一年级写字下学期课件

独体字中有长横， 长横两端到外宫。 主体写在内宫内， 大桥长横要舒展。
第 二 课 长 横 短 横
师 生 研 主页 讨
二
十 中 申 川 丰 斗 耳


学习目标：观察发现规律 研究书写方法 1、我观察 我发现 观察发现上面这组字的规律，小组没研究书写的方法及注意的 问题。 2、我尝试 我提问 每个字在回宫格里写三个，提出自己的疑问。 3、我评价 我进步 把每个字都补满行，在小组内评价一下，看谁写得最漂亮。 4、我展示 我快乐 小组选代表汇报：学习收获 小组同学对自己的评价 展示自己的作品。
认真倾听多动脑，两眼注意看前方。 回 握笔姿势口诀： 宫 大指二指捏住笔，中指托住笔下方， 格 指离笔尖一寸远，其余两指来帮忙。 与
两 姿
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回宫格用法演示
内宫
外宫
第 一 课 回 宫 格 与 两 姿
我分享 我快乐 1、观察大屏幕上的回宫格以及回宫格中的字，研究回宫格的使 用方法及注意的问题。我们小组的发现是： 2、我和同学们来总结书写口诀。 书写口诀： 块面定位回宫格，内宫外宫要分清。 主体写在内宫内，四肢外宫要舒展。 我实践 我发现 3、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出 什么问题。
公 之 小
练习：八
第 五 课 长 捺 短 捺
之 边 奈 入 人 条 皮
综合练习：
人八本木火象家厂 参行体休月文衣义
人
合作分享 我分享 我快乐 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要 注意的问题。 2、我们小组的发现是： 3、我和同学们来补充书写口诀。 书写口诀： 横折竖折和撇折，（横细竖粗）要分清。 （两笔合一）是关键，内方外圆来转折。 质疑问难 我实践 我发现 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出 什么问题。我们小组发现的问题是： 自主评价 我是小小书法家 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 6、小组评价：（三颗☆优秀，两颗☆良好，一颗☆一般） 7、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。 。
第 一 课 回 宫 格 与 两 姿
快 乐 导
大 小 多 少 手 足 天
我们小组发现的问题是： 我是小小书法家 4、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 5、小组评价： （三颗☆为优秀，两颗☆为良好，一颗☆为一般）。 6、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。
回宫格使用口诀
块面定位回宫格， 内宫外宫要分清。 主体写在内宫内， 四肢外宫要舒展。
第 二 课 长 横 短 横
快 乐 导
量鲁且直可不 三
我们小组发现的问题是： 我评价 我进步 我是小小书法家 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 6、小组评价：（三颗☆为优秀，两颗☆为良好，一颗☆为一般） 7、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。
1、短横（小船横）：像两头翘起的小 船，左略低、右略高。 2、长横（大桥横）：像拱起的大桥， 左略低、右略高。
我们小组发现的问题是： 自主评价 我是小小书法家 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 6、小组评价：（三☆优秀，两☆良好，一☆一般） 7、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。
第 五 课
长 捺 短 八 入 人 之 边 过 奈 条 茶 木 本 来 捺
快 乐 导
1、长 捺：（像大刀）回锋起笔向下, 再向右逐渐倾斜, 转笔出锋收笔。上面要是平的斜线，下面要一波三折。 2、短 捺：和长捺基本相同, 不用一波三折。 3、捺 点: 起笔时和长捺相同,不用顿笔,中间回转,转笔回锋收笔。
第 四 课 长 撇 短 撇
人 矢 风
练习：
人 八 不 左 右 在 有 者
合作分享 我分享 我快乐 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要 注意的问题。 2、我们小组的发现是： 3、我和同学们来补充书写口诀。 书写口诀： 长捺短捺真美丽，（角度不同）要分清。 书写有力要（舒展），如同燕子展翅飞。 质疑问难 我实践 我发现 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出 什么问题。
一年级写字教程
欣赏
【上学期】
检测
两姿
回宫
写漂漂亮亮中国字 做堂堂正正中国人
捺 折 提 双飞 宝盖 方
多捺
三撇
横
多竖
竖
多横
撇
捺
勾
点
三角
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长
扁
圆
硬笔书法作品欣赏
硬笔书法作品欣赏
硬笔书法作品欣赏
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第 一 课 回 宫 格 与 两 姿
写字姿势歌
第 坐姿口诀： 一 头正身直脚平放，两臂自然放桌上。 课
第 四 课 长 撇 短 撇
快 乐 导
不左右在有者行小厂参
我们小组发现的问题是： 自主评价 我是小小书法家 5、在回宫格内练习写大屏幕上的字，看谁写得最漂亮。 6、小组评价：（三颗☆优秀，两颗☆良好，一颗☆一般） 7、本次学习，（ ）同学被评为小小书法家。
第三节 撇
1、短 撇：起笔和竖相同, 向左出锋收笔。 2、长 撇：起笔和竖相同,逐渐向左倾斜,出锋收笔。 3、柳叶撇:起笔时直接下笔,不用顿笔,中间略粗,转笔回锋收笔。
第 三 课 长 竖 短 竖
快 乐 导
1、短竖（垂露竖）： 像玻璃上的露珠淌下来，是长竖的一部分。 2、长竖（悬针竖）： 像用线吊起的大针，顶天立地、粗壮有力。
第 三 课 长 竖 短 竖
十旧
顶天立地通天竖，
粗壮有力要站直。 短竖与它要平行， 如同大人和小孩。
十 中 申 川 丰 斗 耳
师 生 研
合作分享 我分享 我快乐 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要 注意的问题。 2、我们小组的发现是： 3、我和同学们来补充书写口诀。 书写口诀： 长撇短撇柳叶撇，（角度不同）要分清。 书写有力要（舒展），如同燕子展翅飞。 质疑问难 我实践 我发现 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出 什么问题。
第 一 课 回 宫 格 与 两 姿
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我分享 我快乐 1、观察大屏幕上的一组字，研究这些字的共同特点及书写时要 注意的问题。 2、我们小组的发现是： 3、我和同学们来补充书写口诀。 书写口诀： 独体字中有（长横），长横两端到（外宫）。 主体写在（内宫）内，（大桥）长横要舒展。 我实践 我发现 4、在回宫格本子里试着写一写。看看你们小组还能发现和提出 什么问题。