部编版一年级语文下册第七单元教学设计

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第七单元课文

单元教材分析:

本单元由四篇课文、口语交际和语文园地七组成。《文具的家》通过妈妈让贝贝给文具找到它们的家,贝贝从此不会乱丢文具的故事,让学生从小养成爱护文具的好习惯。《一分钟》讲了元元贪睡了一分钟结果上学迟到了二十分钟,告诉学生珍惜时间的重要性。《小猴子下山》讲述了小猴子下山寻找食物,结果空手而归,让学生明白做事要有目标,要专一,不能见一个喜欢一个。《动物王国开大会》中狗熊连续发布了四次通知才让动物们满意,从而让学生明白通知时间和地点的重要性。

“口语交际”《一起做游戏》训练学生语言表达能力,把会玩的游戏介绍给同学。“语文园地七”通过“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”让学生继续识字、写字,积累词语、名言,让学生根据图片和词语展开想象写一段话;培养学生爱阅读的好习惯。

单元教学目标:

1.掌握本单元的重点字词,会认、会写本单元所学生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言,感受阅读的兴趣。

3.养成珍惜时间、爱护文具、做事目标专一的好习惯。

4.学会通知的规范写法,懂得时间和地点地重要性。

5.训练语言表达能力、想象能力,积累词语。

单元重点难点:

1.学会本单元的生字,有感情地朗读课文。

2.培养学生良好的行为习惯,让学生在阅读中明白习惯养成的重要性。

单元课时分配:

《文具的家》 2课时

《一分钟》 2课时

《动物王国开大会》 2课时

《小猴子下山》 2课时

《口语交际》 1课时

语文园地七 2课时

单元测试 2课时

1.读一读加点字,并连一连。

丢失tàn

查找ɡānɡ

刚才chá

叹气diū

2.选择加点字的正确读音,画“√”。

汽车(qìchì)决定(juéjú)

准备(zhǔn zǔn)鬼脸(liǎn niǎn)

3.看拼音,写词语。

fēi chánɡxī ɡuāshé tou

tiānkōnɡshū bāo zuò xià二、字词世界。

1.比一比,填一填。

已己找我

( )经( )们

自( ) ( )到

公共白百

( )鸡( )雪

( )同一( )

2.我来扩词。

办( ) ( )

平( ) ( )

洗( ) ( )

3.照样子,写词语。

例:又大又红 ( ) ( ) 例:蹦蹦跳跳 ( ) ( ) 三、句子乐园。

1.连词成句。

(1)非常元元后悔

________________________________________

(2)梅花鹿向狗熊奔来

________________________________________

2.照样子,写句子。

例:我怎么没问清楚呢

(1)__________怎么____________________________

(2)__________怎么____________________________

例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

(3)要是有一个足球,就________________________

(4)要是__________________,就________________

四、上下句连一连。

敏而好学不能则学

读万卷书而义自见

不知则问不耻下问

读书百遍行万里路

五、课外阅读。

月亮走,我也走

晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!” 于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!” “跟我走呢!” 为什么月亮会跟我走呢因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。 1.第五自然段共有( )句话。

2.晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢请选一选。( )

A.老鹰捉小鸡。B.捉迷藏。C.捉敌人。

3.为什么月亮会跟“我”走呢

_______________________________________________________ _______________________________________________________ ________

六、口语交际。

小朋友,你最喜欢做什么游戏呢这个游戏怎么做呢你能结合实际写一写吗?

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