服装整理学

服装整理学课程小结

服装是我们的生活不可或缺的一部分，随着时代的发展，服装不再是起远古时代御寒遮体的作用，人们赋予了服装时装这一概念。所谓的时装就是时尚的服装，而当今社会，时尚变化风云莫测，时装不再有一定的规律可言，所以服装界需要服装设计师们来对时尚进行快速的把握和定位。而学习了服装整理学后，作为服装设计师的我们才意识到了服装整理对时装的重要性。这门课对于我们是非常重要的，是我们对服装制作的另一个重要的环节有了了解，非常有利于我们在设计时考虑到整理这一环节对所设计的服装的影响。

服装整理听起来很现代，但其实在我国很早就出现了，就是我们所熟知的的中国传统手工艺扎染以及蜡染等，不但技术高超，而且富有中国特色的文化内涵，作为服装设计师我们有义务将这一具有中国特色的工艺发扬光大。据老师介绍，现代服装整理已经非常高科技化了，甚至用到了微生物原理，使其具有不缩水，不走形，手感柔软，新颖别致等特点，大大改善了很多服装面料的缺点。服装整理学的发展使服装响应市场变化的周期缩短，减少了库存的危险，使时装市场更加活跃。

回想我们所学到的知识，老师在第一节课就给我们强调什么样的服装可以做整件的染整，而有里子的衣服不可以整件进行整理。第一次实验我们先学习实践了胚布的煮练与退浆，这次实验持续时间非常久，但当经过煮练后胚布变成了柔软的白色棉布时，我突然体会到了服装整理学的神奇之处，原来在我们看来平常便宜的白色棉布居然这是经过这么多程序才得到的，第一次实验让我对服装整理学产生了浓厚的兴趣。然后做的棉布增白实验，用到了荧光增白剂与双氧水，由于做实验时不小心，双氧水粘到手上，皮肤被氧化成了白色，这让我体会到了做实验的严谨性，慎重不能出错。第二次试验是棉布的染色实验，老师先给我们灌输了配色的知识，让我们体会到了布的染色与我们平时接触的绘画颜料还是有差别的。在配色时虽然觉得原理比较简单，但是实际操作起来却不是那么简单的。由于控制不好染料的多少，很容易把颜色调灰，必须要确定一种主色，然后其他色少量。我们染出了一块紫红色的布，颜色基本上达到了预期的效果。第三次实验是最让我们印象深刻最有趣味性的一次实验，这次我们做的是印花实验。实验前需要自选图案在塑料模板上刻出来，我们组选的是“囧”字这个很流行有趣的图案，采用双色印花，所以需要两块模板。我们选取红绿色搭配，分别两次印刷。效果基本满意，但是在刻板时不够平整，图案有些变形，但还是很有成就感的。第四次实验是拒水试验，加入防水剂后放入机器中扎，经烘干后本来一块普通的白棉布在我们手中就变成了一块水淋上去就滚落的防水布，像我们平时买衣服买到的一样，做了这次实验我才知道了原来防水布是这样做出来的。

课程虽然结束了，但给我们留下的知识却会给我们今后的设计带来很大帮助，

同时也给我们带来了思考。特别是印花实验让我想到了中国传统的蜡染蓝印花布，那是一种非常能代表中国的面料，就是运用了中国传统的服装整理工艺得到的。几年前曾在国际服装界中多为各个大牌大师所采用过的中国风元素，我想既然是中国特色的面料及工艺，那就用该由我们把古老的面料在现代发光发彩。通过中西结合的方式，使用现代图案使用传统工艺，使这种古老的面料继续在我们的生活中传承。

提到蜡染布不得不想到中国的另一传统工艺，那就是扎染。记得之前民族采风的时候就见过扎染出像画一样漂亮的扎染布，很期待我们也可以做出自己设计的扎染布。以为服装整理学课上会有这方面的知识，希望老师以后可以做一些介绍。

服装整理学课程虽然结束了，但留给我们的知识却不会随之消失。这为我们以后做自己的个性设计提供了很大的帮助，以后当没有自己满意的面料时，我们有了另一种方式，就是自己创造属于自己的面料。期待我们利用服装整理学自己创造属于自己的个性服装。