应用文写作-毕业论文写作
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
应用文写作范文
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标题，如何写一份优秀的求职信。
尊敬的招聘经理：
我是一名来自XX大学的应届毕业生，我对贵公司的职位非常感兴趣，并希望能有机会加入贵公司。
我相信我的专业知识、实习经验和团队合作能力使我成为贵公司的一名优秀员工。
首先，我在大学期间主修的是市场营销专业，通过系统的学习和实践，我掌握了市场营销的基本理论和技能，并且在实习期间有幸参与了公司的市场推广工作，积累了一定的实战经验。
我相信这些知识和经验能够让我在贵公司的市场营销部门中快速融入并做出贡献。
其次，我在大学期间积极参与各种社团活动，担任过多个团队的负责人，这些经历锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
我相信这些能力对于我在贵公司的工作中非常重要，我能够与同事们和其他部门进行良好的沟通与合作，共同完成各项任务。
最后，我对贵公司的发展方向和企业文化有着深刻的了解和认同，我愿意为贵公司的发展贡献自己的力量，同时也希望在这样一个积极向上、团结互助的团队中成长和进步。
我相信我能够胜任贵公司的工作，并且能够在这个岗位上做出更多的贡献。
希望贵公司能给我一个面试的机会，我期待能够在面试中展示自己的能力和潜力。
谢谢贵公司给我这个机会，期待能够与贵公司共同进步。
此致。
敬礼。
XX。
以上是一份求职信的范文，希望对您有所帮助。
关于应用文的论文
篇一：应用文写作论文应用文写作论文论口才不好的特征及问题的解决学校徐州工程学院学院机械设计制造及其自动化姓名学号口才在生活充当着一个非常重要的角色。
一张巧嘴，可以让你事半功倍。
如果你不会讲话，那么就算你有满腹才华，表达不出来，也是空谈。
那么什么样才算是拥有好的口才呢，口才不好又有那些表现呢。
第一个表现：讲话时很紧张。
面对众人，领导或者权威人士讲话，心跳加速，面红耳赤，大脑一片空白，思维钝化造成词不达意；感觉浑身不自在，手足无措，不知道放在那里。
目光游离不敢看对方和观众，声音颤抖，准备很充足，但却因为紧张不能充分发挥。
第二个表现：讲话表达不清楚。
讲话是往往主题不集中，东拉西扯，云山雾罩，很能讲，让对方不知道她在讲什么，而产生误解，甚至怨恨。
讲话缺乏概括性和条理性。
第三个表现：肚子里有却道不出来。
这种人往往有想法，有思路，可就是欠缺表达能力，一讲话让人感觉到和他的学识不成比例。
有能力表现不出来。
好比黄金埋在土堆里。
窝火，窝囊到家了。
第四个表现：一讲话容易得罪人。
这样的人可能是热心肠，可能很耿直，讲话的时候只图一时痛快，却很少考虑讲话的时机、场合等因素，从不考虑该不该讲，只考虑要不要讲；只考虑个人有没有道理却不顾对方的心理感受。
自认为，刀子嘴豆腐心，表里如一，是君子所为，结果发现，自己并不受欢迎，人缘很差。
第五个表现：讲话没有吸引力。
很平淡，一讲话大家不是睡觉，就是交头接耳，现场氛围要么很乱，要么很沉闷。
主要表现在声音小，很平淡。
面无表情，死板。
甚至照本宣科。
第六个表现：能讲话但属于乱讲话。
很多人以为讲话滔滔不绝，口若悬河是好口才，其实不然，好口才其实看你讲的东西从多大程度上满足了观众的需要，解决观众的问题，解答观众的疑难，看你讲了多少有价值的话，有意义的话，而不是你自己多能讲话，我们的古圣先贤不是告诫我们吗？言多必失，祸从口出，吉人寡语，我也跟我的学生讲讲话之前要三思而后言。
乱讲话带给别人的是伤害，带给自己的是灾难。
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三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
1.选一个新颖实用的课题
所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论 文的论题，即在写论文前，选择确定所要研 究论证的问题。
(2) 方法：所用的原理、理论、条件、对象、材料、 工艺、结构、手段、装备、程序等。
(3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关 系，观察的结果，得到的效果、性能等。
(4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用， 提出的课题、假设、启发、建议、预测等。
(3) 编写摘要要求
(1) 对论文的内容不加注释和评论。 (2) 要着重反映新内容和作者特别强调的观点。 (3) 要排除在本学科领域已成常识的内容。 (4) 不要简单地重复题名中已有的信息。
编造的，而且必须完全符合实际，任何一点不真实、不
准确的材料，都会使观点失去可信度和可靠性，从而使
论文的价值降低或完全丧失。因此，研究方法、调查方
式和实验方案的选取要合理，实验操作和数据的采集、
记录及处理要正确，要尽量查阅第一手资料，对引文必
须查找原始文献进行分析、核对，在全面理解的基础上
合理取舍，避免断章取义，从而保证材料的真实、可靠。
的发光薄膜[C]. 全国第八届稀土材料会议论文集. 北
京:北京大学出版社，2002, 60-65.
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应用文写作范文大全(通用3篇)
应用文写作范文大全1建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1.在xxx正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6.写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1.在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
应用文写作范文大全2应用文写作建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1．在xxx正中写“建议书”三个字。
2．写接受建议对方的名称。
3．正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4．表达建议者的愿望。
5．结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6．写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1．在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的.通知”、“紧急通知”等。
2．写被通知单位或个人的名称。
3．写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4．结尾可写“特此通知”等字样。
5．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
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应用文写作范文大全3决定是常用的一种应用文文体，决定具有权威性、指导性、稳定性、和长远性的特点。
应用文写作范文大全800字(精选8篇)
应用文写作范文大全800字(精选8篇)在我国有许多传统节日，其中最受欢迎的要算春节了。
在这个时候，人们都会穿上最喜欢的衣服，在家里和家人团聚。
我最喜欢的节日就是春节，因为过年了能吃到美味的美味佳肴。
春节的时候，人们都会穿得花枝招展的，喜气洋洋的，我们也不例外。
我们会在家里挂着红红的灯笼，挂着火红的春联，还会在屋里贴着漂亮的窗花。
到了晚上，我们会聚在一起吃团圆饭，大家都说：“新的某某年，新的某某年。
”我听了，心想：这么幸运，我可以好好学习了。
过年的时候，每家每户都会在家门口贴着大大的对联，还会在门口挂着火红的灯笼。
我们还会在门口贴着大大的“福”字，爸爸妈妈还会在门口挂着大红灯笼，爸爸还会在门口挂着一串串红红的鞭炮，我们还会在门口挂上红红的灯笼，看着红红的大灯笼，我们都非常高兴。
过年时，我最喜欢的还是我们小孩子，我们会去放鞭炮，我们会在门口点上火红的大鞭炮，在大门口放着美丽的烟花。
过年的时候，我还可以去亲戚家串门，亲戚家门口会贴着大红的对联，门口会挂着火红的鞭炮，门口会贴着火红的大灯笼，一家人都非常开心，大家都在欢笑着，一起过年。
我喜欢过年，过年的时候，我还可以和我的朋友一起放鞭炮，我非常喜欢过年的时候。
张思宇某某年某某月某某日，在北京市工业园区举行了为期10周的第一次应用文写作培训班。
在这次的培训班内，我学习了如何运用计算机、应用数学公式和办公自动化。
使学习了许多计算机的知识。
并对应用文的写作方法进行了实地学习。
在这次的学习中，我学到了很多实际操作的技术，比如运算机是用计算机作出来的，而且在应用文写作方面有很大的提高。
某某年某某月某某日，第三次应用文写作教材《应用文写作》在北京师范大学附属学校的教材内容中，我们学习了《应用文写作》第六章的内容。
学习了应用文写作这一内容，首先要明确自己的目标。
学习了应用文写作这一知识点时，我就要求学生认真对待每一件事情，对自己要求比较高。
其次，应用文写作这一知识点对于学生来说并不陌生。
应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
我还了解到应用文写作的写作方法。
应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
我学会了用应用文的写作方法。
我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。
我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习，还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。
应用文写作格式800字(优秀范文4篇)
应用文写作格式800字(优秀范文4篇)关于应用文写作格式，精选4篇优秀范文，字数为800字。
应用文，是一门应用文科学的学科。
它的应用文的特点是的思想活动，以一篇文章的角度去看待问题和写作问题。
应用文写作格式(优秀范文)：1应用文，是一门应用文科学的学科。
它的应用文的特点是的思想活动，以一篇文章的角度去看待问题和写作问题。
应用文的是通过对一件事或者一个问题的解释或者对自己的思想的表达而表述出来。
它通过对一件事或者一个问题或一个问题进行解释或者说清楚。
在应用文写作时，应用文可以从不同的方面来看待。
比如写作的时候就不需要对文体和表达方式进行规范。
在应用文的写作时，我们也可以把应用文的写作技巧写出来。
比如写作时就不需要对表达方式和表达方式进行规范了。
应用文写作是一门应用文的学科。
应用文写作的时候，我们也可以通过应用文来写自己的思想和情感。
这样就能更好地发挥应用文写作的作用。
如果应用文写作是一门应用文写作课程。
应用文写作是指对社会生活的表达，对经济和社会的发展的反映的表达，而应用文写作是指对社会生活的表述。
在我们生活中常常有许多人为了利益而不顾一切地伤害别人。
这些人不管是什么人，只管是自己的父母或者亲戚，他们都是不会为我们考虑的。
有一次，我和妈妈在一起逛街。
突然我看见了一个人在那边看着什么。
我和妈妈走了过去，才发现他在那儿看一个很可怜的老爷爷在那里乞讨，他看到有人来了，就走了过去，把自己的一个小手里的一个小面包递给了老爷爷。
老爷爷一口一口的吃掉了，还说：“谢谢你们，小朋友，谢谢你们！”我看到老爷爷眼里露出了感激的目光。
还有一次，我和妈妈去公园玩。
到了公园，我和妈妈一起玩了一会儿。
突然有人说：“我们去玩玩吧！”我一想：“我们是来看望那儿爷爷的。
”我就和妈妈一起来到了那儿。
我们到了玩耍的地方，妈妈对我说：“你看，这儿有人给那个老爷爷买零食吃呢。
”妈妈看到那位老爷爷拿了一大包零食，就说：“老爷爷，你看，他的这些零食不是要给这位老爷爷买的。
《应用文写作》学习总结论文写作
《应用文写作》学习总结论文写作首先概述：写总结，一般包括以下四个部分：一、情况概述。
简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。
问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。
努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。
有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。
如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。
一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。
这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。
如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。
抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。
例如，一位同学总结自己的复习时写道：“…学而时习之‟，这是学习的经验之谈。
经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。
每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。
比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。
”这样写，读了感到清楚、具体。
所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。
此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
例子：1、《应用文写作》的学习总结这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文一、应用文写作格式应用文是为了完成某一特定目的而写的文体，常见的应用文有求职信、投诉信、建议信等。
为了保证应用文的清晰、易读，以下是常用的应用文写作格式：1. 信头：写明日期、地址和标题。
日期：年月日，通常写在纸的右上角。
地址：寄件人的地址，写在日期的下方。
标题：简洁明了，突出信件的目的。
2. 称呼：以“尊敬的”或“亲爱的”开头，后跟收信人的称呼。
3. 内容段落：分为引言、正文和结尾三个段落。
引言：开门见山，说明写信的目的。
正文：详细陈述事实、原因和建议。
可以分为多个段落。
结尾：总结全文，表达期望或感谢。
4. 结尾敬语：以“祝福”、“感谢”等词语作为结束。
5. 署名：按照自己的身份决定署名的方式。
6. 附件：如果有附件需要提及，可在署名下方注明。
二、应用文写作范文1. 求职信日期：2022年6月12日地址：XXX人力资源部标题：应聘XXX职位求职信尊敬的招聘负责人：我是一名优秀的大学毕业生，就读于XXX大学，专业为XXX。
我对贵公司一直非常关注，深知贵公司在行业内的领先地位以及积极的企业文化。
我对贵公司的职位非常感兴趣，特此投递我的求职信。
在大学期间，我努力学习专业知识，并积极参与学校的社团活动。
通过实习经验，我积累了丰富的专业知识和实践经验，熟练掌握了XXX软件的操作技巧。
我具备优秀的团队合作能力和良好的沟通技巧，能够独立完成工作任务。
如果我有幸加入贵公司，我将全力以赴，不断学习和提升自己。
我相信，在贵公司的培养和指导下，我将能够更好地发挥个人的优势，为贵公司的发展做出贡献。
希望能有机会参加贵公司的面试，展示我的才能和热情。
谢谢您阅读我的求职信，期待您的回复。
祝愿贵公司蒸蒸日上、事业有成！此致敬礼XXX附件：个人简历2. 投诉信日期：2022年6月15日地址：XXX公司客户服务部标题：关于订单交付延误的投诉信尊敬的客户服务部负责人：我是一位忠实的顾客，曾多次购买贵公司的产品。
应用文写作五篇范文
应用文写作五篇范文第一篇：应用文写作1、应用文概念：应用文是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中经常使用的有直接社会效用的文书。
2、行款格式的含义中七个重要的位置：标题、署名，正文结构层次，段落，引文，注释，落款3、注释三种表达方式：文中注（夹注），页下注（脚注），篇末注（尾注4、行政公文的含义：行政公文是行政机关的公务文书。
是行政机关在行政管理过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的书面材料。
5、行政公文三种行文关系：隶属关系，指导关系，平行关系6、公告的含义：向国内外宣布重要事项或者法定事项时所使用的文种叫公告特点：广泛性、重要性、庄严性、缜密性7、通知的含义，三个作用：批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者执行的事项；任免人员时所使用的文种叫通知。
三个作用：知照作用，布置下达作用，批转或转发作用。
8、通知的分类指示性通知，批转性通知，转发性通知，知照性通知，印发性通知，任免性通知。
9、通报的含义：表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况时所使用的文种叫通报。
10、报告的分类：综合报告，专题报告，批转报告，报送材料报告。
11、请示的含义：向上级机关请求指示、批准的公文叫请示。
12、批复的含义：答复下级机关请示事项时所用的文种叫批复。
13、调查报告的含义：调查报告，是根据调查研究成果写出来的反应客观事物的书面报告。
14、论文的几种研究方法（1）归纳与演绎的统一（2）分析与综合的统一（3）历史与逻辑的统一（4）抽象与具体的统一15、个人主体：个人主体是相对于群体主体而言的，指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。
个人主体又分为第一类主体和第二类主体。
16、上行文：上行文，即公文的传递是由下到上，这是下级机关报送给上级机关的公文，如请示、报告等。
17、批复：批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文。
18、民事诉状：民事诉状也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面请求。
大学应用写作总结范文(精选6篇)_3
大学应用写作总结范文(精选6篇)这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。
一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。
因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。
通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。
在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。
学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点布分，收获了很多。
大学应用文写作范文
大学应用文写作范文大学生活是人生中一个重要的阶段，而应用文写作作为大学生必备的能力之一，更是需要我们重视和提高的技能。
在大学中，我们需要用应用文写作来完成各种申请、求职、奖学金申请、实习申请等等，因此，掌握好应用文写作的技巧和方法是非常重要的。
下面，我们就来看一些大学应用文写作范文，希望能够对大家有所帮助。
【申请信】。
尊敬的领导：我是来自XX大学XX专业的一名大四学生，我对贵公司的XX职位非常感兴趣，希望能有机会加入贵公司。
我在大学期间努力学习，取得了优异的成绩，同时也积极参加各种课外活动，培养了自己的团队合作能力和沟通能力。
我相信我可以胜任这个职位，并且会努力工作，为公司做出贡献。
希望贵公司能够给我一个面试的机会，我非常期待能够加入贵公司，为公司的发展贡献自己的力量。
此致。
敬礼。
【求职简历】。
个人简历。
姓名，XXX。
性别，男。
出生年月，19XX年XX月。
学历，本科。
毕业院校，XX大学。
专业，XX专业。
联系电话，XXXXXXXX。
电子邮箱，*************。
教育经历：20XX年-20XX年，就读于XX大学XX专业，获得学士学位。
工作经历：20XX年-20XX年，在XX公司实习，主要负责XX工作。
自我评价：我性格稳重，做事认真负责，有较强的团队合作能力和沟通能力，能够承受一定的工作压力。
我对自己的未来充满信心，希望能够在贵公司展现自己的才华。
【奖学金申请书】。
尊敬的评审委员会：我是XX大学XX专业的一名学生，我在学习和科研方面取得了一定的成绩，希望能够申请贵校的XX奖学金。
在大学期间，我努力学习，取得了优异的成绩，同时也积极参加各种科研活动，发表了多篇学术论文。
我希望能够通过自己的努力，为学校争光，也希望能够得到贵校的认可和支持。
希望评审委员会能够给予我这个机会，我会更加努力学习，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢！【实习申请信】。
尊敬的领导：我是XX大学XX专业的一名大三学生，我对贵公司的实习岗位非常感兴趣，希望能有机会加入贵公司进行实习。
《应用文写作》课程标准
高职《应用文写作》课程标准适用专业：财经商贸类专业课时数：建议38课时，2学分先修课程：市场营销、网络营销后续课程：电子商务运营、移动电子商务、新媒体营销一、课程性质和任务《应用文写作》是一门实用性强的写作课程。
通过本课程的学习，使学生系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，获取高级应用型人材所必备的文案写作能力和分析处理能力，使学生的实际写作水平得到一定程度的提高，从而在今后工作中能解决商务等各类活动中的实际问题。
主要任务是使学生掌握应用写作的基本理论，基本知识和基本技能。
初步具备写作常见应用文的能力。
全面提高学生借助应用写作解决实际问题的能力，实现培养应用性人才的目标。
二、课程设计思路《应用文写作》课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行了整合。
总体分为礼仪应用、事业单位、行政公文、产品营销、个人求职、新闻宣传模块来安排教学内容。
在教学环节上，一般是先以“情境导入”或“案例分析与点评”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“相关知识”让学生掌握这种应用文的写作知识和写作要领，然后以“写作实践”和“病文修改”有效提高学生的写作技能。
本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置，通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。
通过本课程的学习，使学生掌握应用文书的写作规律和方法技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要。
还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质，有利于学生的可持续发展，是学生毕业后工作的基本技能之一。
应用文写作毕业设计报告
应用文写作毕业设计报告一、引言应用文写作作为一门实用性极强的学科，在现代社会中扮演着重要的角色。
本毕业设计报告旨在探究应用文写作的基本原理与实践，以及如何将其应用于日常生活和工作。
通过本次研究，我们期望能够提高人们对应用文写作的认识，并为其在实际应用中提供指导。
二、应用文写作的基本原理1. 明确性：应用文的目的是为了解决实际问题，因此，其内容必须明确、具体，避免产生歧义。
2. 直接性：应用文应当直接进入主题，避免冗长的铺垫和阐述。
3. 规范性：应用文的格式和语言应符合规范，以确保信息的准确传递。
4. 实用性：应用文应当具有实用性，能够解决实际问题，提高工作效率。
三、应用文写作的实践应用1. 电子邮件：在现代工作中，电子邮件是最常用的沟通工具之一。
写好电子邮件需要注意简洁明了、主题明确、礼貌得体。
2. 报告：报告是向上级或客户汇报工作进展或结果的常用方式。
写报告时需要客观真实、逻辑清晰、重点突出。
3. 合同：合同是保障双方权益的重要文件。
在写合同时，要严谨规范、明确条款、防止歧义。
4. 说明书：说明书是对产品或服务的详细介绍，以便用户正确使用。
写说明书时需注意条理清晰、语言通俗易懂。
四、如何提高应用文写作能力1. 注重基础知识学习：掌握基本的写作技巧和语法知识是提高应用文写作能力的基础。
2. 多读多写：通过阅读优秀的范文和不断地写作练习，可以提高自己的写作水平。
3. 实践应用：将所学的知识应用于实际生活和工作，不断地锻炼自己的写作能力。
4. 寻求反馈：通过他人的反馈和建议，可以更好地发现自己的不足并加以改进。
五、结论应用文写作作为一门重要的学科，在现代社会中具有广泛的应用价值。
通过掌握其基本原理和实践应用，我们可以更好地提高自己的写作能力，解决实际问题。
在未来，我们期望看到更多的研究和探讨，以推动应用文写作的进一步发展。
应用文写作论文
应用文写作论文应用文写作论文《应用文写作》总结《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。
“新闻报道”处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。
还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。
还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。
然而，在这门课程学习中，我深切地体会到:写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。
无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。
这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。
且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。
但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。
最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。
然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。
我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。
在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等;并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解;在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。
应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文一、应用文写作格式：应用文写作是指根据实际需要，对目标读者进行清晰、简洁、准确地信息传递和交流的一种文体。
应用文的格式一般包括标题、称呼、正文和落款四个部分。
1. 标题：简明扼要地说明应用文的主题，应突出核心内容，引起读者的兴趣和注意。
2. 称呼：对读者进行礼貌性的称呼，根据读者身份不同，使用适当的称呼，例如：亲爱的同学/先生/女士等。
3. 正文：主要是对问题进行阐述、解释或拟定解决方案，要简明扼要、言简意赅，用词要准确、清晰。
4. 落款：表达发件人的身份和单位，并写明时间，使读者能够清楚地了解信息来源。
二、范文：假设你是某公司的人力资源部经理，拟写一封招聘信，邀请应聘者参加面试。
以下是范文：标题：某公司诚邀您参加面试亲爱的应聘者：您好！首先，感谢您对我们公司的关注和支持。
我校人力资源部谨代表某公司，特邀请您参加我们即将举行的面试。
我公司是一家创新型科技公司，致力于为广大用户提供高质量的产品和优质的服务。
作为公司的核心部门之一，我们人力资源部负责公司人员的招聘、培训以及员工福利等方面的工作。
目前，我们正面临着扩大公司规模的需求，拟在短期内招聘一批优秀人才加入公司。
根据您在简历中所提及的相关经验和技能，我们认为您是我们寻找的人才之一。
因此，特邀请您参加我们公司面试。
面试时间及地点如下：时间：2022年 **月 **日上午8:30地点：某公司总部人力资源部请您于面试前30分钟到达，携带好相关的个人资料和证件。
对于公司所有应聘者，我们都会进行严格、公正的面试评估，以确保招聘过程的公开透明和公平性。
希望您能够保持轻松、自信的状态，并展现出您的才能和独特魅力。
如果您接受我们的邀请，请回复此信函，并在回复中提供您的联系方式，以便我们与您进一步沟通。
感谢您对我们公司的关注与支持，期待与您的相见！谨呈某公司人力资源部日期：2022年 **月 **日。
大学应用文写作求职信论文
大学应用文写作求职信论文
尊敬的招聘委员会：
我是XXX，一名即将毕业的大学生。
我特此投递此求职信，
希望能有机会加入贵公司。
我在XXX大学主修XXX专业，即将取得XXX学位。
在校期间，我不仅认真学习专业知识，还积极参与各种课外活动，担任过学生会干事、实习过XXX公司等，锻炼了自己的综合能
力和团队合作精神。
不仅如此，我还具备扎实的专业基础和熟练的技能，比如XXX等。
我选择贵公司是因为对贵公司的产品和文化深感认同。
贵公司一直以来坚持“以人为本，创新发展”的理念，致力于为客户提供更好的产品和服务，并且愿意为员工提供良好的发展空间和平等的发展机会。
我相信在贵公司这样的优秀平台上，我将有更广阔的发展空间和更大的发展潜力。
我能为贵公司带来什么？首先，我具备扎实的专业知识和熟练的技能，能够迅速融入团队，并能够全力以赴地完成各项工作。
其次，我性格稳重、细心耐心、勤奋好学，并具有坚韧不拔的工作态度和团队合作精神，能够积极主动地承担责任，解决问题。
最后，我有着追求卓越的精神和不断学习进步的意愿，每时每刻都在不断提升自己，提高自己的综合素质。
作为即将步入社会的年轻人，我渴望在一个充满挑战和机遇的环境中工作，全力以赴地实现自己的目标和梦想。
我相信，贵
公司一定会给我这样的机会，并且对我的能力和潜力给予认可和支持。
请考虑我的求职申请，我期待着在贵公司发光发热、与团队共同努力、实现共同目标。
再次感谢您百忙之中阅读我的求职信，期待与您的进一步沟通。
谢谢！
此致
敬礼
XXX。
应用文写作[优秀范文五篇]
![应用文写作[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/855d67df162ded630b1c59eef8c75fbfc77d949e.png)
应用文写作[优秀范文五篇]第一篇：应用文写作通告：适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项，既可下行，也可平行，普发。
由标题，主送机关，正文和结尾构成。
标题有三种1完整式，由发文机关，事由和文种构成，如山西省人民政府关于收缴非法爆炸物品的通告2两项式有发文机关和文种构成，如南京市公安局通告，或事由和文种，如关于禁止使用实心粘土砖的通告。
正文包括通告缘由，通告事项，通告结语（意义或希望）通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
下行文，可平行。
适用于各级行政机关、部门。
由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
批转式标题举例：南京市人民政府批转南京市园林局关于创建全国首批生态园林城市实施意见的通知国务院办公厅——国办发，教育部关于做好高等学校招生…——教学，上海市人民政府——沪府发，江苏省人民政府——苏政发。
通报：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
重在报道，让下级机关了解信息，一般不需要执行。
下行文，可平行。
分为表彰性、批评性、情况通报。
表彰性通报：被表彰对象的先进事迹（时间、地点、缘由、经过、结果或影响）；实际的经验和意义；表彰决定；希望和号召。
批评性通报：主要错误事实（时间、地点、有关单位或人员、过程、后果）；平息错误性质；处理决定；提出希望和要求。
情况通报：主要情况（what，how，效果影响）；提出意见和要求。
决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。
下行文，要求下级机关贯彻执行。
由标题、主送机关、正文、落款四部分。
部署性决定：前言（决定依据、原因等）、决定事项（思想方针、任务措施）、决定要素。
表彰性决定：先进事迹（时间、地点、经过）、表彰决定、号召希望。
（国务院——国发，教思政，沪府发……）惩戒性决定：错误事实与性质、危害影响、原因；处分依据、处分决定；希望要求。
大学应用文语文写作报告范文
大学应用文语文写作报告范文Attending university not only provides students with a higher education, but also offers a unique opportunity for personal growth and development. 大学不仅给学生提供了更高的教育，还为个人的成长和发展提供了独特的机会。
One of the main benefits of university life is the chance to meet people from diverse backgrounds and cultures. It allows students to broaden their horizons and gain a greater understanding of the world around them. 大学生活的主要好处之一是有机会结识来自不同背景和文化的人。
它使学生能够拓宽视野，更深入地了解周围的世界。
Moreover, attending university can help students develop essential life skills such as critical thinking, problem-solving, and time management. These skills are crucial for success in both academic and professional settings, and can greatly enhance a student's future prospects. 此外，参加大学可以帮助学生发展重要的生活技能，如批判性思维、问题解决和时间管理。
这些技能对于在学术和职业环境中取得成功至关重要，可以极大地提升学生的未来前景。
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13
A
(5) 体现发展方向
毕业后从事的工作 考取研究生方向
14
A
(6) 大小适中 难度适宜
题目大小适中是指题目与论文篇幅相符， 与论述的范围相称，与学生水平层次相宜。
理科本科毕业论文一般要求在5000字左右。 文科本科毕业论文要求8000到一万。
15
A
选题常见的错误
选题太大 内容空泛 选题应该是“宜专不宜全，宜小不宜大”。
(1) 目的：研究、研制、调查等的前提、目的和任务，
所涉及的主题范围。
(2) 方法：所用的原理、理论、条件、对象、材料、
工艺、结构、手段、装备、程序等。
(3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关
系，观察的结果，得到的效果、性能等。
(4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用，
17
A
什么样的文题是好文题？
确切(correct) 简练(concise) 醒目(clear)
完整、准确地 概括论文内容
尽量少的文字
能引起读者强 烈的阅读兴趣
这是普遍公认的对文题的要求
18
A
要求：
(1) 文题要简洁、精炼 。 (2) 字数一般要求以不超过25个字为宜。 (3) 尽量不用标点符号和外文缩写。 (4) 文题转行时应保持词语的完整性。 (5) 居中排转后一般以上宽下窄为宜。
或爱好某种活动的心理倾向，它使人对有趣
的事物给予优先注意，积极地探索，并带有
一定情绪色彩和向往心情。
世界著名物理学家爱因斯坦曾经指
出:“兴趣是最好的老师。”
10
A
(2) 扬长避短
大学生的学识水平是有差距的，有的可 能在面上广博些，有的可能在某一方面有较 深的钻研，有的可能在这一方面高人一筹， 而在另一方面则较为逊色。在选题时，要尽 可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得、 学有所感的题材作为论题。
Chemistry Education Grade 2003, Han Class, Chemistry and Environment Science College of Inner Mongolia Normal University
Sun Shu-juan 200313014 Tutor(Advisor)： Wang Xi-gui Professor
1. 选题要有新意
一篇有价值的论文应具有创新性，而 不应是对已有知识的重复，也不应是对他 人知识的模仿，必须具有新见解、新概念， 形成新理论，提出新技术、新方法，或可 据此生产出新材料或新产品。
9
A
2. 选题要有实用价值
(1) 结合个人兴趣
兴趣与天才结伴而行 兴趣与创造相影相随
兴趣(interest)是个体力求认识某种事物
19
A
例如
20
A
例例如如
21
关键词 A
文题中常出现的问题:
(1) 主题不明：主要表现在论文文题所表达的意 思不明确，读后使人不知所云。
(2) 文题不符：主要表现在论文题名的外延与文 章实际要讨论的问题不匹配，即文题给出的问 题大于或小于正文要讨论的主题。
(3) 不合逻辑和语法规范：主要表现在结构不合
选题是撰写毕业论文的首要工作， 是关系到论文成败的关键因素；论题选 得好，就等于成功了一半。
7
A
为什么说选题重要？
爱因斯坦曾经说过，在科学面前，
“提出问题往往比解决问题更重要”。
提出问题是解决问题的第一步，选准了
论题，就等于完成论文写作的一半，论
题选得好，可以起到事半功倍的作用。
8
A
如何选题？
理论价值
12
A
(4) 结合教师专长
高校教师肩负“传道、授业、解惑”的 神圣职责。但在当今这个时代，任何一位教 师都不可能“万事皆通”，通常情况是“术 业有专攻”，各人有着自己特定的研究领域 和专长。学生在选题时，除考虑自身兴趣外， 还必须着重考虑指导教师的研究专长，以确 保指导教师能够较好地对自己进行指导。
毕业论文写作
1
A
一、重要性
毕业论文是对学生在校期间基础知识、 专业技能及知识综合运用能力的检验和深 化，是对学生进行科研初步训练主要的、 综合的形式，是高校教学中最后一个重要 的教学环节。
2
A
二、毕业论文的基本结构
文题 学院(系)、年级、班级、
姓名、学号 指导教师 姓名、职称
摘要 关键词
翻译成英文
理，论文文题不符合汉语语法和修辞的要求，
产生语病。
22
A
3.写一篇概括全面的摘要
摘要是毕业论文的重要组成部分，是文 章主题范围及内容概况的简内容的任务。
(1) 定义
以提供论文内容为目的，不加评论
和补充解释，简明、确切地记述论文重 要内容的短文。
23
A
(2) 摘要的要素
11
A
(3) 体现专业特色
出于培养专业化人才的需要，高等院校 内部设置了若干专业。每个专业都有其自身
特点和要求，并且所授予的学位种类也有一
定差异。毕业论文实质上是学位论文，因此，
毕业论文的选题应当与学生所学专业和所要
申请的学位挂钩，要在本专业领域内选择具
有一定理论意义和应用价值的论题。这是一
个方向性问题，必须引起足够重视。
16
A
2.命一个精练恰当的文题
文题又称标题、题目，它是对文章思想内 容最集中、最凝炼、最高度的概括。对于一篇 文章来说，好的文题可以引起读者强烈的阅读 兴趣，同时对文章也起到画龙点睛的作用。文 题与文章的主题思想密切相关，是文章的灵魂 所在，也是读者的窗口。所以说，拟定一个好 的文题对一篇文章来说是非常重要的。
5
A
三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
6
A
1.选一个新颖实用的课题
所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论 文的论题，即在写论文前，选择确定所要研 究论证的问题。
3
序言 正文 结论 致谢 参考文献
A
例如：
铽和镓共掺杂的二氧化硅材料的制备及发光性质
化学与环境科学学院 2003级 化学教育汉班 孙淑娟 200313014
指导老师：王喜贵 教授
4
A
英文范例：
Synthesis and Luminescence Properties of
Tb3+、Ga3+ Co-doped SiO2 Material