 理说清楚;同时兼顾对方观点,一分为二地看待问题。如:支持网友观点,那 么就要站在自己的立场地上,重点就把屈才、人才浪费的理由讲清楚,指出造 成这种现象的原因、分析其弊端、提出解决这一现象的意见建议;同时也带一 笔:到基层去“才”还是有可用之处的,只是大材小用,这种职业选择没有充 分地实现人生价值。这样写就能体现辩证思维,而不是说这些高学历人才不能 到基层去就业。反之,支持负责人和毕业生的观点,同样要体现这种辩证思维。

新教材高中语文写作拔萃点睛二审题与立意pptx课件部编版选择性必修上册

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各取所长各司其职,在刚刚过去的并不平凡的疫情时期也体现得淋漓尽致。火神 山医院一举打响中国速度,五千万人分秒必争,各类“神仙”共展神通,设计图纸迅速交 付,中国电信的 5G 互联与云网融合,多家物资企业挺身而出……十天内平地拔起的不 只是希望,更是凝聚力构成的韧性大网,将人民的心情于水深火热之中捞捕而后又给予 一个安定的港湾,织成民族强大又温暖的心网。
立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一 颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实 生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
范文品悟巧借鉴
三、发现矛盾,回应解答 作文的过程就是发现矛盾,解决矛盾的过程。找到矛盾冲突点,依据矛盾冲突点,
确立自己立意,才能整体把握,“切合题意”。抓住了主要矛盾,也就抓住了材料的核心。
古今多少故事少不了众人拾柴,而对于众人的组成,其中选择也是大有其道。正 如《楚辞·卜居》所言:物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。人不能十全 十美,但总有所长之处,取得贤能任重其长,虽是同一件事,但能有不同的发展,如季康子 问孔子学生是否能从政,虽各人特点不同,但却能从不同角度进行侧重,或识见通达,或 多才多艺,或勇敢果决,人尽其能物尽其用,能力本无高低贵贱之分,只是每一股力量都 有其所妙之处,合理规划定策,“就其所长而成就之,亦是一事”。
写作拔萃点睛(二)
任 1.理解材料的含意,确定写作的范
1.思维提升之运用各种思维方式 发现材料的主旨

围、重点和中心
务 对 2.确定下笔的角度及感情抒发的

高考作文审题训练题集(2)

高考作文审题训练题集(2)

高考作文审题训练题集(2) [09.4.LG收集]1.阅读下面的文字,根据要求作文。

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临灾难。

在人类来说,对手是生活中的盐,少了它,生活会淡而无味。

在人生旅途中,每个人都会碰上对手。

如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。

请以“对手”为话题,写一篇不少于800字的作文。

注意:①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外)2. 阅读下面的文字,按要求作文。

有人说:“心灵不会是一块闲置的空地;你不种庄稼,它就长杂草。

”这句话引起了你怎样的思考或联想?请根据对这句话的理解,写一篇不少于800字的文章。

除诗歌外,文体不限,不得抄袭或套作。

3. 请以“有梦想谁都了不起”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于800字。

4.阅读下面的材料,按要求作文。

人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。

可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。

没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。

请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

5. 阅读下面的材料,按要求作文。

当今社会,“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标,无论是在政治领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中,速度已俨然成为一个主题词:高速增长、火车提速、速成、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷……对此,你有什么感想和认识?请以“速度“为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

6.阅读下面的文字,按要求作文。

一次,意大利《机会》杂志社记者采访比尔〃盖茨,问了这样几个问题:你是怎样想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软的?你对这个发展机会有多大把握?你依据什么来断定它就是“机会”?你怎么看“机会”对人生和事业的影响?比尔〃盖茨是这样回答的:最近我母亲病逝,我深感对母亲的孝顺是不能等待的;一个企业家回报社会也不能等待,投入慈善事业是我的理想和追求……比尔〃盖茨的回答,似乎与记者的提问风马牛不相及,然而,比尔〃盖茨真正回答了什么是人生最不能等待的,什么是我们最需要抓住的机会。

高中话题作文的审题技巧

高中话题作文的审题技巧
还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江
倒 那海 人之 按选后摩择,。他经结毅过果然 一作 番出 按决 摩定 ,, 陌脱生下人手可套以,活给动
了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两 个人互相搀扶着走出了困境。
2、如何审材料
吃透材料,把握内涵 吃准材料,抓住关键
(1)吃透材料,把握内涵
例3: 算盘对主人说:“我有十三根档,
每个档还有三个空缺,上框中空一个算 珠,下框中空两个算珠,请主人给我填 满。”主人给它填满了,可算盘却不能 用了。 请以“空缺”为话题写一篇800字的 文章。
寓意:留有空缺,才能发展
(2)吃准材料,抓住关键:
例6:
岸 或与 者岸翅没膀…多…少/距/五离湖/只四最要海后有也船只一/是或节小者小飞寰机球/ 山与山并没有多远/只要是有关车/键或者索道/
身体健康, 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 按照自己的活法,快乐的生活,活得像自己就好了,何必在意那么多,勇敢地走自己的路,让别人说去吧。 不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
如果我是西天若血的残阳…… 如果我是凉晨草尖的露珠…… 如果我是一线绚烂的火花…… 如果我是一抹空灵的青氲…… 我始终相信,无畏的生命有着不平凡中
的平凡。我始终坚信,无畏的生命在平凡中 已变得不再平凡。
不论一生多么短暂,都要在哪怕一刹那
的绽放后再凋零,因为即使你改了容颜,谢 了流光,也能用无畏的生命在遥遥的旅途栈 道上镌刻出自己的脚印,发出自己的绝唱。 因为,太阳,总在无畏的地方升起。

高中生必备高考作文技巧五_话题高考作文的审题

高中生必备高考作文技巧五_话题高考作文的审题

高中生必备作文技巧五_话题作文的审题写作教学0517 0837高中生必备作文技巧五话题作文的审题1.话题作文的审题原则;2.话题作文的审题步骤。

【作家在线】[作家范文]纯——同而不和杂——和而不同现在是一个丰富多彩的时代。

科学上,百家争鸣;艺术上,百花齐放;吃的,是红、黄、蓝、白、黑,五色杂陈;穿的,是西装、牛仔、露脐,时尚杂现;住的,是高楼、洋房、别墅,异彩杂呈;连娱乐,也是攀岩、蹦极、露营,纷至沓来。

贵族玩的高尔夫,都“飞入寻常百姓家”了!怎一个“杂”字了得!我倒是经历过不“杂”而极“纯”的年代人们几乎快要遗忘了的文革十年。

那时,一切都是“纯”得“纤尘不染”。

整个社会都要求纯,提倡纯,什么都要一致、一律、一元、一统。

穿的一律:全体都是式样相同、颜色相似的中山装和军便装;吃的一致:由于生产力低下,每个人的粮食、油盐、豆制品,甚至年货,都是连品种带数量一模一样配给的;住的一样:房屋的结构、颜色、过道、房间,都出奇地相似,连抽水马桶、电灯罩、电灯开关也是一个模子;审美娱乐一统:全国人民十年中共享样板戏大餐;最糟糕或者说最可怕的是思想也要求一元:几亿人口,不允许有独立的思考。

一切问题的正确和错误,也只能有一个结论。

哪位有自己的思想,而且还要发表出来和别人交流,那就完了。

不是被割喉杀害,就是被整得神经病兮兮!孔夫子说过一句很有名的话,叫做“君子和而不同,小人同而不和”。

文革时代,实在是太追求“同”了,所以也就“不和”了。

大家都穿中山装,你穿了格子衬衫、牛仔裤,完全是个异类,能容你吗?大家讲的是皇帝穿了件漂亮的新衣,惟独你说皇帝赤膊,完全是个异端,能由你吗?太追求同一了!致使人与人之间多嫉妒、少宽容,多斗争、少和睦。

太追求同一了!致使人们习惯于多因循、少创造,多保守、少进取。

改革开放以后,国门大开,宣传求异求新,鼓吹思维逆向,抨击从众心理,反对思维定势。

于是人人创意,个个进取。

“杂”的思想、“杂”的改革、“杂”的开拓、“杂”的创造,欢聚一堂,交相辉映,形成了一个百花争艳的大好局面!这个“杂”字,表现的就是不同,就是新鲜!有趣的是,在这种“不同”状况下,人们反倒“和”而不“斗”了。

新材料作文的审题与立意(高中)

新材料作文的审题与立意(高中)

新材料作文的审题与立意(高中)一、文题选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。

树根变成了精美的根雕艺术品。

根据以上材料,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

二审题立意1、这堆树根,在木匠眼里,不是材;而在根雕艺术家眼里,却是材。

是“材”还是“非材”,是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同,选材的角度不同。

由此可见,标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。

这就可以引发我们联想到现实社会,各行各业对所需之“材”有不同的标准。

对人亦如此,不能用同一个标准去衡量。

社会是丰富多彩的,标准也应该是丰富多彩的。

大自然不仅需要高山,也需要大川;不仅需要参天大树,也需要小草。

社会不仅需要政治家、军事家、科学家,也需要工人、农民、教师、医生。

教育也不能仅用一个标准去衡量学生,多一条标准就多出一个人才。

2、可以再深入探究:同样的树根,为什么在不同的人眼里,得出“材”与“非材”截然相反的看法呢?又是因其不同的用途决定的。

可见,有用与无用又是判断材与非材的条件。

在你眼里有用就是材,在我眼里无用就是非材。

3、“材”与“非材”并且绝对的,二者之间往往可以互相转化。

关键在于如何开发、挖掘“非材”的潜能,变“非材”为“材”;使用不当,也可成为“非材”。

4、看似无用的“非材“,经过“雕琢”,一样可以成为有用的“材”。

材使用不当,也可成为非材等等.总之,这个话题,虽然以树根为例,但明显具有比喻的含义,可以由“物”及“人”,由物之“材”而谈及“人才”。

5、也可从材料中提炼出:我们需要有发现美的眼光;学会审美;从不同角度看待事物等。

三、本次习作问题分析本则材料的重点是关于“材”与“非材”的问题。

但不少同学并没有抓住这一点立意,而是打了擦边球,有的甚至偏离题意。

例如:1、学会调整自己、变通自己;放飞自我,实现价值。

话题作文审题立意(自用)(2)

话题作文审题立意(自用)(2)

第五类:主谓式
如果话题是一个主谓短语,侧重点应放 在谓语。 如“ 心中有个桃花源 ”,关键是 要搞清楚“桃花源”的特定的文化内涵。 它是由陶渊明所塑造、成就的“桃花 源” —— 一个静谧、平等、和谐的理想国 而引申出来的特殊的象征物。但也更可用 以象征世俗尘世的人们的一种理想的境界 和精神状态。既是“有个”,就意味着还 不曾是现实,而是一种设想,或者是一种 追求。也正因如此,引发出的心理、思考、 幻想和分析议论便会异常丰富和奇妙。
一、话题作文的审题 高考作文的审题一般从话题、材料、 提示语和要求四个方面入手,重点在于 把握写作范围、写作重点,掌握作文限 制,找出写作意图和写作切入点。
方略一、从话题把握写作的着力点
由于话题种类有多种,只有审清各类的 话题,就能轻而易举地把握写作着力点
第一类:独(字)词式 如果题目或话题是一个字或一个词语,就要 搞清这个字或这个词语的含义以及它所涉及的范 围。
第三类:并列式
如果话题是一个或几个并列概念,那么辨明 概念之间的关系是写作的着力点。
如 2005 年全国卷Ⅱ以“ 位置与价值 ”为话题 写一篇作文,二者之间是相互联系、对立统 一的关系:找准自己的位置有利于实现自己 的价值,如对自己缺乏认识,找不准自己的 位置,就很难实现自己的价值。明白了这种 关系,也就知道了写作的着力点。
方略三:从命题提示语把握写作的关键点
话题作文或材料作文一般在材料之后都有一段 关于写作的提示,这段提示对打开思路起着关键的 作用。因此,认真阅读命题提示,则可帮助我们打 开写作的思路。找出写文章的关键点。 2003年全国高考试题作文材料下面的提示是这样: 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍 然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见 到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处 理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正 误深浅有没有关系呢?是什么样的关系?请以“感情 亲疏和对事物的认知”为话题写一篇文章。

高三语文·高考作文的审题立意

高三语文·高考作文的审题立意

高三语文·高考作文的审题立意高三语文·高考作文的审题立意一、命题作文的审题立意1、单个词语型其标题本身是一个字或词语。

名词要注意其本义,引申义和比喻义。

如:“脸”本义“人的脸部”,引申义“表情,情感”(妈妈的脸指妈妈的关爱),比喻义“面貌”(城市的脸)。

形容词与动词标题,写作时根据立意,补出主语或宾语后,按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。

如“安”“肩膀”“愿景”“杂”“忙”“问”等。

这类题目本身就是题眼,就是写作的重点。

审题时,要理解这个词语或概念所包含的内容和外延,切入题意的深层。

如《肩膀》,这道题既可实写,又可虚写(比如“肩膀”有个虚指义为“依靠”,也可以是“责任”,还可联想到肩膀相靠是“团结协作”的象征;联想到英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就,那是因为我站在巨人的肩膀上”——这个“肩膀”,喻指“基础”。

)2、偏正短语型正部是写作的重点,偏部限定写作范围。

如《生存的智慧》,“智慧”是写作的重点,“生存”限定写作范围,即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

3、动宾短语型动词是写作的重点,宾语是论述的对象范围。

如《战胜诱惑》,“战胜”是写作的重点(为什么要战胜,怎么样战胜),“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

4、主谓短语型谓语是写作的重点,主语表示谓语论述的对象。

如《今年花胜去年红》,“胜”“红”是写作的重点,“花”则可以是实物,也可以取其比喻义。

5、并列短语型主要是关系型话题,写作时以一者为主,两个方面对比贯穿全文。

关系型话题的主要关系有:①依存关系,如《看到自己与看到别人》;②主次关系,如《自我认识与他人期望》;③取舍关系,如《材与非材》;④条件关系,如《人文素养与自我发展》。

6、完整句子型以谓语为写作重点,同时注意主语,宾语和修饰语对对象和范围的限制。

如:细节决定成败,谓语“决定”是写作重点(为什么决定,怎么样决定),“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。

2023高考作文备考:材料作文“自在”和“成人”审题指导与例文导写

2023高考作文备考:材料作文“自在”和“成人”审题指导与例文导写

2023高考作文备考:材料作文“自在”和“成人”审题指导与例文导写【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。

有学者认为,《西游记》里所呈现的孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲理。

孙悟空“超出三界外,不在五行中”,是完全无拘无束的“自在”,但随着这种“自在”发展到极致,他被压在了五指山下。

戴上金箍,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而也正是孙悟空收敛心性,走向“成人”——最终成佛的道路。

“自在”和“成人”,是成长中的青年人绕不开的一个话题。

他们一方面渴望个体拥有更多的自由,另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。

对此,你有什么思考和感悟,请结合自己的学习和生活,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题】这是一道思辨性材料作文题。

孙悟空西天取经的过程,是他从“自在”走向“成人”的过程,也是他逐渐摆脱兽性,意识到人类社会的种种规则,磨练自身,不断获得人性的过程。

而从材料中对孙悟空经历的阐述,我们可以看出,材料对“自在”与“成人”并不是一视同仁的。

完全无拘无束的自在,让孙悟空失去了自由。

而脱离了个人绝对自由,收敛个性,遵守规则后,他却最终得以立地成佛。

而关于我们青少年的“成人”与“自在”来说,如果我们追求一味的安逸自在,自由闲适,每个人都不去上学,都不去工作,都不去为了理想辛苦打拼,那么我们始终是那个无知的顽童,我们的社会也将面临崩溃。

而正是在我们不断成长的过程中,有了必要的约束,必要的束缚,那些胡乱生长的生命才有了努力的方向,才有了向阳的决心和毅力,整个社会才变得生机勃勃,充满活力。

所以,写作过程中,要对个人自由与社会规则进行思辨性的讨论,而且这个讨论要结合我们自身的成长历程来进行。

首先可以明确提出,我们身为人类在社会公共生活中遵守规则的重要性,对此还可以紧跟时事,结合如今疫情封锁,出行不便时,人们如何遵守网络社交的规则这一时代话题进行思考。

2023届高考作文复习:高中作文审题

2023届高考作文复习:高中作文审题
高 中 作 文
第 一 讲
审题
高中学习与初中学习的差别
1、知识量增大。学科门类,高中与初中差不多, 但高中的知识量比初中的大,如初中物理力学 的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
2、理论性增强。初中教材有些只要求初步了解, 只作定性研究,而高中则要求深层理解,作定 量研究,教材的抽象性和概括性加强。
• 材料三:2019年9月19日,《中国养老前景调查报告》 发布。报告显示,有半数受访者表示开始为退休进行 储蓄,其中年轻一代的比例从44%增长到48%。受访者 普遍想更早退休,目标退休年龄从去年的57.6岁降至 55.8岁。年轻人想拉近“诗和远方”以替代“眼前的苟且”。 “早点退休还能做点自己喜欢的事,岁数太大退休啥也 干不了!”有网友这样说。
乐观地看待生活
(四)主旨领悟法
主旨领悟法,是新材料作文最常用且最稳 妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料 的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写 文章就是切题的。如果作文材料中没有关键 词、关键句,可以根据材料提炼中心。分析 材料,要由表及里,由此及彼,由个别到一 般,透过现象看本质,找出规律,概括中心。
• 作为当代青年,你如何看待社会责任与个人幸福?请 结合材料谈谈你的思考。
参考答案
第一则 第二则 相异点 第三则
国家鼓励年轻人积极探索 大学培养人才的目标和个人应该 肩负的社会责任
社会不良现象——年轻人想早点 退休
相同点 年轻人;社会责任和个人幸福
例2
• 例2 阅读下面的材料,根据要求写作。
• 材料一:2019年8月25日,台风过境广东时的晚 间,路边候车的69岁蔡阿姨,骤发心梗。当时 正好在休班的护士林华妹和她的同事放射科医 生张靖以及随后赶来救援的护士汤湘云及时出 手,冒雨跪地为蔡阿姨持续做心肺复苏,赶在 猝死救援的黄金4分钟内将蔡阿姨从死神的手中 抢救了过来。

作文审题立意-关系型思辨作文审题立意精选精选(二)

作文审题立意-关系型思辨作文审题立意精选精选(二)

关系型思辨作文审题立意精选(二)(11至20练)11【2021年广东省广州市二模作文题】话题:俯视、仰视与平视12 【湖北省部分重点中学2022届高三10月联考】话题:常识与反常识13【2022届高三炎德·英才十月大联考(长郡月考2)】话题:“增压和减压”14【湖北省重点高中智学联盟高三年级10月联考】话题:经典阅读与文化自信15【九师联盟2022届高三年级9月底联考】话题:速度与温度16【2021·吉林市第二中学高三月考】话题:文化传承与科技发展17【2021·辉南县第六中学高三开学考试】话题:遗憾与辉煌18【福建省龙岩第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考】话题:理解与包容19【东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期开学考试】话题:经典(传统)与时代20【东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期开学考试】话题:边界与打破边界【正文】11【2021年广东省广州市二模作文题】话题:俯视、仰视与平视【真题传送】阅读下面的材料,根据要求写作。

人与人相处,没有谁愿意被俯视,也不应该俯视他人。

回望历史,中国曾领跑世界,令他国景仰;但也曾因国力衰弱,仰人鼻息,被列强俯视。

人与人、国与国之间如此,文化与文化之间亦如是。

视角,取决于站位与定位,也取决于姿态与心态。

百年变局,面向未来,我们该以怎样的视角看待世界?“世界青年交流论坛”邀请你作为中国青年代表参加,并以“拒绝俯视,共创未来”为主题发言。

请完成一篇发言稿。

要求:综合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】概念理解:①俯视:居高临下,态度傲慢;人人均有独立人格、权利与自尊心,需要得到尊重,故情感上不愿意被他人居高临下地俯视;②景仰,也就是仰视,是一种崇拜,带有看轻自我的意思;③视角,也就是从哪一个角度去看,俯视与仰视就是视角,这里还有一种视角,暗含题意中,值得探讨的就是“平视”。

高中材料作文审题和立意

高中材料作文审题和立意

高考题目示例
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章 (2006全国卷) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的 本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲 下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的 身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来, 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说: “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构 思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材 料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
材料分析:
材料内容前后是因果关系。应该立足材料所 述事物的"果"去追溯事物的"因",然后就其"因" 立意,联系现实生活中的某一方面展开议论。消 灭了狼,鹿无忧无虑,饱食终日,数量大增。人 们似乎达到了保护鹿的目的,但鹿没有了天敌, 也就消除了生存的压力,于是导致体质衰弱而大 批死亡。 联系实际,我们不难想到人类的生活。如果 像材料中的鹿群那样,没有生存的压力,人的意 志就会消沉,精神就会空虚。可见,竞争是促进 发展的重要条件。正如古人所说,"生于忧患,死 于安乐"。
紧接着是提取论点。
歌德成功的秘诀实际上印证了一个普遍 的道理:无论做什么事情,想成就一番大事 业,没有上山推石头的那股韧劲和毅力,都 是不可能成功的。这样推理,论点就可以提 炼出来了。比如“百折不挠方为英雄本色”、 “坚忍不拔才能走向成功”、“人生就是要 向自我挑战”、“挑战人生的极限”、“人 生的目标永远在巅峰”等都可以作为论点。

2019高考名校作文审题立意及解析(二)(附范文)

2019高考名校作文审题立意及解析(二)(附范文)

2019高考名校作文审题立意及解析(二)(附范文)姓名:班级:1.阅读下面的材料,根据要求写作。

《中国青年》杂志联合中国青年报开展“强国一代,青年之问”收集活动,统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”,其中包括:乡村儿童、老人最迫切需要的是什么?强国一代科技人才具备什么素养?年青人应该具备什么样的时代使命?明星如何用行动传递社会正能量?放眼全球,中国青年的自信源自哪里?个人的小梦想,如何融入到伟大中国梦?什么是真正的善良?怎样辨别一个人能否成为终生挚友?假如你己步入大学,参加“强国之问”的演讲大赛,请选择其中两三问,使之形成有机关联,写一篇演讲稿。

选好角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

【答案】各位同学们、老师们:大家好,我今天给大家演讲的主题是:当代青少年的历史使命。

当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设,使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林,推动中国走向世界强国,这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。

同学们,我们学习历史和经常关心国际新闻都知道,当前国际政治格局风云变幻,旧的格局不断打破,新格局尚未明朗,和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。

要想让我国在新格局形成之时,在世界民族之林占有一个重要地位,就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机,大力增加国家的实力,让中国成为一个真正的世界强国,青年学生是祖国建设的生力军,因此,这一使命落在了我们的身上。

中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。

在历史上,中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。

只是事过境迁,在明代后期以后,由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性,才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。

清朝后期,又由于帝国主义的入侵,使中国沦为半殖民地半封建社会,科技发展更是一蹶不振,处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。

是中国共产党领导人民推翻了压在人民头上的三座大山,为中国的发展赢得了光明的前途,新中国建设近60多年来,社会主义建设取得了可喜的成绩,为我国走向世界强国奠定了基础。

审题立意 (2)

审题立意 (2)

中心是:达·芬奇成长是因为他在名师教导下打下坚实基础和坚持不懈勤学苦练的结
果,为此,就可依据这个中心提炼升华出名师出高徒、天才出于勤奋、勤奋出成果
等的立意。以新材料为主,扣住原材料。
(4)话题作文。内容在话题范围内就行,对立意没有限制。跟材料作文相比,话
题作文的审题难度较小。
四、审题要审定什么?
(一)审定体裁 。
3、话题作文注意要点:
(1)不要把话题当文题:一定要自己重新拟一个恰当生动的题目。
(2)不要以为“文体不限”就是“不要文体”:一定要选定一种文体, 然后按这一文体的要求写作。
(3)不要摘录导语:这是不会写作文的表现。
(4)不要泛泛而谈:就是不要在文中讲大话、假话、空话、套话,使文 章没有明确的中心。
二、什么是审题、立意?
所谓审题,就是了解题目的意义、范围和要求。 审题的过程就是确定文章的体裁、题材、中心和写法的过程。 审题正确,是写作成功的先决条件。 审题不准,就会“偏题”“跑题”。
所谓立意,就是确定文章的主题(中心思想、中心论点), “意”就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。
文题的分类: 命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。
五、立意的要求
正确:让读者受到教育、启发和鼓舞。 明确:只有一个主题,中心突出。 深刻:有思想深度,能充分揭示事物的本质与规律。 新颖:新的观念、新的见解、新的思考角度,给人新的启迪、 新的联想。
立意的常用方法:以小见大法、深入挖掘法、角度新颖法
2、以“b. 落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花有情, 献身大地,它教我做人应该无私奉献。落花是我的良师。 c. 磨难是一位良师。 d.母亲是良师——教给的道理使我终生受益。 e.时间是伴随终生的良师——时刻让我们认识到生命的 可贵。 f.自然界里的花花草草是良师——让我们学会热爱生活。
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材料2
阅读下面的材料,根据要求作文。 某市有一家颇有名气的“好孩子”儿童用品公司,
该公司六年前负债80多万元,现在不仅扭亏为盈,而 且发展为拥有19家企业、固定资产近亿元的集团,该 公司总经理也成为当地有名的企业家。谈到公司的发 展历程,总经理深有体会的说:“要勇于否定自己。 ”但是离此家公司不远的另一家本来经营得相当不错 的公司,由于全盘否定了原来的经营思路、管理办法 ,却变盈为亏,资不抵债,曾显赫一时的总经理如今 举债度日,风光不再。看来,有时候否定自己可以走 出一片新天地,有时候否定自己却可能走进一条死胡 同。 根据材料请以“自我否定与自我发展”为话题写一篇 文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字 ,不得抄袭。
请以“幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、 体验、见闻、认识,可以编故事、寓言等。
明确
在审题时我们要注意材料对 话题的限制!即分析材料的 指向性。
材料2
阅读下面的材料,根据要求作文。 某市有一家颇有名气的“好孩子”儿童用品公司,该
公司六年前负债80多万元,现在不仅扭亏为盈,而且发 展为拥有19家企业、固定资产近亿元的集团,该公司总 经理也成为当地有名的企业家。谈到公司的发展历程, 总经理深有体会的说:“要勇于否定自己。”但是离此 家公司不远的另一家本来经营得相当不错的公司,由于 全盘否定了原来的经营思路、管理办法,却变盈为亏, 资不抵债,曾显赫一时的总经理如今举债度日,风光不 再。看来,有时候否定自己可以走出一片新天地,有时 候否定自己却可能走进一条死胡同。 根据材料请以“自我否定与自我发展”为话题写一篇文 章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字, 不得抄袭。
你还能想到类似的现象吗?请以“简单”为话题写 一篇不少于800字的文章,自拟题目,不限文体。
开动脑筋
1、找出与“简单”内涵相同或相近的词语。 2、找出几个与材料现象相同的例子来。 3、“简单”的反面是“复杂”。从简单到复 杂,这中间到底是个什么样的过程?
纵向拓展
“简单”的哲理
1、简单中孕育着复杂,复杂寓于简单之中。 2、平凡里孕育着伟大,伟大出自于平凡。 3、艺术的简洁来自于长期的锤炼。 4、“简单”的世界里有更为广阔的天地。 ……
安 一逸只请,因以最忧后郁“互而幸换死位。福置从”,笼子但为里不话走久出两题的只写老老虎虎一获都篇得死了了文自。章由一却只,没因可有饥获饿得而捕死, 食的以本写领,自走己进笼的子经的老历虎、获得体了验安逸、却见没有闻获、得在认狭识小空,间生 活的可心以境。编故事、寓言等。
……最后互换位置,不久两只老虎都得到了幸福。从笼子里走 出的老虎获得了自由,走进笼子的老虎获得了安逸。
布置作业
红、黄、蓝三种颜色构成我们这个多彩的世界,一 块调色板一支画笔可以描画出世界最美的图画,一 块普通的石头可以雕塑成不朽的艺术,法国著名的 面包大王昂内尔·普尔拉纳仅仅利用三种原料做出 千种以上不同的面包,他将一个普通的家庭公司发 展为庞大的跨国公司,“普瓦拉纳”面包几乎成了 法国传统饮食文化的象征之一……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
审题立意
善于自我否定求得自我发展的角度。
最好在写作中体现出正反两个方面。 善于与勇于、敢于之间 的区别
明确
关系型话题作文审题时,关键 要体现话题中两者之间的辩证 关系。不能顾此失彼。
材料3
农村生活物质贫乏,辛苦劳累, 春节前,某市组织生了存一次质到量偏低远;地但区城扶贫市帮某困些活人动物。质参与这 次活动的人们目睹了山生区活农民虽的然生丰活富状,况但,不精禁神感生慨活万空千虚。一,位 成员说:“山区农民日其出生而作存,质日量入也而不息能,长说年高吃。苦受累,一年
身体健康, 读书以过目成诵为能,最是不济事。
青春一经“典当”,永不再赎。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 关心自己的灵魂,从来不早,也不会晚。 一日不读口生,一日不写手生。 当略知人生的时,人生已是过了这么多。如果可以重来,人生已是改变。
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯
有关“简单”的材料:
《老子》:“一生二,二生三,三生万物。” 汪国真:通俗易懂的东西不一定是名著,名著一般 都是通俗易懂的。这是一个有意思的现象:中国近 代学贯中西的作家的作品几乎都是通俗易懂的。
当你知道迷惑时并不可怜,当你不知道迷惑时,才最可怜。
别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保持一份完整的本性和一颗清 净的心。 常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 连一个好朋友都没有的人,根本不值得活着。 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人。
的收入不够某些人的一顿饭钱,十户八户找不到一台黑白电视机, 这样的生存质量太低了。”另一位成员接口说:“可话又说回来, 有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车,白天忙得昏天黑地,晚上 醉得稀里糊涂,这样的生存质量就高了?”同行的人们陷入了沉 思。
怎样的生存隐状含态着才“算物是质高与质精量神的要呢兼?顾读”了这上层述含材义料。,引发 你怎样的联想和思考?请以“生存的质量”为话题写一篇作文, 所写内容必须在这个话题范围之内。
三个“必须”
文章的主题必须是从话题中引出 来的。 必须重视话题中的阐述性文字。
见解必须深刻独到,有新意。
材料1 在对幸福的认识、追求
中要学会正视自己,珍 阅读下列材料,惜按所要有求幸作,文福适。是合追的求才到是的,幸不是等
福的,到追的求,幸那福些不敢能于追盲求的人, 三餐有无两忧只,老野虎地目,里一的。只老在虎往笼自往子由会里自得,在一到,只他幸在们福野相等地互等里羡。。慕笼对子方里的的自老由虎或
明确
审题时,隐性话题要揭 示材料中的隐含意义。
小结
在审题时我们要注意材料对话题的限 制。
关系型话题作文审题时,关键要体现 话题中两者之间的辩证关系。不能顾 此失彼。
审题时,隐性材料要揭示材料中的隐 含意义。
小结
这堂课从单一型话题作文、明确的关系 型话题作文以及暗含的关系型话题作文 入手进行审题,要注意揣摩命题者的意 图,还要体现出自己的个性,做到“人 无我有,人有我优”,这才是考场作文 得高分的保障。
话题话作题文作文de的审审题题
话题作文命题的一般构成
材料 提示语
话题 要求
唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云: “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微 之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于 有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写 一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。② 立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。
学习进步! 写字像插秧,一株一株的种。——王月英
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。
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