高校专利管理工作的问题与对策
浅析高职院校专利转化与管理对策
浅析高职院校专利转化与管理对策1. 引言1.1 研究背景高职院校作为培养技术人才的重要载体，专利转化与管理在其中起着至关重要的作用。
随着科技创新的不断推进，高职院校的专利数量逐渐增多，但是在专利转化和管理方面仍然存在诸多问题。
在当前国家提倡创新创业的政策背景下，高职院校专利的转化和管理显得尤为重要。
为了更好地推动高职院校专利转化与管理工作，本文将从现状出发，分析目前高职院校专利转化的情况，探讨存在的问题并提出对策。
通过加强专利转化机制的建设，优化专利管理制度，并提升专利转化效率，旨在为高职院校专利实现“创造–保护–应用–转化”闭环提供有效的路径和策略。
通过深入研究，可以更好地理解高职院校专利转化与管理的现状和问题，提出切实可行的对策，促进高职院校专利成果的转化与应用，助力高职院校的科研水平和创新能力的提升。
1.2 研究目的研究目的是探究高职院校专利转化与管理对策，以帮助高职院校更好地利用自身的科研成果，将科技创新转化为生产力。
通过深入分析高职院校专利转化现状及管理对策，可以为高职院校制定有效的专利转化策略，促进科技成果的转移、转化和应用，推动高质量发展。
本研究将从加强专利转化机制建设、优化专利管理制度和提升高职院校专利转化效率等方面着手，为高职院校提供可行的管理对策和建议，推动专利转化工作的顺利进行。
通过本研究，可以全面了解高职院校专利转化与管理的现状和问题，为提升高职院校科技创新水平和发展贡献力量。
2. 正文2.1 高职院校专利转化现状高职院校作为教育机构，拥有大量的科研成果和专利技术。
由于多年来专利转化意识不强，专利管理不规范等问题，导致高职院校专利转化现状并不乐观。
高职院校专利转化率较低。
由于缺乏专业的专利转化团队和机制，很多高校专利无法及时转化为实际生产力，造成了专利资源的浪费。
专利转化效率不高。
缺乏完善的专利转化流程和管理体系，导致专利转化过程中存在着繁琐的手续和周期长的审批过程，影响了专利技术的快速应用和产业化进程。
我国专利管理制度存在的弊端与对策建议
上述三个 问题如果能及时得到有效解决 ，将为进一步提升 我国专利申报和管理效率 ，提升我国知识产权审查与管理综合 水 平 起到 积极 的作用 ， 同时 ， 推动 我 国 知识 产 权 事业 的进一 步 为 发 展创 造更 良好的 条件 。
参考 文献 ： ［】 ？ ｃ ． ０ １ － Ｊ 伟 ２ ９年我 国专利 申请 保持 平稳较 快 增 长 ［ ＢＯ ］ ０ Ｅ ／Ｌ． 专
４ 结 束语 ．
由于专利 申请需要对 国家知识产权相关政策、法规 和专业 知识 有着 广泛 深 入 的认识 与 了解 ， 因此 ， 目前 全世 界 范 围 内的 专 利 申请基本上都是通过专利代理机构完成的 ，专利权的有效期 发 明 为 ２年 ， ０ 实用 新 型 为 １年 ， 国 家知 识 产 权局 所 订 制 的 《 ０ 而 专 利代理委托书》 却明确规定， 专利代理机构一旦与 申请人签订该 委 托 书 ， 意昧 着 “ 为办 理相 关 申请 或 专 利 以及 在 专利 权 有效 就 代 期 内 的全 部 专 利事 务 ” 即 专利 一 旦 授 权 ， 专 利 代理 机构 与 申 ， 则 请人双方都将 被这一纸“ 委托书” 捆绑长达ｌ 年或２ 年 ， 目前 Ｏ ０ 而 我 国 的专 利 代理 收 费极 低 ，专 利代 理 机 构根 本 无力 依 靠 区 区千 余元或数千余元的代理费维持提供如此长 时间的后续服务。另 外， 由于 申请 人或 联 系人 的联络 方式 变 动 ， 常 导致 专 利代 理 机 时
２ 我 国专 利管理 制 度存 在 的弊端 ．
给专利代理机构和申请人均带来极大困扰。
２３ 电子 申请的 问题 ．
从上述数据可以明显看出， 我国知识产权领域 ， 尤其是专利 申请 近来 年取 得 了 突飞 猛进 的 发展 ， 随着 发 展 与进 步 ， 国现 伴 我 在 专 利 审查 与管 理制 度 中存 在 的部 分 问题 也 日益显 现 ，特 别 需 要 国家 知识 产权 管理 部 门予 以重 视 的有如 下三 个 问题 ：
高校专利管理工作的问题与对策
ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｑ ｕ ａ ｌ ｉ ｔ ｙ ｉ ｎ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ．
【 Ｋ ｅ ｙ ｗ ｏ ｒ ｄ ｓ ］ Ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ； Ｍ ｏ ｄ ｕ ｌ ａ ｒ ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ； Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ； Ｉ ｎ ｔ ｅ ｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｕ ａ ｌ ｐ ｒ ｏ ｐ ｅ ｒ ｔ ｙ
【 Ａ ｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ］ Ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ｅ ｓ ｉ ｎ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ，ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍ ｓ ｏ ｆ ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｍ ｎａ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ ｉ ｎ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｗ ｅ ｒ ｅ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｄ ａ ｎ ｄ
ｓ ｕ ｍｍａ ｒ ｉ ｚ ｅ ｄ．Ａｃ ｃ ｏ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｏ ｔ ｈ ｅ ｍａ ｃ ｒ ｏ ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｉ ｃ ｐｏ ｌ ｉ ｃ ｙ ｏ ｎ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｎｄ ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｏ ｃ ｅ ｓ ｓ ｆ ｌｏ ｗ ｏ ｆ ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ｔ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ， ｍｏ ｄ ｕ ｌ ａ ｒ
浅析高职院校专利转化与管理对策
浅析高职院校专利转化与管理对策1. 引言1.1 研究背景高职院校作为我国高等教育体系中的重要组成部分，承担着培养高素质应用型人才的重要使命。
随着科技创新的推动，高职院校在专利申请和转化方面也逐渐受到重视。
目前在专利转化与管理方面仍存在一些问题和挑战，如专利技术的转化效率较低、专利管理不规范等。
深入研究高职院校专利转化与管理对策，探索有效的解决措施具有重要意义和价值。
高职院校作为科研力量较强的机构，拥有众多科研成果和专利技术，如何将这些成果转化为实际生产力，促进科技与产业的深度融合，是当前亟待解决的问题。
专利管理对于保护知识产权、提升学术影响力、推动科教融合等方面起着重要作用。
目前高职院校在专利管理方面存在管理不规范、信息共享不畅等问题，需要制定相应的对策加以解决。
通过对高职院校专利转化与管理的研究，可以更好地促进科技创新与产业发展的结合，提高高职院校科研成果的转化效率和社会经济效益，为高职院校建设具有国际竞争力的学术研究机构提供重要支撑。
深入探讨高职院校专利转化与管理对策具有重要的现实意义和深远价值。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨高职院校在专利转化与管理方面存在的问题和挑战，找出现行管理模式的不足之处，提出可行的改进和强化措施。
通过对专利转化现状和专利管理现状进行分析，以及对相关案例进行研究，旨在为高职院校专利转化与管理提供科学的对策和解决方案，促进科技成果的转化和应用，进一步推动高职院校的科技创新和产学研合作，提升高职院校的科研实力和创新能力。
通过本研究，希望能够为高职院校的专利转化与管理工作提供借鉴和指导，推动高职院校科技创新和知识产权保护工作的改进和提升，促进高职院校科技成果的转化和产业化，实现科技发展和经济发展的良性互动。
1.3 意义和价值专利转化与管理在高职院校中具有重要的意义和价值。
专利转化可以促进高校科研成果的转化和应用，加速科技成果向市场的转化和产业化进程，提高高职院校科研成果的经济效益和社会效益。
科研院所专利管理模式的现状、存在问题及对策
经营管理 ・
２１ ９第卷 １ ０ 年月 ２第 ２ ７ 期
科研院所专利管理模 式 的现状 、存在 问题及 对策
李 永 明 杨 翊 张颖珍 余 义 中国医学科学 院放射医学研究所， 天津 ３ ０９ ０ １２ 【 要】 摘 科研 院所 是我 国基础研究 和高新 技术领域科研创 新的生力军 。但 由于长期 以来 知识产权及风 险管理 意识薄弱 、 管理机构及专 利激励机制不健全 和保护投 入不足等原 因 ， 使得现在科研 院所普遍存在成 果多专利少 、 专利成 果转化难 等 问题 ， 这与科研 院所的实际科研水平 并不相符 。本研 究从 目前科研 院所 专利管理状况 为切入点 ， 深刻分析 了我 国科研 院 所专利管理 中存 在的问题并提 出较 为合理可行 的解决方 案 ， 对科研 院所 实施专利管理战略具有 一定的参考意 义。
Ｌ ／ Ｙ ｎ ｍ ｉｇ ｏ ｇ ｎ Ｙ ＡＮＧ Ｙ ｉ Ｚ ＨＡＮ Ｇ Ｙ ｎ ｚ ｅ ｉｇ ｈ ｎ Ｓ ＨＥ 鞠
Ｉｓｔｔ ｏＲ ｄａｉ ｅ ｉ ｎ ｈｎｓ ｃｄｍｙ ｆ ｄｃｌ ｃ ｎｅ，ｉｎｉ ３ ０ ９ ， ｈｎ ｎｔｕｅ ｆ ａ ｉ ｏ Ｍ ｄ ｉｅ ｉｅｅ ａｅ ｉ ｉ ｃｓ ａｊ ０ห้องสมุดไป่ตู้１２ Ｃ ｉａ ｉ ｔｎ ｃ Ｃ Ａ ｏＭｅ ａ Ｓ ｅ Ｔ ｎ
【 关键词 ］ 科研 院所 ； 知识产权 ； 专利 管理 ； 专利 管理模式
［ 图分类号 】 ９ 中 Ｒ１ ４
【 文献标 识码 】 Ｃ
［ 文章编号 】 ０ ５ ０ １ ２ １ １ — ４ — ３ ２ ９ — ６ ６（ ０ ２） ７ １ ２ ０
Ｓｔ ｔ ， ｕｅ ｎ ｔ ａ ｅ ｙ ｏ ｔ ｎｔｍａ ｇ ｍ ｅ ｏ ｅ ｆｉ ｔｔ ｓ ａ ｕｓｉ ｓ ｓａ ｄ ｓ ｒ ｔ ｇ ｎ ｐａ ｅ ｎａ ｅ ｎｔｍ ｄ ｌ ｏ ｎｓ ｉｕｅ
中国高校专利技术转化的现状与对策研究
中国高校专利技术转化的现状与对策研究近年来，随着中国经济的快速发展，高校也成为了科技创新的重要力量。
然而，高校的专利技术转化却仍面临着许多困难和挑战。
本文将分析中国高校专利技术转化的现状，并提出相关对策，以促进高校专利技术的转化和应用。
一、中国高校专利技术转化的现状目前，中国高校的专利创造和申请数量不断增加，但是其转化率却远低于发达国家的水平。
同时，虽然有一定的科技成果，但是大部分专利技术并未得到充分的应用。
造成这种现象的原因非常复杂，但是主要的原因可以归纳为以下几个方面。
1. 缺乏创新能力一些高校在推动创新方面缺乏行动能力和组织规划能力，无法发挥创新潜力和推进创新成果实现“化学反应”。
2. 专利权意识淡薄一些高校在专利权意识的强化方面存在欠缺，因此固有的专利和知识产权也受到了影响，加剧了专利技术转化滞后的现象。
3. 缺乏市场营销能力高校在专利技术转化转化过程中，在市场营销方面缺乏水平，往往没有制定较为详尽的市场营销策略，缺乏有力的销售渠道。
二、中国高校专利技术转化的对策为了提高高校专利技术转化的成功率，需要从以下几个方面入手，建立完善的专利技术转化体系。
1. 增加创新能力针对高校创新能力不足这一问题，应该深入推进高校核心竞争力的培育，强化行动能力和组织规划能力，激发创新潜能。
2. 加强专利权意识针对高校专利权意识淡薄的问题，应该制定规范的知识产权政策，加强知识产权保护，遵循知识产权的基本原则，保护高校在高等教育体系中共同创造和使用的知识和技术。
同时，鼓励高校师生积极申请专利，并为申请专利的师生提供一定的资助和指导，形成知识产权保护制度。
3. 提高市场营销能力针对高校营销方面缺乏水平的问题，应该提高高校营销的内部质量。
及时公布专利技术信息，有效提高市场营销能力，建立专门的市场推广部门，以吸引更多的企业关注高校研究成果，并最大程度地发挥高校的科技创新能力。
4. 建立专利技术转化平台高校应积极参与建立专业的转化平台，建立高校与企业对接机制，有效的整合资源，提高专利技术的转化率。
高校专利管理工作存在的问题与对策
２ 高校 的专利 管理
２ １ 高校 专 利 管 理 工作 乏 力 ．
目前 ，我 国许多高校未设立 专门的专利管理 机构 ，没有 专门的人员编制 ，而是 由科技处 的科技管理人员兼 管知识产 权工作。这样 ，由于科技管理人 员常忙于其它 事务 ，很 难有 精力 涉足知识产权管理 的深层工 作 ，这样就使得在 高校所 申 请的专利 中出现 了许多符合专利 新颖性 、创造性和实用性 等 授权 条件却缺乏产业化前景 的专 利 ，造成高校专利管理 不规 范。许多高校对于是 否 申请专利 、如何 申请以及有 限 ，课 题完成后专利就很难 维持 ，使得许多高校专利权提前终止 。 ２ ２ 进 一 步 完 善 高校 专利 管理 的对 策 ． 要搞好高校的专利管理工作，首先要提高专利管理人员 的 整体素质 ，对他们进行定期培训 ，努力培养一批懂业务 、会管 理 、熟悉法律和 国际规则的专利人才 ，通过他们对高校专利开 展科学化、法制化管理 ，提高学 校专利工 作的整体水 平。其
一
，
１ １ 现 状及 存 在 的 问题 ．
随着我 国加入 ＷＴ Ｏ，国家 日益重 视对知 识产权 的保护 ， 高校也逐步认识到了知识 产权的重要性 ，专利 的 申请数 量也 成为评价大学科技创新水平 和科研实力 的重要指标之一 。总 的来说 ， 国高校的专利 申请 和授权 量呈逐年 上升趋 势 ，但 我 与发表论文和获奖成果相 比，专利 申请处 于弱势。 以中国石 油大学 （ 华东 ）为例 ，２０ － ２０ ０４ ０ ７年该校共发 表学术论文 ４ ３８篇 ，有 ２ １项科 研 成果通 过 了同行专 家 的评议 或 鉴定 ， ２ ０ 有 ３８ ４ 项研究成果获得了各类奖励 ，但获授 权的 国内专利仅 ９ ７项 ，且在这 些专 利项 目中往 往是 一个发 明人 拥 有数 项专 利 ，专利发 明人在全校科研人员 中所 占比例很小 ，大部 分科 研人员 不了解 、不关 心专利 问题 。究其 原因 ，首先是许 多科 研项 目完成后课题组忙于鉴定 、评奖或发 表论文而忽 略了专 利申请 ；其次 ，一些科研人员认 为专利审批程 序 比较繁琐 复 杂，从 申请到授权耗 时较 长 ，且专 利的 申请 和维持费用也 较 高，这就导致课题负责人不愿投入 过多 的精力 和财力来 申请 专利 ，这样 一来有许多本应属 于高校 的知识产权 因为未予 以 保护而流失 ；最后 ，我 国现行法律 对侵权 的惩 罚措 施不 力 ， 维护专利权益受到侵害的成本相当大 ，由于得不到应有保护 ， 许多科 研人员也不愿意申请专利。 １２ 提 高高校专利 中请 的对策 ．
地方高校专利工作发展现状及对策初探
当今世界科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,经济全球化步伐明显加快,知识产权已经成为国际经济和企业竞争的一个焦点,并在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。
专利是知识产权最核心、最重要的内容,专利成果的拥有量以及转化情况,是衡量高校核心竞争力,特别是科技创新水平的的重要标志。
高校作为国家知识产权战略的重要组成部分,在国家科技进步、经济和社会发展等方面发挥着非常重要的作用。
一、地方高校专利工作发展现状以江苏高校为例,江苏现有高校一百多所,拥有大量的高科技人才和高水平成果,具有研究开发能力很强的实验设备条件以及良好的工作环境;同时江苏省及地方政府、有关高校分别设立了专利资助专项资金,并制定了一系列相应的管理办法和激励机制,这些都有力地推动了江苏高校专利工作的发展。
虽然当前江苏地方高校专利工作发展势头良好,但与部属高校相比,无论是在专利的申请数,还是在专利的授权数等方面,差距都非常的明显。
根据国家知识产权局统计,2005年全国高校申请专利数前100名中,江苏共有14所,申请数为2260项,其中部属高校9所,申请数为1787项;地方高校5所,申请数为473项。
2005年全国高校申请授数前100名中,江苏共有13所,授权数为818项,其中部属高校9所,授权数为689项;地方高校4所,授权数为129项。
从上述数据可以看出,地方高校专利工作严重滞后。
制约地方高校专利工作的因素主要有以下几方面:1.专利工作重视层度不够一方面是除少数地方高校最近几年才把专利工作真正纳入到重点工作之中外,大部分高校的领导决策层对专利工作重视不够,没有将其列入学校整体发展战略的一部分。
另一方面是教师受传统学术思想的影响,高校广大教师和科研人员仍存在重科研课题立项、论文发表和科研成果评奖等,而轻视专利成果的现象,认为这才反映出他的学术水平。
另外,由于历来高校把科研课题立项、论文发表和科研获奖作为教师职称评定和科研考核的指标,并给予较大幅度的奖励,而没有将专利成果纳入到指标之中,且奖励幅度较小。
高校知识产权的管理现状及对策
的管理 ，高校也按照要求设立相应 的管理机构、制定相 种种 原因没有 申请专利或 申请专利全保护 ，这类成果关 关管理办法来完善各 自的知 识产权 的管理。但是 总体来 系这学校 的切 身利益 ，可 以纳入学校 的专利管理 。其五 说 ，效果不太理想 ，知识产权转化 率不高，甚至 出现 知
总第 ５ ５ １期 第 ２ ４期
管
理
观
察
Ｍａｎａｇｅ ｍｅｎｔ ＯｂＳｅＦｖｅ Ｉ
２ ０ １ ４年 ８月 一 Ｆ 旬 出 版
高校 知识产 权 的管理现状及对策
胡荣春
（ 常熟理 工学院，江苏 常熟 ２ １ ５ ５ ０ ０ ）
摘要 ：知识产权是 高校科技工作 的重要组成部分，随着经济社会的发展 ，高校 日益重视对知识产权 的保护和管理 。目前，我 国高校知识产权保护和管理普遍存在保护意识薄弱、管理制度 不规范、激励机 制不到位以及知识产权成果转化的缺 失等现象。高校有必要 结合 实际，从加强宣传强化保护意识 、完善
有 很 大 一 部 分 比例 。 但 同时 我 们 也 应 该 看 到 ，我 国 开展
改革 开放尤其 是 “ 入世 ”以后 ，随着与外界经济联 增 多之 势 ，来 自高 校 的专 利 数 量 在 全 社 会 总 数 量 中 己 占 日益强烈 。一般来说 ，高校知识产权 管理的范围有：其 知识 产 权 保 护 与 管 理 起 步 相 对 较 晚 ，无 论 实 在 观 念 意 识
一
上还 是 体制 管 理 上 ，均 存 在一 定 的 “ 盲 区 ”，主 要 如下 ： ２ ． １ 知 识产 权 保 护 意识 的缺 失
型和外观设计专利 。管理 的法 定依据 是 《 中华人民共和
我 国高校 中普遍存在 知识 产权 意识不强现象，更谈
我国知识产权管理中存在的主要问题及对策
我国知识产权管理中存在的主要问题及对策当前，世界已开始步入知识经济时代，国际经济竞争已由传统的以货物贸易竞争为主转化为以技术竞争为主。
作为规范市场有序竞争的重要规则和市场经济必然产物的知识产权法律制度，在今天比以往任何时候都显得重要。
我国改革开放20余年来，特别是确立社会主义市场经济的目标以来，知识产权事业有了极为迅速的发展，知识产权制度的建立取得了举世瞩目的进展。
但是应当看到，由于我国长期以来实行的是计划经济体制，知识产权制度赖以生存和发展的市场经济体制还在逐步建立和完善之中，因而尽管我国政府在知识产权管理方面做了很多工作，取得了世人瞩目的进步，但与发达国家相比，还存在诸多不足之处。
正确认识和分析这些问题，找出产生这些问题的原因，有针对性地加以解决，才能激发人们发明创造的积极性，进一步促进我国的科学技术的进步和经济的发展，提高我国在国际上的竞争能力。
一、我国知识产权管理中存在的主要问题我国建立知识产权制度十几年以来，虽然取得了令世人瞩目的成就，但是，毕竟我国建立知识产权制度时间不长，全社会知识产权意识还十分薄弱，知识产权工作还存在许多困难和问题，知识产权的管理跟不上形势的发展和要求。
当前我国在知识产权管理工作中存在的主要问题表现在以下几个方面。
1.知识产权行政管理机构建设不适应知识产权工作发展需要我国政府对知识产权的管理，由于种种历史原因，专利、商标、版权分属于不同的政府部门管理。
由于专利管理机关、商标管理机关和著作权管理机关在各自职权范围内行使《专利法》、《商标法》和《著作权法》所赋予的行政管理职能和行政执法职能，致使三个知识产权的行政管理部门各自只考虑自身管理的那一片，缺乏知识产权保护的整体观念，各自为政。
这既不利于知识产权事业的发展，也很不利于政府全面加强对知识产权工作的统一领导和协调行为，使得知识产权工作中存在和新出现的问题难以得到及时研究和解决。
在地方知识产权行政管理机构设置方面，除了商标管理工作体系相对健全以外，著作权和专利行政管理机关都显得比较薄弱。
影响高校专利工作的因素及对策
逐步建立和完善了专利保护制度 ， 初步做到有法可依。 但在专利实施中 ， 各种侵权现象仍屡见不鲜。 （ ）奖励 力度 。 高校 中普 遍存 在对 职 务发 明人 或者设 计人 的奖 励达 不到 专利法 实施 细则 规 四 定 的标 准 ，或 虽达 到 了标 准而 未及 时兑 现 ，起 不 到应 有的激 励作 用 ，影响 专利 申请 的积极性 。目前 高校 大 多数科研 人 员完成 科研课 题 后 ，通过发 表论 文或 申请 成果鉴 定作 为 主要却 步 ，因此 ，需要 设计 推 广一种 更具 人性 化 的专利 申请 材料 。同时专 利 申请 费
用较 高 ，如果 申请 人没 有充 实的科 研经 费或 学校专 项 经费 支持 ，较难 承担 。所 以 ，无论从 专利 申请
的周期 、程序 和经 费等方 面都 无形 中设 置 了较高 的 门槛 ，增 加 了 申请 的难 度 。
收 稿 ｆ期 ：２ ０ — ５ ０ ３ ０ ７０—３
作者简介 ：凌 申坤 （ ９ ６ ，男 ，浙江富阳人 ．浙江 林学 院科技处 副处长 ，副研究员 。 １６ 一）
维普资讯
宁波 大 学 学 报 （ 育 科 学 版 ） 教
２ ０ ０８
（ ）专 利成 果转化 率低 。 高校 专利 实施 率低 于 全 国的平均 水平 ，有 相 当 比例 的专 利没有 产 六 业 化 ，产业 化环 境较差 ，主要 原 因有 ：一是 专利 自身 的原 始性创 新不 强 ，不少应 用研 究型课 题在 立
研 人员 的 申请 的积 极性 。 ．
（ ）专 利 申请 。 专 利成果 从 申请 到授 权历 时较 长 ，特别 是发 明专 利 。随着技 术创 新 步伐 的 二 加快 ，通过 ｉ年审查 期 的发 明专利 ，很 难说 是否 还有 先进性 可 言 。同时 申请 手续 繁 杂 ，一 整套 的表
高校知识产权战略实施的现状、问题与对策——以江苏高校专利工作为视角
现 象和 问题 。 究 其根 源是 高校 对 专 利 制 度 的误 读 及 由此 导 致 的 实施 误 区 。如 何 改 善 专 利 工 作 以 达 到 《 家知 识 产 国
权战略纲要 》 的要 求成为高校亟待解决的 问题 。从 专利制度设 置 目的和 高校 实际情 况 出发 ， 未来 高校 专利工作应 以促进高校科技创新 能力的提升、 大高校专利对 国家经济增 长的贡献率为 目标 ， 增 以提升专利质 量为核 心 ， 保护 与 实施并举 ， 以管理制度 、 服务模 式创新为突破 １， ２ 全面贯彻 实施 国家知识产权 战略 纲要 。 ＂
增 幅高于专利申请量和专利授权 量。 由此 可见 ， 江苏
程度上代表着高校知识产权的整体水平。江苏历来 是教育重镇、 科研大省， 高校数量、 科研人员、 科技投 入都位居全 国前列 。 良好 的软硬 件和较 高 的知 识产
权保护意识使得江苏 高校专 利事业 得到 了蓬 勃发展 。 从 ２０ ０４到 ２０ ０８年 间， 苏 高 校 共 申请 专 利 １ ８ 江 ４９ １
件， 外观设计专利１ ７件 。江 苏 高校 在专 利 申请 和 １ ２ 授权量上实现 了从 少到多 ， 向“ 走 繁荣 ” 然而 在繁荣 ， 的背后却存在 专利实 施率 低 、 利维 持 时间短 、 专 不堪 重负的维持费用 、 授权 专利 的质 量不 高等 问题 ， 引 应
起 我们重视。
之一。
作者简介 ： 徐棣枫 ， 法学博士 ， 南京大学法学 院教授 ， 研究方 向： 知识产权法 ； 周元 ， 南京大学科技处副处 长， 研究方向 ： 科技管理 ； 奎霖 ， 邱 南京大学法学院法律硕士研究生 ， 研究方 向： 知识产权法 。
徐棣枫
周 元
高校专利保护和管理存在的问题及对策
考虑 问 题 ， 致 高 校 中普 遍 存 在 专利 申请 量 大 而质 量 导 不 高 的 现象 。另 一 方 面 ， 然许 多教 师 意 识 到应 该 对 虽
员 的专利保护意识普遍提高 ， 高校 的专利 申请量逐年 稳 步上升 。２０ 年 ， 校 的专 利 申请 量 为 ４ ４ 件 ，３ ０８ 高 ５１５ ２
年 来 的 平 均 增 长 率 达 到 ２ ．％Ｉ。在 取 得 成 绩 的 同 １２ ” 时 ， 校 的 专 利 保 护 和 管 理 还 存 在 一 些 问题 ， 章试 高 文 图 通过 对 这 些 问题 进 行 分 析 ， 出 相关 对 策 。 提
校没有完善的知识产权管理机构 ， 专利管理都是由科 技处 主管 ， 即 由科技 处 有 关 人员 兼 管 专 利管 理 工 作 。
然 而 ， 利管 理远 远 超 出 了科 研 管 理 的业 务 范 畴 。归 专 属 科 技 处 的专 利 管 理 往 往 只局 限 于 成 果 管 理 的 工 作 层 面 ， 专 利 工 作 简 单 化 ， 专 利 管 理 工作 仅 停 留在 把 使 申请 专 利 和 日常 工作 管 理 上 ，缺 乏 对 可专 利 成 果 申 请 、 施 前 后 的 统 筹 考 虑 ， 以进 行 实 质 性 、 过 程 实 难 全
有 效 专 利
的数 量 比专 利 申请 量 更 能 准 确 地 反 映 权 利 人 对 专 利
权 的实 际 拥 有 量『。在 高 校 获 得 授 权 的专 利 中 ， ４ 】 有效
权保护与管理认识不足 。为鼓励 教师 申请专利 ， 一些
高 校设 立 了专 利基 金 ， 于 资助 专 利 申请 与奖 励 授 权 用 专 利 ， 将 专 利 申请 和授 权 专 利 纳 入 业 绩 考 核 、 并 职称 评聘 。但 是 ， 多教 师 申请 专 利 是 受 到 职 称 、 级 、 Ｉ 很 晋
黑龙江省高校专利工作中的问题与对策研究
的推动作用。黑龙江省高校专利 占全省专利的 比 重 ，比全 国 高校 专 利 占全 国专 利 的 比重 高 出 １倍 多 。 在 全 省 的 发 明 专 利 申请 和 授 权 中 ，高 校 占 ４ ４ ． １ ６ ％、５ ０ ． ｏ ２ ％，而 全 国高校在全 国 的发 明专利 申 请 和授 权 中分别 占 １ ６ ％、２ ３ ％，说 明黑 龙江 省高 校 专利 工作成 效显 著 ，在全省科 技创新 中的位 置非 常 重 要 。但 是 ，高校专 利工作 发展不平 衡 、存 在 不少 问题 ，需要 认真分 析和解决 。
激 励 制 度 ，建 立 专利 专项 基金 ，重视 产 学研 合 作 ，在 转化 运 用上 下功 夫 ，加 强专 利保 护 ，争 取政 府 更 多的 支持 。
关键词 ：黑龙江省高校 ；专利；问题 ；对策
中 图分 类 号 ：Ｇ ６ ４ ２ ． ８ 文 献标 志 码 ：Ａ 文章 编 号 ：１ ６ ７ ２ － ５ ４ ０ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ － ０ ０作 中存在 的主 要问题
１ ． 专利 意识淡薄 有 的高校 领导认 为专利 工作可 有可元 ，甚 至专 利 工 作方 案提 交 多次 都 不予 研究 。过分 重视 论 文 、 著 作 、成果 获奖等 ，使得教 师受其 影 响而不积 极 申
报专利 ，或热衷于课题专利 、成果专利。 ２ ． 管理 与服 务滞后 专 利工作 做得好 的高校都有 专 门的机构 和人员 管理 专利 工作 ，但 有相 当多 的学 校忽 视专利管 理 的 特殊 要 求和 规 律 ，使 得 专 利管 理不 系统 、不 规 范 ， 效 果 不好 。有 的 学 校设 立 了 自己 的专利 代 理 事 务 所 ，方 便 了科研人员 ，但 多数学 校还 没有这样 的机 构 。专 利 中介 服务 跟不上 ，使得专 利技 术 的评 价难 以做 到公平 公正 ，导致 一些科研 人员 因为专利 成果 的 回报 不公而积极 性 大伤 。 ３ ． 专 利保护 不利
职业院校自主创新与专利保护中的问题及对策
职 业 院校 自主创 新 与专 利 保 护 中 的问题及 对 策
於徐 良
摘
姚延芹 （ 常州天合光 能有 限责任公 司 江苏 常州
２ １ ３ ０ ０ ０ ）
要： 职业 院校与 高校 同样是创 新人 才重要的培养基地 ， 但在 自主创新、知识产权保护 工作上存在明显差距 。职 业院校 不仅相 关工作 起
新成果流失严重。 二 、职业院校在 自主创 新与专利保护时的常见问题 １ ．师生创新还处 于初级阶段 ，知识产权保 护意识差
、
职 业院校 自主创新与专利保 护迫在眉睫
高校是创造知识 、传播知识的重要场所 。从 国际经验 来看 ，高校
是一个国家科 学 技术 创 新最 主要 的 产地 之一 。有人 统 计从 １ ９ ９ ７到
支撑 、参与 国际竞争的核 心要素 。２ ０ １ １ 年我 国政府发布的 《 中华 人民 共和 国国民经济和社会 发展第 十二个 五年 规划纲要 》 ，首 次把每 万人 Ｓ Ｉ ｌ 的发 明专利拥有量纳入国民经济与社会发展综合 考核指标体系 ，充 分显示 了我 国提升 自主创新能力 、 加快 实施 国家知识产权 战略的决心
学员了解创新能力的形成过程及特点 ，进而有 意识地加强这方 面的训 练 。如美国麻 省理工学 院早在 １ ９ ４ ８年就开设 了 “ 创新力开发 ”课 程 ， 开展创新思维的训练 。学员经过学 习培训 以后 ，发明创新 的效率 提高 了ｌ Ｏ倍 ！这些成功 的经验对于我们很有借 鉴意义 。
和行 动力 。
一
术 、生产的技术 ，在老师 的指导下纷纷构思、设计 、制作各种 “ 小 发 明” ， 其 中公开展示的获 奖创 新作 品 已有一 千余 件 ，社会 反 响极 高。 但在职业院校师 生 的创 新意识 、创新 思维 、创新 能力 显著 提 高的 同 时 ，师生的知识产权保护意识还较差 ，不 到一成的作 品申请专 利 ，创
浅析高职院校专利转化与管理对策
浅析高职院校专利转化与管理对策随着经济的不断发展，科技创新已经成为企业发展的核心竞争力之一。
而作为科技创新的重要来源之一，高职院校一直在专利创新和技术转化方面发挥着重要作用。
虽然高职院校在专利申请和创新研究上取得了一定的成绩，但专利转化率相对较低，专利管理存在一定问题。
本文将从高职院校的专利转化与管理对策方面进行浅析。
一、高职院校专利转化的现状在专利转化方面，高职院校已经取得了一定的成绩。
特别是在近年来，高职院校积极响应国家创新发展战略，不断加大科技创新力度，取得了一大批具有自主知识产权的专利成果。
这些专利成果不仅有助于提高高职院校的学术声誉，更重要的是可以为产业升级、经济发展做出积极贡献。
专利转化率较低已经成为高职院校的现实问题。
一方面，高职院校的科研成果大多停留在论文、专利申请等表面性层面，未能转化为实际的经济效益。
由于高职院校对于科研成果的转化和管理机制不够完善，导致专利转化的效率和效益均偏低。
高职院校在专利转化方面还存在着诸多问题，需要加强专利管理对策的研究和完善。
1.建立健全的专利管理体系。
高职院校应当建立完善的专利管理体系，明确专利申请、授权、转让等相关流程和责任，规范各项管理制度，确保专利成果得到妥善的管理和运营。
2.加强知识产权意识教育。
高职院校应当加强对师生的知识产权意识教育，培养大家尊重知识产权的意识，提高知识产权保护意识，促进专利管理工作的顺利开展。
3.积极开展产学研合作。
高职院校应当积极推动产学研合作，与企业建立长期稳定的科研合作关系，促进高职院校的科研成果快速转化为实际生产力，提高专利转化率。
4.深化技术成果转化机制。
高职院校应当深化技术成果转化机制，建立健全的技术转化平台，鼓励学校内部各类人才积极参与技术成果的转化和推广，提高专利转化效率。
5.加强专利保护与维权。
高职院校应当加强专利保护与维权工作，通过加强专利维权意识的培养，保护学校的知识产权，维护学校的切实利益。
三、结语高职院校的专利转化与管理对策，是目前高校科技创新领域亟待解决的问题之一。
高校知识产权管理存在的问题及对策
高校知识产权管理存在的问题及对策
高校知识产权管理存在的问题可以分为以下几个方面：
1. 意识淡薄：一些高校在知识产权管理方面的重要性意识不强。
有的教师和学生对知识产权保护的重要性缺乏足够的认识，缺乏对知识产权保护的法律法规的了解。
对策：高校应加强知识产权教育宣传工作，提高教师和学生的知识产权保护意识。
可以开展知识产权宣传活动，设立知识产权课程，加强法律法规的宣传教育。
2. 知识产权侵权行为：在高校中，由于知识产权保护能力薄弱，存在知识产权侵权行为。
一些学生和教师未经许可，擅自使用和传播他人的知识产权成果。
对策：高校应建立完善的知识产权监管机制，加强知识产权保护。
可以加强知识产权审查，对教学和科研成果进行审核，防止侵权行为。
同时，加强知识产权培训，提高教师和学生的知识产权保护意识。
3. 知识产权管理制度不完善：一些高校的知识产权管理制度不健全，缺乏清晰的管理规范和流程，导致知识产权管理混乱。
对策：高校应建立健全的知识产权管理制度，明确各项管理职责和流程。
同时，加强对知识产权管理人员的培训，提高其管理水平和能力。
4. 知识产权保护费用高昂：知识产权保护费用往往较高，高校在保护知识产权上存在经费不足的问题。
对策：高校可通过与相关机构或企业合作，共享知识产权保护费用。
可以与企业、专利代理机构等合作，共同保护知识产权。
同时，高校也可以加大对知识产权保护经费的投入，加强对知识产权保护的重视。
综上所述，高校知识产权管理问题的对策可以从加强知识产权教育宣传、建立健全的管理制度、加强知识产权保护和共享等方面着手，以提高高校知识产权管理水平和保护能力。
高职院校专利工作问题分析及对策研究
高职院校专利工作问题分析及对策研究1. 引言专利是一种重要的知识产权，对于高职院校而言，专利不仅可以促进学术研究，也能够提高学校的社会声誉度和经济收益。
但是，在实际工作中，高职院校专利工作存在一些问题，本文将对这些问题进行分析，并提出相应的对策。
2. 高职院校专利工作存在的问题2.1 专利申请意识不足在很多高职院校中，专利申请意识不够强烈。
一些教师和研究人员可能会对自己的研究成果并不重视，甚至并不知道可以申请专利保护。
这导致了一些有潜力的研究成果无法得到专利保护，从而失去了商业化的机会。
同时，一些学校可能将专利申请作为次要工作来处理，没有投入足够的精力和资源。
2.2 专利申请流程不畅申请专利的流程相对复杂，需要填写各种表格、提交各种材料，这对于某些老师而言可能会比较困难。
有些高职院校的专利管理人员也可能缺乏相关的经验，对于申请流程或者各项要求不太清楚，导致了申请的耽误或出现申请不合格等问题。
2.3 市场转化缓慢一些高职院校的专利并没有被有效运用或商业化，导致了在市场上的转化缓慢。
专利的运营需要大量金钱、技术和市场信息的支持，需要专门的人员进行管理和营销，而一些高职院校可能缺乏这方面的资源和能力。
3. 解决方案和建议3.1 增强专利申请意识高职院校应该加强专利培训，提高教师和研究人员对于专利保护的意识和重要性，通过各种渠道宣传专利保护的利益和方式。
一些学校还可以设立专门的申请基金，吸引教师和研究人员积极参与专利申请，并提供经济和技术支持。
3.2 简化专利申请流程高职院校可以通过简化流程、提供指导和咨询等方式帮助教师和研究人员完成专利申请的相关手续。
为提高流程效率，学校可以引入相关的软件和工具，方便专利管理人员或者研究人员进行专利申请和管理。
3.3 加强市场营销高职院校可以积极与企业、金融机构等合作，将专利和市场需求相结合，推动专利商业化，从而实现更好的经济效益。
还可以通过积极宣传和广泛拓展专利运作渠道，提高专利的可见度和竞争力。
高校专利管理制度的问题探讨
高校 专利 管理制度 的问题探讨
高 音 徐 秀 丽
西安 ７０ ５ ） １０５ （ 安摘 要 】专利制度在高校科研管理工作 中的作用越来越 重要 ，但高校科研人 员长期重成果 的思想制约 了 其发展。本文从不 同层面分析了专利制度在高校科研 管理发展中遇到的问题 ，从相应方面提出了解决的建议和意见。 【 关键词 】专利制度 ；高校；问题 ；建议
２０ 年７ １ ０ ８ 月 日新 修 订 的 《 学 技 术 进 步 法 》 中 ， 知 识 产 权 科 的 地 位 和 作用 得 到 了 国 家 基 本 法 的 肯 定 ， 自此 ， 新 《 学 技 术 科 进 步 法 》 、 《 利 法 》 、 《 作 权 法 》 、 《 算 机 软 件 保 护 条 专 著 计 例 》 、 《 成 电路 布 图 设 计 保 护 条 例 》 、 《 物 新 品种 保 护 条 集 植 例 》 等 一 系 列 相 关 法 律 构 建 了我 国 完 整 的知 识产 权 制 度 。 专 利 作 为 知 识 产 权 的 关 键 内 容 ， 是 经 济 发 展 的重 要 内 容 ， 高校 专 利 工 作 又 是 自主 创 新 的重 中 之 重 ，关 系 着 我 国专 利 战 略 的 实 施 、 科技竞争体系的形成和综合国力的提高。 制约高校专利制度发展的 问题 １科 研 人 员 专 利 意 识 淡 薄 ． 依 托 完 善 的 创 新 平 台及 高 层 次科 研 人 员 ， 高 校 本 应 成 为 国 家 专 利 申请 的 中 坚 力 量 ，但 由于 长 期 管 理 体 制 制 约 ，科 研 人 员 的专利 申请 意识淡薄 ，往往忽视 知识产权 的经 济价值 。在 取得 项 技 术 成 果 后 ，科 研 人 员 不 是 先 申请 专 利 ， 而 是 急 于 发 表 论 文 、成 果 鉴 定 、 申请 各 种 科 技 奖 励 等 ， 使 科 研 成 果 丧 失 了 知 识 产 权 的保 密 性 、 新 颖 性 和 经 济 价 值 。 此 外 ，近 几 年 由于 研 究 生 未 经 导 师 许 可 ，擅 白发 表 论 文 ，在 还 未 申请 专 利 就 使 得 成 果 失 去 新 颖 性 的现 象 也 大 量 出 现 。还 有 一 些 教 师 ，对 科 研 成 果 中 的 创 新 点 把 握 不 准 确 ，也 是 导 致 专 利 申请 在 审 核 过 程 中未 能 通 过 的主要原因。 ２ 管 理 体 制 中对 专 利 不 够 重 视 ． 高校综合 实力 的高低 往往 以科研 经费数 、论文数 、获 奖数 作 为 衡 量 标 准 ，因 此 高 校 十 分 重 视 科 研 人 员 申报 课 题 、完 成 科 研项 目、发表 学术论文 的数量 ，并且将此作 为科 研人 员职 称评 定和奖励 的条件 ，获得 专利 的数 量很少作为考 核 的硬性标 准 。
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高校专利管理工作的问题与对策
【摘要】本文结合高校专利管理工作实践，分析总结了高校专利管理工作的问题，在专利管理工作改进宏观对策的基础上，以专利管理流程分析着手，提出了专利管理的工作模块，旨在为高校专利管理工作改进提供参考。
【关键词】专利管理；对策；高等院校；知识产权
Problems and Countermeasures of Patent Management in Universities
ZHANG Zhi-sheng1 LI Tong2 YANG Mei-cheng1
（1.Jiangsu University of Science and Technology，Zhenjiang Jiangsu 212003，China；
2.Hebei Normal University for Nationalities，Chengde Hebei 067000，China）
【Abstract】Based on patent management practices in University，the problems of patent management in University were analyzed and summarized. According to the macroeconomic policy on improving patent management and the process flow of patent management，modular management of patent in Universities was carried out，in order to provide the reference of improving university patent management work and enhancing patent quality in Universities.
【Key words】Patent management；Modular management；University；Intellectual property
近年来，在科技指标要求、教育主管部门专利政策导向以及大学排名的背景下，各高校在技术职称评聘和业绩考核中，提高了专利的重要性，专利与发表论文、获奖成果一样，占有一定的分值，这大大激发了科研人员申请专利的积极性和热情，使得高校专利申请量大幅增长，本文分析了高校专利的现状及问题，总结了高校专利工作的对策，提出了高校专利工作模块化管理。
1 高校专利的现状
1.1 高校专利的申请数量
目前，在我国政府鼓励专利申请的政策下，很多高校将专利数量作为职称评定、科研项目结题、科技成果奖励申报、学生奖学金评定和毕业生户口的考核指标[1]。
再加上地方政府对专利申请和维持费用的资助政策，加剧了高校教师和学生对专利申请的热情。
在此背景下导致高校专利申请的数量激增，以我校专利申请数量分析为例，近5年专利申请数量如表1所示。
表1 某高校专利申请统计表
1.2 高校专利的质量
高校专利的质量水平不高，其表现在于三个方面：
（1）专利的权利要求范围小。
（2）是专利权维持有效期短，据统计我国高校有效发明专利维持年限分布在3至5年，而国外有效发明专利维持年限集中在5至9年[1]。
（3）国际专利申请数量少，这也从侧面说明了我国高校专利商业价值不大，专利质量不高。
2 高校专利管理工作的问题分析
2.1 高校专利管理缺乏专业的管理机构和人员
从高校专利管理机构分析，目前，我国高校专利管理机构主要有三种情况：一是设立专门的知识产权管理办公室；二是没有设置专门的知识产权管理办公室，而是在科技处内设置两个以上的部门共同管理；三是没有设立知识产权办公室，只是在科技处相关科室附带管理。
当下的情况是高校中从事科研管理的人员很少接受过正规的知识产权相关知识的系统培训，许多知识产权管理人员是从以前行政管理职位转岗过来或者干脆身兼数职，并没有全面系统的知识产权知识和必要的法律知识，自身知识储备不足的管理人员难以胜任知识产权保护工作[2]。
2.2 高校缺乏对专利代理机构及代理人的监督管理
高校专利申请及相关工作多数是委托专利代理机构进行，专利代理机构追求的是商业利润，很少考虑专利的质量，从专利代理人追求经济效益角度分析，专利代理人以获得更多的专利代理报酬，倾向于将一个专利申请分成多个专利申请来撰写，高校又疏于对专利代理机构和人员的监管，代理机构更加忽视对专利质量的重视。
2.3 高校专利转化率不高
高校专利转化率不高，一方面是高校专利本身缺乏商业价值；另一方面，高校专利转化机构是我国高校专利转化的一个重要途径，多数高校未形成面向市场、独立的、商业化运作的专利转化机构，还是计划经济背景下的以行政职能为主的管理机构，高校专利转化机构在机构建设方面存在较多问题，这大大影响了专利转化机构职能的实现[3]。
2.4 高校专利管理制度不完善
我国部分高校制定了内部知识产权管理制度，但多数并不健全或处于正在逐步完善的状态。
也存在不少高校还没有制定相关制度，知识产权管理不够系统和规范[2]。
高校专利管理缺乏价值评估制度，包括括专利申请评估、专利权维持年限评估、专利转让价格评估等。
目前，专利申请中很多没有可专利性和商业价值的技术也申请了专利，这些专利大部分得不到授权，或即使获得授权也很容易被宣告无效[1]。
发明专利寿命20年，多数高校发明专利维持年限仅3到5年。
专利权交易中缺乏市场定价机制，转让价格参差不齐。
2.5 高校发明人专利意识逐渐增强，但专利知识相对薄弱
现阶段高校教师普遍增强了知识产权的保护意识，但是专利作为知识产权的一种形式，是一个知识体系，多数人员对知识产权的知识体系理解掌握不够[2]。
如高校科研人员不能明确科研过程中涉及的保护对象、保护范围、保护方式以及如何确定自己的权利边界不去侵害他人的权利。
3 高校专利管理工作改进的对策
知识产权制度科学化、专业化和体系化的特点决定其必须要由专业人员进行管理，制度才能被有效执行而发挥作用。
这要求高校科研管理人员掌握知识产权相关法律法规知识，随时更新知识和信息，并且能够结合本校的实际情况和经常出现的知识产权问题来制定相应的配套管理办法。
专利工作改进的一般对策包括[4-6]：
（1）改变传统观念，增强专利保护意识；
（2）健全专利管理机构，提高专利管理人员的能力；
（3）完善专利机制和制度，规范管理；
（4）拓宽市场，加强联合，促进专利技术的转化。
本文在上述专利工作改进宏观对策的基础上，以专利管理流程分析着手，强化专利管理工作的模式化，进行了专利管理工作模块化的设计。
模块化作为一种生产方式具有悠久历史。
生产商们在100多年前就已开始采用这种生产方式，这是因为该生产方式通过将生产流程分解为一系列模块而使制造复杂产品变得较为容易。
模块化设计的精髓可以概括为：产品平台化，部件模块化，接口标准化，属性参数化[7]。
高校专利工作模块化管理的流程如图1所示。
图1 专利工作模块化管理流程
4 结语
高校专利管理工作模块化即为改善高校科研管理、提高高校专利质量提供服务。
科学研究是高等院校的重要职能，高质量的教育科研离不开高水平的管理。
有效的科研管理可充分发挥科研人才、学科和设备等方面的优势，提高科研工作者的积极性，促使高校科研工作更好地适应社会变革，更加紧密地与社会经济发展结合起来，不断提升高校科研质量与水平。
【参考文献】
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