用坐标系解立体几何常见方法
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建立空间直角坐标系,解立体几何高考题立体几何重点、热点:求线段的长度、求点到平面的距离、求直线与平面所成的夹角、求两异面直线的夹角、求二
面角、证明平行关系和垂直关系等.常用公式:
1、求线段的长度:AB AB x2y2z2x2x12y2y12z2z12
|PM n|
2、求P点到平面的距离:PN ,(N为垂足,M为斜足,n 为平面的法向量)
|n|
|PM n|
3、求直线 l 与平面所成的角:|sin |,(PM l , M , n 为的法向量)
|PM| |n|
|AB CD|
4、求两异面直线AB 与CD的夹角:cos
|AB| |CD|
|n1 n2 |
5、求二面角的平面角:|cos | ,(n1,n2为二面角的两个面的法向量)|n1| |n2 |
S射影
6、求二面角的平面角:cos ,(射影面积法)
S
7、求法向量:①找;②求:设a,b 为平面内的任意两个向量,n ( x, y,1)为的法向量,
a n 0
则由方程组,可求得法向量n .
b n 0
高中新教材9(B)引入了空间向量坐标运算这一内容,使得空间立体几何的平行﹑垂直﹑角﹑距离等问题避免了传统方法中进行大量繁琐的定性分析,只需建立空间直角坐标系进行定量分析,使问题得到了大大的简化。而用向量坐标运算的关键是建立一个适当的空间直角坐标系。
一﹑直接建系。当图形中有互相垂直且相交于一点的三条直线时,可以利用这三条直线直接建系。
例1. (2002 年全国高考题)如图,正方形ABCD﹑ABEF的边长都是1,而且平面ABCD﹑ABEF互相垂直。点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=BN(=a0 a 2 )。(1)求MN的长;(2)当a 为何值时,MN的长最小;
(3)当MN最小时,求面MNA与面MNB所成二面角α的大小。
解:(1)以B为坐标原点,分别以BA﹑BE﹑BC为x﹑y﹑z 轴建立如图所示的空
即M﹑N 分别移动到AC﹑BF的中点时,MN的长最小,最小值为
2 (3)取MN的中点P,连结AP﹑BP,因为AM=A,N BM=B,N 所以
AP⊥MN,BP⊥MN,∠ APB即为二面角α的平面角。
1 1 1 1
MN的长最小时M(,0,),N (,,0)
2 2 2 2
(1)求 BN 的长; (2) 求 cos BA 1, CB 1 ;(3)求证: A 1B ⊥C 1M 解:建立如图所示的空间直角坐标系 C-xyz ,则 C (0,0,0),B (0,1,0), 11
N (1,0,1),A 1(1,0,2),B 1(0,1,2),C 1(0,0,2),M (1
, 1
,2)
22
11
由中点坐标公式 P ( 1
, 1
24 -1
),
PA =( 1
,- 1
, 24 1 ), 又 A ( 1, 0, 4
0),B 0,0,0)
PB =(-
1
, 4 1
3
例 2. (1991 年全国高考题 )如图,已知 ABCD 是边长为 4 的正方形, AB ﹑AD 的中点, GC ⊥面 ABCD ,且 GC=2,求点 B 到平面 EFG 的距离
解: 建立如图所示的空间直角坐标系 由题意 C ( 0,0,0),G (0,0,2), ∴ 面 MNA 与面 MNB 所成二面角 α的大小为 π -arccos
C-xyz ,
E (2,4,0),
F (4,2,
),
E ﹑
F 分别是 B (0,4,0) cos
1 3
G
C
∴ GE =(2,4,-2 ), GF =(4,2, -2),BE =(2,0,0)
例 3. (2000 年二省一市高考题 ) 在直三棱柱 ABC- A 1B 1C 1 中 CA=CB=,1
∠BCA=900
,棱 A A 1=2,M ﹑N 分别是 A 1B 1﹑A 1 A 的中点。
x
1)BN =(1,-1,1), 故 BN = 3; 2)CB 1 =(0,1,2),BA 1 =(1,-1 , 2)
A 1
B ⊥
C 1M
二﹑利用图形中的对称关系建系 。
有些图形虽然没有互相垂直且相交于一点的三条直线,但是图形中有一定的对 称关系(如:正三棱锥﹑正四棱锥﹑正六棱锥等) ,我们可以利用图形的对称性建立 空间直角坐标系来解题。
例 4. (2001 年二省一市高考题 ) 如图,以底面边长为 2a 的正四棱锥 V-ABCD 底面 中心 O 为坐标原点建立空间直角坐标系 O-xyz ,其中 Ox ∥BC ,Oy ∥AB ,E 为 VC 的中点, 高 OV 为 h 。
∴ cos BA 1 , CB 1 =
BA 1 CB 1
BA
1
CB
1
6 5 10
3) A 1B=
(-1, 1,-2),
C 1M 11
=( , ,0)
1)求 cos BE,DE ; (2)记面
BCV 为α,面 DVC 为β,若∠ BED 是二面角
α -VC-β 的平面角,求∠ BED 。
解:(1)由题意 B ( a ,a ,
0),
D (-a , -a ,
E ( a a
2
2
3a a ,h
∴ BE =( -
,
)
2
2 2
cos BE,DE
BE DE BE DE
1 4 30
A 1B?C 1M = -1 ×1
+1× 1
+(-2) ×0=0
22
h
)
2
DE =
a
2
,
3a
,
h
2
, 2
z
C
y
V
AB