(人教版)初中地理海陆的变迁完美版1
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人教版初中地理七年级上册海陆的变迁课件[1]
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板块，各大板块处于不断运动之中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板 块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分布在板块交界的地带。 5 世界两大火山地震带：1）环太平洋火山地震带
2）地中海－－喜马拉雅地震带 6 板块运动的证据：板块张裂形成了著名的东非大裂谷，还将使红海成为新的大洋。 板块碰撞挤压使地表隆起形成了著名的喜马拉雅山，还将使地中海面积不断缩小，有人
说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经为陆地。
海 平 面 的 升 降
人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT)
人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT) 人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT)
考考你
人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT)
第二节 海陆的变迁
欧洲
北冰洋
• 插入：东亚西洲半球分布图
非 洲
印
太平洋
度 大洋洲
洋
北 美大 洲西
洋 南 美 洲
1、面积最大的大洲 ，最小的是 。
2、赤道穿过哪南两极个大洲陆？
3、纬度最高的大洲
，纬度最高的大洋
。
4、跨经度最广的大洲
、大洋
。 沧海桑田
第二节 海陆的变迁
沧海桑田 从世界地图上得到的启示
海平面的升降
人类活动， 如填海造陆 地壳的变动
魏格纳36
人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT)
小结：
海陆变迁的原因：
• 1、地壳的变动
• 2、海平面的升降
• 3、人类活动，如填海造陆等
2）地中海－－喜马拉雅地震带 6 板块运动的证据：板块张裂形成了著名的东非大裂谷，还将使红海成为新的大洋。 板块碰撞挤压使地表隆起形成了著名的喜马拉雅山，还将使地中海面积不断缩小，有人
说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经为陆地。
海 平 面 的 升 降
人教版初中地理七年级上册第二章第2 节海陆 的变迁 课件(共23张PPT)
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考考你
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第二节 海陆的变迁
欧洲
北冰洋
• 插入：东亚西洲半球分布图
非 洲
印
太平洋
度 大洋洲
洋
北 美大 洲西
洋 南 美 洲
1、面积最大的大洲 ，最小的是 。
2、赤道穿过哪南两极个大洲陆？
3、纬度最高的大洲
，纬度最高的大洋
。
4、跨经度最广的大洲
、大洋
。 沧海桑田
第二节 海陆的变迁
沧海桑田 从世界地图上得到的启示
海平面的升降
人类活动， 如填海造陆 地壳的变动
魏格纳36
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小结：
海陆变迁的原因：
• 1、地壳的变动
• 2、海平面的升降
• 3、人类活动，如填海造陆等
海陆的变迁课件人教版地理七年级上册(完整版)
迁
升降
的
原 因
人为原因：人类活动
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
东部海底的 古河流遗迹
海平面的升降
人类活动， 如填海造陆
迪拜的岛屿
地壳的变动
非 洲
南
大
美
西
洲
洋
魏格纳与大陆漂移假说
1910年的一天，年轻的德国科学家魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上 一幅世界地图上。“奇怪大！西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合 ？” 他的
喜马拉雅山脉
东非 大裂 谷
在生活中，鸡蛋煮裂，蛋清 会怎么样？
那两个板块在碰撞过程中可能会引发什么呢？
产生火山和地震
思考：两大火山地震带的地理分布有何特点？
地中海-喜 马拉雅山地
震带
环太平 洋火山 地震带
小结
板块在不断地运动着。板块内部地壳比较
；
板块与板稳块定交界地带，地壳比较
，
多 活跃
火山。、地震及高大山脉
你知道沧海桑田这个成语吗？
成 语
沧海桑田——可简称为沧桑，
解
出自我国古书《神仙传 麻
读
姑》。传说古代有个叫麻姑的
仙女，自称曾经三次看到东海
变成桑田。后人以这种海陆的
变更来比喻世事变化很大。
其指本实海节，陆沧变课海迁就桑。来田的学原习意海就是陆的变迁
海陆的马石里拉说曾雅明经山了上什是的么海岩问洋石题。中？发现海洋生物的
（印度洋板块）
3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？（亚欧板块 印度洋板块）
美
亚 欧板块
太
喜马拉雅山脉平
洲
非
洋
板
洲
板
板 块
新人教版七年级地理上册第二节海陆的变迁完美课件
2）板块在不断地运动着，一般来说，板块内部地壳比较 稳定，板块交界处地壳比较活跃。
板块学说要点：
（1）全球大致划分为六大板块。 （2）各大板块处于不断的运动之中。 （3）板块内部地壳比较稳定，板块间交界地 带比较活跃。
板块构造学说
板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。 板块构造学说是1968年法国地质学家勒皮雄与麦肯齐、摩根等人 提出的一种新的大陆漂移说，它是海底扩张说的具体引伸。 板块构造，又叫全球大地构造。所谓板块指的是岩石圈板块，包 括整个地壳和莫霍面以下的上地幔顶部，也就是说地壳和软流圈以上 的地幔顶部。全球地壳划分为六大板块；太平洋板块、亚欧板块、非 洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括澳洲）和南极洲板块。
大陆漂移的证据 1
——动物的相似性
大陆漂移的证据 2
——古老地层的相似性
大陆的漂移看看大西洋是怎样形成？ 太平洋有什么变化？提示：大西洋开始仅仅是 古非洲大陆和美洲大陆之间的 一条裂隙，随着大陆漂移，逐 渐加宽，直到形成今天世界第 二大洋。而在这一过程中，古 老的太平洋却在不断缩小，有 衰退的趋势。
“沧海桑田”原来的意思是海洋会变为陆地，陆地会变 为海洋。这种“沧桑之变”是发生在地球上的一种自然现象。
地球内部的物质总在不停的运动着，因此会促使地壳发 生变动，有时上升，有时下降。挨近大陆边缘的海水比较浅， 如果地壳上升，海底便会露出，而成为陆地，相反，海边的 陆地下沉，便会变为海洋。
有时海底发生火山喷发或地震，形成海底高原，山脉、 火山，它们如果露出海面，也会成为陆地。
新人教版七年级地理上册第二章 第二节 海陆的变迁 课件 (共48张PPT)
魏格纳还从地球物理学、大地测量学等方面进行了严密 的论证。最后，提出了使人能够接受的“大陆漂移假说”。 假说认为：组成洋底的岩石比组成大陆的岩石重，因此，组 成大陆的地壳就像“冰山”一样在洋底岩石上漂移。这对现 代地质学的发展产生了巨大影响，人们至今仍以这一假说的 基本思想作为讨论地壳运动的依据之一。
板块学说要点：
（1）全球大致划分为六大板块。 （2）各大板块处于不断的运动之中。 （3）板块内部地壳比较稳定，板块间交界地 带比较活跃。
板块构造学说
板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。 板块构造学说是1968年法国地质学家勒皮雄与麦肯齐、摩根等人 提出的一种新的大陆漂移说，它是海底扩张说的具体引伸。 板块构造，又叫全球大地构造。所谓板块指的是岩石圈板块，包 括整个地壳和莫霍面以下的上地幔顶部，也就是说地壳和软流圈以上 的地幔顶部。全球地壳划分为六大板块；太平洋板块、亚欧板块、非 洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括澳洲）和南极洲板块。
大陆漂移的证据 1
——动物的相似性
大陆漂移的证据 2
——古老地层的相似性
大陆的漂移看看大西洋是怎样形成？ 太平洋有什么变化？提示：大西洋开始仅仅是 古非洲大陆和美洲大陆之间的 一条裂隙，随着大陆漂移，逐 渐加宽，直到形成今天世界第 二大洋。而在这一过程中，古 老的太平洋却在不断缩小，有 衰退的趋势。
“沧海桑田”原来的意思是海洋会变为陆地，陆地会变 为海洋。这种“沧桑之变”是发生在地球上的一种自然现象。
地球内部的物质总在不停的运动着，因此会促使地壳发 生变动，有时上升，有时下降。挨近大陆边缘的海水比较浅， 如果地壳上升，海底便会露出，而成为陆地，相反，海边的 陆地下沉，便会变为海洋。
有时海底发生火山喷发或地震，形成海底高原，山脉、 火山，它们如果露出海面，也会成为陆地。
新人教版七年级地理上册第二章 第二节 海陆的变迁 课件 (共48张PPT)
魏格纳还从地球物理学、大地测量学等方面进行了严密 的论证。最后，提出了使人能够接受的“大陆漂移假说”。 假说认为：组成洋底的岩石比组成大陆的岩石重，因此，组 成大陆的地壳就像“冰山”一样在洋底岩石上漂移。这对现 代地质学的发展产生了巨大影响，人们至今仍以这一假说的 基本思想作为讨论地壳运动的依据之一。
海陆的变迁课件人教版七年级地理上册优秀课件
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
学习导航
课程标准
学习目标
1．举例说明地球 表面海洋和陆地 处在不断地运动 和变化之中。 2．知道板块构造 学说的基本观点， 说出著名山系及 火山、地震分布与 板块运动的关系。
1．知道地球上海洋变陆地、陆地变海洋的实例。(难 点) 2．能举例说明地球表面海陆处在不断地运动和变化 之中。
2．请猜想下面地理事物的过去是怎样的，并写出变化过程和 原因。 (1)喜马拉雅山上的岩石中含有海洋生物的化石，说明这里过 去是 海洋 。 过程：由 海洋 变 陆地 ，原因：地壳的变动 。 (2)我国东部海域的海底有古河道及水井等一些人类活动的遗 迹，说明这里过去是 陆地 。 过程：由 陆地 变 海洋 ，原因： 海平面的升降 。
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
(3)欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，约 1/4 的陆地低于海 平面。该国有很长的围海大坝。 过程：由海洋 变 陆地 ，原因： 填海造陆等人类活动 。
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
二、从世界地图上得到的启示 认真阅读课本 P38～41，完成下列各题，并在书上做好标记： 1．提出大陆漂移说的是 德 国的科学家 魏格纳 。大陆漂 移说认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆 ， 它的周围是一片 汪洋 。后来，原始大陆才开始分裂成几块 大陆 ，缓慢地 漂移 分离，逐渐形成了今天 七大洲 、 四大洋 的分布状况。
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
学习导航
课程标准
学习目标
1．举例说明地球 表面海洋和陆地 处在不断地运动 和变化之中。 2．知道板块构造 学说的基本观点， 说出著名山系及 火山、地震分布与 板块运动的关系。
1．知道地球上海洋变陆地、陆地变海洋的实例。(难 点) 2．能举例说明地球表面海陆处在不断地运动和变化 之中。
2．请猜想下面地理事物的过去是怎样的，并写出变化过程和 原因。 (1)喜马拉雅山上的岩石中含有海洋生物的化石，说明这里过 去是 海洋 。 过程：由 海洋 变 陆地 ，原因：地壳的变动 。 (2)我国东部海域的海底有古河道及水井等一些人类活动的遗 迹，说明这里过去是 陆地 。 过程：由 陆地 变 海洋 ，原因： 海平面的升降 。
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
(3)欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，约 1/4 的陆地低于海 平面。该国有很长的围海大坝。 过程：由海洋 变 陆地 ，原因： 填海造陆等人类活动 。
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
第 海2陆章的变第迁2节课件海人陆教的版变七迁年级课地件理-人上教册版优七秀年p级pt地课理件上册
二、从世界地图上得到的启示 认真阅读课本 P38～41，完成下列各题，并在书上做好标记： 1．提出大陆漂移说的是 德 国的科学家 魏格纳 。大陆漂 移说认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆 ， 它的周围是一片 汪洋 。后来，原始大陆才开始分裂成几块 大陆 ，缓慢地 漂移 分离，逐渐形成了今天 七大洲 、 四大洋 的分布状况。
人教版七年级第二节海陆变迁PPT完整版
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
荷兰的围海造陆工程—人类活动
荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不 断扩大？
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
填海造陆工程—人类活动
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
第3课 海陆的变迁
第23课节 海海陆陆的的变变迁迁
珠穆朗玛峰的高度将会…… 东非大裂谷将会…… 美国西部的太平洋沿岸多发哪种地质灾害？
1、造成海陆变迁的主要原因是
✓Ａ地壳的变动和海平面的升降
Ｃ地球自转和公转的影响
Ｂ人类的填海造陆活动 Ｄ月球对地球的引力
2、下列现象能够证实海陆变迁的是
✓ Ａ全球的气候异常 Ｂ华北平原地下发现丰富的石油
它们同时生活在大西 洋两岸的同纬度地带，
你能解释这种巧合吗？
大陆为什么会漂移？
1.大西洋两岸大陆轮廓非常相似
2.古老地层是连续（一致、相似）的
3.大西洋两岸大陆海牛鸵鸟等生物有亲 缘关系 4.极地（南极洲）发现煤矿分布（之前 适合树木生长）
地球表层并不是整体由 六大板块拼合成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆又包括海洋。
板块处在不断 运动 之中 ；
板块相向运动碰撞挤压（成山）相反运动张裂拉伸（成海或裂谷）
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的 地带，地壳活动比较活跃 。
在板块与板块交界地带，多火山地震。世界两大火山地震带： 环太平洋和地中海—喜马拉雅火山地震带。
板块 方向（
）运动
板块 方向（ ）运动
人教版七年级第二章第二节海陆变迁 22张PPT
人教版七年级地理上册《海陆变迁》1完整ppt课件
精选ppt课件
36
想一想：
今天的海陆轮廓在漫 长的地质年代后，又可能 变成什么样？
精选ppt课件
38
板块与板块交界地带易发生
火山和地震。
精选ppt课件
21
考 考你
你知道喜马拉雅山是怎样形成的吗？
据观测它每年还在不断地长高，这又是为
什么？
精选ppt课件
22
板块构造学说
板块构造学说认为：由岩石组成的地 球表层并不是整体一块，而是由板块 拼合而成的。全球大致划分为六大板 块，各大板块处于不断运动之中。板 块内部地壳比较稳定；板块与板块交 界的地带，地壳比较活跃，是世界上 火山和地震主要分布的地带。
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以
后的印刷文字和行列也一一对应。
精选ppt课件
13
大陆漂移假说
两亿年前各大洲是相互连接的 一块大陆，它的周围是一片汪 洋。后来，原始大陆才分裂成 几块大陆，缓慢地漂移分离， 逐渐形成了今天七大洲、四大 洋的分布状况。
排 排看
A
B
C
D
正确答案：A D C B
大陆为什么 会漂移呢？
大陆漂移假说主要观点
两亿年前，各大洲是相互连接的一块大陆，
它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂为
几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七
大洲、四大洋的分布状况。
精选ppt课件
30
二、板块的运动------板块学说
1、全球由六大板块组成: 亚欧板块、美洲板块、非洲板块 、 太平洋板块、
印度洋板块 、南极洲板块
4次熔岩流和3次灰尘暴袭 击后化为废墟。
精选ppt课件
25
精选ppt课件
26
2024新教材人教版七年级上册地理3.3 海陆的变迁(第1课时)教学课件
③人类活动/填海造陆
29003
人类活动，例如填海造陆，对海陆变迁的作用只是局 部的和小规模的，并且人类活动必须顺应自然过程，遵循 自然规律。
新知讲授
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的呢？ 七大洲和四大洋的分布是固定不变的吗？
29003
新知讲授 固定论
29003
活动论
新知讲授
大西洋两 岸陆地轮 廓有何特
B 2. 右图漫画反映的是（
）
A. 盖天说 B. 大陆漂移说
C. 浑天说 D. 日心说
（ C）
B. 台湾海峡的海底发现古河道的遗迹
D. 荷兰围海造陆，国土面积不断扩大
29003
当堂检测
B 3. 该学说是受到哪两个大洲轮廓的启发而提出的 （
）
A. 亚洲和大洋洲
B. 非洲和南美洲
C. 北美洲和南美洲
D. 南美洲和南极洲
笔这石说明了什么鱼问龙题？
新知讲授
在我国东部海域的海底， 人们发现了古河道和古 森林等遗迹。
陆变海
海平面的升降 /地壳的变迁
29003
中国大陆
台湾岛 澎湖海
古城墙
新知讲授 荷兰通过修建拦海大 坝连接须德海北口两岸， 使4000平方千米的须德海 湾变成湖泊，其中的部分 海域被改造成陆地。
海变陆
人类活动/ 29003填海造陆
据统计，荷兰约有17% 的国土面积（约7000平 方千米）都是从大海里 填出来的。
新知讲授
迪290拜03 棕榈岛
新知讲授ห้องสมุดไป่ตู้
29003 300个人工岛组成的海上世界地图
新知讲授
海陆变迁的原因
海陆变迁：沧海变桑田，桑田变沧海的现象
人教版七年级上册地理第二章第二节海陆的变迁课件 (共38张PPT)
第二章 陆地和海洋
对于 人类而言
沧海桑田 只是神话
对于我们所在 的星球而言
这却是最真实、 最强大的生命动力
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
日本为什么多火山地震？
日本
环太平洋 地带
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
海螺化石
喜马拉雅山脉
古鱼类化石
地壳变动
平均海拔7000米以上的喜马拉 雅山上发现海洋生物化石
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
意大利水城 威尼斯
海平面升降
全球气候变暖， 威尼斯的海平面 较之100年前已经 上升了23厘米。
圣马可广场
涨潮水深达80厘米
人教版地理七年级上册
（点击国家名称）
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
红海面积会发生怎样变化？为什么？
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
喜马拉雅山脉高度会发生怎样变化？为 什么？
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
地中海面积会发生怎样变化？为什么？
（点击返回）
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
主要原因
自然力
人类活动
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
我们能否找到魏格纳当时的灵感呢？ 哪两个大洲轮廓凹凸存在吻合？
北冰洋
• 大西洋两岸陆地凹凸明显的对应性
由此我们就可以断定大陆存在漂移吗？
第三章第三节海陆的变迁课件 (26张PPT)人教版七年级地理上册
亚欧板块和印度洋板块不断碰撞挤
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
人教版初中地理课件《海陆的变迁》精品课件1
世界上许多高大和绵长的山脉，主要分布在板块 碰撞挤压的地带，例如，阿尔卑斯—喜马拉雅山系、 科迪勒拉山系等。世界上的火山和地震，也集中分布 在地壳比较活跃的板块交界地带，例如，环太平洋地 带和地中海—喜马拉雅地带。
1.对下列现象做出合理解释。 （1）红海为什么在不断扩张？ （2）地中海为什么在不断缩小？ （3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
2.读课本图2.25，说明喜马拉雅山脉的形成过程。
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
喜马拉雅山以及在喜马拉雅山中发现的部分海洋生物化石
Ø在我国东部海域的海底， 人们发现了古河道及水井等 人类活动的遗迹。
我国东部海底的古河道遗迹
Ø欧洲的荷兰是世界著名的 “低地国”，全国约1/4的 陆地低于海平面。
1.对下列现象做出合理解释。 （1）红海为什么在不断扩张？ （2）地中海为什么在不断缩小？ （3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
2.读课本图2.25，说明喜马拉雅山脉的形成过程。
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
喜马拉雅山以及在喜马拉雅山中发现的部分海洋生物化石
Ø在我国东部海域的海底， 人们发现了古河道及水井等 人类活动的遗迹。
我国东部海底的古河道遗迹
Ø欧洲的荷兰是世界著名的 “低地国”，全国约1/4的 陆地低于海平面。
七年级地理上册海陆变迁详细课件人教版
围是海洋。后来，大陆分成几块发生漂移，逐渐形成了今天的七大洲。
由岩石组成的地球表层，全球大致划分围 六大板块; 各大板块处于不断的运动中的;
板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界 的地带比较活跃。“内稳边活”.
美
亚欧板块
洲 板
块
非
太平洋板块Байду номын сангаас
洲
板
块
印度洋板块
南极洲板块
（
板 运
动
块 方
向
运 不
同
• 6.在台湾海峡海底发现森林的遗迹，这说明了……
测试评价：
• 1.正确答案的个数3个以内。 • 你已经具备基本的地理知识，还需要努力！ • 2.正确答案的个数4—5个。 • 你与地质学家仅有一步之差，相信你一定能够成功。 • 3.恭喜你！全部正确！ • 你已经具备了地质学家的潜质！
动 ）
使地表发生断裂 使地表隆起抬升
喜马拉雅山的形成
例如：喜马拉雅山的形成
印度洋板块
亚欧板块
红海示意图
例如：东非大裂谷、红海
珠穆朗玛峰是在 升高还是在降低？
你有地质学家的潜质吗？ • 1.地中海的面积将会…… • 2.红海的面积将会…… • 3.珠穆朗玛峰的高度将会…… • 4.东非大裂谷将会…… • 5.在南极地区发现了煤炭资源，这说明了……
喜马拉雅山中的海洋生物化石 我国东部海底的古河流遗迹
荷兰的围海大坝
人为活动 地壳的变动 海平面的变化
从地图上得到的启示
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
过去人们对南极发现煤层迷惑不解，其实，在石炭纪 时，南极正好位于南纬25度附近，是热带雨林地带。
主要内容——两亿年前，地球上的大洲是互相连接的一块大陆，周
由岩石组成的地球表层，全球大致划分围 六大板块; 各大板块处于不断的运动中的;
板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界 的地带比较活跃。“内稳边活”.
美
亚欧板块
洲 板
块
非
太平洋板块Байду номын сангаас
洲
板
块
印度洋板块
南极洲板块
（
板 运
动
块 方
向
运 不
同
• 6.在台湾海峡海底发现森林的遗迹，这说明了……
测试评价：
• 1.正确答案的个数3个以内。 • 你已经具备基本的地理知识，还需要努力！ • 2.正确答案的个数4—5个。 • 你与地质学家仅有一步之差，相信你一定能够成功。 • 3.恭喜你！全部正确！ • 你已经具备了地质学家的潜质！
动 ）
使地表发生断裂 使地表隆起抬升
喜马拉雅山的形成
例如：喜马拉雅山的形成
印度洋板块
亚欧板块
红海示意图
例如：东非大裂谷、红海
珠穆朗玛峰是在 升高还是在降低？
你有地质学家的潜质吗？ • 1.地中海的面积将会…… • 2.红海的面积将会…… • 3.珠穆朗玛峰的高度将会…… • 4.东非大裂谷将会…… • 5.在南极地区发现了煤炭资源，这说明了……
喜马拉雅山中的海洋生物化石 我国东部海底的古河流遗迹
荷兰的围海大坝
人为活动 地壳的变动 海平面的变化
从地图上得到的启示
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
过去人们对南极发现煤层迷惑不解，其实，在石炭纪 时，南极正好位于南纬25度附近，是热带雨林地带。
主要内容——两亿年前，地球上的大洲是互相连接的一块大陆，周
人教版七年级地理上册：海陆的变迁
结论：海陆是在变迁的。
提问：大西洋是怎样形成的？太平 洋又是怎样变化的？
大陆漂移学说 在距今两亿年前，地球上所有的大陆和岛屿都连结 在一起，构成一个庞大的原始大陆，它的周围是一片汪 洋。 后来，原始大陆先后在多处出现裂缝，分成几块大 陆，每一裂缝两侧的大陆，向相反的方向移动。裂缝扩 大，海水侵入，就产生了新的海洋。分裂开的陆块各自 漂移到现在的位置，形成了今天人们熟悉的陆地分布状 态。
珠穆朗玛峰
谢谢
大陆漂移学说提出后受到了来自主流 地质学家和地球物理学家的强烈反对。
大陆漂移学说不被接受的原因 一种正确的理论在其初期阶段常常被 当作错误抛弃或是被当作与宗教对立的观 点被否定，后期阶段则被当作信条来接受。
大陆漂移说的证据……
魏格纳与大陆漂移学说： 魏格纳经过艰苦的考察终于提出了 两方面的证据：第一，大西洋两岸的许 多生物有亲缘关系；第二，大西洋两岸 的岩石、地层和褶皱也相互吻合。
我国东部海底发现古河道及水井等人类 活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况？
荷兰的国土面积在过去的百年中为什么 在不断扩大？
那么，引起海陆变迁的主要原因是什么呢？ 喜马拉雅山原来是海洋，海底岩层中沉积有 海洋生物化石，岩层受到挤压逐渐抬升形成了山 地，由海洋变成了陆地。 东海海域海平面逐渐上升淹没沿岸部分陆地， 说明海平面上升可以使陆地变成海洋。海平面下 降，原来被淹没的陆地又露出水面，说明海平面 下降可以使海洋变成陆地。 由此可见，地壳的变动和海平面的升降是海 陆变迁的主要原因。 人类活动，例如“填海造陆”等，也会引 起海陆的变化。
海陆的变迁
你知道“沧海桑田”的故事吗？它的原 意是指什么？现在用来比喻什么？
传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经 三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海 桑田的变更，来比喻世事变化很大。其实这 个故事的原意是指海陆的变迁，这就是我们 今天要研究和探讨的问题。
人教版初中地理课件《海陆的变迁》ppt教学课件1
11．震中位于的海域最可能是( B )
A．太平洋
B．印度洋
C．北冰洋
D．大西洋
12．读图表材料，回答问题。 材料一 2016年4月世界大地震相关信息表
材料二 世界板块及震中位置分布图
(1)图中的A位于 地中海—喜马拉雅 地震带。 (2)从震源深度看，地震B比地震A 浅 (填“深”或“浅”)，因此破坏力大。 (3)地震C处于 低 (填“低”“中”或“高”)纬度，该地震的发生与
A．立刻争先恐后地跑向室外
B．继续上课
C．护头下蹲并躲在桌子底下，震动结束后快速撤离到安全地带
D．立即跳窗逃生
8．下列地理现象与非洲板块无关的是( D )
A．红海的扩张
B．大西洋的扩张
C．阿尔卑斯山的形成
D．科迪勒拉山系的形成
9．下图为某种类型的板块边界示意图，图示板块边界处出现了( A )
A．大陆板块与大陆板块的碰撞挤压运动 B．大洋板块向大陆板块碰撞挤压运动 C．大陆板块内部的张裂运动 D．大洋板块内部的张裂运动
1．关于板块构造学说内容，下列说法正确的是( D )
A．全球大致划分为七大板块
B．板块内部地壳比较活跃
C．红海在不断缩小
D．喜马拉雅山在不断升高
2．六大板块之中，范围内几乎全部是海洋的是( A )
A．太平洋板块
B．印度洋板块
C．大西洋板块
D．北冰洋板块
3．下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是( B )
地理 七年级 上册 • R
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁 第二课时
疑难解析 科迪勒拉山系的北部落基山脉是太平洋板块与美洲板块碰撞形成的，而南 部的安第斯山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞形成的。造成这种现象的 主要原因是太平洋的主体位于太平洋板块，但太平洋的东南部海域属于南 极洲板块的一部分。
海陆的变迁说课课件人教版七年级上册地理(完整版)
五、说教法学法 教法：讨论法、谈话法、多媒体辅助教学法、读
图分析法。 学法：自主探究、合作学习 六、说教学过程
沧 海 桑 田
福建水下考古有力印证 台湾海峡曾是陆地
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了20多件与台湾有关的哺 乳类动物化石。至此，近年来这个馆已通过海底考古 挖掘、收集了亚洲象、犀牛、熊、猪、斑鹿、水牛、 野马等与台湾有关的哺乳类动物化石达3100多件，从 而有力地印证了考古学家关于台湾曾是与大陆一脉相 承的陆地这一观点。
据考证，台湾海峡在一亿五千万年前是陆地，现 在的台湾海峡是海陆变迁形成的。
喜马拉雅山古 海洋生物化石
荷兰围海大坝
（图片点击均可放大）
营口港填海 建造码头
望儿山
思考：
从图中可以看出引起海陆变迁 的原因有哪些？
自然：地壳上升、海平面升降 人为：围海造陆、填海造陆等
发现问题：
大西洋两岸非 洲与南美洲的 轮廓如此吻合， 难道仅仅是巧 合吗？
三、说教学重难点： 重点：大陆漂移学说和板块构造学说的 基本观点。
难点：海陆变迁的原因，板块相对运动 形成的地表形态。
四、说学情分析 学生通过对第二章第一节的学习，知道了地球 表面海陆分布的大致情况。这些都为本节课的 学习提供了必备的知识基础，学生学习起来相 对容易些。但是根据七年级学生其年龄、心理 特点，必须认识到不同的学生知识基础储备上 存在个性差异，另外在知识深度的把握上，也 应注意到学生的实际接受能力。
大陆漂移学说
我能行！
运用大陆漂移说解释地理现象
全 球 六 大 板 块 图
根据六大板块图回答以下两问题：
１、全球有几大板块，除了哪个板块大 部分是海洋外，其它的板块既有陆地也 有海洋？
图分析法。 学法：自主探究、合作学习 六、说教学过程
沧 海 桑 田
福建水下考古有力印证 台湾海峡曾是陆地
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了20多件与台湾有关的哺 乳类动物化石。至此，近年来这个馆已通过海底考古 挖掘、收集了亚洲象、犀牛、熊、猪、斑鹿、水牛、 野马等与台湾有关的哺乳类动物化石达3100多件，从 而有力地印证了考古学家关于台湾曾是与大陆一脉相 承的陆地这一观点。
据考证，台湾海峡在一亿五千万年前是陆地，现 在的台湾海峡是海陆变迁形成的。
喜马拉雅山古 海洋生物化石
荷兰围海大坝
（图片点击均可放大）
营口港填海 建造码头
望儿山
思考：
从图中可以看出引起海陆变迁 的原因有哪些？
自然：地壳上升、海平面升降 人为：围海造陆、填海造陆等
发现问题：
大西洋两岸非 洲与南美洲的 轮廓如此吻合， 难道仅仅是巧 合吗？
三、说教学重难点： 重点：大陆漂移学说和板块构造学说的 基本观点。
难点：海陆变迁的原因，板块相对运动 形成的地表形态。
四、说学情分析 学生通过对第二章第一节的学习，知道了地球 表面海陆分布的大致情况。这些都为本节课的 学习提供了必备的知识基础，学生学习起来相 对容易些。但是根据七年级学生其年龄、心理 特点，必须认识到不同的学生知识基础储备上 存在个性差异，另外在知识深度的把握上，也 应注意到学生的实际接受能力。
大陆漂移学说
我能行！
运用大陆漂移说解释地理现象
全 球 六 大 板 块 图
根据六大板块图回答以下两问题：
１、全球有几大板块，除了哪个板块大 部分是海洋外，其它的板块既有陆地也 有海洋？
人教版七年级地理海陆的变迁
相
关 证
南极洲的地层中有丰富的煤矿
据
。
。
。
大陆为什么会漂移？
魏格纳未能对此作出合理解释， 因此一段时间后该学说便销声 匿迹了。直到60年代在大陆漂 移说基础上创立了板块构造学 说。
板块构造学说的内容
岩石组成的地球表层并不是一个整 体而是由六大板块拼合而成
各大板块处于不断运动之中
板块内部相对稳定，板块交界处地壳比 较活跃，多火山、地震现象
后来，他通过自己实地考察和 收集资料，找到了两岸相同或吻 合的证据。提出伟大的假说
建立假说：
大陆漂移学说
2-3亿年前，地球上只有一块大 陆，后来这块“超级大陆”分裂为几 块大陆，经过漫长岁月的移动，终于 形成了今天的大陆位置关系。
证据一 大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
证据二
古 老 地 层 的 对 应
喜玛拉雅山脉——珠穆朗玛峰 （发现大量海洋化石）
荷兰的围海造陆工程
荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不 断扩大？
海 不变的 （错的） 地壳变动
陆 分 布
变化的
自然原因 （主要）
海平面的 升降
人为原因 人为活动
（如荷兰围海造田）
魏格纳与大陆漂移学说
1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺 在病床上，目光正好落在墙上的一幅 世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大 陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？” 他的脑海再也平静不下来：“非洲大 陆和南美洲大陆以前会不会是连在一 起的？只是后来因为受到某种力的作 用才破裂分离。大陆会不会是漂移 的？”
喜马拉雅山的形成过程
练习（一）
1、对照两幅地图， 你发现了什么？
火山和地震带，总是 分布在板块交界处。
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第二章 陆地和海洋 第二节 海陆的变迁
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
2.知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地
震分布与板块运动的关系。
思维导图
课前预习
一、沧海桑田 1. 造成海陆变迁的原因有很多，例如___地__壳__的__变__动_____和 ___海__平__面__的__升__降________。人类活动也会造成海陆的变化，例如 ___填__海__造__陆_____。
A. ① D. ④
B. ②
C. ③
7. 读图2-2-5发现，①大洲东岸凸出的部分与②大洲西岸凹入的部 分遥相对应，可以支持下列哪个结论？（ A ） A. 大陆漂移说 B. 全球主要由六大板块拼合而成 C. ①大洲位于环太平洋火山地震带上 D. ①②两大洲热带面积广大
（核心素养·区域认知）读图2-2-6，完成8—9题。
二、从世界地图上得到的启示 2. ____南__美__洲_____大陆凸出的部分与_____非__洲_____大陆凹进的部分几 乎是吻合的。对此，德国科学家魏格纳提出了_____大__陆__漂__移____说。 3. 大陆漂移说认为在两亿年前，地球上各大洲是相互___连__接_____的 一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆， 缓慢地___漂__移_____分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
D. 南美洲、大西洋、非洲
5. 图中信息在一定程度上说明了( B ) A. 甲、丙两大洲之间距离不断缩短 B. 甲、丙两大洲可能曾经连为一体 C. 鸵鸟具有长途飞行能力 D. 海牛具有远渡重洋的游泳能力
6. 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。读图2-2-4,其中表示现 代大陆的分布状况的是( A )
谷 ____海________；两个板块发生碰撞，在陆地常常形成_____山________。
洋
脉
家魏格纳提出了大陆漂移说。
2亿年前的 分裂 一块大陆 漂移
分裂成 几块大陆
分裂 漂移
今天的七大洲、 四大洋
3.板块构造学说认为，地球表层是由六大板块和若干小板块拼合而 成。六大板块即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太 平洋板块和印度洋板块。其中，几乎全部位于海洋的板块是太平洋 板块，其余板块既包括大陆，又包括海洋。印度半岛、阿拉伯半岛 和澳大利亚大陆属于印度洋板块。
三、板块的运动
4. 20世纪60年代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了 __板__块__构__造______学说。该学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整
体一块，而是由_____板________拼合而成。 块
5.填图：在图2-2-1适当位置分别填注六大板块的名称。
6. 一般来说，板块内部地壳比较____稳________；板块与板块交界的
板块
卑斯山脉形成
5. 世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带，主要有两大 火山地震带。一是环太平洋地带；二是地中海—喜马拉雅地带。环 太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、 南极洲板块交界处；地中海—喜马拉雅地带位于亚欧板块与非洲板 块、印度洋板块交界处。
同步训练
一、单项选择题 知识点①：沧海桑田 1.贝壳堤（如图2-2-2所示）位于天津市东部的津南、大港、塘沽 等地，是距今五千余年至五百余年前的古海洋遗迹，是海生贝壳 及其碎片在潮汐、风浪的作用下，和细砂、粉砂、泥炭、淤泥质 黏土薄层组成的堤状地貌堆积体，与海岸大致平行或交角很小。 天津市贝壳堤的形成过程证明了（ B ）
A．此处曾经发生大地震 B.海洋和陆地在不断地变迁 C．河流泥沙长期在海岸堆积 D.现在的海平面比贝壳堤形成时上升了
2．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、 海蚌壳等生物化石。这一记载说明（ B ） A．太行山今后将从陆地转变为海洋 B.太行山是从古老的大海里抬升起来的 C．海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上
3.海陆变迁的原因不包括（ A.地壳的变动
D） B.海平面的升降
C.人类的活动
D.地球的运动
知识点②：从世界地图上得到的启示 读图2-2-3，完成4—5题。
4. 图中甲、乙、丙分别代表大洲或大洋，其排序正确的是
(D)
A. 南美洲、太平洋、非洲
B. 北美洲、太平洋、非洲
C. 非洲、大西洋、南美洲
8.下列关于图中古地层的分布的叙述，正确的有（ C ）
①美洲和非洲、欧洲古地层遥相对应
②美洲和亚洲、非洲古地层遥相对应
③非洲南端和南美洲东南古地层一致
④非洲南端和北美洲西南古地层一致
A．①②
B.③④
C.①③
D.②④
9．图中古地层的分布说明（ D ） A．海洋面积大于陆地面积 B.非洲和南美洲有共同的文化习俗 C．地球是个球体 D.陆地曾经连在一起，之后发生了分离漂移
知识点③：板块的运动 （核心素养·地理实践力）如图2-2-7所示的科学小实验：饼干板 块运动。实验材料：奶油、盘子、一碗水。实验步骤：盘子上涂上 厚厚的奶油，饼干沾水至柔软，把饼干从两侧一起向中间推形成一 座山。据此完成10—11题。
10.该实验可以解释为（ D ）
4.运用板块构造学说解释地理现象。
地理现象
所处板块位置
结果
喜马拉雅山脉“长高”
亚欧板块、印度 洋板块之间
挤压使喜马拉雅 山抬高
地形 形成
红海面积不断扩大
非洲板块、印度 张裂使红海不断
洋板块之间
扩大
地中海面积不断缩小
亚欧板块、非洲 板块之间
挤压使地中海缩 小
阿尔卑斯山脉形成
亚欧板块、非洲 碰撞挤压使阿尔
定 地带，地壳比较_____活______。世界上的_____火_______、___地_______，
跃
山
震
也集中分布在板块交界的地带，例如____环__太__平__洋_____地带和
____地__中__海_______—_____喜__马__拉__雅_______地带。
7. 在板块的交界处，两个板块发生张裂，常常形成____裂______或
目
录
01 课程标准
02 思维导图
03 课前预习
04 精巧点拨
05 同步训练
06 素养提升
课程标 准
1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
2.知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地
震分布与板块运动的关系。
思维导图
课前预习
一、沧海桑田 1. 造成海陆变迁的原因有很多，例如___地__壳__的__变__动_____和 ___海__平__面__的__升__降________。人类活动也会造成海陆的变化，例如 ___填__海__造__陆_____。
A. ① D. ④
B. ②
C. ③
7. 读图2-2-5发现，①大洲东岸凸出的部分与②大洲西岸凹入的部 分遥相对应，可以支持下列哪个结论？（ A ） A. 大陆漂移说 B. 全球主要由六大板块拼合而成 C. ①大洲位于环太平洋火山地震带上 D. ①②两大洲热带面积广大
（核心素养·区域认知）读图2-2-6，完成8—9题。
二、从世界地图上得到的启示 2. ____南__美__洲_____大陆凸出的部分与_____非__洲_____大陆凹进的部分几 乎是吻合的。对此，德国科学家魏格纳提出了_____大__陆__漂__移____说。 3. 大陆漂移说认为在两亿年前，地球上各大洲是相互___连__接_____的 一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆， 缓慢地___漂__移_____分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
D. 南美洲、大西洋、非洲
5. 图中信息在一定程度上说明了( B ) A. 甲、丙两大洲之间距离不断缩短 B. 甲、丙两大洲可能曾经连为一体 C. 鸵鸟具有长途飞行能力 D. 海牛具有远渡重洋的游泳能力
6. 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。读图2-2-4,其中表示现 代大陆的分布状况的是( A )
谷 ____海________；两个板块发生碰撞，在陆地常常形成_____山________。
洋
脉
家魏格纳提出了大陆漂移说。
2亿年前的 分裂 一块大陆 漂移
分裂成 几块大陆
分裂 漂移
今天的七大洲、 四大洋
3.板块构造学说认为，地球表层是由六大板块和若干小板块拼合而 成。六大板块即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太 平洋板块和印度洋板块。其中，几乎全部位于海洋的板块是太平洋 板块，其余板块既包括大陆，又包括海洋。印度半岛、阿拉伯半岛 和澳大利亚大陆属于印度洋板块。
三、板块的运动
4. 20世纪60年代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了 __板__块__构__造______学说。该学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整
体一块，而是由_____板________拼合而成。 块
5.填图：在图2-2-1适当位置分别填注六大板块的名称。
6. 一般来说，板块内部地壳比较____稳________；板块与板块交界的
板块
卑斯山脉形成
5. 世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带，主要有两大 火山地震带。一是环太平洋地带；二是地中海—喜马拉雅地带。环 太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、 南极洲板块交界处；地中海—喜马拉雅地带位于亚欧板块与非洲板 块、印度洋板块交界处。
同步训练
一、单项选择题 知识点①：沧海桑田 1.贝壳堤（如图2-2-2所示）位于天津市东部的津南、大港、塘沽 等地，是距今五千余年至五百余年前的古海洋遗迹，是海生贝壳 及其碎片在潮汐、风浪的作用下，和细砂、粉砂、泥炭、淤泥质 黏土薄层组成的堤状地貌堆积体，与海岸大致平行或交角很小。 天津市贝壳堤的形成过程证明了（ B ）
A．此处曾经发生大地震 B.海洋和陆地在不断地变迁 C．河流泥沙长期在海岸堆积 D.现在的海平面比贝壳堤形成时上升了
2．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、 海蚌壳等生物化石。这一记载说明（ B ） A．太行山今后将从陆地转变为海洋 B.太行山是从古老的大海里抬升起来的 C．海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上
3.海陆变迁的原因不包括（ A.地壳的变动
D） B.海平面的升降
C.人类的活动
D.地球的运动
知识点②：从世界地图上得到的启示 读图2-2-3，完成4—5题。
4. 图中甲、乙、丙分别代表大洲或大洋，其排序正确的是
(D)
A. 南美洲、太平洋、非洲
B. 北美洲、太平洋、非洲
C. 非洲、大西洋、南美洲
8.下列关于图中古地层的分布的叙述，正确的有（ C ）
①美洲和非洲、欧洲古地层遥相对应
②美洲和亚洲、非洲古地层遥相对应
③非洲南端和南美洲东南古地层一致
④非洲南端和北美洲西南古地层一致
A．①②
B.③④
C.①③
D.②④
9．图中古地层的分布说明（ D ） A．海洋面积大于陆地面积 B.非洲和南美洲有共同的文化习俗 C．地球是个球体 D.陆地曾经连在一起，之后发生了分离漂移
知识点③：板块的运动 （核心素养·地理实践力）如图2-2-7所示的科学小实验：饼干板 块运动。实验材料：奶油、盘子、一碗水。实验步骤：盘子上涂上 厚厚的奶油，饼干沾水至柔软，把饼干从两侧一起向中间推形成一 座山。据此完成10—11题。
10.该实验可以解释为（ D ）
4.运用板块构造学说解释地理现象。
地理现象
所处板块位置
结果
喜马拉雅山脉“长高”
亚欧板块、印度 洋板块之间
挤压使喜马拉雅 山抬高
地形 形成
红海面积不断扩大
非洲板块、印度 张裂使红海不断
洋板块之间
扩大
地中海面积不断缩小
亚欧板块、非洲 板块之间
挤压使地中海缩 小
阿尔卑斯山脉形成
亚欧板块、非洲 碰撞挤压使阿尔
定 地带，地壳比较_____活______。世界上的_____火_______、___地_______，
跃
山
震
也集中分布在板块交界的地带，例如____环__太__平__洋_____地带和
____地__中__海_______—_____喜__马__拉__雅_______地带。
7. 在板块的交界处，两个板块发生张裂，常常形成____裂______或