三四年级科学实验一览表

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小学科学三四年级重点实验

小学科学三年级重点实验
3-2、比较各种材料的硬度
材料：橡皮海绵木头金属塑料
3-4、比较各种材料的吸水性实验
材料：滴管，色水差不多厚度的纸片塑料片铁片木片
4-1、找出哪袋是水
材料：7只暗袋 4个塑料瓶石头木块树叶白醋水牛奶
4-3、比较水、使用油洗洁精之间的流动性
材料：水油洗洁精玻璃吸管小杯
4-4、比较水的多少，比较不同瓶子中水的多少，认识并会用量筒
材料：3个塑料瓶，杯子量筒
4-6、空气占据空间的验证实验
材料：塑料杯吸管橡皮泥水槽杯子纸巾
小学科学四年级重点实验
1、实验内容：测量室内外的温度
器材：温度计
2、实验内容：溶解实验
实验材料：玻璃棒烧杯勺子溶解物质（食盐、糖、高锰酸钾、小苏打、洗净的沙等）
3、实验内容：过滤实验（过滤实验是学生第一次操作，教师要讲解演示并做好示范）
实验器材：铁架台三角漏斗烧杯两只玻璃棒1根滤纸
规范操作要点：一帖二低三靠。

4、实验内容：溶解的快慢
实验器材：热水肥皂玻璃棒
5、实验内容：加热分离食盐和水。

实验材料：浓盐水少量、酒精灯、石棉网、三角架、蒸发皿、火柴6、实验内容：尺子的震动
实验器材：尺子。

(完整版)小学生科学实验大全

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实验1：浮力实验
材料：
- 水
- 空心塑料球
- 玻璃杯
操作步骤：
1. 把玻璃杯装满水。

2. 把空心塑料球放入玻璃杯中。

3. 观察空心塑料球会不会浮在水面上。

结论：
空心塑料球会浮在水面上。

这是因为空心塑料球的密度比水小，所以受到了浮力的作用。

实验2：色彩转移
材料：
- 两杯水
- 食用色素（红色和蓝色）
操作步骤：
1. 把一杯水加入红色食用色素，另一杯加入蓝色食用色素。

2. 把两杯水慢慢倒入第三个空杯中。

结论：
当红色和蓝色的水混合在一起时，会变成紫色。

这是因为色彩混合的原理。

实验3：磁力实验
材料：
- 磁铁
- 钉子
操作步骤：
1. 将磁铁靠近钉子。

2. 观察钉子是否受到磁力吸引。

结论：
磁铁会吸引钉子，这是因为磁力的作用。

......
（继续编写更多的实验内容）
总结：
以上是一些适合小学生的简单科学实验，旨在培养他们的实验观察和分析能力。

希望这些实验能为小学生们带来快乐与学习的机会。

教科版小学科学实验一览表

教科版小学科学实验一览表1.新版教科版小学科学实验一览表包含了三年级上下册、四年级上下册、五年级上下册和六年级上下册的实验内容。

2.在三年级上册的实验中，拓印树皮、观察狗尾草、观察水葫芦和金鱼藻等实验可以通过演示或选做的方式来完成。

3.三年级下册的实验有观察植物的叶、记录植物的变化、观察蜗牛的身体和运动、观察蚯蚓和蚂蚁的身体反应等，需要使用放大镜、白纸、浅盘等器材。

4.四年级上下册的实验包括了沉浮实验、比较硬度、谁更柔韧等，需要使用木条、卡纸、铁钉等器材。

5.五年级上下册的实验有研究砖和陶瓷的性质、水在哪个袋中、比较水的多少等，需要使用水槽、小刀、烧杯等器材。

6.六年级上下册的实验有观察化学反应、制作电池等，需要使用试管、烧杯、电线等器材。

7.实验内容的具体步骤和教材页码可以在实验一览表中找到。

在进行实验时，需要注意安全，遵守实验室规定。

制作指南针制作指南针需要以下材料：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、细绳、铁架台、4个环形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）、薄木片、回形针、透明的胶带、司南、指南针盒、钢针、小磁铁、大头针、细线。

实验指南1.将蹄形磁铁和条形磁铁使用透明胶带固定在薄木片上，使其成为一条直线。

2.将环形磁铁放在铁架台上，将4个环形磁铁的南极朝向外，形成一个正方形。

3.将薄木片放在正方形中间，使用回形针固定。

4.将细绳系在回形针上，使其悬挂在正方形中间。

5.将小磁铁放在细绳的下端，让它自由摆动。

6.将大头针插在薄木片上，使其与小磁铁处于同一水平线上。

7.将钢针磁化，然后放在指南针盒中。

8.将指南针盒放在正方形的一角，使其与薄木片平行。

9.将司南放在正方形的另一角，使其指向北方。

10.检查指南针是否指向北方，如果不是，调整指南针盒的位置。

实验结果制作完成的指南针可以指出北方的方向。

教科版3-6年级科学实验汇总

教科版3-6年级科学实验汇总教科版三年级科学实验汇总。

一、植物的生长变化。

1. 种子的萌发实验。

- 实验材料：绿豆（或其他植物种子）、透明塑料杯、纸巾、水。

- 实验步骤。

- 在透明塑料杯内壁垫上几层纸巾，把绿豆种子放在纸巾中间。

- 往杯内适量加水，使纸巾湿润但杯底不能积水。

- 将杯子放在温暖、有阳光的地方，每天观察并记录种子的变化。

- 实验现象及结论：种子会逐渐吸水膨胀，胚根首先突破种皮发育成根，随后胚芽发育成茎和叶。

这说明种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

2. 植物根的向水性实验。

- 实验材料：透明塑料盒、带根的植物幼苗（如豆芽）、潮湿的土壤、干燥的土壤。

- 实验步骤。

- 将透明塑料盒一侧装入潮湿的土壤，另一侧装入干燥的土壤，中间用隔板隔开。

- 在隔板上方的小孔处植入带根的植物幼苗。

- 将塑料盒放在有阳光的地方，观察植物根的生长方向。

- 实验现象及结论：植物的根会向潮湿土壤的一侧生长。

这表明植物的根具有向水性。

二、动物的生命周期。

1. 蚕的饲养与观察实验。

- 实验材料：蚕卵、桑叶、纸盒。

- 实验步骤。

- 在纸盒中铺上桑叶，将蚕卵放入纸盒内。

- 保持纸盒内的温度和湿度适宜，定期更换新鲜桑叶。

- 观察蚕从卵孵化成幼虫，幼虫经过多次蜕皮成长，吐丝结茧变成蛹，最后羽化成蛾的全过程。

- 实验现象及结论：通过观察蚕的一生，可以了解昆虫的完全变态发育过程，包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

2. 动物的繁殖方式观察实验（以鸡为例）- 实验材料：母鸡、公鸡、鸡窝。

- 实验步骤。

- 将公鸡和母鸡放在一起饲养。

- 观察母鸡产蛋情况，以及鸡蛋是否能孵化出小鸡。

- 实验现象及结论：母鸡会定期产蛋，但只有经过受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。

这说明鸡是卵生动物，通过雌雄交配后产受精卵繁殖后代。

教科版四年级科学实验汇总。

一、溶解。

1. 物质在水中的溶解实验（以食盐为例）- 实验材料：食盐、水、透明玻璃杯、搅拌棒。

- 实验步骤。

- 在透明玻璃杯中倒入适量的水。

小学科学实验一览表

小学科学（江苏版）三年级（上）实验一览表
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表1
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表2
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表1
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表1
小学科学（江苏版）五年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表3
小学科学（江苏版）五年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）六年级（下）实验一览表
注:此表所列实验准备仅供参考，任课教师可根据实际情况就地取材，合理配置，也可自行开发，以不遗漏知识点，能说明原理为原则。

新教科版科学小学各年级实验项目(全)

新教科版科学小学各年级实验项目(全)
一年级实验项目
1. 水的三态变化实验：通过观察水在不同温度下的变化，了解
水的三态变化过程。

2. 磁引力实验：用磁铁吸引一些金属物体，探究磁铁的吸引力。

二年级实验项目
1. 植物的生长实验：在不同条件下培养植物，观察植物的生长
情况，并比较不同条件下的生长差异。

2. 火种传递实验：通过传递火种的实验，引导学生了解火的传
播原理，了解火的危险性和安全应对措施。

三年级实验项目
1. 隔热材料实验：使用不同材料制作隔热杯，测试不同材料的
隔热效果，让学生了解隔热材料的作用。

2. 声音传播实验：通过制作实验装置，观察声音在不同材料中的传播情况，理解声音的传播原理。

四年级实验项目
1. 光的折射实验：通过光线在不同介质中的折射现象，探究光的折射原理。

2. 浮力实验：通过探究不同形状和材料的物体在水中的浮力，让学生了解浮力的产生原理。

五年级实验项目
1. 电流传导实验：通过制作简单的电路，观察电流在导体中的传导情况，了解电流的传导原理。

2. 溶解实验：通过溶解不同物质于水中的实验，让学生了解溶解的过程和溶解物质的特性。

六年级实验项目
1. 电池组装实验：学生自己组装电池，了解电池的构成和工作原理。

2. 酸碱中和实验：通过反应实验，观察酸和碱中和的过程，了解酸碱中和的性质和应用。

以上是新教科版科学小学各年级的实验项目，旨在通过实验让学生亲身体验科学的奥秘，提高他们的实践能力和科学素养。

实验项目需要在教师的指导下进行，并且要注意安全问题。

希望学生们能够在实验中获得知识，激发对科学的兴趣。

教科版小学科学四年级全册实验一览表

教科版小学科学四年级全册实验一览表教科版小学科学实验一览表四年级上册序号章节实验名称主要器材分组1 1.3 温度与气温温度计√2 1.4 制作风向标吸管、剪刀、硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔√3 1.5 制作雨量器直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条√4 2.1 水能溶解一些物质食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒√5 2.1 过滤食盐、沙、面粉的混合物烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾√6 2.2 高锰酸钾的溶解药匙、烧杯、水√7 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的胶水（或洗发水）、玻璃杯、搅拌棒、水√8 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的醋、酒精、食用油、试管、试管架√9 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、玻璃杯、水、搅拌棒√10 2.4 气体在水中的溶解能力汽水（或苏打水）、注射器、橡皮塞√11 2.5 溶解的快与慢食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水（6℃）、冷水、水果糖√12 2.6 100毫升水能溶解多少食盐量筒、天平、药搅拌棒、食盐、记录单、水√13 2.7 分离食盐与水的方法浓盐水、烧杯、水、蒸发皿、三角架、石棉网、酒精灯√14 3.1 听听声音大音叉、小音叉√15 3.2 声音是怎样产生的大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架√16 3.3 声音的变化小鼓、钢尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水√17 3.4 探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺、玻璃杯（或广口瓶）、水、木棒√18 3.5 声音的传播塑料尺√19 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机√20 3.6 观察比较鼓膜的振动气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑√21 3.7 控制物体发声塑料罐、豆子，纸√22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪√23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯√24 4.5 人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒√以下是四年级上册的教科版小学科学实验一览表，共有24个实验。

教科版小学科学四年级全册实验一览表

观察发芽的蚕豆
浸泡后蚕豆的种子、棉花、盘子
√
33
2.6
观察青蛙卵的变化
带有青蛙卵的水草、水族箱
√
21
3.2
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、鸡蛋、土豆、馒头、米饭、食物包装盒上的标签
√
46
24
3.5
观察发霉的面包
放大镜
√
51
25
3.5
哪一块面包上的霉菌生长得快
面包、牙签、霉菌、水、塑料袋、冰箱
教科版小学科学实验一览表
四年级上册
序号
章节
实验名称
主要器材
分组
演示
选做
教材页码
1
1.3
温度与气温
温度计
√
7
2
1.4
制作风向标
吸管、剪刀、硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔
√
9
3
1.5
制作雨量器
直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条
√
12
4
2.1
水能溶解一些物质
食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒
√
21
3.7
控制物体发声
塑料罐、豆子，纸
√
60
22
4.3
测量心跳和呼吸
喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪
√
69
23
4.4
体验心脏的工作
洗耳球、水、烧杯
√
72
24
4.5
人体的消化器官
塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒
√
75
教科版小学科学实验一览表
四年级下册
序号

小学科学实验一览表

实验一览表
所需实验器材
电路暗盒、电池、电池盒、灯座、小电珠、导线、记录纸条形磁铁、大头针、水槽、泡沫片、细线、环形磁铁、塑料棒电池2节、电磁铁组装材料、回形针一盒、培养皿、记录纸
听诊器、秒表、记录纸
澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个
水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循环图带刻度的杠杆和支架、细铁丝环、钩码（每个钩码质量相等）平板测力计、小车、光滑的长木板、长方形木块钩码、组装轮轴的部件、铁架台、平板测力计、两根粗棉线滑轮、钩码、铁架台、平板测力计、两根粗棉线 A4打印纸、双面胶、书、钩码
册 4---1
研究不同桥梁的承受力认识常见岩石
√√
√√ √√ √√ √√
√√
4---2
认识矿物的性质
√
5---2
研究身体不同部位反应的快慢
√√
5---3
耳的构造
√
五年级下册
小学科学实验一览表
学科:科学
册数
课次
实验名称
实验类型演示分组探究
5---3 体验嗅觉、味觉的重要性
√√
1---1 观察水滴中的生物
小学科学实验一览表
学科:科学
册数
课次
实验名称
实验类型演示分组探究
1---2
探究纸鹦鹉“站立”的秘密
√
√
√
2---3
观察蜗牛
√
√
三 3---2 年级上册
3---3
观察水神奇的水
√ √√
4---2 认识纸和纸的吸水性
4---4
研究金属的性质
√√ √√
1---2
研究土壤的成份
√√

小学科学实验一览表

认真记录实验数据，以便分析和总结。
团队协作
在实验过程中相互协作，共同完成任务。
06 总结回顾与展望未来发展
本次实验总结回顾
实验内容丰富
本次小学科学实验涵盖了多个领域，包括物理、化学、生物等，为孩子们提供了广泛的实验体验。
实验操作实践性强
实验设计注重实践操作，让孩子们通过亲手操作，深入了解科学知识和实验技巧。
安全防范措施
遵守实验室安全规定
在实验室中，应遵守实验室的安全规定和操作致安全事故。
注意个人防护
在实验过程中，应注意个人防护。佩戴合适的防护用具，如手套、口罩等，以避免接触有毒有害物质。
及时处理危险品
对于危险品，如易燃易爆物质、有毒有害物质等，应妥善保管和处理。避免因处理不当导致安全事故。
科学实验将更加注重跨学科融合
未来的科学实验将更加注重跨学科融合，将不同领域的科学知识相互渗透，为孩子们提供更加全面的科学教育。
1.谢谢聆听
准备实验器材
根据实验需要，准备好相应的实验器材和材料。
按照步骤进行操作
按照实验步骤的说明，逐步进行实验操作，注意观察实验现象和记录数据。
整理实验结果
在实验结束后，要及时整理实验结果，分析实验数据，得出结论。
实验步骤与操作方法注意事项
注意安全
在实验过程中，要注意安全，避免接触危险物品和进行危险操作
小学科学实验一览表
汇报人： 2023-12-16
目录
• 实验主题与目标 • 实验材料准备与注意事项 • 实验步骤与操作方法 • 实验结果分析与讨论 • 实验拓展与延伸应用 • 总结回顾与展望未来发展
01 实验主题与目标
实验主题分类
物质科学

小学生科学实验40个

小学生科学实验40个本文提供了40个适合小学生进行的有趣科学实验，旨在帮助小学生培养探索科学的兴趣和能力。

实验1：漂浮还是下沉材料：水、几种不同材质的物体（如纸张、木块、橡皮泥等）水、几种不同材质的物体（如纸张、木块、橡皮泥等）步骤：小学生可以将不同材质的物体放入水中观察，记录它们是漂浮还是下沉。

小学生可以将不同材质的物体放入水中观察，记录它们是漂浮还是下沉。

实验2：光线和颜色材料：不同颜色的玻璃纸或透明颜料，光源（如手电筒）不同颜色的玻璃纸或透明颜料，光源（如手电筒）步骤：小学生使用玻璃纸或透明颜料，将光源照射在不同颜色上，观察光线经过颜色后的变化。

小学生使用玻璃纸或透明颜料，将光源照射在不同颜色上，观察光线经过颜色后的变化。

实验3：植物的吸水能力材料：白色花朵、彩色染料（如食用色素）白色花朵、彩色染料（如食用色素）步骤：小学生将花朵放入不同颜色的染料中，观察花朵吸收染料后的变化。

小学生将花朵放入不同颜色的染料中，观察花朵吸收染料后的变化。

实验4：消失的盐分材料：温水、食盐温水、食盐步骤：小学生在温水中溶解食盐，观察食盐是否完全溶解。

小学生在温水中溶解食盐，观察食盐是否完全溶解。

实验5：静电的力量材料：气球、头发、布料气球、头发、布料步骤：小学生用充气的气球摩擦头发或布料，观察气球受到静电力量的变化。

小学生用充气的气球摩擦头发或布料，观察气球受到静电力量的变化。

......实验39：膨胀的葡萄干材料：葡萄干、杯子、水葡萄干、杯子、水步骤：小学生将葡萄干放入杯子中，加入水，观察葡萄干的变化。

小学生将葡萄干放入杯子中，加入水，观察葡萄干的变化。

实验40：地球自转与时间材料：地球仪、黏土或小球地球仪、黏土或小球步骤：小学生通过转动地球仪，使用黏土或小球模拟地球的自转，观察对应的时间变化。

小学生通过转动地球仪，使用黏土或小球模拟地球的自转，观察对应的时间变化。

以上是40个适合小学生进行的有趣科学实验，希望能够激发小学生对科学的兴趣，并促进他们的思维能力和实验能力的发展。

新教科版科学小学各年级实验清单(全)

新教科版科学小学各年级实验清单(全)
一年级实验清单
1. 对日常用品进行观察实验
2. 探索不同材料的浮沉性实验
3. 研究温度对物体的影响实验
4. 观察生长植物的需求实验
5. 探索不同物体的磁性实验
二年级实验清单
1. 研究不同材料的导电性实验
2. 探索光的传播实验
3. 观察水在不同物体表面的变化实验
4. 研究动物的基本需求实验
5. 探索简单电路的组成实验
三年级实验清单
1. 探索压强对物体影响的实验
2. 研究光的折射实验
3. 探索磁力对物体的影响实验
4. 观察植物和环境的关系实验
5. 观察简单机械的应用实验
四年级实验清单
1. 研究声音的传播实验
2. 探索物体的浮力实验
3. 观察电能的转化实验
4. 探索光的颜色和材料的关系实验
5. 研究水的净化实验
五年级实验清单
1. 观察物体的重力实验
2. 探索热的传导实验
3. 研究电流和电压的关系实验
4. 探索声音的音调实验
5. 研究水的沉浮实验
六年级实验清单
1. 探索物体加速度的实验
2. 研究声音的吸收实验
3. 观察电能的转换实验
4. 探索光的反射实验
5. 研究空气对物质的压强实验
以上是新教科版科学小学各年级的实验清单，每个年级都包含了多个实验项目，帮助学生们进行科学探索和学习。

这些实验旨在培养学生的观察力、实验能力和科学思维，并帮助他们深入理解科学原理和现象。

小学生科学实验表大全

小学生科学实验表大全实验表一：水的凝固点实验目的通过实验观察水的凝固点，并了解凝固点的概念。

实验材料- 水- 冰块- 温度计实验步骤1. 将水倒入中。

2. 将温度计插入水中，并记录初始温度。

3. 放入冰块，并用温度计测量和记录温度的变化。

4. 当水开始结冰时，记录下凝固点的温度。

实验结果通过实验观察，我们可以得到水的凝固点为0摄氏度。

实验表二：光的折射实验目的通过实验观察光的折射现象，并探究其原理。

实验材料- 透明玻璃块- 手电筒- 白纸实验步骤1. 将透明玻璃块放在白纸上。

2. 打开手电筒，并将其光线照射到玻璃块上。

3. 观察光线通过玻璃块后的折射现象。

注意光线改变方向的情况。

4. 通过改变玻璃块的厚度或角度，观察折射现象的变化。

实验结果通过实验观察，我们可以得出结论：光线经过透明介质时会发生折射现象，并改变方向。

实验表三：植物的光合作用实验目的通过实验了解植物的光合作用过程，并明白光合作用的重要性。

实验材料- 水培植物一株- 透明塑料袋- 阳光实验步骤1. 将水培植物放入透明塑料袋中，并封好口部。

2. 将袋子放在阳光直射的地方。

3. 观察植物在阳光下的生长情况，注意叶子的颜色和形态变化。

实验结果通过实验观察，我们可以得出结论：植物在阳光下进行光合作用，将光能转化为化学能，以供生长和繁殖的需要。

这里给出了几个小学生科学实验表的示例，供参考。

实验时请注意安全，并在老师或家长的指导下进行。

实验过程中能够动手实践和观察，有助于增加对科学知识的理解和记忆。

三至六年级科学实验一览表(小学)

6
2-6
观察金鱼
金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食
分组实验
7
3-2
比较材料的硬度
木条、卡纸、塑料尺、铁钉
分组实验
8
3-4
比较材料的吸水性
卡纸片、塑料片、铁片、木片、红墨水、滴管
分组实验
纸的观察
铅画纸、餐巾纸、放大镜
分组实验
造一张纸
透明杯子、水、筷子、废报纸、棉布
分组实验
9
3-5
检测材料在水中的沉浮
烧杯、100毫升水、盐、白糖、马铃薯、
分组实验
7
1-8
探索马铃薯沉浮的原因
马铃薯、钩码、清水、农盐水、浓糖水、酒精、食用油、水槽
演示实验
8
2-1
衣服能给身体增加热量吗
温度计、书籍、衣服
分组实验
9
2-2
给塑料袋里的冷水加热
天平、砝码、试管、试管夹、试管架、橡皮膜、橡皮筋、酒精灯、烧杯、火柴
演示实验
10
序号
章节
实验课题
所需仪器材料
备注
1
1-1
对大树进行观察和测量
放大镜、皮尺
分组实验
2
1-5
观察植物的叶
植物的新鲜叶和落叶、放大镜
分组实验
3
2-2
观察蜗牛
蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱
分组实验
4
2-4
观察蚯蚓
蚯蚓、培养皿、放大镜
分组实验
5
2-5
观察蚂蚁
少许面包、少许白糖、死掉的蚂蚁、放大镜
分组实验
分组实验
6
2-1
让物质发生变化
易拉罐、饮料瓶、烧杯、火柴、铁钉、铁丝、纸、蜡烛、热水

教科新版小学科学实验目录(3-6年级)

汽水（或苏打水）、注射器、橡皮塞、
√
30
11
2.5
溶解的快与慢
食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水（60℃）、冷水、水果糖
√
31
12
2.6
100毫升水能溶解多少食盐
量筒、天平、药搅拌棒、食盐、记录单、水
√
33
13
2.7
分离食盐与水的方法
浓盐水、烧杯、水、蒸发皿、三角架、石棉网、酒精灯、放大镜
√
35
14
3.1
23
4.4
比较水的多少
三个大小不同的杯子、烧杯、自制刻度线、量筒
√
73
24
4.5
我们周围的空气
塑料袋、水槽、烧杯、气球、扇子
√
75
25
4.6
空气占据空间吗
吸管、橡皮泥、饮料瓶；水槽、纸巾、杯子；注射器、水
√
78
26
4.7
空气有重量吗？
托盘天平、气球或皮球
√
81
教科版小学科学实验一览表
三年级下册
序号
章节
√
57
19
3.6
研究砖和陶瓷的性质
砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀
√
59
20
4.1
水在哪个袋中
塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气
√
66
21
4.2
水和食用油的比较
烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光纸、玻璃片、不同形状的容器
√
68
22
4.3
谁流得更快一些
食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶
√
70
√
7
7
1.4
做个电路检测器

冀教版小学科学实验一览表

13
自制望远镜
分组
14
自制火箭
分组
15
模拟人造卫星飞行
分组
演示
2
比较塑料尺子和木头尺子
分组
3
塑料杯遇热水的研究
分组
4
观察物体发声
分组
5
做小鼓
分组
6
制作小乐器
演示
7
研究各种声音
演示
8
水传声实验
分组
9
我看见了光
演示
10
影子
演示
11
改变光的传播路线
分组
12
镜子反射光的路线
分组
13
制造彩虹
分组
14
三色光混合实验
分组
15
让小灯泡亮起来
分组
16
制作开关
分组
17
磁铁的性质
分组
18
自制小磁针
分组
序号
实验名称
实验类别
四年级（上册）
1
做小吊车
分组
2
记忆游戏
分组
3
做沙盘
分组
4
玩小车
分组
5
感受推和拉
分组
6
自制重锤
分组
7
玩滚轮
分组
8
让小球动起来
分组
9
感受摩擦力
演示
10
观察地球仪
演示
11
观察一天中影子和温度的变化
分组
12
模拟昼夜变化
分组
四年级（下册）
1
制作简易风向仪
分组
2
制作简易雨量筒
分组
18
煤的分离试验
分组

新版教科版小学科学实验一览表

新版教科版小学科学实验一览表一、引言科学是一门以实验为基础的学科，小学科学教育更是强调实验的重要性。

新版教科版小学科学教材中，实验是教学内容的重要组成部分。

本文将详细介绍新版教科版小学科学实验一览表，帮助教师和学生更好地理解和掌握科学知识。

二、新版教科版小学科学实验一览表1、物质世界实验实验一：物体的浮沉实验实验二：物质的变化实验实验三：物体的运动与力实验实验四：物体的弹性实验实验五：光与影的实验2、生命世界实验实验一：植物的生长实验实验二：动物的生命活动实验实验三：人体的生理功能实验实验四：生物的多样性实验3、地球与宇宙实验实验一：地球的构造与地形实验实验二：太阳与月亮的运动实验实验三：天气与气候的观测实验实验四：宇宙探索实验三、新版教科版小学科学实验教学方法1、重视实验教学，根据教材内容和学生实际情况选择合适的实验方法。

2、注重学生的探究性学习，引导学生主动参与实验过程。

3、培养学生的观察能力、动手能力和分析能力，让学生在实验中体验科学的魅力。

4、注重安全教育，确保实验过程的安全性。

5、充分利用现代信息技术，提高实验教学的效果和质量。

四、结语新版教科版小学科学实验教学是培养学生科学素养的重要途径。

通过实验教学，可以激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养他们的实践能力和创新精神。

希望广大教师能够重视实验教学，不断探索和创新教学方法，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。

教科版小学科学实验一览表一、引言在当今的教育体系中，科学教育的重要性日益凸显。

小学阶段是学生接触科学、探索世界的基础阶段，因此，科学实验成为了小学生们学习科学知识的重要途径。

本文将详细介绍教科版小学科学实验一览表，以帮助教师更好地进行科学实验教学。

二、教科版小学科学实验一览表简介教科版小学科学实验一览表是由教育部审定，与小学科学教材相配套的实验指南。

该一览表包含了小学阶段需要完成的30个基础实验，涵盖了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学等不同领域。

教科版小学科学实验一览表1-6年级

√
19
3.5
闹钟铃声在玻璃罩中的传播
玻璃罩、闹钟、真空抽气机
20 3.6 观察比较鼓膜的振气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸
√
21 3.7 控制物体发声
塑料罐、豆子，纸
22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪
23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯
24 4.5 人体的消化器官
分组演示 √
√
√ √ √
√ √
√
二年级上册
序章实验名称
主要器材
1 1.1 认识地球家园
活动手册、图片、课件
2 1.2 观察土壤
土壤、蚯蚓、观察盒、植物图片、
3 1.3 太阳的位置和方向东西南北图片、早晨、中午、傍晚卡片、课件等
4 1.4 月相变化
月相图片、课件等
5 1.5 天气变化
各种天气图片、极端天气图片、课件等
21 4.2 水和食用油的比较
22 4.3 谁流得更快一些 23 4.4 比较水的多少 24 4.5 我们周围的空气
三年级上册主要器材白纸、蜡笔、树干狗尾草水葫芦、金鱼藻、水槽同种与不同种的新鲜叶子、落叶，叶片、尺子小棒、放大镜、蜗牛树枝、玻璃、其他物体蜗牛、菜叶、其他食物蚯蚓、放大镜、白纸浅盘、常温的水蚂蚁、放大镜金鱼金鱼、滴管、红色的食用色素、金鱼藻木条、卡纸、铁钉、塑料尺相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片、塑料条木片、金属片、纸片、滴管、白纸、放大镜餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾木块、金属块、塑料、水槽砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光纸、玻璃片、不同形状的容器食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶三个大小不同的杯子、烧杯、自制刻度线、量筒塑料袋、水槽、烧杯、气球、扇子

小学科学实验目录

小学科学实验目录
一、观察植物特点
观察不同种类植物的叶子形态观察植物的花朵结构和颜色记录植物生长过程中的变化观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子
二、植物生长条件
光照对植物生长的影响水分对植物生长的影响土壤种类对植物生长的影响温度对植物生长的影响
三、种子传播方式
观察不同植物的种子传播方式制作种子传播模拟实验研究风、水、动物在种子传播中的作用
四、热能传递方式
热传导实验：通过不同材料传递热量热对流实验：观察热水上升、冷水下沉的现象热辐射实验：不同物体对热辐射的吸收与反射
五、热能利用方式
太阳能热水器模拟制作制作简易的太阳能灶观察和了解家中的暖气设备
六、天体位置变化
观察和记录月亮的盈亏变化制作太阳系模型，了解行星运动轨迹观察和记录星星的位置变化
七、地球自转公转
制作地球仪，模拟地球自转和公转观察和了解昼夜交替的现象观察和了解四季变化的规律
八、板块运动探究
制作简单的板块模型，模拟板块运动了解地震、火山等自然现象的成因学习和了解地震波的传播方式
九、天气现象观察
观察和记录晴天、雨天、雪天等不同的天气现象制作简易风向标和风速计，观察风向和风速学习和了解云的形成和分类
十、气候影响因素
研究不同地区的气候特点观察和了解地球不同纬度对气候的影响研究人类活动对气候的影响
十一、测量物体特征
使用测量工具（如尺子、秤、温度计等）测量物体长度、重量、温度等学习测量误差的概念和处理方法探究不同物体的密度、硬度等物理特性
这份实验目录旨在通过实际操作和观察，培养学生们对科学知识的兴趣和实践能力。

希望学生们能通过这些实验，更加深入地理解科学原理，培养科学素养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

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17
观察描述矿物
分组观察
观察认识并描述几种矿物的特征
各种各样的矿物、放大镜、铜钥匙、小刀等
12
磁铁的两级
分组实验
知道磁铁有两极及各部分的磁铁大小不同
条形磁铁、曲别针、棉线
13
磁极的相互作用
分组实验
知道磁铁的两极及相互作用
条形磁铁、曲别针、棉线
14
磁力大小会变化吗
分组探究
知道增加磁铁，探究磁力大小变化
环形磁铁、尺子、玻璃杯等支撑物、曲别针
枫坪小学四年级《科学》下册演示、分组实验项目
序号
课题
演示实验分组观察
观察生马铃薯、熟马铃薯和鸡肉
生、熟马铃薯；生鸡肉、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧杯、水
15
面包发霉
分组实验
研究面包发霉与哪些因素有关？
发霉面包、新鲜面包、放大镜、载玻片、滴管、显微镜、水、塑料袋、棉线等
16
认识几种常见的岩石
分组观察
观察并认识几种常见的岩石
各种各样的岩石、放大镜、稀盐酸
4
植物茎的作用
演示探究
植物茎运输水的作用
烧杯、红色的水、芹菜、小刀等
5
温度和温度计
分组实验
观察温度计的构造、并会认读
温度计
6
测量水的温度
分组探究
会正确使用温度计测量水温
不同温度的水、温度计
7
水结冰了
分组探究
探究水在什么时候结冰
试管、烧杯、温度计、小塑料袋等
8
冰融化了
分组探究
探究并在什么温度下会融化，怎么加快冰的融化
观察雄蕊、雌蕊的特点，推测它们的作用
各种花的雄蕊、雌蕊、放大镜
12
种子的萌芽
分组观察
观察种子的结构及发芽情况
玻璃杯、浸泡的种子、培养皿、棉花、水等
13
食物中的营养
分组实验
辨别食物中脂肪、淀粉、蛋白质的方法
白纸、食用油、花生、淀粉、马铃薯、馒头等、碘酒、食品包装盒、铁盒、三脚架、酒精灯、火柴等
14
生的食物和熟的事物
烧杯、冰块、温度计、小塑料袋等
9
水珠从哪里来
演示实验
知道水蒸气凝结变成小水珠
玻璃杯、水、冰块等
10
水和水蒸汽
分组探究
研究蒸汽的形成及怎样加快蒸发
浅碟子、水、小勺、蜡烛、火柴、大和小的玻璃杯、热水
11
磁铁有磁性
分组实验
研究磁铁的性质；能吸铁及隔着物体吸铁
各种形状的磁铁、木块、布、纸、铁钉、塑料片等物品
外面有四个接线头、里面有电路连接相同的盒子、电路检测器
9
比较两种不同的电路连接
分组实验
探究电池和灯泡的串联和并联的连接方法及特点
两个灯泡、灯座、电池座、两节电池、若干导线
10
油菜开花了
分组观察
解剖、观察一朵完整的花及各种完全花和不完全花
一朵完整的花、放大镜、镊子、各种各样的花
11
花、果实和种子
分组观察
实验类型
观察、实验内容
实验材料
1
生活中的静电
演示实验分组观察
观察静电现象
塑料梳、气球、线绳、木尺、羊毛制品或毛皮
2
点亮小灯泡
分组观察
怎样连接使小灯泡亮起来
小灯泡、导线、电池
3
简单电路
分组实验
组装简单电路
灯泡、灯座、电池、电池盒、导线
4
让更多的灯泡亮起来
分组探究
连接更多的小灯泡，让他们同时亮起来
灯泡、灯座、电池、电池盒、导线
枫坪小学三年级《科学》下册演示、分组实验项目
序号
课题
实验类型
观察、实验内容
实验材料
1
种植种子
分组观察
观察不同植物种子颜色、大小、形状等
放大镜、各种植物种子
2
种植我们的植物
分组实验和观察
种植凤仙花种子并观察它的生长情况
花盆、凤仙花种子、土壤等
3
研究根的作用
Hale Waihona Puke 分组探究研究植物怎样依靠根来吸收水分养料的？
试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等
5
电路出故障了
分组探究
研究小灯泡不亮的原因
小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏灯泡、没有剥皮导线、废电池、形成短路的电池盒等
6
导体和绝缘体
分组实验
检测区分20种物体是导体还是绝缘体
各种导体、绝缘体
7
做个小开关
分组制作
制作小开关
泡沫板、图钉、曲别针、导线
8
不一样的电路连接
分组探究
根据检测记录推测盒子里的电线是怎样连接的