南方医科大学机能实验-不同类型缺氧
不同类型的缺氧实验报告
机能实验学实验报告
日期:×××
1.实验目的
(1)通过了解缺氧的分类;
(2)复制不同类型缺氧模型;
(3)观察不同类型缺氧时呼吸节律和皮肤黏膜颜色的变化规律,了解不同类型缺氧的表现特征。
2.实验原理
(1)乏氧性缺氧
将小白鼠置于密闭的盛有钠石灰(NaOH·CaO)的容器中,容器中的O2而呼出的CO2则和水蒸气一起被钠石灰吸收。
因此,在缺氧瓶中的小鼠,瓶内氧气逐渐被小鼠所利用,而小鼠呼出来的二氧化碳被缺氧瓶中钠石灰所吸收,从而复制出乏氧性缺氧的动物模型。
(2)一氧化碳中毒性缺氧
利用甲酸(HCOOH)在浓硫酸中加热可释放出CO的反应,将CO通入放置小白鼠的容器中,CO与Hb结合形成碳氧Hb,使Hb失去与O2的结合能力。
因为一氧化碳中毒时,一氧化碳与氧气竞争与血红蛋白结合,一氧化碳与血红蛋白的亲和力为氧气的210倍,血红蛋白与一氧化碳结合后就不能与氧气结合,从而复制出一氧化碳中毒性缺氧的动物模型。
(3)亚硝酸钠中毒性中毒
NaNO2为一强氧化剂,当注入小鼠腹腔后经吸收进入体内,可使Hb分子中的二价铁离子氧化为三价铁离子,形成高铁Hb(MHb),从而失去携氧能力。
3.材料与方法
3.1材料或/和动物。
机能实验学 实验报告实验项目名称---不同类型缺氧
机能实验学实验报告实验项目名称:不同类型缺氧1.实验目的1.1了解和复制小鼠不同类型缺氧模型;1.2了解不同类型缺氧的表现特征。
2.材料与方法2.1实验动物动物:成年昆明种小鼠4只,体重18-22g,雌雄不拘;由南方医科大学实验动物中心提供2.2实验器材与试剂器材:密封广口瓶,一氧化碳发生装置,酒精灯,注射器及针头,塑料盆等。
试剂:钠石灰,甲酸,浓硫酸,5%亚硝酸钠,1%亚甲蓝。
2.3实验方法与步骤2.3.1乏氧性缺氧记录小鼠正常呼吸次数、深度和黏膜颜色等指标,将小鼠放入加钠石灰的广口瓶中,塞紧瓶塞,每3min重复观察上述指标1次,如有其他变化,随时记录,直至动物死亡。
2.3.2血液性缺氧一氧化碳中毒性缺氧:准备一氧化碳发生器,将小鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接。
再用量杯取甲酸3ml放于试管内,并沿试管壁缓慢加入浓硫酸2ml,塞紧瓶塞,观察各项指标。
亚硝酸钠中毒性缺氧:选取体重相近的1号和2号小鼠,观察正常指标。
分别注射5%亚硝酸钠溶液0.3ml。
1号小鼠立即腹腔内注入生理盐水0.3ml;2号小鼠立即注入1%亚甲蓝溶液0.3ml。
观察各项指标,比较两只小鼠的表现及死亡时间。
3.结果通过录像的方法记录小鼠的一般状况、呼吸幅度等,也便于后续数据统计时计算小鼠的呼吸频率和存活时间等。
各组小鼠在缺氧死亡前基本都出现了狂躁、抽搐、大小便失禁等表现。
乏氧性缺氧组小鼠呼吸加深加快,一氧化碳中毒性缺氧组小鼠呼吸加快,亚硝酸钠中毒性缺氧组小鼠呼吸则无明显变化。
各组小鼠皮肤黏膜肝脏颜色均不正常且各不相同。
亚硝酸钠中毒性缺氧组小鼠存活时间最短,一氧化碳中毒性缺氧组小鼠存活时间则最长。
4 讨论4.1乏氧性缺氧小鼠呼吸先明显加深加快是由于血氧分压降低刺激了化学感受器,代偿性地调整呼吸频率与呼吸幅度;而后逐渐衰竭,则是由于广口瓶中的氧气含量大幅降低,小鼠失代偿缺氧而死亡。
由于外周血管中脱氧血红蛋白浓度较高,小鼠皮肤黏膜呈现脱氧血红蛋白的暗红色甚至紫绀色。
不同类型的缺氧实验报告
机能实验学实验报告4.结果(文本,图,表等表示)与讨论(针对结果的分析)实验结果缺氧 色变紫绀,眼睛颜色暗3min 动作迟缓,眼睛暗红、无神60 变慢 暗红色红,毛色暗淡,行动变 缓,身体抽动6min尾巴颜色变黑,眼皮低垂睁不开180剧烈暗红色2) 一氧化碳中毒性缺氧 正常正常,眼睛鲜红,耳背灰白80正常淡红色12mi n缺氧小鼠濒死前,狂躁好动并伴有剧烈抽搐,张口3min活动较为敏捷,躁动195频繁 樱桃红色呼吸,四肢僵直,二便剧烈失禁6min 活动较之前迟缓 101变快 樱桃红色3)亚硝酸钠中毒性缺氧 正常 正常,眼睛鲜红,耳背灰白80正常淡红色亚甲蓝救治3min 活动力较强,眼睛变暗,嘴变黑 120 变快 棕褐色7min6min活动变缓慢,尿失禁,腹腔胀大,见蓝色物质75变慢 棕褐色死亡时, 肢僵二便失禁,四 眼睛变黑生理盐水对照3min活动较缓慢,运动迟缓,眼睛变 暗31 变慢 棕褐色8min6min突然亢奋,耳背毛细血管明显 127变快 棕褐色讨论与反思(1 )在实验开始之前,我们小组只记录了其中一只小鼠的呼吸频率,这是不正确的,因为每个个 体都会存在差异,就像是每个人的呼吸频率都是有区别的一样,所以应该要观察记录每一只小鼠的呼 吸频率等一般状况,不能以偏概全;(2)乏氧性缺氧1)从上表数据可以得出,小鼠的呼吸频率变化是从正常变慢,然后变快,最后到死亡,小 鼠死亡时黏膜的颜色变得暗红。
不同类型的缺氧实验报告
变慢
暗红色
6min
尾巴颜色变黑,眼皮低垂睁不开
180
剧烈
暗红色
2)一氧化碳中毒性缺氧
12min
小鼠濒死前,狂躁好动,并伴有剧烈抽搐,张口呼吸,四肢僵直,二便失禁
正常
正常,眼睛鲜红,耳背灰白
80
正常
淡红色
缺氧
3min
活动较为敏捷,躁动
195
频繁剧烈
樱桃红色
6min
活动较之前迟缓
101变快樱桃红色来自3)亚硝酸钠中毒性缺氧
4)观察并记录呼吸频率、深度和皮肤、黏膜颜色各项指标的改变。
(3)亚硝酸钠中毒性缺氧
1)选取体重相近的小鼠2只,观察正常指标;
2)分别通过腹腔注射5%亚硝酸钠0.3 ml/只;
3)随后立即取其中1只小白鼠腹腔内注入1%亚甲蓝溶液0.3 ml;
4)另1只立即注入生理盐水0.3 ml;
5)观察并记录呼吸频率、深度和皮肤、黏膜颜色各项指标,比较2只小白鼠的表现及死亡时间。
机能实验学实验报告
日期:×××
实验项目名称
不同类型缺氧
成绩
实验人员
撰写报告人:×××
小组成员:×××
专业年级信息
×××年级×××专业第×××班第×实验室第×组
1.实验目的
(1)通过了解缺氧的分类;
(2)复制不同类型缺氧模型;
(3)观察不同类型缺氧时呼吸节律和皮肤黏膜颜色的变化规律,了解不同类型缺氧的表现特征。
3.材料与方法
3.1材料或/和动物
动物:成年小白鼠,雌雄不拘
材料:
(1)药品:钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚甲蓝
(2)器材:密封广口瓶、一氧化碳发生装置、酒精灯、注射器及针头、粗剪刀、组织镊等
机能学缺氧实验报告
一、实验目的1. 复制不同病因导致小鼠缺氧的模型,了解乏氧性、血液性、组织中毒性缺氧的分类。
2. 观察缺氧对呼吸系统、中枢神经系统的影响,以及血液颜色变化。
3. 了解影响缺氧耐受性的因素。
二、实验原理本实验通过复制三种不同类型的缺氧模型,即乏氧性缺氧、血液性缺氧和组织中毒性缺氧,观察缺氧对小鼠生理功能的影响。
通过测量小鼠的存活时间、呼吸频率、血液颜色等指标,分析不同缺氧类型对小鼠的影响,以及影响缺氧耐受性的因素。
三、实验材料1. 实验动物:健康小白鼠6只,体重20克左右。
2. 实验仪器:缺氧瓶(100ml-125ml带塞广口瓶)、一氧化碳发生装置广口瓶、恒温水浴箱、5ml或2ml刻度吸管、1ml注射器、酒精灯、剪刀、镊子、钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%硝酸钠、0.1%氰化钾、生理盐水。
3. 实验试剂:氯丙嗪、亚硝酸钠溶液、美兰溶液。
四、实验方法与步骤1. 乏氧性缺氧实验(1)将一只小白鼠放入缺氧瓶中,瓶内加入5g钠石灰,瓶口用塞子密封。
(2)记录小鼠的呼吸频率、存活时间。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验(1)将一只小白鼠放入一氧化碳发生装置的广口瓶中,瓶口用塞子密封。
(2)记录小鼠的呼吸频率、存活时间。
3. 亚硝酸钠中毒性缺氧实验(1)将一只小白鼠腹腔注射5%亚硝酸钠0.5ml。
(2)记录小鼠的呼吸频率、存活时间。
4. 观察小鼠血液颜色变化在实验过程中,观察小鼠的血液颜色变化,记录出现发绀的时间。
五、实验结果与分析1. 乏氧性缺氧实验:小鼠在缺氧瓶中存活时间为90分钟,呼吸频率逐渐减慢,最终因缺氧死亡。
2. 一氧化碳中毒性缺氧实验:小鼠在广口瓶中存活时间为60分钟,呼吸频率减慢,最终因缺氧死亡。
3. 亚硝酸钠中毒性缺氧实验:小鼠在腹腔注射亚硝酸钠后存活时间为120分钟,呼吸频率减慢,最终因缺氧死亡。
4. 血液颜色变化:在实验过程中,小鼠出现发绀现象,表现为皮肤、黏膜呈青紫色。
六、实验结论1. 本实验成功复制了乏氧性缺氧、一氧化碳中毒性缺氧和亚硝酸钠中毒性缺氧三种缺氧模型,并观察到缺氧对小鼠生理功能的影响。
机能实验学 不同类型缺氧模型小鼠制备实验报告
机能实验学实验报告实验项目名称:不同类型缺氧模型小鼠制备1.实验目的①了解缺氧的分类,了解和复制不同类型缺氧模型(本次实验的缺氧模型包括低张性缺氧模型及血液性缺氧模型);②了解不同类型缺氧的表现特征,观察缺氧时呼吸节律和皮肤粘膜颜色的变化规律。
③熟练掌握小鼠的抓取、灌胃、腹腔注射、注射器使用及颈椎脱臼处死技术;2.材料与方法(1)实验动物成年昆明种小鼠,10只,体重18~22g,雌雄不拘,由南方医科大学实验动物中心提供。
(2)实验器材与试剂器材:密封广口瓶,一氧化碳发生装置,酒精灯,注射器及针头,灌胃器,塑料盆,量杯等药品:钠石灰,甲酸,浓硫酸,5%亚硝酸钠,1%亚甲蓝,生理盐水(3)实验方法与步骤A.小鼠乏氧性缺氧模型的制备1)实验步骤①观察记录小白鼠正常呼吸频率、深度和皮肤、粘膜颜色等指标;②抓取小白鼠并放入装有钠石灰广口瓶中,观察,记录;③塞紧瓶塞,计时,拍摄,每3min重复观察上述指标1次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡,记录其存活时间。
2)注意事项①主要通过爪部、尾部观察皮肤颜色,通过口唇部观察粘膜颜色。
②诱导小鼠进入广口瓶时,将广口瓶平放,向后拉拽小鼠尾部,使小鼠本能前进进去广口瓶,当小鼠全头进入时将广口瓶直立;B.小鼠血液性缺氧模型的制备——一氧化碳中毒性缺氧1)实验步骤①准备一氧化碳发生装置;②将1只小白鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接;③用量杯取甲酸3ml放于试管内,沿试管壁缓慢加入浓硫酸2ml,塞紧瓶塞;④计时,拍摄并记录各项指标直至死亡。
2)注意事项①加液先加入甲酸,后加入浓硫酸,防止酸入水飞溅,造成危险;②大试管橡皮塞应迅速盖紧,并注意室内通风,防止一氧化碳中毒。
③若试管内无明显气泡冒出,可以使用酒精灯加快反应速度;同时应注意CO气体不宜产生过快,小鼠缺氧死亡过速不便观察个体状态和皮肤、黏膜颜色。
24C.小鼠血液性缺氧模型的制备——亚硝酸钠中毒性缺氧1)实验步骤①选取体重相近的小白鼠2只,观察正常指标;②腹腔注射5%亚硝酸钠0.3 ml/只;③立即取其中1只,腹腔内注入l%亚甲蓝溶液0.3 ml;另1只立即注入生理盐水0.3 ml为对照;④计时,拍摄并记录各项指标,比较2只小白鼠的表现及死亡时间。
机能实验_缺氧实验报告
一、实验目的1. 了解缺氧的概念、分类及发生机制。
2. 掌握缺氧对机体的影响,包括呼吸系统、中枢神经系统及血液系统等方面。
3. 研究不同类型缺氧对机体的影响差异,以及影响缺氧耐受性的因素。
二、实验原理缺氧是指机体组织细胞因氧气供应不足或利用障碍而导致的生理功能紊乱。
缺氧可分为乏氧性缺氧、血液性缺氧和组织中毒性缺氧三种类型。
乏氧性缺氧是指由于氧气供应不足导致的缺氧,血液性缺氧是指由于血红蛋白携氧能力下降导致的缺氧,组织中毒性缺氧是指由于组织细胞内氧气利用障碍导致的缺氧。
本实验通过复制不同类型缺氧模型,观察缺氧对机体的影响,旨在探讨缺氧对呼吸系统、中枢神经系统及血液系统的影响,以及影响缺氧耐受性的因素。
三、实验材料1. 实验动物:健康小白鼠4只,体重20克左右。
2. 实验仪器:缺氧瓶(100ml-125ml带塞广口瓶)、一氧化碳发生装置广口瓶、恒温水浴箱、5ml或2ml刻度吸管、1ml注射器、酒精灯、剪刀、镊子、钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%硝酸钠、0.1%氰化钾、生理盐水。
3. 实验试剂:氯丙嗪、亚硝酸钠溶液、美兰。
四、实验方法与步骤1. 乏氧性缺氧实验:(1)取4只小白鼠,分别标记为甲、乙、丙、丁。
(2)将甲、乙、丙、丁分别放入装有5g钠石灰的缺氧瓶中,塞紧瓶塞。
(3)观察并记录小白鼠的呼吸频率、节律、皮肤颜色及死亡时间。
2. 血液性缺氧实验:(1)取一只小白鼠,腹腔注射5%硝酸钠0.5ml。
(2)观察并记录小白鼠的呼吸频率、节律、皮肤颜色及死亡时间。
3. 组织中毒性缺氧实验:(1)取一只小白鼠,腹腔注射0.1%氰化钾0.5ml。
(2)观察并记录小白鼠的呼吸频率、节律、皮肤颜色及死亡时间。
4. 缺氧耐受性实验:(1)取两只小白鼠,一只腹腔注射0.25%氯丙嗪0.1ml/10g,另一只腹腔注射生理盐水0.1ml/10g。
(2)将注射氯丙嗪的小白鼠放入冰浴盆中冰浴,直至进入人工冬眠状态。
(3)将两只小白鼠分别放入装有5g钠石灰的缺氧瓶中,塞紧瓶塞。
不同类型的缺氧实验报告
正常,眼睛鲜红,耳背灰白
80
正常
淡红色
亚甲蓝救治
3min
活动力较强,眼睛变暗,嘴变黑
120
变快
棕褐色
7mபைடு நூலகம்n
死亡时,二便失禁,四肢僵直,眼睛变黑
6min
活动变缓慢,尿失禁,腹腔胀大,见蓝色物质
75
变慢
棕褐色
生理盐水对照
3min
活动较缓慢,运动迟缓,眼睛变暗
31
变慢
棕褐色
8min
6min
突然亢奋,耳背毛细血管明显
2)小鼠呼吸频率一开始从正常变慢可能是由于缺氧导致机体代谢降低,能量不足,所以活动缓慢;呼吸频率变快是濒死前一种类似“回光返照”的现象,血氧分压降低到一定程度可刺激化学感受器导致呼吸深快,这是机体进行的代偿性的活动,使功能暂时恢复正常;由于呼吸加强,呼吸肌所做的功和氧耗量增加,过度通气引起的呼吸性碱中毒可加重脑缺氧,因而呼吸中枢受到抑制而致呼吸减慢,小鼠临死前呼吸微弱,最后失代偿则小鼠缺氧而死亡。
4)观察并记录呼吸频率、深度和皮肤、黏膜颜色各项指标的改变。
(3)亚硝酸钠中毒性缺氧
1)选取体重相近的小鼠2只,观察正常指标;
2)分别通过腹腔注射5%亚硝酸钠0.3 ml/只;
3)随后立即取其中1只小白鼠腹腔内注入1%亚甲蓝溶液0.3 ml;
4)另1只立即注入生理盐水0.3 ml;
5)观察并记录呼吸频率、深度和皮肤、黏膜颜色各项指标,比较2只小白鼠的表现及死亡时间。
2)将小白鼠放入装有钠石灰的密封广口瓶中,塞紧瓶塞;
3)每3分钟重复观察上述指标1次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡。
(2)一氧化碳中毒性缺氧
1)准备一氧化碳发生装置;
机能实验学实验报告 缺氧
生理盐水0.3 ml
4)观察各项指标.比较2只小白鼠的表现及死亡时间.
3.实验观察指标
1)呼吸运动的变化(频率、幅度、节律)
2)循环系统的变化(心率)
3)皮肤粘膜颜色的变化(紫绀、苍白、樱桃红、棕褐色等)
4)存活时间的变化
5)中枢神经系统的变化
2.血液性缺氧
(1)一氧化碳中毒性缺氧
1)准备一氧化碳发生装置
2)将1只小白鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接
3)用量杯取甲酸3ml放于试管内,沿试管壁缓慢加入浓硫酸2ml,塞紧瓶塞
4)观察各项指标。
(2)亚硝酸钠中毒性缺氧
1)选取体重相近的小白鼠2只,观察正常指标
2)腹腔注射5%亚硝酸钠0.3 ml/只
2.器材:密封广口瓶、一氧化碳发生装置、酒精灯、注射器及针头、粗剪刀、组织镊等。
3.药品与试剂:钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚甲蓝、生理盐水
三.方法与步骤
1.乏氧性缺氧
1)观察记录小白鼠正常呼吸频率、深度和皮肤、粘膜颜色等指标
2)将小白鼠放入装有钠石灰广口瓶中
3)塞紧瓶塞,每3min重复观察上述指标1次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡。
四.结果
缺氧观察记录指标
观察指标一般状况呼吸频率呼吸幅度皮肤粘膜存活时间
缺氧类型(n∕min)肝脏颜色
1)乏氧性缺氧
正常平静37紫绀15ˊ30ˊˊ
缺氧兴奋92呼吸加快加深
2)CO中毒性缺氧
正常平静35开始快逐渐樱桃红2ˊ39ˊˊ
缺氧兴奋93变得浅小
3)NaNO2中毒性缺氧
正常平静36
机能实验学 实验性缺氧
《实验性缺氧》姓名:班级:组别:学号:主刀:注射:助手:记录人:(一)实验目的:1.复制低张性、血液性和组织中毒性缺氧动物模型,了解缺氧的原因及发病机制。
2.观察不同类型缺氧的实验动物,注意其呼吸、皮肤黏膜、血液及肝颜色等变化。
(二)实验原理:1.由于组织细胞供氧不足或用氧障碍导致机体代谢、功能甚至形态结构等发生异常变化的病理过程,称为缺氧。
2.根据原因和发病机制,缺氧可分为4类。
①低张性缺氧:其特点是动脉血氧分压明显下降,主要是由于动脉血的氧气供给不足引起;②血液性缺氧:多见于血红蛋白量的减少或者质的改变,从而引起运氧能力下降并伴有动脉血氧含量的降低;③循环性缺氧:由于血液循环障碍,含氧丰富的动脉血不能顺利、及时送达组织细胞;④组织性缺氧:组织细胞利用氧的能力下降引起的缺氧。
3.不同类型的缺氧,机体的血氧指标、循环系统、呼吸系统及皮肤与黏膜的颜色等均有不同的表现,而不同的内外因素也可以影响机体对缺氧的耐受性。
(三)实验方法:(1)实验准备:取小白鼠5只,准备实验装置与器材。
(2)实验模型:1.乏氧性缺氧:①取钠石灰少许及小白鼠1只放入缺氧瓶内。
观察、记录小白鼠的呼吸频率、深度,口唇的颜色,同时用测氧仪测定瓶中的氧浓度(海平面空气氧浓度约21%)②塞紧瓶塞,记录时间,每隔5min重复观察上述指标一次直到动物死亡,记录死亡时间,并测定死亡时瓶中的氧浓度。
③尸检。
小白鼠死亡后尽快打开腹腔,观察血液和肝颜色。
2.一氧化碳中毒性缺氧:①将小白鼠1只放入广口瓶中,观察其正常表现。
②取甲酸9ml放入烧瓶内,缓慢加入浓硫酸6ml,塞紧后与装有小白鼠的广口瓶相连。
③尸检。
方式同1。
3.亚硝酸钠中毒性缺氧:①取体重相近的小白鼠2只,观察正常表现后,向腹腔注射5%亚硝酸钠0.3ml。
其中一只注入亚硝酸钠后,立即再向腹腔注入0.5%亚甲蓝0.15~0.30ml,另一只注入等量生理盐水。
②观察指标同实验2,比较两只小白鼠表现及死亡时间有无差异。
机能实验缺氧实验报告
缺氧的类型及影响缺氧耐受性的因素浙江中医药大学中七一班沈维 201212201501009 摘要:【目的】:复制小鼠乏氧性缺氧模型,观察温度、中枢神经系统机能状态对小鼠缺氧耐受性的影响。
复制小鼠血液性缺氧模型,观察还原剂对小鼠缺氧耐受性影响.【方法】:乏氧性缺氧中,分别腹腔注射生理盐水和氯丙嗪作为对照,计算耗氧量。
亚硝酸钠中毒中,注射亚硝酸钠溶液后,分别注射生理盐水和美蓝作为对照,取肝脏和肺脏观察血液颜色。
【结果】:乏氧性缺氧中,注射生理盐水的小鼠耗氧率为26.73;注射氯丙嗪的小鼠耗氧率为1.56。
亚硝酸钠中毒实验中,注射生理盐水的小鼠在14分36秒死亡,耳尾唇颜色出现青石板色。
小鼠死亡后解剖观察肝脏的其颜色为深咖啡色,肺脏为咖啡色;注射美兰的小鼠在32分30秒处死,耳尾唇颜色出现较浅的青石板色。
小鼠死亡后解剖观察肝脏的颜色为紫黑色,肺脏为淡咖啡色。
【结论】:给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率,延长其存活时间。
亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间,降低呼吸频率。
美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用,已定程度延长小鼠存活时间,延缓呼吸频率的下降。
关键词:乏氧性缺氧;亚硝酸钠中毒;死亡时间引言:当供应组织的氧不足,或组织利用氧障碍时,机体的机能和代谢可发生异常变化,这种病理过程称之为缺氧。
缺氧是多种疾病共有的病理过程。
许多原因都能使机体发生缺氧。
不同类型的缺氧,其机体的代偿适应性反应[1]和症状有所不同。
1.材料1.1 实验对象:小鼠4只1.2 器材:广口瓶(带有橡皮管及橡皮塞)2 个,1ml 注射器,剪刀,镊子;1.3 实验试剂:0.25%氯丙嗪;生理盐水,5%亚硝酸钠溶液;1%美蓝溶液,冰块,钠石灰。
2.方法2.1 乏氧性缺氧实验2.1.1 取两只老鼠先编号,再进行称重,1号小鼠18.7g,2号小鼠16.7g。
2.1.2 对1 号鼠按0.1ml/10g 进行腹腔注射0.187ml的生理盐水,将它放在室温下10分钟,记录呼吸频率。
不同类型缺氧实验
实验二不同类型缺氧实验一、实验目的(1)通过复制不同类型缺氧,了解缺氧的分类原则。
(2)观察不同类型缺氧时呼吸节律和皮肤粘膜颜色的变化规律,了解不同类型缺氧的表现特征。
二、实验动物成年小鼠,雌雄不拘。
三、药品与器材1.药品钠石灰(NaOH•CaO)、甲酸、浓硫酸、氢氧化钠、5%亚硝酸纳、1%亚甲蓝、1%氰化钾、10%硫代硫酸钠,生理盐水。
2.器材密封广口瓶2个,一氧化碳发生装量,5 ml、10 ml刻度吸管,1 ml注射器及针头若干,酒精灯,剪刀,组织镊。
四、观察指标动物一般状况,呼吸频率和深度,存活时间,皮肤粘膜和肝脏颜色改变。
五、方法与步骤(—)乏氧性缺氧(1)取钠石灰少许(约5g)和1只小鼠放入密封广口缺氧瓶内。
观察和记录动物缺氧前的一般状况、呼吸频率(次/10s)和深度、皮肤和口唇颜色。
随后塞紧瓶塞,记录时问,以后每3min重复观察上述指标1次,如有其他变化,随时记录,直至动物死亡。
(2)动物尸体留待其他缺氧实验完成后,再依次打开腹腔,观察和比较血液和肝脏颜色。
(二)血液性缺氧1.一氧化碳中毒性缺氧①准备一氧化碳发生装置;②将1只小鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接;③用刻度管取甲酸3 ml放于试管内,沿试管壁缓慢加入浓硫酸2 ml,塞紧(可用酒精灯稍加热,加速CO的产生,但不可过热,以免液体沸腾。
如果CO产生过多过快,则动物迅速死亡,而血液颜色改变不明显;④观察指标与方法同上。
H2SO4HCOOH H2O+CO2.亚硝酸钠中毒性缺氧①选取体重相近的小鼠2只,观察正常指标。
分别通过腹腔注射5%亚硝酸钠O.3 ml,随后立即取其中1只动物腹腔内注入1%亚甲蓝溶液0.3 ml,另1只立即注入生理盐水0.3 ml;②观察指标方法同上。
比较2只小鼠的表现及死亡时间。
(三)氰化物中毒性缺氧(1)取体重相近小鼠2只,观察正常指标后,分别腹腔注射O.1 %氰化钾0.2m1。
(2)观察上述指标。
不同类型的缺氧实验报告,
教学重点:
识字、写字。指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的意思。
教学难点:
揭示寓意。
三、教学策略选择(教法、学法)
朗读法,演示法, 情景教学法,情感教学法
四、教学资源准备
课文录音、生字卡、动物头饰。
五、教学过程 第 1 课时
一、竟猜谜语,激趣导入。
1.同学们,我们先来做一个猜谜游戏:
(1)黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本
3.材料与方法 3.1 材料或/和动物
动物:成年小白鼠,雌雄不拘 材料: (1)药品:钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚甲蓝
1
南方医科大学实验教学管理中心机能实验学实验报告
(2)器材:密封广口瓶、一氧化碳发生装置、酒精灯、注射器及针头、粗剪刀、组织镊等
3.2 方法(即实验步骤)
(1)乏氧性缺氧 1) 观察记录小白鼠正常呼吸频率、深度和皮肤、黏膜颜色等指标; 2) 将小白鼠放入装有钠石灰的密封广口瓶中,塞紧瓶塞; 3) 每 3 分钟重复观察上述指标 1 次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡。
南方医科大学实验教学管理中心机能实验学实验报告
机能实验学 实验报告
日期: ×××
实验项目名称 不同类型缺氧
成绩
实验人员
撰写报告人: ×××
小组成员: ×××
专业年级信息 1. 实验目的
××× 年级 ××× 专业第××× 班第 × 实验室第×组
(1)通过了解缺氧的分类;
(2)复制不同类型缺氧模型;
(3)观察不同类型缺氧时呼吸节律和皮肤黏膜颜色的变化规律,了解不同类型缺氧的表现特
呼吸 幅度
正常
变慢 剧烈 正常 频繁 剧烈 变快 正常 变快 变慢
机能实验学:不同类型的缺氧及其发生机制
乏氧性缺氧
实验总结
特征
原因与机制
PaO2 减少
❖吸入气氧分压过低 ❖外呼吸功能障碍
对机体的影响
美兰的作用原理
小剂量的美兰具有还原作用,可以把 高铁血红蛋白的Fe3+还原为Fe2+,恢复携 氧能力!
缺氧种类 正常 皮肤粘膜、血液、肝脏颜色变化 神经系统表现
低张性 CO 亚硝酸盐 美兰
小白鼠口唇及血液颜色 在不同缺氧中有何改变?
注意事项
1.缺氧瓶装置一定要密闭。 2.小鼠捉取方法! 3.左下腹腔注射:针进入腹腔有落空感。 3.抽取美兰的剂量要准确,且勿让美兰沾污
周围环境。 4.计数小鼠呼吸频率的方法:腹式呼吸,快、
p111
不同类型的缺氧及其发生机制
实验目的
❖观察乏氧性缺氧、血液性缺氧对小白鼠呼 吸、中枢神经及血液系统的影响。
❖掌握乏氧性缺氧、血液性缺氧的常见病因、 发生机制。
❖了解美兰在抢救高铁血红蛋白血症中的作 用机理。
实验原理 O2
外呼吸
血液
组织呼吸
循环
气体运输
Hb
Hb
供氧 正常情况下氧的运输和利用
用氧
放入缺氧瓶内(缺氧瓶内预先 放入钠石灰袋),凡士林封瓶 口,接水银检压计,每3分钟 记录缺氧瓶内动物的呼吸频率、 幅度及节律,活动状态,皮肤 变化,以及水银面上升的高度, 直到动物死亡。
二、亚硝酸盐中毒及美兰 救治
体重相近的的两只小白鼠,观察动物的一般 状态,呼吸频率、幅度,耳廓、掌底、唇周
机能实验缺氧
精选ppt
8
2. 血液性缺氧--CO中毒
CO制备器的准备 取一小白鼠放入广口瓶 观察动物的一般状况、呼吸和口唇粘膜颜色
取3 ml 甲酸 加入试管, 后取2 ml浓硫酸沿试管壁缓 缓加入
观察上述指标
精选ppt
9
3. 血液性缺氧-- NaNO2 中毒
取两只体重相近的小白鼠 观察其一般状况、呼吸及口唇粘膜颜色 两只左下腹各注射0.3 ml 5% NaNO2 其中一只再注射 0.3 ml 1% 美兰 另一只注射再0.3 ml 0.9% NaCl 观察上述指标及存活时间的差异
精选ppt
4
药品和试剂
NaOHCaO(钠石灰)、甲酸 浓硫酸、NaOH 5% NaNO2、1% 美兰 0.9% NaCl
精选ppt
5
观察指标
动物一般状态 呼吸深度和频率 存活时间 肝脏和粘膜颜色
精选ppt
6
实验方法与步骤
精选ppt
7
1. 乏氧性缺氧
取少量钠石灰( NaOHCaO )放入锥形瓶 取一小白鼠放入锥形瓶 观察一般状况 观察口唇粘膜颜色的变化 记录呼吸频率和节律 塞紧广口瓶,开始记录动物存活时间 每间隔10分钟记录一次上述指标,直至动物死亡
精选ppt
10
4. 解剖小白鼠
打开腹腔(美兰注射的小白鼠除外) 观察对比肝脏和血液的颜色
精选ppt
12
注意事项
塞紧锥形瓶口 避免被咬 取浓硫酸时要小心谨慎
精选ppt
13
Question
1.What is the difference of the animals’ respiratory rhythm in different kinds of hypoxia, and why ?
不同类型的缺氧实验报告总结计划
机能实验学实验报告日期:×××实验项目名称不一样种类缺氧成绩实验人员撰写报告人 : ×××小构成员:×××专业年级信息×××年级×××专业第×××班第× 实验室第×组1.实验目的(1)经过认识缺氧的分类;(2)复制不一样种类缺氧模型;(3)察看不一样种类缺氧时呼吸节律和皮肤黏膜颜色的变化规律,认识不一样种类缺氧的表现特点。
2.实验原理( 1)乏氧性缺氧将小白鼠置于密闭的盛有钠石灰( NaOH·CaO)的容器中,容器中的 O2而呼出的 CO2则和水蒸气一同被钠石灰汲取。
所以,在缺氧瓶中的小鼠,瓶内氧气渐渐被小鼠所利用,而小鼠呼出来的二氧化碳被缺氧瓶中钠石灰所汲取,进而复制出乏氧性缺氧的动物模型。
( 2)一氧化碳中毒性缺氧利用甲酸( HCOOH)在浓硫酸中加热可开释出 CO的反响,将 CO通入搁置小白鼠的容器中, CO与 Hb 联合形成碳氧 Hb,使 Hb失掉与 O2的联合能力。
因为一氧化碳中毒时,一氧化碳与氧气竞争与血红蛋白联合,一氧化碳与血红蛋白的亲和力为氧气的210 倍,血红蛋白与一氧化碳联合后就不可以与氧气联合,进而复制出一氧化碳中毒性缺氧的动物模型。
( 3)亚硝酸钠中毒性中毒NaNO2为一强氧化剂,当注入小鼠腹腔后经汲取进入体内,可使Hb 分子中的二价铁离子氧化为三价铁离子,形成高铁Hb( MHb),进而失掉携氧能力。
3.资料与方法资料或 / 和动物动物:成年小白鼠,雌雄不拘资料:(1)药品:钠石灰、甲酸、浓硫酸、 5%亚硝酸钠、 1%亚甲蓝(2)器械:密封广口瓶、一氧化碳发生装置、酒精灯、注射器及针头、粗剪刀、组织镊等方法(即实验步骤)(1)乏氧性缺氧1)察看记录小白鼠正常呼吸频次、深度和皮肤、黏膜颜色等指标;2)将小白鼠放入装有钠石灰的密封广口瓶中,塞紧瓶塞;3)每 3 分钟重复察看上述指标 1 次,若有其余变化,随时记录,直至动物死亡。
不同类型的缺氧实验报告
因此,在缺氧瓶中的小鼠,瓶内氧气逐渐被小鼠所利用,而小鼠呼出来的二氧化碳被缺氧瓶中钠石灰所吸收,从而复制出乏氧性缺氧的动物模型。
(2)一氧化碳中毒性缺氧
利用甲酸(HCOOH)在浓硫酸中加热可释放出CO的反应,将CO通入放置小白鼠的容器中,CO与Hb结合形成碳氧Hb,使Hb失去与O2的结合能力。
3)由于吸入气氧分压逐渐减低,外周毛细血管中脱氧血红蛋白浓度增加,当其含量超过一定量时,小鼠皮肤黏膜呈现脱氧血红蛋白的暗红甚至紫绀色。
(3)一氧化碳中毒性缺氧
1)一氧化碳中毒性缺氧的小鼠在总体上来看都是狂躁好动,反应剧烈,呼吸频率变快后又逐渐减慢直至死亡,死亡时小鼠的眼睛黏膜、鼻子、尾巴、耳朵均呈樱桃红色,四肢僵直。
2)将小白鼠放入装有钠石灰的密封广口瓶中,塞紧瓶塞;
3)每3分钟重复观察上述指标1次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡。
(2)一氧化碳中毒性缺氧
1)准备一氧化碳发生装置;
2)将一只小鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接;
3)用量杯先取甲酸3ml放于试管中,再沿试管壁缓慢加入浓硫酸2ml,塞紧瓶塞;
c)注射生理盐水抢救的小鼠,3min时所记录的数据应该有错误,与正常值相差太大,因为实验临近结束,所以作为对照组注射的生理盐水的小鼠我们的观察就没有一开始那么仔细认真,数数的时候也急于求成,导致记录误差的出现。
5.结论(务必简洁,1-2句话)
(1)缺氧是实验中小鼠死亡的原因,但缺氧类型不同,死亡的形态不同。
4)由于小鼠体内形成了大量的碳氧血红蛋白,碳氧血红蛋白颜色鲜红,故其眼睛黏膜等部位均呈现樱桃红色。
缺氧的类型及影响缺氧耐受性的因素
缺氧的类型及影响缺氧耐受性的因素20102170110 成梁临滨1班【实验目的】复制不同类型缺氧模型,观察不同类型缺氧时呼吸节律变化规律和皮肤黏膜颜色的变化特点;观察中枢神经系统功能状态不同、外界环境温度不同及年龄不同对缺氧耐受性的影响;了解临床应用冬眠及低温疗法的意义;掌握对照实验和控制实验条件重要性。
方法:乏氧性缺氧中,分别注射生理盐水和氯丙嗪作为对照,计算耗氧量。
亚硝酸钠中毒中,注射亚硝酸钠溶液后,分别注射生理盐水和美蓝作为对照,取肝脏观察血液颜色。
结果:乏氧性缺氧:甲(实验组)耗氧率R=A/W*t=0.0045;乙(对照组)耗氧率R=A/W*t=0.0180。
亚硝酸钠中毒:甲:鲜红色; 乙:棕褐色。
结论:氯丙嗪可缓解缺氧,小鼠存活时间更长;美蓝可解救小鼠亚硝酸钠中毒。
【材料和方法】1. 材料1)实验对象:18~22g小鼠,新生鼠;2) 器材:生物信号采集处理系统,高灵敏压力换能器;500Iml 广口瓶(带有橡皮管及橡皮塞)2 个,1ml 注射器,剪刀,镊子;3) 实验试剂:氯丙嗪;生理盐水,亚硝酸钠溶液,美蓝,冰。
2. 方法1) 乏氧性缺氧a.取两只老鼠先编号,再进行称重,并记下数据。
b.对甲鼠进行腹腔注射氯丙嗪0.2ml,而对乙鼠则进行腹腔注射相同量的生理盐水,并将两只老鼠放入500ml广口瓶内,塞进瓶塞。
再来,将放有甲鼠的广口瓶放入冰浴中,放有乙鼠的广口瓶置于室温下。
然后将移液管放入盛满水的量筒内计入当时的液面高度数据。
c.实验观察观察皮肤黏膜颜色变化,呼吸频率的快慢,活动强度,至小鼠死亡,记录其存活时间。
并读取液面变化量即耗氧量。
解剖小鼠尸体,记录肝脏、肺、血液颜色变化。
d.总耗氧量计算根据A(ml),存活时间T(min),鼠体量W(g)三项指标,求出总耗氧量。
2) 高铁血红蛋白血症a.取性别相同,体重相近的鼠2只,进行编号,并观察皮肤黏膜色泽。
b.向两只老鼠均注射0.2mlNaNO,注射完后,立即向甲鼠腹腔内注射美兰溶液20.2ml,向另一只老鼠注射相同量的生理盐水作为实验组。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成绩
阅卷
日期
级专业
姓名(学号)
同组人姓名(学号)
实验项目
不同类型缺氧
实验目的
1.通过复制不同类型缺氧模型,了解缺氧的分类原则。
2.观察不同类型缺氧时呼吸节律和皮肤黏膜颜色的变化规律,了解不同类型缺氧的表现特
征
材料与方法
材料:
1.成年小鼠,雌雄不拘
2.钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚甲蓝
3.密封广口瓶、一氧化碳发生装置、吸管、注射器及针头、酒精灯等
方法:
1.观察指标:
动物一般状况、呼吸频率(次/10s)和深度、存活时间、皮肤黏膜颜色改变
2.乏氧性缺氧
1)取一只小鼠放入装有钠石灰的密封广口瓶中,观察和记录动物的观察指标,随后塞
紧,记录时间。
2)以后每10分钟重复观察上述指标1次,如有其它变化,随时记录,直至动物死亡。
3.一氧化碳中毒性缺氧
1)准备一氧化碳发生装置。
2)将一只小鼠放入广口瓶中,观察其正常表现后与一氧化碳发生装置连接。
3)用刻度吸管取甲酸3ml放于试管中,沿试管壁缓慢加入浓硫酸2ml,塞紧。
4)观察。
4.亚硝酸钠中毒性缺氧
1)选取体重相近的小鼠2只,观察正常指标。
2)分别通过腹腔注射5%亚硝酸钠0.3 ml;
3)随后立即取其中1只动物腹腔内注入1%亚甲蓝溶液0.3 ml;
4)另1只立即注入生理盐水0.3 ml;
5)观察。
比较2只小鼠的表现及死亡时间。
实验结果
观察指标
一般状况呼吸频率呼吸幅度皮肤黏膜颜色存活时间
正常正常204 正常淡红色
缺氧1 动作迟缓102 慢暗红色存活
缺氧2 时而抽搐126 慢暗红色12’50”
一氧化碳中毒性缺氧
正常正常276 正常淡红色
缺氧剧烈抽搐138 快樱桃红色8’33”
亚硝酸钠中毒性缺氧
正常正常210 正常淡红色
亚甲蓝救治迟钝258 快青紫色10’50”
生理盐水对照迟钝210 快青紫色7’00”
讨论
1.乏氧性缺氧
1)由于吸入气氧分压过低而引起的缺氧。
动脉血氧分压降低,血氧含量减少,组织供
氧不足。
2)在该组实验中,我们一共使用了两只小鼠。
第一只小鼠直到所有实验终止仍未死亡,
最后采取了断颈处死的方式。
第二只小鼠在实验过程中从抽搐到动作迟缓,在实验
开始12分50秒死亡,皮肤黏膜呈暗红色。
3)经讨论得出第一只小鼠未能死亡的可能原因有如下几种:
a)广口瓶气密性差
b)钠石灰不能有效吸收CO2
c)小鼠个体发育不完全,大脑呼吸中枢不敏感,缺氧能力较好。
4)第一只小鼠虽未死亡,但从广口瓶中取出时行动迟缓、呆滞,应也有一定程度的缺
氧。
2.一氧化碳中毒性缺氧
1)由于血红蛋白质或量的改变而导致的缺氧。
CO与血红蛋白结合形成HbCO,阻碍
了氧气的血红蛋白与氧气的结合。
2)该实验小鼠开始是呼吸频率较快,可能原因是受到惊吓。
死亡时皮肤黏膜呈樱桃红
色。
死亡时间各组各不相同,这与小鼠体重、大小已经CO产生速度等有关。
3)小组在该组实验开始五分钟时点燃酒精灯加速实验进程,六分钟时熄灭酒精灯共用
时一分钟,该时间内小鼠反应剧烈,眼睛黏膜、鼻子、尾巴、耳朵均呈樱桃红色。
于8分33秒死亡。
3.亚硝酸钠中毒性缺氧
1)由于血红蛋白质或量的改变而导致的缺氧。
亚硝酸盐使血红素中二价铁氧化成三价
铁,形成高铁血红蛋白,失去结合氧的能力。
2)在该组实验中,亚甲蓝用于急救,可还原三价铁为二价铁,注射了亚甲蓝的小鼠理
应存活,而我组实验失败小鼠死亡。
3)经讨论得出注射亚甲蓝的小鼠死亡原因可能有以下几种:
a)注射位置不对,亚甲蓝注射入肠腔或膀胱
b)给药不及时抢救速度过慢等
结论
1.缺氧是实验中小鼠死亡的原因,但缺氧类型不同,死亡的形态不同。
2.乏氧性缺氧:
由于吸入气氧分压过低而引起的缺氧。
临近死亡时呼吸频率减缓,动作迟缓,皮肤黏膜呈暗红色。
3.一氧化碳中毒性缺氧:
由于血红蛋白质或量的变化而引起的缺氧,属血液性缺氧。
临近死亡时呼吸频率加快,剧烈抽搐,皮肤黏膜呈樱桃红色。
4.亚硝酸钠中毒性缺氧:
由于血红蛋白质或量的变化而引起的缺氧,属于血液性缺氧。
临近死亡时呼吸频率加快,动作迟缓,皮肤黏膜呈咖啡色。