下丘脑,垂体,甲状腺
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知识辨析
一、体液调节
1．激素、酶和维生素三者的概念有何不同？
酶、激素和维生素都是体内的微量物质，并且 都可能对生物的新陈代谢和生命活动产生重大影响。 生物体所有活细胞都能合成酶，其化学成分一般为 蛋白质，在体内主要起生物催化剂的作用，保证各 种化学反应顺利进行。激素只能由内分泌腺体分泌， 并通过血液运输到靶细胞，并影响内部的一系列生 理和生化过程影响生物体的生长发育和各种生命活 动。激素主要是向靶细胞提供一种调节信息，并且 在作用后易失活，而酶在作用前后性质维持不变。 维生素是生物体内不能合成或合成量不足以满足自 身需要，必需由外界摄入的物质，主要用于维持某 些特殊的代谢和生命活动。
例题讲解
例3．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有 害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的 相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体 细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题： 促甲状腺激素释放激素 （1）激素A是_______ 。 碘 元 （2）当体内缺乏____ 素时，将导致激素C的合 成受阻，该元素进人甲 状腺细胞的运输方式是_ ______________________ 。 主动运输
知识辨析
4．如何利用动物实验来研究某激素的功能？ 答：一般实验中我们通过在切除内分泌腺和移植 内分泌腺、或外源补充激素后，对比观察动物症 状的方法研究激素的功能。这两种方法往往结合 仪器使用。切除腺体：观察某腺体切除后的生理 变化，从而推测该腺体的正常功能。但所得的结 果会因动物年龄不同而有差异，需用不同年龄的 动物进行实验和观察。另外，一种腺体可以分泌 多种激素，该方法可能不能确定某一种激素的功 能，所以往往还采取向切除腺体的动物中补充 （因激素的成分不同口服或注射）激素，观察丧 失的功能是否恢复，来确定某激素的功能。另外 还可以用激素的抑制剂来改变激素分泌量，在不 切除腺体的条件下研究某激素的功能。
例题讲解
例4．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，右图为 胰液分泌调节的示意图（部分）。请据图回答： （1）人体在正常情况下， 咀嚼食物引起胰液分泌的 神经反射为 非条件反射 。 （2）当食物进入胃内后， 引起胰液分泌增加的调节 方式为 神经、体液调节 。
（3）激素B是通过 血液循环 途径到达胰腺的。
知识辨析
2．本能和非条件反射有什么联系和区别？ 答：动物的非条件反射和本能都是先天性行为。 但是非条件反射只是在神经系统的支配下，对环 境变化产生的躯体局部反应，一种非条件反射不 能形成动物的本能行为。本能比非条件反射复杂 得多，它是在神经系统支配下，通过一系列按顺 序发生的非条件反射组合而成的，如水獭的筑坝 行为。同时一些本能活动还需要激素影响，如哺 乳行为。
反馈练习
5．在闷热的房间开会，有的人容易打“哈欠”， 其调节方式是 C A．神经调节 B．体液调节 C．神经——体液调节 D．条件反射 6．决定反射时间长短的主要因素是 A．刺激强度的大小 B．感受器的灵敏性 C．传导过程中突触数量的多少 D．效应器的灵敏性
C
反馈练习
7．关于动物神经调节和激素调节的相互关系 A 中，正确的是 A．动物以神经调节为主，激素调节受神经调 节的控制 B．动物以激素调节为主，神经调节受激素调 节的控制 C．有些动物有神经调节为主，有些动物以激 素调节为主 D．神经调节和激素调节是互不联系的两个独 立过程
例题讲解
例5、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次 位于 B A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑 C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干
例6、当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾 上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这 一生理调节过程属于 C A．神经调节 B．体液调节 C．神经——体液调节 D．激素调节
知识辨析
2．内分泌腺体和外分泌腺体有何区别？
外分泌腺 结构 分泌物种 类 分泌物量 有导管 内分泌腺 无导管
消化液、汗液、皮脂等 激素 较多 微量
分泌物的 排出 举例
通过导管排出到体表或 直接进入血液 消化腔等处
大、小唾液腺，胃腺， 下丘脑，垂体，甲 肝脏，胰腺，汗腺，皮 状腺，胰岛，性腺、 脂腺等 肾上腺等
例题讲解
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素 上升 C的含量将会___________ ，这是由于激素A、 上升 所致。这种生理过 B的含量_____________ 神经、体液 程是由_______________________ 共同调节 的。 （4）如果激素C的合 成量过多时，激素A、 B含量的变化趋势是_ 下降 __________ 。这是一 种___________ 调节 反馈 机制。
刺激 刺激 刺激 刺激
反馈练习
A
B
C
D
4．在载玻片右侧滴一滴草履虫培养液，左侧滴清 水，并使两液滴相连。然后在培养液附近放少许盐 粒，不久在显微镜中观察到草履虫纷纷游向清水。 草履虫的这一行为和完成这一行为的基础是 C ①非条件反射 ②模仿 ③应激性 ④神经系 统 ⑤内分泌系统 ⑥原生质 A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．①和⑥
反馈练习
8．右图为小鼠体内一个反射弧的示意图，根据 图判断，用高倍显微镜观察小鼠的脊髓横切片 B 时，一定可以找到的是 A．感觉神经元细胞体和运动神经元细胞体 B．运动神经元细胞体和中间神经元细胞体 C．感觉神经元细胞体和中间神经元细胞体 D．以上三者都是
注意：胰脏中胰腺是外分泌腺，而分布在胰脏中的一些细胞团 构成其内分泌部——胰岛。
知识辨析
3．动物生长激素和植物生长素是同一种百度文库质吗？
生长素是由植物具有分生能力的组织（如顶 芽）产生的一类植物激素，其化学成分是吲哚乙 酸，在一定浓度下具有促进植物细胞伸长、促进 果实发育、促进生根和防止落花落果的作用。 动物生长激素是由动物垂体分泌的一种动物 激素，化学成分为蛋白质，具有促进动物幼体生 长、促进蛋白质合成和骨生长，影响糖类和脂肪 代谢的作用。两者的化学成分和作用各不相同。 且植物生长素动物和植物体内、动物生长激素在 植物体内均不起作用。
例题讲解
例7、下图表示四种不同的生理调节过程，请据图 回答： （1）给蟾蜍注射垂体提取物，使蟾蜍产卵是属于 （填序号，下同）过程。 B C （2）人进食后的血糖调节属于 过程。 （3）狗看到食物后分泌唾液属于 A 过程。 （4）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于 D 过程。
A
刺激 刺激 刺激 刺激
2．下列人体生理活动属于神经调节作用的是 B A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B．躯体运动时骨骼肌的活动 C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应 D．青春期出现第二性征
3．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使 其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所 产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方 向）。其中正确的是 C
神经 内分泌 腺 神经 内分泌 腺 神经 内分泌 腺 血管
B
组 织 器官 组 织 器官 组 织 器官 组 织 器官
C
血管
血管
D
内分泌 腺
血管
反馈练习
1．下列关于感受器特性的叙述，错误的是 B A．感受器能将特定的刺激转变成神经冲动 B．感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层 C．各种感受器都有各自的适宜刺激 D．感受器可产生适应现象
知识辨析
二、神经调节
条件反射 后天获得
1．非条件反射和条件反射又何差异？ 非条件反射 形成时间 生来就有
非条件刺激（直 条件刺激（无关刺激 刺激 接刺激） 和非条件反射反复结 合） 数量 少而有限 多而无限 可以在大脑皮层 大脑皮层 神经中枢 以下 反射弧及神经联 反射弧及神经联系暂 神经联系 系永久、固定， 时、可变，反射易消 反射不消退 退，要不断强化
拓展提升
1．动物激素的分类 目前已知的动物激素有几十种，按化学成分可以分 为三大类：蛋白质和多肽类（胰岛素、生长激素、 促甲状腺激素等）易被消化酶分解，临床上一般采 取注射补充；氨基酸衍生物（甲状腺激素、肾上腺 素等）；类固醇激素（肾上腺皮质激素和性激素等） 均属于小分子；脂肪酸衍生物：前列腺素等。 2．关于雄激素和雌激素 雄激素主要由雄性动物睾丸分泌，雌激素主要 由雌性动物卵巢分泌。但是睾丸和卵巢均可分泌少 量的雌激素和雄激素，同时动物的肾上腺也能分泌 雄激素和少量雌激素。所以，雄性和雌性动物体内 都含有雌激素和雄激素，只不过含量有很大差异。
例题讲解
例1、下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接 排放到内环境的是 B A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛 C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏 例2、一只成年狗依然保持幼年状态，且精神萎 靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原 因是 B A．睾丸发育不全 B．甲状腺功能低下 C．生长素分泌不足 D．生长素分泌不足，睾丸发育不全
一、体液调节
1．激素、酶和维生素三者的概念有何不同？
酶、激素和维生素都是体内的微量物质，并且 都可能对生物的新陈代谢和生命活动产生重大影响。 生物体所有活细胞都能合成酶，其化学成分一般为 蛋白质，在体内主要起生物催化剂的作用，保证各 种化学反应顺利进行。激素只能由内分泌腺体分泌， 并通过血液运输到靶细胞，并影响内部的一系列生 理和生化过程影响生物体的生长发育和各种生命活 动。激素主要是向靶细胞提供一种调节信息，并且 在作用后易失活，而酶在作用前后性质维持不变。 维生素是生物体内不能合成或合成量不足以满足自 身需要，必需由外界摄入的物质，主要用于维持某 些特殊的代谢和生命活动。
例题讲解
例3．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有 害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的 相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体 细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题： 促甲状腺激素释放激素 （1）激素A是_______ 。 碘 元 （2）当体内缺乏____ 素时，将导致激素C的合 成受阻，该元素进人甲 状腺细胞的运输方式是_ ______________________ 。 主动运输
知识辨析
4．如何利用动物实验来研究某激素的功能？ 答：一般实验中我们通过在切除内分泌腺和移植 内分泌腺、或外源补充激素后，对比观察动物症 状的方法研究激素的功能。这两种方法往往结合 仪器使用。切除腺体：观察某腺体切除后的生理 变化，从而推测该腺体的正常功能。但所得的结 果会因动物年龄不同而有差异，需用不同年龄的 动物进行实验和观察。另外，一种腺体可以分泌 多种激素，该方法可能不能确定某一种激素的功 能，所以往往还采取向切除腺体的动物中补充 （因激素的成分不同口服或注射）激素，观察丧 失的功能是否恢复，来确定某激素的功能。另外 还可以用激素的抑制剂来改变激素分泌量，在不 切除腺体的条件下研究某激素的功能。
例题讲解
例4．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，右图为 胰液分泌调节的示意图（部分）。请据图回答： （1）人体在正常情况下， 咀嚼食物引起胰液分泌的 神经反射为 非条件反射 。 （2）当食物进入胃内后， 引起胰液分泌增加的调节 方式为 神经、体液调节 。
（3）激素B是通过 血液循环 途径到达胰腺的。
知识辨析
2．本能和非条件反射有什么联系和区别？ 答：动物的非条件反射和本能都是先天性行为。 但是非条件反射只是在神经系统的支配下，对环 境变化产生的躯体局部反应，一种非条件反射不 能形成动物的本能行为。本能比非条件反射复杂 得多，它是在神经系统支配下，通过一系列按顺 序发生的非条件反射组合而成的，如水獭的筑坝 行为。同时一些本能活动还需要激素影响，如哺 乳行为。
反馈练习
5．在闷热的房间开会，有的人容易打“哈欠”， 其调节方式是 C A．神经调节 B．体液调节 C．神经——体液调节 D．条件反射 6．决定反射时间长短的主要因素是 A．刺激强度的大小 B．感受器的灵敏性 C．传导过程中突触数量的多少 D．效应器的灵敏性
C
反馈练习
7．关于动物神经调节和激素调节的相互关系 A 中，正确的是 A．动物以神经调节为主，激素调节受神经调 节的控制 B．动物以激素调节为主，神经调节受激素调 节的控制 C．有些动物有神经调节为主，有些动物以激 素调节为主 D．神经调节和激素调节是互不联系的两个独 立过程
例题讲解
例5、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次 位于 B A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑 C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干
例6、当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾 上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这 一生理调节过程属于 C A．神经调节 B．体液调节 C．神经——体液调节 D．激素调节
知识辨析
2．内分泌腺体和外分泌腺体有何区别？
外分泌腺 结构 分泌物种 类 分泌物量 有导管 内分泌腺 无导管
消化液、汗液、皮脂等 激素 较多 微量
分泌物的 排出 举例
通过导管排出到体表或 直接进入血液 消化腔等处
大、小唾液腺，胃腺， 下丘脑，垂体，甲 肝脏，胰腺，汗腺，皮 状腺，胰岛，性腺、 脂腺等 肾上腺等
例题讲解
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素 上升 C的含量将会___________ ，这是由于激素A、 上升 所致。这种生理过 B的含量_____________ 神经、体液 程是由_______________________ 共同调节 的。 （4）如果激素C的合 成量过多时，激素A、 B含量的变化趋势是_ 下降 __________ 。这是一 种___________ 调节 反馈 机制。
刺激 刺激 刺激 刺激
反馈练习
A
B
C
D
4．在载玻片右侧滴一滴草履虫培养液，左侧滴清 水，并使两液滴相连。然后在培养液附近放少许盐 粒，不久在显微镜中观察到草履虫纷纷游向清水。 草履虫的这一行为和完成这一行为的基础是 C ①非条件反射 ②模仿 ③应激性 ④神经系 统 ⑤内分泌系统 ⑥原生质 A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．①和⑥
反馈练习
8．右图为小鼠体内一个反射弧的示意图，根据 图判断，用高倍显微镜观察小鼠的脊髓横切片 B 时，一定可以找到的是 A．感觉神经元细胞体和运动神经元细胞体 B．运动神经元细胞体和中间神经元细胞体 C．感觉神经元细胞体和中间神经元细胞体 D．以上三者都是
注意：胰脏中胰腺是外分泌腺，而分布在胰脏中的一些细胞团 构成其内分泌部——胰岛。
知识辨析
3．动物生长激素和植物生长素是同一种百度文库质吗？
生长素是由植物具有分生能力的组织（如顶 芽）产生的一类植物激素，其化学成分是吲哚乙 酸，在一定浓度下具有促进植物细胞伸长、促进 果实发育、促进生根和防止落花落果的作用。 动物生长激素是由动物垂体分泌的一种动物 激素，化学成分为蛋白质，具有促进动物幼体生 长、促进蛋白质合成和骨生长，影响糖类和脂肪 代谢的作用。两者的化学成分和作用各不相同。 且植物生长素动物和植物体内、动物生长激素在 植物体内均不起作用。
例题讲解
例7、下图表示四种不同的生理调节过程，请据图 回答： （1）给蟾蜍注射垂体提取物，使蟾蜍产卵是属于 （填序号，下同）过程。 B C （2）人进食后的血糖调节属于 过程。 （3）狗看到食物后分泌唾液属于 A 过程。 （4）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于 D 过程。
A
刺激 刺激 刺激 刺激
2．下列人体生理活动属于神经调节作用的是 B A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B．躯体运动时骨骼肌的活动 C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应 D．青春期出现第二性征
3．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使 其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所 产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方 向）。其中正确的是 C
神经 内分泌 腺 神经 内分泌 腺 神经 内分泌 腺 血管
B
组 织 器官 组 织 器官 组 织 器官 组 织 器官
C
血管
血管
D
内分泌 腺
血管
反馈练习
1．下列关于感受器特性的叙述，错误的是 B A．感受器能将特定的刺激转变成神经冲动 B．感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层 C．各种感受器都有各自的适宜刺激 D．感受器可产生适应现象
知识辨析
二、神经调节
条件反射 后天获得
1．非条件反射和条件反射又何差异？ 非条件反射 形成时间 生来就有
非条件刺激（直 条件刺激（无关刺激 刺激 接刺激） 和非条件反射反复结 合） 数量 少而有限 多而无限 可以在大脑皮层 大脑皮层 神经中枢 以下 反射弧及神经联 反射弧及神经联系暂 神经联系 系永久、固定， 时、可变，反射易消 反射不消退 退，要不断强化
拓展提升
1．动物激素的分类 目前已知的动物激素有几十种，按化学成分可以分 为三大类：蛋白质和多肽类（胰岛素、生长激素、 促甲状腺激素等）易被消化酶分解，临床上一般采 取注射补充；氨基酸衍生物（甲状腺激素、肾上腺 素等）；类固醇激素（肾上腺皮质激素和性激素等） 均属于小分子；脂肪酸衍生物：前列腺素等。 2．关于雄激素和雌激素 雄激素主要由雄性动物睾丸分泌，雌激素主要 由雌性动物卵巢分泌。但是睾丸和卵巢均可分泌少 量的雌激素和雄激素，同时动物的肾上腺也能分泌 雄激素和少量雌激素。所以，雄性和雌性动物体内 都含有雌激素和雄激素，只不过含量有很大差异。
例题讲解
例1、下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接 排放到内环境的是 B A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛 C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏 例2、一只成年狗依然保持幼年状态，且精神萎 靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原 因是 B A．睾丸发育不全 B．甲状腺功能低下 C．生长素分泌不足 D．生长素分泌不足，睾丸发育不全