建筑消防技术课程设计
建筑消防课程设计任务表
建筑消防课程设计任务表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑消防的基本知识、技能和态度，包括了解建筑消防的定义、原则和措施，掌握建筑消防设施的种类、功能和使用方法，培养学生的消防安全意识和应急能力。
具体来说，知识目标包括：了解建筑消防的定义、原则和措施；掌握建筑消防设施的种类、功能和使用方法；了解建筑消防的现状和发展趋势。
技能目标包括：能够分析建筑消防设施的合理性；能够制定简单的建筑消防措施；能够进行建筑消防设施的检查和维护。
情感态度价值观目标包括：树立消防安全意识，认识到消防安全的重要性；培养遵守消防安全规定的行为习惯；能够在紧急情况下采取正确的自救和他救措施。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑消防的基本概念、建筑消防设施、建筑消防措施和建筑消防管理等方面的知识。
具体安排如下：1.建筑消防的基本概念：介绍建筑消防的定义、原则和措施，使学生了解建筑消防的基本概念和内涵。
2.建筑消防设施：介绍建筑消防设施的种类、功能和使用方法，包括灭火器材、自动喷水灭火系统、室内外消火栓系统等，使学生掌握建筑消防设施的基本知识和操作技能。
3.建筑消防措施：介绍建筑消防措施的制定和实施，包括火灾预防、火灾扑救和火灾疏散等，使学生了解建筑消防措施的基本要求和实施方法。
4.建筑消防管理：介绍建筑消防管理的、制度和法规，使学生了解建筑消防管理的现状和发展趋势，提高学生的消防安全管理水平。
三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑消防的基本知识和理论。
2.讨论法：通过小组讨论，引导学生深入思考建筑消防问题，提高学生的分析和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析真实或模拟的火灾案例，使学生了解建筑消防设施的实际应用和效果。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握建筑消防设施的使用方法和技能。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
建筑消防课程设计cad教学
建筑消防课程设计cad教学一、教学目标本课程旨在通过CAD软件的教学，让学生掌握建筑消防设计的基本知识和技能，培养学生的创新意识和实践能力。
知识目标：使学生了解建筑消防设计的基本原理和方法，熟悉CAD软件的操作界面和功能。
技能目标：培养学生能够使用CAD软件进行建筑消防设计，提高学生的创新设计和实践操作能力。
情感态度价值观目标：培养学生对建筑消防设计的兴趣，增强学生的社会责任感，使学生在设计过程中能够充分考虑人的需求和生命安全。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括CAD软件的基本操作、建筑消防设计的基本原理和方法，以及消防设计的实际操作。
1.CAD软件的基本操作：包括CAD软件的界面熟悉、基本绘图命令、编辑命令和标注命令等。
2.建筑消防设计的基本原理和方法：包括建筑消防设计的规范、设计流程、设计要点等。
3.消防设计的实际操作：包括消防设计方案的制定、设计图的绘制和设计方案的优化等。
三、教学方法本课程采用讲授法、实践法和讨论法相结合的教学方法。
1.讲授法：通过讲解CAD软件的基本操作和建筑消防设计的基本原理和方法，使学生掌握相关知识。
2.实践法：通过实际操作CAD软件进行消防设计，使学生提高设计技能。
3.讨论法：通过分组讨论，引导学生思考和探索，培养学生的创新意识和团队协作能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、CAD软件、教学课件和设计案例等。
1.教材：选用权威出版的CAD软件操作和建筑消防设计相关教材。
2.CAD软件：为学生提供CAD软件的学习版和正式版，方便学生随时进行实践操作。
3.教学课件：制作精美的教学课件，帮助学生更好地理解和学习相关知识。
4.设计案例：提供丰富的消防设计案例，供学生参考和分析，提高学生的设计能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试和实践项目等，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的情况，以及小组讨论的表现等，评估学生的学习态度和积极性。
建筑消防课程设计
建筑消防课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑消防的基本知识，掌握消防设施的原理与作用。
2. 学生能够掌握火灾发生的原因、发展过程及灭火原理。
3. 学生能够了解我国消防法律法规及建筑消防标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析建筑物消防安全隐患，并提出改进措施。
2. 学生能够正确操作常见消防设施，如灭火器、消火栓等。
3. 学生能够制定并执行简单的火灾应急逃生计划。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到消防工作的重要性，增强消防安全意识。
2. 学生能够树立正确的消防安全观念，自觉遵守消防法律法规。
3. 学生能够关爱生命，珍惜自己和他人的安全，培养团结协作、勇敢担当的品质。
课程性质：本课程为实用技能类课程，结合理论知识与实践操作，提高学生的建筑消防素养。
学生特点：初中年级学生，具有一定的理解能力和动手能力，好奇心强，善于合作。
教学要求：结合课程内容，采用讲授、演示、实践等多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生的实际操作能力。
将目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：- 火灾的发生与蔓延：火灾原因、火灾发展过程、火灾蔓延的影响因素。
- 消防设施及原理：灭火器、消火栓、消防水炮、疏散指示标志等常见消防设施的工作原理及使用方法。
- 消防法律法规及标准：我国消防法律法规、建筑消防标准、消防安全管理制度。
2. 实践操作：- 消防设施操作：学生分组进行灭火器、消火栓等消防设施的操作练习。
- 火灾应急逃生演练：组织学生进行火灾应急逃生演练，培养逃生自救能力。
3. 教学大纲安排：- 第一课时：火灾的发生与蔓延、消防设施及原理。
- 第二课时：消防法律法规及标准、消防设施操作。
- 第三课时：火灾应急逃生演练。
教材章节及内容：- 第一章：火灾的基本知识，包括火灾原因、蔓延等。
- 第二章：消防设施与器材，介绍各种消防设施的工作原理及使用方法。
- 第三章：消防法律法规及标准，阐述相关法律法规及标准要求。
建筑消防课程设计报告书
《建筑消防技术》课程设计摘要本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
工程地点为省市。
工程概况：占地面积约为1250m2。
有地下室，地上部分共有5层，层高为4.2m，建筑高度为21m。
室外高差为0.45m.地下室有水泵房。
该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级，设计容包括消火栓系统，自动喷洒系统。
室消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。
在火灾发生时能及时有效的灭火。
本设计中消火栓给水管网呈环状布置，各消火栓箱设消防水泵启动电钮，能直接启动消防泵。
室外设地下式水泵结合器，保证消防安全可靠。
并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。
自动喷水灭火系统，是在火灾发生的情况下，能自动开启喷头喷水灭火，以保障人身和财产安全的一种灭火系统。
本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。
自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。
自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。
并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。
关键词：建筑消防消火栓自动喷水设计目录第一章工程概况 (3)第二章消火栓系统设计 (4)2.1 消火栓系统方案设计 (4)2.1.1 消火栓的选用 (4)2.1.2 管材的选择 (4)2.1.3 消火栓系统的布置 (4)2.1.4 消火栓的保护半径 (5)2.2 消火栓系统水力计算及水泵选用 (5)2.2.1 水力计算 (5)2.2.2 水泵选用 (7)2.3 消火栓系统水泵接合器选用 (8)第三章自动喷水灭火系统设计 (9)3.1 自动喷水灭火系统的选择 (9)3.2 管道的布置 (9)3.3 喷头的选择与布置 (9)3.4 自动喷水灭火系统的水利计算及水泵的选用 (10)3.4.1 水力计算 (10)3.4.2 水泵的选用 (13)3.3 自动喷水灭火系统水泵接合器选用 (13)第四章消防水箱、稳压泵的设计 (14)4.1 消防水池水量计算 (14)4.2 消防水箱的选择 (14)4.3 消火栓系统稳压泵的计算 (14)4.3 自动喷水灭火系统稳压泵的计算 (15)4.4 消火栓系统及自动喷水灭火系统气压水罐计算 (15)参考文献 (16)第一章工程概况本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
建筑消防系统课程设计
建筑消防系统课程设计一、课程设计目的本课程设计旨在让学生通过对建筑消防系统基础知识的学习，能够掌握建筑消防系统的设计原则、组成和常见问题解决方法，充分了解国家建筑消防相关法律法规及其它标准，具备应对火灾事故的预防意识、逃生意识和应急处置能力，为以后从事相关工作提供参考和指导。
二、课程设计内容1. 建筑消防系统概述（1）建筑消防系统定义建筑消防系统是指为构筑物提供水、电、气、热等灭火和防火措施的一套设施，其主要包括消防水源、消防给水系统、自动火警报警系统、消防供电系统、消防通道和安全疏散系统等。
（2）建筑消防系统的作用建筑消防系统主要起到预防火灾、控制火灾、消除火灾的作用，是对建筑物火灾危害进行控制的一种重要方式。
（3）建筑消防系统设施分类建筑消防系统设施一般可以分为主管部门规定的必备设施和非必要设施，必备设施包括消防源、配合设施、报警控制设施以及扑火设备。
2. 建筑消防系统组成（1）水源与给水管网建筑物的火灾燃烧时，大量的热量和烟气会向四周膨胀，建筑消防系统应当设有充足的消防水源和供水管网，以保证火灾扑灭效果。
（2）火灾自动报警系统火灾自动报警系统是建筑消防系统的重要组成部分，通过对火灾的快速、准确检测，能够及时发出报警信号并予以处理。
（3）消防给水系统消防给水系统是建筑消防系统的重要组成部分，主要用于向火场灭火和补给各种消防设施所需的水源。
（4）防排烟系统防排烟系统可以有效地将火灾烟气排出建筑内部并降低温度，减轻火灾所造成的影响。
（5）电气火灾自动报警系统电气火灾自动报警系统是消防系统的一部分，主要用于检测电气火灾，并通过相应的信号将火灾信息传递给消防或管理部门。
（6）消防设备消防设备包括灭火器、消防水枪、消防栓、消火栓等，是建筑消防系统常用的灭火装备。
3. 建筑消防系统常见问题解决方法（1）火灾扩散控制火灾扩散控制是建筑消防系统中最为重要的一环，正确的扩散控制可以使火灾的破坏降至最低。
（2）疏散逃生措施疏散逃生措施是应对火灾的最后一道防线，必要时可以通过引导人员及时从危险区域撤离，减轻火灾所造成的影响。
建筑消防技术与设备课程设计
建筑消防技术与设备课程设计1. 需求分析针对2021年3月实施的《建筑法》，规定了建筑消防设施的必要性。
为了提高学生在这方面的掌握程度，需要对该课的教学内容进行分析和确定。
本次课程设计旨在培养学生对建筑消防设施和技术的理解，使其了解各种建筑消防设备和进行调试和维护的技能。
2. 课程目标通过本次课程的学习，学生将达到以下目标：1.掌握建筑消防设施的相关知识。
2.能够正确使用建筑消防设备。
3.熟悉建筑消防技术，能够进行调试和维护。
3. 教学内容及时间安排3.1 建筑消防设施知识学习建筑行业的消防制度、法规和标准，学习建筑消防系统的基本构成要素，如水源、水泵、消防管网等，并掌握各种消防设施与设备的性能、特点和使用方法。
时间安排：10学时3.2 建筑消防设备的使用技能掌握手持式灭火器、消防水枪等消防设备的使用方法及注意事项。
让学生清楚地了解各种消防设备的使用范围、优缺点，以及如何使用消防设备进行初期灭火。
时间安排：10学时3.3 建筑消防技术调试与维护研究建筑消防设备的工作原理与逻辑，了解各消防设备在实际应用中出现的故障和事故，并复现和分析可能的故障现象，进行设备调试与故障策略的制定。
学习消防入侵告警系统、火警电话警报接警设备、室内消防设备和建筑物自动报警触头的安装和调试。
时间安排：20学时4. 参考资料1.《建筑消防设施应用技术规范》2.《建筑消防技术与设备》3.《消防设施管理办法》4.《安装和维护消防设施的技术规程》5. 教学方法通过课堂讲解、演示、实验、案例分析、课程设计等方式，对建筑消防设施和技术进行系统性讲解和学习。
在实验教学环节，以消防机械与设备、建筑消防泵与控制设备、灭火器、排烟设备等为主要实验内容，习得实用化技能，实现应变能力的培养。
6. 实践环节本课程将会设置实践环节，通过教师设计的实验，让学生亲自操作建筑消防设备，实践灭火、疏散等过程，模拟火灾现场，提高学生的操作技能和紧急处理能力。
建筑消防课程设计报告书
《建筑消防技术》课程设计本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
工程地点为省市。
工程概况：占地面积约为1250m2。
有地下室，地上部分共有5层，层高为4.2m，建筑高度为21m。
室外高差为0.45m.地下室有水泵房。
该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级，设计容包括消火栓系统，自动喷洒系统。
室消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。
在火灾发生时能及时有效的灭火。
本设计中消火栓给水管网呈环状布置，各消火栓箱设消防水泵启动电钮，能直接启动消防泵。
室外设地下式水泵结合器，保证消防安全可靠。
并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。
自动喷水灭火系统，是在火灾发生的情况下，能自动开启喷头喷水灭火，以保障人身和财产安全的一种灭火系统。
本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。
自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。
自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。
并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。
关键词：建筑消防消火栓自动喷水设计第一章工程概况 (3)第二章消火栓系统设计 (4)2.1 消火栓系统方案设计 (4)2.1.1 消火栓的选用 (4)2.1.2 管材的选择 (4)2.1.3 消火栓系统的布置 (4)2.1.4 消火栓的保护半径 (4)2.2 消火栓系统水力计算及水泵选用 (5)2.2.1 水力计算 (5)2.2.2 水泵选用 (7)2.3 消火栓系统水泵接合器选用 (8)第三章自动喷水灭火系统设计 (9)3.1 自动喷水灭火系统的选择 (9)3.2 管道的布置 (9)3.3 喷头的选择与布置 (9)3.4 自动喷水灭火系统的水利计算及水泵的选用 (10)3.4.1 水力计算 (10)3.4.2 水泵的选用 (13)3.3 自动喷水灭火系统水泵接合器选用 (13)第四章消防水箱、稳压泵的设计 (14)4.1 消防水池水量计算 (14)4.2 消防水箱的选择 (14)4.3 消火栓系统稳压泵的计算 (14)4.3 自动喷水灭火系统稳压泵的计算 (15)4.4 消火栓系统及自动喷水灭火系统气压水罐计算 (15)参考文献 (16)第一章工程概况本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
xx大学安全工程专业《建筑消防技术》课程设计
南华大学安全工程专业《建筑消防技术》课程设计设计名称：XX教学楼消防系统设计学生姓名：设计时间：2008年12月、八—刖言伴随着社会发展的历史进程，人与建筑的关系也越来越密切，人类工作，生活的更多时间是在建筑物内度过的，人们赋予建筑的功能也更加复杂和综合，大体量的建筑也不断增加，这些都增加了建筑火灾的危险性和有害性。
建筑物一旦发生火灾，往往会造成巨大的财产损失和严重的人员伤亡，因此，提高建筑物的安全水平是建筑科技时刻关注的课题之一。
所以，对于高层建筑的火灾预防，我们要做好全面的准备。
这次我所做的《建筑消防》课程设计，就是针对于XX教学楼的防火而进行的。
对于教学楼而言，在上课期间，学生人流量大，人员密集，所以必须做好安全防火工作，坚决预防教学楼的火灾事故，不留下可能发生火灾的安全隐患，保证学校的正常运转，老师的正常授课和学生的正常的学习。
本次课程设计由于本人的水平有限，设计时间较短，所以本次课程设计书中难免存在缺点和不足之处，恳请老师和同学们的批评指正目录I前言 (2)n建筑消防技术课程设计任务书 (4)川XX教学楼总平面布局防火设计 (6)3教学楼的总体布局 (6)3.1总平面布局与平面布置 (6)3.2安全疏散设计 (6)4消防给水系统 (7)4.1消火栓给水系统 (8)4.2自动喷水灭火消防系统 (10)IV后记 (23)n建筑消防技术课程设计任务书2.1建筑消防技术课程设计的目的使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程，包括相关法律法规的要求，重点在于：1. 熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散；2. 掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等；3. 熟悉气体灭火系统的设计及计算；4. 熟悉泡沫灭火系统的设计及计算；5. 熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制；6. 了解《建筑设计防火规范》的规定，并了解相关消防法律法规的要求。
建筑消防技术课程设计
建筑消防技术课程设计1. 简介建筑消防技术是指为了保障建筑物及其周围环境上的人身安全和财产安全而采取的救援、灭火、预防火灾等措施。
本文以建筑消防技术课程设计为主题，旨在帮助学生全面了解建筑消防技术的基本知识和技能，并能应用于实际工作中。
2. 课程目标通过本课程的学习，学生应能够掌握以下技能和知识：1.了解火灾的成因、危害以及防范措施；2.掌握灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项；3.熟练掌握火场疏散、逃生和救援等基本技能；4.能够分析火灾风险并制定相应的预防和灭火计划；5.能够运用所学知识和技能应对实际工作中的火灾事故。
3. 课程模块本课程分为以下几个模块：3.1 火灾的成因和危害本模块主要介绍火灾的常见成因和危害，帮助学生理解火灾的危害性以及火灾情况下的救援和灭火措施。
同时，通过实际案例的分析，学生应能够分析和预防火灾的可能风险。
3.2 火灾的预防和灭火本模块介绍火灾的预防和灭火方法，重点讲解灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项。
此外，还会简要介绍常见的灾害应急措施和实际操作技能。
3.3 火场疏散和逃生本模块介绍火场疏散和逃生技能，包括火灾场所的安全疏散路线、疏散途中需要注意的事项，以及如何逃生等内容。
此外，在学习过程中还将结合案例分析和模拟实践，帮助学生更好地掌握该技能。
3.4 火灾事故的应急处置和救援本模块介绍火灾事故的应急处置和救援技能，主要包括救援现场的安全与保护、快速检查、施救和转运、人员伤亡的救援与抢救等方面。
此外，还将结合现场模拟演练和案例分析，提高学生的实际工作能力。
4. 学习方式本课程采用在线学习的方式，学生可以在任何时间和地点使用网络设备进行学习。
在学习过程中，学生将有机会接触到各种典型案例，透彻了解灾害事故预警预报的方法，了解应急救援广泛知识，提高灾害应急处置能力。
5. 结语建筑消防技术的学习需要全面理解和协同配合各项工作。
希望本课程能帮助到学生全面掌握相关技能和知识，提高工作能力，并促使他们在工作中尊重生命、遵守法律，勇敢有效地应对灾害事件，做到尽力而为、尽心尽力，保护生命安全和财产安全。
建筑消防课程设计摘要
建筑消防课程设计摘要一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑消防的基本知识，掌握消防设施的功能及使用方法。
2. 学生能够掌握火灾发生的原因、发展过程及预防措施。
3. 学生能够了解我国建筑消防的相关法律法规。
技能目标：1. 学生能够运用消防知识，分析建筑物存在的火灾隐患，并提出改进措施。
2. 学生能够熟练操作常见消防设施，如灭火器、消防栓等。
3. 学生能够制定并实施火灾应急预案，提高自救互救能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注消防安全，树立消防安全意识，养成良好的防火习惯。
2. 增强学生的责任感，使其积极参与消防安全管理，为构建安全校园贡献力量。
3. 培养学生尊重生命、关爱他人的情感，提高火灾现场的应急处理能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实际操作，培养学生的消防安全意识和自救互救能力。
学生特点：学生处于青少年阶段，好奇心强，具备一定的动手能力，但安全意识较弱，需要加强引导和教育。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，运用案例分析、实地考察、模拟演练等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，关注学生的个体差异，确保每个学生都能掌握课程内容，达到课程目标。
在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力，提高课程实用性和针对性。
二、教学内容1. 知识传授：- 建筑消防基础知识：火灾发生的原因、发展过程、预防措施。
- 消防设施及使用方法：灭火器、消防栓、报警器、疏散指示标志等。
- 建筑消防法律法规：我国建筑消防相关法规、标准及政策。
2. 技能训练：- 火灾隐患识别与排查：教授学生如何发现和排查建筑物火灾隐患。
- 消防设施操作：实际操作灭火器、消防栓等消防设施，掌握使用方法。
- 火灾应急预案制定与实施：学会制定火灾应急预案，进行应急疏散演练。
3. 教学大纲：- 第一周：建筑消防基础知识学习，了解火灾发生的原因、发展过程及预防措施。
- 第二周：消防设施认识及使用方法，学习灭火器、消防栓等设备的使用。
建筑消防系统课程设计
建筑消防系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防系统的基本原理、组成和运作方式，提高他们的消防安全意识和应急处理能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够说出建筑消防系统的主要组成部分，理解各部分的功能和相互作用，以及掌握相关的消防法规和标准。
2.技能目标：学生能够分析建筑消防系统的设计和运作，评估消防安全状况，并能够设计和实施消防设施的维护和保养。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到消防安全的重要性，养成遵守消防法规和注意消防安全的良好习惯，提高自我保护意识和能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑消防系统的组成、原理、设计和运作。
具体安排如下：1.教材：以《建筑消防系统》教材为主，结合相关法规、标准和案例进行分析。
2.教学章节：–第1章：建筑消防系统概述–第2章：火灾危险性评估与火灾防控–第3章：消防给水系统–第4章：灭火系统–第5章：疏散通道与防火分区–第6章：消防电源与应急照明–第7章：消防设施的维护与管理3.教学内容：–建筑消防系统的组成、功能和相互作用–火灾危险性评估方法及其应用–消防给水系统的设计原理和运作方式–灭火系统类型、原理和应用–疏散通道与防火分区的设计要求–消防电源和应急照明的配置及运作–消防设施的维护保养方法和周期三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体应用如下：1.讲授法：用于传授基本概念、原理和知识点，为学生提供系统性的知识框架。
2.讨论法：引导学生针对案例进行分析，提高他们的问题发现和解决能力。
3.案例分析法：通过分析典型火灾案例，使学生了解消防系统的实际运作和应对策略。
4.实验法：学生进行消防设施的实地操作和实验，提高他们的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《建筑消防系统》及相关辅助教材。
建筑消防课程设计
建筑消防课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防的基本知识、理论和实践技能。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述建筑消防的基本概念、原理和消防设施的构成；2.分析和评估建筑物的火灾风险，提出预防措施和应对策略；3.设计和实施建筑消防应急预案，提高火灾应对能力；4.掌握建筑消防法规和标准，提高消防安全意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.建筑消防基础知识：包括建筑消防的定义、发展历程、消防设施的种类和作用等；2.火灾风险评估：介绍火灾产生的原因、火灾蔓延的机理，以及如何评估火灾风险；3.建筑消防设计：包括消防给水、防烟排烟、疏散通道等方面的设计原理和规范；4.建筑消防应急预案：介绍火灾应急预案的制定、实施和评估方法；5.建筑消防法规与标准：解读我国建筑消防相关法律法规，提高学生的消防安全意识。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如：1.讲授法：讲解建筑消防的基本概念、原理和法规；2.案例分析法：分析典型建筑消防案例，让学生学会分析火灾原因和应对措施；3.讨论法：分组讨论火灾应急预案的制定和实施，提高学生的团队协作能力；4.实验法：实地考察建筑消防设施，让学生了解消防设施的运行原理和操作方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的建筑消防教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，提高课堂教学效果；4.实验设备：准备建筑消防实验设备，让学生亲身体验消防设施的运行原理。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力；2.作业：布置课后作业，让学生运用所学知识解决实际问题，评估学生的实际操作能力；3.考试：定期进行期中、期末考试，测试学生对建筑消防知识的掌握程度；4.火灾应急预案设计：让学生分组设计火灾应急预案，评估学生的实际应用能力。
建筑消防技术课程设计任务书
建筑消防技术课程设计任务书第一章建筑防火1.1 工程概况该民用建筑楼位于市区道路蒸湘北路与红湖步行街交汇处的东侧，属一类高层民用建筑。
平面布置成长方形，东西长为50m，南北宽为30m，建筑高度为24m,层数为6层，每层高为4m，该工程用地总面积为1550 m2，建筑总面积为9000m2。
其主要结构类型为钢筋砼框肢剪力墙结构，建筑耐火等级为一级，屋面防水等级为二级，使用年限为15年，地下室防水等级为二级，本工程为非抗震设防区。
结构设计使用年限为50年。
该民用建筑楼为砖混结构，使用设计年限为50年，耐火等级为一级，建筑美观、大方，适应现代都市建设。
建筑周围环境良好，人口密度适中，交通便利，地理位置优越，主体建筑与周围邻近建筑的防火间距均大于13m，符合规的要求。
1.2 建筑总平面防火及防火分区众所周知，合理地进行城市的总体布局，对保障建筑物的安全有直接的关系。
所以，在进行该民用建筑楼的总平面防火设计中，应该首先满足市的城市规划要求，其次还要根据建筑物的使用性质、建筑结构、火灾危险性、地理环境等因素，严格的按照《建筑设计防火规》的规定合理设置进行合理布局。
1.2.1 消防车道设计消防车道是供消防车灭火时通行的道路。
设置消防车道的目的就在于一旦发生火灾后，使消防车顺利到达火场，消防人员迅速开展灭火战斗，及时扑灭火灾，最大限度地减少人员伤亡和火灾损失。
消防车道穿过建筑物的门洞时，其净高和净宽不应小于4m；门垛之间的净宽不应小于 3.5m。
消防车道的宽度不应小于3.5m，道路上空遇有管架、栈桥等障碍物时，其净高不应小于4m。
环形消防车道至少应有两处与其他车道连通。
尽头式消防车道应设回车道或面积不小于12m ×12m的回车场。
供大型消防车使用的回车场面积不应小于15m×15m。
消防车道下的管道和暗沟应能承受大型消防车的压力。
消防车道可利用交通道路，消防车道应尽量短捷，并宜避免与铁路平交。
如必须平交，应设备用车道，两车道之间的间距不应小于一列火车的长度。
建筑消防课程设计
建筑消防课程设计Revised on November 25, 2020《建筑消防技术》课程设计摘要本次设计为长春市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
工程地点为吉林省长春市。
工程概况：占地面积约为1250m2。
有地下室，地上部分共有5层，层高为，建筑高度为21m。
室内外高差为.地下室内有水泵房。
该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级，设计内容包括消火栓系统，自动喷洒系统。
室内消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。
在火灾发生时能及时有效的灭火。
本设计中消火栓给水管网呈环状布置，各消火栓箱内设消防水泵启动电钮，能直接启动消防泵。
室外设地下式水泵结合器，保证消防安全可靠。
并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。
自动喷水灭火系统，是在火灾发生的情况下，能自动开启喷头喷水灭火，以保障人身和财产安全的一种灭火系统。
本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。
自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。
自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。
并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。
关键词：建筑消防消火栓自动喷水设计目录第一章工程概况本次设计为长春市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。
工程地点为吉林省长春市。
夏季最高温度为38℃，冬季冻土厚度为。
本工程占地面积约为1250m2。
有地下室，地上部分共有5层，层高为，建筑高度为21m，室内外高差为。
地下室内有水泵房。
该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级，设计内容包括消火栓系统，自动喷洒系统。
城市给水管网管径为200 mm，管顶埋深 m，城市可靠供水压力50Kpa。
电源、城市可提供一路独立电源。
室内消火栓给水系统一般由水源、室内消火栓给水管网、室内消火栓、系统附件、屋顶水箱及稳压设备组成。
自动喷水灭火系统是指由洒水喷头、报警阀组、水流报警装置等组件以及管道、供水设施组成的自动灭火系统。
自动喷水灭火系统是一种在火灾发生时，能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火灾信号的消防灭火设施，系统在火灾发生后能通过各种方式自动启动，并能同时通过加压设备将水送入管网维持喷头洒水灭火一定时间。
建筑火灾消防课程设计
建筑火灾消防课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑火灾的基本知识，掌握火灾形成的原因、发展过程及特点。
2. 学生能够了解消防设施的种类、原理及使用方法，如灭火器、消防栓等。
3. 学生掌握火灾逃生自救的基本原则和方法，了解不同类型的火灾应对措施。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析建筑火灾案例，提出预防火灾和降低火灾损失的措施。
2. 学生能够正确使用消防设施，具备初步的灭火和救援能力。
3. 学生能够制定并实施火灾逃生计划，提高自我保护能力。
情感态度价值观目标：1. 学生树立消防安全意识，认识到火灾的危害，珍爱生命，预防火灾。
2. 学生培养团结协作、勇敢担当的精神，面对火灾时能够冷静应对，积极救援。
3. 学生关注社会消防安全问题，积极参与消防宣传，提高全民消防安全素质。
课程性质：本课程为消防安全教育课程，旨在提高学生的消防安全意识和自我保护能力。
学生特点：学生为初中生，具有一定的认知能力和实践操作能力，但消防安全知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的消防安全素养和实际操作能力。
课程目标分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 火灾基本知识：火灾的定义、火灾形成的原因、火灾的发展过程、火灾的特点及分类。
教材章节：第一章 火灾基本知识2. 消防设施与器材：灭火器的种类、原理、使用方法；消防栓的使用；其他消防设施的认识。
教材章节：第二章 消防设施与器材3. 火灾逃生自救：火灾逃生原则、逃生方法、不同场所火灾逃生策略、自救与互救。
教材章节：第三章 火灾逃生自救4. 火灾预防与扑救：建筑火灾预防措施、初期火灾扑救方法、火灾报警及联动系统。
教材章节：第四章 火灾预防与扑救5. 消防安全意识：消防安全的重要性、火灾案例警示、消防安全责任。
教材章节：第五章 消防安全意识6. 实践操作：组织学生进行消防设施使用、火灾逃生演练等活动，提高实践操作能力。
建筑工程消防速成课程设计 (2)
建筑工程消防速成课程设计一、课程简介本课程旨在让学员了解建筑工程消防的基本知识和实践技能，提高学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力，为保障生命财产安全提供基础培训。
本课程结合实际案例和现场实践，将理论和实践相结合，让学员全面掌握建筑工程消防知识。
二、课程内容1. 火灾基础知识•火灾的成因和危害•火源的分类与防范•灭火器材和灭火原理2. 建筑消防设计•消防通道和出口规划•消防设备和器材的配置和使用•火灾自动报警系统和消防控制中心的功能和操作3. 火灾应急处理•火灾应急预案的编制和演练•现场救援方法和注意事项•火灾现场管理和安全疏散4. 实践操作•灭火器的使用方法和现场演练•火灾自救和逃生方法的演练•消防设备和器材的实操操作三、课程特色1. 实用性强本课程注重实践技能的培养，将理论知识与实践操作紧密结合，让学员身临其境感受灭火现场，提高应对火灾事件的能力。
2. 火灾案例课程中会引用真实的火灾案例，并对案例进行分析，让学员深入了解火灾的成因、危害和应对方法。
3. 实践操作在课程的最后部分，学员将进行实操操作，模拟灭火、自救和逃生等场景，以加深对消防知识和技能的理解和掌握。
4. 考核认证学员需参加消防知识和技能考核，通过考核者将获得建筑工程消防基础培训证书，证明其对建筑工程消防知识和技能的掌握和应用能力。
四、课程总结本课程通过理论讲授、案例分析和实操操作相结合的方式，让学员全面掌握了建筑工程消防的基本知识和实践技能，不仅提高了学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力，更为保障生命财产安全提供了基础培训。
希望学员能够将所学知识和技能运用到实际工作和生活中，提高自身的消防综合素质。
建筑消防课程设计南华
建筑消防课程设计南华一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防的基本知识、原理和方法，提高学生在火灾发生时的自救和他救能力，增强学生的消防安全意识。
知识目标：使学生了解建筑消防的基本概念、消防设施的种类和功能、火灾发生的原因及预防措施等。
技能目标：使学生掌握消防设施的使用方法、火灾逃生技巧、灭火器的操作等实际操作技能。
情感态度价值观目标：培养学生珍惜生命、关爱他人的意识，提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.建筑消防基础知识：包括建筑消防的定义、发展历程、消防法律法规等。
2.消防设施：包括灭火器材、自动喷水灭火系统、室内外消火栓系统等。
3.火灾原因及预防：包括火灾的成因、火灾预防措施、火灾应急预案等。
4.火灾逃生与自救：包括火灾逃生的原则、逃生方法、自救技巧等。
5.灭火器的操作使用：包括灭火器的种类、适用范围、操作步骤等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：用于讲解建筑消防的基本概念、原理和方法。
2.讨论法：学生就火灾预防、自救和他救等方面的问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析典型的火灾案例，使学生了解火灾的危害，提高学生的防火意识。
4.实验法：安排学生进行灭火器操作等实验，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的建筑消防教材作为主要教学资料。
2.参考书：提供相关的消防法律法规、火灾案例等参考资料。
3.多媒体资料：制作课件、火灾案例视频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备灭火器、消防水枪等设备，供学生进行实际操作训练。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
建筑消防设施课程设计
建筑消防设施课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑消防设施的基本概念、分类及工作原理。
2. 学生掌握建筑消防设施的相关法律法规和标准要求。
3. 学生了解建筑消防设施在火灾预防和扑救中的重要作用。
技能目标：1. 学生能够正确识别和操作常见的建筑消防设施，如灭火器、消防栓、报警器等。
2. 学生具备检查和维护建筑消防设施的基本能力，确保其正常运行。
3. 学生能够运用所学知识，分析并解决建筑消防设施在实际应用中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注消防安全，树立消防安全意识，增强防火防灾的责任感。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的价值观，提高火灾应急处理能力。
3. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌，提高消防设施使用和操作的团队协作能力。
本课程针对初中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生不仅掌握建筑消防设施的基本知识，提高操作技能，而且培养其消防安全意识和责任感，为构建安全校园贡献力量。
二、教学内容1. 建筑消防设施概述- 消防设施的定义、分类及作用- 建筑消防设施相关法律法规和标准介绍2. 常见建筑消防设施及其工作原理- 灭火器：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等- 消防栓系统：室内消防栓、室外消防栓、消防水泵等- 烟感报警系统：烟感探测器、报警主机、手动报警按钮等- 气体灭火系统：七氟丙烷、二氧化碳、惰性气体等3. 建筑消防设施的检查与维护- 消防设施检查周期及方法- 常见故障排除及维护保养技巧4. 火灾应急处理与消防设施操作- 火灾应急预案制定与实施- 消防设施的正确操作流程- 火灾应急疏散与逃生方法教学内容按照教学大纲安排，结合教材相关章节进行组织。
在教学过程中，教师需确保内容的科学性和系统性，注重理论与实践相结合，提高学生对建筑消防设施的理解和应用能力。
教学进度要适中，保证学生能够充分消化吸收所学知识，达到课程目标要求。
建筑消防技术教学设计
建筑消防技术教学设计摘要建筑消防技术教学是应对火灾工程设计中重要的一部分。
这篇文章提出的教学设计是基于实践经验和理论知识的一个完整实施过程。
我们研究了各种教材和实验设备，设计了一套完整的教学计划，包括课程目标、教学策略、教具和考核方式等等。
我们希望本文能为教育工作者提供一些实用的建议，以提高学生的消防技术水平。
介绍对于建筑消防技术教学，许多学生感到无趣。
毕竟，这是一门很枯燥的科目。
然而，消防技术知识是十分重要的。
考虑到这一点，我们需要精心设计教学内容，以最大化学生的学习效果。
在本文中，我们提出了一套完整的教学方案，以期提高学生对建筑消防技术的兴趣和理解。
教学目标我们的教学目标是帮助学生了解以下内容： - 建筑消防的基本原理和概念 - 火灾喷放和灭火设备的原理和应用 - 火焰控制的原理和方法 - 火灾安全管理和应急处置教学策略我们的教学策略是通过实验和课堂讲解相结合的方式进行。
我们意识到，学生必须亲身体验和操作才能真正理解这些概念。
因此，我们强调以灾害为场景进行教学，并采用如下的教学方式： - 观看和讨论案例研究，分析灾害背景和原因 - 实地观察灾害现场，并根据实际数据进行分析和模拟实验 - 设计和实施灾难演练，考核学生的应急处理能力 - 通过模拟和设备故障检修实验，培养学生的创新精神和解决问题的能力教学工具和设备为了实现上述教学目标和策略，我们选择了以下教具和设备： - 建筑灾难模拟场地 - 灾害情景再现工具 - 实时数据采集装置 - 灾难演练和消防逃生安全设备以上设备均在实验室中配备，并通过管理和保养保持其道德和技术价值。
教学考核考试是有效的学习管道和教学反馈手段。
因此，我们提供了以下方法来评估学生的学习成果： - 实地观察和参观火灾管理规范的建筑物 - 在火灾情景下逃生模拟考试 - 参加由消防系统组织的技能比赛这些考核方法可以让学生在经过实践检验后，对建筑消防技术有更多的信心和体验。
结论本文提出了一套完整的建筑消防技术教学方案。
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南华大学环境保护与安全工程学院建筑消防技术课程设计前言随着我国经济建设的迅猛发展，各种大型地上建筑、地下建筑、高层和超高层建筑不断涌现，各类建筑火灾的危险性随之增长。
因此消防安全显得越来越重要。
因此，火灾自动报警及消防联动系统作为火灾的先期预报，有效的监测建筑火灾、控制火灾、并迅速扑灭火灾，对保障人民生命和财产安全，起到了非常重要的作用。
更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程，包括相关法律法规的要求，重点在于：熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散；掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等；熟悉气体灭火系统的设计及计算；熟悉泡沫灭火系统的设计及计算；熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制；了解《建筑设计防火规范》的规定，并了解相关消防法律法规的要求。
目录第一章工程概况 (1)1.1消防车道设计 (1)1.2消防控制室位置及功能 (1)1.3安全疏散设计 (1)第二章设计说明 (3)2.1 消火栓系统设计说明 (3)2.1.1 消火栓给水系统的组成 (3)2.1.2 室外消火栓 (4)2.1.3 室内消火栓 (4)2.2 闭式自动喷水灭火系统设计说明 (5)2.2.1 自动喷水灭火系统的组成 (5)2.2.2 自动喷水灭火系统的具体布置形式 (5)第三章设计计算 (6)3. 1 设计的基本参数 (6)3.2消火栓给水系统计算 (6)3.2.1消防用水量的确定 (6)3.3 消火栓间距的确定 (8)3.4自动喷水灭火系统的设计计算 (8)第四章火灾自动报警系统设计 (12)4.1系统选型 (12)4.2 防火区域和报警区域的划分 (12)4.2.1防火分区的划分 (12)4.2.2探测区域和报警区域的划分 (13)4.3 火灾探测器的选择 (14)4.3.1火灾探测器的选择 (14)4.4火灾探测器的布置和计算 (16)4.4.1火灾探测器的布置 (16)第五章消防联动控制系统 (18)5.1消防联动控制设备的组成 (18)5.2消防联动控制系统设计 (18)附表 (21)参考文献 (23)后记 (24)《建筑消防技术》课程设计任务书一、建筑消防技术课程设计的目的使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程，包括相关法律法规的要求，重点在于：1、熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散；2、掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等；3、熟悉气体灭火系统的设计及计算；4、熟悉泡沫灭火系统的设计及计算；5、熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制；6、了解《建筑设计防火规范》的规定，并了解相关消防法律法规的要求。
二、XX建筑物概况1、总建筑面积m2；高m，共层，属于民用建筑。
2、耐火等级；3、结构形式、装修材料等基本情况；4、建筑物位置、人口密度等。
三、课程设计的主要内容1、参观建筑物消防系统并绘制基本框架图形（1天）；2、消防系统类型的选择及初步设计（1天）；3、消防系统整体设计及计算（3天）；4、绘制消防系统设计图纸（2天）；5、报告的编制与修改（3天）。
四、课程设计要求1、完成时间：2周；2、要求每个学生完成课程设计书一份，约5000字。
要求学生对所设计的内容必须概念准确，参数选择合理，符合设计手册与设计规范及相关参考书籍的要求，计算正确，计算书书写工整、清晰，文笔流畅。
设计合理，文字线条优美，图表清晰，符合规范；3、独立完成。
五、主要参考书1、《建筑消防技术》，科学出版社，2006年；2、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；3、《建筑防火设计手册》，北京：中国建筑工业出版社，1998；4、《建筑灭火设计手册》，北京：中国建筑工业出版社，1999；5、《建筑消防系统》，北京：中国建筑工业出版社，1997；6、《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）；7、《二氧化碳灭火系统设计规范》（GB50193-93）；8、《低倍数泡沫灭火系统设计规范》（GB50151-92）；9、《高倍数、中倍数泡沫灭火系统设计规范》（GB50196-93）；10、《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116-98）。
南华大学环境保护与安全工程学院建筑消防技术课程设计第一章工程概况该建筑属于公共场所，工作人员加来往人员较多，在其内部还有各种贵重设备、资料、文献等，所以一定要做好防火等工作。
该楼共8层，其中1到6层都带有副附楼，建筑物高度为36m。
每层主楼建筑面积为2468m2，附楼楼面积为274m2依据《高层民用建筑防火设计规范》，该建筑为二类建筑，耐火等级为二级。
消防系统采用消火栓灭火系统、自动喷淋灭火系统和水幕系统相结合的方式，消火栓灭火系统管网布置成环状，共设四根消防立管，在裙房设置五根消防立管，每层设四个消火栓，在建筑外侧设两个水泵接合器，当水量不足时可由室外消防车通过水泵接合器供水。
自动喷淋灭火系统采用独立的湿式自动喷水灭火系统，该系统具有灭火及时，效率高的优点，但也存在缺陷，由于管网中充有有压水，当渗漏时会损坏建筑和影响建筑物的使用。
在系统设在每根立管上各设一组湿式报警阀，在建筑外侧也设两个水泵接合器，当水量不足时可由室外消防车通过水泵接合器供水。
1.1消防车道设计外环路周边环道构成了主体建筑的消防环道，总体设计消防车道宽度为5.0m，消防通道上空没有任何的障碍物，消防车道与本建筑物之间妨碍等高消防车操作的树木和架空管线。
1.2消防控制室位置及功能消防控制室设在首层，设直接对外出入口。
控制室将及时获得火灾的信息，并发出各类信号和指令进行消防操作与监控。
1.3安全疏散设计为保证楼内人员在因火灾造成的各种危险中的安全，此建筑安全疏散的基本条件和《民用建筑设计防火规范》的要求，该建筑设计参数如下：1、限制使用影响疏散的建筑材料，以避免火灾发生时有可能成为疏散障碍的因素。
2、布置合理的安全疏散路线，设置明显的指示标记，应急灯及安全出口指示标记。
3、根据建筑的规模、性质、容纳人数，布置合理安全疏散设施包括：安全出口、事故照明、防烟、排烟设施，疏散楼梯采取防烟楼梯、封闭楼梯两种，疏散走道为2.0m宽，安全疏散距离为30m。
第二章设计说明2.1 消火栓系统设计说明建筑消火栓给水系统是建筑内最基本的消防给水系统。
其作用是把室外给水系统提供的水量，经过加压（外网压力不满足需要时），输送到建筑物内的固定灭火设备，以供建筑灭火之用。
2.1.1 消火栓给水系统的组成消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵接合器及增压水泵等组成。
该设计采用消火水泵和消防水箱的相结合的室内消火栓给水系统，当室外给水管网的水压和水量经常不能满足室内消火栓给水系统的水压和水量要求，或室外采用消防水池作为消防水源时，室内应设置消防水泵加压，同时设置消防水箱，储存10min的消防用水量。
这种给水系统，生活、生产给水和消防给水宜分开设置水泵。
此时水泵应保证供应生活、生产、消防用水的最大秒流量，并应满足室内管网最不利点消火栓的水压和水量。
1、消火栓设备一个完整的消火栓箱应由水枪、水带和消火栓组成，水枪的喷嘴口径有13,16,19mm三种。
口径13mm水枪配备直径50mm水带，16mm水枪可配50mm或65mm水带，19mm水枪配备65mm水带。
水带口径有50mm或65mm两种，水带长度一般为15,20,25,30m四种；水带有麻织和化纤两种。
消火栓均采用内扣式接口的球形阀式龙头，并有单出口和双出口之分。
双出口消火栓直径为 65mm，单出口消火栓直径为50mm和65mm两种。
当没支水枪最小流量小于5L/S时选用直径50mm消火栓；最小流量不低于5L/S时选用65mm消火栓。
2、水泵接合器在建筑内消防给水系统中应设置室外水泵接合器。
其作用是使消防车向室内消防给水系统加压供水。
3、消防给水管道建筑物内消防给水管道系统的形式，应根据建筑物的性质和规范要求，经技术经济比较后确定，一般独立设置成环网。
4、消防水池消防水池用于室外不能提供消防水源的情况下，贮存火灾持续时间内消防用水量。
消防水池可设于室外地下或地面上，也可设在室内地下室，或与室内游泳池、水景水池兼用。
消防水池应设有水位控制阀的进水管和逸流管、通气管、泄水管、出水管及水位指示器等附属装置。
可根据各种用水系统的供水情况，将消防水池与生活或生产贮水池合用，也可单独设置。
2.1.2 室外消火栓高层建筑周围需设立的室外消火栓，应保证供应建筑物室外室内两部分消防用水量。
在消火栓周围为了给消防队员留有操作场地，同时便于操作，消火栓距建筑物外墙不宜小于5m，且不超过40m。
消防车吸水管长度为3～4m,为了便于消防车直接从消火栓取水，室外消火栓距路边不宜大于2m。
2.1.3 室内消火栓1、高层建筑和裙房的各层除无可燃物的设备层外，每层均应设置室内消火栓。
2、高层建筑的消防电梯前室应设消火栓。
3、高层建筑的屋顶应设一个装有压力显示装置的检查用的消火栓，采暖地区该消火栓可设在顶层出口处或水箱间内。
4、室内消火栓应设在楼内走道、楼梯附近等明显易于取用的地方。
5、消火栓的间距以及消火栓的水枪充实水柱应通过计算确定。
6、消火栓栓口的静水压力不应大于0.8MPa。
7、室内消火栓应采用同一型号规格。
8、在高层建筑内要控制双阀出口型消火栓代替两股水柱。
9、室内消火栓栓口距地面高度宜为1.10m。
2.2 闭式自动喷水灭火系统设计说明2.2.1 自动喷水灭火系统的组成自动喷水灭火系统的组成，一般由闭式喷头、管网、报警阀门系统、探测器、加压装置等组成。
自动喷水灭火系统的喷头、管道、阀门等的布置要求：1、室内的供水干管一般宜布置成环状，进水管不宜少于两条。
2、供水干管在便于维修的地方设分隔阀门，阀门应经常处于开启状态，一般用锁链锁住。
3、报警阀应设在距地面高度0.8～1.5米范围内的没有冰冻危险、易于排水、管理维护方便而明显的地方。
4、警铃宜装在报警阀附近，与报警阀的连接管应采用镀锌钢管，其长度不大于6米时，管径为 15mm；大于6米时管径为20mm，但最大长度不应大于20米。
5、自动喷水灭火系统报警阀后的管道上不应设置其它用水设施。
6、每根配水支管设置的喷头数的要求：轻、中危险等级建筑材料均不应多于8个，严重危险等级建筑材料不应多于6个。
7、自动喷水灭火系统配水支管最小管径不应小于25mm。
2.2.2 自动喷水灭火系统的具体布置形式该建筑自动喷水灭火系统采用独立的给水系统，采用湿式自动喷水灭火系统，该系统设两组湿式报警阀，报警阀设在地下一层，报警阀后的管网为支状，共设两条自动喷水立管，一至二十层均设有配水支管，每层每个与立管连接的配水支管上均设水流指示器，设两台自动喷洒水泵，一用一备，管网设两组水泵接合器。